關(guān)于筆的作文（通用74篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的關(guān)于筆的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
筆的作文 篇1
記得在上個(gè)學(xué)期期末時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師卜老師告訴我們，下個(gè)學(xué)期她將不再教我們數(shù)學(xué)了，到時(shí)要教新入學(xué)的一年級同學(xué)。我們非常傷心，那個(gè)快樂的教我們的數(shù)學(xué)老師將不再教我們了。
卜老師上課很生動，常用一些有趣的游戲方式讓我們?nèi)菀锥瑤椭覀兏玫匚招轮R。卜老師對我們要求嚴(yán)格，但又非常關(guān)心我們，我們有什么不懂或者困難，卜老師都會盡力幫助我們。
在剩下的半個(gè)假期里，我一直處于一個(gè)心情低落的狀態(tài)，對卜老師的不舍，無法接受這個(gè)事實(shí)。
直到有一天，我爸爸收到了卜老師發(fā)來的一則短信：“子茵爸爸，請到學(xué)校拿我送給子茵的禮物�！蔽乙宦牭竭@個(gè)消息，心里別提多高興了。不知道卜老師送給我的是什么禮物呢？是一本筆記本？還是一個(gè)小玩偶？想到這里，我心里就樂開了花。在爸爸去拿禮物時(shí)，我什么事情都不想做，就想等待著那個(gè)禮物捧在我手上的那一刻。
一會兒，我聽到了開門的聲音，肯定是爸爸！我飛快地跑過去迎接爸爸，讓爸爸坐在沙發(fā)上。“爸爸，卜老師送給我的是什么禮物呀？”我著急地問�！岸Y物呀，好，我現(xiàn)在給你�！卑职衷谀枚Y物時(shí)，我更是激動了。爸爸把那個(gè)禮物遞給了我，是一個(gè)長方形的黑色小盒子，是一支鋼筆！那支鋼筆是白色的，比較重，長約十五厘米，上面還印有“北京大學(xué)”四個(gè)大字，非常漂亮！我感動得差點(diǎn)流下了眼淚。爸爸告訴我，這是卜老師去北京大學(xué)交流學(xué)習(xí)的紀(jì)念品，這支筆不僅代表了我們和老師之間的感情，還代表著老師對我們的期望。卜老師可真用心良苦呀！
現(xiàn)在，我想念卜老師的時(shí)候就會看看這支鋼筆，而每看到這支鋼筆，我又會想到老師對我們的期望。卜老師，請您放心，我一定會珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對社會有用的人！
筆的作文 篇2
星期五歇后語大賽，我們組得了第一名，每人得到一支筆。我高興得合不攏嘴，雖然只是一支自動筆。
“鈴鈴……”下課了，不知怎的，那支筆我好像離不開它了似的。下課都緊緊地把它捏在手里。我一會兒到若婷的旁邊聊天，一會兒到麗娟那里聊天，一會兒到別處玩一會兒。
上課了，我無意間看見同桌的桌子上放著他的新筆，我看了看自己的手上，竟然沒有筆！我又摸了摸口袋，也沒有！我急了，怎么會沒有筆呢？我一直捏在手里的呀！怎么會沒有呢？怎么會呢？
唉，我想，我不該把筆捏在手里！我后悔了，老天爺，再給我一次機(jī)會吧，我一定會好好珍惜的！我終于熬過了這節(jié)課。一下課，我急忙去找筆的下落。問若婷，若婷搖了搖頭；問清清，清清說：“我不知道耶。”問了好多人，都只有一個(gè)答案——我不知道。當(dāng)我聽見時(shí)，心都快碎了。它可是我們組辛苦贏來的，我不能這么快丟了。要丟也要在別人丟了后再丟呀！
終于，我到了麗娟的位置上，剛要問，立即咽了回去。麗娟問許煌杰：“你知道這支筆是誰的嗎？”許煌杰說：“不知道��！”我一看就知道是我的，便一把搶了過來：“這是我的筆！”我把筆小心翼翼地放在了我的書包里，還反復(fù)地檢查了幾遍，生怕它會跑掉。
這支筆，真是嚇了我一跳！
筆的作文 篇3
當(dāng)前，我們使用各種各樣的筆，毛筆、鋼筆、水筆、鉛筆和彩筆，書寫繪畫記錄學(xué)習(xí)狀況。不同的筆有不同的用途，有時(shí)二者很難替換。所以，每個(gè)同學(xué)的書包里裝了很多筆，供學(xué)習(xí)之用。
那么，未來的筆是什么樣呢？未來的科學(xué)家經(jīng)過精心鉆研，發(fā)明了一種光波離子筆。這種筆體積小，能量特大，它不僅可以根據(jù)人的需要隨時(shí)隨地轉(zhuǎn)換為你需要的筆，而且無需添加任何墨汁。這種筆利用光波學(xué)原理，采取離原子分離技術(shù)，吸收自然七色之光，筆桿上標(biāo)著各式圖案按鈕，只要輕輕觸摸，所需之筆立馬彈出，你可盡情揮毫潑墨，苦心鉆研。如果你喜愛美術(shù)，想畫一幅山水畫，它會按照你的之意，彩色之筆握之手中，那巍峨的高山，挺拔的樹木，緩緩的流水，定會在你的手中呈現(xiàn)一幅壯觀的圖畫。
如果你細(xì)心，還會發(fā)現(xiàn)這支筆具備錄音、照明、計(jì)算的功能，并且安裝有報(bào)警系統(tǒng)。
如果你是一個(gè)學(xué)生，手握未來之筆，由于坐姿不正確，書寫不顯示，而且發(fā)出警告，提醒注意。如果你心存不善，偷拿他人之筆，報(bào)警系統(tǒng)立刻發(fā)出紅色警報(bào)。如果你心不在焉，導(dǎo)致錯(cuò)誤不斷，它會閃爍藍(lán)色之光，隨時(shí)提醒你，讓你用筆的另一頭發(fā)出激光，清除錯(cuò)誤部分。
同學(xué)們，你說，未來的筆神奇嗎？你想擁有一支未來的筆嗎？那就從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)吧。
筆的作文 篇4
我有一個(gè)嶄新的鉆筆刀，它是我生日時(shí)媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。鉆筆刀的造型是一只可愛的小綿羊。它有粉嫩的小臉蛋，一對大大的眼睛，小嘴巴露出天真的微笑，肚皮上畫著自由紛飛的五彩斑斕的蝴蝶，有一條粉紅色的尾巴，頭上還戴著一個(gè)漂亮的耳機(jī)，瞧，它多好看呀！當(dāng)我要削鉛筆的時(shí)候，我把鉛筆插進(jìn)小綿羊的鼻孔里，捏起它的角，拉起它的小尾巴，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，當(dāng)我把筆拿出來的時(shí)候，鉛筆就會變得又尖又漂亮。如果要道出鉛筆屑的時(shí)候，就拉開它的小肚皮，里面藏著好多的鉛筆屑！
我倒了鉛筆屑，把小肚子重新塞進(jìn)去，小綿羊就便得又干凈又漂亮了。小綿羊讓我的學(xué)習(xí)更方便，它也是我生活上的好朋友。當(dāng)我因?yàn)楹贸煽兌湴磷源髸r(shí)，它好像在說：小主人，你不能驕傲呀，學(xué)無止境，虛心最重要！當(dāng)我傷心時(shí)，它還是笑瞇瞇的，好像要把我逗笑，好像在說：小主人，笑一笑，十年少，小主人，一定要多笑哦！當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，它的笑臉就像紅彤彤的大蘋果，好像在說：小主人，你真棒，我也要向你學(xué)習(xí)哦！
有一次，我一不小心把它摔壞了，我很傷心，后來，它被修好了，又是笑逐顏開的樣子，我誠懇地向它道歉了，相信，它一定會原諒我的。這件事也讓我明白了，要愛護(hù)文具，因此我養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。小綿羊是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我生活中的好朋友，更是我一輩子的小老師，我真喜歡它！
筆的作文 篇5
現(xiàn)在的鋼筆容易漏墨，掉在地上容易摔壞，而且灌墨還很容易弄在手上，弄得黑黑的。我猜你們苦惱的是這幾個(gè)原因吧，不用怕，我來解決問題。
我要發(fā)明一種萬能鋼筆。它是由陶瓷和橡膠的混合物做成的。不僅具有橡膠不易摔壞的特性，還有陶瓷結(jié)實(shí)的特效。這樣，即使你把它摔在地上，它也不會有一絲裂縫。
它的墨水很耐用，但必須是與它搭配的墨水，普通的可不行。給它灌一次墨可以用一年，不僅不會漏墨，而且在用完墨水的前一個(gè)星期，它會語音提醒你為他灌墨水，這樣你就不會忘記給他灌墨了。它的墨水存放器有三種顏色：紅色、黃色、藍(lán)色。你只要轉(zhuǎn)動筆帽，就可以挑選自己想要的顏色，非常方便。
如果你寫錯(cuò)字了，貼上修正貼，卷面是不是很不整潔了呢？不用怕，我設(shè)計(jì)的鋼筆派上用場了，它的筆末端有一個(gè)按鈕，只要將它的筆端對準(zhǔn)寫錯(cuò)的地方，按著按鈕，就會有一道強(qiáng)光掃過。當(dāng)你再看寫錯(cuò)的地方時(shí)，那兒已經(jīng)什么都沒有了，是不是很神奇啊！
這種筆還能聽音樂、照明功能多著哩！上學(xué)帶上這樣的一支筆就足夠了，是不是很方便呢？
咦？你不是寫作業(yè)嗎？發(fā)什么呆呢？媽媽的叫聲傳進(jìn)了我的耳朵，我猛得從幻想中走了出來，還是趕快寫作業(yè)為妙。不過，只要我好好學(xué)習(xí)，長大后一定能發(fā)明出這樣神奇又方便的筆！一起努力吧！
筆的作文 篇6
最近班里流行水筆，這筆看起來像圓珠筆，寫起來又像鋼筆，真心不錯(cuò)，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，也為我買了一支。
我迫不及待地拿過來一看：天哪，這算什么水筆？透明的外殼上沒有一點(diǎn)點(diǎn)綴，只是套著黑色筆套，比我之前的難看多了。我把它丟到了抽屜的一角，只好自己到文具店親自挑，這里的筆琳瑯滿目，我選了一支帶有卡通圖案的水筆，寫起來還帶有香味嘞，也不明白媽媽放著好筆不挑，為什么偏要那么老土的筆，我毫不猶豫地付了錢，把那支筆當(dāng)寶貝似得，小心翼翼地捧回家。
第二天，我用它來做課堂作業(yè)�？墒遣艑懥藥讉�(gè)字，我就傻眼了——筆頭竟然不出水了，真急人哩。我用力甩，沒效果，干脆把筆芯取出來，使勁用嘴巴吹，然后再裝進(jìn)筆殼里寫起來。這下好了，是可以寫，但出墨得太嚴(yán)重了，在我的本子上弄了個(gè)“大墨團(tuán)”！我趕緊拿出筆芯，一吸，吸到嘴里了�！鞍 蔽乙宦暣蠼校瑢W(xué)們都抬頭望著我，發(fā)出哈哈大笑，同桌說我是“藍(lán)舌怪人”，好尷尬哦！我只好暫時(shí)撇下作業(yè)，拿紙巾擦嘴巴。
放學(xué)回到家，我不敢用這支筆寫字了。沒辦法，我不得不找出被我嫌棄的那支筆寫作業(yè)，沒想到這支筆寫出的字流暢圓潤，線條粗細(xì)均勻，我的字跡也工整多了。我停下書寫，重新打量著它：外殼還是那么簡陋，顯得毫無生機(jī)，可此時(shí)它在我眼里卻是一種樸素的美。
我將這兩支筆放在一起，它們的外表與內(nèi)在產(chǎn)生了巨大的反差，也給了我這樣的啟示：判別一樣物品的優(yōu)劣，不能只看樣貌，最重要的是內(nèi)在的質(zhì)量。看人，不也是同樣的道理嗎？
筆的作文 篇7
它，陪伴著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，幾乎也陪伴著我們一生。它就是筆，普普通通的筆，一件大家都不怎么關(guān)注的一件文具，但他卻永遠(yuǎn)在默默地奉獻(xiàn)著。
但這此時(shí)此刻正在寫作時(shí)，他就開始了工作，把內(nèi)心最珍貴的東西釋放出來。紙上一行行的痕跡，就是它留下的足跡，它讓我們更好地展示出文學(xué)風(fēng)樂，感受到那創(chuàng)作的無語倫比的歡喜。
他又是多么地令人贊嘆和感嘆!是它，讓古人們創(chuàng)作出一首首優(yōu)美，精湛的詩詞流傳千古，讓我們領(lǐng)略到前人的智慧和風(fēng)采。還讓畫家們用它描繪出一幅幅令人贊嘆，絕美無比的畫，多么令人賞心悅目！
它能拉近人與人之間的距離讓想說的話又不敢說的用它表達(dá)出，任其在紙上劃過，流淌出我們不為人知的心聲。有了它，也許吵架朋友就能和解，和父母的矛盾也能在無形中消除，與老師發(fā)生的小摩擦也可能會蕩然無存。
用它給遠(yuǎn)方親人寫封信，給許久不見的朋友寫封信，甚至給自己寫封信。筆就像自己的知心朋友一樣，在煩惱、孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候，它會一直陪在你身邊。你可以和它敘述著你的心事，可以與它釋放你的情緒，在不知不覺中會感到豁然開朗，輕松愉快。
一支簡簡單單的筆，雖然小，但它卻給予了我們很多很多，不奢望什么，只求奉獻(xiàn)自己，留下我們最寶貴的回憶。
筆的作文 篇8
長大后的我想發(fā)明一支多功能彩色筆。因?yàn)楝F(xiàn)代的彩色筆是一支一支的，畫畫的時(shí)候要打開很多筆帽才能把顏色涂完，我覺的這樣很麻煩。于是，就想到發(fā)明多功能彩色筆。
我想，未來的多功能彩色筆的第一種功能應(yīng)該是自動調(diào)理顏色。當(dāng)你在畫畫的時(shí)候，你的筆一點(diǎn)到哪里，它就會自動調(diào)理顏色，把一種最適合涂在那里的顏色放在筆頭上。當(dāng)你按照它的顏色去涂以后，一幅美麗的畫就完成了。不只是這種功能，還有第二種功能，當(dāng)你在畫畫的時(shí)候，一不小心畫出格了，自動橡皮擦就會去現(xiàn)在筆頭上，一畫就吧出格的地方擦掉，但是在擦掉的時(shí)候不小心擦到了你不想擦的地方，這你就不用擔(dān)心了，因?yàn)檫@塊橡皮擦是專門用來擦出格的地方的。
不但如此，嗨有三種功能，那就是這支筆的筆芯永遠(yuǎn)不會斷芯，就算你一百歲了，它也不會斷芯。它的外形很特別，它很輕而且很短，這支筆的中間的鐵管很小，里面有世界上所有的顏色，在最上面有兩個(gè)孔，這兩個(gè)孔一個(gè)是有水的，就是哪一種顏色的水沒有了，就加有那種顏色的水，這樣，那種顏色就永遠(yuǎn)用不完了。
第二個(gè)孔是放橡皮的，橡皮一用完，它就會掉一塊橡皮下去，這樣，橡皮就會像彩色筆一樣永遠(yuǎn)用不完了。
雖然這只是一個(gè)幻想，但是我想，長大以后如果通過我們的努力，這支筆一定會在將來出現(xiàn)。
筆的作文 篇9
作為一名小學(xué)生，日常生活中，我們需要用到許多筆，攜帶著非常不方便，所以我決定發(fā)明一種多功能筆，給大家提供方便。
這種筆的外形雖然很普通，但卻小巧而且輕便，在便于攜帶的同時(shí)，筆身又有許多種顏色，這種筆只有一個(gè)筆芯，不過，可根據(jù)筆桿頂部的按鈕，按一下就能改變許多顏色。如果嫌麻煩，筆桿尾部還有一個(gè)語言輸入識別系統(tǒng)，只要對著頂部的小麥克風(fēng)孔說出想要變換的顏色，就可以變換成其他的顏色。別看它小，它的作用可大著呢！
筆尾部上的小麥克風(fēng)還有另外一個(gè)功能，那就是變換筆的種類。比如鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。如果你要用鋼筆，那么你就對著麥克風(fēng)說鋼筆這個(gè)詞，鋼筆的筆頭就會從筆桿伸出來，供你使用。如果你寫錯(cuò)了字，就可以呼叫魔筆這個(gè)用具，鋼筆頭就會縮回去，然后魔筆伸出來，幫你改正錯(cuò)別字。如果你需要用鉛筆，你當(dāng)然就可以說鉛筆這個(gè)詞，它也會很快替換成鉛筆，來滿足你的需求。那么問題來了，如果鋼筆沒水了，或者鉛筆用完了，那該怎么辦呢？哈哈，這你就不用擔(dān)心了，多功能筆是環(huán)保型的自然能源能產(chǎn)品，它能將你身邊的顏色識別，比如家具的顏色啊，電視的顏色什么的都可以自動轉(zhuǎn)換為筆芯的顏色，所以這一點(diǎn)根本不用擔(dān)心。
這種不僅環(huán)保，而且使用起來還這么方便的多功能筆，你是不是也想擁有一支呢？
筆的作文 篇10
筆的尖頭是銀色的，像繡花針一樣，上面還閃爍著銀光，就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側(cè)上有著一個(gè)小小的洞，那洞是長長的、細(xì)小的，周圍的地方十分的光滑，光滑得就和溜冰場上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹進(jìn)去的，在凹陷處有著一個(gè)圓圓的小黑點(diǎn)。黑色的小圓點(diǎn)是又細(xì)又圓的，上方的小光點(diǎn)在小圓點(diǎn)之上，就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環(huán)，那白環(huán)與上面的尖尖連在一起，也十分的漂亮！
在筆桿上有著藍(lán)白相間的花紋。那花紋上是一白一藍(lán)的條紋，那條紋的顏色是深深的，把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有著花紋的字
母，那字母的頭上有一些是有著彎曲圖案的字母。字母寫的橫豎線都是筆直的，就像小樹一樣筆直；有些字母的頭上是粗的，有著很濃的筆鋒；在旁邊的小排字母上的字都連在一起，就好像一條長條形的有著很多節(jié)車廂的火車，它好像在往遠(yuǎn)方的埃菲爾鐵塔開去，在埃菲爾鐵塔上有這幾個(gè)黑色的字母�！癙”就像一張帆矗立在船頭，而上面的“D”則是小船的船身，帶領(lǐng)我們駛出這一片遼闊無垠的海面，帶領(lǐng)我們走向新生活，更是帶領(lǐng)我們向一個(gè)更新的目標(biāo)奮發(fā)向前！這筆桿的花紋不僅很美，而且上面的寓意也很深遠(yuǎn)。
我喜歡這支筆！不僅是因?yàn)樗敲利惖膱D案，更是因?yàn)樗菢?biāo)新立異的寓意和美好的憧憬！
筆的作文 篇11
斗筆，斗筆，顧名思義，就是用筆戰(zhàn)斗。課桌是我們楚漢之戰(zhàn)的“戰(zhàn)場”，筆就是我們的“大將”。
今天，陳老師帶來了一種有趣的游戲，那就是斗筆。首先，陳老師公布了游戲規(guī)則：雙方用石頭剪刀布決定誰先攻擊對方。如果把自己打下懸崖，就算自殺，即攻者輸。如果對方被打下，攻者就贏了，如果雙方一起掉，那也是攻者輸。接著，陳老師又讓我們給三員大將取名字。我給一號大將取名“穆桂英”，二號叫“花木蘭”，三號名“楊廷昭”。
第一局，我派出大將“穆桂英”，與董垚錦的大詩仙“李白”對決。這時(shí)，我心里得意極了。嗯！“李白”也出戰(zhàn)場？沒聽過“穆桂英”掛帥嗎？你二員大將也才頂我一將吧？石頭剪刀布時(shí)，董垚錦贏了，他搶先一步攻擊。一推，把筆推到了我面前，這真是好機(jī)會，我使出“洪荒之力”，不料不進(jìn)反退，直接被董垚錦那詩仙“李白”給Ouer了。哎！說句實(shí)話，這穆桂英有點(diǎn)名號不正吶！
第二局，我滿懷希望地拿出了楊六郎——“楊延昭”。哇塞！董垚錦也太牛了！他一彈，把我推到了懸崖邊。我反擊一下，他再一彈，我的英雄“楊廷昭”壯烈犧牲了。啊！“楊廷昭”，你那么厲害，但還是輸了，真是太不爭氣了！哎！反正都輸了，最后一局爭個(gè)榮譽(yù)回來好了。
第三局，我拿出“花木蘭”來代替我爭回榮譽(yù)。首先，我露出了破綻，制造了一個(gè)完美的陷阱，沒想到董垚錦不但沒上當(dāng)，反而還把我推下了“懸崖”。啊！董垚錦不費(fèi)吹灰之力就贏了我，我心里真是憤憤不平。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼游戲的時(shí)間就過去了，可我永遠(yuǎn)也不會忘記這場比賽的。
筆的作文 篇12
它是一支筆。
呵呵，它只是一支筆，一支黑筆。它的主人，一個(gè)男孩，在最好的學(xué)校里，只剩下它，孤零零地躺在桌上。
灰塵也有厚厚的一層了，沒人來管它。多少個(gè)日月過去了，男孩再也沒有用過它。
它也曾輝煌過。還記得男孩的父母把它當(dāng)作生日禮物送給男孩的時(shí)候，男孩是多么的開心，激動。此后，它成了男孩的忠實(shí)伙伴，是它，和男孩一起挑燈夜戰(zhàn)；是它，和男孩一起在試卷上奮斗；是它，和男孩經(jīng)歷著。男孩用著它，十分舒心，看著紙上端正的字跡，他很滿意，筆，也很滿意。試成泣鬼神，筆落驚風(fēng)雨。筆，默默承受著一切。當(dāng)男孩用力過大，它仍然忍住痛，盡自己最大的努力幫男孩。原本以為能一直這樣，可筆沒有想到，結(jié)束的時(shí)刻，終究會到來。
它被男孩拋棄了。為什么？它老了，如男孩的父母一樣，老了，不中用了。新的筆代替了它的位置，它被男孩扔在了家里。它也清楚，自己沒什么用了，但是，它還是想見男孩一面，像男孩的父母一樣。
“爸，媽，我學(xué)習(xí)很忙的，沒事不要打電話給我。”“可是，可是……”“……”嘟嘟，電話那頭傳來一頭忙音�！鞍�！”男孩的父母嘆了口氣。筆也失望極了。
以后的日子里，男孩再也沒有回來。
筆深望著大門，自己的時(shí)日不多了。一陣風(fēng)吹來，筆遺憾地滾落下來，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。筆的一生，就此結(jié)束。
……
“爸，媽，這支筆扔了吧！”
筆的作文 篇13
生活中我們最常見也是最常用的便是筆了，它不僅使我們的思想被記錄，而且大大影響了我們的生活。筆的漫長的發(fā)展史，其實(shí)也是人類智慧的發(fā)展史。
在石器時(shí)代人們的主要記事方法是結(jié)繩記事，但是這種方法不僅工作繁瑣，而且極費(fèi)原料，所以后來人們便發(fā)明了一種方法，用樹枝和木棍在一片沙地上寫出一些符號或圖案，其實(shí)這就是早期的筆。
但是由于沙子較為分散，不易保存。所以人們便發(fā)明了更為方便保存的甲骨文石頭，用樹枝在上面寫字，卻沒有任何的印記。聰明的人類發(fā)現(xiàn)了木炭石墨這兩種材料，它們也有了不同的用途。第一種是現(xiàn)在的鉛芯，可是由于鉛芯比較細(xì)，易折斷，而且每當(dāng)用它寫完字手中就會沾滿油漬，所以人們便用樹皮包裹鉛芯，這就是早期的鉛筆還有一部分成為了墨汁，人類也順勢發(fā)明了毛筆。
毛筆也是通過漫長的發(fā)展與演變而來的，人們剛開始用豬毛和雞毛做筆頭，但是發(fā)現(xiàn)他們的毛有非常多的缺陷，不僅非常軟，不易書寫而且不易捆扎，在冬天時(shí)甚至?xí)裘罱K人們發(fā)現(xiàn)狼毫羊毫非常適合做筆頭，毛筆便應(yīng)運(yùn)而生了。
最終人們又發(fā)明了鋼筆和圓珠筆等便攜式的筆，其實(shí)別看小小的筆，它也具有非常非常不同尋常的文化內(nèi)涵。古時(shí)候，有人有些文人墨客常常以筆為禮物，互贈友人，友誼就蘊(yùn)藏于這筆中了。比上也有一些極有韻味的詩句，比如我的一支筆就用青花瓷的詩。這些詩句給人帶來以美好，給人帶來精神的享受。還有筆也是文化與知識的象征，筆的高雅也可以凸顯此人學(xué)識之淵博，品位之高雅。
綜上所述，比的發(fā)展是科技的發(fā)展是社會的進(jìn)步，是人類智慧的結(jié)晶！
筆的作文 篇14
筆，可以說是人類的一大發(fā)明，是人們在學(xué)習(xí)和生活中供書寫或繪畫中不可缺少的工具，也是人類進(jìn)步的體現(xiàn)。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，沒有筆，人類大多數(shù)用樹枝、木棒、骨頭等最簡單的東西當(dāng)做筆寫字。從而出現(xiàn)了楔形文字，象形文字。隨著文字載體的發(fā)展，人們又以動物毫毛做筆頭，稱之為蘸水筆。由于蘸水筆的使用要求較高，人們便以鳥的翅尾長羽做為筆蘸取墨水，這樣用起來就比較方便了。但它也有所不足就是量的把握上。在這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)明了鋼筆，非常便攜，只要把墨水吸入筆膽，就可放心使用，書寫即流暢又方便。后來又發(fā)明了圓珠筆，他是由油性書寫材料制成，避免了鋼筆會漏墨，書寫的時(shí)間變得更長，更輕巧，方便、經(jīng)濟(jì)，所以人們都很喜歡用它。
現(xiàn)在，所用的筆可謂是種類繁多，應(yīng)有盡有。但對于我們平常更多用到的，寫書法用的毛筆，練字用的鋼筆，畫畫用的彩筆、彩鉛筆等等，老師在黑板上寫字的粉筆。筆，是我們生活和學(xué)習(xí)中的必需品，沒有筆，我們就不會在紙上寫出優(yōu)美的文字，來記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來抒發(fā)我們的情感。沒有筆，我們不會在紙上畫出彩色的圖畫，記錄我們眼中的小小世界。
一只小小的筆也有它無比之強(qiáng)大的用途，無論它在人們眼中是多么的不起眼。筆就像我的一位朋友，每時(shí)每刻都在陪伴著我，每當(dāng)我拿出我的筆使用它們時(shí)，仿佛它們在和我說話，和我玩耍，我們倆配合的是如此默契。
筆的作文 篇15
輕撫著手上的一塊老繭，我這才知道，那必定是你與我相伴多年的痕跡，這又讓我想起近在咫尺的你。
細(xì)細(xì)的數(shù)，我與你相伴已是十年頭了。在我小的時(shí)候，我剛認(rèn)識你的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)你那么的有趣，可以寫出字，留下字跡，便愛不釋手地放不下你了。無論你在哪兒，我都在你身邊，與你相伴，我永遠(yuǎn)的幸福。
長大后，我不喜歡你單調(diào)的顏色，而是喜歡你絢麗多彩的樣子。于是，我拿起另一種樣子的你，你穿著不同的晚禮服，在我的手中，在不同的紙上，跳出了優(yōu)美的舞蹈，在紙上飛快地跳舞著。
我永遠(yuǎn)的記得，你最喜歡和我堅(jiān)硬的右手一起演奏一首曲子，那便是“文字”，我的大拇指和食指緊緊地按住你，其他手指保護(hù)著你，我的大腦與你相伴，同你一起走進(jìn)文字的世界。
每當(dāng)我不小心及那你跌到地上的時(shí)候，聽到“啪”的一聲。頓時(shí)，我的心里非常的酸楚，怕你不能和我一起成長，怕你不能陪伴到我到我身邊。
當(dāng)我失去你的時(shí)候，我的心里有說不出的難受，我尋找著你，盼望能找到你，我想你也會很難受吧！你失去了像我這樣細(xì)心照料你的人！
而現(xiàn)在，你陪伴著我，看著你戴著高高的帽子，穿著粉紅豹的衣裳，我會永遠(yuǎn)在你身邊。
我正是握在我手中的筆�。∥页砷L的筆，陪伴我一生的筆。
筆的作文 篇16
最近我不知從什么地方得到了一支叫"愿望筆"的神筆，于是我用了起來。
第一天：我想要各種食物
那天我餓極了，爸爸媽媽又都不在家，所有零食也被沒收了，我突然想起了"愿望筆"我就在紙頭上畫了烤雞烤鴨火腿漢堡包壽司。畫著畫著天上突然掉下了食物，我馬上搶，要是被鄰居看見了那我就沒份了！
第二天：天上下電腦
那天是雙休日，我作業(yè)作完了，電視也沒什么好看，無聊死了，于是我用"愿望筆"在紙頭上畫了一臺電腦，正畫著只聽陽臺上"轟隆"一聲，我到陽臺上一看一個(gè)大箱子，打開一看一臺手提電腦，還有無線上網(wǎng)卡，一個(gè)鼠標(biāo)，一個(gè)充電器。我高興的玩了起來。
第三天：天上掉弟弟
老陳，我的同學(xué)向我"炫耀"他弟弟的照片看著我想起了我的弟弟，我一氣之下用"愿望筆"在紙頭上畫了弟弟的肖像，只聽"轟隆"操場上站著弟弟，他正"哇哇"大哭，我在小賣部買了奶糖逗他開心。
第四天第五天第六天......
第200天是老天說："我要收回"愿望筆"第二天起來"愿望筆"真的沒了。
筆的作文 篇17
寫作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常會寫錯(cuò)字，寫錯(cuò)公式——我一直有一個(gè)夢想:如果我有會說話的筆，它可以提醒我寫的時(shí)候注意錯(cuò)字，寫錯(cuò)了就說錯(cuò)了什么。那該多好��！
有一天，我又在想，這對別人來說是一件很奇妙的事情。我決定寫下這個(gè)愿望，這樣我就可以看到哪些愿望實(shí)現(xiàn)了，哪些沒有實(shí)現(xiàn)。我打開鉛筆盒，“咦？你哪來的筆？”鉛筆盒里放著一支精致的新鋼筆，在陽光下閃閃發(fā)光，上面有我最喜歡的福娃——?dú)g歡圖案。我心想:“一定有人在搞什么名堂�！蔽掖舐晢�:“這是誰的筆？誰的筆掉了？”同桌的雷佳睜大了眼睛:“會不會是你經(jīng)常想到的會說話的鋼筆？”“真的？”我的心怦怦直跳。我試了一下，故意把《妙手回春》寫成了《秒針回春》。鋼筆立刻發(fā)出清脆的聲音:“你的“苗”字寫成“二”，請指正。”真的！我的夢想實(shí)現(xiàn)了！從那以后，我每天都在用這支會說話的筆，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。我每次作業(yè)都取得優(yōu)秀或優(yōu)秀的成績。
一天，我正在用這支筆寫一本語文練習(xí)冊，突然一個(gè)聲音傳入我的耳朵:“我的好朋友，我再也幫不了你了。如果你總是依賴我，你就會像一個(gè)木偶，永遠(yuǎn)不會養(yǎng)成小心翼翼的習(xí)慣。學(xué)習(xí)靠自己努力成功�！蔽一腥淮笪�。
所以，我決定停用。我把它裝在一個(gè)漂亮的盒子里，珍藏著這支會說話的筆。
筆的作文 篇18
打開抽屜，除了那支筆，那支不尋常的筆
記得那次，她悄悄遞給我一支筆:穎，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，希望你永遠(yuǎn)記得我！那是一支很重的鋼筆。鋼筆上沒有花哨的圖案，只有一些深淺不同的線條，不適合我。所以我把它裝在紙箱里，放在抽屜里。
我是一個(gè)愛丟東西的女生。一年后，就消失了。我盡力了，還是找不到。我好像回到了我們第一次見面的那一刻。這是一個(gè)寧靜美麗的下午，陽光溫暖。她穿著粉色的裙子，帶著甜甜的笑容看著我，對著我笑，我也對著它笑。我們只是一笑而過，但我的心里卻刻著那甜蜜的微笑。我從未想過我們會在學(xué)校再次相遇。這一次，我們成了同學(xué)，形影不離的朋友。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)一年，但見證友情的那支筆卻被我無情丟棄。記憶中那個(gè)笑容甜美的女孩似乎在對我說:你還記得我嗎？還記得我的筆嗎？
我不知道什么時(shí)候淚流滿面，瘋狂翻箱倒柜。在我的書桌和衣柜上，有一堆亂七八糟的東西，但鋼筆仍然不見了。媽媽走過來，看著我，嘆了口氣說，過來！媽媽打開一個(gè)漂亮的盒子問，是這個(gè)嗎？一年前你讓我把這個(gè)放在這里。你忘了嗎？
我靜靜地看著躺在盒子里的鋼筆，眼淚一滴一滴地掉下來，觸碰到深淺不同的線條，淚水模糊了我的雙眼，但我仿佛又清晰地回到了那個(gè)溫暖的下午。
筆的作文 篇19
這個(gè)世界上有很多小事。鋼筆就屬于這一類。有時(shí)它們不顯眼，但每支筆都有自己的用途。
雖然現(xiàn)在機(jī)器已經(jīng)取代了很多東西，但是筆是沒有替代品的。每當(dāng)我們想記錄什么的時(shí)候，筆總是最好的工具。每當(dāng)夜幕降臨，總會有一支筆在學(xué)生手中晃動。每一支筆雖然微不足道，卻能給人帶來知識。他們都用盡了力氣，直到他們的血——墨水——耗盡。
每支筆都有每支筆的作用，因?yàn)樗鼈儺a(chǎn)生后，會用一生的時(shí)間去努力完成自己的任務(wù)�？赡苊恐ЧP的任務(wù)都不一樣，但只要你認(rèn)真完成任務(wù)，就是好筆。不僅是筆，還有人。也許有些人并不卑微，但他們應(yīng)該像筆一樣。如果你認(rèn)真做好自己的事，你就會成為一個(gè)有用的人。
雖然你很普通，但是你要做到最好。沒人知道，也許你和你手里的筆能算出世界上最難的算術(shù)題；也許你能畫出世界上最好的畫；也許你能寫出世界上最好的文章。這個(gè)世界上，哪個(gè)計(jì)算問題不是從一個(gè)數(shù)字計(jì)算到另一個(gè)數(shù)字的。哪幅畫不是一幅一幅畫的。哪篇文章不是逐字逐句寫的。世界上或多或少都有事情，不是所有的事情都是按部就班的。
也許每個(gè)人都很平凡，但只要你盡力了，你就是一支不平凡的筆。只要每個(gè)人都努力做好自己的事，這個(gè)平凡的世界就會因?yàn)檫@些不平凡的筆而不同！
筆的作文 篇20
彩筆、鉛筆、毛筆就像小亞林手中的魔筆，畫著一個(gè)公主，一個(gè)王子，一個(gè)美麗的世界。
看，肖亞林又拿出了自己的繪本。有米奇，唐老鴨，還有很多學(xué)生喜歡的動漫角色。她可以很快畫出這些在別人眼里看起來很復(fù)雜的東西，也可以保證它們可愛的形象。
她拿起一支鉛筆，畫了一幅城堡的草圖，然后拿起一支彩色鉛筆畫了一座美麗的城堡。哎，為什么城堡有的地方太深，有的地方太淺，顏色太怪？畫破了嗎？沒關(guān)系！她又拿起毛筆，輕輕地在紙上刷了一下。哈，好吧！看，顏色多均勻多鮮艷�。∧切┚拖袷悄ХüP，幾筆之后，王子和公主一起登上了這座美麗的城堡！
每當(dāng)肖亞林花一幅畫，她都會仔細(xì)檢查，看看哪里不好。當(dāng)一幅畫完全完成并達(dá)到她的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，她會經(jīng)常呼氣，微笑著欣賞她的畫。如果想不出來怎么修改才能符合標(biāo)準(zhǔn)，那就繼續(xù)思考，直到想出辦法。她總是把她的畫看得很重。如果她真的無法改進(jìn)畫作，她會果斷做出新的，而原來失敗的產(chǎn)品會留在那里，告訴自己:我不能再犯同樣的錯(cuò)誤了！
有時(shí)候，肖亞林也讓別人在她的本子上畫畫，她看別人的畫，然后把精華融入到自己的畫中。她的畫是給自己和同學(xué)看的，所以從不炫耀。
肖亞林的繪畫技巧就像一顆寶石，鑲著謙虛的邊，微笑著做成名片，更加耀眼。
我不僅在心里暗暗為她鼓掌，還推薦她成為老鷹章比賽的繪畫獎(jiǎng)得主！
筆的作文 篇21
上課的時(shí)候老師在聽寫新單詞，我寫鋼筆沒水了，我就用最快的速度找鋼筆水。哦天哪！我忘了我的鋼筆和水。我開始翻我的鉛筆盒，沒有鋼筆了。唉！為什么我這么倒霉？只聽老師說:卷起來。我還有很多話要寫。頭發(fā)卷著，我看著這個(gè)卷字，一臉苦相。抱怨:現(xiàn)在的鋼筆缺點(diǎn)太多了！
我想發(fā)明一支筆，可以讓筆的缺點(diǎn)消失。我想發(fā)明的鋼筆有很多優(yōu)點(diǎn)！
平時(shí)寫字的時(shí)候總是出錯(cuò)，上面有很多魔筆的痕跡，很容易扣。我認(rèn)為發(fā)明的鋼筆可以把錯(cuò)誤的單詞吸走，所以它可以節(jié)水和清潔鋼筆。
開始上課。這個(gè)班是寫作班。我很開心！趕緊去拿我最喜歡的鋼筆。嘖嘖！為什么我的筆不見了？我尋找我的鉛筆盒、書桌、書包和地面，但沒有找到。是不是又丟了？但是，只要我用我發(fā)明的筆，我就再也不會丟了。我發(fā)明的鋼筆可以自動找到它的主人。如果你的鋼筆丟了，它會自動跑到你的腳邊。
我發(fā)明的鋼筆還有一個(gè)作用，就是可以讓文字更漂亮。平時(shí)老師從來不說我們寫的不認(rèn)真。我們再寫一遍。我發(fā)明的鋼筆可以調(diào)節(jié)我們的書寫速度。讓所有用過我發(fā)明的鋼筆的人都成為書法家。這樣，我們就永遠(yuǎn)不會聽到老師說我們不重視寫作，家長也會嘮叨我們寫作不好。
我發(fā)明的鋼筆其實(shí)有很多功能。比如:自動按摩、自動注水、自動唱歌、被盜報(bào)警、控制寫字姿勢等。
我知道發(fā)明這種筆需要很多知識。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后發(fā)明這種筆。
筆的作文 篇22
我有兩支鋼筆，即一支鋼筆和一支圓珠筆，是我父親一年前給我買的。
我的小鋼筆很漂亮。它的身體是圓柱形的，衣服是黑色的。在陽光下，它看起來像一個(gè)強(qiáng)大的將軍。它的后腦勺上有一條銀色的辮子，閃著銀光。打開它的帽子，一個(gè)鳥喙?fàn)畹念^出現(xiàn)了。它的身體可以隨意轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)身離去的是它的衣服。我每周給它澆水，這樣它就能為我工作很長時(shí)間。它的衣服永遠(yuǎn)不會破�？雌饋硐耔F，其實(shí)是不銹鋼。把它放在水里和火里是小菜一碟。有一次，不小心從五樓掉到了地上。我以為壞了，就下去找。當(dāng)我看到它的時(shí)候，我非常驚訝。鋼筆看起來完好無損，我開始對它感興趣。這就是我喜歡的原因。
我的圓珠筆上蓋了一層白色的衣服。用的時(shí)候就像白仙女在跳舞。不像鋼筆，燒的不厲害，不洗銹，怕水怕火，像膽小的老鼠，左邊怕貓，右邊怕人。它的頭很尖，身體像圓柱體，就像一枚火箭要飛向天空進(jìn)行偵察。擰開它的圍巾，它纖細(xì)的身體就像一根細(xì)細(xì)的稻草。和我在一起一年多了，但寫的還是那么清晰。它幫助我擺脫了文筆不好的缺點(diǎn)，也讓我受到了老師的表揚(yáng)。我很感激。沒有人會死。它陪了我不到兩年，然后就死了。我還是舍不得扔掉，就讓它躺在我的書包里，天天陪著我。
鋼筆和圓珠筆陪伴了我很多美好的時(shí)光。夏熱冬冷他們都和我在一起，我很喜歡他們。
筆的作文 篇23
隨著年齡的增長，年級的升高，作業(yè)越來越多，越來越難。速度慢和成績差的同學(xué)，往往擔(dān)心不能按時(shí)完成作業(yè)而被老師批評。所以，我想發(fā)明幫助學(xué)習(xí)的新式工具------學(xué)習(xí)筆。
學(xué)習(xí)筆約長15厘米，看上去和其它普通的筆沒有明顯不同，其實(shí)，它們的差別可大了!學(xué)習(xí)筆的頂端有一個(gè)“玻璃球”，下面的筆桿有四條邊，每條邊上各有一個(gè)圓形按鈕，還有能自動收縮的筆芯。它的功能可多了，分為以下五部分:
警告功能：
如果你寫作業(yè)分心，或是坐姿不正，握筆姿勢錯(cuò)誤等，學(xué)習(xí)筆的“玻璃球中會發(fā)出刺眼的紅光，提醒你用心寫作業(yè)，還會把筆芯收入筆內(nèi)，讓你無法寫字。當(dāng)你改正姿勢后，你就又能寫字了。
查字功能：如果你有不會寫的字，按一下帶有“字”的按扭，你的眼前就會出現(xiàn)一個(gè)微型液晶顯示屏。你只要輸入那個(gè)字的拼音或部首，就能迅速找到相關(guān)漢字了。
學(xué)習(xí)功能：如果你遇到了難題，只要一邊按筆上帶有“學(xué)”的按鈕，一邊把不會做的題目念出來。過了幾秒，顯示屏上會自動出現(xiàn)解題思路。你說神不神？
變色功能：要是上美術(shù)課，沒帶彩筆多尷尬呀！但有了學(xué)習(xí)筆，就不用怕了！只要按色彩按鈕，就能選擇各種顏色了。
閱讀功能：愛看書的人，只要按帶有“讀”的按鈕，就會出現(xiàn)一個(gè)微型顯示屏，輸入書名，就能找到許多散文、小說、美文······讓你陶醉在書海之中。
我一定要好好讀書，實(shí)現(xiàn)我的夢想。
筆的作文 篇24
記得在上個(gè)禮拜五，我媽媽看我跟妹妹的鋼筆盒里沒有幾根筆，于是，媽媽決定領(lǐng)我和妹妹去文具店一人買一根筆。我說：“太好了！”妹妹也說：“太好了！”
很快我們來到了文具店，那里的老板瞇瞇著眼睛對我們說：“來買筆呀！”我說：“嗯！”媽媽咧著嘴說：“那你們兩個(gè)去挑筆吧！”
筆有許多種，有一支筆圖案是懶羊羊的筆同時(shí)被我和妹妹挑中了。我瞪著眼睛說：“我要。”妹妹也瞪大眼睛說：“憑什么你要，我要。”就因?yàn)橐恢ЧP，我跟妹妹誰也不讓誰，最后，我們兩個(gè)吵了起來。媽媽聽到我們兩個(gè)吵架了，趕緊跑了過來，像一只發(fā)怒的老虎說：“吵什么吵？”我跟妹妹同時(shí)說：“我們都挑中了那根筆，就吵了起來�！眿寢屨f：“那還不簡單，讓那個(gè)叔叔再拿一根不就得了？”我和妹妹心寬好了很多。
過了很大一會兒，那個(gè)老板對我們說：“對不起，只剩一支筆了�！蔽腋妹糜殖沉似饋�。
……
媽媽說：“別吵�！边@時(shí)，我感覺妹妹比我小我應(yīng)該讓著妹妹，我就跟媽媽說：“媽媽，我不要了，給妹妹吧，我去挑別的�！眿寢屨f：“行，懂事了！”
到了家，媽媽說：“你今天表現(xiàn)的不錯(cuò)，知道讓著妹妹了�！泵妹靡矊ξ艺f：“哥哥，謝謝你把那支筆讓給了我�！蔽倚睦锓浅８吲d，也非常開心。
筆的作文 篇25
記得還是在上個(gè)學(xué)期，我們在教室里上課。我同桌借了我一支筆。老師讓我們做筆記的時(shí)候，突然我看到同桌居然把我的筆弄斷了。頓時(shí)我火冒三丈，氣不打一處來。當(dāng)時(shí)他對我說了句：“對不起�！蔽也坏珱]有聽進(jìn)去。反而狠狠地罵了他兩句。由于聲音太大，被正在上課的老師聽到了。老師讓我們下課去辦公室。
不一會兒下課鈴就響了。沒等同桌說話，我就立馬站起來拉著他就要去找老師評理。到了辦公室，老師對我說：“他弄壞了你的筆是他的錯(cuò)，但是你也不能這樣對他呀�！薄翱墒俏揖蛢芍ЧP，他弄壞了一支，我就剩一支了！”我委屈的回答道。老師又語重心長的跟我說：“那你也不能罵他啊。同學(xué)之間要好好相處，不對嗎？”同桌又跟我說了一句：“對不起，我不該這么不小心�！蔽覜]有理他。過了一會兒，老師就讓我們回去了。回到了家，我的心頭上依舊冒著大火，感覺特別的煩躁。
第二天上學(xué)，剛到學(xué)校同桌就還給我了一支新的筆，那支筆簡直比我的還要好很多。他再次對我表達(dá)了歉意：“對不起，昨天的事情是我不對，請你原諒我吧�！鳖D時(shí)，我恍然大悟。趕緊跟他說：“沒事的，這支筆我就不要了，是我該跟你道歉，不該用那樣的態(tài)度和你說話�！蓖婪且旁谖业奈木吆欣�。很快，我們又成為了很好的朋友。這支嶄新的碳素筆時(shí)刻提醒我要做一個(gè)寬容的人，同時(shí)也見證了我們真摯的友誼。
筆的作文 篇26
每個(gè)人都有自己特別心愛的東西，當(dāng)然，我也不例外。我最心愛的東西，并不是爸爸送我的小鬧鐘，也不是我在海灘上撿的小貝殼，而是我的老師在轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候送我的筆。
那支筆的外表精美，筆桿是淺綠色的，還有一些精致的小花小草在上面。筆帽是藍(lán)色的，還掛著一只小熊，小熊還穿著一條淡粉色的裙子。
看見了筆桿上那條縫，我的記憶又回到了當(dāng)初。那是個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我的同桌不小心把我的筆摔地上了，我著急的往下看，“怎么會這樣？你怎么把我的筆弄壞了？怎么這么不小心？”我著急的詢問到�！拔摇摇艺娴牟皇枪室獾�，對不起！”他害怕的說道。我看著地上的筆，鼻子一酸，我把筆撿了起來，看見了那條縫隙，眼淚不爭氣的流了下來。我跑出了教室，“星星，你去哪？”我的閨蜜說道。
可我顧不了一切，一直跑，不知不覺，我又去到了那個(gè)曾經(jīng)和老師談天說地的大樹下，我覺得上天對我很不公平，可世界上又有什么東西是公平的呢？我心里想著。我的閨蜜不知為何找到了我，嘴里還嘀咕著:“就知道你在這里�！蔽也焕聿情|蜜，她接著說:“一支筆而已，大不了我買回一支給你�！蔽疑鷼獾恼f道:“每一支筆都是獨(dú)一無二的，就算外表一樣，可是我對別的筆和對這支筆的感情不一樣！”于是，我和閨蜜一起把筆粘了起來，雖然筆不再完美，可也沒有人是十全十美的呀！不對嗎？
這就是我的筆，一支不完美的筆。這就是我的筆，一支會讓我想起老師的筆！你喜歡嗎？
筆的作文 篇27
很久很久以前，有一支魔法筆，這支魔法筆經(jīng)歷了很多有趣的事情。
魔法筆經(jīng)常樂于助人。它看見一位老爺爺需要一根拐杖，魔法筆立刻畫了一根拐杖。剛畫完，拐杖就出現(xiàn)在老爺爺?shù)氖掷锪�。老爺爺笑呵呵地說：“這真是一支神奇的筆��！”
有一天，魔法筆正在森林里閑逛。突然，一個(gè)巫師走了出來，他惡狠狠地說：“終于找到你啦，魔法筆，我要吸走你的法力！”魔法筆害怕地想逃走。可是，巫師的速度太快了，瞬間就抓住了它，并且二話不說就把魔法筆的法力吸走了。從此，魔法筆變成了一支普通的筆。
一個(gè)小男孩收留了這支沒有了法力的魔法筆。魔法筆天天和小男孩一起上學(xué)、放學(xué)。直到有一天，魔法筆開口說話了：“小朋友，我告訴你一個(gè)秘密，我是一支魔法筆，但是我的法力被巫師吸走了，你愿意和我一起從巫師那奪回法力嗎？”小男孩興奮地說：“當(dāng)然可以，我們周末去吧！”
一天、兩天、三天過去了，終于到周末了。小男孩迫不及待地穿上了盔甲，手拿寶劍，斗志昂揚(yáng)地向森林中走去。走到巫師家時(shí)，天已經(jīng)黑了，巫師睡著了。小男孩忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)盒子在發(fā)光，他心想：這應(yīng)該就是魔法筆的法力了吧！于是，他躡手躡腳地走進(jìn)房子里，輕輕地拿起盒子，又悄悄地走出房子。魔法筆的法力奪回后，小男孩又畫了一個(gè)大牢房，把巫師和房子關(guān)在了里面。
從此以后，小男孩和魔法筆永遠(yuǎn)在一起了，而巫師呢？當(dāng)然是永遠(yuǎn)被關(guān)在大牢里咯！
筆的作文 篇28
從前，有一只魔法筆是小熊的曾祖父傳下來的，至今已流傳到小熊手上了。
這魔法筆是小熊曾祖父一天在看一本叫《神筆馬良》的書造的。書中的馬良有一支神筆，馬良用這支神筆畫出什么就能變出什么？曾祖父是位魔法師，所以他會魔法，這魔法筆經(jīng)過七七四十九天才練成。
小熊白天拿著魔法筆幫助人們，晚上則呼呼大睡。
一天，小兔來找小熊，小熊便說：“小兔，明天你們班不是要期末考試了嗎？怎么還不回家好好復(fù)習(xí)呢？”小兔笑著說：“我們要復(fù)習(xí)的內(nèi)容太多了，能不能幫我們把考試移到后天呢？”小熊想了想說：“當(dāng)然可以�！痹捯魟偮�，他用魔法筆在墻上畫了一個(gè)杯子，杯子里還有一些綠色的液體，隨后真的變出來了。小熊把杯子拿給小兔說：“你把這杯水喝了，然后你一說話就可以命令所有人。”小兔點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著杯子就走了。
第二天一大早，小兔喝下藥水，高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校，小兔對老師說：“我命令你把考試移到明天再考�！笨衫蠋煕]有同意，而是說：“小兔同學(xué)，你在學(xué)校里真是無法無天了，明天把你家長叫過來�！�
放學(xué)后，小兔找到小熊，把事情的過程跟小熊說了一遍，小熊笑了起來，說：“這只是普通飲料，時(shí)間是只能靠自己去珍惜的，知識要靠自己的努力才能掌握的�！毙⊥寐犃�，難過地低下了頭。
從此以后，小兔一直把握每一分每一秒，一直努力學(xué)習(xí)，最后成了班長，還成了學(xué)校人人都崇拜的人物。
筆的作文 篇29
“呀！糟糕！”我翻開書包，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒竟然忘記帶了。我暗自懊悔，這么重要的考試，怎么連鉛筆盒全都忘了呢？
我環(huán)顧考場，期待能看見一個(gè)我認(rèn)識的同學(xué)，向他借一支筆，可是令我大失所望的是，整個(gè)考場滿是陌生的人與陌生的面孔�？磥恚荒芟蚱渌私韫P了。
我把一個(gè)男生作為借筆的對象。我忐忑不安地走近他，還沒開口發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)汗?jié)窳�。我緊張地開口道：“請……請問……請問你……你能借我一支筆嗎？”那個(gè)男生正眉飛色舞地和旁邊的人說著話，壓根兒沒有注意到我。我又問了一遍，他毫無回應(yīng)，仍舊在手舞足蹈，講得不亦樂乎。唉，毫無疑問，第一次嘗試失敗。
我又選定了第二個(gè)目標(biāo)——一個(gè)正在抓緊考前最后幾分鐘復(fù)習(xí)的女生。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我將聲音提高，企圖蓋過周邊的吵鬧聲�！罢垎枺夷芙枰恢ЧP嗎？我忘帶鉛筆盒了�！蹦莻�(gè)女生連頭都不抬一下，用手“啪”的一聲將鉛筆盒蓋上，小聲嘀咕道：“沒看見我在復(fù)習(xí)嗎？吵什么吵呀！”
我轉(zhuǎn)向旁邊的另一個(gè)女生，并不抱希望地問她。她只帶了兩支筆，我估計(jì)她并不會借給我，我只是試探性的問了一下她。沒想到，她竟非常爽快地答應(yīng)了，從筆袋中取出一只淡藍(lán)色的筆，遞給了我。我感到非常意外，驚喜地向她連連道謝。她笑了笑：“這是我應(yīng)該做的，同學(xué)，即使就相處了一個(gè)小時(shí)，也是要互相幫助的呀！”
這場考試，我答題答得意外的順利，字也寫得比平時(shí)漂亮，那只淡藍(lán)色的筆真好看。
筆的作文 篇30
我們每一個(gè)人一生中必要接觸一些東西。其中，最受你喜愛的東西莫過于筆！筆的相貌千奇古怪，長短不一，粗細(xì)不同，作用也不同。
黑筆在這些筆中，有這舉足輕重的地位，同時(shí)也是最受歡迎的；黑筆妹妹有時(shí)穿紅色的衣衫；有時(shí)穿綠色的衣裳；有時(shí)穿印著花紋的衣裳，總之，你想得出來的她都穿過。不過，跟外貌相比，她的作用，功能，更讓你叫絕！不但筆身潤滑好握，連寫出來的字也異常好看，真是好看又好寫。我由衷地喜愛它，它成了我密不可分的一部分。
紅筆是黑筆的遠(yuǎn)房親戚，有著和黑筆相似的外貌，但是其重要性更勝于前者。紅筆，筆如其名，它主要的特點(diǎn)就是紅，血一樣的紅，紅得像太陽紅得像燈籠。在我們心中，它不這么重要，但，在老師的眼里，他非常之重要：因?yàn)椋蠋熅褪怯盟鼇斫o同學(xué)打?qū)蝈e(cuò)，所以，有人愛它，亦有人恨它！
鉛筆！我愛它。幼兒班時(shí)我們就用這種筆。它是偉大的，無私的，一直在默默地奉獻(xiàn)自己，它不像黑筆，紅筆一樣用完了可以買筆芯裝上去，因?yàn)樗菢銓?shí)無華的。它很特殊，寫出來的字可以用橡皮來擦掉。它是可憐的，也是可悲的：孩子一發(fā)火，它就成了撒氣桶，筆芯被折斷，筆身被踐踏。
筆！這個(gè)神圣的，偉大的，無私的文具，只有用到它時(shí)才會不分美丑，不分作用。
筆的作文 篇31
現(xiàn)在流行著一款特別火的文具，那就是“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆”。轉(zhuǎn)起那筆來，簡直是酷斃了！我也特別想要一支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。
媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我，問我想要什么？我突然想起了我心儀已久的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。于是，我和媽媽來到了文具店里。哇塞！文具店里的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆真的是琳瑯滿目。你別小看這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，有的轉(zhuǎn)起來可以發(fā)出亮光，有的還可以分身成兩支筆，這更加吸引我了。我真的太想擁有這神奇的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆了！可是，一問價(jià)錢，把我嚇了一跳！會發(fā)光的那支80元錢，會分身的那支60元錢，這也太貴了！心想：媽媽肯定不會給我買的。就在這時(shí)，文具店的老板看出了我心中的顧慮，對我說：“小朋友，你沒有必要買那么貴的，這邊也有2元一支的，也很好看，你過來選選。”最后，媽媽給我買了四支，我們高興地回家了。
回到家，我在網(wǎng)上找轉(zhuǎn)筆教學(xué)視頻，可是我怎么也學(xué)不會，心中很是低落。我等爸爸回到家，讓他教我，可是爸爸卻說，我買的這種筆兩頭太沉了，根本就不適合轉(zhuǎn)，還不如普通筆好轉(zhuǎn)。爸爸還說，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆不能帶到學(xué)校里，會讓我分心，影響我上課的。
到現(xiàn)在，我也沒有學(xué)會轉(zhuǎn)筆，我那幾根轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆已經(jīng)被我遺忘在角落里了�？磥�，真的不能盲目追求那些網(wǎng)絡(luò)流行，這些花哨的東西根本不適合我們小學(xué)生，我們還是老實(shí)本分地用我們小學(xué)生自己的文具吧！
再見了，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆！
筆的作文 篇32
一看到那支筆，我就會想起我的一個(gè)好朋友。她和這支筆勾起了我的一段很長的回憶。
三年前，我和她上學(xué)被分到了不同的班級。我們上學(xué)，放學(xué)都一起走，是形影不離的好朋友。直到有一天，我和她在商店里看到了一只十分精致的筆，我們都很想買它，可是老板娘卻對我們說：這支筆只有一支了，如果你們都想要，那就等一個(gè)月以后再來買吧。于是，我們便約定好，一個(gè)月以后一起來買，誰也不許早買。
可是一個(gè)月對我來說太漫長了，我仿佛度日如年。有一天，我終于控制不住我自己了我騙她說我放學(xué)還有補(bǔ)習(xí)班，自己卻偷偷跑到商店把那支筆買了下來。在回家的路上，我碰到了迎面走來的她，她盯著我手中的筆，吃驚地問我：你不是去上課了嗎？我頓時(shí)面紅耳赤，低下頭小聲地說：對不起，我騙了你，我實(shí)在忍不住了，你要罰我就罰吧。她生氣地對我說：我這是交了一個(gè)什么朋友呀！我先是愣了愣，然后眼淚便不爭氣地流了下來。我大喊：不就是一支筆嗎！隨后，那只筆就被我扔在了地上，她也朝著另一個(gè)方向扭頭就走。就這樣，我們的友誼就像一塊玻璃，破碎了。
那天以后，我倆的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了。
直到有一天，她低著頭，從背后拿出一個(gè)東西，我定睛一看，那不是我那一天丟掉的筆嗎？她對我說：其實(shí)在我那天和你說完話時(shí)，我就后悔了，我們和好吧！我沒有說話，去抱了抱她，在她耳邊說：好。
就這樣，我們和好了，而那支筆，也留下了我們許多回憶。
筆的作文 篇33
啪…
清晨我一如既往的推開窗子，迎面而來的是一陣飽含大自然清香的味道，接著我的腦袋不由自主的往外伸張，好似鳥兒在等待鳥媽媽嘴中叼著的食物，窗外的小花小草幾乎都垂頭喪氣的，它們昨晚是經(jīng)歷了什么，唐突而來的夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)的蔓延到了它們身上，一朵一朵都漸漸抬起了他們的頭。
我也一大早就風(fēng)塵仆仆的跑到了學(xué)校，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)同學(xué)們都還沒來，也就只有我這個(gè)一直依靠著勤奮來維持成績的人，才會一大早的跑來學(xué)校讀書。
四周極其安靜，感覺很冷清，帶著點(diǎn)害怕的心里我極快的跑到了教室，突然聽到啪的聲音，我回頭看了看，啊怎么辦我把他限量版的筆踩壞了，我的心開始變得忐忑不安，根本讀不進(jìn)書了。
快八點(diǎn)了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室，他也來了，我也開始緊張害怕了。
叮叮當(dāng)…上課了，一個(gè)肥胖的'中年男子氣喘吁吁的走近了我們的教室，是的沒錯(cuò)他是我們的政治老師，他沒有多說其他的話語，直接叫我們將書本翻到責(zé)任這一課，老師說我們生活在社會中扮演著不同的角色，而每一種角色都有自己的責(zé)任，每一個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，對自己做出的后果負(fù)責(zé)…
老師講課講的口干舌燥的，終于下課了，終于可以坐下來靜靜的喝杯茶了，我也終于認(rèn)識到了自己的責(zé)任，我應(yīng)當(dāng)主動去找那位被我踩斷筆的同學(xué)，我應(yīng)當(dāng)對自己所做出的事情負(fù)責(zé)。
一只小小的筆；一節(jié)短短的課；一個(gè)普通的他；卻讓我受益終生。
筆的作文 篇34
我是一個(gè)小小設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一個(gè)魔法筆，看起來和普通的筆沒什么兩樣，筆桿直直的，它的頭上有一個(gè)微型機(jī)關(guān)，這里面植入了一個(gè)芯片。這是一個(gè)智能芯片，它錄入了從小學(xué)到大學(xué)所有的知識系統(tǒng)。只要你點(diǎn)擊機(jī)關(guān)，任憑你問什么問題，它都能一一解決。有了這支魔法筆，我上課從來不聽老師講課，可做起作業(yè)來通常都是滿分。同學(xué)們都很驚訝，卻不知道原因，我也守著這份秘密。
單元考試時(shí)，我趕緊拿出魔法筆，點(diǎn)擊按鈕，我感覺我每道題都會寫，我寫完的時(shí)候，別人才寫到填空題。我迫不及待地交了卷子。老師一批，對我說：“你考了100分�！比嗄康煽诖��？墒�，他們又沒有看到我作弊，只好承認(rèn)我變聰明了。
就這樣，我上課從來不聽講。一個(gè)月過去了，期末考試了。教育局通知必須用統(tǒng)一的筆寫，否則機(jī)器識別不了。我一聽，眼淚都要流出來，感到有點(diǎn)悲慘。我什么都不會��！
試卷發(fā)到手里，我看了題目傻眼了。過了將近四十分鐘，別人寫到解決問題，可是我才寫到口算題�！岸ｂ忊彛扁徛曇豁懀蠋熥屛野言嚲斫o他批一下，才發(fā)現(xiàn)我只寫了一項(xiàng)題目，火冒三丈，生氣地說：“你讓我太失望了。原來你以前做的一切全都是假的。你，你，你，考了0分！”老師把我喊到了辦公室。
站在老師辦公室里，我后悔了。我一定要丟棄魔法筆。知識要靠自己勤奮學(xué)習(xí)才能取得。我一定要勤奮刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子，長大了做一個(gè)真正的設(shè)計(jì)師。
筆的作文 篇35
在2080年，隨著一種筆的誕生，水彩筆、鉛筆、油畫棒、圓珠筆等等各種筆都停止了生產(chǎn)，它就是——智能筆。
智能筆是用21世紀(jì)最先進(jìn)的合成技術(shù)合成的，有十幾種筆的功能。只要買那么一支筆，別的筆就是多余得了。
這種筆的外觀十分時(shí)尚，還能自動更換皮膚，沒有一張是重復(fù)的。這種功能是電子芯片的杰作，智能筆的外表是由一平方納米的電子陽光反射器構(gòu)成的，通過電子芯片的控制，而改變反光色素，因此會有這樣時(shí)尚的功能。另外，智能筆上有一個(gè)顯示屏，它在筆的最上端。用它可以更改筆的各種功能，設(shè)置你要的筆。而且，這個(gè)屏幕還是一臺電腦呢，但上面不能玩游戲，只能查資料。你可能會想，那考試就不用著急了吧！其實(shí)，2080年的學(xué)校統(tǒng)一用這種筆，學(xué)校會發(fā)給每一位老師一個(gè)遙控器，這種工具能發(fā)出一種電磁波，關(guān)閉智能筆的網(wǎng)絡(luò)功能。想用網(wǎng)絡(luò)查資料，做考卷，沒門！
你一定會問，鉛芯沒問題，可是水彩筆、油畫棒怎么辦，聽我慢慢說。先說水彩筆，電子芯片通過接收陽光中的七種顏色來制造水彩筆的顏色，還會調(diào)色呢！至于油畫棒呢，在買來筆的時(shí)候會有一個(gè)粉碎器和幾十個(gè)小瓶子，需要什么顏色，找到那種顏色的東西，放進(jìn)粉碎器進(jìn)行粉碎（例如，需要紅色，可找楓葉粉碎）。把粉碎出來的東西裝進(jìn)瓶子，要用時(shí)插在顯示屏后面的小孔上就行了。要調(diào)顏色，就請把顏色倒在一起，在放進(jìn)粉碎器攪拌，便可以了。夠環(huán)保吧！
怎么樣，實(shí)用吧！
筆的作文 篇36
我走進(jìn)了文具店，一支樸素的中性筆吸引了我，我不由得停住了腳步。
拿起這只中性筆，仔細(xì)端詳，體型輕盈，樣子樸素。透過塑料制成外殼，不僅可以清晰地看到筆芯，就連筆芯里的藍(lán)色墨汁都看得一清二楚。所以，不用擔(dān)心因筆芯突然沒墨汁而誤事。
對于我們這些學(xué)生來說，中性筆并不陌生，因一元一支的價(jià)格，所以每人都有一支或多支。
它雖價(jià)格便宜，但功能卻很強(qiáng)大。一頁頁作業(yè)，一本本作文本，一冊冊練習(xí)冊，都由它寫就。它成了我學(xué)習(xí)不可或缺伙伴，成了和我一起攻克學(xué)習(xí)困難的戰(zhàn)友，成了我不離不棄始終如一朋友。
透過它的外表，看到了它的內(nèi)里，它把自己的所有都展現(xiàn)在人的面前，這是一種怎樣的品質(zhì)呀！它就像那些心直口快的人一樣，表里如一，坦誠待人，沒有小心思，它永遠(yuǎn)是敞亮的。
它沒有人類的精明，會說假話、虛話，把真心話藏在心里最隱密地方，生怕這驚天的秘密被別人偷走，以至于整天憂心忡忡，一副做了什么虧心事的樣子。而中性筆則不然，它完全透明，毫無保留、無所畏懼地把它的所有都奉獻(xiàn)出來，幫人寫就成功。
它除了以上的品質(zhì)，還有更值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。它拒絕懶惰，如果用了以后，間隔時(shí)間太長，它就會罷工。無論你怎么用力，它都不會留下痕跡。它寧可被人丟棄，也拒絕懶惰。
這就是我喜愛中性筆的原因吧，它不但是我學(xué)習(xí)的好幫手，還給了我做人的品質(zhì)。
筆的作文 篇37
現(xiàn)在，我們的筆有許多種類，比如：自動鉛筆、鋼筆、圓珠筆、碳素筆、油筆等等�？墒�，這些筆都有各自的缺點(diǎn)，比如：自動鉛筆寫的太用力的話就會斷鉛，斷幾次鉛就沒了又得換一根，很麻煩。鋼筆在換墨水的時(shí)候弄得滿手都是。圓珠筆在夏天時(shí)，筆水不停地往外冒，一寫字本子就變得臟兮兮的；冬天時(shí)，筆的出水性特別差，寫上幾個(gè)字又沒水了等等，于是我想發(fā)明一種筆。
這種筆的外形非常漂亮，筆是黑灰相間的，在筆的上方有一團(tuán)羽毛，很軟，握的時(shí)候非常舒服，筆的中間還有一個(gè)投影儀和一個(gè)攝像頭。在寫錯(cuò)字的時(shí)候，只要按一下上方的按鈕，在錯(cuò)字的中間劃一道橫線，錯(cuò)字就會自動消失。如果你要使用自動鉛筆，不管你使多大得勁兒，里面的鉛都不會斷，在快沒鉛的時(shí)候，筆頭會自動響出“嘀嘀”聲，提醒再放一根鉛。如果你上學(xué)時(shí)忘了帶彩筆，只要按一下彩色鍵，筆中間的投影儀就會投影出36種顏色，只要你在需要的顏色上按一下選擇鍵，筆頭就會出現(xiàn)你選的那個(gè)顏色。這種筆也叫“攝像機(jī)筆”只要你按一下照相或攝像鍵，筆中間的攝像頭就會開始工作，每張照片最高一千萬）像素，攝像也是。
怎么樣？這種筆很方便吧？我希望這種筆的造價(jià)能買得起就行，也不要太高，關(guān)鍵是為了給大家方便！
筆的作文 篇38
“哎，筆又沒水了，真是沒用！”晚上我做完作業(yè)，不禁感嘆道：“要是筆里的墨水可以用一年那該多好啊！”說完，我就爬進(jìn)被窩，漸漸跑向了夢鄉(xiāng)。
來到夢境里，我突然察覺到我來到了一個(gè)陌生的地方。這時(shí)，我身旁突然出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，“你好，我叫做杰克，你目前所在的地點(diǎn)是公元三千年的鋼筆制造場�！蹦莻�(gè)機(jī)器人說道。我聽了，覺得有點(diǎn)奇怪，抬頭往墻壁上的多功能電子日歷一看，果然是三千年。這時(shí)，機(jī)器人杰克對我說：“要不要我?guī)闳⒂^一下這家造筆場最新開發(fā)的多功能電子鋼筆？”我一聽，興奮地答應(yīng)了。
杰克把我?guī)У搅艘婚g屋子，拿出玻璃柜中的鋼筆對我說：“這就是多功能電子鋼筆，首先它的墨水是永遠(yuǎn)都用不完的，因?yàn)榭茖W(xué)家在里面放了一種微生物，這種微生物能不停地生產(chǎn)墨水，所以它的墨水是永遠(yuǎn)用不完的；其次，它有一種答案識能功能，如果你的字寫錯(cuò)了，筆尾上的燈就會一閃一閃的，并發(fā)出美妙的音樂來提醒你；它還可以根據(jù)你的喜好改變鋼筆的顏色和大小，還可以改變墨水的顏色等等功能�！苯芸颂咸喜唤^地給我講了一大堆鋼筆的功能。
這時(shí)，突然傳來一陣奇怪的聲音，我爬起來一看，原來是鬧鐘把我叫醒了，我想：要是未來的鋼筆真是那樣，那該多好啊！”
筆的作文 篇39
每天，我上學(xué)前，爸爸媽媽都要削7、8支鉛筆讓我?guī)希髸�要備上一盒彩筆，有時(shí)候我還想用圓珠筆、鋼筆，過一段時(shí)間還要扔掉過短的筆頭，又浪費(fèi)又污染環(huán)境，真煩呢。作業(yè)做完了，我還在盯著鉛筆看，是媽媽提醒我該睡覺了，我才若有所思的走完程序，和我的睡枕擁抱了。
咦？圣誕節(jié)不是過了嗎？只見圣誕老人笑容可掬的向我走來，慈祥的拍拍我的頭說：“新年來了，我送你一件神奇的禮物，你會更喜歡學(xué)習(xí)的”，看著圣誕老人遠(yuǎn)去的背影，我迫不及待得打開禮品盒，哇噻！是一支神奇的筆。在這支筆的中部有紅、黃、藍(lán)三種顏色，我輕輕按了紅色，筆的尾部出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，這是用來記錄每天作業(yè)的；我輕輕按了黃色，筆的尾部出現(xiàn)一個(gè)小按鈕，按動按鈕就可以變換不同的筆，比如：鉛筆、圓珠筆、鋼筆，還有水彩筆、油畫棒呢；我輕輕按了藍(lán)色，筆的前部出現(xiàn)了藍(lán)色，這是怎么回事呢？真奇怪。我歪著頭想琢磨一番，藍(lán)色變成了紅色，筆尖自動縮了回去。原來神奇的筆還有糾正姿勢的功能，如果你的姿勢不正確，它就會自動把筆頭縮進(jìn)去，直到你的姿勢調(diào)整端正了，紅色變成藍(lán)色，它才會把筆頭伸出來�？次业墓P多神奇啊。
清脆的鈴聲響起，我第一反應(yīng)就是讓媽媽快把我的神奇筆拿來，我要去學(xué)校。媽媽說：“你在做夢呢吧”。
筆的作文 篇40
我的父親在廚房，從一位職工轉(zhuǎn)變成了一位烹飪詩人。
他喜歡烹飪，非常享受其中的過程。無論春夏秋冬，每天都會起的很早。做好早飯后，向著臥室的方向，大吼一聲“起床，吃飯”。然后就出門上班去了。雖然起床后都無法看見他，但是桌上的美味早餐足矣讓我想到了父親的滋味。
父親是一個(gè)不善于表達(dá)的人，就像塊“木頭”。但他把所有的愛都傾注到他做的每頓飯里，變成了一首首精巧的詩。而廚房里的鍋與鏟是他寫詩的卷帛。
一般，父親不讓我進(jìn)廚房。他的“筆”各式各樣，切菜的，切肉的，切水果的……父親把做菜當(dāng)做一件神圣的事情來對待。有一次，他看到我在擺弄他的工具，直接對我一吼，我頓時(shí)就懵了。不就是動了一下嗎？后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只有動廚房工具時(shí)，父親才會發(fā)脾氣，動其他的就還好。
父親做菜時(shí)還有一個(gè)特點(diǎn)，非常愛惜自己的工具，切菜時(shí)好像一位優(yōu)雅的舞者。一刀下去溫和而有力度。深怕自己的刀具受到一點(diǎn)傷害。從切菜，炒菜，上菜整套動作行云流水，沒有半點(diǎn)馬虎。
別看父親做菜時(shí)沒有半點(diǎn)馬虎，平時(shí)在生活中確是“粗人”一個(gè)。只有在烹飪時(shí)，才會把自己對家人的心意放在菜里，就算有別的事情也不會分心。
我吃著父親的菜長大了，可父親卻“炒”老了自己。
筆的作文 篇41
我是一名小學(xué)生，筆是我形影不離的伙伴，可是現(xiàn)在的筆雖然外表好看，但是一摔就壞。有一次，我寫作業(yè)時(shí)，寫著寫著，它忽然摔在地上，粉身碎骨；還有一次，我在寫作文，筆突然晃了一下，我用橡皮去擦，可是一擦就是一個(gè)大天窗，我只好用改正紙來修補(bǔ)，可是紙上最終留下了一條“疤痕”；有時(shí)候又容易斷油；于是，我想發(fā)明一種新型鋼筆。
幾十年以后，這種新型鋼筆問世了，這種筆堅(jiān)韌無比，雖然外表和其它筆沒什么兩樣，它戴著黑色的禮帽，穿著白色的長袍。但它是用頂級的納米材料制成的，不管從多么高的樓摔下去，也能安然無恙，完好無損，就算你用九牛二虎之力，也踩不壞它。
你會說：“筆，肯定會斷油��！”我會漫不經(jīng)心地對你說：“不會的”。它的里面有一塊微型電腦芯片，可以把太陽能轉(zhuǎn)化成筆油，你肯定又會問：“沒有太陽怎么辦？”我會自豪地說：“它可以把光儲存起來，只要有光就有油，取之不盡，用之不竭。”
這種新型筆不會開天窗，可是，寫打錯(cuò)了怎么辦呢？你只要說：“錯(cuò)字了�！痹侔压P放在錯(cuò)字的地方點(diǎn)兩下，原來的一片狼藉就會變得一干二凈。有一天，我在寫作業(yè)，把溫暖的“暖”寫成了“噯”，我說：“錯(cuò)字了�！蔽矣霉P在錯(cuò)字的地方點(diǎn)了兩下，紙就像新的一樣了。
加油吧！只要我們好好學(xué)習(xí)，這種筆就會早日誕生。
筆的作文 篇42
之前的筆有許多的缺點(diǎn)，比如：容易沒有墨水，容易摔壞，很不經(jīng)用，而且又比較貴，很多貧困山區(qū)的兒童根本就買不起。但是，我發(fā)明的這一支神奇的筆可以解決所有的問題，而且還非常的便宜，我還可以主動送給貧困山地區(qū)的孩子們。
這種筆上面有許許多多的按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能，滿足大家所有的需求。我發(fā)明的這款神奇的筆，中間有這樣一個(gè)能把空氣過濾成墨水的過濾器，要是用的過程中沒墨水了，這個(gè)過濾器就會自動地過濾空氣，把墨水加滿。這只神奇的筆上面有不同的按鈕，可以變成不同的筆。比如你想用鋼筆寫字，就按一下紅色的按鈕，這只筆就立馬變成鋼筆，你想用鉛筆畫畫，就按一下白色的按鈕，馬上就變成你想要的鉛筆了。它還可以根據(jù)你的需求變換不同的顏色，這樣人們工作的時(shí)候就特別方便了。它還有一個(gè)功能，這只神奇的筆的內(nèi)部有一個(gè)音樂播放器，可以播放音樂，當(dāng)你工作累了的時(shí)候，按一下音樂按鈕，就可以播放出動聽的音樂，讓你疲憊的心情感到輕松愉悅。這支筆還可以進(jìn)行英文翻譯，當(dāng)你不知道某個(gè)單詞或某句話是什么意思的時(shí)候，就可以直接用筆輕輕一點(diǎn)，就知道英文單詞什么意思了。它還有一個(gè)功能可以解決現(xiàn)在考試作弊的問題，這個(gè)筆尖上面有一個(gè)微型的攝像頭，你如果考試的時(shí)候作弊，這只神奇就可以馬上記錄下來，然后發(fā)出“嘟嘟嘟”的報(bào)警聲。
這就是我發(fā)明的神奇的筆，你們也需要這樣一支神奇的筆嗎？那趕快來購買吧！
筆的作文 篇43
上三年級以后我有了新的煩惱，鉛筆換成了鋼筆，由于經(jīng)常寫錯(cuò)字，本子被我涂得墨跡斑斑。因?yàn)楹ε路稿e(cuò)，寫字速度變慢了，書寫水平卻沒提高，歪歪扭扭的字實(shí)在是不漂亮，為此，可沒少挨老師的訓(xùn)。所以我在想如果能發(fā)明一種筆，這種的筆的樣子和普通筆的一樣，但它還不用灌墨水，可以永遠(yuǎn)不停地使用。那多好呀！
這筆具有神奇的功能：當(dāng)我用它寫字的時(shí)候，這筆有自動提速開關(guān)，打開它，寫字的速度會變得很快，我就不必?fù)?dān)心自己完成不了作業(yè)，也不會為做不完試卷而苦惱；當(dāng)我用它寫作文的時(shí)候，它能揣摩
我的心思，知道我要做什么，就提示我寫什么，那樣就不會病句連篇了；有了這只筆，你還不用擔(dān)心遇到不會寫的字，因?yàn)檫@種筆有自動提示的功能，如果遇到不認(rèn)識的生字，這筆會有語音提示，像老師一樣教你如何記住這個(gè)生字的寫法；不但如此，它還能自動調(diào)整寫得不規(guī)范的字，用它做語文作業(yè)，字寫得可漂亮了，工整得像印刷出來的。用它來做數(shù)學(xué)計(jì)算題，又正確又快。做試卷就更好了，試卷上會沒有一滴墨點(diǎn)，干凈整潔。
聽到這你一定會說：“太好了，有了這樣的筆，不動腦筋都可以學(xué)習(xí)頂刮刮�！蹦銊e高興得太早，這筆還有一個(gè)感應(yīng)功能，如果你自己不努力學(xué)習(xí)，它的這些功能都不會實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗粫k代替，它只是一個(gè)特殊的小鋼筆老師！
多么希望能早點(diǎn)擁有這種筆，用它來認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，等著我的發(fā)明吧！
筆的作文 篇44
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，隨著時(shí)間推移和科技的發(fā)展，我們未來的筆也會隨著進(jìn)步。未來的筆是多功能的，會有很多神奇的作用。
未來的筆是可以變換顏色的。如果你覺得筆的顏色太普通了，你就可以按紅色按鈕，筆的顏色就會變換出你喜歡的，想要的顏色，一直變換到你滿意了才停止。
未來的筆可以讓你改正不正確的坐姿和寫字姿勢。如果你的坐姿和寫字姿勢不正確，它就會提醒你，因?yàn)樗b有紅外線攝像頭，所以會發(fā)出嘟嘟的聲音提醒你坐姿和寫字姿勢的不正確要挺直腰改正坐姿，兩手握住筆不要抱著筆改正寫字姿勢。
未來的筆不但可以變換顏色，可以改正不正確的坐姿和寫字姿勢，而且未來的筆還可以幫你變換筆尖呢！
如果你覺得筆尖粗了不合適，要換成細(xì)的筆尖，就不用浪費(fèi)那么多的時(shí)間，只要你按動了紫色按鈕，它就會換出你想要的筆尖，一直變換到你想要的筆尖為止。
未來的筆還可以消除疲勞。如果你覺得非常疲勞，只需要你按動了黃色按鈕，筆自然會放出一種香氣。只要你聞到這種香味，你就會立刻變得精神了也振作了起來，不會感到疲憊。
未來的筆有這么多功能，讓我為這一天的早日到來，刻苦鉆研、勇于探索吧！讓我們向阿·費(fèi)爾斯曼說的：在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢地人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。這樣做吧。
筆的作文 篇45
我想發(fā)明的東西是專門給學(xué)生用的多功能筆，主要是因?yàn)槲耶嫯嫴惶茫Ｍ芨纳埔幌隆?/p>
在外形上這支筆跟其他普通的筆沒什么區(qū)別，只是在筆帽的上面多了一個(gè)小按鈕，但是他的功能可比普通的筆多的多。
這支筆有許多種功能，第一種功能是翻譯，按下筆帽上的小按鈕，說出要翻譯的語言就可以充當(dāng)翻譯筆。第二種功能是可以查詢資料，查下有三種方法，第一種方法是在本子上寫出要查詢的問題，他就會用語音告訴你搜索到的答案;第二種方法是直接在書中找到要問的問題，像點(diǎn)讀筆一樣把它畫出來，筆就可以快速地告訴你答案;第三種方法是按下按鈕說出想問的問題，過幾秒鐘筆就會播放出答案。但是這種功能只限于查找資料，不能幫助寫作業(yè)，不然就會有人不寫作業(yè)偷懶，如果筆識別出了讓他幫你寫作業(yè)，他就會不告訴你答案自動靜音。第三種功能是可以幫助畫畫不好的同學(xué)練習(xí)，只要用手握著筆桿，按下按鈕告訴他你想學(xué)的是水彩、素描還是其他繪畫種類，一旦你說出自己想學(xué)的種類，筆就會變成對應(yīng)的樣子，里面的墨也會變化成對應(yīng)的種類，筆桿還會自動開始移動可以幫助你學(xué)會怎樣才能把握好線條，畫出一幅美麗的畫。多功能筆的最后一種功能是所有學(xué)校里的所有老師都可以在手機(jī)上連接這種筆，可以設(shè)置靜音功能，這樣不管那個(gè)同學(xué)怎么畫、怎么問，筆都不會回答，防止有的同學(xué)在考試的時(shí)候作弊。
這就是我想發(fā)明的多功能筆，希望能讓每個(gè)人的生活更加便捷。
筆的作文 篇46
我坐著時(shí)光機(jī)來到了2082年，那里的車是在天上飛，掃地的是機(jī)器人，連最矮的房子也有100多米高……
不知不覺中，我來到了我的母�！A泰小學(xué)，現(xiàn)在的華泰小學(xué)比以前大多了，而且保安也沒有了，守在大門口的是一個(gè)機(jī)器人……這時(shí)，放學(xué)了同學(xué)們都出來了。他們都拿著一支很小巧，上面有各種圖形的筆出來了，我上前問了才知道那種筆叫“神筆”，每一種筆圖形都代表一個(gè)神奇的功能。
“一支筆”的圖形的用法是用來刪除錯(cuò)別字的，只要按一下這個(gè)圖形，再對準(zhǔn)寫錯(cuò)的字，字就立馬不見了，如果是句子的話，只要按下這個(gè)圖形把錯(cuò)的句子一圈，句子也馬上沒了。
“太陽”的圖形是用來調(diào)節(jié)氣溫的，冬天太冷，只要按這個(gè)圖形，再說：“三十度的溫度就可以了”，它會變得十分暖和。夏天太熱，也只要按這個(gè)圖形，再說：“十多度的溫度就可以了”，它馬上變得涼爽，在太陽底下也會覺得自己在空調(diào)房里。
“手機(jī)”的圖形是用來錄音的，就比如自己上課時(shí)，老師講難題，可以把老師講的錄下來，這樣就可以反復(fù)聽了，如果自己生病，也可以借同學(xué)的筆來聽。
“音樂樂譜”的圖形是用來聽音樂的，如果自己不開心，就可以聽一下音樂，放松一下，也可以在上面學(xué)習(xí)唱歌。
這支筆的功能也太多了，我要好好學(xué)習(xí)，到時(shí)候也發(fā)明這種筆。
筆的作文 篇47
未來的筆改造的非常厲害，不僅功能多，而且還會防盜······現(xiàn)在我給你介紹一下吧！
一種多功能筆深受學(xué)生的喜愛，里面存有成千上萬個(gè)筆芯，但是要用肉眼是看不見到的，這種筆里面裝有的未來科技使筆芯變得極小，如果學(xué)生在考試的時(shí)候沒芯了，那你就直接對著筆的后尾說你要什么樣的筆芯，這種功能是安裝了一個(gè)聲納系統(tǒng)，筆就會自動換一支芯，那么學(xué)生沒有芯的時(shí)候就不要擔(dān)心了。這只筆也有一個(gè)防盜系統(tǒng)，這個(gè)防盜系統(tǒng)也是由后面的聲納系統(tǒng)傳播，只要告訴這只筆平常設(shè)定的密碼，比就會像平常一樣拿起，否則，這個(gè)筆就像一個(gè)千噸重的大鐵筆，還有，只要小主人一小時(shí)不用筆就會自動鎖死，不過你實(shí)在忘記密碼了，可以用聲納系統(tǒng)，對著說出你平常寫字的姿勢，筆就會自動解鎖，因?yàn)槠匠Ｐ≈魅擞眠@個(gè)筆時(shí)，筆已經(jīng)測出小主人的寫字姿勢，所以說這個(gè)筆是別人偷不走的還可以使這個(gè)筆調(diào)溫，這種調(diào)溫可以按人們所需求來變化溫度，冬暖夏涼，不會使筆芯冬天凍得不出油了。有一種語言功能也不錯(cuò)，如果在你寫字的時(shí)候?qū)戝e(cuò)字了，這支筆就會自動提醒你，字寫錯(cuò)了，這樣就不用擔(dān)心字寫錯(cuò)了呢！
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，把我吵醒了，原來這只是一個(gè)夢�。∥蚁嘈烹S著科學(xué)的發(fā)展，我的夢一定能變成現(xiàn)實(shí)。
筆的作文 篇48
月色蒼茫，窗外漆黑一片。我坐在窗前，突然，一道金光飛入了我家，隨后就出現(xiàn)了一只金色的鋼筆，上頭刻著一些奇怪的文字，寫著：這是一支二十五世紀(jì)的鋼筆，擁有著無窮的魔力。不管你想干什么這支鋼筆都能滿足你的要求。于是我把它放入筆盒，打算明天測試一下是不是真的。第二天，正好有一個(gè)數(shù)學(xué)測試，我拿出鋼筆說：“我要考100分。”于是，鋼筆立刻開始寫，不到一分鐘，一張整整潔潔的卷子出來了。我第一個(gè)把卷子交了上去。教師和同學(xué)們都十分驚訝，我洋洋得意!
教師把卷子改出來了，我是全班第一，平時(shí)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)都用羨慕的眼光看著我。從此以后，我的什么成績都是優(yōu)秀，每個(gè)學(xué)期都是三好學(xué)生，“楚才杯”作文比賽得第一，“數(shù)學(xué)奧賽”特等獎(jiǎng)都已是我的家常便飯了。我還得了幾次諾貝爾獎(jiǎng)，別提有多威風(fēng)了，我還常常上電視，想要什么就有什么……
時(shí)間一長，我便想起了我的好朋友，總覺得好像少了點(diǎn)什么。我想我有了權(quán)力，有了地位，出了名，還少什么呢？我想了很久，最終明白了，是友誼。我鄭重地對鋼筆說：“我向你索取的東西太多了，我也明白了許多道理，你還是走吧，去為你自我服務(wù)吧!說完，隨著一道金光一閃，鋼筆就不見了。接下來我才明白，原先是一個(gè)夢呀!
直到今日，我依然記得那個(gè)甜蜜的夢。心想：如果那支鋼筆能夠來到我家，我必須會用它來幫忙人們，讓人們過上幸福的日子。
筆的作文 篇49
你明白未來的筆是什么樣貌的嗎？你明白未來的筆擁有哪些特殊的功能嗎？你肯定回答不了！想明白的話，就一齊展開想象力的翅膀，飛翔到未來的2100年看看吧！
未來的筆擁有變化本事。鉛筆、鋼筆、中性筆……只要是筆，它都能夠在一秒鐘的時(shí)間內(nèi)變化！也就是說，你擁有一根這樣的筆，就相當(dāng)于擁有了全世界的筆！神奇吧！相同點(diǎn)：1.筆的末端有一個(gè)能夠滾動的小球；2.筆桿上有顯示屏；3.筆桿上有滑動的開關(guān)；4.筆桿上有一個(gè)按扭，按下去就會變成另一種筆；5.都是靠太陽能充電。
這種筆能夠當(dāng)尺子用。用筆冒上的小球描一描要測量的地方，它的長度就顯示在顯示屏上啦！并且它還解決了塑料尺子不能夠測量圓等圖形的麻煩問題呢！
它也能夠當(dāng)圓規(guī)用。它能夠從中間一分為二，頂端在一齊。這時(shí)，它就會變成一個(gè)圓規(guī)了。
這支筆也是一臺小電腦，能夠給你輔導(dǎo)作業(yè)，開啟滑動開關(guān)，筆尖上會打出一束光。用它掃描題目，不出五秒鐘的時(shí)間，答案就會打在又出來的一束光里了！是不是很神奇呀！可是到了上課時(shí)間和考試時(shí)間，可就沒了用處，無論你怎樣按也沒有用，因?yàn)樗鼤詣拥仃P(guān)掉這種特殊的功能，不會影響你的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
��！我是多么渴望也有一支這樣神奇、節(jié)省、方便、特殊的神筆呀！
筆的作文 篇50
我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一支筆。因?yàn)槲铱匆姶蠖鄶?shù)的同學(xué)文具盒里面裝滿了筆，用起來不方便。所以我要發(fā)明一支多功能的筆。
也許你會問：如果寫錯(cuò)了字怎樣辦？這個(gè)你不用擔(dān)心，我會在筆上設(shè)計(jì)一些按鈕，只要你用筆尖點(diǎn)著寫錯(cuò)了的字，按下紅色的按鈕，字就會消失得無影無蹤了。并且作業(yè)本上會堅(jiān)持得十分干凈、整潔。你也許還會問：如果寫少了字怎樣辦？這你也不用擔(dān)心，你在寫少了字的地方寫上要寫的字，
再用筆尖點(diǎn)著寫少了字的地方按下綠色的按鈕，你寫少的字就會自動加上去。甚至你還會問：那么寫多了字怎樣辦？其實(shí)你更不用擔(dān)心，這個(gè)更簡單了。你直接把筆尖放在寫多了的那個(gè)字上點(diǎn)一下黃色的按鈕，字就會自動消失。更奇妙的是，如果你要畫畫的時(shí)候，按下藍(lán)色的按鈕，這支筆就會變出你所需要的顏色。
這支筆不但用途廣泛，并且會端正你握筆的姿勢。如果你握筆的姿勢不正確。筆就會發(fā)出警告：“小主人，小主人，你握筆的姿勢不正確，請你把筆握好。”如果你不聽從，筆就會寫不出字來，直到你把筆握好為止，筆才能寫出字來。我設(shè)計(jì)的筆怎樣樣？你們喜歡嗎？
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，學(xué)好書本的知識、平常多讀課外書，增長更多的課外知識，為科學(xué)發(fā)明打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，夢想必須會成真的。
筆的作文 篇51
一轉(zhuǎn)眼，到了2024年，我成了一位偉大的發(fā)明家，感覺像愛迪生一樣自豪，我發(fā)明了一種生活中離不開的產(chǎn)品——未來筆。
從我小的時(shí)候開始，我們用的是一種很普通的一種水筆，它有兩種顏：藍(lán)色和紫色，是一支長長的細(xì)細(xì)的筆桿，里面充滿了帶顏色的水，下端一個(gè)帶微型鋼珠的金屬細(xì)管，需要手按動彈出，帶顏色的水才能從細(xì)管里流出寫字，人們叫它自動水筆，其實(shí)一點(diǎn)也不自動。你看它很漂亮，可是它有一個(gè)很大的缺點(diǎn)：就是漏水，一滴一大片，有時(shí)候你不明白的，書上染了一大片，有時(shí)候一漏一書包。讓你煩，讓家長每一天嘮叨，讓我們每一天重寫作業(yè)，我覺得不能在漏了，要改變它，我要發(fā)明一種更好的高科技筆。
我發(fā)明的這支未來筆是包含芯片的高科技產(chǎn)品，它有九大功能：粗細(xì)隨意轉(zhuǎn)換、顏色隨意轉(zhuǎn)換、墨水釋放控制、文字圖片復(fù)制功能、藍(lán)牙通話功能、投影功能、液晶顯示功能和智能記憶功能。未來筆的粗細(xì)顏色切換能夠滿足我們?nèi)魏螘r(shí)候、任何情景的書寫及繪畫；墨水釋放控制在需要的時(shí)候釋放墨水，再也不怕墨水漏滴；握筆及坐姿監(jiān)督感應(yīng)器，促使我們堅(jiān)持正確姿態(tài)；復(fù)制功能能夠復(fù)制一個(gè)一摸一樣的資料，便于帶回家復(fù)習(xí)；藍(lán)牙通話實(shí)施了遠(yuǎn)程上課；投影功能滿足我們的講聽和溫習(xí)；液晶和芯片又記憶顯示功能，這種筆采用金質(zhì)筆頭耐磨，我公司將在2024年很多生產(chǎn)。
這就是我的發(fā)明——未來筆。
筆的作文 篇52
生活中是必不可少的，教師辦公，學(xué)生做作業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆。但此刻的筆還有很多的不方便，比如說用水性筆時(shí)，經(jīng)常要換水管，并且掉在地上還會斷水，在冬天使用水性筆還會感覺到十分冷……所以我想發(fā)明一種神奇的筆。
這支筆的形狀是圓柱體的，它的作用可大了!這支筆能夠由你自我調(diào)節(jié)它的保存時(shí)間。比如我們調(diào)節(jié)它的筆跡時(shí)間為一年，用這支筆寫完的本子在一年后，在上頭的字跡就會自動消失，，這樣我們又能夠在這些寫過的練習(xí)本上再次寫作業(yè)了。還能夠節(jié)省很多的紙張，既環(huán)保又能讓自我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
這支筆還能保護(hù)你的視力。當(dāng)你在寫字時(shí)，光線太弱會影響你的視力時(shí)，它會發(fā)出適當(dāng)?shù)墓猓屇銓懽鳂I(yè)看得更清楚，保護(hù)你的視力。當(dāng)光線太強(qiáng)烈時(shí)，它就會把一些光吸進(jìn)筆內(nèi)，然后經(jīng)過加工轉(zhuǎn)化成墨水。
另外筆內(nèi)還安裝了一個(gè)錯(cuò)字辨別器。如果你寫錯(cuò)字了，它就會發(fā)出“嘟嘟”的提示聲，并在屏幕上顯示正確的字讓你改正，這樣你就不會錯(cuò)了。另外，一到考試它就會失靈哦！
你擔(dān)心剛剛還在桌子上的筆不翼而飛嗎？不用怕，這只筆有防盜功能。需要指紋再加臉部掃描都貼合才能使用。因?yàn)槟隳霉P的時(shí)候，指紋會留在筆上，而小偷的指紋和你的不一樣，是用不了的。并且如果錯(cuò)誤太多次，還會放出對人體無害的弱小電流懲罰一下！
這支筆擁有的各種各樣的功能都會讓你大吃一驚。
我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不久的將來，這種筆就會誕生的！
筆的作文 篇53
當(dāng)前，我們使用各種各樣的筆，毛筆、鋼筆、水筆、鉛筆和彩筆，書寫繪畫記錄學(xué)習(xí)狀況。不一樣的筆有不一樣的用途，有時(shí)二者很難替換。所以，每個(gè)同學(xué)的書包里裝了很多筆，供學(xué)習(xí)之用。
那么，未來的筆是什么樣呢？未來的科學(xué)家經(jīng)過精心鉆研，發(fā)明了一種光波離子筆。這種筆體積小，能量特大，它不僅僅能夠根據(jù)人的需要隨時(shí)隨地轉(zhuǎn)換為你需要的筆，并且無需添加任何墨汁。這種筆利用光波學(xué)原理，采取離原子分離技術(shù)，吸收自然七色之光，筆桿上標(biāo)著各式圖案按鈕，只要輕輕觸摸，所需之筆立馬彈出，你可盡情揮毫潑墨，苦心鉆研。如果你喜愛美術(shù)，想畫一幅山水畫，它會按照你的之意，彩色之筆握之手中，那巍峨的高山，挺拔的樹木，緩緩的流水，定會在你的手中呈現(xiàn)一幅壯觀的圖畫。
如果你細(xì)心，還會發(fā)現(xiàn)這支筆具備錄音、照明、計(jì)算的功能，并且安裝有報(bào)警系統(tǒng)。
如果你是一個(gè)學(xué)生，手握未來之筆，由于坐姿不正確，書寫不顯示，并且發(fā)出警告，提醒注意。如果你心存不善，偷拿他人之筆，報(bào)警系統(tǒng)立刻發(fā)出紅色警報(bào)。如果你心不在焉，導(dǎo)致錯(cuò)誤不斷，它會閃爍藍(lán)色之光，隨時(shí)提醒你，讓你用筆的另一頭發(fā)出激光，清除錯(cuò)誤部分。
同學(xué)們，你說，未來的筆神奇嗎？你想擁有一支未來的筆嗎？那就從此刻開始，努力學(xué)習(xí)吧。
筆的作文 篇54
此刻已經(jīng)是2043年，人類做什么事情都講究高科技，這不，電視里新推出了一款新型的筆。它到底有多神奇呢？來，我們一齊來看一看吧！
這支筆，能夠發(fā)出“嘀嘀”的響聲，能夠警醒自我的主人愛護(hù)自我的眼睛，不讓眼睛受到傷害，讓自我的視力不受到威脅。怎樣樣，有了這支筆，你肯定不會再讓眼睛受到逼迫了。這還只是小小的一種地方，接下來，就會有更大的作用呢！它還能分辨出主人呢！如果不信，那就跟我一齊來見識見識吧！
它進(jìn)行指紋識別，如果你是它的主人，握住它，它就會自動開啟，否則你用什么方式，它都不會開始工作，不會開啟。
它能調(diào)節(jié)溫度。筆桿上有一個(gè)綠色的按鈕，輕輕一按，夏天寫字的時(shí)候手掌心不會出汗，冬天寫字的時(shí)候不會感覺到太冷，秋天寫字的時(shí)候不會感覺到太涼爽，春天寫字的時(shí)候會覺得不冷不熱，溫度剛剛好！
它還能每一天早上準(zhǔn)時(shí)“喊”你起床，你在筆上設(shè)置的時(shí)間是多久，它就會早上多久“喊”醒你，保證你每一天上學(xué)不會遲到，不會挨教師的批評。
它還能夠進(jìn)行英漢互譯，朗讀英語文章，是我們學(xué)習(xí)英語的好幫手，讓我們學(xué)習(xí)英語更簡便，更歡樂，在玩中學(xué)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我醒了，原先是一場夢，我真想擁有一支那樣神奇而又有靈性的筆，最好是人類能夠創(chuàng)造出來！
筆的作文 篇55
隨著科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步，未來的筆發(fā)生了翻天覆地的變化。
它是圓柱形的，筆頭上有一個(gè)漂亮的發(fā)卡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個(gè)漂亮的小姑娘。除了樣子別致之外，這支筆最神奇的地方就是它上面有很多按鍵，它可以幫助我們學(xué)習(xí)、畫畫、解決困難，還可以把我們的理想都變成現(xiàn)實(shí)。
比如，在美術(shù)課上我要畫一幅畫，需要用到紅色，黃色和綠色三種顏色，你就可以對它說：“綠色、紅色、黃色變變變�！彼涂梢宰兂瞿阆胍念伾�，非常方便和簡單。這支神奇的筆不僅可以幫助你畫畫，還可以在你不開心時(shí)給你放一首歌曲，讓你心情變得愉快不再傷心；既可以在你有困難的時(shí)候幫你解決遇到的困難，又可以幫助那些生活貧苦的人渡過難關(guān)，幫助人們脫貧致富，不管你想要什么它都會幫你一一實(shí)現(xiàn)。
我給它起了個(gè)名字叫“小鈴鐺”神筆，在使用時(shí)如果你寫作業(yè)遇到不會寫的字就可以問它，你說：“小鈴鐺，快幫幫我！”這時(shí)你只要按下第一個(gè)鍵，它就會告訴你答案。如果你有不會做的數(shù)學(xué)題，也可以問它，你只要按下第二個(gè)鍵，難題就會迎刃而解。如果你想聽音樂就可以按第三個(gè)鍵，它就會給你放出優(yōu)美動聽的音樂，讓你心情變得舒緩、輕松。
我特別喜歡這支神奇的筆，你們想要一支這樣的筆嗎？如果你想要那就要好好努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)更多理想，把夢想都變成現(xiàn)實(shí)。這就是我心目中未來的神奇的筆。
筆的作文 篇56
我打算發(fā)明一支鋼筆。一支魔筆！對你說，你會驚訝的！
我發(fā)明的這種筆，晶瑩剔透，小巧玲瓏。表面的圖案豐富多彩，有趣，你會喜歡的。它的殼好硬，就像鋼鐵一樣，無論你怎么摔都不會碎。如果你想打破它，那是不可能的。它是由一種特殊的材料制成的。你用刀刮它。刮完之后，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，筆殼上沒有任何痕跡，依然完好無損。
它的筆芯更加驚艷，可以換成很多顏色，比如紅色、綠色、暗黃、淺紫色……這些顏色都呈現(xiàn)在你面前。美術(shù)課的時(shí)候，帶上這支筆就好。它的筆芯還能放出優(yōu)美的音樂。不管你對它說什么歌，它都會立刻放出你想聽的歌。它還能叫出各種聲音，如鳥、青蛙、虎嘯、猿猴等。各種甜甜的歌，讓你心曠神怡，陶醉不已，于是你情不自禁的放下了自己的歌聲，和他們一起歌唱。這支筆可以用一年，因?yàn)楣P芯里有很多鋼筆水。我們?nèi)庋劭床坏剑覀冃枰@微鏡才能看清楚。
你一定很擔(dān)心，如果這支筆被偷了呢？放心吧，你自己的筆，就算別人想盡辦法想出一些高明的點(diǎn)子，你也絕對偷不到。因?yàn)檫@支筆的功能很奇怪。當(dāng)別人想偷這支筆的時(shí)候，它會被隱藏起來，并向主人報(bào)警，這樣別人就不能偷這支筆了。
這支筆能感知?jiǎng)e人的內(nèi)心。如果你心煩意亂，情緒低落，它會釋放音樂，讓你的氣息慢慢消散；如果你難過，它會自動跟你說話，安慰你，給你講笑話，激勵(lì)你…
這支筆是不是很神奇？但這只是一種想象。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，我就能發(fā)明這支神奇的筆
筆的作文 篇57
說實(shí)話，我在七年級的理科里大多是靠“死記硬背”這個(gè)法寶。但是進(jìn)入八年級后，這個(gè)“法寶”就不聽了，學(xué)起來不實(shí)用；好在理科實(shí)驗(yàn)班引起了我的興趣，但是是沈先生的粉筆讓我起步的。
“物質(zhì)的密度”課上，沈先生手里拿著粉筆對我們說：“如果這支粉筆的質(zhì)量是8克，體積是4厘米3，那么它的密度應(yīng)該是多少？”學(xué)生按公式（ρ=m/v）就座，粉筆密度快速計(jì)算為2g/cm3。突然，沈老師啪地一聲把粉筆拿在手里，對我們說：“現(xiàn)在，我把粉筆隨機(jī)分成兩部分，那么每一部分的密度應(yīng)該是多少？”沈老師強(qiáng)調(diào)了“隨意”二字的語氣，重復(fù)了好幾遍。一個(gè)接一個(gè)，很多同學(xué)說出了答案�！皩Γ�2g/cm3！”這時(shí)，沈先生雙手捧著長短不一的粉筆，興奮地說：“因?yàn)槎际欠酃P！”從此，“密度是物質(zhì)的屬性，同一物質(zhì)的密度是不變的”這一科學(xué)知識在我心中扎下了根。后來我們做了一個(gè)分組實(shí)驗(yàn)，測量材料的密度。許多學(xué)生把石頭分成兩塊，得到相同或相似的密度值。
沈先生講公式的時(shí)候，用數(shù)學(xué)方法推理的時(shí)候，經(jīng)常是紅、黃、藍(lán)粉筆依次使用。沈先生手里的彩色粉筆像是跳動的音符，生動傳神，讓我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候感到輕松愉快；沈先生還用粉筆灰做了一個(gè)懸浮液，和乳液、溶液比較；上下丟粉筆解釋什么是慣性運(yùn)動和重力；將粉筆倒置，比較粉筆在桌面上的壓力。簡而言之，在每節(jié)課和每節(jié)課中，沈老師的粉筆都有很好的用途。
真是神奇的粉筆！每當(dāng)聽沈老師的課，總有這種感覺！
筆的作文 篇58
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間就是2030年了。35歲時(shí)，我已經(jīng)成為世界著名的制筆專家�？�，我又發(fā)明了一支神奇的筆。我給你介紹一下！
這是一款神奇的新型電子自動鉛筆！不知道大家有沒有遇到過考試鋼筆沒墨水的尷尬事。有了這種新型筆，就不用擔(dān)心了。這支筆容量超級大。它可以一次儲存100毫升各種墨水。可以用一個(gè)學(xué)期，沒有任何問題。你會問，為什么鋼筆上有一排芝麻大的小紐扣？其實(shí)這個(gè)是用來改變墨水顏色的。想用紅筆水就按紅鍵，想用黑水就按黑鍵……方便嗎？
這支筆的筆帽里藏著一個(gè)米粒大小的微電腦裝置，所以這支筆有分析判斷的能力。如果你做錯(cuò)了，筆會亮起紅色，閃爍，并伴有悅耳的輕音樂提醒你及時(shí)改正錯(cuò)誤。放心，這種音樂很輕，絕對不會打擾別人。老師也可以在課堂上使用�？梢宰杂衫欤灰檬忠焕�，筆就會變成一米長的指針。老師要寫就當(dāng)粉筆用，不用再吃粉筆灰了，因?yàn)樗形鼔m功能。這支筆的用途可以根據(jù)你的意愿改變。可用作粉筆、鋼筆、鉛筆、中性筆、彩筆。學(xué)生上學(xué)時(shí)只需帶一支這樣的筆，省去了帶很多筆的麻煩。
這支筆還可以寫不同的字體，如宋體、楷書、黑體、小圓、漢云等。不算，它還可以調(diào)整字號的大��！聽了我的介紹，你一定覺得這樣一支筆的價(jià)格不低。其實(shí)這支筆成本不高，很便宜，十塊錢就可以擁有一支。
最近怎么樣？這支魔筆不好嗎？以后我會發(fā)明一種更完美更神奇的電子筆！
筆的作文 篇59
賀賀的筆用量非常大，所以我們需要經(jīng)常買。
今天放學(xué)后，我們又去文具店買筆。我想家里的筆實(shí)在是不少，給還是很新的筆直接換筆芯也可以繼續(xù)使用。
賀賀自己也同意，于是我們開始找能“對號入座”的筆芯。店家告訴我們常用的牌子。我們打開筆袋拿出了賀賀的兩個(gè)摩易擦，我發(fā)現(xiàn)賀賀的摩易擦不是我之前給他買的摩易擦筆，而是我們買的其他的牌子的水性筆。但是筆里都是裝著摩易擦的筆芯。我問賀賀這樣好用嗎，賀賀說按動的筆中，很多都是通用的，我們家只有一款我專用的筆不能通用，其他的牌子都是通用的。
賀賀之前做作業(yè)的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)過他來回?fù)Q筆，我還批評他，說他總愛玩筆影響了寫作業(yè)。今天來買筆我才知道，賀賀是把寫沒有水了的筆管都留了下來，然后按裝上新筆芯，配合后再使用。而且賀賀還告訴我，在學(xué)校的資料盒里還留著一些有用的小零件，有些時(shí)候那些小零件總是能派上大用場。
從來都沒覺得賀賀能對一支筆這么用心，平日我都是用了一支換掉一支的。今天我才知道，按動的筆很多個(gè)品牌都是通用的。
賀賀現(xiàn)在用筆的量也是很大，有時(shí)作業(yè)多，一支筆就能寫二、三天。賀賀正是因?yàn)樵诜磸?fù)地做這件事所以才有了自己的想法。
所以，學(xué)習(xí)和生活都是需要從不會到會再到熟悉，然后才能產(chǎn)生自己的想法。
筆的作文 篇60
今買了一支鋼筆，記得上一支印象深刻的鋼筆是12年前買的，已經(jīng)不記得當(dāng)時(shí)花了多少銀子了，只是那支筆寓意深刻，那時(shí)候我自己放棄中考，扔掉了所有的書本以后買了三樣?xùn)|西，一本字典，一本龐中華的字帖，還有一支鋼筆，這三樣?xùn)|西，是我內(nèi)心底層最最深刻的一種信念，一用就是若干年。
這么多年，我輾轉(zhuǎn)了N個(gè)地方，一直都用著那支筆，而且不肯借給別人用，每一次拿筆的時(shí)候還都要跟朋友瞎侃，說我的人生就是一本書，而每一天就是一個(gè)篇章，我將來是要當(dāng)作家的，真是少年不知愁滋味，這生活哪是這樣簡單的。
每一次心情不好的時(shí)候，或者遇到了什么大事情，我總是拿那支筆發(fā)泄，毫不猶豫的扔掉它，似乎隨著它的飛去就少了煩惱一樣，可每一次都會被朋友悄悄的撿起來放到我的筆袋里，就這樣無數(shù)次的周而復(fù)始，到后來我自己都分不清是朋友去撿回來的，還是我自己撿回來的。
從裝了電腦以后，越來越習(xí)慣在鍵盤上敲擊的生活，終于這支筆厭倦了跟著我混日子，寫不出字來，我還記得我是下定決心最后一次扔掉了那支筆的。
但今天當(dāng)我買回新筆要放到筆袋里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來那支鋼筆居然安然的躺在筆袋里，怎么回來的，我不知道，一點(diǎn)印象沒有。
但回來了，就當(dāng)是標(biāo)本吧，若干年后，也許再憶起現(xiàn)在，會是另一番風(fēng)景吧。
筆的作文 篇61
今天，媽媽幫我買了一大盒文具，有五彩繽紛的記事本，有方便實(shí)用的“懶人”日記本，還有造型逼真的手指便利貼。在一大堆各式各樣的文具中，有一支色彩艷麗的筆引起了我的注意。我拿起一看，筆上赫然寫著“熒光可擦記號筆”。
為什么媽媽要給我買這種筆呢?我百思不得其解。于是我連珠炮地向媽媽提問：“媽媽、媽媽，請問，記號筆是什么?可擦筆又是什么?”媽媽拿起筆，給我做起了演示。原來，媽媽是想讓我用這只筆在書上做標(biāo)注。預(yù)習(xí)時(shí)遇到不懂的問題、上課時(shí)老師講的重點(diǎn)、復(fù)習(xí)時(shí)自己的心得體會，都可以用這只筆做標(biāo)記。如果問題弄懂了，重點(diǎn)理清了，再把標(biāo)注的記號擦掉。這樣，書本就可以看起來既干凈又整潔啦!
我拿起這支筆，開始預(yù)習(xí)明天的功課，突然，另一個(gè)問題浮上了我的腦海。為什么這支筆的墨水可以輕易地擦掉呢?這次，我決定不問媽媽，而向萬能的“百度”請教。上網(wǎng)查詢了一番后，我終于知道這種筆是采用了特制的油墨作為墨水，寫出來的字可以用普通橡皮輕易地擦去。因此，這種筆對于我這種“小馬虎”特別實(shí)用----做錯(cuò)了題我可以像擦鉛筆字一樣修改，本子上還很整潔，多方便呀!
但是，這種筆也有缺點(diǎn)，溫度達(dá)到六十度以上時(shí)，筆跡就會消失，這是因?yàn)槟鰺釙䲟]發(fā)。所以，考試時(shí)就不能使用這種可擦筆了�？磥恚挛锒际怯欣斜椎难健�
不管怎樣，我都十分喜愛我的“神奇可擦筆”。
筆的作文 篇62
現(xiàn)在，我們用的筆雖然好看，花花綠綠的，但有幾個(gè)缺點(diǎn)：筆掉在地上，筆尖就斷了，不經(jīng)用，而且墨水時(shí)常要吸，但吸多了就會滴墨水，吸少了又寫不出來，并且很費(fèi)墨水，所以我要發(fā)明一種鋼筆。
現(xiàn)在的筆對于文具隨意擺放學(xué)生很不經(jīng)用，一下就壞了。但未來的筆雖然外形沒有改變，但實(shí)際外殼材料使用的是比鋼鐵還硬上十幾倍的塑料，別看它很輕巧，但它可硬了，就是一百頭大象也踩不壞，就是從拜迪高塔頂端往下扔，也摔不壞。
現(xiàn)在的筆墨水控制不住，總是多多少少的，真麻煩。未來的筆可大大進(jìn)行了改進(jìn)，它筆尖內(nèi)有個(gè)流量控制器，可以控制墨水流量，想多就多，想少就少，任你選。
現(xiàn)在的筆總寫錯(cuò)字，并且不好涂改，用透明膠的話，要么紙?zhí)�，一不小心就會弄破了，紙也會太厚，但卻不好涂改。未來的筆在你寫錯(cuò)字時(shí)會提醒你，并且在你接受后自動涂改，再也不用為寫錯(cuò)別字而煩惱了。
未來的筆可以自動調(diào)色，它有96種顏色任你選，并且可以選擇畫畫風(fēng)格，什么軟筆、硬筆、黑白它全都有，再也不用為顏色單調(diào)而擔(dān)心了。
未來的筆就是一臺微型平板電腦，在需要時(shí)按下帶有閃電符號的紅色按鈕即可，微型平板電腦功能齊全，現(xiàn)代電腦有的它全有，并且還有防盜功能、打電話。
怎么樣，未來的筆好嗎？我相信在以后，科學(xué)發(fā)展越來越快，一定會有這種筆的。
筆的作文 篇63
未來的我是一位發(fā)明家，發(fā)明了一種神奇的多功能筆。
這種多功能筆的第一個(gè)功能是保護(hù)視力。在這種筆的頂端有三個(gè)燈泡：當(dāng)你寫字的光線太強(qiáng)時(shí)會亮紅燈；當(dāng)你寫字的光線太暗時(shí)會亮黃燈；只有當(dāng)你寫字的光線正好時(shí)才會亮綠燈。
我想不少人都喜歡邊寫作業(yè)邊玩吧？多功能筆就能幫大家改掉這個(gè)壞習(xí)慣。它的第二個(gè)功能就是：限制寫作業(yè)的時(shí)間。這個(gè)功能會根據(jù)作業(yè)量來決定寫作業(yè)的時(shí)間長短：如果今天你只需做三十道口算，你就只有五分鐘的時(shí)間；如果今天你需要寫一篇作文，你則會有半個(gè)小時(shí)的寫作時(shí)間。如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作業(yè)完不成，那么筆中便會長達(dá)三小時(shí)無芯，使你寫不出字。
很多人都會寫錯(cuò)別字。它的第三個(gè)功能便是提醒你不寫錯(cuò)別字啦！當(dāng)你寫了錯(cuò)別字時(shí)，筆就會‘叮叮叮叮’的叫個(gè)不停，直到你改正為止。
多功能筆還有一個(gè)‘百變’的功能，也就是第四個(gè)功能了。它可以變成各種各樣的筆，你想讓它變成鋼筆只需要輕輕地按一下筆桿上的“鋼”字按鈕。你想讓它變成水筆只需要輕輕地按一下筆桿上的“水”字按鈕。它還可以變成毛筆、圓珠筆、鉛筆……
多功能筆的第五個(gè)功能更是神奇，那就是‘永不斷芯’。怎么樣？神奇吧？有了這個(gè)功能，用完的筆芯會自動切換，非常方便。
看，我發(fā)明的筆高級、方便吧！
筆的作文 篇64
大家好，我是一支圓珠筆，我躺在盒子里，跟我的好多兄弟姐妹一起被運(yùn)往小主人的家里。經(jīng)過一路的顛簸，終于平靜下來，我想，可能是到家了。
過了好久，我突然看見一道光閃得我睜不開眼睛。接著，一只小手伸了進(jìn)來，抓住我一個(gè)兄弟就走了。不一會，那只小手又伸了進(jìn)來，把我也抓了出去。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們說要把我送出去，做小主人的學(xué)習(xí)小助手，我可真是樂壞了！
第二天，小主人帶著我來到了學(xué)校。過了一會，小主人拿起我寫起字來，我趕緊讓筆油在紙面上流淌，不一會就寫好了，而且字很漂亮�？粗业某删�，我心里別提多高興了！
可是，過了幾天，一場災(zāi)難降臨了。原來，我的一個(gè)兄弟丟了一個(gè)筆帽，小主人需要一個(gè)筆帽來補(bǔ)上我兄弟是缺失，于是，他一下子拿起我的筆帽放到了兄弟的頭上。我很生氣！小主人，你可知道：一支筆如果沒有筆帽的保護(hù)，筆尖會受傷，會寫不出字呀！你怎么能為了補(bǔ)上別人的空缺讓我變成這樣？
又過了一段時(shí)間，我不太愛出水了，小主人就拿另一個(gè)兄弟來代替我。那時(shí)，我別提有多傷心了！如果能哭的話，我能哭成一條比黃河還大的河！
有一天，小主人拿起我試了試，發(fā)現(xiàn)不能用，于是，他又給我替換了一個(gè)新筆芯，又找到了一個(gè)退役姐姐的筆帽給我戴上。我雖然得到了“重生”，但，我擔(dān)心過一段時(shí)間可能也會永遠(yuǎn)退役。所以，小主人，請你好好珍惜愛護(hù)我和我的兄弟姐妹們吧！
筆的作文 篇65
現(xiàn)在的筆除了寫字，就沒有其它的功能了，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們小學(xué)生的需要。那未來的筆是怎樣的呢？讓我?guī)闳デ埔磺瓢桑?/p>
未來的筆跟現(xiàn)在普通筆的樣子沒什么兩樣。但是，在它的筆帽上端有一個(gè)“蝴蝶結(jié)”，這個(gè)“蝴蝶結(jié)”美觀大方，既可以起裝飾作用，更重要的是——它是一個(gè)微型電腦。
當(dāng)你遇到不認(rèn)識的字時(shí)，你只要用手指一下這個(gè)字，微型電腦上就會告訴你這個(gè)字的拼音。
當(dāng)你寫作業(yè)的姿勢不正確時(shí)，筆帽上就會噴出細(xì)細(xì)的煙霧，讓你看不清楚你寫的字。等你寫作業(yè)的姿勢正確了，這細(xì)細(xì)的煙霧才會消失。
上美術(shù)課畫畫時(shí)，得帶一大盒水彩筆，多麻煩��！可未來的筆可以隨時(shí)調(diào)換顏色，這樣不是既輕松又方便嗎？想要我告訴你使用的方法嗎？告訴你吧，你只要對著微型電腦說出自己想要的顏色就行了。
未來的鋼筆還有調(diào)節(jié)心情的作用呢！微型電腦可以根據(jù)你的心情播放出不同的音樂。如果你心情緊張，它會放一些舒緩的音樂，使你變得輕松自在；如果你心情憂傷，它會播放一些歡樂的樂曲讓你開心起來。
對了，未來的鋼筆還有自動換芯的作用呢！假如你的芯用完了，微型電腦會讓你選擇顏色，幫你好調(diào)換筆芯。“黑、晶藍(lán)、純藍(lán)、深藍(lán)”等等一些顏色都有呢！
還有最后一種功能——能夠防錯(cuò)。當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)，它會發(fā)出“嘟嘟”的響聲，提示你不要寫錯(cuò)字。
雖然現(xiàn)在還沒有這樣的筆，但我相信不久的將來一定會有這樣的筆出現(xiàn)！
筆的作文 篇66
我希望未來能出現(xiàn)一種結(jié)合筆，集不同筆的功能于一身，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生文具盒里不光得裝鉛筆、水筆，還得裝鋼筆、圓珠筆，弄得文具盒重重的。那么大家就聽我來介紹一下它吧！
我發(fā)明的多功能筆除了能變換筆的性質(zhì)外，還有兩個(gè)重要的功能。
第一個(gè)功能就是防盜。筆管中有一套微型的防盜裝置，這個(gè)防盜裝置可以自動分析靠近主人身邊的人是好人還是壞人。如果是壞人，它會發(fā)出一種靜電，使人麻痹。接著便會射出紅外線來分析出這個(gè)人是大人還是小孩，如果是大人，它就會啟動里面的一個(gè)小型電話，撥打110；如果是小孩子，那它會讓那個(gè)小孩子過20分鐘后才能解除麻痹。當(dāng)那個(gè)小孩子可以動的時(shí)候，我的多功能筆已經(jīng)自動開啟了飛行功能自己飛走了。
我的多功能筆的第二個(gè)功能就是錄音。當(dāng)老師上課的時(shí)候，你只要按一下筆頭上的一個(gè)按鈕，它就會啟動錄音功能，自動把老師講的課程給錄下來，存儲到筆管中的儲存器中。錄完后，再按一下按鈕就可以結(jié)束錄音。你回家做作業(yè)的時(shí)候，如果有不會做的題目，旋轉(zhuǎn)一下筆頭就可以打開錄音機(jī)，再仔細(xì)地聽一遍老師講的課。
同學(xué)們，雖然現(xiàn)在這樣的筆還沒有出現(xiàn)，但是我相信在不久的將來我們會讓它出現(xiàn)的。朋友們，期待著吧！我們會成功的，加油！
筆的作文 篇67
在我們未來的生活里會有許多先進(jìn)的東西，而在我們未來世界里最先進(jìn)的東西就是一只筆，下面我就來說說未來的筆吧！
這支筆的筆頭上面有一朵可愛的小花，那朵小花可不僅僅只用來裝飾，讓外形美觀的，它的用處可大著呢。只要用手把花蕊一按，這支筆的筆尖就會變成一朵小花朵形狀，這樣你拿起筆在紙上作畫時(shí)，就會畫出一朵朵美麗的小花來。上美術(shù)課時(shí)，就再也不擔(dān)心畫不出漂亮的畫了。
你們可不要說這支筆只有這一個(gè)功能，它可是有許多功能的。如果你的筆的墨水用完了，你就可以按一下綠色的花瓣，筆管里的墨水存儲器會把墨水加到筆尖上，這樣不就比換筆芯更方便、更省時(shí)了嗎？
另外，現(xiàn)在的筆芯都只有一種顏色。我看到老師工作時(shí)，總是黑筆紅筆換來換去，很不方便，如果老師擁有我這支筆那就方便多了。如果你要用黑色的墨水，你就按黑色的花瓣；如果你想用藍(lán)色的墨水你就按藍(lán)色的花瓣；如果你想用紅色的墨水，你就按紅色的花瓣；因?yàn)橄鄳?yīng)顏色的花瓣是對應(yīng)不同的墨管的，你們看是不是既方便又省時(shí)。
這支筆還有最后一個(gè)功能。如果你晚上要上廁所或起床喝水，沒有燈不方便時(shí)，你就拿著筆按一下黃色的花瓣，筆頭上的小燈泡就會發(fā)出明亮的光，就能幫你照亮了。
你看，這就是我們未來的筆，你喜歡嗎？
筆的作文 篇68
筆是我們生活中不可缺少的一種工具，但現(xiàn)在的筆總有一些方面不盡如人意。我想發(fā)明一種多功能的筆。
這種筆在筆頭上有三個(gè)小按鈕，分別是紅色、黃色、藍(lán)色，每個(gè)按鈕都有一種特殊的功能。
紅色按鈕能夠改變筆的外形。如果你覺得筆的外形不好看，就可以按一下紅色按鈕，筆就會變軟。你只要對著按鈕旁的語音裝置說出你想要的樣式，再隨意捏捏筆身，它就會變換樣式了。比如：羽毛筆、動物筆、蔬菜筆等等。造型完成后，你再按一下紅色按鈕，它就會再次變硬。你就可以好好欣賞你的作品啦！
接下來是黃色按鈕，它的功能非常實(shí)用。它就像空調(diào)的開關(guān)一樣，能啟動身上的溫度調(diào)節(jié)器，把它按一次是降溫，按兩次是升溫，按三次是還原。當(dāng)你覺得時(shí)非常熱，你只要把它放在你的臉龐前，按一下黃色按鈕，它就會自動從筆頭噴出一陣涼風(fēng)，讓你好好享受一下暢快的涼風(fēng)。你覺得冷的時(shí)候，就按兩下黃色的按鈕，筆也會發(fā)熱，讓你握筆的手變得暖和起來，寫作業(yè)就再也不怕凍手啦！
還有一個(gè)藍(lán)色按鈕，它其實(shí)是一個(gè)小小的攝像機(jī)。你曾經(jīng)一定為丟筆而煩惱過吧！別擔(dān)心，我的這種筆有防盜功能。只要將藍(lán)色按鈕按一下，它就會啟動攝像功能。如果有小偷來偷你的筆，它就會自動報(bào)警，發(fā)出“滴滴”的聲音引起別人的注意，也嚇嚇小偷。有了這支筆，你就不用擔(dān)心筆不見了。
怎么樣，我發(fā)明的筆很神奇吧？相信我，我一定會把這支筆發(fā)明出來的！
筆的作文 篇69
你知道未來的筆有什么功能嗎？如果不知道，那我就給你們介紹一下吧！
它的第一個(gè)功能是自動換色。美術(shù)課時(shí)，如果沒有帶彩筆，每個(gè)人都會發(fā)愁，我也是。但有了它，你就不用再憂愁了。它的筆頭有一個(gè)小喇叭似的語言識別芯片，你只要對準(zhǔn)它說“紅色”，它就會將筆芯中的墨水更換為紅色。你說“綠色”，它就會變成綠色。總之，你說什么顏色，它就會變成什么顏色，特別方便！但是，一天之內(nèi)它只能換8種顏色。因?yàn)槲覀兊淖R別芯片也是有壽命的，也提醒大家要學(xué)會愛惜我們的學(xué)習(xí)用品。
它的第二個(gè)功能是照相。你只要拔掉筆帽，就會發(fā)現(xiàn)筆帽里是一個(gè)隱藏式的照相機(jī)。只要你按下筆帽上的紅色按鈕，它就能拍照。但是它里存儲量和手機(jī)一樣有空間限制，它的儲存滿了，就不可以拍照了。到時(shí)候會把你一直存在里面的照片自動清除，所以我們拍了照之后要及時(shí)將照片下載出來。
它的第三個(gè)功能是防盜。我們中午放學(xué)了，經(jīng)常把書包放在學(xué)校。于是經(jīng)常有同學(xué)的文具會不見了。但它卻可以解決這個(gè)問題，因?yàn)檫@支筆只有主人才可以拿它。筆身上有指紋防盜系統(tǒng)，只有用熟悉的指紋解鎖，筆才可以寫字。如果是陌生人拿它，它的筆頭會自動消失，就算別人拿到也不能用。同時(shí)，這支筆還會像警車一樣發(fā)出警報(bào)聲來提醒主人。這樣，我們就再也不用擔(dān)心筆會丟失了。
這就是我想發(fā)明的神筆。希望有一天，我能真的發(fā)明出它，讓它普及世界上的每一個(gè)地方。
筆的作文 篇70
現(xiàn)在的筆雖說種類繁多，但漏洞也顯而易見：鉛筆芯寫重了容易斷掉，圓珠筆摔掉后寫不出字，鋼筆容易斷墨……筆的質(zhì)量問題也層出不窮。
二十年后，我成為了一個(gè)發(fā)明大師。為了使筆寫起來更加順暢，經(jīng)過九九八十一次的實(shí)驗(yàn)和研究，我終于研制出了一種無任何缺點(diǎn)的實(shí)用多功能筆。
這種筆小巧玲瓏，有著一般圓珠筆的外形，需要用筆時(shí)，只用把筆尾按一下即可，它還能夠根據(jù)書寫的需要自動更換筆頭，你可能會問：“筆頭斷了該怎么辦？”不用擔(dān)心，我的特制金屬筆頭具有抗摔、抗壓的能力，而且即使斷了，它也能“起死回生”自動修復(fù)。
這時(shí)，有些人就該發(fā)問了：“如果沒了墨水怎么辦呢？“我可以肯定地告訴你們墨水怎么也用不完！”我在筆上安裝了一個(gè)藍(lán)色按鈕，墨用完后，把它按一下，就開始自動充墨：用空氣中的二氧化碳補(bǔ)充墨水。由于特殊材料的加入，這里沒有了任何污染。
你也不用擔(dān)心筆會不見，這種筆有GP定位功能。如果半個(gè)小時(shí)之內(nèi)主人還沒找到筆，筆帽上就會伸出一個(gè)小型的螺旋漿，飛回主人的身邊。
筆能夠根據(jù)天氣和主人心情的變化調(diào)節(jié)自身顏色，如果在冬天，手的掌心溫度低，筆會釋放出暖氣來溫暖你的手，讓你的手暖和起來。
怎樣？聽完我的介紹，你是不是也想要一支“未來多功能轉(zhuǎn)筆”呢？
筆的作文 篇71
現(xiàn)在我的筆袋里有許多種筆，鉛筆、水筆、鋼筆、圓珠筆，再加上尺子、橡皮，搞得筆袋重重的，有時(shí)上美術(shù)課，我們還要帶上各色水彩筆，所以我希望未來能出現(xiàn)一種結(jié)合筆，只要這一支筆，就能全部搞定。
未來筆的筆頭上，有一個(gè)錄音器，只要你手寫字寫累的時(shí)候你就可以用那個(gè)錄音器來錄你的聲音，然后把它轉(zhuǎn)化為字跡墨水，用筆自動寫出來。不用擔(dān)心字跡是不一樣的，因?yàn)檫@支筆擁有記憶功能，你寫的字的特點(diǎn)，它都會記清楚。
它的左邊有三個(gè)按鈕，不用按鈕時(shí)，你可以將鉛筆覆蓋器覆蓋按鈕。是不是想得很周到？還有，你只要按下紅色按鈕，就可以轉(zhuǎn)換成各種類型的筆。你若按下藍(lán)色按鈕，筆就可以換成任意顏色。你要是有難題不會寫，就可以按下綠色按鈕，這支筆就會像老師一樣教導(dǎo)你，但是你想在考試的時(shí)候作弊，那是不可能的，因?yàn)樗b著一個(gè)監(jiān)視器時(shí)時(shí)監(jiān)視著你的動態(tài)，你的爸爸媽媽可還可以用iPad追蹤到你的行蹤。
如果你上課忘帶了這支筆，沒關(guān)系，你只要喊聲“筆”那支筆就會開啟順風(fēng)耳模式，識別你的聲音，如果是百分百識別正確，他就靠太陽能發(fā)電飛到主人的手上。是不是很方便呢？這樣不管你要什么筆，要什么顏色，只要有這支筆全部搞定。就算被人偷了，這支筆也會使用瞬間移動模式移動到主人的手上，是不是很神奇？
讓我們好好學(xué)習(xí)，將這只未來的筆變成現(xiàn)實(shí)吧！
筆的作文 篇72
我有一枝心愛的筆，它是在我買書包時(shí)的贈品，它雖然只是一個(gè)贈品，可我卻以它的身上學(xué)到了無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持不懈的精神。
它穿著一件十分好看的衣服，那是粉色與藍(lán)色結(jié)合的漸變色。上面還有小星星呢，在它的帽子的頂部有一個(gè)粉色的小球球，那就是我的可擦橡皮。
他總是在我十分急切的時(shí)候，開始探出頭來幫助我。當(dāng)然，他也有調(diào)皮的時(shí)候，可是我依然十分喜歡他。在這時(shí)間的長河里，有多少次他也讓我焦急萬分呢？就說那一次吧，他自認(rèn)為自己是重要，如果自己藏了起來，我就沒有辦法寫字了。于是他就擅作主張的和我玩起了捉迷藏，讓我東找西找，最后我不得不放棄了他，就拿起另一根兒筆繼續(xù)寫起字來，頓時(shí)發(fā)覺還是我的“老朋友”比較得心應(yīng)手�；丶乙院�，它卻在我拿作業(yè)的時(shí)候突然出現(xiàn)了，他竟然偷偷地在我的書包里睡大覺。我生氣地叫醒了他，立刻讓他馬不停蹄的工作了起來。
漸漸地，他成了我生活中不可缺少的好伙伴。他每天都在奉獻(xiàn)著自己，衣服臟了，身體也有些老化了，但是沒有他，我的學(xué)習(xí)生活真的無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。他時(shí)時(shí)刻刻都在傳播正能量，每當(dāng)我遇到困難，想要放棄某件事時(shí)，一看到他，我就有了干勁兒，一想起他，我就有了繼續(xù)堅(jiān)持下去的動力。
對于你，即使用千言萬語也難以表達(dá)我對你的感激之情！漂亮的筆，調(diào)皮的筆，無私奉獻(xiàn)的筆，你時(shí)刻鞭策著我要堅(jiān)持不懈！
筆的作文 篇73
現(xiàn)在的筆雖然很方便，但也有不足之處：有時(shí)寫著作業(yè)突然就沒水了；有時(shí)寫錯(cuò)字了，很難把錯(cuò)字清除掉。我想，未來的筆一定很實(shí)用而節(jié)約。
未來的比外面有紅、黃、藍(lán)、粉、紫、黑、橙色的按鈕，這些按鈕是用來調(diào)換你想要的顏色，這樣學(xué)習(xí)就更方便了；如果剛好你想要的顏色沒有水了，只要你甩一甩，它就可以自動加回去，另外，他的外表還可以變成別的顏色，比如說你喜歡橙色，它是橙色的外殼；你喜歡天藍(lán)色，它就是天藍(lán)色的外殼；如果你喜歡紫色，它就是紫色的外殼；如果你喜歡星空色，它就可以變成星空色的外殼。
它還有許許多多的功能呢！假如你寫錯(cuò)字了，怕涂掉了不美觀，就可以用筆蓋再按一下，錯(cuò)別字馬上就消失了；如果你書寫坐姿不規(guī)范，它就會提醒你說：“小主人，你的坐姿不規(guī)范，請坐端正哦！”如果你寫作文時(shí)用詞不當(dāng)，它就會發(fā)出“叮�！钡穆曇�，提示你這個(gè)詞用的不恰當(dāng)；接下來這個(gè)功能就是老師最喜歡的啦！當(dāng)我們做完作業(yè)時(shí)，如果有錯(cuò)的，它就會發(fā)出“滴滴”的聲音，提示你這題做錯(cuò)了，所以老師改作業(yè)時(shí)非常輕松，全部打勾就搞定了；它還有最后一個(gè)功能呢！假如你的筆不見了，它就會自動發(fā)出藍(lán)色的光，方便你找到它。
嘿！怎么樣？未來的筆你喜歡嗎？我相信，只要我們刻苦學(xué)習(xí)，這種筆一定會出現(xiàn)的！
筆的作文 篇74
你有沒有想過未來的科技是怎樣的呢？我覺得未來的科技一定很發(fā)達(dá)，我們平常的用品一定有許多功能。而在我的想象里，未來的筆是這樣的。
每當(dāng)我們在冬天寫字時(shí)，手就會被凍得瑟瑟發(fā)抖。筆的頂端安裝有調(diào)節(jié)溫度的小裝置。只要我們按下紅色按扭，就可以調(diào)節(jié)到適合我們手的溫度了。
我們長時(shí)間寫字手會感到很酸。筆蓋上就按裝有一種可以散發(fā)出按摩粉的裝置，來緩解小手的疲勞，只要按下藍(lán)色的按扭就行。
每次我們寫字時(shí)，寫著寫著就會趴到本上了。在筆的握筆處裝有一個(gè)伸縮筆芯的東西。只要你握筆姿勢不正確或離書本太近，它都會將筆芯縮回去，只要你坐端正，握筆姿勢正確，筆芯就會再伸出來，讓你繼續(xù)寫字。這個(gè)功能可以讓我們保持正確的坐姿和正確的握筆姿勢，還可以保護(hù)我們心靈的窗戶———眼睛。
如果你是晚上在家寫作業(yè)，有時(shí)候家里會停電，如果用蠟燭照明，光線會有些暗淡，還一晃一晃的。不過不用擔(dān)心，筆身上有一個(gè)小燈泡，只要按下綠色的按扭，燈泡就會發(fā)出亮光，而且還能調(diào)節(jié)亮度，發(fā)出的光也是不會傷眼睛的。
這筆如果被偷了怎么辦？不用擔(dān)心，因?yàn)槟阍趯懽謺r(shí)你的指紋就會印在筆上，在你不寫字時(shí)筆芯會自動縮回去，小偷不管按哪個(gè)鍵都沒用，如果小偷一直按，那么筆就會回到主人身邊。
這就是未來的筆，你覺得怎樣呢？我真想擁有一支這樣的筆。
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