關(guān)于戰(zhàn)爭作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的戰(zhàn)爭作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭作文 篇1
1937年8月28日,繁華熱鬧的上海火車南站附近。人們你來我往臉上掛滿了笑容。一位漂亮的媽媽拉著孩子哼著兒歌在街上散步。
突然,刺耳的防空警報響起來,賣菜的不要菜了,賣肉的不要肉了,擺攤的不要攤子了,你推著我,我踩著他,直奔火站。媽媽抱起孩子隨著人流迅速奔跑著。一陣“嗡嗡”聲從天空傳來,幾架貼著“膏藥旗”的飛機鉆出云層,投下幾枚炸彈,頓時,上;疖嚹险净鸸鉀_天,慘叫聲,哭喊聲,炸彈落地爆聲,雜亂的聲音充滿耳邊,那聲音仿佛全世界都能聽見。
轉(zhuǎn)眼間上;疖嚹险境蔀橐黄瑥U墟。媽媽突然摔倒了,她艱難地站起來,一片彈片擊中了她,一塊樓板又落在她身上,媽媽使出最大的勁把孩子推出去,自己卻再沒有站起來。孩子又驚又怕,傷心地哇哇大哭,人們都在四處逃命,沒有人能顧得上他。
敵機飛走了,遍地是尸體,墻壁上、碎瓦上到處是鮮紅的血。破碎的木板磚瓦埋住了火車道,天橋斷了,火車道廢了,煙霧彌漫。像這個孩子一樣失去親人的人還有很多,我仿佛聽見他們的親人對他們的呼喚。這是誰干的?是戰(zhàn)爭。
我們雖然生活在和平時期,但是還有很多地方彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。我要向世界大聲呼喚:我們不要戰(zhàn)爭,給我們永久的平。
戰(zhàn)爭作文 篇2
生存,是所有地球上的生物共同追逐的準(zhǔn)則,有些動物、植物,甚至人類為了生存,也發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
記得是在前天晚上,我從奶奶家回來的時候,在寬大的馬路上,看見了一只野貓與蛇的斗爭,只見貓占上風(fēng),蛇被逼到了馬路邊上,我覺得那只貓很英勇!雖然
,我只看到了一瞬間,我的心中頓時有一股敬佩之情涌上我的心頭,想到這貓為了生存而跟那冷血。無情。兇惡的蛇做斗爭,雖然我沒看到最后的結(jié)果,但是我還是時常懷著敬佩之情,來看帶這只勇敢,機智的小貓了。
小貓只是平常的動物,還有多少動物為啦斗爭而不怕死的斗爭呢?我們家的小豬,更是可憐,一到過年他們就面臨著死亡,我不知道還有多少鳥兒無家可歸,我不知道有多少參天古樹在一剎那的時候倒下了,我不知道有多少動物被人類殘害,我不知道世界上的動物在迅速的消失了這個美麗的星球上,我不知道世界上的許多鳥兒在列為瀕臨的物種里。
。∩姘!是一個多么美好的名字。∮卸嗌偕餅樯娑鴳(zhàn),我希望有一天地球上的所以生物和平共處,成為以前那和平美好,美麗的星球吧!
戰(zhàn)爭作文 篇3
1973年8月30日,日本敵機轟炸上海。敵機把“八一三”炸毀之后,上;疖嚹险境蔀榱松虾j懙亟煌ǖ奈ㄒ怀隹凇L与y者拖兒帶女,拼命涌向南站,向月臺奔去。敵機的一枚導(dǎo)彈落在了月臺上,一瞬間,無數(shù)被炸得焦黑的尸體飛了出去。敵機不斷地向下面投射導(dǎo)彈,上海南站一片狼藉,周圍像死了一樣的寂靜。
突然,從遠(yuǎn)處傳來了大聲嚎哭的聲音,還有斷斷續(xù)續(xù)的“爸爸”、“媽媽”的聲音。原來是一個小孩在哭。他的父母已經(jīng)炸死了,要不是媽媽把他摟在懷里,他也不能幸免。他不明白面前的爸爸媽媽為什么躺下了,不起來了,他想用哭聲喚醒他們。
這個小孩子的命運何去何從,誰也不知道。他可能被人收養(yǎng),長大后去參加維護(hù)和平的事業(yè)。也可能四處流浪,最后成了小偷?傊瑳]有人能知道。
為了人民不再妻離子散,為了不讓無辜的人因為戰(zhàn)爭白白死去,我們要和平,不要戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭作文 篇4
戰(zhàn)爭,給我們帶來痛恨,給我們帶來悲傷,給我們帶來思念,戰(zhàn)爭、為什么會有戰(zhàn)爭,有許多人會這樣問,為什么戰(zhàn)爭會讓我們親人痛苦,甚至死亡。
記得我看過的一本書,它啟發(fā)了我,我看之后真的'要崩潰。為什嗎為什嗎,我想問。
凄風(fēng)?嘤。天昏。地暗。
老年,青年,孩子們,一群群涌向那青青山坡——那兒就是1941年10月21日300個孩子被納粹集團(tuán)殘殺的地方。這個半世紀(jì)前二戰(zhàn)期間的殘酷歷史,久久在我腦子里面不能忘記,那些美麗的孩子們,是那么的天真,那么的純潔,他們對生命是多么的渴望,他們對生活的向往,對戰(zhàn)爭的控訴,對和平的呼喚。
......
他們坐在書桌前
就在那要命的時刻前55分鐘
小小的人兒
急切的回答
艱難的問題:
假若一個人步行,結(jié)果是多少······
許許多多這類問題。
小腦子充滿了數(shù)字,
書包裝滿了練習(xí)薄,
打的分?jǐn)?shù)也有好也有壞;
兜兒還塞一把夢想和秘密,
是愛和盟誓。
每個人都以為
自己將在陽光下奔跑
很久,很久
知道任務(wù)了結(jié)時。
......
這一首首詩,一段段合唱,一幕幕短歌劇,在兩小時之內(nèi),將半個世紀(jì)前的殘酷歷史呈現(xiàn)愛我們眼前。
這是歷史事實。但是,多少人記得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的。不記仇,很對。但是,不能忘記。
我們一定不讓戰(zhàn)爭歷史重演,要記住教訓(xùn)。
戰(zhàn)爭作文 篇5
8號晚,天氣十分悶熱。在孫淼淼的桌底下,一個爆炸型的藍(lán)色墨痕依然清晰可見。在那“爆炸藍(lán)”的背后,一場激烈的抗墨戰(zhàn)爭還在我的腦海里隱隱若現(xiàn)。
在第2節(jié)課下課間,我們剛上完體育課,像一個個剛出籠的小籠包,全身都是“汁”,又熱又渴,飲水機前便“包子”一片。我剛灌完水,只聽“啪”的一聲巨響,緊接著又傳來一陣女生們“啊——”的尖叫聲。我顧不上喝水,一看,呀,只見孫淼淼的桌子底下一片藍(lán)色的汪洋慢慢地流淌著,中間,還有一塊破損的玻璃瓶。我忽然意識到:墨水瓶摔破了!我的第一感迫使我以最快的速度拿出餐巾紙,支援小淼。這時,附近的一、三組的同學(xué)們也都圍了過來,紛紛拿出餐巾紙。我們先用餐巾紙做成一個隔離帶,把汪洋控制住了,然后又把其他餐巾紙鋪在墨上……人多力量大,經(jīng)過我們一個下課的戰(zhàn)斗,汪洋被消除了,但被它沖刷的地磚卻是“墨痕累累”。
中午,抗墨戰(zhàn)爭又打響了——戴以恒、高赟、惲小川、丁明四人為主力,拿著拖把來回不停的拖那片已被污染的戰(zhàn)場;王心明用洗手液噴灑在上面,并用A4紙撕成小塊,來回摩擦著。漸漸地,爆炸藍(lán)越來越淺了,而周圍的地也越來越白了……
不過最后,爆炸藍(lán)還是依賴它強大的滲透力而略勝一籌,但這場抗墨戰(zhàn)爭還是比較成功,同學(xué)們用自己的熱心將這塊戰(zhàn)場“掃蕩完畢”,同時這場激烈的抗墨戰(zhàn)爭圓滿結(jié)束了。
戰(zhàn)爭作文 篇6
在我們那個四個人的小寢室里,有一個垃圾桶。別看此垃圾桶相貌平平,毫不起眼,其實還引起了一場“垃圾桶保衛(wèi)戰(zhàn)”。
我們這“四小福星”本過的好好的,胡雅軒同志說:“這個小家也挺溫馨的,我們不妨買個垃圾桶,晚點的塑料袋可以扔在里面。”大伙一聽還覺得新鮮,答應(yīng)了。我們每人出2元錢,讓胡雅軒幫我們?nèi)ベI,第二周還真有了一個小垃圾桶。但是,垃圾我們得自己倒,大家輪流負(fù)責(zé)一周垃圾。
嘿,用起來還真得勁兒,也不用跑兩三米去大垃圾桶扔了。但是,才幾天垃圾就滿了,讓我們這幾個“福星”跑了又跑,我們想肯定別人也倒了垃圾。這次,我準(zhǔn)備潛伏在床上,等著“入侵者”的到來。果然不出我所料,袁家琪大搖大擺的地走進(jìn)來,瞄了瞄垃圾桶,把兩只夾著的垃圾一抽,一陣“入框”的聲響!班,不錯!痹溢髯晕姨兆淼攸c了點頭,大搖大擺地走出去。
“袁家琪你竟然……”我怒言還未道完,駱彥呈又疾步走了過來,看都沒看就扔,又面無表情地走了出去。她是想投三分球,沒想到投都沒投進(jìn)去,虧她還長得如此之高。
倒是垃圾桶給我們增添了許多麻煩。有些“外地”的垃圾沒有“入框”,我們還得把它們“送回家去”;垃圾忘倒了,又引得蟲子做客。于是,大伙決定制止“外地垃圾”的到來。
又是我監(jiān)視。我虎視眈眈地望著門口,突然,陳爽拎著一個塑料袋,我大聲一喊:“不許扔!”陳爽嚇了一跳!叭油饷嫒!”我跟個老虎似的!皼]事啰,就扔這里撒,難跑啵!标愃f!昂,這袋垃圾你倒。”我只好使出了“殺手锏”!昂煤煤,我怕了你!标愃伊锪锏刈吡恕
上了個廁所回來,發(fā)現(xiàn)袁家琪又在扔,“不——許——扔!”我喝道。袁家琪倒是瀟灑些,把頭一甩,身子一轉(zhuǎn),隨著“切”揚長而去。
我突然覺得垃圾確實是少了許多,那場戰(zhàn)爭也無聲無息地消失了。
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