有關珍惜的作文通用15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的有關珍惜的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關珍惜的作文1
“生活離不開朋友，人生離不開友情；友情能使我們互相啟發(fā)，取長補短，互相激勵，使我們更快的進步和發(fā)展；友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂�！痹诂F(xiàn)在這個時代，友情已成為了當代青少年不可缺少的一部分。
怎樣才可以讓友情之樹常青呢？我思考了很久，終于想出了答案：平等？尊重真誠。對每人都要平等對待，因為平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展友誼的前提；每個人都會有自尊心，只有尊重別人別人才會和你交朋友；朋友相交，貴在真誠。只有以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴；建立一種真摯的友情。
要想交到知心朋友，還要理解？寬容。對待朋友不能求全，責備，對朋友某方面的過失應持寬容和諒解的態(tài)度，不斤斤計較，允許朋友有不同意見，對朋友合理的意見，要虛心接受，要設身處地為他人著想，推己及人；朋友之間的理解與寬容可不是能不講原則的，建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤，正義與邪惡為前提，這樣才能保持友誼的純潔性，讓友誼沿正確道路發(fā)展。
還要懂得關愛？幫助。馬克思曾經(jīng)說過：“友誼需要忠誠，關愛去澆灌，原則去培養(yǎng)，幫助去護理�！彼哉f，當同學，朋友遇到困難時，我們應毫不猶豫地伸出援助之手，盡自己所能去幫助別人，不能袖手旁觀，更不能幸災樂禍。
“近朱者赤近墨者黑”所以說，我們在尋找友情的過程中，應注意身交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。
青少年之間的友誼是最純潔的，最美好的。所以更應該花時間去呵護它。
友誼是人生路上一筆寶貴的財富，絕大多數(shù)人都可以擁有這筆財富。友誼意味著人與人之間彼此尊重，意味著人與人之間真誠交往，更意味著人與人之間相互信賴。友誼是一種讓人愉悅的感情。友誼給人帶來生活上的芬芳，是現(xiàn)代人的感情綠洲。
友誼是朋友之間純真的情感，心靈的溝通，是經(jīng)過歲月的洗禮而不褪色的寶石。開心時，朋友和你分享成功的喜悅；難過時，朋友與你分擔解憂。
生活并不是萬事如意的，在尋找友誼的過程中，也會遇到一些煩惱，只有以樂觀和開朗的心態(tài)與他人溝通交往，友誼之花才會綻放的更加燦爛。
朋友總會為你遮風擋雨，當你在遠方承受風雪，朋友也會為你祈禱，希望風雪降臨在他身上。
只有相互幫助，才能在友誼的幫助下越走越遠。
有關珍惜的作文2
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。
莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。
我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
農(nóng)民種田，不在今天及時拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節(jié)的豐收？
醫(yī)生不在今天及時搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄？
清潔工人不在今天及時清掃垃圾，哪有日復一日城市的潔凈？
解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備，哪有千家萬戶永久的安寧？
有人抓住了今天，留下了許多美好的東西；留下了許多值得留下的東西；留下了“財富”；留下歷史的一筆……
反之，有人卻浪費今天，他卻不曾想過要在今天留下些什么。他覺得還有很多今天；他覺得虛度一個今天沒有關系；他覺得凡事都可以從下一個今天開始。
可他錯了。他有沒有想過：如果他珍惜今天，那他就會多很多個今天？他如果珍稀了今天，那下一個偉人可能將會是他？他沒有想過這些問題，他只想了可以隨意虛度一個今天。
而作為一個中學生的我們，也應該珍稀今天。
虛擲光陰，就是在折損著生命的光；及時努力，就是在開辟思想的路。同學們，不要沉湎昨天，也不要觀望明天，一切從今天開始吧！今天才是奮斗的起點��！
有關珍惜的作文3
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，悄然離去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)現(xiàn)，留給自己的時間已所剩無幾。也正是因為如此，古人才發(fā)出這一聲感嘆：少壯不努力，老大徒傷悲！
時間逝去的無影無蹤，去得快來得也快，而能否把握時間、做時間的主人，往往決定著一個人的一生命運。陶淵明說過“盛年不復來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。人生短短數(shù)十秋，想要在短時間內(nèi)取得成功，登上人生的頂峰，又豈能會那么容易？所以珍惜時間就顯得很重要！
時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了，永遠也回不來了。時間一去不復返，看著真有一些心痛。吃飯時，時間從我碗中過去溜走；洗臉時，時間從流水中飛去；睡覺時，它便大步大步地從你身上跨過，從你腳邊飛去。
但時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。事實就是這樣，只要愿意把時間擠出來，時間總會有的，但不是每個人都能這樣。有的人愛貪玩，事做完后就無所事事，不懂得珍惜時間。但珍惜時間的人，即使事情再多，他也能擠出時間來。時間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時間是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。
珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分一秒，不要成為時間的奴隸，要爭做時間的主人！
有關珍惜的作文4
光陰似箭，歲月如梭�；錆M地，只嘆春短。相約流年的拐角處，誰曾見一粒塵土匆匆逝去，心底一紙浮夸卻只成了無邊的漫漫回憶�！}記
時光的針線縱橫交錯，像樹的綠蔭一樣鋪天蓋地。抬起手，看著陽光從指縫間灑落絢麗的光輝。
寒冷的冬日已悄然近了，樹葉脫下一身鮮綠灑落滿地金黃。候鳥已經(jīng)很少了，時不時能聽到一兩聲雀鳴。望著頭頂那一兩片變幻萬千的白云，思緒回轉(zhuǎn)，又到了那個白色的季節(jié)。
那一年的冬季，多雪。是小學畢業(yè)的那年，也就因此多了一種懷念的味道。
小徑上，兩排法國梧桐把它裝點得幽深了許多。陽光傾瀉而下，金色的光柱把這里映照得好似一個仙境�；秀遍g，卻想到了兒時走的那條路，佇立在兩旁的是一樣的樹種。還記得路的盡頭就是一座學堂，緊挨著的，是幾棵粗壯的白楊。
記得那天的天空紛紛揚揚的下著大雪，記得那天的第二節(jié)課是體育課，記得那天，整個世界一片素白，像是一塊不忍驚動的水滴，一碰，便可化為虛無。
教學樓的背面，是一片用磚壘砌的空地。紅色和黃色的磚此時早已被掩埋在雪地之下，乒乓球臺上，一個小小的雪人矗立在那里。一旁，一片潔白。
雪確實下得很大，都快要漫過腳踝。
用手搓成一個小小的雪球，在雪地里來回滾動，就越來越大了。橢圓形的，巴掌大小。帶著絲絲寒氣和雪花獨有的味道。還有不知從哪里撿來的山楂和胡蘿卜，便做眼睛和鼻子按到了雪球上。那個雪人，是我做過的第一個雪人。
一絲雪花，不知怎的落到了那紅的透徹的山楂上，竟變得如此清晰。我竟驚奇與它的無與倫比。雖然都是一樣的六瓣，枝椏上精美的分支，卻讓我唯獨記住了他�！笆澜缟系拿恳黄┗ǘ际仟氁粺o二的�！崩蠋熢@樣說過。
呆呆的看著，不知不覺上面已經(jīng)落滿了薄薄得一層。遠處，悠揚的聲音傳來。竟不知不覺看著他到了下課。
那一夜，久久難眠。
雪花的潔白我已珍藏心底，可那純真的笑顏，又會在流年的盡頭為誰微笑。想抓住，卻是一片虛無。
珍惜吧，抓一把雪花揚向天空，卻依然紛紛揚揚的灑落。像一個天外的世界，在歲月的盡頭無聲的唱著歌，流成一片……
有關珍惜的作文5
想到水，我們可以感受到“水何澹澹，山島竦峙”的大氣磅礴。
想到水，我們可以體會到“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”的思鄉(xiāng)情切。
想到水，我們可以感嘆到“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的凄楚悲涼。
想到水，我們可以構思出“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”的廣袤無垠。
想到水，我們可以感受到“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的希望喜悅。
想到水，我們可以驚嘆于：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的秀麗無雙。
想到水，我們可以想象到“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”的寧靜美好。
水的優(yōu)美是別的事物都無法比擬的。
當你聽到泉水叮咚的聲響時；當你聞到大海濕潤的氣息時；當你看見色彩繽紛的湖光山色時；當你品味到甘冽清澈的小溪時；水的美已經(jīng)在心中深深蘊存，滋潤著曾經(jīng)干涸的心靈。
掬一捧湖水，我站在岸邊，望湖水的平靜無波。
舀一勺清泉，我站在水里，見水草搖曳，魚水交融。
水是會發(fā)脾氣的。
當它達到沸點，冒著熱氣，翻滾著水泡時，不要靠近它，它會將你燙傷。
當它達到冰點，散發(fā)涼氣，一動也不動時，不要親近它，它會拒你于千里之外。
水只有在合適的溫度與合適的情況下，才能發(fā)揮出它最大的作用。
水的千變?nèi)f化，水的千嬌百媚，無不讓我們?yōu)樗浴?/p>
水的千姿百態(tài)，水的氣象萬千，無不為我們貢獻著她的余熱和溫存。
不要惹怒她，否則會付出慘痛的代價。
她值得我們所有人去保護，愛惜。
請我們珍重。
有關珍惜的作文6
老師常常說：“要珍惜生活”。但是，我不懂珍惜生活是什么意思。經(jīng)過所見所聞，我才知道珍惜生活是什么意思，它的意思是：要珍惜生活的來之不易。
比如說“水”，人們接水的時候，去做別的事情了，水漲出來了，還沒有過去關掉，水就浪費了很多。還有：人們接了水，水龍頭沒有擰緊，一天都浪費了多少水。以上都是浪費水的行為。我曾遇到了一次別人浪費水的行為。那天，我正要往樓上走，突然，我看見：樓上接水的那個地方，有一個膠桶子，里面有很多水，水龍頭開著，那水都漲了起來。我立即告訴房東爺爺：“有人接水接滿了，”還在接。房東爺爺以風的速度跑了過來，問我：“誰把水接滿了？”我說：“不知道�！狈繓|爺爺大聲地喊到：“哪個在接水，把水龍頭關了！”叫了好半天，也沒有人出來關。我就跑上樓，把水龍頭關了。
又比如說“電”。有時人們關了門卻沒有關燈，就浪費了很多電。還有些人很怕黑，就沒有關燈睡覺，也浪費了很多電。以上幾點都是浪費的行為。就在昨天，我關了門卻沒關燈，爸爸知道了，就罵了我一頓，說我不節(jié)約用電。
請大家“不要浪費水和電�！辈坏@樣做是不好的行為，而且你一個月會多交水電費。如果你節(jié)約水和電，你一個月還會少交水電費呢！所以我們要珍惜生活中的點點滴滴。
有關珍惜的作文7
時間往往是很多作者筆下的寵兒，沒事的時候總喜歡寫寫有關時間的文章，以示感慨。古往今來，多少文人圣賢為他謳歌，為他贊嘆！
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是哲人的感慨；“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這是詩人的高歌；“珍惜時間等于延長生命，鐘情于時間的人，時間也對他最鐘愛”。這是偉人的教誨。
有人把時間比作金錢，無非是言他的珍貴�？墒桥笥�，你想過沒有？金錢雖可貴，他卻可以儲蓄起來，而世間卻沒有儲蓄時間的金庫；金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來計算，可是時間卻無影無法估計！世界上的一切物質(zhì)無不在時間的魔掌中生存！時代的更替，人事的興廢，生命的萌動，青春的激情，無不在時間的注視下形成！時間催促滄桑的巨變，時間揚起未來的風帆；時間是青春的黃金海岸，時間是人類生命的航船！
然而，在我們的身旁，有的人在搏斗、也有人在消磨；有人在開拓也有人在蹉跎；有人在奮發(fā)改善，精神抖擻，也有人在虛度年華，隨波逐流。有的人說，人生能有幾回搏？此時吥搏待何時！也有人說今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有多人畢生充實，碩果累累；有的人華發(fā)早生，一生無為。
正如臧克家說的那樣：也有的人死了他還活著，有的人活著他已經(jīng)死了！因為襞讀了時間，欠了時間的帳，受到了時間的無情懲罰。也許我們會看到巍巍文山難搬，茫茫會海難填！“足球”踢不盡，“扯皮”扯不完！也許我們會體味：解決一個小問題，會議一拖300天；研究一個小建議、請示匯報帶畫圈！也許我們會發(fā)現(xiàn)：一杯茶伴一支煙，幾個電話要一天，已成為官僚者的正常日程！這是多么可悲而可嘆的時間觀，多么消極而頑劣的人生觀�。�
列寧曾說：“贏得了時間就是贏得了一切�！笔堑�，時間是無形的。但卻是有價值的。工人們說：時間是產(chǎn)品；農(nóng)民們說：時間就是糧食；戰(zhàn)士們說：時間就是勝利；醫(yī)生們說：時間就是生命；教師說：時間就是人才……我說：時間就是光輝燦爛的未來！
珍惜時間吧！讓我們青春永駐！
有關珍惜的作文8
一輩子有多久，人生能有多少個十年？能讓我們?nèi)プ鲆恍┦裁茨兀筷种割^算一算，我也不知道，其實，生命很短暫，也很脆弱，我想，不管有多少天，最重要的一點就是珍惜吧！
題記
呀，怎么沒水了？媽媽的這句話，讓全家人都放下手頭的事情爭相這來到衛(wèi)生間。
什么？怎么可能沒有水了呢？我剛剛還洗了把臉呢。爸爸撓了撓腦袋，疑惑不解的問道。
媽媽依舊雙手轉(zhuǎn)動著水龍頭，你個旋轉(zhuǎn)后，仍不見一滴水流出來。
我去看看別的房間里有沒有水，說不定是這里的水龍頭壞了。樂觀的爸爸滿含著希望，分別探視了一下，可是，一點誰也沒有。
這我還沒有四灶呢，怎么辦��？我第一個發(fā)難。
我還想喝白開水呢。
我還想洗頭呢，可癢死我了。
三個人眼巴巴的望著水龍頭，卻毫無辦法，也只能再等等了。
不出半個小時，我已經(jīng)光顧衛(wèi)生間好幾次了，爸爸也隨即探望了幾次，媽媽則索性辦了一個凳子坐在那兒，這間平時無人問津的屋子成為了我們?nèi)岁P注的焦點了。
可是，過了許久，奇跡還未出現(xiàn)，媽媽只得把家里存有的飲用水拿出來，小心翼翼地分類，生怕流失一滴水。
以前有水的時候，把水龍頭打開，狠用一通�，F(xiàn)在沒水了，也沒有辦法了。媽媽怨恨著說道。
有的'人懂得珍惜糧食，有的人懂得珍惜親情，有的人懂得珍惜生命，也許，他們以為，水并不重要，可是，失去了水，就面臨著死亡。人類可以三天不吃飯，但卻不能三天不喝水，誰帶給我們?nèi)梭w需要的水分，誰帶給我們豐收的過失，誰帶給我們美麗的家園
誰又來咯！爸爸歡呼道。全家人的焦點又集中到了衛(wèi)生間上
上海市民辦立達中學初一:劉陽
有關珍惜的作文9
地上的螞蟻，在炎熱的夏天儲備食物，那樣艱苦，使它懂得了珍惜;窗外的麻雀，在風雨中筑巢，那樣的來之不易，使它懂得了珍惜;那我們呢?何時才能珍惜?
那是一盆烏龜，長著一個三角腦袋，兩只圓溜溜的小眼睛總是向四處張望著什么。它的眼皮可有趣了，別的動物的眼皮是長在上面的，可它的眼皮卻是長在下面的。它的4只腳都很短，腳趾之間還長著像蹼一樣的肉。它身上有一套護身服，這就是它的盔甲�？咨嫌�13塊六角形的圖案，無論大烏龜，還是小烏龜，總是背著13塊大小不一的六角形圖案。它的尾巴又粗、又短、又尖，是動物中罕見的尾巴。
我很喜歡這盆烏龜，我把食物撒到盆中，他們不但不吃，而且還把頭縮了回去，我從那里看了一會它們還是不吃，我想他們應該是怕我，所以才不吃，于是我向后退了幾步，過了一會，他們慢慢地伸出頭來，吃起食物來了，看它們吃食物的樣子，可愛極了。
過了一段時間，我有些煩了，不在喂那些盆里的烏龜了不久那些烏龜漸漸的消瘦了隔了兩三天一只烏龜死了，接二連三的，所有的烏龜都死了。我哭得眼淚、鼻涕糊滿了臉，撒下大把的烏龜食，烏龜們，起來吧!我再也不會不喂你們了!我的眼前，滿是烏龜?shù)纳碛�，為什么失去了，才知道它們的好，才要珍�?
生命就只有一次，當它活著時，就一定要好好珍惜，不要在失去后才后悔。
這一次，我懂得了珍惜!
有關珍惜的作文10
時間，一直在我們的生活中穿流不息。但是至今卻有很少人去珍惜它，甚至有人根本不知道它的付出，和它的存在。
時間是不會停止的，就算哪天我們不在這個世界上了，它仍然會像鐘表一樣不停地走，它沒有死亡的時刻。他只會把一個個人送到天堂，把一個個人送到人間，它贈給了人類一個個生命，同時又葬送了人類的一個個生命。
生命是寶貴的，同時，時間也是寶貴的。但是我們是怎樣對待時間的呢？我們生命中的一分一秒又是怎樣度過的呢？當然，知道的也是一少部分。有一句話是這樣說的：“真理往往只掌握在一少部分的手里�！笔前�！如果我們每一個人都學會珍惜自己身邊的一分一秒，那么我們的世界怎么會是這樣呢？
很多人都有自己的夢和愿望，但是最終成功的只有一少部分，這又是為什么呢？當然，并不是我們沒有夢。但是，我們能不能把這些夢變成現(xiàn)實呢，這要靠時間，只有學會珍惜自己身邊的一分一秒，讓自己生變的每一分每一秒變得有價值起來。才可能成功！
在我們剛剛出生時，時間就時時刻刻的伴隨著我們，知道我們老去，在我們將要死去的時候。我們才懂得時間的寶貴，但是在這時，我們已經(jīng)沒有足夠的時間去打拼自己的世界。因為在那時，我們唯一能做的就是讓自己的子孫后代珍惜時間，讓后撒手而去。
時間是不等人的，我們只能飛快地去追趕時間，努力塑造未來的自己，讓每一分每一秒都變得有價值起來。
有關珍惜的作文11
“嘀噠、嘀噠------”伴隨著一滴又一滴的水從水龍頭流出，我頭也不回的從它身旁走開，心想，又是誰用完了沒關緊，嗯，肯定是老媽，我當時也沒有太在意。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了晚上，“報應”終于來了——停水了。由于事先并不知道，所以也沒有做什么準備，僅有供喝的一點水，水一點一滴的流逝，很快，水就要沒了，媽媽見了，為了防止我和爸浪費，將水平均分成了三份，我捧起它，仿佛捧起了一些珍寶，我默默的注視著這半杯水，像是守財奴注視著自己的財寶一般，生怕別人把它給奪走了。突然，我想起了上午水嘩啦啦，而我卻無動于衷，如杲我當時去接一點，那該多好啊，總不至于如此狼狽，至少不會像現(xiàn)在這樣渴。
時間一分一秒的逝去，就像水一點一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒水了，這時他又跑去廁所看水來了沒有，從停水到現(xiàn)在，他已經(jīng)到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒有動，但此時，我已經(jīng)按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干涸的嘴唇，此時，我才發(fā)現(xiàn)水竟是如此甘甜。
終于，功夫不負有心人，在爸爸第七次去廁所時，水開始斷斷續(xù)續(xù)的從水龍頭中流出。爸爸頓時欣喜若狂，就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲一樣，立刻向我和媽媽報告，我再一次注視著那半杯水。此時，它正靜靜躺在桌上，它仍是半杯。
或許，人只有在失去后才能懂得珍惜同、但此時的珍惜又有多少用了。當我們身處父母的愛護中，或許并不會很在意，但是一離開父母，才發(fā)現(xiàn)我們過去竟如此幸福。如今，我們處在人生的關鍵之中，是學習的大好時機，應珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，努力學習，也許這樣我們將來才不會有過多的遺憾吧。
有關珍惜的作文12
在網(wǎng)上看見川音一位學生自殺了，這是成都市內(nèi)大學今年自殺身亡的第三個大學生。
上個月，我市某重點中學相繼有兩位學生自殺，一個是殉情服用，一個是賭氣跳樓。去年，本市某小學一個學生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就服用農(nóng)藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。
我有一個侄女，13歲，讀初一，整天嘻嘻哈哈的，問她成績時她總是信誓旦旦地說，一定能考好。結(jié)果半期成績是班上的倒數(shù)第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記里說：“我對不起老師！對不起爸媽！我沒臉見人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日記，偷偷向老師報告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。后來，我問她時，她笑著說：“這有什么嘛，我們班上還有一個想跳樓自殺的�！�
自殺的人從大學生到中學生甚至小學生，都有。情況愈來愈不容家長學校樂觀。
是啊，在學生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責罵同學的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級里做過問卷調(diào)查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上，中學生自殺身亡的人數(shù)也在增多。
這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什么？是他們沒有意識到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對學生珍愛生命的教育？
有關珍惜的作文13
閑來無事，于陽光明媚的下午取一本書，隨手翻看，忽然瞧見一段話：“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。” 心里有一根弦被悄然撥動，發(fā)出泠泠樂音。不由得翻到封面——是龍應臺的《目送》。
她的文字娓娓道來，仿佛絮絮講述著生活中的一點一滴，那么干凈清澈，像陣清風，卻又刻在你的心里。
時光能改變許多。
上小學第一天的依戀，十六歲的勉強，二十一歲的獨立，幾個片段清晰地向我們展示了兒子的成長和改變。白駒過隙，當年的孩童已經(jīng)成為了青年，他已不再依賴母親，甚至開始叛逆，開始抵觸她的關心。我想，她的心里一定會有落寞，但更多的應該是欣慰。因為自己的孩子已經(jīng)長大了，他不再需要過于嚴實的愛護。
我們自然也是這樣的。在父母的羽翼下成長，總有一天會感到不耐煩，想要獨立，這是人之常情。畢竟，沒有誰會想被保護一輩子。試想，如果有一天，庇護你的人都不在了，你又該如何生活?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。世界上沒有什么會一成不變。所以，你是否該改變了?是否該學著獨立?脫離父母的懷抱，你會發(fā)現(xiàn)，外面是無比廣闊的天地。
父親去教書第一天的愧疚，十幾年后的衰老，最后的死亡，父親對她，她對父親，始終都是包容和理解。時光荏苒，父親的死亡也不會改變什么，至多會在她的心中留下一點印記。多年之后，偶爾想起，有的也只是淡淡的思念與釋然。的確，人不能阻斷時光的流逝，手中的沙子，你握得越緊，它流逝得越快。倒不如將悲哀化作瀟灑，讓落花成泥，雨露歸江。塵歸塵，土歸土，讓往生者安寧，讓在世者重獲解脫。淡然的心境，是時光無論如何也改變不了的�；厥紫騺硎捝�，歸去，也無風雨也無晴。
人生在世，有誰能夠一帆風順?面對不期而至的坎坷，不要驚慌，無需逃避，你要做的只是一笑置之�？嗫嗵颖軖暝粫屇惚轶w鱗傷。困難過后，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)，一切都和過去沒有什么兩樣。該做的事，不管怎樣都要去做;該過的關，不管怎樣都會通過;該走的路，不管怎樣都該去走。一切都自有安排，你永遠不能改變什么。
國有興衰成敗，人有生老病死。誰能在時光里屹立不倒?這個光陰斑駁的問題。所以，且行且珍惜，不必刻意去做什么，時光早已決定了一切。
有關珍惜的作文14
節(jié)約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命。
——魯迅
我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。
——李大釗
必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。
——斯賓塞
一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀！
平日里奔波忙碌，只覺得時間緊迫，很難感覺到“時光”的存在。走了許久，不經(jīng)意的一回首，時光乍然出現(xiàn)，他急促的跑著，我無論怎樣追也抓不到他的衣角，這時我才發(fā)現(xiàn)時光已匆匆逝去，而我卻依然原地不動。我真的想像朱自清寫的一樣，赤裸裸的來，而不留任何痕跡的去么？
縱使時光能夠倒流，我也不能回到從前了。時光不僅僅是一種存在，他也是一種延續(xù)，在不經(jīng)意之間就失去了，而這種失去，是一個金錢難贖、無法挽回的遺憾。所以我們要珍惜每一段日子，善待一段日子，不為別的，只為我們的人生少一點遺憾。昨天已永遠的離我們而去，從我們身邊溜走，流進昏暗中，匯進遺忘的大海。昨天已沒有希望，只有回憶。明天不知不覺的到來，今天無聲無息的溜走，我們越來越多的東西屬于昨天。
昨天只留給了我們經(jīng)驗；有時虛度一天，他只留給我們的是遺憾。當我們回憶昨天的時候卻發(fā)現(xiàn)遺憾竟已把經(jīng)驗覆蓋。
逝去的日子沒有同情心，只有今天才有；他們也沒有鼓勵的話語，只有明天才有。
假如我們虛度時光，時光就會變成一個吸血鬼，一點一點吸干我們的生命，讓我們離明天越來越遠，離昨天越來越近。
當我們回首昨天，才發(fā)現(xiàn)自己失去了很多很多······
如果我們珍重時光，他便在你身后長出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實；但當我們漠視他時，他便會化成青煙，消散得無影無蹤。有時，短暫的一瞬間會成為永恒，因為他已把腳印深深地留在了人們心里；但有時，漫長的歲月會成為一瞬間，因為濃霧和風沙已埋沒了他的腳印。
珍惜時光吧，讓人生更有意義！
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同學們，在吃米飯時，你是否注意到大米是從哪里來的嗎?你是否珍惜糧食嗎?你是否看過農(nóng)民種莊稼嗎?以前的我就和現(xiàn)在的你一樣，一問三不知。那你請聽我的故事。
記得那是一次春節(jié)，那時的我才8歲，外公外婆特別喜愛我，視我為掌上明珠。那時的我有個壞習慣，那就是偏愛零食，不肯吃飯。而外婆常常給我零食吃。
春節(jié)那天，快到中午，我趴著床，看著電視，吃著零食，十分悠閑。媽媽快步上前關掉電視，奪走零食，把我拉上飯桌吃飯。我望著白白的米飯，頓時沒有了食欲，將米飯推走。媽媽見狀，有將米飯推到我面前，并用兇狠的眼光盯著我，我只好拿起筷子，慢慢地將米飯送入口里，吃到一半時，大家早已吃完中飯了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，爸爸還在慢慢地吃，因為爸爸以前吃飯很快的。
乘爸爸不注意，我把米飯偷偷地倒進狗碗里后，裝出若無其事的樣子，這時爸爸出現(xiàn)在我的面前，望了望我，似乎明白了我的心思，說道;“你知道大米是從哪里來的嗎?”我搖了搖頭，又說道;“你知道農(nóng)民是怎樣種莊稼嗎?”我又搖了搖頭。
我與爸爸坐下，爸爸意味深長地說;“大米是由農(nóng)民伯伯種的，農(nóng)民要播種，插秧，澆水，除草，經(jīng)過這些，才能種出莊稼......”聽完后的我不禁背出了一首小詩——《憫農(nóng)》
鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。
后來我珍惜著每一粒糧食，沒有浪費過一粒糧食。我希望你也要學會珍惜糧食。
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