成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文（精選39篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇1
成長(zhǎng)是一條漫漫道路，我們經(jīng)歷的事物數(shù)不勝數(shù)，它們是綠葉上晶瑩的露珠，它們是天際邊艷紅的落日，它們是夜空中璀璨的星辰，為我們的人生留下了最為珍貴美好的回憶。它或是歡悅的，或是驚險(xiǎn)的，又或是令人回味的，而風(fēng)雨中的那一幕是最令我感動(dòng)的。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，地面在雨水的沖刷下，在傍晚路燈的照耀下閃閃發(fā)亮，忙碌了一天的人們各自趕著回家。便利店門前的自行車早已被那大風(fēng)吹得東倒西歪。沒什么人去留意它們，就算偶爾有人看到也是置之不理，匆忙地跨過(guò)或繞過(guò)它們，繼續(xù)走著。此時(shí)的我從地鐵口出來(lái)，不經(jīng)意間看到了溫暖的一幕：一位穿著便利店制服的姐姐正彎著腰，費(fèi)力地將那倒在地上的自行車一輛接一輛地扶起來(lái)，汗珠象一個(gè)一個(gè)調(diào)皮地孩子落在她地前額，并順著她臉頰滑落在她的衣領(lǐng)上，她的頭發(fā)和著汗水緊緊地貼著臉頰，而她的衣衫早已被雨水浸透。只見她彎下身，一只手握緊自行車地把手，另一只抓住座椅，慢慢地、努力地將自行車從地上扶起。她不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，直到倒下地自行車又重新整整齊齊地排列在她地面前。這時(shí)，她慢慢地直起腰來(lái)，用卷起的衣袖檫檫她臉上的雨水和汗珠。她望著那一排整齊的自行車會(huì)心地笑了，笑得那么甜，那么溫暖，那么動(dòng)人。雨水從她額頭上滴了下來(lái)，落在了她那高挺的鼻梁上，又順著鼻尖墜落在那張漂亮的小嘴上，原本紅潤(rùn)的嘴唇在雨水的滋潤(rùn)下泛著光澤。她那雙大大的眼睛望著不遠(yuǎn)處，望著那剛從地鐵口涌出來(lái)的、川流不息的人群。
雨漸漸小了，不久前的暴雨將路面刷洗得干干凈凈，卻洗不掉不久前發(fā)生的、令人溫暖感人的一幕。望著那一排整齊的自行車，望著那位善良的小姐姐，我的眼睛濕潤(rùn)了，模糊了，不知是雨還是淚盈滿了我的眼眶。這時(shí)，天已經(jīng)完全黑了，漆黑的夜空中掛滿了璀璨的群星。那些耀眼的星辰照著那排自行車，照著那個(gè)便利店，照著那位穿著工作制服的小姐姐，這三處動(dòng)人的場(chǎng)景構(gòu)成了這座繁忙都市中非常溫暖、和諧的一幕。
我很慶幸我偶遇了風(fēng)雨中的那一幕，慶幸我親眼目睹了這喧囂都市中最溫暖和諧的一幕。它融化了我這顆在平時(shí)簡(jiǎn)單而又乏味生活中形成的冰冷、麻木的心，讓我成長(zhǎng)的道路增添了一些溫暖與愛心。
那風(fēng)雨夜晚的那一幕，觸動(dòng)了我的心，讓我感動(dòng)，更讓我明白了奉獻(xiàn)的價(jià)值和意義，它是我成長(zhǎng)路上最好的禮物。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇2
時(shí)光如梭，在春風(fēng)的歌聲中，小草又一次探出了腦袋。回首往日，在成長(zhǎng)路上，我們收獲了歡樂(lè)，也收獲了悲傷，然而更多的是在那不經(jīng)意的溫暖與感動(dòng)。
小時(shí)候，我怕黑。每到夜晚，夜幕降臨之時(shí)，天空仿佛蒙上了一層黑紗，大地黑漆漆的。萬(wàn)物靜得出奇，獨(dú)自在家的我，心中說(shuō)不出的恐懼與孤獨(dú)。爸爸媽媽又不在家，這使我本就提心吊膽的心更緊張起來(lái)。上樓梯時(shí)，我緊緊握著扶手，腳步輕悄悄的，像是怕驚了誰(shuí)。好不容易逃到房間，我就馬上把所有燈都點(diǎn)亮了。望著亮堂堂的屋子，我那顆繃緊的心才稍稍放松下來(lái)。
窗外，寒風(fēng)怒吼著，大雨滂沱。屋內(nèi)，我呆呆地望著電視上閃動(dòng)著的人物，在心中默默祈禱著：快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，讓爸爸媽媽回來(lái)吧……“叮鈴鈴—”突然，電話響了，我不禁打了個(gè)寒顫，“會(huì)是誰(shuí)呢？”我喃喃自語(yǔ)道。就在這時(shí)，一道慘白的閃電在漆黑的夜空中一閃而過(guò)，接著便是一聲“轟隆隆”的雷響。頓時(shí)，我毛骨悚然�！岸ｂ忊彙彪娫掃B續(xù)不斷，似乎在催促著我。接，還是不接呢？我猶豫不決。我悄悄湊前一看，心里頓時(shí)松了口氣，原來(lái)是奶奶的電話。我趕緊拿起電話，就像抓到了一根“救命稻草”似得�！八藛�？”電話那邊傳來(lái)奶奶的話語(yǔ)，那么柔和，那么親切，那么慈愛�！斑�沒有，我在等爸爸媽媽呢，奶奶�！薄芭对琰c(diǎn)睡吧，不然明天就爬不起了。”在電話那邊，我仿佛看到了奶奶正笑著嗔怪我的不是�！芭叮懒�。拜拜，奶奶�！蹦棠毯�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，卻拂去了我心中的恐懼，也如春風(fēng)般，溫暖了我的心靈�！澳棠�，謝謝您！”
從此以后，我再也不怕黑夜了，因?yàn)槲抑�，在這黑夜里，有閃亮的星星陪伴著月亮，有皎潔的月光陪伴著大地，而我有您——我親愛的奶奶的陪伴，奶奶，是您，在我害怕的時(shí)候援助了我，是您讓我在黑暗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是您，那無(wú)私的關(guān)愛，使我獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量以面對(duì)成長(zhǎng)的道路。
奶奶的電話就是我在成長(zhǎng)中，那不經(jīng)意間的溫暖，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我……在成長(zhǎng)的道路上前行。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇3
“叮咚！下一站，漲橋頭，漲橋頭，下車的乘客請(qǐng)往后門走……”聽著這一段熟悉的話語(yǔ)，記憶的閘門便不由自主地打開，涌出了一段難以忘懷的場(chǎng)面……
從學(xué)校到家要穿過(guò)兩三條大馬路，斑馬線上發(fā)生的種。種故事，所以爸爸媽媽很少讓我一個(gè)人回家。那天，恰好爸媽都有事，我自個(gè)兒回家。上完課已是下午四點(diǎn)多鐘，我連忙奔向公交車站。坐上公交車，我擠開人群，好不容易才找到一個(gè)位置坐下，由于太累、太困，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知過(guò)了多久，我才被公交車的顛簸與人群的吵鬧聲驚醒。我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到站了。我心想：呀，不好，車子馬上就要開了。頓時(shí)清醒了許多，一把抓起書包，跳下椅子，撥開人群，奮力地向車門擠去。無(wú)奈，車上乘客實(shí)在太多，就算我只有老鼠那般大小，也不一定能在這么短的時(shí)間內(nèi)擠出去。眼睜睜看著車門即將關(guān)上，卻又束手無(wú)策，又不敢叫司機(jī)停下，心里急得直癢癢的。
這時(shí)，那段令我無(wú)法忘記的話和那令我永遠(yuǎn)也忘不了的聲音響起了……
“嘿，司機(jī)師傅、司機(jī)師傅！這里還有一個(gè)小朋友沒有下車，麻煩你幫忙開一下門，開一下門吧！”
車門真的打開了，我如愿以償下了車。我抬頭看見了那位叔叔穿著一件白色的長(zhǎng)袖襯衣，灰色的長(zhǎng)褲，對(duì)著我微微一笑，此時(shí)的我覺得仿佛有一陣春風(fēng)吹過(guò)，我享受著那“溫暖的一笑”。抬頭間，與叔叔那溫柔的目光對(duì)接，感覺像親人一般。公交車向前開去，那溫柔的目光不見了，很快從我的眼前消失，只是聽見一陣隆隆聲，這時(shí)我才從沉浸中回過(guò)神來(lái)。
心想，一定要對(duì)那位好心叔叔說(shuō)聲謝謝。于是我立刻追上公交車，大聲叫道：“謝謝您，好心的叔叔！……”
至今，我都不知道那位好心的叔叔聽見沒有。
我與他素不相識(shí)，可他卻幫了我。每每當(dāng)我聽到公交車的提示音時(shí)，我都會(huì)想起這位記憶中的好心叔叔，就好像一切都發(fā)生在昨天，成長(zhǎng)中的感動(dòng)就萌發(fā)在眼前。
我若有所思地走下公交車站臺(tái)。一邊往家走，一邊回頭看，盡管公交車已經(jīng)遠(yuǎn)去，那溫柔的目光，那溫暖的笑容，又浮現(xiàn)在了我的眼前。
簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，溫暖的笑容，深深地感動(dòng)了我的心。或許是一句話、一個(gè)動(dòng)作、一百元錢，或許很多很多，在舉手投足間你便幫助了他人。只要大家都伸出手來(lái)，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。因?yàn)閻�，因�(yàn)楦袆?dòng)，才會(huì)有今天，才會(huì)有這美好的世界！
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇4
小時(shí)侯，總以為自己不是小孩子，明白大人們做的事，可以像大人一樣生活，有自己的想法，試圖用自己的想法左右大人們的行為。
再大一點(diǎn)，上了中學(xué)、大學(xué)，覺得小時(shí)侯的自己好可笑，想事情太幼稚，就像動(dòng)畫片一樣；覺得現(xiàn)在的自己好聰明，受高等教育，又有了新的思維，考慮問(wèn)題很全面；又覺得爸媽的想法、做法很老土，總是想很多沒必要的事，想不通他們?yōu)槭裁茨敲垂?jié)儉，開心地生活，花錢買喜歡的衣服、喜歡的食物和其他喜歡的東西，那多好呀。
大學(xué)畢業(yè)了，在還沒有真正開始工作之前，知道要自己掙錢了，可是工資又不多，于是開始節(jié)儉：不坐兩塊錢的空調(diào)大巴了，改坐一塊錢的普通公交，只為省一塊錢；不再在外面買碳酸飲料喝，改喝純凈水，后來(lái)干脆用瓶帶白開水或者渴著等回家再喝；不再流連街頭巷尾那些可有可無(wú)的小玩意兒，因?yàn)橛辛怂鼈儾⒉荒茏屛以趺锤吲d，卻會(huì)讓我的錢變少……總之，可以不花的錢堅(jiān)決不花了，一些其實(shí)需要花的錢，也不花了。
工作一年半了，覺得上大學(xué)的時(shí)候自己是多么不懂事，在那樣好的氛圍中，不知道多學(xué)點(diǎn)東西，總是花很多時(shí)間去弄一些其他的沒有什么太大意義的東西�，F(xiàn)在感覺要學(xué)的東西太多了，越是學(xué)就越是覺得自己知道的東西差的越多，真正體會(huì)到學(xué)哲學(xué)時(shí)那個(gè)大圓圈小圓圈的故事了。于是開始不再過(guò)分吝惜錢，用它們買書，買我要用的東西，我開始覺得這樣的錢不白花，雖然讀完以后感覺收獲的東西并沒有買它之前期待的那么多，但是相比身邊其他人，還是明白很多東西，跟別人較真的時(shí)候，心里面塌實(shí)很多。
其實(shí)人就是在從小到大、從幼稚到成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。年長(zhǎng)的人看年輕的人，也能理解一些年輕人的做法，因?yàn)閺哪贻p人走的路上，能隱約看到自己的腳印。所以，有時(shí)侯在不很過(guò)分的情況下，那些過(guò)來(lái)人也不跟我們這些年輕人計(jì)較太多。
人的每個(gè)階段都有可愛的地方。表姐家的小孩九個(gè)月，雖然什么都不明白，也什么都記不住，但是讓人看了就喜歡。也許等她牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的時(shí)候，又會(huì)讓人不斷有著新的驚喜�；仡^看自己走過(guò)的二十多年——雖然算不得老，但是小三張兒的年齡也經(jīng)歷了許多——總是覺得曾經(jīng)的自己太幼稚，曾經(jīng)做的事太可笑，亦或者是錯(cuò)的，但是在每個(gè)階段都有一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。再過(guò)若干年，看待今天的自己也同樣會(huì)有與今天類似的感覺。人不能很準(zhǔn)確地預(yù)見自己將來(lái)會(huì)怎么樣，所以也無(wú)須對(duì)自己的過(guò)去垂胸頓足，無(wú)須覺得失落，錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)和月亮的時(shí)候如果繼續(xù)哭泣，那么，星星也要錯(cuò)過(guò)了。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇5
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
讓我感動(dòng)的事很多，大地震的八方支援，母愛的象征，暴走媽媽—陳玉蓉，全國(guó)孝老愛親模范—?jiǎng)Ⅵ�，這都讓我感動(dòng)，但是令我記憶最深刻的，是在我五歲的時(shí)候：那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，我坐車去外地看姥姥，暈車的我去后車廂睡了，這一覺起來(lái)就是在白色的病房里，奶奶那慈愛的目光深深的打動(dòng)了我。
之后的幾個(gè)月里，姑姑們紛紛來(lái)探望我，在那個(gè)時(shí)候，使我感受到人間親情的偉大。而最讓我難忘的，是奶奶那無(wú)微不至的關(guān)照，每天起床要上廁所，奶奶把尿盆端來(lái)，完了還要收拾干凈，天天給我熬梨湯，精心的切成各種形狀，無(wú)聊的時(shí)候給我講故事，每天不厭其煩的重復(fù)的幾件事，是奶奶的悉心照料，使我康復(fù)的更好，當(dāng)我完全恢復(fù)后，奶奶又教我學(xué)走路。一步一步的走著。心里盡是感動(dòng)。
感動(dòng)是夏日一陣涼爽的清風(fēng)，冬日里一輪暖暖的陽(yáng)光，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動(dòng)，我們的心開始變得明亮，寬敞，純凈。
然而，行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪的變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的聲音，更不愿去回
味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。作為高中生的我們，更是應(yīng)該去用心體會(huì)，但有些人說(shuō)體會(huì)不到感動(dòng)，其實(shí)在生命的長(zhǎng)河中，每時(shí)每刻有感動(dòng)存在，只要你懂得去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)。
父母牽掛的目光，一天天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)；朋友的信戈，一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng)；夕陽(yáng)中看著一對(duì)滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動(dòng)。
人啊每天被多少平凡的事情感動(dòng)著，或許有時(shí)正是由于他們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話“人之所以會(huì)感動(dòng)，是應(yīng)為他生活在愛之中”紅塵有愛人間有情，我們又有什么理由蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？成長(zhǎng)的路上即使遇到漫長(zhǎng)的黑夜，也請(qǐng)保持你心中的那份感動(dòng)，相信黎明總會(huì)來(lái)到。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇6
從小到大，一路走來(lái)，好像都沒有經(jīng)歷什么坎坷和曲折。因?yàn)橛懈改傅恼陲L(fēng)擋雨，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班里的一員了，好像瞬間長(zhǎng)大了。
曾記得，初中的大門剛向我打開的時(shí)候，老師在校門口笑著迎接我們，那時(shí)天空是蔚藍(lán)的，鳥兒在愉快的歡唱。一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)陌生的聲音，沒有讓我感到拘束。在新的班級(jí)里，大家都在尋找老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。上課時(shí)同學(xué)們都睜大了好奇的眼睛，去探索初中知識(shí)殿堂里的奧秘。
曾記得，初二那年，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班里沒有奪冠，同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，默不作聲。只有老師開導(dǎo)我們說(shuō)：“同學(xué)們，雖然這次我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī)并不理想，但是我們拼搏了，只要拼搏過(guò)了就是勝利！”是啊，青春并沒有失敗。感動(dòng)與拼搏相伴，成長(zhǎng)與挫折共生。我捶了捶酸痛的腿，眼淚浸濕了眼眶。不知道是激動(dòng)的淚水，還是憧憬成功的淚水。
感謝您一直陪伴在我們身邊，盡管馬上就要分別。
在您陪伴我們最后一年的時(shí)候，我們想把最好的記憶留給您。于是在一個(gè)特別的一天中——您的生日，我們給您準(zhǔn)備了很大的驚喜。同學(xué)們親自籌錢給您定制了一個(gè)大大蛋糕，頂上刻著“姐姐老師——您好！”幾個(gè)大字。
我們商量著等著下了第一節(jié)課就給您過(guò)生日，跑操的時(shí)候，同學(xué)們都希望時(shí)間再過(guò)得快一點(diǎn)。等到體育老師喊了一句：“解散！”同學(xué)們便忙手忙腳的布好位置，小心翼翼的把蛋糕放在凳子上，等著老師的到來(lái)。
老師在同學(xué)們的簇?fù)硐�，被嬉笑捂著眼睛，�?lái)到了凳子邊，一首生日歌曲響了起來(lái)，飄蕩在綠茵場(chǎng)上，藍(lán)天下，飄蕩在每個(gè)同學(xué)們的心中……
驀然回首，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，正如孔圣人所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹诔砷L(zhǎng)中我們感受到了歲月的饋贈(zèng)，知識(shí)的魅力和無(wú)法比擬的感動(dòng)。
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵大樹，那么我就是枝頭的一只鳥兒，我要用我的雙翅，去尋找成長(zhǎng)中的微感動(dòng)。
如果說(shuō)陪伴是一縷溫暖的陽(yáng)光，那么三年來(lái)老師的諄諄教誨，每一句都溫暖著我們求知的初心，是我們成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)難忘的微感動(dòng)。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇7
不知不覺中，我已從你給我懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)青春活潑的少年。這一路走來(lái)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在這愛的包圍中。一路上充滿感動(dòng)，打開朱紅色的大門，記憶猶如編排好一般清晰，雙眼開始氤氳起來(lái)……
兒時(shí)父母是我的第一任伙伴第一任老師，我們常常在整合汾河河畔和著風(fēng)放風(fēng)箏，爸爸的動(dòng)作總是那么嫻熟。見他搖動(dòng)線輪把風(fēng)箏提起，趁著一股風(fēng)，風(fēng)箏便扶搖直上，升入湛藍(lán)的天空。我在旁邊不斷拍手叫絕，這時(shí)爸爸把線輪給了我，開始教我放風(fēng)箏。爸爸的大手握著我的小手。在颯颯的秋風(fēng)里，我感到無(wú)限的溫暖，搖動(dòng)線輪。說(shuō)：“風(fēng)大的時(shí)候要向下拽拽風(fēng)箏線，這樣風(fēng)箏不會(huì)跑偏，還要跟著風(fēng)箏走�！卑职值年P(guān)懷就像寒冷深秋的暖陽(yáng)，溫暖我心。令我感動(dòng)。
小學(xué)時(shí)，我擁有了一輛自行車，于是我迫不及待的坐在車座上，雙手把住車把一只腳放在踏板上，另一只腳向后用力蹬，原本，我以為會(huì)和想象中的大人們騎的樣子：車子馬上就會(huì)動(dòng)起來(lái)。但我卻因?yàn)椴黄胶�，摔在了�?jiān)硬的水泥地上。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“騎自行車，最重要的是把握車頭的平衡，這樣才能騎走�！本褪俏衣犃税职值脑挘淮未蔚木毩�(xí)，次次跌倒，一次次反思，臉上的淚水和汗水交織一片。最后在爸爸一次次的幫助下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。爸爸對(duì)我深刻的教導(dǎo)，令我感動(dòng)。
初中時(shí)，深夜，燈下，我和千千萬(wàn)萬(wàn)的作業(yè)廝殺著，開一扇窗，窗外清新的空氣便涌進(jìn)來(lái)，吹走了些許倦意，似乎天地之間，只剩我一個(gè)人，沒有白天的快節(jié)奏和喧囂，我變和作業(yè)。享受，夜的寂靜嗯……“吱——”門開了，媽媽，披著一件外套來(lái)到我的房間，手里還端著一杯熱牛奶，把奶放在桌上后面便坐在我身旁�！澳趺雌饋�(lái)了，快睡吧！”“沒事兒，剛剛看到這邊燈還亮著，就?D?D快喝吧，不燙”說(shuō)罷，媽媽便把奶遞給了我，喝下這溫暖的奶，心里也溫暖了。接著媽媽又為我披上一件外套：“穿上點(diǎn)，別著涼了�！蔽也唤麨閶寢�，冬陽(yáng)般的溫暖感動(dòng)了。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有歡喜也有憂愁。家人好像成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光給你無(wú)限的溫暖和感動(dòng)。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇8
在生活中，有許多點(diǎn)滴讓我感動(dòng)，在日子里，不少人或物讓我深受啟迪。有這樣一只小貓咪讓我在感動(dòng)之余對(duì)它敬佩不已。
爸爸辦公室里住著一只可愛的小貓咪，它個(gè)子矮小，身材瘦弱，現(xiàn)在還沒滿月呢！別看它小，可它身上那股鍥而不舍的精神，真讓人刮目相看��！
早上，我悄悄地買了一瓶高鈣奶，倒進(jìn)奶盆中，趁小貓咪還在睡夢(mèng)中，小心翼翼地把奶盆放在書柜后的板凳上，等到小貓咪來(lái)尋找食物。我藏在門背后，仔細(xì)地看著小貓咪的一舉一動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，小貓咪從“被子”里慢慢爬起，伸了伸“懶腰”，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，緩緩地挺直了腰桿，睜大眼睛一看，美味的食物不在跟前，這可急壞了餓著肚子的小貓咪。
它一屁股坐在“被子”上納悶?zāi)�！仿佛在想：牛奶�?huì)藏在哪兒呢？小主人今天不會(huì)沒買吧？看著它那樣兒，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。它站起身來(lái)，把以前放牛奶盆的地方和它經(jīng)常玩耍的地方都認(rèn)認(rèn)真真地尋找了一遍，又在床底下搜索了一番。最終，它只能垂頭喪氣與失敗為伍。
眼看它沒精打采地坐在那里似乎想放棄的樣子，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。一方面，我很想考驗(yàn)它，另一方面，我又希望它能吃到食物，真是進(jìn)退兩難��！小貓咪突然一下子站起來(lái)，似乎想到了一條妙計(jì)，又開始胸有成竹地尋找，門后的我也為之一震，不禁要為它喝彩！只見小貓咪伸長(zhǎng)了脖子，東聞聞，西嗅嗅，仔細(xì)地找著，仿佛不放過(guò)每一個(gè)地方。經(jīng)過(guò)一次次失敗后，小貓咪向書柜慢慢靠近。我在心里不時(shí)地為小貓咪加油：“加油呀，千萬(wàn)別放棄，馬上就成功了�！苯�，更近了，它從書柜底下鉆過(guò)去，跳上板凳，終于找到了屬于它自己的食物�？粗歉吲d的樣子，我心里也樂(lè)開了花。
小貓咪大口大口地吸著甜甜的奶，不時(shí)地舔著自己的小嘴巴。不一會(huì)兒，那香醇的牛奶被饑餓的小貓咪喝得一干二凈。
在一旁的我感動(dòng)著，是啊，不論是誰(shuí)，只有經(jīng)過(guò)自己的努力才能取得成功。在生活和學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，關(guān)鍵在于你是選擇退縮逃避，還是選擇勇敢地面對(duì)。相信只要不懈地努力，就一定能有成功的一天。正如人們所說(shuō)：一份付出，一份收獲。在今后的歲月中，只要時(shí)時(shí)想著這只小貓咪帶給我的感動(dòng)，我也一定會(huì)有成功的那一刻。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇9
春雨里傾吐的綠意令我感動(dòng);夏日里綻放的花兒令我感動(dòng);秋日里飄飛的黃葉令我感動(dòng);冬日里漫天的雪花令我感動(dòng)……感動(dòng)，讓我發(fā)現(xiàn)生命如此美好，人生如此美麗!
因自然而感動(dòng)。忘不了山谷間那曲優(yōu)雅竹韻，置身層層疊疊的翠色中，昂著頭踮起腳也望不見它們追逐陽(yáng)光雨露的高傲頭顱。但當(dāng)我俯下身低下頭，才發(fā)現(xiàn)它們的根緊緊扎在堅(jiān)硬的磐石上。忘不了深夜燈下的小小飛蟲，卑小羸弱惹人厭煩，但當(dāng)它在我的指間掙脫，努力飛向光明時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，渺小的生命也蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量。忘不了夏夜的一次凝望，一顆顆星星懸在深藍(lán)夜幕上，即使亮不過(guò)月亮也要努力發(fā)著屬于自己的光。一次次感動(dòng)，就定格在青竹拔節(jié)、蟲兒揮翅、星星閃爍的一剎那，一幀一幀在我心中永藏。因?yàn)楦袆?dòng)，所以在成長(zhǎng)的行囊里裝下絲絲希望。
因文字而感動(dòng)。我崇敬孔子的“天下歸仁”，也向往莊子的蝴蝶一夢(mèng);我凜然于孟子的浩然正氣，也執(zhí)著于墨子的兼愛非攻。曾幾何時(shí)，感動(dòng)于范文正“先天下之憂而憂，后天之樂(lè)而樂(lè)”的憂樂(lè)情懷;曾幾何時(shí)，感動(dòng)于蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁胸襟;曾幾何時(shí)，感動(dòng)于白樂(lè)天筆下“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的堅(jiān)貞愛情。還有那湘西邊城里的悠悠渡船，十里洋場(chǎng)的傾城之戀……多少次走入書中感慨萬(wàn)千，多少次手捧書卷眼噙熱淚——一字一句的感動(dòng)，深深鐫刻在心上，伴著平平仄仄抑揚(yáng)頓挫的回響，永不磨滅。因?yàn)楦袆?dòng)，所以在成長(zhǎng)的行囊里裝下點(diǎn)點(diǎn)智慧。
因人而感動(dòng)。我因身邊的人而感動(dòng)：愿和我分享悄悄話的媽媽;熬夜照顧生病的我的老爸;對(duì)我的學(xué)習(xí)一刻也不放松的老師，還有為一道數(shù)學(xué)難題互相爭(zhēng)論的伙伴。我也為素昧平生的人所感動(dòng)：隱姓埋名三十年的核潛艇之父黃旭華，十年如一日資助貧困大學(xué)生的拾荒老人劉盛蘭，榮譽(yù)遲到二十八年的見義勇為好市民方俊明，還有千千萬(wàn)萬(wàn)做了好事不留姓名的英雄們。你們或許不知道，在你們伸出雙手面露微笑的一刻，有顆心也悄然打開了窗扉。因?yàn)楦袆?dòng)，所以在成長(zhǎng)的行囊里裝下濃濃的愛戀。
感動(dòng)是一種養(yǎng)分，是一種能力，是一種向真向善向美的力量。感動(dòng)讓我充實(shí)，我在感動(dòng)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇10
呵護(hù)伴隨著我們長(zhǎng)大。每個(gè)人在幼小的時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻的都會(huì)感受到慈祥的母親、寬厚的父親的濃濃的愛意，無(wú)微不至的呵護(hù)。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深深地感受到父母的呵護(hù)。
記得剛轉(zhuǎn)入那所學(xué)校，我發(fā)誓一定要考試中考出好成績(jī)，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我躊躇滿志，信心滿滿，對(duì)父母打包票。但卻在隨后的那次考試中，我考的成績(jī)并不好。這是我十分的憤恨自己，我甚至覺得自己以前的想法很可笑，我無(wú)法原諒自己那么的不爭(zhēng)氣，輸給了其他人，因此我特別的沮喪。
剛好那天下了雨，放學(xué)后我沒有去拿雨傘，而是直接沖入雨中。我在雨中獨(dú)自的走著，并且希望雨水的沖刷能使自己的頭腦變的更清醒。我在雨中走了大約十分鐘后，才走了回家路的一半路程。
忽然一個(gè)人把一件雨衣披在了我的身上，我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽！媽媽知道我考試的情況，但卻沒有責(zé)備我，只是問(wèn)我為什么沒有帶傘？
一回到家，我就連連打了幾個(gè)噴嚏，媽媽說(shuō)我感冒了。然后就急急忙忙的給我量體溫，找開水、感冒藥，讓我躺下休息休息，還給我熬了一碗姜湯�？粗鴭寢屆屆�，我感受到母愛的珍貴！
忙完這一切，媽媽就坐在我的床頭，就給我講起了戰(zhàn)國(guó)時(shí)候蘇秦“頭懸梁錐刺股”的故事。聽著當(dāng)時(shí)蘇秦周游列國(guó)后鎩羽而歸，備受世人、以至親人的蔑視，最后卻發(fā)奮讀書，終成大器，六國(guó)封相的故事，我為自己的想法和行為而慚愧，同時(shí)我也深受鼓舞，似乎渾身充滿了力量。
雖然母親沒有半個(gè)字提到這次的“考試事件”，但我已經(jīng)知道該怎么做了。這就是母愛，似涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著兒女的心田！
還有一次，我與別的同學(xué)發(fā)生了口角，最后演變成打架。由于對(duì)方人多，我被打的鼻青臉腫。當(dāng)時(shí)我胸中充滿了怒火，私下約好了幾個(gè)“哥們”準(zhǔn)備討個(gè)說(shuō)法。
這件事不知道怎么被爸爸覺察到了，爸爸狠狠地批評(píng)了我的錯(cuò)誤做法。是我認(rèn)識(shí)到自身存在的缺點(diǎn)和不足。最后我主動(dòng)地的向這位同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤、道歉，取得了他的諒解。
我不僅能夠從父母那里感受到關(guān)愛，同時(shí)父母潛移默化的影響，感謝父母的陪伴，使我不但有健康的身體，而且有健康的精神世界。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇11
成長(zhǎng)中，一次一次的感動(dòng)總會(huì)浮現(xiàn)在腦海當(dāng)中。
我記得那一次……
當(dāng)時(shí)，我才讀三年級(jí)。下午的最后一節(jié)課時(shí)，一聲霹靂，便下起了傾盆大雨。一瞬間，天都黑了。而一聲聲的雷響不斷轟鳴。這時(shí)，一道閃電在空中輕輕劃過(guò)，那時(shí)畫筆所花的線條，又似乎要把半個(gè)天空照亮。在不知不覺當(dāng)中，下課鈴響了。放學(xué)了，可雨卻越下越大，如同篩子往下篩。雷雨交加，而我，站在校門口，等著來(lái)接我的爸爸。
在校門口，出現(xiàn)了一個(gè)濕淋淋的背影，那是爸爸。原來(lái)，他忘了帶傘，結(jié)果被雨淋成了這般模樣。他喘著氣，說(shuō)：“來(lái)！我們走吧！”他把他的外套拖了下來(lái)，蓋在我身上，又遮住我的頭。他帶著我走在回家的路上……
大雨中，又出現(xiàn)了這一幕：一滴滴的雨打在爸爸的襯衫上，發(fā)出了微微的滴滴嗒嗒聲，成了一章夜曲。雨，又落在爸爸的臉上，把他的眼鏡弄得像沾滿雨滴的小窗戶，透過(guò)那窗戶，我看到了一顆赤熱的心。
走在滂沱大雨之中，我似乎是感覺到父愛暖暖的溫度。如同老鷹愛護(hù)自己的孩子，張開強(qiáng)壯的雙翅，保護(hù)著雛鷹；又似那春天里第一束明媚的陽(yáng)光，不僅溫暖著大地，還溫暖著那顆小草……
被愛的陽(yáng)光照著，走在雨中……漸漸，雨停了，爸爸穿著的襯衫已經(jīng)濕透了。天上又出現(xiàn)了太陽(yáng)，把大地的一切照亮，一束陽(yáng)光照進(jìn)了那個(gè)雨后的窗戶……爸爸的臉重現(xiàn)笑容。
如果說(shuō)母愛是一縷春光，孩子是花朵，那么我要說(shuō)父愛就是那捧著紅花的綠葉，默默無(wú)聞地關(guān)愛著，保護(hù)著孩子。孩子在愛的沐浴下，茁壯成長(zhǎng)。
我相信，每位父母默默的愛，會(huì)感動(dòng)著爺爺，您坐著騎吧。不用了，你舒服就好，我不用坐。我的心猛的顫動(dòng)了一下，眼淚從眼角流了出來(lái)，我感受到了親情的偉大。可當(dāng)我真正明白爺爺?shù)牧伎嘤眯牡臅r(shí)候，爺爺卻因心臟病去世了。這突如其來(lái)的噩夢(mèng)讓我一時(shí)不知所措。在后來(lái)的幾天里，我腦子里止不住地播放著我跟爺爺?shù)墓适�。我的眼眶濕�?rùn)了，這一件件事情都是為了我!我心里對(duì)爺爺充滿了愧疚，因?yàn)槲也]有真正的理解過(guò)爺爺。
爺爺，您的孫女是很愛很愛你的。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇12
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)間如流水一般，源源不斷地向遠(yuǎn)方流去，時(shí)緩時(shí)急，有時(shí)如大江東去浪淘盡一般，雄偉壯闊；有時(shí)如大珠小珠落玉盤一般，清脆悅耳。它譜寫了人生的樂(lè)章，它讓我們學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，讓我們一天天成長(zhǎng)。
一、它的堅(jiān)強(qiáng)昨夜雨疏風(fēng)驟，下了一晚上的雨，早晨依依不舍得離開被窩，背著沉重的書包往學(xué)校趕去，哎~又是忙碌的一天，問(wèn)君能有幾多愁，恰似睡眠不夠困心頭哇。面無(wú)表情地走在和往常一樣的路上，抬起頭，一片綠映入眼簾。那是在大雨沖刷后的草地，中間還夾雜著幾朵白色的小花。走近細(xì)瞧，小草上還掛著晶瑩的水珠，不屈地佇立著，努力的挺著纖細(xì)的腰肢。忽然一種莫名的感動(dòng)涌上心頭，雖只是一棵小草，卻不畏一夜的風(fēng)雨，沖洗去一身的灰塵，在陽(yáng)光下燦燦生光。即使身處逆境，也不屈服于命運(yùn)，即使面臨挑戰(zhàn)，也一定克服，它們的意志堅(jiān)定地發(fā)光。而我呢，我身處幸福中，卻感嘆著命運(yùn)的不公，在困難中喪失斗志�？粗〔荩闹杏可详囮嚋嘏�，那是感動(dòng)。在小草身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。抬起頭，挺起胸，心中帶著希望和信心大步向?qū)W校奔跑，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！二、她的樂(lè)觀小區(qū)有一位清潔工，她每天一道早編起來(lái)打掃衛(wèi)生，拿著掃帚，身影在晨霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，汗水浸濕了衣服。她骨瘦如柴，體現(xiàn)著生活的艱辛，我一直不明白這位老人為何如此拼命的取證微薄的薪水，她的家人呢？在同一個(gè)小區(qū)里的人都對(duì)她很好，我和她也漸漸熟起來(lái)。每次和老人交談，她總是帶著爽朗的笑容。還十分幽默。我不明白她為何如此樂(lè)觀，但總被她的笑容感動(dòng)。終于有一天從別人那里得知，老人有一個(gè)兒子，在外打工，老人一個(gè)人卻過(guò)得滿足、充實(shí)，每年兒子回來(lái)的時(shí)候，便是她最開心的時(shí)候，即使生活艱辛。
突然我想到了自己，我有一個(gè)快樂(lè)家庭，又怎么能夠怕面對(duì)壓力呢，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！從它和她的身上，我在格式化的生活中被感動(dòng)，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀！讓我在逆境中進(jìn)步、成長(zhǎng)。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。在感動(dòng)中，漸漸成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇13
敏癡癡的望著窗外的麥苗發(fā)呆，正為寫一篇以“我的一次感動(dòng)”為主題的作文而苦惱。一位躬著背的農(nóng)民伯伯從麥間走過(guò)，勾起了她一絲回憶和靈感……
那是發(fā)生在一個(gè)小村莊里的故事。一個(gè)單親家庭，一個(gè)一貧如洗的家庭。
父親依靠一點(diǎn)兒田地和收破爛來(lái)維持這個(gè)家庭，兒子吃得飽穿得暖，而父親卻瘦骨嶙峋。每次等兒子吃晚飯后，他再將殘羹剩飯端到門檻邊去吃，一個(gè)瘦小的身軀被月光照的金光閃閃。但兒子有沒有關(guān)心過(guò)父親，有沒有感受到父親給予他那融融的愛，誰(shuí)也不清楚。
光陰似箭，父親省吃儉用的將兒子撫養(yǎng)成一位大學(xué)生。直到兒子找到工作，到外地工作后，父親的擔(dān)子才輕了許多。
他一天天的盼望著兒子工作后回來(lái)看望他。每逢夕陽(yáng)親吻著大地時(shí)，他總是駝著背到村外站一會(huì)兒……
直到哪一年他也不記得了，只記得那是一個(gè)寒風(fēng)蕭蕭的晚上，兒子回來(lái)了。
那天他仍去小道上等兒子。一個(gè)頗有紳士風(fēng)度的身影向他徐徐走來(lái)，在他心中猶然升起一絲溫暖，他相信那就是兒子。
兒子走到他跟前，老人看了兒子的著裝，酷勁十足，顯得滿眼驚喜，在瞧瞧自己這灰衣土布，卻又添了幾分尷尬。他艱難的轉(zhuǎn)起身，拍拍屁股上的灰土朝兒子走去，兒子用親切的眼光看了看他，攙扶著他，父子倆徑直走了。
父親問(wèn)他要不要吃點(diǎn)東西，他搖搖頭：“我不餓，那你要不要吃點(diǎn)東西。”父親也搖搖頭，父子倆好像陌生了許多。
隨后他看了看哪一幢破舊的老屋，瞧了瞧那幾堵破墻，站在黑洞洞的門口望了望。他和父親聊了幾句話，叫他要好好照顧自己，然后塞給父親一封大大的信箋，微笑而又帶了點(diǎn)失落地走了。
“其實(shí)，我并不是你兒子，你兒子早在一年前的抗震救災(zāi)中不幸離開人世。臨死前，他特意囑咐我假扮稱它來(lái)鄉(xiāng)下看你……”
父親無(wú)力的靠著墻，手里握著從信箋中拿出來(lái)的錢，望望月牙，眼里泛著淚光……
兒子走后，沒多久老人也走了……
父親是偉大的，兒子也是偉大的。到每年的那天都會(huì)有兩束鮮花，一束放在老人墳前，一束放在死于抗震救災(zāi)的兒子墳前。時(shí)時(shí)散發(fā)著誘人的芳香，大家都知道那是愛的芬芳，一種樸素而又偉大的芬芳!
敏的母親來(lái)到桌前，隨即看了看女兒寫的這篇文章，并用鉛筆在批語(yǔ)格地下輕輕寫下：“這也是我的一次感動(dòng)�！�
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇14
感動(dòng)如陽(yáng)光，照射著世界萬(wàn)物；感動(dòng)如雨水，洗刷著空氣中的灰塵；感動(dòng)如一團(tuán)烈火，時(shí)刻溫暖著我們的心，只要我們善于發(fā)現(xiàn)。就能被生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動(dòng)，隨著時(shí)間的流逝，我記憶中的事情漸漸淡忘，但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
記得在那個(gè)雷聲大作的夜晚，媽媽正趴在窗邊，心事重重地望著從天而降的小雨滴，看到媽媽臉上的憂傷，我忍不住走上前去問(wèn)媽媽：“媽媽，您怎么了？出什么事了？”媽媽憂傷地說(shuō)：“堅(jiān)持每天的營(yíng)養(yǎng)早餐是我們家的原則，是不可忽視的，明天就該吃雞蛋面了，可現(xiàn)在雞蛋卻沒有了，明天的雞蛋面該如何是好�。磕銈兊臓I(yíng)養(yǎng)早餐，唉！”聽了這段話，我心里的小人兒可高興了：“明天終于不用吃難吃的雞蛋面了，最好全世界的雞蛋都不見了，那樣的話雞蛋面也要背著包袱走人了�！�
到了第二天早上，我心里暗喜著：媽媽呀，媽媽，我倒要看看今天你給我們吃什么�！笆裁矗 蔽掖篌@失色地叫了起來(lái)，那是因?yàn)樽雷由嫌幸煌霟釟怛v騰的雞蛋面，我嘴里嘀咕著：“不是沒了雞蛋嗎？哪來(lái)的雞蛋面啊？”可我這話不幸被我爸爸的順風(fēng)耳聽到了，爸爸生氣地對(duì)我說(shuō)：“你這話要是被你媽媽聽到了，非得傷心不可！昨天晚上，由于太晚的緣故，沒有了公共汽車，為了讓你吃上營(yíng)養(yǎng)的早餐，你媽媽只撐了一把小傘，踩著單車，冒雨去為你買雞蛋，可是天公好像要考驗(yàn)?zāi)銒寢屢粯樱暝较略酱�，那一把小傘怎能擋得住暴雨呢？等你媽媽回�?lái)時(shí)，已經(jīng)嚴(yán)重感冒了�！蔽铱粗鴭寢屘稍诖采蠌澢纳碜�，禁不住流下了眼淚。
這種感動(dòng)一直深深地藏在我心里，就算已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了，可我還是久久不能忘懷！
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇15
午后陽(yáng)光如同慵懶的胖貓懶洋洋地映進(jìn)來(lái)，窗外飛鳥偶爾掠過(guò)，在這愜意的時(shí)光中，勾起了我美好的回憶......
畢業(yè)在即，在這充實(shí)而又緊張的日子中，只有我們埋頭苦干的身影，高過(guò)頭頂?shù)馁Y料書和滿天飛舞的試卷為我們迎來(lái)了人生中第一道大門�！崩鄄焕郯�，如果累了就來(lái)抱抱老師。這樣就不累了�！绷豪蠋熯@一句幽默的話語(yǔ)包含著對(duì)我們的關(guān)愛，我們都明白，大家相視一笑�！袄蠋熤�，但是我們只要過(guò)了這個(gè)難關(guān)，每個(gè)人都會(huì)有一雙金色的翅膀。只有先苦才會(huì)有后甜……”聽著老師的話語(yǔ)，給這燥熱又緊張的夏天帶來(lái)了一絲絲的感動(dòng)。
屏幕上正播放的是老師為同學(xué)們抓拍的日�；顒�(dòng)，包含著每位同學(xué)的回憶。可我發(fā)現(xiàn)，今天播放時(shí)，原本喜好熱鬧的大家卻異常安靜，多愁善感的同學(xué)眼眶都紅了，他們的眼底有一絲不易察覺的不舍與眷戀，我心中萬(wàn)分不舍，無(wú)限傷感，天下沒有不散的宴席，可我們終究還是到了散的那一天，一月之后，我們何日再見?只見胖胖的同桌拍了拍我的肩：“不是約定好一起向前沖嘛!”同桌明媚的笑容讓我振作起來(lái)。這感動(dòng)叫來(lái)日方長(zhǎng)……
一回到家，飯菜香撲鼻而來(lái)，廚房里忙碌的媽媽笑道：“回來(lái)啦，洗手吃飯吧!”媽媽最近見我壓力大，每次都做好飯等我回家，聽了媽媽的話，我心中莫名感動(dòng)�！爸懒�，媽媽!”我甜甜地回應(yīng)著，屋內(nèi)的歡聲笑語(yǔ)洋溢著溫馨。這感動(dòng)叫等你回家……
在這溫暖的日子，我收獲了不一樣的感動(dòng)，他們的愛圍繞在我身旁，如同美麗的畫面，在我腦海中回放，雖然苦澀，但卻幸福!
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇16
成長(zhǎng)就像一條路，起初這條路什么也沒有，漸漸的這條路上有了色彩，長(zhǎng)滿了花草，還有大樹有鮮花，而這些花兒有的快樂(lè)，有的悲傷。
在六年級(jí)的時(shí)候。有次我上學(xué)沒帶傘，放學(xué)后天空想和我作對(duì)似的。突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了大雨，忘了同學(xué)們一個(gè)個(gè)散去，心里和這天氣一樣糟糕，我獨(dú)自蹲在樓梯口等著雨停，不一會(huì)兒一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我抬起頭來(lái)，原來(lái)是媽媽，我仿佛看到了黑暗中的時(shí)光，我問(wèn)媽媽媽媽，你怎么知道我沒帶傘?你個(gè)小馬虎，那有點(diǎn)生氣的說(shuō)，由于沒帶傘，媽媽只帶了一把，我和媽媽一起走在回家的路上，因?yàn)閶寢尠褌愣计蛄宋�，自己淋濕了半邊肩，這時(shí)的媽媽就像護(hù)著小雞的母雞，我的眼淚溢滿眼眶。 然而并不是所有的感動(dòng)都來(lái)自家人，也有來(lái)自朋友的。
小學(xué)時(shí)我成績(jī)不好，為此我十分懊惱。但每當(dāng)我懊惱時(shí)，我身邊總會(huì)多出一個(gè)人，我的好朋友也是我的同學(xué)，他成績(jī)并沒有多好，但他的人品，我認(rèn)為比誰(shuí)都好的多，我時(shí)不時(shí)會(huì)有幾道難題不會(huì)做，不讓我叫他，他自己前來(lái)幫助我，他從來(lái)沒有一絲抱怨，每當(dāng)他幫助我攻克難關(guān)時(shí)，我望著她那臉上有著愁苦的表情，看到這一幕，我十分內(nèi)疚又感動(dòng)。 每當(dāng)我想起那些幫助過(guò)我的人時(shí)，我心里總涌動(dòng)著一只久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)，從不會(huì)有人刻意的去尋找感動(dòng)，因?yàn)樗谟谏畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)我們看見自己的同伴，為了這個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)不盡為他們加油，失敗了哭，成功了也會(huì)哭，從鼻尖涌出的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的，同樣的，無(wú)論想起的是悲傷還是快樂(lè)，總會(huì)有感動(dòng)，縈繞心頭。
在生活中有許許多多的感動(dòng)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也許是一杯熱牛奶，也許也是一件保暖衣，但不一定，因?yàn)樵谖覀兊某砷L(zhǎng)之路上，愛與感動(dòng)是無(wú)盡的。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇17
時(shí)光匆匆又匆匆，過(guò)去的昨天，現(xiàn)在的今天，未來(lái)的明天，或許對(duì)你有一些感觸。幼年的感觸不免有些稚嫩，而現(xiàn)今的感動(dòng)倒是添了幾分真實(shí)。
我現(xiàn)在高二讀完了，即將面臨高考，現(xiàn)在卻時(shí)時(shí)想起高一報(bào)到。我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，坐火車得兩個(gè)半小時(shí)。那時(shí)是父親送我來(lái)的，辦完一切手續(xù)就走了。
父親走的很淡然，我目送他。因校門口是一段較長(zhǎng)的直道，我可以盡可能多的寄托我的思念于他。
父親跨出校門，一步一步，不快不慢，很有節(jié)奏感。西落的太陽(yáng)把金色的陽(yáng)光灑滿道路，路兩旁的樹也裹上了錦衣，風(fēng)嘩嘩的吹著，盡管這是夏天，不免有一絲涼意。
父親走著，他的背影中沒有革履西裝，有的只是一派農(nóng)民的衣著，樸實(shí)厚道，因?yàn)樗炎詈玫慕o了我。那寬大厚實(shí)的脊背，曾背著我?guī)状芜M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，吹開了他的衣襟，吹亂了兩旁的樹，這風(fēng)像要吹裂大地，盡管這不是深冬北國(guó)的風(fēng)，不知那年的風(fēng)為何會(huì)如此寒冷。
父親走著，走的離我越來(lái)越遠(yuǎn)，同時(shí)他又以從未走過(guò)的方式走進(jìn)了我的心里，越走越近，一個(gè)腳印一個(gè)腳印是那么的清晰，那么的寬大，那說(shuō)明他來(lái)過(guò)。
父親走了，是在一陣落葉雨中消失的，此后在從未尋見。不知他是否正藏在某個(gè)地方看我，這是發(fā)生過(guò)的事。父親消失在了人群中，像蒸發(fā)了。風(fēng)還在吹，不時(shí)有幾片落葉飛來(lái)，不知那年秋天是否提前來(lái)了。
我收回雙眼，轉(zhuǎn)身進(jìn)入學(xué)校。這時(shí)我明白了，所謂父子母女一場(chǎng)，只不過(guò)就是意味著你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影默默的告訴你，不必追。
看來(lái)，那年的秋天提前了。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇18
新的校園，新的環(huán)境，接觸眾多的“新”或許讓人有一絲不適應(yīng)，但是老師們很慈祥，同學(xué)們很親切，讓我內(nèi)心充滿溫暖。在成長(zhǎng)的過(guò)程中往往會(huì)有一些感動(dòng)存留腦海、印象深刻。
考試后重新分組了。我的同桌—一個(gè)皮膚黝黑，身材矮小，老實(shí)巴交的男生，他那兩灣清泉似的眼睛總是閃著善意的漣漪，好像還散發(fā)出智慧的光芒。他這個(gè)人最大的特點(diǎn)就是聰明、善良和樂(lè)于助人。
忘了給大家介紹了，他被同學(xué)們譽(yù)為宋話癆。星期六的上午放學(xué)了，我們一起走在回家的路上，別的同學(xué)都掏出零花錢買零食，只有他一聲不吭的走掉，我心想真是個(gè)小氣鬼！走著走著在一個(gè)墻角里，我們發(fā)現(xiàn)了一只渾身臟兮兮的小狗，只見他一個(gè)箭步?jīng)_上去。一把抱起那只小狗，行人見狀紛紛捂住了鼻子，因?yàn)樾」返纳砩仙l(fā)出一股臭味。只見宋拿出衛(wèi)生紙，小心翼翼的為小狗擦拭著。小狗瘦弱不堪，似乎已經(jīng)好幾天沒吃東西了。宋立即跑到遠(yuǎn)處的超市為小狗買來(lái)了一袋狗糧。我恍然大悟，不由得對(duì)他產(chǎn)生一種敬意，這種氣氛渲染著我感動(dòng)著我。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一套題把大家都難住了，我們已經(jīng)快放棄了，只有他埋頭苦寫、堅(jiān)持做題。一會(huì)兒，只見他的臉上掛著勝利的微笑，不過(guò)他并不驕傲，虛心的驗(yàn)算著，同學(xué)們都為他豎起了大拇指。
還有一次，老師讓我倆去領(lǐng)書，在路上我看到一個(gè)女孩子抱著一大摞書艱難的前進(jìn)著，她的腰似乎已經(jīng)被壓彎了。宋禮貌地詢問(wèn)他需不需要幫忙，女孩兒點(diǎn)點(diǎn)頭，他抱起一大部分書向遠(yuǎn)處走去。��！她是多么樂(lè)于助人呀！
宋這種善良、樂(lè)于助人的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。他給我留下了很深刻的印象，讓我至今記憶猶新，同時(shí)，他也讓我感動(dòng)。這份感動(dòng)也會(huì)成為我成長(zhǎng)中重要的一筆記憶。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇19
讀海迪在打動(dòng)中成長(zhǎng)——《輪椅上的夢(mèng)》
這些地媽媽從藏書樓借去一標(biāo)張海迪寫的《輪椅上的夢(mèng)》我急不可待地讀了伏來(lái)，爾被書中活潑活躍的語(yǔ)言深深呼引，我更被弛海迪這堅(jiān)強(qiáng)的毅力跟樂(lè)觀的精力無(wú)數(shù)次地激動(dòng)。
張海迪5歲時(shí)果患脊髓血管瘤，單腿癱瘓。從此，她不能和咱們這些畸形的孩子一樣縱情地?fù)肀Т筇烊�、愜意地游山玩水，她多了很多童年中無(wú)邪天真的快活。殘暴的命運(yùn)讓那顆懦弱的心靈功早地蒙到了損害，讀到小海迪常常以淚洗點(diǎn)的情節(jié)時(shí)，我陷進(jìn)了沉思：替什么過(guò)后的醫(yī)學(xué)程度那么落伍，連這樣的弊病皆不能治療？也就是在那一刻，在我幼小的口靈面又一次動(dòng)搖了長(zhǎng)大后該一名醫(yī)生的幻想。我必定要盡力學(xué)習(xí)，讓本人的人生理想早日名現(xiàn)！
從童年訖，張海迪就失往了與共齡的孩子一起走入學(xué)校學(xué)習(xí)各種常識(shí)的機(jī)遇。應(yīng)意識(shí)到性命不會(huì)久長(zhǎng)后，她更添愛護(hù)分分秒秒，用勤懇學(xué)習(xí)和努力農(nóng)息延伸著生命。臥在輪椅上，她自學(xué)了七、八種外語(yǔ)，她為大眾亂病達(dá)一萬(wàn)多人次。在日記中她曾寫講：“我不能無(wú)所作為地活著，活著就要努力學(xué)習(xí)，就要多為干部作些事件�！惫倘凰徊∧Юp身，然而她通過(guò)大家執(zhí)著的尋求、不懈的攀緣，譜寫了一曲曲最動(dòng)聽的樂(lè)章。想想我自彼，領(lǐng)有健康的體格，有時(shí)碰到困難，總是急著供救于媽媽；學(xué)從走車摔疼了腿，總是努著小嘴，直想退縮；彈琴時(shí)指尖因使勁觸鍵而生疼時(shí)，總想著廢棄。取“即便跌倒一百次，也要一百零一次地爬起身”的張海迪比擬，我是如許的愧疚啊！
張海迪給我的印象老是那么剛強(qiáng)、那么有毅力！她那殘疾的身影，將時(shí)刻激勵(lì)我要干一個(gè)不屈不撓的我！《輪椅上的夢(mèng)》這利書就像是一座己生的燈塔，助我驅(qū)趕成長(zhǎng)中的迷霧指引著我一直前言……
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇20
圣誕的晚上，靜靜的坐在電腦旁邊，漫無(wú)心境的聽著歌曲，在這個(gè)屬于外國(guó)孩子自己快樂(lè)的日子里，我的心情竟是這么的糟糕
進(jìn)入空間，翻看著自己曾經(jīng)寫過(guò)的日志，在不經(jīng)意間，原來(lái)已經(jīng)積攢了這么多值得回憶的東西，一篇一篇的瀏覽著，每一篇日志，都可以想起這般美好的畫面。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的流逝，自己記錄的事情在逐漸發(fā)生著變化。從簡(jiǎn)單的小事，煩躁的情緒到現(xiàn)在的對(duì)任何不滿的事情一笑略之，從以前跟朋友的小吵小鬧到現(xiàn)在對(duì)一些小矛盾學(xué)會(huì)寬容，從以前抱怨他人到現(xiàn)在的學(xué)會(huì)反省自己，從以前的簡(jiǎn)單到現(xiàn)在的復(fù)雜心情，看到與朋友在一起的照片，幾張笑臉，那般的幸福，那般的快活，那般的天真……記錄內(nèi)容的變化似乎也在預(yù)示著自己的成長(zhǎng)，僅僅兩年，自己原來(lái)在不經(jīng)意間已經(jīng)長(zhǎng)大了。
或許，沒有人愿意長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大意味著自己學(xué)會(huì)的更多，擔(dān)負(fù)的更多，然而換個(gè)角度想一想，自己從以前對(duì)父母的不理解，現(xiàn)在對(duì)父母的殷勤期望的認(rèn)識(shí)卻又加深了好多。從初一到初四，整整四年，這四年中，自己對(duì)老師的用心，友情的可貴、學(xué)習(xí)的重要性有了特殊的體會(huì)，獨(dú)特的感慨。當(dāng)看到雪后孩子們堆雪人的情景，不禁開始向往曾經(jīng)的生活，但是，相比之下，我們收獲的往往比失去的東西多得多，因?yàn)槲覀儗?duì)生活有了更深的理解，因?yàn)槲覀冎饾u長(zhǎng)大了。
當(dāng)每個(gè)人開始靜心的回憶自己走過(guò)的道路時(shí)，一定會(huì)為自己的改變而高興，為自己的改變而感動(dòng)，因?yàn)檫@些微妙的改變，讓我們對(duì)其他事物多了一份思考，對(duì)難以讀懂的親情友情有了更深層的理解和感悟，讓我們對(duì)生活有了新的動(dòng)力，新的向往……
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇21
“感動(dòng)”這個(gè)詞曾經(jīng)影響過(guò)很多人。在生活中，總是隱藏著。被新鮮空氣感動(dòng)；被無(wú)暇的白云感動(dòng)；被藍(lán)天感動(dòng)。觸動(dòng)我的是我勤勞的母親。
學(xué)校將舉辦藝術(shù)節(jié)。作為主持人，我需要自費(fèi)穿衣服。在我心里，只有我在街上看到的純白裙子。當(dāng)我的家庭經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，我很猶豫要不要和媽媽說(shuō)話。我媽答應(yīng)了，疲憊的臉上掛著笑容：“這是50塊錢，拿去�！碧�(yáng)穴上加了幾根銀絲，看起來(lái)像裙子上的飾品。這50塊錢包含了很多媽媽的努力！我一定不能辜負(fù)我母親的期望。
然而，學(xué)校呼吁向貧困山區(qū)捐款�？粗t色的捐款箱，我決定捐50元。但是裙子呢？我想起了裙子的顏色，白色，代表純潔。大概只有清純的人才可以穿吧！最后，我捐了錢�；氐郊液�，我把這件事告訴了媽媽，并努力裝出平靜和任性的樣子。
晚上，淚水浸濕了枕頭；早上，一條一塵不染的白紗裙子被放在枕頭上。我知道。
我拿起面紗，走進(jìn)母親的臥室。我笑了，卻哭著笑著，心里波濤洶涌，有點(diǎn)開心，但更多的是感動(dòng)。陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，照在我母親的銀線上。一陣風(fēng)吹在媽媽的臉上，媽媽慈祥地笑了，因?yàn)樗趬?mèng)里拿裙子的時(shí)候看到了女兒的笑臉。我再也忍不住了，眼淚濕了我的眼睛，媽媽！事實(shí)上，你不必這么做。為了你，女兒愿意被老師批評(píng)，成為觀眾的笑柄，但她不想看到你疲憊的臉。你對(duì)你女兒做的事，她不會(huì)有回報(bào)的。那顆疲憊的心只被你感動(dòng)，卻被你喚醒。白紗裙在我手里，越來(lái)越亮，白的刺眼，白的通透，白的清澈。
感動(dòng)，讓我回頭；感動(dòng)，讓我成長(zhǎng)；感動(dòng)，讓我得到更多。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇22
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一些感動(dòng)，會(huì)在不經(jīng)意間，如潮水一般涌上心頭，讓你沉浸其中，淚流滿面。
那是一個(gè)六年級(jí)的晚上，我在題海中遨游作戰(zhàn)。不知過(guò)了多久，終于攻克了最后一道難題，說(shuō)不出多么的輕松愜意！我合上作業(yè)本，走出房間。媽媽見我疲倦的模樣，起身來(lái)摸了摸的腦袋，連忙去給我沖熱牛奶。這時(shí)，我想看電視消遣放松一下，只看見電視中的人物嘴唇上下在動(dòng)，并沒有發(fā)出絲毫的聲音。開始我還以為電視壞了，便將聲控按鈕摁了一下，抑揚(yáng)頓挫的聲音又傳到我的耳朵里。就在這時(shí)，爸爸從房間里出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“玲兒，你還不知道吧。你在房間做作業(yè)時(shí)，你媽媽忍不住想看電視劇，但又怕打擾你學(xué)習(xí)，就只好把電視的聲音關(guān)了，只看上面的字幕�！甭牭竭@兒，我的眼眶瞬間濕潤(rùn)了。
第二天早晨，當(dāng)我睡到自然醒時(shí)，窗前樹上的鳥兒正在歡快地唱著優(yōu)美的曲子。一走出房門，就聞到了飯香�？吹矫媲暗陌职謰寢尪紱]穿棉鞋拖，只穿一雙薄襪，我驚訝地問(wèn)媽媽：“媽，你們?cè)趺床淮┩闲�？”媽媽慈祥地�?duì)我說(shuō)：“玲兒，你爸爸平時(shí)走路聲音太大，而你又在睡覺。我怕你爸吵醒你，就讓你爸穿襪子，別穿鞋。你爸也讓我別穿，怕吵到你，就都沒穿拖鞋！”我心里一陣感動(dòng)，忙說(shuō)道：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們能不能別處處替我著想啊！……”我還沒說(shuō)完，媽媽就打斷了我的話說(shuō)：“你就算再大，也是我們的孩子呀！在我們的眼中，你永遠(yuǎn)都是我們的孩子�。 眿寢寷]說(shuō)完，我的眼淚就情不自禁地嘩嘩往下流。
在我的童年記憶中，感動(dòng)伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇23
踏著將盡未盡的夜走出家門，四周零零散散地亮著幾點(diǎn)燈光。抬頭看看自家的窗戶，燈滅著……
每每伴著殘夜去上學(xué)，我總希望自家的窗戶里能點(diǎn)著一盞明燈，這似乎是一種對(duì)父母、對(duì)家的依戀。然而，燈，總是滅著。
我心中有一絲失落，一絲埋怨。
早飯時(shí)，爸爸突然對(duì)我說(shuō):“今天要早點(diǎn)出門，這幾天，你總是最后一個(gè)上班車的�！�
“您怎么知道?”我心中充滿詫異。
“看到的。”
“不對(duì)，家里的燈總是滅著的，您怎么看得到呢?”委屈、埋怨又涌上了心頭。
“傻丫頭，不開燈，照樣看得到。”爸爸撫了撫我蓬亂的頭發(fā)，笑著說(shuō)。
我仍是不信，放下手中的飯，向陽(yáng)臺(tái)跑去。
燈，滅了。屋里一片漆黑，外面的景物卻清晰起來(lái)，馬路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方，我愣住了，在窗前。
唰，燈亮了，窗上映出了我和爸爸的身影。爸爸拍了拍我的肩膀，“快吃飯吧，要遲到了�！�
臨出門時(shí)，爸爸把一個(gè)蘋果塞進(jìn)我手里，幫我理了理帽子，把幾絲露出的頭發(fā)掖了進(jìn)去。我心中異常溫暖，為之感動(dòng)不己。
班車緩緩地啟動(dòng)了，我咬了一口蘋果，透過(guò)車窗，看自家的窗戶—燈，依然滅著，而此時(shí)，心頭的失落、委屈、埋怨，早己去了九霄云外，我仿佛看到爸爸嵌在殘夜中的`身影。
愛，就是那盞滅著的燈，默默地，它照亮了我生活的每一個(gè)角落。
我感受到爸爸那深沉的愛，感受到爸爸一直在為我提心吊膽的那顆火熱的心，我明白了，自己己經(jīng)長(zhǎng)大了，‘懂得去感受愛，理解愛了，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)與感激。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇24
蒙蒙的雨絲清涼，輕扣著那塵封已久的記憶之門，燕語(yǔ)呢喃在青翠透亮的葉間，一份份感動(dòng)在心底蕩起層層漣漪。
�。礆q。爺爺在桃樹下，夕陽(yáng)把他的眨映得通紅，我一面品嘗著美味的桃子，一面聽爺爺講紅軍長(zhǎng)征的故事。“那時(shí)候，沒得吃，沒得穿，日子苦�。√焯爝�有壞蛋，想把他們趕跑，很難啊，但他們不怕，最怕就是餓呀……”我一聽，舉起手里的桃子說(shuō)：“爺爺，咱們把樹上的桃子摘下來(lái)，送給他們吃，好不好？”爺爺笑了，說(shuō)我傻。
那時(shí)候，不懂得什么叫感動(dòng)。
10歲。一群稚氣的孩子坐在課堂上，端端正正地坐著，聽那戴著眼鏡的老師講孔繁森進(jìn)藏的故事�！氨煅┑乩�，那些藏族的老爺爺、老奶奶們很窮啊，沒有棉衣穿，臉都紫了，這時(shí)，孔叔叔就把他穿的毛褲脫下來(lái)給他們穿……”孔叔叔真好，心里單純地這么想，莫名地有一些哽咽，有點(diǎn)想哭的感覺。
那時(shí)候，有點(diǎn)懂得感動(dòng)了。
17歲。一個(gè)美麗而充滿煩惱的雨季，我們的時(shí)間被拼命地壓縮再壓縮。我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)在中考第一線。老師們也陪在身邊，雖苦但也樂(lè)。師與生演繹著一幕幕動(dòng)人的情節(jié)，把我們送上高等學(xué)府是所老師的希望，他們不圖回報(bào)，把學(xué)生的未來(lái)看得比什么都重要。如果能讓我有一次機(jī)會(huì)推薦感動(dòng)中國(guó)2008年度人物，我一定竭盡全力把他們推向舞臺(tái)。
現(xiàn)在，我終于懂得了感動(dòng)。
一路走來(lái)，十七個(gè)春秋就這么從指間流淌過(guò)去，零零碎碎的故事拼湊出我懵懵懂懂的人生，用一顆虔誠(chéng)的心挑撿出并不完美的感動(dòng)，細(xì)細(xì)品味，伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇25
2017年的感恩節(jié)，我收到了一份特殊的禮物，這份禮物并不貴重，但是卻是一個(gè)純真的孩子的心意。
這是一個(gè)很特別的孩子，聰明又調(diào)皮、認(rèn)真又有點(diǎn)懶惰。我?guī)臅r(shí)間并不長(zhǎng)，可就在這短短的時(shí)間里，我看到了他的成長(zhǎng)，并為之感動(dòng)。
和很多孩子一樣，他不愛寫作文，其實(shí)并不是沒有東西可寫，而是懶得寫。其實(shí)他有很多可寫的素材，只是需要老師不停地引導(dǎo)，并配合一定的激勵(lì)措施。每次的作文課我們都一起學(xué)習(xí)，我把自己也變成一個(gè)學(xué)生，參與進(jìn)課堂，我們開火車讀課文、用比賽的方式理解文章，我既是老師也是學(xué)生，同時(shí)成了他的好朋友。
我所說(shuō)的成長(zhǎng)的感動(dòng)是因?yàn)檫@次上課發(fā)生的一件事。中午一點(diǎn)半，他準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)門來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，我的積分快夠一百分了，我可以給你兌換你喜歡的的那個(gè)訂書機(jī)了�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽得一頭霧水，就問(wèn)他：“兌換什么？”他很不屑的說(shuō)：“訂書機(jī)啊!老師你忘了嗎？你說(shuō)過(guò)你想要一個(gè)訂書機(jī)的�！边@時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，幾周前，我向他介紹我們的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制時(shí)提起過(guò)那個(gè)訂書機(jī)，訂書機(jī)很可愛，小巧玲瓏的，當(dāng)時(shí)我也是隨口一說(shuō)，我不曾想到他記得那么清楚。幾周過(guò)去了，他每節(jié)課都很努力地賺積分，好不容易攢夠了100分，居然是要為我兌換那個(gè)訂書機(jī)，我受寵若驚。那一刻感動(dòng)地不知說(shuō)些什么，我感謝他有這一份心意，但是怎么能接收這么“貴重”的禮物呢？
事情的結(jié)果肯定是我沒有接受他的禮物，但是接受了他的心意。放學(xué)的時(shí)候孩子的爺爺告訴我，他最近懂事了、聽話了、學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步。我送他出去，看到他走了很遠(yuǎn)還在和我揮手拜拜，心里說(shuō)不出的喜悅。
“這是我收到的最好的禮物，謝謝你！能看到你不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步，是我最大的欣慰！”
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇26
最近一直很忙，但是兒子帶給我的感動(dòng)卻讓我一直不能忘懷，所以，抽出空來(lái)，記錄下兒子成長(zhǎng)的瞬間。
“我不能讓你比我先成為音樂(lè)家！”
那是剛開學(xué)的時(shí)候，孩子上了三年級(jí)，覺得空閑時(shí)間一下子少了很多。假期他剛開始學(xué)習(xí)拉小提琴，每天的練習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，開學(xué)后，好的習(xí)慣當(dāng)然要堅(jiān)持。一天晚上，我和兒子一起練琴，孩子計(jì)算著拉曲子的遍數(shù)，完成任務(wù)后，對(duì)我說(shuō)：“媽媽，練夠了！”說(shuō)著俯身去裝琴。和孩子不同的是，我基本上沒有計(jì)算過(guò)練習(xí)的遍數(shù)，而是從心所欲，覺得自己不夠熟練就再多拉幾遍。于是，我一邊繼續(xù)拉琴，一邊說(shuō)：“你先收琴吧，我再拉兩遍。”誰(shuí)知兒子聽了這話，把裝進(jìn)琴盒的琴又拿了出來(lái)，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“我不能讓你比我先成為音樂(lè)家！”聽了兒子這話，我一下子呆了，細(xì)細(xì)品味，忍不住會(huì)心地笑了。瞧，孩子就是這樣帶給我們意想不到的感觸！
從此，這句話總是在我耳邊響起，想著孩子可愛的樣子，稚氣未消的神態(tài)，信誓旦旦的決心，孩子的成長(zhǎng)讓人驚喜。
對(duì)于音樂(lè)的體會(huì)
一天，孩子在拉《輕舟蕩漾》，琴聲聽起來(lái)很美，沒有蹭琴弦，也沒有伐木工人的“伐木聲”。我忍不住夸獎(jiǎng)：“孩子，你真棒！這次怎么拉得這么好？”孩子一本正經(jīng)地向我介紹起經(jīng)驗(yàn)：“我想象著自己劃著小船中在湖中蕩漾，琴弦就是我的船槳，輕輕地劃著�！焙⒆右呀�(jīng)能從曲子的題目中聯(lián)想到音樂(lè)的意境，這難道不讓人驚喜嗎？
在拉另一首曲子的時(shí)候，孩子高興地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，當(dāng)我想像著有很多觀眾在欣賞我的演奏時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)，一定要好好表現(xiàn)，帶給觀眾最美的享受�！焙⒆右呀�(jīng)在找演奏家的感覺了！
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都帶給我們驚喜，讓我們帶著放大鏡去尋找孩子的優(yōu)點(diǎn)，不錯(cuò)過(guò)成長(zhǎng)中的每一次精彩！
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇27
每當(dāng)我翻開《感動(dòng)童心的成長(zhǎng)故事》時(shí)，心中總會(huì)有一絲感慨，書中的人和事，就像剛才發(fā)生的一樣，很真實(shí)，有的催人淚下，有的卻讓人恍然大悟，每當(dāng)我有心結(jié)的時(shí)候，都會(huì)打開它，細(xì)細(xì)的去揣摩書中的故事，總會(huì)眼前一亮，心里平靜了許多，仿佛看清了所有的人情世故，心胸也開闊了許多……
有時(shí)候，你或許很崇拜明星或是名人，也很想象他們一樣出人頭地，其實(shí)我也不例外，我也想有所成就，但是你要知道“太陽(yáng)的背后不是光”。冰心有一首小詩(shī)“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”成功的人雖然擁有鮮花和掌聲，但在他們的背后，卻是無(wú)數(shù)個(gè)日夜的努力拼搏和汗水。只要為了自己的夢(mèng)想而勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，終有一天會(huì)抵達(dá)成功的佊岸。
有時(shí)候，你或許抱怨命運(yùn)的不公，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遇到挫折與坎坷，但只要你回過(guò)頭來(lái)想想，其實(shí)這些都不算什么，你看彌爾頓，貝多芬和帕格尼尼，西方文化的三大怪杰，居然一個(gè)成了瞎子，一個(gè)成了聾子，一個(gè)成了啞巴!或許這正是上帝用他的計(jì)算器搭配好了的。屢遭磨難的人生不一定就是黑暗的�？嚯y催人奮進(jìn)，經(jīng)歷苦難的過(guò)程中也是在鑄造另一個(gè)輝煌的人生。
有時(shí)候，你或許覺得你自己已經(jīng)在某一方面做到了最好，其實(shí)你錯(cuò)了，沒有人能在某一方面做到最好，也僅僅只能說(shuō)是做得更好，所謂最好，也只是對(duì)過(guò)去人生的一種超越。不斷進(jìn)取、不斷向前，成功一定在不遠(yuǎn)的前方等你。
有時(shí)候，你或許覺得只要盡力而為就可以了，其實(shí)你錯(cuò)了，并不是每個(gè)人都可以成功，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)人都竭盡全力。用勤奮開發(fā)自己的潛能，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，奇跡般的成功就在你的身邊。給予了我許許多多的感動(dòng)，也讓我在書中成長(zhǎng)了不少，現(xiàn)在的我比以前更聽話了，比以前更懂事了，更懂得珍惜當(dāng)前了。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇28
真正的感動(dòng)，它是一種愛的大悲憫；情的高品位，擁有了它，生命之泉清澈常新。感動(dòng)的照亮，不是一種居高臨下的施舍，它是發(fā)自內(nèi)心深處的幽光。一人一事的時(shí)候，感動(dòng)的照亮不僅僅會(huì)照亮了某一個(gè)人，還要影響了周圍，許多的暗夜也跟著被照明了，世界渴望與每一盞心燈同行，于每一處感動(dòng)同行。
生命中處處有感動(dòng)，不是沒有，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛！是呀，就拿最近剛發(fā)生的青海玉樹的地震來(lái)說(shuō)吧！對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，地震使他們痛心，使失去父親與母親的痛心，是失去每一對(duì)金童玉女的痛心，更是失去一切的一切而痛心。
但、生之靈都知道，地震無(wú)情，人有情；一方有難，八方支援的道理；
這一場(chǎng)無(wú)情的地震，讓玉樹人民感受到我們中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，五千年以來(lái)的優(yōu)良文化！
其中，我最為感動(dòng)的是這樣一個(gè)鏡頭：一名臨產(chǎn)婦女以及她的丈夫被消防人員救出來(lái)以后，那位臨產(chǎn)婦女肚子里的小孩，好似要馬上見到這位慈愛的母親一樣，忽然，那位母親捂著肚子拉著丈夫的衣袖說(shuō)：“要生了，要生了�！碑�(dāng)時(shí)的環(huán)境，醫(yī)護(hù)小組沒有接生的位置。很著急的說(shuō)：“快送她去醫(yī)院吧！”但又想了想：已遠(yuǎn)離這里很遠(yuǎn)呀！”婦女痛得厲害，她的丈夫說(shuō)：“就在這里吧，我們幾個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)去當(dāng)墻。醫(yī)生同意了，她的丈夫和幾名消防人員轉(zhuǎn)過(guò)去圍成一個(gè)半圓擋風(fēng)。只聽見“啊”“用力點(diǎn)”、“加油啊，快出來(lái)了”…這時(shí)，在幾名消防員的臉上看不到他們的笑容、而是他們緊張的神情……丈夫呢？是他為妻子緊張的神情和焦急萬(wàn)分的臉龐……過(guò)了幾分鐘，只聽見幾聲啼哭“哇，哇，哇…”這幾聲啼哭打破了幾個(gè)人莊嚴(yán)而緊張的臉龐，這個(gè)小家伙以他自己堅(jiān)強(qiáng)的、有力的哭喊聲宣告了他的出生�！�
感動(dòng)或許只是一瞬間，卻在成長(zhǎng)歲月留下璀璨一閃。
點(diǎn)亮感動(dòng)吧，一個(gè)人的力量當(dāng)然微弱，千千萬(wàn)萬(wàn)的心燈卻可以能讓這個(gè)美好的世界變得更加光明！
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇29
日子如秒擺上的時(shí)針?lè)轴�，滴嗒�(dú)g快地朝前撒跑著；日歷似流淌著的溪泉，川流不息地朝海的方向奔騰而去；生活恰似一幅七彩的圖畫，涂描著五顏六色的色調(diào)；空氣恍若一年的春夏秋冬，季節(jié)的交替不斷地變幻著，于不同季候里散發(fā)出不同的味道來(lái)；美好的記憶仿佛一汪清澈的海水，鮮亮于回憶里的清晰回眸。
驀然回首，往事如昨，有些事注定會(huì)被時(shí)間和歷史銘記；有些人卻用奮起的行動(dòng)記載著我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神，那是見證團(tuán)隊(duì)力量和團(tuán)隊(duì)速度的精神，那是凝聚團(tuán)隊(duì)信心和團(tuán)隊(duì)宣言的力量！
行萬(wàn)里路、交天下友，遠(yuǎn)勝于埋頭書卷。當(dāng)你踏上人生奮進(jìn)的旅程，驀然回首，你會(huì)由衷感到寶貴的友誼恰似那枝葉茂的常青樹，歲歲更新，猶如滾滾的長(zhǎng)江水……那些事，令人鼓舞，催人奮進(jìn)；那些人，可歌可泣，可敬可佩。
感動(dòng)·你就住在我心底
有多少悲壯，就有多少感動(dòng)；有多少夢(mèng)想，就有多少光榮，一次次的感動(dòng)無(wú)不銘記在服務(wù)人的心里，寫進(jìn)了服務(wù)社的歷史畫卷。
感動(dòng)如風(fēng)，你我通行，用感動(dòng)編制一幅愛的話卷，你是天邊的云彩，我是你身邊的藍(lán)天，有我你就擁有感動(dòng)，相信感動(dòng)就在我們心里。
生命的驟然飄逝與生活的瞬間脫軌，使一切的平淡與正常發(fā)生了變異；被救與救人，每個(gè)人都在以生命的名義堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)�、無(wú)私奉獻(xiàn)，在感動(dòng)別人同時(shí)又被別人感動(dòng)；被助與助人，每個(gè)人都以在被強(qiáng)烈震撼的靈魂為思想意識(shí)的原點(diǎn)開始重新思考生活、思考人與人關(guān)系的重新構(gòu)建。
愛，因?yàn)殛P(guān)愛而圣潔；心，因?yàn)楦卸鞫篮悖∈里L(fēng)里，愛是信物；人海中，善乃慈航！
一次次的感動(dòng)，在日歷的紛飛中，那一串串的感動(dòng)，組成了流逝歲月中的一個(gè)個(gè)感人畫面，深刻明了地印記于腦海的深處，溫暖地存儲(chǔ)于心的那片海洋，于不同時(shí)段，不同場(chǎng)合，暖情適時(shí)地放映，回憶再次掀開了記憶里的那一幕幕，感動(dòng)著行走過(guò)或正在行進(jìn)中的心靈路程，讓心鋪設(shè)著如歌歲月里的溫暖記憶。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇30
母愛深沉而美麗，靜謐而富有詩(shī)意，濃烈而不嗆人，有一種隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的感覺。它樸素，卻不平凡。
你的手很溫暖
窗外的斜月靜靜地掛在漆黑的夜空，毫無(wú)生機(jī)。屋外的小雨淅淅瀝瀝地下著，四周散發(fā)著煩悶的氣息。面對(duì)即將迎來(lái)的期末考試，我的心突然變得煩躁起來(lái)。一想起并不怎么優(yōu)秀的成績(jī)，我不禁流下了淚。我一手把英語(yǔ)書扔到床上，抱著枕頭嗚嗚地哭了起來(lái)。母親見我這副樣子，問(wèn)我怎么了。我抽泣著，卻說(shuō)不出話來(lái)�！皠e有太大的壓力，最重要的是健康。無(wú)論未來(lái)怎樣，只要對(duì)得起自己就好�！甭牭竭@句話，我哭的更厲害了。想起母親對(duì)我的期望和對(duì)我說(shuō)的每一番話，都覺得很對(duì)不起母親。母親拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：盡力就好。恬靜的聲音和來(lái)自手掌深處的溫暖，像一場(chǎng)滋滋的春雨，撫平我焦躁不安的心。
謝謝你給我的夢(mèng)想
在很久以前我天真的喜歡催人淚下的故事，現(xiàn)在長(zhǎng)大的我突然開始害怕感動(dòng)，害怕生活里只剩下淚水，卻沒有表達(dá)的機(jī)會(huì)，莫等閑白了少年頭，空悲切。
閑暇時(shí)間，母親總是愛看夢(mèng)想秀。偶爾還會(huì)給我講里面的故事，講著講著，母親就哭了，我?guī)湍赣H拭去眼角的淚水，卻偶然發(fā)現(xiàn)母親的皺紋。母親老了。我不禁開始感嘆時(shí)間的流逝。
母親給我講過(guò)很多關(guān)于夢(mèng)想的故事，讓我去學(xué)習(xí)那些人堅(jiān)強(qiáng)的精神，而她卻從未提過(guò)自己的夢(mèng)想。我問(wèn)母親的夢(mèng)想是什么，母親對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)來(lái)不及去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。如果有夢(mèng)就去追求，一定要實(shí)現(xiàn)。別對(duì)自己說(shuō)過(guò)和做過(guò)的事后悔�！蹦赣H是個(gè)平凡的人，但卻懂得很多。
天下間的每個(gè)母親都用自己的一生去呵護(hù)著自己的兒女，但是我們不可能用一輩子去這樣報(bào)答母親，在每個(gè)燭光幽幽的夜晚，只要我們想起那首母親，給媽媽一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，告訴她其實(shí)我懂你的心，我們也在想你，這是何等的彌足珍貴。在成長(zhǎng)的路上，我沒經(jīng)歷過(guò)很多，母親卻教會(huì)我很多。媽，謝謝。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇31
當(dāng)公交車停在七塔寺時(shí)，車上來(lái)了一個(gè)年過(guò)七旬的老人，他左拎著一大袋生活用品，右手提著一把雨傘，身上大汗淋漓，嘴里喘著粗氣，顯然已經(jīng)很疲勞了，可車上的人們就像沒看見這位老人一樣，看著窗外的還在看窗外，玩手機(jī)的還是在玩手機(jī)，仿佛這位老人從來(lái)都沒出現(xiàn)過(guò)。是人們真的沒注意到這位老人，還是根本就不想讓座呢?我想大部分人一定是后者的想法。
公交車又到站了，“咯”的一下，前車門打開了，一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，把老人吹的瑟瑟發(fā)抖，并且把他放在那堆物品頂端的那一張小票給吹走了，若是你見了這場(chǎng)景，一定會(huì)去幫他撿起來(lái)吧，可奇怪的是，沒有一個(gè)人幫他撿起來(lái)，于是，他只好一邊走，一邊扶著扶手。
當(dāng)他走到一半時(shí)，車輛來(lái)了一個(gè)急剎車，他險(xiǎn)些摔倒，盡管如此，也沒有一個(gè)去扶他，給他讓個(gè)座，我甚至看見，一位小伙子把頭抬了起來(lái)，看看老人，又很快低下，仿佛這一切與他無(wú)關(guān)。因?yàn)槲覀冏诤竺妫J(rèn)為老人站在前面，讓座也是前面人的事，也沒讓座。
這時(shí)，好心的司機(jī)幫了老人一把：他在一大堆密密麻麻的電鈕里按動(dòng)了一下，車?yán)锉阆肫鹆艘痪淙岷偷穆曇簦河H愛的乘客們，請(qǐng)給身邊的老人讓個(gè)座吧。這時(shí)，坐在我身邊的一位母親正想站起來(lái)讓座，她的兒子便拉住她的袖子，把她往回拽，同時(shí)，沒好氣的說(shuō)了一句：干嘛呀?有什么可讓的?
接下去便是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的辯論，媽媽為兒子說(shuō)盡了美德的重要，兒子為母親說(shuō)盡了利益的好處，最終，這是這位母親為老人讓了座。那一刻，我被深深的感動(dòng)了，也感到有些愧疚。在別人都無(wú)動(dòng)于衷的情況下，犧牲自己的利益，這是多么高尚的品質(zhì)啊!
在現(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)人都因?yàn)槟巧贁?shù)的各別的事例對(duì)整個(gè)社會(huì)失去了信心，只有極各別人還懂得幫助別人。這是難得的，更是可貴的，俗話說(shuō)：一顆老鼠屎害一鍋粥，不錯(cuò)，都被這顆“老鼠屎”蒙住了雙眼，可曾知道，這碗“白粥”是好是壞?只有去實(shí)踐了，才會(huì)明白。我們都要有這種樂(lè)于助人的精神，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇32
時(shí)間像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去；歲月如樂(lè)章里的音符，奏著一首動(dòng)聽的歌，隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。那個(gè)難忘的微笑，那份珍藏在心中的感動(dòng)，永遠(yuǎn)存在我的心底。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就是老師眼中不起眼的那種，就是那種“坐在最后一排的人”。也許是我的相貌平平，也許是受生活環(huán)境的影響，漸漸地我的性格不復(fù)學(xué)齡時(shí)的活潑開朗，變得越來(lái)越岑莫，越來(lái)越沉默，坐在教室里的那個(gè)被人遺忘的角落的我，久而久之，自卑感籠罩心靈。與老師之間也有了隔閡，上課時(shí)的那40分鐘就成了漫長(zhǎng)的等待與煎熬。
到了二年級(jí)換了一個(gè)班主任，我憧憬著有點(diǎn)兒欣喜，同時(shí)又有點(diǎn)兒擔(dān)憂，要是這個(gè)老師也不喜歡我呢？上課鈴一響，只見一個(gè)嘴角噙著笑扎著一束馬尾的女老師走了進(jìn)來(lái)，她自我介紹說(shuō)：“大家好，我叫某某某，我是你們新的班主任，在接下來(lái)的時(shí)間里我們大家互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，祝合作愉快。”
記得那天學(xué)的是古詩(shī)，整節(jié)課我都沉浸在興奮中（也許是老師那迷人的笑容讓我有一種親切感）�？煜抡n時(shí)，老師問(wèn)：“同學(xué)們，這首詩(shī)好背嗎？”大家爭(zhēng)先恐后地回答道“好背”的確，這首詩(shī)好背，我也能背下來(lái)了。老師有問(wèn)“那哪位同學(xué)愿意展示一下”，“唰唰唰”教室里一下舉起了20多雙手，我也緩緩地把手舉起來(lái)，但又放下去了。沒想到這么一個(gè)小小的動(dòng)作竟然被老師發(fā)現(xiàn)了，只見她朝著我微微一笑，望著我，那是鼓勵(lì)的眼神，我的怯懦在那一刻化為烏有。我又堅(jiān)定地舉起手來(lái)，對(duì)老師說(shuō)我來(lái)試試吧。果然我背得很流暢，老師贊揚(yáng)了我，同學(xué)們也鼓起了掌。那一刻一股暖流從心底流過(guò)，淚水模糊了我的雙眼，老師感謝你，給了我力量。
從此，我好像變了一個(gè)人，我又變得熱情活潑，課堂上常有我會(huì)打問(wèn)題的聲音，活動(dòng)中也有我忙碌的身影。我開始變得愛笑，成績(jī)也直線上升……一切的一切，所有的所有，與之前相比天壤之別。我知道，這都是因?yàn)橛辛死蠋熌翘鹈赖奈⑿�，因�(yàn)檫@微笑中有鼓勵(lì)，有期待。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇33
江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤，樹木傲雪參天，挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠，山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄。草原縱橫千里，袒露的是自己寬廣的胸懷。人類攬江筑壩展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄。
大海中有航標(biāo)燈，它照亮了多少游船，讓漂泊的人安全地回到溫暖的港灣，馬路邊有路燈，它照亮了多少行人，讓孤單的夜歸人回到溫馨的家里……其實(shí)我們每一個(gè)人的心里也有一盞燈，正是這一盞燈，照著我們?cè)谌松缆飞锨靶�。這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡做，但你不得不去做的事情，這就是責(zé)任。盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)，盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。你若是躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了。
那一刻，就一見傾心，好像命中注定。翻開自己的成長(zhǎng)日記，每個(gè)人都會(huì)回憶起珍藏在心中的那份感動(dòng)：也許是孤獨(dú)時(shí)得到的一個(gè)問(wèn)候，也許是沮喪時(shí)得到的一個(gè)鼓勵(lì)，也許是跌倒時(shí)得到的一個(gè)攙扶，也許是迷路時(shí)得到的一個(gè)指點(diǎn)……在我們成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)得到來(lái)自父母、親友、老師、同學(xué)乃至陌生人的關(guān)心和幫助，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，就像一顆顆愛的種子播撒在我們的心田，有那么一天，我們也會(huì)把愛的花香傳到整個(gè)世界。
“無(wú)可奈何花落去”是詩(shī)人讀懂人生的感慨，“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚，“先憂后樂(lè)”是文人讀懂時(shí)代的擔(dān)當(dāng)，萬(wàn)有引力是科學(xué)家讀懂蘋果落地的思考……一詩(shī)一吝，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去閱讀，用心靈去感悟。生活中常有不少感動(dòng)。感動(dòng)緣于危難中的大愛，困難中的相助；感動(dòng)，緣于夢(mèng)想的點(diǎn)燃，理想的實(shí)現(xiàn)；感動(dòng)，緣于矛盾的化解，友情的建立；感動(dòng)，緣于人群中的笑靨，親人間的牽掛。一次叮嚀，一語(yǔ)問(wèn)候，便感到浸滿心田。
做不了天香國(guó)色的牡丹，就做一株默默的小草吧；做不了頂天立地的英雄，就做一個(gè)平凡的普通人吧！
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇34
夜深、人靜。我獨(dú)自一人坐在窗邊，窗外下起了小雨�？粗鵀踉圃谔炜罩袖﹂_，月光在烏云中洇開，撒在未眠的花朵上，成為花的淚水。風(fēng)吹起，氤氳在空氣中的水絲游離著，卻帶給了我莫名的感動(dòng)……
你被稱為詩(shī)圣，有著“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，有著“為人性僻眈佳句，語(yǔ)不驚人死不休”的決心。你滿懷了一腔的愛國(guó)血，志向報(bào)效祖國(guó)。還記得當(dāng)時(shí)你立于泰山之巔發(fā)出的豪言“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”那豪邁的氣勢(shì)令我久久不能忘懷，這是一股何等的壯志！然事事也不是都隨人意的，“殘羹與冷炙，到處潛悲傷”圍困長(zhǎng)安的十年，多少的困惑和磨難，也只換來(lái)了“國(guó)破山河在，城春草木深”的無(wú)奈。你只能隱居于草茅之中，但你依然心系天下蒼生，寫下了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂慮之言。一縷清風(fēng)吹過(guò)草堂，卷起了屋頂上的層層茅草，吹去的是一個(gè)飽受磨難的軀殼，留下的是一個(gè)永生不滅的靈魂！
你是一位南宋忠臣，一生為國(guó)，死不屈服于敵人的利誘之下。然而國(guó)家的覆滅，給了你不小的打擊，但你仍沒有屈服于利爪之下，寫下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的名句。可現(xiàn)實(shí)卻是那么無(wú)情，你想去捧一抔故國(guó)的土地，誰(shuí)知卻抓得一把冷露，只看見你背后的故土，一點(diǎn)一點(diǎn)，變成嚴(yán)冬。你面對(duì)敵人的勸降，發(fā)出了“天下事有興有衰，國(guó)土受戮，歷代皆有，我為宋盡忠，只愿早死”的豪言，你寫下的正氣歌，令孟子也不禁贊嘆。“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至；讀圣賢書，所學(xué)何事？而前而后，庶幾無(wú)愧”你懷著一腔熱血死去，你的英名被深深的刻在竹簡(jiǎn)的墨痕里，永不磨滅。
敢問(wèn)昨夜風(fēng)吹何處，昔日落紅聽誰(shuí)細(xì)數(shù)？雨未絕�？催h(yuǎn)處屋檐下珠雨成簾，一縷清風(fēng)撞開了我的心扉，欲忍住，可眼淚還是不由自主的流了下來(lái)……
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇35
天上的星星，地上的人。那一年的感動(dòng)，那一年的風(fēng)。
音樂(lè)在半夜響起，悅耳的旋律飄忽不定。紙鶴蓋著一張床單。我想讓它們?cè)谶@泥濘的季節(jié)里飛翔。一陣風(fēng)吹來(lái)，它就像風(fēng)箏一樣飛向天空。就像一朵紅色的蒲公英，玩著心滿意足的音樂(lè)，和地上的孩子們玩耍。
看著床單上的紙鶴，放下思緒，在那個(gè)朦朧而清澈的年代。
它們被一個(gè)可愛的女孩折疊起來(lái)，然后笑著飛到我手里。我還記得那時(shí)候天很藍(lán)，我快要幸福的死去。于是我拉著她的手，一路狂奔。我告訴天空我有多開心。
那種記憶足夠了，足夠我每天記住。
風(fēng)一吹，風(fēng)箏飛上天，翅膀斷了的紙鶴在地上哀鳴。于是天上的星星在地上嘲笑我，問(wèn)我，紙鶴飛走的時(shí)候你拿什么祭奠你的彩虹？我說(shuō)，我愛上了她的笑容，不去想怎么擁有，為她期待，祝福，無(wú)論她消失在天空還是在我心里永遠(yuǎn)的死去。
我仍然記得春風(fēng)吹起的那一天，我?guī)チ艘黄_滿鮮花的草地。地平線上的海水襯托出趙輝的白云。我們坐在草地上。她靠在我的肩上。海風(fēng)吹著她的頭發(fā)，她迎著風(fēng)在我身邊跳舞。粉紅色的梔子花裙子隨著她的舞蹈歡快地飄動(dòng)著。她在風(fēng)中大聲對(duì)我說(shuō)：“我真想一頭扎進(jìn)風(fēng)的懷抱�！闭f(shuō)完就一頭扎進(jìn)我懷里。
她說(shuō)：“我最愛紙鶴，紙鶴是一串美麗的祝福，只為我最愛的人�！�
我說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，你給了我很多紙鶴。嗯。所以我是你最喜歡的人�！�
我還說(shuō)陪她走到最后，看白風(fēng)車，看海上夕陽(yáng)，看她喜歡的瓊瑤小說(shuō)。兩顆心不會(huì)孤獨(dú)，也不會(huì)讓她再哭。
那時(shí)候我們就像小豬一樣。
現(xiàn)在一個(gè)人聽著久違的心情，心情通透，像美麗的風(fēng)景，只有在回憶里才能看清楚。我用雙手托住斷了翅膀的紙鶴，高高托起。我想讓他們?cè)俅物w翔，快樂(lè)，幸福。然而破碎的心可以繼續(xù)把我包裹在地下，雪花的氣息凍結(jié)了我的心，我在受傷的紙鶴之間凝聚了我的愛。過(guò)去的溫柔已經(jīng)被時(shí)間鎖住，只留下回憶和思念。我用火點(diǎn)燃紙鶴，看著它們被火吞噬，一只接一只，紅得像黃昏飄落的楓葉。我揮揮手，看著他們消失，臉上劃過(guò)一抹淚痕，一聲大叫，毫無(wú)興趣。
生長(zhǎng)在郁郁蔥蔥的歲月里，我以孤獨(dú)的姿態(tài)回望過(guò)去，在紙鶴飛舞的日子里隨風(fēng)飄蕩，獨(dú)自在歲末蕩秋千。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇36
有人曾說(shuō)：“現(xiàn)在令人感動(dòng)的東西太少了！”我想：是缺少感動(dòng)的東西，還是缺少我們用心去發(fā)現(xiàn)，去感受呢？記得羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美�！�
從小到大，我曾經(jīng)歷過(guò)許多小故事，有一些已經(jīng)想不起來(lái)，但其中的一件事，至今令我難忘。
有一個(gè)星期日，當(dāng)我從課外培訓(xùn)學(xué)校走向車站，準(zhǔn)備乘車回家時(shí)，突然想到今天沒帶錢包，我的心頓時(shí)緊了起來(lái)。腦子里一下子冒出了許多問(wèn)題：今天怎么回家？難道要走回去？我立刻把渾身上下每一個(gè)口袋和書包的任何一個(gè)角落都翻了個(gè)遍。還好，還找到了九角錢�？墒侵挥芯沤清X，還差一角錢，還是不夠。我又把書包找了一遍，希望能找到遺留下的一角錢，可是卻沒有。這是我的腦子里閃出了一個(gè)主意，反正我坐的也是無(wú)人售票的投幣式公共汽車，我塞進(jìn)去九個(gè)一角錢，司機(jī)也不一定會(huì)注意到，說(shuō)不定還能蒙混過(guò)關(guān)。好，就這么辦！
等了幾分鐘，一輛車來(lái)了。有許多人上了車，我被夾在他們中間。前面的人都一個(gè)個(gè)把錢塞了投幣口，快輪到我了，我的心就像揣著一個(gè)小兔子似的，“咚咚咚”地跳個(gè)不停。當(dāng)我剛要往投幣口塞錢的時(shí)候，排在我后面的那位叔叔對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，我這里只有一張兩元錢，沒有一元零錢，你把你的錢給我，我?guī)湍惆彦X投進(jìn)去，可以嗎？”我的臉上感覺熱熱的。我不敢當(dāng)著那么多人的面兒，告訴他我這里只有九角錢。面對(duì)司機(jī)以及乘客的一聲聲催促，我盡管心里有些害怕，但還是不由自主地把錢給了他。那位叔叔把錢塞進(jìn)去后，就開始數(shù)我給他的九角錢，這時(shí)我渾身上下都在冒汗，腦子里也在想怎樣回答他的質(zhì)問(wèn)。當(dāng)他數(shù)完九個(gè)一角錢的時(shí)候，剛才想到的那一大串為自己辯解的話，一下子都說(shuō)不出來(lái)了。臉上火辣辣的。而那位叔叔只是淺淺地笑了一下，什么都沒有說(shuō)，然后走到車后面坐了下來(lái)。
這一切來(lái)得那么突然，又平息地如此迅速。這個(gè)叔叔用自己的微笑，使一個(gè)女孩子的自尊心不受傷害。也許在別人看來(lái)，這是微不足道的，但是，在我心中已為他樹起一個(gè)高大的形象。這件事雖然不會(huì)令我熱淚盈眶，但是這一生，我都會(huì)記憶猶新的。
朋友，我們邁出的每一步，說(shuō)出的每一句話，看似平常，但它們屬于生活，生活中不缺少感動(dòng)，缺少的是原本屬于我們每一個(gè)人的愛心！
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇37
母親的愛就像一杯濃咖啡，飲之略苦，但此后卻別有一番享受，感動(dòng)，時(shí)刻伴我成長(zhǎng)。 ——題記 我的家庭生活十分簡(jiǎn)單，僅憑著媽媽一長(zhǎng)中學(xué)文憑混日子，父親去異地工作，早已無(wú)了音訊。唯一還令母親感到欣慰的是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，她把唯一的寄托全注在我身上了。為了讓我上好中學(xué)，她東拼西湊向四處借錢讓我上學(xué)，那些日子是很苦的一段往事，每當(dāng)想起來(lái)，母親總是潸然淚下。
每次期末的結(jié)束，對(duì)于學(xué)生最痛快的時(shí)刻。
回到家中，有個(gè)好成績(jī)送給父母當(dāng)禮物，這也是作為子女應(yīng)盡的責(zé)任。而這之后，新學(xué)期的開始卻讓我的母親頭痛，這只是不多的學(xué)費(fèi)，對(duì)于我的家庭來(lái)說(shuō)，卻是一筆天文數(shù)字。那些日子里，母親總會(huì)風(fēng)中推著一輛小三輪車在吆喝著，好不容易的一筆錢啊，如今，終于用母親的汗水換來(lái)了。新書本在我的手中不停地翻閱著，我的心中卻不禁有一陣辛酸。 每個(gè)禮拜，我總要帶著母親千折完疊的三十塊錢進(jìn)學(xué)校，而當(dāng)回到家，口袋總是空空入夜，一次，我有幾個(gè)要好的朋友相邀著要去逛街，起初我不愿去，但后來(lái)還是被它們的死纏硬拉給屈服了，我也要和她們幾個(gè)一起去。心中很是高興，但是一片愁云又浮上我的心頭，此刻，我有了個(gè)想法�；氐郊抑螅蚁蚰赣H要了五十塊錢，她有點(diǎn)疑惑，但最終還是把錢遞給我，我對(duì)她的不言語(yǔ)感到自己的羞愧，本來(lái)想做點(diǎn)什么“解釋”，但還是沒有說(shuō)什么便回到學(xué)校了。
進(jìn)去學(xué)校的那個(gè)雙休日，我沒有回家，自己說(shuō)是要補(bǔ)習(xí)，但心中的烏云又掩蓋了一切。我和她們一起去游遍了整條大街小巷，最后，在一家“肯德基”餐廳落腳了。我們圍坐在一個(gè)大餐桌上，個(gè)個(gè)都滿臉的欣喜，除了我。端來(lái)那些雞翅、漢堡的那位中年婦女慢慢向我走進(jìn)，剎那間，我覺得她異常地面熟，乍一看，她的面容使我震驚。此時(shí)，我們的目光交集在一起，我再不敢抬起頭看她了…… 回家后，母親沒有說(shuō)什么，但我知道她的眼里充滿了淚水，她用她無(wú)私的愛包容了她那愛慕虛榮的女兒的心。再也忍不住了，我撲向母親，用淚水洗刷了自己的無(wú)知。媽媽的愛，時(shí)刻感動(dòng)著我，伴隨著我走向成功的那一刻。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇38
感動(dòng)，時(shí)刻伴我成長(zhǎng) 母親的愛就像一杯濃咖啡，飲之略苦,但此后卻別有一番享受，感動(dòng)，時(shí)刻伴我成長(zhǎng)。 ——題記 我的家庭生活十分簡(jiǎn)單，僅憑著媽媽一長(zhǎng)中學(xué)文憑混日子，父親去異地工作，早已無(wú)了音訊。唯一還令母親感到欣慰的是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，她把唯一的寄托全注在我身上了。為了讓我上好中學(xué)，她東拼西湊向四處借錢讓我上學(xué)，那些日子是很苦的一段往事，每當(dāng)想起來(lái)，母親總是潸然淚下。 每次期末的結(jié)束，對(duì)于學(xué)生最痛快的時(shí)刻，中學(xué)生作文《感動(dòng)，時(shí)刻伴我成長(zhǎng)》�；氐郊抑�，有個(gè)好成績(jī)送給父母當(dāng)禮物，這也是作為子女應(yīng)盡的責(zé)任。而這之后，新學(xué)期的開始卻讓我的母親頭痛，這只是不多的學(xué)費(fèi)，對(duì)于我的家庭來(lái)說(shuō)，卻是一筆天文數(shù)字。那些日子里，母親總會(huì)風(fēng)中推著一輛小三輪車在吆喝著，好不容易的一筆錢啊，如今，終于用母親的汗水換來(lái)了。新書本在我的手中不停地翻閱著，我的心中卻不禁有一陣辛酸。 每個(gè)禮拜，我總要帶著母親千折完疊的三十塊錢進(jìn)學(xué)校，而當(dāng)回到家，口袋總是空空入夜，一次，我有幾個(gè)要好的朋友相邀著要去逛街，起初我不愿去，但后來(lái)還是被它們的死纏硬拉給屈服了，我也要和她們幾個(gè)一起去。心中很是高興，但是一片愁云又浮上我的心頭，此刻，我有了個(gè)想法�；氐郊抑�，我向母親要了五十塊錢，她有點(diǎn)疑惑，但最終還是把錢遞給我，我對(duì)她的不言語(yǔ)感到自己的羞愧，本來(lái)想做點(diǎn)什么“解釋”，但還是沒有說(shuō)什么便回到學(xué)校了。進(jìn)去學(xué)校的那個(gè)雙休日，我沒有回家，自己說(shuō)是要補(bǔ)習(xí)，但心中的烏云又掩蓋了一切。我和她們一起去游遍了整條大街小巷，最后，在一家“肯德基”餐廳落腳了。我們圍坐在一個(gè)大餐桌上，個(gè)個(gè)都滿臉的欣喜，除了我。端來(lái)那些雞翅、漢堡的那位中年婦女慢慢向我走進(jìn)，剎那間，我覺得她異常地面熟，乍一看，她的面容使我震驚。此時(shí)，我們的目光交集在一起，我再不敢抬起頭看她了…… 回家后，母親沒有說(shuō)什么，但我知道她的眼里充滿了淚水，她用她無(wú)私的愛包容了她那愛慕虛榮的女兒的心。再也忍不住了，我撲向母親，用淚水洗刷了自己的無(wú)知。媽媽的愛，時(shí)刻感動(dòng)著我，伴隨著我走向成功的那一刻。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 篇39
流年，靜水般流淌。歲月不停的吟唱。
成長(zhǎng)路上，還好遇見了你，讓我不再迷茫。
時(shí)光倒回在三年級(jí)，我剛來(lái)到我這里，這里的一切都是如此陌生。我沒有朋友，只能一個(gè)人無(wú)助地蜷縮在角落里。
忽然有一天，你出現(xiàn)在我的世界里，像一縷炙熱的陽(yáng)光，一點(diǎn)一點(diǎn)的誤認(rèn)我冰冷的心靈。
那天下午，是我們第一次相遇，你踩著清脆的腳步聲走進(jìn)了教室，面帶笑容地介紹自己。頓時(shí)，我覺得有一種親切的感覺，使我想要了解你，接近你，和你成為朋友。
從那以后，在你的課堂上，我都會(huì)認(rèn)真聽講。可是，我還是不敢像其他同學(xué)那樣踴躍地發(fā)表自己的想法。
一個(gè)月很快過(guò)去了，我迎來(lái)了開學(xué)以來(lái)的第一次考試。這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要，我想要好好表現(xiàn)，給你留下一個(gè)好印象。
考試后，你并沒有公布成績(jī)，而是打算在下次考試中公布。我感到有一絲沮喪，因?yàn)槲移惹邢胫雷约旱某煽?jī)。
放學(xué)后，你把我叫到辦公室。面對(duì)你，我很緊張，身體不由自主的抖了起來(lái)，你告訴我，我考得很好，比以前提升了十個(gè)名次，我一聽，瞬間興奮了起來(lái)，我重新看到了希望。
從那以后，我更加努力的學(xué)習(xí)，希望能取得更大進(jìn)步。課堂上，我不再懼怕，而是大膽的發(fā)表自己的意見，積極回答老師提出的問(wèn)題。我遇到的難題越來(lái)越少，和同學(xué)們相處得越來(lái)越融洽。
期中考試很快到了，老師公布了月考和期中考試的成績(jī)。令我意外的并不是期中考試的成績(jī)，而是月考的成績(jī)，我月考的成績(jī)倒退了十個(gè)名字，老師卻說(shuō)我進(jìn)步了，我感到十分疑惑。
我放學(xué)后，老師又把我叫到了辦公室。他說(shuō)我這次考的很好，進(jìn)步很大。“老師，我上次……”“你上次考的很差，可是，如果我把你真實(shí)的成績(jī)告訴你，你還會(huì)這么努力的學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)，偶爾的一次失誤誰(shuí)都在所難免，關(guān)鍵是你要相信自己，不放棄努力�！�
聽了你的話，我的心中感慨萬(wàn)千，眼淚不由自主的涌出了眼眶。
這么多年過(guò)去了，我仍然把這份感動(dòng)埋在心里。流年，靜水般流淌，感謝你的出現(xiàn)，讓我的成長(zhǎng)之路不再迷茫。
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