校園一角優(yōu)秀作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的校園一角優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
校園一角優(yōu)秀作文1
我就讀于威遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。
春天，樹木抽出新的枝丫，小草從土里探出頭對我們微笑；夏天，樹木枝繁葉茂，同學(xué)們坐在樹下乘涼；秋天，一片片樹葉從樹上落下，就像一只只蝴蝶從天上飛下來；冬天，小鳥在枝頭上，敞開那響亮的歌喉唱出那優(yōu)美動聽的歌聲。
雖然我們學(xué)校四處都很美，但是我認(rèn)為那別致的假山最美。
假山最引人注意，它屹立在學(xué)校的東北邊，拔地而起。假山上的石頭有的像一只可愛的小猴子，有的像兇猛無比的獅子，還有的像一位嚴(yán)厲的老師……真是“千奇百怪”“形態(tài)萬千”。假山上還有會噴水的噴泉，噴泉從假山上的小孔里噴出來?，“自上而下”，“隨風(fēng)飄灑”，就像給假山穿上了一層輕紗似的。水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，濺起的上百顆水珠像金子似的閃出迷離的光點(diǎn)。
假山上種著三棵黃果樹，雖然不是很健壯，但它們有頑強(qiáng)的生命力。春天，它們抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。夏天，便長出濃密的樹葉。秋天，葉子變成黃綠色。冬天，微風(fēng)一吹它們就向我們“點(diǎn)頭”“招手”。陪伴著噴水池的是常年綠草如茵，花團(tuán)錦簇的花壇�；▔锩嬗杏成郊t，經(jīng)過工人叔叔的精心照料，無論是花朵還是葉子都比盆栽的杜鵑顯得更有精神。
美麗的校園，您是一座美麗的花園。老師是園丁，哺育著我們這些花朵，讓我們吸收著您奉獻(xiàn)的知識。
校園一角優(yōu)秀作文2
我們的校園十分美麗，有高大的教學(xué)樓，有寬敞的操場，有供我們課間活動的籃球架、乒乓球臺——但我最喜歡的是校園里的四個小花園。
花園的四周種滿了手牽手半個人高的女貞樹，它們像衛(wèi)士一樣保護(hù)著小花園。左邊，女貞樹圍成三個圈，每個圈中間都有一棵像菠蘿似的鐵樹，像玩吹泡泡呢！外面還有一張圓圓的石桌和四條石凳。課間，我們坐在這里看書，休息下棋，還可以乘涼。右邊，挨著女貞樹的是兩排高大的桂花樹和兩棵玉蘭花樹。中間，有蘑菇型的桎木樹，兩個角落還有兩棵傘狀型山茶花樹，還有幾棵柏樹。
春天，紅的山茶花、粉的月季花和白的玉蘭花，有的彬彬有禮，有的香芽羞答答，有的三五成群，有的一支怒放，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，爭奇斗艷，吸引了成千上萬的蜜蜂和蝴蝶，給校園增添了無限的生機(jī)。
夏天，樹木們地郁郁蔥蔥，青翠欲滴，讓校園生機(jī)勃勃。
秋天，黃燦燦的桂花芳香撲鼻，讓我們心曠神怡。
冬天，萬木都枯黃了，唯獨(dú)我們的小花園，翠綠依舊，讓我們充滿希望，讓我們神清氣爽。
我愛我們的校園，更愛校園里的小花園，因?yàn)樗茏屛覀兒粑迈r空氣，眼睛能看到綠色，讓我們的生活更健康。
校園一角優(yōu)秀作文3
我們學(xué)校教學(xué)樓旁邊有一塊非常漂亮的花壇，不信？就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢茨莻�花壇吧！
首先是立在花壇中間的那尊塑像。它引人注目，每個人走過這個花壇，不得不看看立在那里的潔白的塑像。它代表著讓那些大哥哥大姐姐們勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的精神。那做個精致的塑像下面長方體的底座上面也有一點(diǎn)點(diǎn)陽光照到的地方。
旁邊的花壇中也藏有不少色彩。小草探出了頭，蟲子們也都從夢中醒來，還有玉蘭花也露出了小小的葉苞。花壇的四周都載滿了冬青樹，它們都是方形的樣子。每個草地的四個角上都種著一棵龍爪槐，它比普通的槐樹大不相同，那一棵棵龍爪槐，就像一把把小傘，有的同學(xué)還在小傘下面乘涼呢！那一朵朵花兒爭奇斗艷、芬芳撲鼻，那種類可就多了，有月季花、有蒲公英花，還有許多有數(shù)不勝數(shù)的各種各樣的花。
在這個花壇中玉蘭花是我們的�；�，雖然現(xiàn)在還沒有開花，但它還是我們學(xué)校的花中之王。它的葉苞下面紫色上深綠，就像一塊塊無暇的琥珀。樹干可比其它花高，在其他花中，它就是鶴立雞群。那草地就像在玉蘭花下面的毯子，讓它在毯子上更舒服。
這就是我們學(xué)校中我覺得最美麗的那一角，這就是剛才我說完的那片花壇。它花多、草綠、樹奇、種類也多，它的美麗的花草吸引你們了嗎？那就趕快來看一看吧。
校園一角優(yōu)秀作文4
在校園里有很多地方留下了我們的歡聲笑語。我最喜歡的地方是食堂和沙池附近的一條長廊。那里種了很多樹，有芒果樹、鳳凰樹和一棵不知名的樹。
跑道旁邊栽著三棵高高的芒果樹。春天，芒果樹上長滿了嫩黃色的小花苞。不久，小花苞就變成深黃色，還未開花卻可以聞到一股或濃或淡的清香。過幾天花開了，香味就更濃了。花落的時(shí)候，你如果走在樹下，踩著細(xì)碎的花瓣，會感到無比浪漫。
食堂外面種著一棵粗壯的鳳凰樹。初夏，鳳凰樹上掛著許多花苞。開花之后，火紅的花簇?fù)碓跇渖�，綠葉也被掩埋得只剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠影了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，食堂旁邊的樹就像著了火一樣�；湟院�，樹上便結(jié)滿了豆莢似的果實(shí)，只不過比豆莢大好幾倍。多么美麗的鳳凰花呀！
沙池的一角植著一棵不知名的樹。那里被我稱為“秘密花園”。因?yàn)檫@個用灌木圍起來的圓型花壇里種著一棵高大的樹。我用手在這棵樹上一擠，還能擠出汁液呢。灌木旁邊有三個缺口，我們可以從那里進(jìn)出。每當(dāng)體育課自由活動玩捉迷藏的時(shí)候，我就會躲進(jìn)花壇里，看著外面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伙伴，我在花壇里暗暗竊喜。
高高的芒果樹，火紅的鳳凰樹和“秘密花園”給校園一角增添了不少色彩。
校園一角優(yōu)秀作文5
今天下午天氣很好，太陽公公露出了久違的笑臉，陳班級老師帶著我們?nèi)W(xué)校旁邊的小公園游玩，這對我們好久沒出去玩耍的小朋友來說，別提有多開心了。
我們一來到小公園門口，就看到了兩棵高大的香樟樹，樹干非常粗大，要兩個小朋友手拉手才能抱住它，微風(fēng)吹過，樹枝搖擺起來，好像在歡迎我們的到來。
走進(jìn)小公園，一個大大的罐木叢擋住了我的去路，它們密密麻麻地緊挨在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙，組成了一個橢圓形的屏障，它的葉子也圓圓的，好像一個個球，非�？蓯�。在“球”的旁邊還有一棵木松，像巨大的三角形似的立在那里，仔細(xì)看它的葉子，真的好古怪，竟然像一根根針，這讓我不敢去碰它，生怕一不小心刺破手指。我小心的繞過木松，被腳下一片草地給吸引了，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，但是草地卻還是黃黃的一片，可再仔細(xì)一看，黃黃的枯草中可以看到一些小綠芽兒，這些頑強(qiáng)的小生命迫不急待地要出來見我們了吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我又看到一棵非常奇怪的樹，班級老師告訴我們那叫古滕，一眼望去好像是一個木噴泉，又感覺好像是女孩子的長頭發(fā)，走進(jìn)去一看，才看到它蜿蜒盤旋著的樹滕，一條條地你繞著我，我纏著你，真是讓人驚嘆�。�
游玩的時(shí)間總是過得很快，我們跟著班級老師戀戀不舍地回到了教室，但是我心里還是盼望著班級老師能再帶我們出去親近大自然。
校園一角優(yōu)秀作文6
我們學(xué)校是個美麗的地方，特別是道路兩邊的花園，給學(xué)校增添了美麗的風(fēng)景。
春風(fēng)輕拂，走廊兩邊的樹剛冒出嫩芽，小草小花也悄悄地探出頭來，好奇地瞅著這美麗的世界，微風(fēng)一吹，小草小花們都在風(fēng)中做著柔軟的體操，整個校園充滿了盎然的生機(jī)。
夏日炎炎，走廊兩邊的花朵開得更歡了。梔枝花、月季惹得蝶兒飛舞，蜂兒嗡嗡！更引來了校園同學(xué)們的觀賞，一個同學(xué)想偷偷地摘下幾朵花兒帶回家，被嚴(yán)厲的校工給發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過他們的耐心教導(dǎo)，同學(xué)們都更加愛護(hù)校園的花花草草了。
秋風(fēng)送爽，染紅了楓葉，點(diǎn)黃了桉樹葉。同學(xué)們漫步在樹下，拾起一片片繽紛的彩葉，珍藏起來當(dāng)書簽。秋意漸濃，大樹紛紛撒下美麗的葉片，花園的小徑鋪上了厚厚的地毯，腳踩上去軟軟的，真舒服。
冬天悄悄地來臨了，刮起了寒風(fēng)，雪花紛紛楊楊的飄下，把兩邊的花草變得白茫茫地。樹枝上堆滿了蓬松松，沉甸甸的雪球，好象一不小心就會掉下來。一陣風(fēng)吹來，雪球簌簌地落下，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄楊，顯出一道光十色的彩虹。
我們的校園真美麗��！
校園一角優(yōu)秀作文7
我們校園是個美麗的校園，而我最喜歡的就是校園西北角的假山水池了。
進(jìn)了大門，再往右邊走，就會看見假山水池。那里有兩座假山，一做矮的，一座高的。先說矮的吧！矮的有大約一米高，在山腳底，有三只陶瓷青蛙。它們好像在捉蟲子。
到高的了，那座山里可多那些陶瓷人物了。先從山腳說起。在山腳突出來的一個地方，有一個老人在垂釣，再上一點(diǎn)，大家就會看見兩個老人在下棋了，似乎正在想：應(yīng)該怎么走這一步棋呢？經(jīng)過一座拱橋后，再往上走上幾層樓梯，就到了山腰上了。
在山腰上，有一個老人正在練功，它的嘴里好像在念經(jīng)。再往山上走上幾十步樓梯，就會看見一座高高的寶塔了。那寶塔直直的，一點(diǎn)也不歪，估計(jì)里面有許多人呢！
在假山下，有一個水池，水池里有小魚，小烏龜，它們游來游去，多快樂呀！這水池的瓷片是藍(lán)色的，如果大家站在操場那里，就會看見五顆大樹，那五棵大樹分別是四棵榕樹，一顆洋紫荊。那洋紫荊的花落下來的時(shí)候，就好像“仙女散花”。
我的校園是最美麗的，我喜歡我的校園。
校園一角優(yōu)秀作文8
我校新設(shè)的“尚美堂”圖書館，坐落在校門東南角一樓。早就聽說圖書館內(nèi)收藏著豐富的書籍，室內(nèi)裝修更是古色古香。今天學(xué)校組織全校師生參觀新圖書館，總算可以一飽眼福了。
在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了圖書館。一進(jìn)圖書館就被雕梁畫棟的裝飾和布局所吸引。大廳的墻面刻有古詩，墻閣里擺滿綠植，各種擺件。整個地面是一副中國象棋的棋盤，巨大的棋子分布其中，讓人忍禁不住想執(zhí)棋子撕殺一盤。再往里走，七個房間鑲嵌其中。我們來到第一個房間，是一間樂器室。只見里面數(shù)架古箏排成四排，正中間擺放了一架編鐘，想必古箏齊奏時(shí)，場面一定很壯觀，好令人神往。我們依次來到第二個房間，整個房間沒有一點(diǎn)空余，全被凳子占據(jù)了�？�，那些凳子造型獨(dú)特，都是古代馬車的摸樣。真想坐上去，感受一下快馬加鞭的感覺。我們興致勃勃地來到第三間房，里面擺設(shè)很正規(guī)就像辦公室一樣。聽了圖書管理員的解釋，我們才知道，以后里面全要放上電腦，供同學(xué)、老師們查閱收集資料。終于來到了藏書閣，一進(jìn)門迎面而來的書香味，頓時(shí)讓人心曠神怡。仔細(xì)端詳室內(nèi)，里面的書籍可真多��！天文地理類、寓言故事類、名著小說類、藝術(shù)類……琳瑯滿目應(yīng)有盡有。走出藏書閣，我們接著又參觀了幾個閱覽室。
今天參觀了“尚美堂”圖書館，覺得不論是室內(nèi)設(shè)計(jì)，還是藏書都是一流的，讓我們耳目一新。有了“尚美堂”圖書館，我們的課余生活將更加豐富多彩，以后我一定會常去光顧。
校園一角優(yōu)秀作文9
我的學(xué)校叫做瓊海市第一小學(xué),座落在萬泉河畔.
走進(jìn)我們學(xué)校的大門,一眼就可以看見在校道的盡頭,鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中飄揚(yáng).低頭可以看見紅黃色的方磚,一塊塊方磚上的條紋像一朵朵盛開的鮮花;像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶和黃蝴蝶;像<<火影仁者>>上的圖標(biāo).
在學(xué)校的東面,有一個寬闊的大操場,是供全校師生集合開會的好地方,操場上有跑道,籃球場,沙坑......
操場上最引人注目的是用塑膠做的跑道了,跑道成p字形,摸上去,硬硬的,刺刺的踩上去,軟軟的,跑步起來特別地輕松.
籃球場在跑道的中間,地板是綠色的,粗粗的,同學(xué)們打起籃球來都不會摔倒.
操場的南面和北面,一棵棵高大的樹木像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著操場.遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棵棵高大的樹木像大傘;像蘑菇;還像一位慈祥的老人站在操場旁.茂盛的樹葉像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影.微風(fēng)輕輕地拂過,樹葉發(fā)出"沙沙"的響聲,真像同學(xué)們天真活潑的笑語.
活動課,同學(xué)們紛紛奔向操場,操場頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們有的在賽跑;有的在打籃球;有的在跳遠(yuǎn);有的在樹下講故事,捉迷藏......他們真是快樂極了.
我們的學(xué)校雖然沒有一座花園那么美麗;沒有綠草如茵;沒有花團(tuán)錦簇......但是我在座學(xué)校中留下了我們的歡聲笑語,留下了我們童年的回憶,留下了我們玩耍的身影......
我愛我的學(xué)校!
校園一角優(yōu)秀作文10
在三年的小學(xué)生活中，母校的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象，難忘這校園一角。
啊，多美呀！走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是校園的操場，操場上有許多同學(xué)在玩游戲，圓圓的臉蛋在陽光的照耀下，顯得又細(xì)嫩，又光滑；棵棵大樹在微風(fēng)吹拂下，伸展著雙臂，試圖要擁抱微笑著的太陽公公。還有比這些更美麗的后花園！它是一個被教學(xué)樓包圍的花園，雖然不大，卻讓我難以忘卻。
花園中央，是一個小巧玲瓏的池塘，它像是一個在媽媽肚子里面的嬰兒，被花木圍繞。而檀木林小學(xué)就是媽媽，正在細(xì)心地把我們這些嬰兒扶養(yǎng)成人，她給予我們知識和營養(yǎng)，讓我們茁壯成長！
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨，花園壇里的柳樹就伸展出無數(shù)條枝丫來。碧綠的柳樹葉一片挨著一片，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人來觀賞自己碧綠的身子。如果你撥開茂密的野花叢，還會發(fā)現(xiàn)一些小生命-------樹旁的小草。這些小生命一定很想讓人們來欣賞自己？可惜它們太弱小，所以，只能生存在柳樹旁。
當(dāng)夏天來臨時(shí)，花園頓時(shí)又換了另一件新衣。滿眼綠色，讓你眼花繚亂；秋天，桂花姐姐穿著剛買的衣服出來玩了！有許多小記者------小草來采訪她呢！冬天，還有許多花沒有凋謝，這些花妹妹哭著，喊著，不想離開，小朋友安慰她說，明年請她再來。
多么美麗的花園啊！你要到我們學(xué)校來，我一定領(lǐng)你去欣賞一番。
校園一角優(yōu)秀作文11
我們的學(xué)校很美麗，特別是位于學(xué)校甬道旁的大花園，那更是美上加美了。
春天，花園里的草兒探出了頭，花兒笑紅了臉，當(dāng)然，紅葉李先生也不甘示弱，一陣風(fēng)吹來，它不時(shí)地晃動著它那紅得更艷的大腦袋，好像在沖大家喊道：“同學(xué)們——，老師們——，校長們——，請注意！請注意！春天來啦！春天來啦！”
夏天，鳥兒都三五成群地來到梧桐樹的綠色大廈和紅葉李先生的紅色大廈里嘰嘰喳喳地開起了熱鬧非凡的音樂會，讓走進(jìn)大花園的人們?nèi)滩蛔∠攵嗤Ｒ粫䞍�，多聽一會兒�?/p>
秋天，是個收獲的季節(jié)，紅葉李的果子熟了，散發(fā)出誘人的香味，每回到大花園，看著紅葉李先生那渾身的`“小燈籠”，我就饞得口水直流三千尺，只可惜，第一，我個子沒那么高，夠不著。第二，校長可能也不允許我們偷果子吃。
冬天，氣溫下降，我們穿上了厚厚的棉襖，雪娃娃也為大花園蓋上厚厚的棉被，我們一起暖暖和和地等待著、期盼著春的到來。
這就是我們學(xué)校的大花園，一年四季總能給我們帶來許多快樂的大花園，我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的大花園。
校園一角優(yōu)秀作文12
在我們美麗的校園里，有傳來朗朗讀書聲的教學(xué)樓，有給同學(xué)們帶來歡樂的運(yùn)動場，還有那最令我動心的多姿多彩的生物園。
走進(jìn)生物園,那些五顏六色的花草樹木，就已經(jīng)將我深深的吸引了。剛剛踏進(jìn)生物園的小路，我就發(fā)現(xiàn)了一株新種的小花叢，一朵朵紫色的花苞。有的花兒已經(jīng)綻開了笑臉；有的含苞欲放，卻遲遲不肯露臉，像是害羞的小姑娘，東躲西藏。它的美麗令我陶醉，遺憾的是我不知道它叫什么。待我回過神來，感到奇怪，是什么擋住了毒辣的太陽？我抬頭一望，原來是高大的松樹。我還發(fā)現(xiàn)地上有幾個掉下來的松果。接著，我還陸續(xù)看到了高大威武的哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、鋒利的劍麻……在靠近池塘的地方有棵串錢柳，它長發(fā)飄飄，像是姑娘在梳洗著頭發(fā)。開花的時(shí)候，花好似火焰那般紅，嬌小、柔嫩，又好像喜慶的鞭炮�，F(xiàn)在，雖說它沒有開花，可它用葉子的嫩綠裝扮著校園。
隨后，我們又去植種園，那里有個新建的無土栽培區(qū)，去觀察長條絲瓜的葉子的特性。還有高掛在樹上的菠蘿蜜，大小扁圓，形態(tài)萬千，最大的那個單獨(dú)長在一棵樹上，好像憑著它是首領(lǐng)的名義，將其它的士兵驅(qū)趕出外。
綠樹、紅花、嫩草、果實(shí)……構(gòu)成了一幅自然美麗的風(fēng)景畫，我愛我美麗的校園，更愛多姿多彩的生物園。
校園一角優(yōu)秀作文13
在我美麗的校園里，有像謎宮一樣的安全教育基地，粗壯的英國枇杷樹……可我最喜歡的還是讀書長廊后面的那三棵大榕樹。
進(jìn)了校門，向右邊看去：仿古琉璃瓦、紅木制作的柜子，這就是我們學(xué)校的讀書長廊。每一本書都整齊的排列在柜子里，十分美觀。每個紅木柜子下面都標(biāo)有供幾年級閱讀的標(biāo)簽，這樣同學(xué)們就可以不費(fèi)力地拿到適合自己這個年級的圖書。
走過圖書長廊，就來到了校園中的那三棵大榕樹旁邊。早在學(xué)校建立之初，那三棵大榕樹就生長在那里，已經(jīng)有幾十年的歷史了。它們猶如三位昂首挺胸、身軀挺拔的哨兵日夜守護(hù)著校園。榕樹粗壯的枝干交錯在一起，樹墩要差不多三個人手拉著手才能合抱。每當(dāng)微風(fēng)吹過，那些已經(jīng)枯黃的老葉就會隨著微風(fēng)飄落到地上。那些蒼翠欲滴的新葉則隨風(fēng)起舞，晃動著自己，并發(fā)出“沙沙，沙沙”的響聲，像優(yōu)美的樂曲。樹葉下則垂著千萬條根須，在微風(fēng)的吹拂下，在空中舞動，別有一番趣味。每到下課，同學(xué)們就會像脫韁的野馬一樣沖下來，來到大榕樹下玩耍，有的撿起落下來的老葉夾在課本里，做成書簽、標(biāo)本。
這就是我們學(xué)校的那三棵大榕樹。雖然它不能像安全教育基地一樣教我們知識，可是在我心里，它依然是最美麗的。
校園一角優(yōu)秀作文14
春姑娘悄悄地到學(xué)校的花壇里，那景色簡直美不勝收。
今天，我終于一飽眼福，粉紅的山茶花像含羞帶怯的小姑娘；銀杏樹的枝頭上也冒出了零星的嫩芽；惹人喜愛的玉蘭樹上長滿了花苞，我仿佛看見花兒竟相綻放的熱鬧場景；金桔樹上還掛著些許多“小桔燈”。
沿著西大道一路走來，映入眼簾的是開得正艷的山茶花，好似一朵朵出水芙蓉。滿樹沉甸甸的花骨朵兒，把樹枝都壓彎了腰；有的含苞欲放，飽脹得像是要裂開一條縫隙；有的已張開了幾片花瓣，恰似姑娘們“紅唇欲起”；有的全開了，綻開美麗的笑顏，露出許多深黃色的小花蕊，招來了許多蝴蝶和蜜蜂來采擷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那五彩繽紛的景色像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，像天上的云彩那么美麗。
夏天，銀杏樹上長出了幾片小扇子，撲扇著翅膀迫不及待地告訴我們：“春天離去，夏天來臨！”
夏日，綠樹成蔭，翠竹的葉子由翠綠色變成深綠色，纖細(xì)的腰桿逐漸變得挺拔粗壯。那只有一點(diǎn)小芽的垂柳長成了濃密的葉子！
秋天，樹葉都像蝴蝶一樣從樹上飄落，真是“無邊落木蕭蕭下”。銀杏葉隨風(fēng)飄落。它像扇子一樣扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽，扇來了豐收的景象；它又像一枚郵票，告訴燕子往南飛。
冬天，上帝的小精靈，一齊從天空降臨，它們把地面、操場裝飾得更加美麗，把橘黃的野草，把光禿禿的樹枝，給涂上了一層雪白的顏料。全世界都一片潔白無暇，真美��！
你看，我們的校園好不漂亮！
校園一角優(yōu)秀作文15
我喜歡美麗的校園，更愛小二樓里的那棵松樹。
走進(jìn)校園，迎面看見的是一個花壇，里面種著許多花兒。再往里走，就來到了美麗的操場，操場兩端都是教學(xué)樓，操場末端的教學(xué)樓就是小二樓。在走廊右邊有一棵枝葉茂密的大松樹。松樹在一個大花壇里，它很粗，一個人根本不能圍住它，說它高吧，也不是很高，站在花壇的邊沿上，手輕輕一抬就能夠摘下一根松針。不管春夏秋冬它都是那么美麗。春天，它長出了嫩嫩的新芽，淺綠色，洗洗干凈，放在嘴里咬一咬，吐出來，嘴里就留下了酸酸的味道。春天不光樹木增添了新綠，就連樹腳下的小草也從土壤里鉆了出來。夏天厚實(shí)的葉子帶來大片的陰涼，大人們在這里納涼，孩子們捉迷藏。秋天小草黃了，樹木也漸漸開始落葉了，唯有這棵松樹沒有任何變化。冬天，雪花飛舞，松樹被厚厚的大雪覆蓋卻越發(fā)蒼翠挺拔，樹枝上掛著的雪花晶瑩透亮，樹干下的雪人可愛迷人，一片北國風(fēng)情。一年四季，這棵松樹都聳立在這兒，像衛(wèi)士一樣永遠(yuǎn)守護(hù)著這個角落。
松樹你真美啊！如果沒有你這棵松樹，校園定會失去一半的美麗。
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