關(guān)于高中人物作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的高中人物作文8篇,希望能夠幫助到大家。
高中人物作文 篇1
我的爸爸是一名出色的人民警察,他每天早出晚歸,不管風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑,他都堅(jiān)持在自己的崗位上。但是他的努力沒有白費(fèi),獲得許多徽章、獎(jiǎng)狀、證書,每當(dāng)看到這些金光閃閃的徽章時(shí),我心里就會(huì)涌起一種自豪感。
有一天晚上,各家各戶已經(jīng)關(guān)燈,人們進(jìn)入甜蜜的睡夢中。墻上的掛鐘敲一點(diǎn),但是爸爸現(xiàn)在才拖著疲倦的身子回來,他回到家里,在沙發(fā)上坐坐,然后就去洗澡,就在準(zhǔn)備上床休息時(shí),突然響起一陣急促的電話聲,爸爸接電話,然后說幾分鐘就連忙跑過更衣室,換上衣服。我感到莫名其妙,連忙問爸爸發(fā)生什么事,他說:“鶴城發(fā)生打架事件,要立即去處理�!蔽覙O不理解地說:“你剛剛回到家一會(huì)兒,白天工作已經(jīng)夠累,晚上又這么晚才回來,現(xiàn)在又要出去工作?不去不行嗎?你交給助手完成吧!”爸爸聽,臉色頓時(shí)嚴(yán)肅起來,他望望我,溫柔地對我說:“我們做警察要有責(zé)任心!哪里有事,就要趕到哪里去!”說完,還不夠三十秒就急忙地走下樓梯,急匆匆地走。我走出陽臺(tái),望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,淚水模糊我的眼睛,爸爸在繁忙的工作中,始終保持著一種難能可貴的敬業(yè)精神,他在我心中的形象越來越高大,越來越清晰。我在心里默默地說:“爸爸,你是我的偶像!”
爸爸不但有敬業(yè)精神,工作起來也是一絲不茍的。有一次,外面一團(tuán)漆黑,天上下著黃豆般的傾盆大雨,但只見爸爸還在書房開著臺(tái)燈,坐在大木椅上分析著偷車賊會(huì)在哪里?他時(shí)而拿起筆在白紙上畫圖,時(shí)而又凝視著圖分析,時(shí)而又閉起眼睛,緊鎖眉頭沉思著……突然他靈機(jī)一動(dòng),想到賊會(huì)在廣州、江門、中山這幾個(gè)地區(qū)作案,老巢也可能會(huì)在江門那邊,只要我們在江門的老巢伏擊,其它地區(qū)都找人伏擊、搜查,這樣就可以抓到他們!那天晚上爸爸足足想三個(gè)多鐘頭才有頭緒,頓時(shí),爸爸的臉上露出滿意的笑容。他站起來舉起手,伸一個(gè)懶腰,感覺如釋重負(fù)。這時(shí),外面仍下著傾盆大雨,那滴答滴答的大雨仿佛是一支優(yōu)美的歌曲,贊美著爸爸那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�、�?jiān)持不放棄的工作精神。爸爸是我學(xué)習(xí)的好榜樣,是我人生中的指航燈,引導(dǎo)著我前進(jìn)!
長大以后,我也要做一名出色的人民警察,像爸爸那樣不怕苦、不怕累,要為人民服務(wù),受人尊敬。我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,拿更多的徽章、獎(jiǎng)狀。
高中人物作文 篇2
爺爺出生于建國前夕,他的人生經(jīng)歷正好見證祖國六十年的巨大變化,所以我決定采訪爺爺,給他寫傳記。我把采訪的收獲整理成下面的文字,算是我出版的第一本書吧。
爺爺?shù)耐?/p>
爺爺?shù)耐陼r(shí)期正趕上新中國成立,一窮二白的祖國百廢待興,翻身做主的人們響應(yīng)黨的號召,熱情投入到祖國建設(shè)中。但遭受百年欺凌的祖國千瘡百孔,貧困異常,填飽肚皮都不是件容易的事,更不用說其他的享受。因?yàn)樨毟F,爺爺只讀到3年級就不得不輟學(xué)回家干活,可憐的爺爺就在低矮的茅屋中做著“樓上樓下、電燈電話”的美夢度過他酸澀的童年時(shí)光。
爺爺?shù)那嗄陼r(shí)期
爺爺在艱辛與貧困中長大成人,和其他農(nóng)村青年一樣,爺爺在破舊的老屋中迎娶我的奶奶。那時(shí),計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的枷鎖緊緊地套在人們的脖子上,貧困的日子一天天劃過,生活看不到一點(diǎn)光亮。盡管爺爺奶奶辛勤勞作,家里依舊入不敷出,日子就像人們的衣服,灰溜溜的。窮則思變,為養(yǎng)育幾個(gè)孩子,爺爺偷偷地做點(diǎn)小生意貼補(bǔ)家用,所以,那咸咸的蘿卜條里偶爾會(huì)有點(diǎn)油星。
正當(dāng)人們感到生活極度沉悶時(shí),改革開放的春風(fēng)掃過中華大地,農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。由于爺爺勤快,頭腦靈活,很快我們家就脫貧致富。爺爺做的第一件大事是蓋起一座大瓦房,為慶賀喬遷之喜,爺爺還特意雇一場電影呢!
日子雖然越來越好,但“樓上樓下、電燈電話”仍還是鏡中月夢中花。供養(yǎng)幾個(gè)兒女成長上學(xué)雖然很緊巴,但沒多少文化的爺爺還是咬牙供幾個(gè)孩子完成自己的學(xué)業(yè),這是爺爺覺得自己這輩子做得最值得驕傲的事情。
爺爺?shù)睦夏?/p>
幸福的日子總是過得很快,爺爺?shù)膸讉€(gè)兒女都長大,各自成家立業(yè),爺爺也實(shí)現(xiàn)他的“樓上樓下,電燈電話”的夢想�,F(xiàn)在,沐浴在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的春風(fēng)中,爺爺和他的同齡人一起享受著社區(qū)便利的優(yōu)質(zhì)服務(wù),經(jīng)常參加一些諸如象棋、樂器、書法等有益的社區(qū)活動(dòng),生活過得有滋有味。難怪爺爺整天樂得合不攏嘴啊。
我的后記
寫完上面的文字,一股強(qiáng)烈的自豪感在我心中升騰。追憶往昔,燦爛輝煌;展望未來,我相信,我們的祖國一定前程似錦!
高中人物作文 篇3
初中遇到位好老師姓周是班主任教數(shù)學(xué),她居然占用一周數(shù)學(xué)、自習(xí)課的時(shí)間給我們念一本小說,聲情并茂地念,念到潘冬子時(shí),我呆呆地聽入了神,想起了李敏,想著想著淚水就流到桌面上了。
后來看電影《閃閃的紅星》,銀幕上的潘冬子長得太像李敏了,簡直是一模一樣、一樣的俊美、一樣的讓人感動(dòng)。
小學(xué)同學(xué)最讓我難以忘懷的是李敏。
幾十年過去了,近些日子李敏的模樣時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn),在我的夢里浮現(xiàn):他的雙手捧托著兩臉,露出兩只清冽亮晶晶的眼睛,偏著頭,探視我頭上的白發(fā),他的心思難以琢磨,仿佛是要引著我的心魂回到年少的時(shí)光,回到我們天真無邪的歡樂和友誼里。
我們小學(xué)的時(shí)光真是人生的天堂,是人生天真爛漫的天堂。每一片飄落的樹葉始終回不到它最初的地方,就像我們回不到年少。童年是人生最珍貴的階段,是人生最愿意返往的階段,也是可以用人的一生、用人的衰老的一生回憶和懷念的階段。像是我們生命所有的美好和精華都留在哪兒了。
我們上學(xué)不像現(xiàn)在,背著書包剩下的事情就是上學(xué)校去玩了。上學(xué)作為玩的借口真是太正當(dāng)不過的理由了。話又說回來我們那時(shí)學(xué)也沒啥正而八經(jīng)好學(xué)的,譬如我們一年級的語文書翻開第一課五個(gè)字——“毛主席萬歲!”后面這個(gè)“!”像棒槌的東西引起了我們的興趣,老師寫在黑板上也只是一豎加一點(diǎn),額外學(xué)會(huì)了三個(gè)字“感嘆號�!甭犓f:意思是我們當(dāng)小學(xué)生的念這五個(gè)字時(shí)要帶著感情大聲朗讀。好像別人活一萬歲需要我們?yōu)樗箘乓粯�。最后一課呢多了五個(gè)字——“千萬不要忘記階級斗爭!”后面還是有一個(gè)“!”像棒槌一樣的東西,孩子們一高興:“哇!感嘆號�!崩蠋熣f:“錯(cuò)了,這里是驚嘆號�!焙⒆觽凅@得張大了口。是不是嘛,沒啥好學(xué)的,還是說說我們玩的事兒吧。
我們玩的玩意玩得最多的是“逮貓”,為了貼近時(shí)勢給它附加了一個(gè)名稱“抓特務(wù)”。在上下學(xué)的路上,課間的教室過道操場學(xué)校四周空蕩的場壩田間地頭上,到處都有我們嘻嘻哈哈瘋瘋癲癲追逐的喧嘩。只要有李敏參加,當(dāng)“貓”的就是他了,誰叫他只知道直來直去的瘋跑不知道倒拐呢?眼見他要捉住你的衣襟了,你輕松往旁邊一閃,見他擦著身直沖沖地沖出去老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了,他回過頭又歡欣鼓舞地向你追來。有次我站在坡地邊,向他招著手心眼鬼怪:“來呀,來抓我呀!”他飛快地奔來,嘴里嚷到“抓住你了!”我往旁邊一閃……他滾下坡了,坡里是一片青油油的麥田。一群孩子生怕摔傷了他,驚慌地跟著他像皮球一樣滾進(jìn)麥田里了,大家各自摸摸腦殼嘻嘻哈哈大笑。然而麥苗被我們糟蹋完了。次日教室里來了一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的人,老師介紹他是隊(duì)長,并說:“是誰昨天破壞了地里的莊稼,自己站出來,破壞公家的財(cái)產(chǎn)要賠償!”大家心里害怕,把頭埋伏到桌面下,教室里一片寂靜。大叔說話了:“坦白從寬哈……”李敏站了起來怯怯地說:“爸爸是我……”同學(xué)們抬起頭來,見李敏的爸爸鐵青著臉憤憤地離開了。
轉(zhuǎn)眼春天過去了,馬上就要迎來六月、迎來兒童的節(jié)日。老師和同學(xué)們要我當(dāng)入紅小兵。老師說“六一”那天我要穿上白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋到操場的土臺(tái)上去戴上紅領(lǐng)巾。這可難住我了,三樣?xùn)|西我一樣都沒有,想要媽媽給我買,見生病躺在床上的母親又怎好開口呢?何況為了給媽媽治病我家還欠著好些債,那來錢給我買新這些東西。瞧著節(jié)日一天一天臨近,我心里為難極了,玩的心情也沒有了。李敏見我悶悶不樂的樣子,對我說:“是不是要當(dāng)紅小兵了,瞧不起我們了?”我不愿意告訴他我的窘境,生著氣對他說:“紅小兵有啥好稀奇的,我才不稀罕呢,你想當(dāng)就讓給你�!薄罢娴模 彼ⅠR興奮地說�!班牛覀冋依蠋熑��!蔽艺f著便去拉他的手。他聽出我的話有些不對勁,趕緊說:“別、別、當(dāng)紅小兵是多光榮的事呀,老師不是說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,沾染著烈士的'鮮血嗎?我哪配啦。”我想了想,改口對他說:“這樣好不好,戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候你去幫我戴,你想戴好久都成,然后再還給我�!彼麊枺骸盀樯赌�?”我只好向他說出我沒有白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋這件事情。李敏笑了笑、偏著頭望我笑了笑:“好嘛,我領(lǐng)下來就還給你�!�
“六一”的清晨天空晴朗,陽光燦爛。我穿上自己洗滌得干干凈凈清清爽爽藍(lán)色的小褂子背著書包,心里忐忑不安向?qū)W校走去……
突然李敏從路旁的樹林里躥了出來,他穿著嶄新的白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋。拉著我向樹林里跑去,一直跑到了學(xué)校背后的廁所里�!翱�!快!我們快點(diǎn)換衣服�!闭f完他就窸窸窣窣地脫身上的衣服邊脫邊把脫下的衣服甩給我,把自己脫得精光光的只剩下花花的褲衩,撈出他的小雞雞,嘻皮笑臉地捉住小雞雞對我說:“咱倆比比,比比誰尿得又高又遠(yuǎn)�!蔽业囊靶宰颖凰{(diào)起來了:“比就比嘛�!毙南肽阋詾槟惚寂懿坏构眨幢厝瞿蛞膊坏构锗�。我也三下五去二地脫下了身上的衣服和褲子。我倆站在廁所邊的堡坎上開始比了起來,身子使勁往后仰啊,仰到我們的尿尿直直的尿向天空,尿了自己一肚子的尿,差點(diǎn)尿到臉上了。
兩年后的“六一”李敏也當(dāng)上了紅小兵。
初夏下了一夜的雨,早上仍然在下,低矮的村莊、起伏的山塬籠罩在濃密的雨霧里,天地十分逼仄沉悶讓人喘不過氣來。“篤、篤、篤……”泥濘的坡道上李媽背著李敏下坡來了,走近身旁,我問:“李媽,李敏咋了?”李媽抬起頭來,臉上流淌著雨水和汗水,冒著白色的熱氣,回我:“李敏病了,我背他去看病�!�
“篤、篤、篤……”踩踏著雨水的足音和倦縮的背影消逝在雨霧的深處。從深處里傳來:“亞軍,幫李敏請半天假�!崩顙屢廊坏偷偷穆裰^,埋著頭背著病中的兒子走向雨霧的深處。
下午李敏沒有來上學(xué)。次日的上午李敏仍然沒有來上學(xué)。李敏的坐位在教室里空著,空位異常突兀。
我望著窗外,——窗外晴朗的天空,陽光照耀著通往校園的道路。我的凝望明亮地呼喊著:“加油!加油!李敏!加油!我等你,快快直直端端跑來抓住我�!�
一個(gè)小孩從道路的盡頭冒出了黑黑的頭顱,直直端端地在陽光照耀下跑來,跑向我歡呼的心靈和窗口。跑來的孩子是李敏的弟弟,上氣接不住下氣在窗外對我說:“哥哥,哥哥死了,死了的哥哥不閉眼睛,媽媽喊我來請你們�!�
“李敏死了!”同學(xué)們從前門和后門蜂擁而出,身后的桌椅板凳乒乒乓乓跟著我們蜂擁而出。來到病房,“我哥哥呢?”整理床鋪的護(hù)士哽咽說:“送太平間了�!�
李敏睡在白色的床架上,穿著白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,兩腮泛起一片潮紅,睜著清冽晶瑩的大眼,李媽伏在他的面前,抬一次頭,對著他的臉說出一位同學(xué)的姓名,說著說著李媽的手從李敏的額頭撫下,露出淚水滴落在李敏閉合了的眼瞼黑油油的睫毛上。李媽舒了一口氣,仰起臉,用她撫摸李敏的手掌的手背順手揩過自己的淚眼對我們說:“謝謝……”
悲慟的哭聲撞擊著四面冰冷的白墻,回蕩的悲咽離燦爛的藍(lán)天僅隔一面白墻……
高中人物作文 篇4
在學(xué)校附近,有一間平常的小屋,一位修鞋工老爺爺整天在這里忙碌著。他看上去50多歲,矮小結(jié)實(shí),一雙烏黑發(fā)亮的眼睛里閃著機(jī)敏的光。柔軟油亮的頭發(fā)稀稀拉拉地蓋在頭上,他的前額特別大,簡直和面部不太相稱。媽媽告訴我他是一位殘疾人。
一天,媽媽帶著我去修鞋,一進(jìn)門,老爺爺便熱情地招呼我們,指著旁邊的小板凳說:“坐吧,坐吧!”媽媽拿出鞋說:“我這鞋跟磨得不好了,幫我換一換吧�!崩蠣敔斂戳丝�,二話沒說接過鞋就開始修了。他先把壞的鞋跟除去,這時(shí)出現(xiàn)了三個(gè)小洞,只見老爺爺用事先準(zhǔn)備好的筷子粗的小木棍釘進(jìn)去,每釘一個(gè)洞,都要把長出來的部分除去,三個(gè)洞堵上了,再用錘子錘平,最后又用銼子銼一銼。接下來拿出膠筒上下晃一晃,讓它均勻后倒出大約2——3厘米的膠,擦在鞋跟上,又抹了一點(diǎn)抹在了一塊大約4平方厘米的橡膠片上,把鞋和橡膠一塊放在一邊晾一晾。趁這個(gè)時(shí)間,老爺爺又拿另外一只鞋進(jìn)行同樣的方法處理。正好處理完了,第一只鞋就晾好了,他把那塊橡膠片粘在了鞋跟上,然后用錘子錘一錘,再拿出三個(gè)釘子,釘在橡膠片上最后他拿過刀片來,在水里邊蘸了一下,一會(huì)就把多余的橡膠片切去了。最后老爺爺又用布把鞋上的污漬擦干凈,我突然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)氖稚祥L滿了老繭。他微笑著對媽媽說:“行了。”我接過鞋一看,()整雙鞋子煥然一新,那油亮的皮在陽光的照耀下閃閃發(fā)光�!跋氩坏�,爺爺還真有兩下子!”此時(shí)我心里禁不住夸獎(jiǎng)起他的手藝來。
回家的路上,媽媽意味深長地對我說:“孩子,這位老爺爺雖然是個(gè)殘疾人,但他無論是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,總是耐心又專注地修補(bǔ)著鞋,一針針,一線線,修補(bǔ)得絲毫不馬虎。有了他,我們的生活方便多了�!甭犃藡寢尩脑挘环N敬佩之情油然而生。我敬佩老爺爺精湛的修鞋技術(shù),更敬佩他身殘志堅(jiān),為民服務(wù)的思想。
高中人物作文 篇5
縹緲黃河風(fēng)漸遠(yuǎn),熙熙攘攘濤聲。烽煙四起舉刀兵。七雄何亂戰(zhàn),五霸枉紛爭。常嘆古今離與合,寬心且慰平生。青松明月總關(guān)情。莫如歌一曲,再借酒三行。
戰(zhàn)國,又是一個(gè)悠遠(yuǎn)的時(shí)代,數(shù)不盡的英雄人物,望不斷的千里江山。群雄逐鹿,狼煙四起,而秦國,則是這中原霸主中唯一的勝者。
說起泰國的勝利,不得不說起四個(gè)人:商鞅、張儀、白起以及司馬錯(cuò)。其中,以秦國最出色的戰(zhàn)略家一一司馬錯(cuò),最得我心。
司馬錯(cuò)其人,乃司馬遷的八世祖,一位戰(zhàn)略大師。數(shù)其生平,只打過兩次仗,一次是滅蜀之戰(zhàn),一次是攻楚之戰(zhàn)。這兩場戰(zhàn)役,在當(dāng)時(shí)并不受重視,但在后來卻力助秦國一統(tǒng)天下,為后世稱頌,彪炳史冊。
滅蜀之戰(zhàn)前,秦王為攻韓還是伐蜀而猶豫不決,朝臣也為此爭執(zhí)不休(這一幕在熱播電視劇《羋月傳》中被著重描�。�,此時(shí),司馬錯(cuò)提出了先伐蜀,得蜀即得楚的主張。秦王聽后欣然采納,派他率兵伐蜀。司馬錯(cuò)一舉將蜀國拿下,又乘勝滅掉巴國。他為秦國打下了一個(gè)真正意義上的大后方,為秦國一統(tǒng)天下打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。司馬錯(cuò)的第二戰(zhàn)是攻楚。司馬錯(cuò)攻楚之戰(zhàn)是典型的避實(shí)擊虛戰(zhàn)術(shù),開創(chuàng)了我國戰(zhàn)爭史上早期的戰(zhàn)略大迂回戰(zhàn)例,也實(shí)踐了他“得蜀即得楚”的預(yù)言。
那么,在這兩次戰(zhàn)役中,司馬錯(cuò)又是如何獲勝的呢?我認(rèn)為,這勝利之法離不開智、離不開謀。
如果用一個(gè)字概括司馬錯(cuò)的用兵特點(diǎn),那就是“謀”。他雖為武將,卻深諳謀略之道。
孫子兵法有云:謀定而后動(dòng),知之而有得。一次成功、勝利的戰(zhàn)役,離不開主將的精心策劃。戰(zhàn)場是這樣,現(xiàn)代的商場、職場也是這樣。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,他不僅僅需要力挽狂瀾的魄力、獨(dú)挑大梁的能力,還需要細(xì)致縝密的謀略能力。有謀劃,才能有計(jì)劃;有計(jì)劃,才能有行動(dòng):有行動(dòng),才能有成果�?梢�,一個(gè)人,甚至一個(gè)團(tuán)體的謀略能力,對其發(fā)展與命運(yùn)有著多么重要的影響。
那么,何為謀?這是一個(gè)很難用語言文字來回答的問題�!爸\”是一種抽象意義上的能力,一種對形勢、對處理方法能快速作出判斷的能力。常言道,一步錯(cuò),步步錯(cuò)。一個(gè)優(yōu)秀的謀略者,能夠在最緊要的時(shí)候作出最正確的判斷,并能為接下來的事態(tài)發(fā)展奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。從這一點(diǎn)上看,司馬錯(cuò)是做到了,他的指揮作戰(zhàn)奠定了秦國千秋大業(yè)的基礎(chǔ)。很難說,如果沒有司馬錯(cuò)在朝堂上的進(jìn)諫,沒有他所指揮的兩次戰(zhàn)爭的勝利,戰(zhàn)國將在誰的手中落幕。從另一方面來講,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),身上也必然是具備這種極佳的品質(zhì)的,不然,在這樣一個(gè)日趨殘酷競爭的商品社會(huì)中,又何談什么立足,什么開拓呢?
所以說,爭,就在勝;勝,就在謀。戰(zhàn)場中,勝者為王,敗者為寇。輸?shù)舻哪且环揭膊粦?yīng)埋怨什么,只能仰天慨嘆一句:“不如!”然后慷慨赴死。至于這“不如”的,到底是哪一點(diǎn),我看也只能仁者見仁,智者見智了。
高中人物作文 篇6
告別小學(xué),告別以前的老師和同學(xué),告別窗外那片綠色的草地,告別身旁那一個(gè)個(gè)或輕盈或矯健或健壯的身影…
步入初中,來到一個(gè)全新的校園,看著窗外的大操場,看著教室內(nèi)不同于小學(xué)的布置,眼神慢慢地落在了身旁的一張課桌上,我的新同桌將會(huì)是一個(gè)怎樣的人呢?
正在我發(fā)呆的時(shí)候,一個(gè)虎頭虎腦的男生站在了教室門口,胖胖的身材,大大的眼睛,背著一個(gè)特別大的書包,四處張望以后邁著小碎步歡快地走到我的身邊,對著我笑了笑一屁股坐了下來。
這就是我的新同桌,因?yàn)轶w積比較大,所以每天總是占用我的半張課桌,上課下課動(dòng)靜特別大,書本作業(yè)擺的到處都是,還經(jīng)常拿錯(cuò)我的書,我對著他發(fā)火,他也總是一笑了之,繼續(xù)我行我素,氣得我好幾次想去找老師要求調(diào)位。
但是自從那天起,我卻改變了對他的看法。那是一節(jié)閱讀課,我忘記帶課外書了,我四處張望著想問同學(xué)借一本,卻發(fā)現(xiàn)我同桌居然帶了一本我在家正在看的書,而且還被其他書壓在了最底下,我趁著下課他不注意悄悄地把書拿了過來塞進(jìn)了我的課桌。上課了同學(xué)們都拿出課外書聚精會(huì)神地看著,我也不例外拿著他的書翻看著,不時(shí)用余光看著他,只見他課桌上,課桌下的到處翻著,嘴里還不停地嘟囔著:“咦,書怎么不見了,我明明帶了嘛�!币贿呧洁熘�,一邊拍打著后腦勺,“你肯定沒帶”“你這個(gè)馬大哈”同學(xué)們被他那滑稽的樣子逗樂了,一個(gè)個(gè)地取笑著他。而他呢,卻笑嘻嘻地繼續(xù)嘟囔著:“看來我是真的忘帶了,唉,只好寫作業(yè)了”。時(shí)間過得好快,下課鈴響了。一向不愛動(dòng)的他卻飛快地走出了教室,我急忙把書塞進(jìn)他的書包,裝做若無其事的樣子。不一會(huì)兒他回來了打開書包看見那本書,一拍腦袋說:“原來你在這兒呢!”我有些過意不去了,紅著臉對他說:“其實(shí),你的書是我拿的…。”“我知道,不過看你看得太入神了,不好意思打擾,我也沒閑著,我不是把家庭作業(yè)都做完了嗎,回家我在看�!笨粗菑埲耘f笑嘻嘻的臉,我愣住了,那樣一個(gè)粗枝大葉的人原來還有這么善解人意的一面,那一刻我對他的偏見渾然散盡了。
這就是我的新同桌。
高中人物作文 篇7
在菜市場的角落,有一位大叔,隨著時(shí)間的流逝,慢慢地消失在茫茫人海中……
它的小攤兒上,有著一些不起眼的東西,一把大的、剁骨頭的刀子,一把小一點(diǎn)的、剁肉的刀子,一些干凈的塑料袋,一個(gè)小稱,還有幾塊新鮮的豬肉,牛肉,羊肉……
大叔常年坐在一個(gè)不起眼的墻角,過往的行人大多沒有注意到他,這個(gè)小店不禁顯得有些冷清。
他的背后,有一棵高大的梧桐樹,它藏在墻后,努力生長,它常年陪伴著賣肉的大叔,成了他工作的背景。
他穿著破舊的圍裙,帶著膠皮手套,坐在一把“咯吱”響的小板凳上。但他總是“坐不住”,時(shí)不時(shí)站起來,凝視著過往的人群。他的眼神中充滿了渴望,希望大家都能在他的小鋪上停留幾秒,看看他的肉,但也只會(huì)在人少時(shí),輕輕地喊一聲:“新鮮的豬肉!”以便讓人知道自己的存在,無論有沒有人,他都笑瞇瞇的。
他很細(xì)心,自己有幾位老顧客,來了一兩次,他就知道誰喜歡羊肉,誰喜歡牛肉,誰想要瘦一些的、不油膩的,誰想要肥一些,不太硬的,老年人喜歡吃什么,年輕人又愛什么,他研究地清清楚楚,明明白白。
這位大叔不像其他人一樣,在招牌上寫“肉鋪”兩個(gè)大字,反而,他托人寫了“健康”,證明自己的肉是綠色的,無添加的。
經(jīng)朋友的推薦,我來到了他的肉店,要了兩斤豬肉。他的眼睛里充滿了驚喜和意外,我不屑于他的小店,把這次買賣,當(dāng)成“高貴的施舍”。付過錢后,他給了我一個(gè)燦爛的微笑,我驚住了,從來沒有看到有人笑得這么開心。
豬肉很新鮮,從此,我成了他的“老顧客”。又是一個(gè)星期天,我來到菜市場,見他不停張望,看到我后,趕緊向我揮了揮手——他稱好了肉,在等我。今天,他笑得更開心了。“生意不錯(cuò)��?”我主動(dòng)與他聊天。“還行吧,一天能來一兩個(gè)人�!薄安乓粌蓚€(gè)?那你還那么開心?”“開心和不開心,都是賣肉過日子,還不如開心呢!”他笑了,我被深深震撼了,一個(gè)生活不富裕的人,竟能如此樂觀。
我又回頭看了那棵高大的梧桐樹,它更綠了,我仿佛看到了它在飛快生長,我想到了他——不只是賣肉的人,更是像梧桐樹一樣積極向上、樂觀的人。
高中人物作文 篇8
看人與看物的道路一樣,有時(shí)需要變換角度重新審視自己,只看到自己的短處,認(rèn)為自己處處不如別人,這樣的心態(tài)只能使自己越來越自卑。換個(gè)角度看自己是我們需要掌握一種認(rèn)識自己的好方法。
大科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候在課堂上做手工,老師要求每個(gè)學(xué)生做一只鴨子。全班學(xué)生紛紛把做出來的鴨子交給老師并得到老師的夸獎(jiǎng)。唯有愛因斯坦遲遲才交他的手工活,老師看過之后高高舉起,用嘲笑的口氣對全班同學(xué)說:誰見過世界上比這更丑的鴨子嗎?全班同學(xué)哄堂大笑。愛因斯坦站起來大聲說:"有,同學(xué)們。"他從抽屜里拿出一只更丑的小鴨子高高舉起,"那就是我第一次做的鴨子"。若愛因斯坦因老師和同學(xué)的嘲笑而自卑,永遠(yuǎn)抬不起頭,他能成為一代科學(xué)家嗎?
一個(gè)人總能在某一處勝過別人,而在這一處上又總會(huì)有更強(qiáng)的人勝過他。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無窮。智者尊重每一個(gè)人,因?yàn)樗廊烁饔衅溟L,也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人,一半出于無知,一半因?yàn)樗幸獾目偸亲畈畹摹?/p>
人們說:“上帝在為你關(guān)閉一扇窗戶的同時(shí),也必定為你開啟另一扇窗戶;在失去一些東西的時(shí)候,必然會(huì)在另一方面得到升華�!泵恳环N才能都有與之相應(yīng)的缺點(diǎn),如果你屈服于它,它將像暴君一樣統(tǒng)治你。推翻它的辦法是一開頭就要看準(zhǔn)究竟是什么樣的缺點(diǎn)。要像那些因你的缺點(diǎn)而責(zé)備你的人那樣注意它。你要成為自己的主人,就必須學(xué)會(huì)自省。一旦這主要的缺點(diǎn)投降,所有其它不足都會(huì)隨之而降。相信自己“天生我才必有用”也許在未來的某一天,你也是一顆閃閃發(fā)光的明星!!
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