關(guān)心作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關(guān)心作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)心作文 篇1
今天是周六，我應(yīng)該去學(xué)書法了。一大早就起床了，我到了學(xué)校先把妹妹送到幼兒園，然后我就去班里拿國畫用具，我們學(xué)書法學(xué)了很多東西，我們學(xué)的也不錯。
學(xué)完書法就坐班車回家，下車的時候我很難受，就告訴媽媽了，媽媽嚇了一大跳，我說可能是熱的原因吧，然后媽媽就給我買了很多很多清爽的東西讓我吃，吃完就好多了，媽媽真關(guān)心我呀！
我愛我的媽媽！
關(guān)心作文 篇2
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學(xué)生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭�?yàn)閻�，所以會有�?chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學(xué)會關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛護(hù)，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點(diǎn)愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手�。�
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！關(guān)愛，關(guān)愛，愛在身邊，無處不在！
關(guān)心作文 篇3
就突然間還是希望快一點(diǎn)回學(xué)校，因?yàn)樽约好魈煲メt(yī)院檢查，所以就請假了，可是自己此刻卻突然間特別的希望快點(diǎn)回學(xué)校，去到那一個不用去想那么多的環(huán)境里面去，到那一刻只需要想著怎么把成績提起來的環(huán)境里面，不用去想著那些情情愛愛不用去想著人際關(guān)系，不用去想著和家里人和他一些關(guān)系，或者說家里人自己在乎的那些人的情緒，就只想著怎么把自己的成績提起來，怎么多學(xué)幾道題，這么多學(xué)會一些解題技巧就行了，真的就是特別的簡單快樂，而且身邊還有那么多好朋友在陪伴著自己，他們也會特別樂觀特別開朗的與自己交談，這樣子就特別的足夠特別的滿足。
因?yàn)樽约含F(xiàn)在又開始想多了，又開始在想念他又開始想要復(fù)合了，可能也是因?yàn)槭茏约荷磉叺倪@些朋友又開始1對1對的影響吧，可能看到他們很恩愛而且也很幸福的樣子，就讓自己也想要在身邊，有一個肩膀可以去依靠，其實(shí)和他當(dāng)初就是他給自己很多的安全感吧，他可以給自己依靠的肩膀，即便說他并沒有很大，只是他在男生里面還算是比較瘦的，而且也不算很高，就只有1米7的身高，可是自己卻覺得很踏實(shí)很有安全感，而且自己很喜歡在他的懷里面，就覺得只要被他抱著就會很幸福，包括后來雖然說我們已經(jīng)分開了，可是有的時候自己睡覺，迷迷糊糊中也會覺得自己很想要依偎在他的懷里面。
自己也有在想，他每一天都待在家里，他的事情可能會比我要少，而且他的注意力可能會比自己還要分散很多，他會不會就像自己現(xiàn)在這樣子也會無比的想念我，他是否也會特別的想要復(fù)合，只是一次次的說服自己應(yīng)該忍住，沒有必要再去打擾一次次的跟自己說一些不太好的結(jié)果一些，如果符合，最后還是會走向分離的那一些結(jié)果，再加上不斷的強(qiáng)化自己的自尊心，最后說服自己不要去找對方聊天，不要去跟對方糾纏，是不是會這樣子，其實(shí)如果他真的忍不住的話，他是應(yīng)該把自己的聯(lián)系方式給刪掉的，可是他始終沒有去刪掉自己的聯(lián)系方式，他也始終沒有給自己透露過半點(diǎn)想念的情緒，因?yàn)樗哪切﹦討B(tài)啊以及他聽的那些歌曲都沒有在表達(dá)，想念都還是他原先的那些風(fēng)格，所以自己真的有點(diǎn)琢磨不透他了。
關(guān)心作文 篇4
魚兒羨慕小樹可以在大地上自由呼吸；小樹羨慕小兔可以自由自在地蹦跳奔跑；小兔羨慕鳥兒可以自由自在地在天空飛翔。
我們?nèi)缤麄円粯�，都是向往自由的個體。不希望外界給予我們“牢籠”一樣的世界。這會讓我們感到壓抑、不自在。
對于在網(wǎng)上瘋傳的某中學(xué)一組班主任“盯梢”學(xué)生上課的圖片，看過后感觸頗深。據(jù)悉，是班主任想要實(shí)時觀察學(xué)生，掌握班級動態(tài)，及時解決問題。
但我認(rèn)為此做法有諸多不足。
如果長期這樣，學(xué)生沒有了個人隱私，隨時被人盯著，極不自在。設(shè)想一下，你的一舉一動都會有人盯著，感覺有個監(jiān)控器一樣，你會有何感受呢？我們都應(yīng)該將心比心。
而且一直有人盯著，就害怕不小心做錯點(diǎn)什么，而處于緊張狀態(tài)，以至于不能靜下心來做自己想做的事。
還會有諸多顧忌，擔(dān)心說錯什么話做錯什么事？走一步都如履薄冰，失去了我們這個年紀(jì)應(yīng)該有的青春活力，限制我們的行動，做什么都要思前想后。
總而言之，我認(rèn)為“盯梢”這種做法總歸是弊大于利的。它不僅不能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，反而還會造成學(xué)生性格內(nèi)向。
我覺得，是小草就應(yīng)該讓它自己頑強(qiáng)拼搏，破土而出；是小樹就應(yīng)該讓它自己尋找肥料，茁壯成長。
放手終歸有放手的好處，它能讓我們學(xué)會獨(dú)立去面對一些事物，不至于等到暴風(fēng)雨來臨時卻手足無措，沒有能力去抵擋。我們終究會有獨(dú)立的時候，沒有人能陪你走到最后，畢竟我們都要獨(dú)立承受一些事物。
所以說，班主任的零距離觀察，雖然可以解決一些即時問題，但也不能解決我們以后的問題，反之，我們或許會因此而形成依賴心理，不會自己解決。
草兒需要廣闊的天地，才能生長得更為茂盛；羊兒需要寬闊的草場，才能更好地自由成長；而我們則更需要自由的空間，才能有更好的發(fā)展。
放手，何嘗不是一種愛呢！
關(guān)心作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭。就如朱自清寫的《匆匆》一樣，時間如流水般，悄然無聲的走了。歲月無情的在每個人身上劃下了痕跡，時間老人為我套上了15圈光環(huán)，生命樹上緩緩地飄下了15片落葉，我長大了，走進(jìn)了人生的第一個起點(diǎn)————中學(xué)時代。對于這個陌生的環(huán)境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的墻壁，不過很慶幸，我是個樂觀派的人，我大膽地嘗試去結(jié)交新朋友，結(jié)果還是蠻幸運(yùn)的，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學(xué)會了關(guān)心。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間。我獻(xiàn)出了愛心，學(xué)會了如何去關(guān)心別人。做事不論大小，關(guān)心不論程度深淺，我已經(jīng)盡力了。
“哎”每當(dāng)聽到同學(xué)們的嘆氣聲時，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛，如汪洋大海一樣深沉。每當(dāng)這時，我都會試著去關(guān)心他。就如那一次，我看見一位同學(xué)愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過去，小心翼翼地問：“這位同學(xué)，你有遇到什么難題嗎？我能幫你什么嗎？希望我能助你一臂之力�！薄拔�，我”起初，他有點(diǎn)猶豫不決，大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我，可最終他還是告訴我了，讓我有機(jī)會幫助他。他終于開金口了，他說“我英語總是學(xué)不好，成績總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺，你說我該如何是好？”這個還不簡單，我真誠地對他說：“這很簡單，只要你上課注意聽講，課后多復(fù)習(xí)，單詞多去記，那么，你的成績就能一飛沖天，威力無邊。”“哈哈哈，你說得倒簡單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住，這其中難道有什么錦囊妙計嗎？還請你多多指教。”他有點(diǎn)不服氣。“天才出于勤奮。天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水。你應(yīng)該多讀，多寫，多背�！蔽乙槐菊�(jīng)的說。“我”他不知道要說什么，可又把話咽了回去，他已經(jīng)被我說得心服口服了。在以后的日子里，隨處都可以看到他捧著書本，專心致志地背英語的認(rèn)真樣。他的英語也隨著他的努力提升了。
天下無難事，只怕有心人。只要你肯去努力，就能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，把障礙踩在腳下，抵達(dá)世界最高峰。
關(guān)心作文 篇6
學(xué)習(xí)上，一定有人關(guān)心過你，那個人肯定是關(guān)心班集體的人！
一天，聽到鈴~鈴~鈴的下課鈴想了，也就放學(xué)了，同學(xué)們馬上收拾好書本，排好隊，等待放學(xué)。到我們放學(xué)了，同學(xué)們匆匆的跑出學(xué)校，我和小紅是鄰居，我和她一起上學(xué)，一起放學(xué)！我們走到半路，下起了蒙蒙細(xì)雨，我就對小紅說：“喂！我們快走吧，感冒了就不好了！”可是小紅在這個時候卻說：“我還有事，你先回去吧！”說完，就向?qū)W校這個方向跑去。我想：她回學(xué)校干什么呢？于是就偷偷的跟著去了。到了學(xué)校，我看見小紅跑上教室，我跟上去了！上到教室，我看見小紅跑去窗戶那關(guān)窗戶，那黃豆般大的水珠滴到她的頭上，然后在額邊流了下來。我想：小紅真是個關(guān)心班集體的.同學(xué)！
明天回到學(xué)校，我把這件事告訴了老師，老師在課堂上表揚(yáng)了她，還評了個關(guān)心班集體的“關(guān)心之星”呢！
我要向小紅學(xué)習(xí)！
關(guān)心作文 篇7
“太棒了！”老師剛剛宣布班里要成立圖書角的喜訊后同學(xué)們立即歡呼起來，而我更是高興的不得了——因?yàn)槲液軜s幸的被老師任命為“圖書管理員”，這大小也是個官呀！
下課了，同學(xué)們一窩蜂地?fù)淼轿业淖磺埃骸靶§o，我要借《滿分作文》�！薄拔乙琛豆适聲�。”……很快圖書角的書就被一掃而空了。我想：書都沒有我總算能清靜一會兒了，正想休息卻聽到“哎，真不公平，書怎么都沒了！我還沒借呢！”這時我才發(fā)現(xiàn)書雖然都沒了，但還有好多同學(xué)都沒借到呢！看著同學(xué)們空手而歸是的失望表情，我非常著急。這是我忽然想起書包里的幾十元錢，那是媽媽給我準(zhǔn)備買飛機(jī)模型的錢。我想：還是算了吧，反正那些同學(xué)總會借到書的，何必再買書呢！“叮鈴鈴”這是，上課鈴響了，我理了理思路準(zhǔn)備上課�？墒牵还芾蠋熤v什么我都聽不進(jìn)去，腦袋里還是想著沒有借到書的同學(xué)失望的表情，心里空空的。我想到：如果我把錢用到給同學(xué)買書上，不僅是幫助同學(xué)做好事，而且我自己也會很高興。但如果買飛機(jī)模型，雖滿足了我的愿望，但我的心里是不會真正高興的。思來想去，我終于決定了要用這些錢為同學(xué)們買書。第二天，新書被我擺在了圖書角的書架上，而那些沒有借到書的同學(xué)一掃昨天的沮喪，紛紛跑過來興高采烈的把書借走了，走時還不忘對我說了聲謝謝。
那時，看著大家高興的表情，我笑了，笑得很開心，因?yàn)槲艺嬲懒藷釔奂w關(guān)心同學(xué)的滋味是多么快樂。
關(guān)心作文 篇8
說真的，從小到大是人都會經(jīng)歷各種大大小小的事情，當(dāng)然當(dāng)時的我也憤怒過，開心過，痛苦過。但是事后想想，對比別人的人生經(jīng)歷。我覺得我的人生，至少至今為止的人生還是比較平淡順利，且幸福的吧。
較早的接觸了愛情，所以學(xué)了與人交往，與異性交往，早早的知道了愛情的苦和甜，知道了付出不一定有回報，知道了愛情不一定如童話般的完美；較早的進(jìn)入了寄宿制學(xué)校，所以學(xué)會了獨(dú)立的來解決和面對一些問題，學(xué)會了和不同家庭背景的人打交道，知道了不是每個人都是那么友善的。在經(jīng)歷的過程中我可能傷心過，感動過，害怕過，也可能開心過。在期間，我認(rèn)識了很多的人，遇到了很多事，但事后想想從前過往的種種酸甜苦辣，未必都是壞的，它教會了我成長，使我更好，更快的長大成熟了。
每個階段的我們都在不斷的成長著。進(jìn)入了大學(xué)，我似乎在無意識間變化了許多，變得更開朗樂觀、積極進(jìn)取�，F(xiàn)在的我已經(jīng)20歲了，進(jìn)入大學(xué)也已2年了，不知不覺間馬上就要進(jìn)入大三了，想想也真的是很快啊。經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活，讓自己的心理成熟了不少，大學(xué)里我們有了更多的時間更多的機(jī)會去結(jié)識各種的天南地北朋友，我的人緣不錯，所以也有了很多的朋友。其實(shí)可能很多也只是點(diǎn)頭之交，畢竟能真正交心的人還是少的。
人生在世，可能有些人很有抱負(fù)想要一展所長，有些人過的很懶散，過一天是一。在我看來結(jié)果重要，經(jīng)歷也很重要，要懂得感悟人生。人生之中，有三境界，知之、悟之、通之，知了然后悟透進(jìn)而創(chuàng)新至通之，何等境界！然則最貴莫過于這個“悟”字。
關(guān)心作文 篇9
每一個人都會有自己的心事，每個人的心事又不一樣。有人的心事是如何幫助自己獲取更多的利益，有人的心事是如何欺騙別人來幫助自己，有些人卻一是心為別人著想。
我有一個朋友就是一心為別人著想的人，他總是每天憂心忡忡的。在聚餐時他也總是這樣，搞得大家興致也不高。有一次我問他，聚餐時在想什么，他笑著說：“我在想那些沒有和我們聚餐的人吃了嗎？”我突然覺得無力吐槽了。
他在玩游戲時也很有心事，我和他玩《我的世界時》，他總是不好好玩我忍不住了，化身咆哮帝：“大哥，你到底在想什么？”他的回答又讓我崩潰，“我想那些沒有手機(jī)的人在干什么會不會很無聊？”
這令我無法忍受的是，他在睡覺時還是有心事。當(dāng)我們在一起去旅游，晚上睡覺時，他在床上滾來滾去的鬧得大家都無法睡，所以輪到大家一起吼他：“你到底在想些什么？”他又說了一句令人欲哭無類的話，“那些沒有的人該怎么睡？”
也許這樣的人好像有點(diǎn)煩，但一想到他都是為別人操心，若每個人都這樣，這個世界，不是會更加美好？
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