- 人物特點(diǎn)描寫的作文 推薦度:
- 人物特點(diǎn)描寫的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
人物特點(diǎn)描寫的作文(通用48篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的人物特點(diǎn)描寫的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇1
我有一個(gè)小氣的爸爸,他有一張方方的國(guó)字臉,一雙大大的眼睛,高高的鼻梁。
有一次,我買了一本名叫《斗羅大陸》的小說,但沒有勇氣跟老爸說,怕他再說我亂花錢。
終于找到機(jī)會(huì)了,那一天我和爸爸都沒有事,很無聊,我想看一會(huì)兒電視,但我爸說:還不如去外面呢,你看看外面的空氣,多清新。我一聽,非常生氣,突然想到《斗羅大陸》。我想到了一個(gè)好辦法:去書店。于是,我對(duì)爸爸說:既然去外面,那就去書店吧。爸爸一聽同意了。
到了書店,我對(duì)爸爸說:給我買一本《斗羅大陸》吧,許多同學(xué)都買了,你也給我買一本吧。誰知爸爸裝作遺憾的樣子,對(duì)我說:我沒有帶錢,只能看沒有被塑料皮包了的書。你也可以借別人的`書看,為什么非要自己買呢?聽了這句話,我心里不禁罵爸爸:小氣鬼,一本才三十四塊八。你包里裝了三四百元,憑什么不給我買,哼!誰知爸爸又說:就算你買了這本書,也要看好長(zhǎng)時(shí)間,你看看這書,這么厚,你一天能看完嗎?肯定不能。你看你哥看完一套花了多少時(shí)間。要是買了這本書,你就沒日沒夜地看,你本來就近視,你再?zèng)]日沒夜地看,你眼睛還要吧!而且還影響學(xué)習(xí)
于是這件事以失敗而告終了。
你看我的爸爸小氣吧!
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇2
我表弟是一個(gè)聰明活潑又調(diào)皮的人。他大大的頭,我叫他大頭表弟。小小的眼睛,他的耳朵可靈了。
有一次,他把我家花瓶打碎了,我小聲地說:“這個(gè)頑皮的表弟又干壞事了。”表弟轉(zhuǎn)過頭來說:“你才是一個(gè)調(diào)皮鬼呢。”說著,轉(zhuǎn)身跑了。
有一天,表弟騎著自行車來到我家門口說:“哥,你來陪我騎自行車吧!闭{(diào)皮鬼又來了,我只好關(guān)掉電腦,騎著我的自行車到了門口。表弟說:“我們來一場(chǎng)比賽吧。”我說:“你是比不過我的'。”我的話說到一半,他就騎走了,我連忙說:“還沒說開始呢!蔽因T著自行車飛奔追去。因?yàn)樗任蚁闰T走,所以我趕不上他,只能聽見一絲絲的聲音從遠(yuǎn)處傳來說:“終點(diǎn)是廣場(chǎng)!毖劭匆娨s上他了,突然他剎車停下來,我騎得太快了,我的自行車撞上了他的自行車,兩人都疼得哇哇大叫,我問他:“為什么停下來?”他說:“剛剛有一個(gè)小孩走過,我怕撞到他”我看見一個(gè)小孩子在一家店買東西,就說:“別廢話了,還是走吧!钡搅松掀拢郎掀率俏业膹(qiáng)項(xiàng),于是掉轉(zhuǎn)頭就說:“終點(diǎn)是家里!”
這一個(gè)調(diào)皮的機(jī)靈鬼,我真拿他沒辦法。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇3
爺爺很喜愛看書,每天晚上都要堅(jiān)持看書。因此,爺爺成了家里的“智多星”。無論什么問題,一般爺爺都能輕松解決。
有一次,家里的一盆“滴水觀音”的葉子上往下滴水。(當(dāng)時(shí)才買回來不久,從沒遇到這種狀況哩。⿱寢屢豢矗{悶?zāi)!而爺爺卻在一旁偷笑,一雙嵌在眼鏡里的小眼睛,閃爍著得意的笑容。媽媽疑惑地看著爺爺,問:“爸,這是怎么回事兒?”
爺爺笑了笑,得意洋洋地說:“哈哈,不知道了吧!告訴你,這是一種自然現(xiàn)象。哦,對(duì)了!這葉子滲出的`水可有毒。∏f別用這水做事情。
聽了爺爺?shù)囊环,一股敬佩之情油然而生。我心想:爺爺可真了不起,這么大年紀(jì)還堅(jiān)持看書,真是“學(xué)到老,活到老”!
學(xué)無止境,沒有什么理由可以不學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),就可以成為一個(gè)“智多星”。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇4
我有一個(gè)好同桌,他有一頭烏黑的短發(fā),水汪汪的'大眼睛下面有一個(gè)大鼻子。他有一張黑黑的臉,上面還隱約可以看到一些雀斑。
一天,我去上學(xué),發(fā)現(xiàn)沒帶筆盒,我急忙跑回家拿筆盒。到了學(xué)校,老師讓我們先練一下字,我打開筆盒一看,里面沒有一支筆,同桌看到了,就說我粗心,但是他邊說邊從筆盒里拿出一支筆,他說:“這支筆送給你,下一次一定要帶筆,不要再讓我送筆給你!蔽罩偷墓P,感覺好舒服。他就是我的好同桌,魏靖明。
他的臉上經(jīng)常有著開心的笑容,他就像是一個(gè)“開心果”,他還經(jīng)常講好笑的話給我聽,把我逗得哈哈大笑。
那小子真好,他樂于助人;那小子真好,他勤奮好學(xué);那小子真好,他勤勞能干;那小子真好,他是我要好的同桌。
我希望你們身邊也有這種好同學(xué)。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇5
一說起我的外婆,認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)覺得她很精干,但也很摳門。
我的外婆身材略微臃腫,但個(gè)子還算高,所以整體看起來還是很勻稱。那一頭銀色的白發(fā),總是梳理得服服帖帖。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深淺不一的皺紋,兩只深陷的眼睛總是閃爍出生活的智慧。
我的外婆十分節(jié)儉。她洗完衣服,用一只大桶接住洗衣機(jī)里流出來的'水。我不解的看著外婆這些水留著干什么用?只見外婆一只手吃力地提著大桶,另一只手拖著拖把,來到客廳。只見她把拖把伸進(jìn)桶里搖了搖,再擠干水分,便開始拖地了。洗衣服的水用來拖地,清潔效果可是翻倍的呢我恍然大悟呵呵,外婆你可真是環(huán)保呀!外婆挑起眉頭我這叫盡其用。呵呵,我也是無言以對(duì)了?峙聸]有誰能比外婆更摳門了。
說起外婆的摳門可遠(yuǎn)不止這些。晚上做飯的時(shí)候,只要還有一絲光亮,她是絕對(duì)不會(huì)開燈的;爛掉的紅薯她也舍不得扔,總是把好的那部分留著吃。襪子破了個(gè)洞,她也是補(bǔ)了再穿。
外婆雖然摳門,但對(duì)我們卻非常闊綽,什么都舍得買,從不吝嗇。我愛我的外婆。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇6
我們班的陳高翔是個(gè)兩面派,上課時(shí),輕聲細(xì)語,像個(gè)女孩子,下課時(shí),剛剛形成了鮮明的對(duì)比像一條龍一樣活潑。 陳高翔外號(hào)“大白象”高高的個(gè)子,水靈靈的眼睛前有一副鏡框,櫻桃小嘴,還有一雙飛毛腿。
“大白象”活動(dòng)起來像一條龍。一下課,就往操場(chǎng)跑。他的'彈跳力很高,搶籃板是他的強(qiáng)項(xiàng),像個(gè)猴子,輕松一蹦,球于是就在他的手中停留,當(dāng)跟別人搶球時(shí),他的手伸向別人的懷里,使勁地往外拿,力大無窮,對(duì)手只好放棄,不敢拼搏,因?yàn)楸凰臍鈩?shì)所壓倒。陳高翔不僅球打得好,而且跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)可是他大顯身手的時(shí)候,跑起步來像一匹受驚的野馬,沖向終點(diǎn),對(duì)手只好甘拜下風(fēng)。100米、200、壘球等等,他一一奪冠,真是個(gè)體育奇童。
“大白象”下課是一條龍,上課可是一條蟲了,無精打采。如果老師的目光轉(zhuǎn)移到他的身上,他會(huì)用小黃帽遮住眼睛,不敢看老師。一叫到陳高翔這個(gè)名字,他回戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,回答的聲音那就更輕了,當(dāng)老師用嚴(yán)肅的表情批評(píng)陳高翔是,他的臉像條變色龍,時(shí)而青,時(shí)而紅,時(shí)而有發(fā)紫,真是千奇百怪。
我們班的陳高翔是個(gè)當(dāng)之無愧的“大白象”,他的一舉一動(dòng),一言一行,都值得我們關(guān)注。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇7
愛嘮叨的媽媽
我的媽媽是一個(gè)愛嘮叨的女人。一句話她總要說上四五遍,說得我和爸爸都不耐煩了,她仍然不停地嘮叨著。瞧,她又嘮叨了。
每當(dāng)我出去玩時(shí),她總會(huì)嘮叨上幾句。每當(dāng)我上學(xué)時(shí),她也會(huì)嘮叨上幾句。每當(dāng)我……,她還是會(huì)嘮叨上幾句。
有一次,我和爸爸正津津有味地看著電視,媽媽便嘮叨起來:“你們不要看太久了,會(huì)傷眼睛的`?赐炅艘鲅郾=〔倥!對(duì)了,放廣告時(shí)你們不要看……”我和爸爸不約而同地說道:“我們知道了,請(qǐng)你不要擋住電視!”媽媽又說了一大堆話,才肯“心甘情愿”地走出客廳。
讓我印象最深刻的就是那一次。
那次,媽媽帶我去學(xué)游泳。我剛一下水,媽媽就開始嘮叨:“伸腿,伸手,縮腿……”我把頭探出水面,氣沖沖地朝媽媽大吼道:“你煩不煩啊,在岸上亂喊,我知道怎么游的,你又不是教練!笨墒菋寢屵是不管不顧地喊:“伸腿……”我沒辦法,只好聽著她那熟悉地不能再熟悉的聲音,不停地游著。
雖然媽媽的嘮叨很煩,但離開媽媽的嘮叨我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇8
陳景潤(rùn),好學(xué)也;華羅庚,勤奮也;我?粗心也。
要說我的粗心,可不是一般人能相較高低,那幾乎是百里挑一!
記得一次,我參加數(shù)學(xué)期末考試。眼看時(shí)間就快到了,可是試卷上還有許多題目沒做,我的心怦怦直跳,像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂。
"六道……五道……四道……"我早就滿頭大汗了。為了快速完成試卷,我便使出了獨(dú)門絕技——激將法。
"哈!"我暗自慶幸,"果真還是蒼天眷顧我呀!這么快就完工了!"于是,我洋洋得意,一副游手好閑的樣子。
幾天后,試卷發(fā)下來了。"李怡冉,七十三分!"我心頭一震,接過試卷。一看,原來做的太急,又太粗心,竟忘記做遞等式計(jì)算了!天哪!這可是二十四分的題呀!"“寒窗苦讀一年半”,難道我整個(gè)學(xué)期的成績(jī)只因?yàn)榇中亩@么差嗎?"我癱軟地坐在椅子上,喃喃自語道。
我這個(gè)粗心的'人哪!
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇9
她叫朱可欣,她是我們男生中公認(rèn)的“大壞蛋”。每次去領(lǐng)成績(jī)單總是一甩馬尾辮,嬌氣地要人老命。
她一丁點(diǎn)也不膽小,反而很膽大,總是仗著她媽媽是學(xué)校里的老師去欺壓一些同學(xué)(其中有我)。只要一有人冒犯她,就使勁地侮辱他(她)。有一次,我說她心眼不好,正巧被她聽見了,她就仰著頭對(duì)我說:“喂!潘賢睿,你在說誰心眼壞呀?”我的聲音一下子變地小蚊子嗡嗡:“說你呢!彼故意把頭伸過來:“我告訴你,我是個(gè)十全十美弄得女生,你再說我的壞話,小心我告我媽!蹦憧催@不就表示她很壞嗎?
她很想控制他的朋友(我覺得),有一天,王梓豫要離開她的.團(tuán)隊(duì),她不肯。因此展開了一場(chǎng)罕見的團(tuán)隊(duì)大戰(zhàn)。她的“手下”張旻昊還掐了王梓豫的脖子!真是近朱者赤近墨者黑呀,看來她的壞和狠還能傳染呢!
嗨!朱可欣那小妞可真壞呀!
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇10
他很調(diào)皮,每次寫作文他都會(huì)毫不著急地寫,直到最后,要放學(xué)的時(shí)候,他才會(huì)抓緊一切時(shí)間寫。他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,月牙形的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的`眼睛,高高的鼻梁下有著永遠(yuǎn)關(guān)不緊的嘴,臉上的汗毛很長(zhǎng),真像個(gè)孫侯。
他猴勁十足。每次下課,他喜歡和后面男生玩,還喜歡在一起玩牌。老師有時(shí)候會(huì)放動(dòng)畫片,他時(shí)而看,時(shí)而不看。他呀,下課說笑,沒事?伤险n講話,做小動(dòng)作,沒有片刻停留。你說他像不像猴子?
他的猴子脾氣也不小。每次上課,它總會(huì)把自己的腳放在我抬起來的椅子下,這時(shí),我的椅子一放下,“哎呀”壓到他的腳了。他說:“你壓到我的腳了!”我把椅子抬了起來,他把腳收回來。我說:“誰讓你放在我椅子下面的呀?”他可真像個(gè)調(diào)皮的猴子呀!
對(duì)了,他叫張周陽,你說他怎么這么猴呢?
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇11
他是我的同桌,名叫王一安,他是一個(gè)“上知天文,下知地理”的人,更是一個(gè)超級(jí)無敵的“書呆子”。
他個(gè)子高高的,一雙有神的大眼睛閃著智慧,高鼻梁上駕著一幅黑框眼鏡,認(rèn)識(shí)他的人都認(rèn)為他除了是個(gè)“書呆子”,也是個(gè)“帥氣王”。
他還是我們班的班長(zhǎng),非常幽默的班級(jí)領(lǐng)袖,管教同學(xué)的.時(shí)候,他也用幽默的方式管教,因此,同學(xué)們也看好他,聽他的話。老師也對(duì)他充滿了信心。他的幽默智慧來自于他讀過的書呀!
在課間,我們都在玩的時(shí)候,他在靜靜地看書,放學(xué)后,我們走在回家的路上時(shí),他也經(jīng)常在路邊的長(zhǎng)凳上坐著,靜靜地看會(huì)自己心儀的書,特別專注,就好像洪水來了都打擾不了他看書的興趣似的。
有一次,上科學(xué)課時(shí),當(dāng)老師問:“是誰發(fā)明的造紙術(shù)呢?”我們班里鴉雀無聲,連掉了一根針都能聽見。我瞪了一眼老師想:這誰能知道呀?你又沒教!哼!太欺負(fù)人了!就在這時(shí),王一安高高地舉起了手,聲音清脆地說:“蔡倫!崩蠋熛蛩e起了一個(gè)大拇指,此時(shí),我們都在心里嘆息自己沒有多看書!
經(jīng)過這件事,我更加佩服王一安這個(gè)書呆子了,要多讀書,也做一枚書呆子。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇12
我媽是個(gè)“狂人”,她有“三狂”大家聽了可能會(huì)不信,但我說的都是真的,為了讓大家更明白,所以我決定帶大家去見識(shí)見識(shí)我媽的“三狂”。
1、做飯狂
我媽做的飯超好吃!說了你們可別流口水。她做的紅燒排骨:肥而不膩、顏色鮮艷,而且口味香濃,讓人回味無窮呀!還有紅燒魚:入口即化、咸辣適中,而且魚骨都是酥的!沒看見我最近長(zhǎng)胖了嗎?
2、購(gòu)物狂
“叮咚”!我媽又在網(wǎng)購(gòu)了!她還在和店主談價(jià)錢呢!至今為止,我媽已經(jīng)在望買了5件衣服,3盒首飾和2雙鞋,她的的淘級(jí)別已經(jīng)有三顆鉆石了!怎么樣?厲害吧!在這個(gè)月里,我媽一有時(shí)間就在電腦邊網(wǎng)購(gòu),而且一次要買很多東西,所以她真的是個(gè)名副其實(shí)的購(gòu)物狂!
3、工作狂
我媽是個(gè)很有名氣的化學(xué)老師。記得我6歲她在教高三的.時(shí)候,我生了一場(chǎng)大病,媽媽卻理都不理,病好后,我對(duì)媽媽有了看法:媽媽不愛我了?墒锹犝f了媽媽教的那個(gè)班考得最好,我又對(duì)媽媽有了新的看法:原來媽媽不是不愛我,而是為了她的學(xué)生!真是桃李滿天下呀!媽媽這種奉獻(xiàn)的精神值得別人學(xué)習(xí)!
我喜歡媽媽的“三狂”,我希望媽媽以后快樂、幸福,而且永遠(yuǎn)做個(gè)“狂人”!
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇13
大家好!你夸過自己的同學(xué)嗎?今天,我就來夸夸我的同學(xué)吧!
她長(zhǎng)著彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的.鼻梁,能說會(huì)道的小嘴巴,紅撲撲的臉蛋,非?蓯。
她的愛好也有很多,每次上美術(shù)課,都會(huì)很開心,因?yàn)樗钕矚g畫畫了。有一次上美術(shù)課的時(shí)候,她對(duì)我說:“張力心,你喜歡畫畫嗎?”“不喜歡,畫畫,我一點(diǎn)興趣都沒有,”我說“你喜歡畫畫嗎?”她說:“我喜歡畫畫呀!”我驚奇的問:“你怎么對(duì)畫畫那么感興趣?”她說:“我喜歡風(fēng)景,喜歡每一個(gè)人,熱愛生活!我想用畫把它們記錄下來!边@時(shí),我才知道她愛好畫畫。
她的優(yōu)點(diǎn)很多:她喜歡勞動(dòng),還喜歡樂于助人。有一次,我的橡皮不知道掉哪了,他看見了我就問:“你在找什么呀?”我說:“我在找我的橡皮,”他說:“我有一塊橡皮,你先用著吧!蔽艺f:“那怎么好意思?”她說:“沒事,用吧!”我說:“謝謝你,”她說:“別客氣!
你們知道她是誰嗎?她就我的朋友——馬湉。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇14
我弟弟是個(gè)小機(jī)靈鬼,他呀,總是趁我不注意,哇的一聲嚇的我半死。
記得在一個(gè)夏天,妹妹、弟弟還有我去橋頭的豐應(yīng)公園去游泳,那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠(yuǎn)的`荷花,那陣清香想我們撲鼻而來,引來了許多的小蝴蝶,真是“不看嚇一跳呀”!
我最喜歡是泡溫泉了,我恨不得去泡溫泉,但是那里不給小孩子去,所以我們只能在游泳池了默默無聞。不久,游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個(gè)好主意,玩抓人! 弟弟可賴了,抓到他他卻說:是哥哥弄錯(cuò)了。我沒辦法,只能邊抓邊想,經(jīng)過了我的思想,終于想到了一個(gè)好妙計(jì)。我趁弟弟不注意,用最快的速度沖到弟弟的旁邊,可弟弟還在東張西望!班病惫,弟弟的三角褲給我抓掉了,這時(shí),全部人都說原來是弟弟賴毛。
弟弟故意游到爸爸旁邊說:哥哥欺負(fù)我,?怎么一個(gè)好辦法卻給自己帶上這么大的一個(gè)的麻煩? 這時(shí)弟弟偷偷到角落那邊偷笑,我卻在那兒被人挨罵,哎,一個(gè)好好的辦法,卻給自己帶上麻煩了。
你看我的弟弟是不是很壞?
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇15
我的媽媽,30多歲,中等個(gè)兒,身材苗條,穿著樸素。短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙忽閃忽閃的大眼睛,水汪汪的,發(fā)出智慧的光芒。我的媽媽是名文化工作者,但在我們家她也是最能干活兒,最勤勞的人。雖她不屬牛,但在我的眼里,她就是屬“!钡,她總是勤勤懇懇地做事,任勞任怨地做家務(wù)。
每天早晨,當(dāng)我還在被窩里做著夢(mèng)時(shí),媽媽就起來給我們做早餐;每天晚上,工作了一天的媽媽還要為我們準(zhǔn)備晚飯。記得那一次,我寫完作業(yè),已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了,我累得快不行了睜不開眼,躺在床上就睡了。不知過了多久,我朦朦朧朧地聽到了“嘩嘩”的響聲,糟了,一定是水龍頭還沒有關(guān),趕緊爬起來到衛(wèi)生間一看:天啊,都這么晚了,媽媽竟然還在用力地搓洗著我的校服!皨寢專歼@么晚了,快去睡覺吧!”我驚訝地說道。媽媽又說:“不行啊,今天不洗的話,明天就穿不上校服啦!”望著媽媽臉上的`洗衣粉沫子,我真有些心疼媽媽。她說完,就把我推了出來,讓我繼續(xù)去睡覺。之后,我的心里久久不能平靜,“媽媽,您從早到晚一直在忙活,您真是太偉大了,太勤勞,太辛苦啦!”我自言自語的說。
我的媽媽非常勤勞,做什么事都是一絲不茍,我和爸爸都非常敬佩她,媽媽真是我家的“老黃!卑。等我長(zhǎng)大后,一定要讓媽媽過上一個(gè)幸福的生活!
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇16
妹妹今年五歲啦,她有紅撲撲的臉蛋,彎彎的眉毛,大大的眼睛,櫻桃似的小嘴巴,她說起話來非常甜蜜。
妹妹很喜歡跳舞,有一次妹妹的學(xué)校舉辦了一個(gè)六一兒童節(jié)表演,妹妹聽啦又蹦又跳,一回到家她就鋪好墊子,開始練習(xí)六一兒童節(jié)表演。她一會(huì)兒彎腰,一會(huì)兒劈叉,真像一只活潑的小猴子。她跳著跳著連吃飯都顧不上啦。果然,功夫不負(fù)有心人,轉(zhuǎn)眼間六一兒童節(jié)到啦,而妹妹也在六一兒童節(jié)上超越了自我,得到了大家的掌聲,而且,妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的稱號(hào)。
雖然妹妹跳舞跳的好但是她也很調(diào)皮。有一個(gè)星期天我正在看書,突然啪的一響,從我眼前扔過來一只臭鞋,我一看是粉色的鞋,心想一定是妹妹干的壞事!我就拿起鞋找妹妹,妹妹見了笑著對(duì)我說:“哥哥,活該!”我聽了全身都是火,就去打她,她看見了也就跑,我一下子把她抓住了打了她一頓。
妹妹也喜歡樂于助人。有一天我和妹妹去院子里玩,到了院子里妹妹看見一個(gè)小弟弟摔倒就趕緊跑過去把小弟弟扶起來,然后拍了一下小弟弟身上的土,就帶著小弟弟去找媽媽,我看見了心想這么小的.妹妹都懂得樂于助人,我們做大哥哥大姐姐的更應(yīng)該幫助別人。
我喜歡我的妹妹。因?yàn)樗覀內(nèi)也艜?huì)快樂開心!妹妹就是我們家的開心果!
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇17
陳安然一個(gè)陽光明媚的早晨,我來到學(xué)校,一只腳剛跨進(jìn)教室,耳朵里就聽到同學(xué)們喊叫的聲音,我望了一下鬧哄哄的教室,原來他又和別人打架了。
我們班的同學(xué)都不愿惹他,但他卻常常去惹別人,由此引起了一場(chǎng)場(chǎng)的大戰(zhàn)。每次硝煙過后,他身上的衣服都被扯得亂七八糟的'。然后他就站在那里,用憤怒的眼神盯著對(duì)方,眼中像要噴出火來;蛘叱脤(duì)方一轉(zhuǎn)身,沒有防備,他就沖上去推一下,之后轉(zhuǎn)身就跑。但對(duì)方想追上去,卻已經(jīng)來不及了,于是憤憤然地去把他的所有書本都丟到地上,他跑了一圈回來,看到他的書本散落在地上,就一下子明白了,于是又一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了。
每一次他和打架的同學(xué)一起被老師請(qǐng)去辦公室時(shí),他都很是氣憤,那神情好像在說:打架又不關(guān)我的事,老師干嘛請(qǐng)我喝茶。等到上課鈴響了,他和打架的同學(xué)也回來了,他的臉上卻洋溢著滿足的笑容,趾高氣揚(yáng)地,仿佛他得到了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利一般。而對(duì)方卻是氣呼呼的,一副恨不得跟他再打一架的樣子。
打架的時(shí)候,他的聲音比天上的雷聲還要響亮;但是一到上課,他好像變了一個(gè)人,似乎從一頭老虎變成了一只老鼠,回答的聲音甚至比老鼠還輕,連他的同桌都不知道他在說什么。然而下課后,他的雷鳴般的聲音又回來了,震天動(dòng)地。接著又去招惹別人,然后又接二連三地發(fā)生大戰(zhàn)。
我有時(shí)真想對(duì)他說,你能不能改改這愛打架的毛病,天天欺負(fù)同學(xué),會(huì)一個(gè)朋友都沒有的,沒有朋友的童年多孤獨(dú)呢!
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇18
家中有個(gè)神獸,是種什么體驗(yàn)?這不,我們家中就有一個(gè)頭頂錫紙燙,淡眉小眼,胡子稀少,并且有個(gè)200斤大肚子的“饕餮”,這“饕餮”右手拿筷,將筷子伸向火海中的一塊兒毛肚,我不禁說道:“爸爸別吃了,你已經(jīng)吃了一袋肉,外加半袋丸子,兩顆白菜和一袋毛肚!
“對(duì)呀,毛肚很貴的!眿寢屢沧蛔×。
“沒事,我出錢!卑职职衙欠湃肓贤胫,不管三七二十一放入口中。啊!“嘩!”爸爸嘴朝天吐出一團(tuán)妖氣,我知道他是被那修行四年的毛肚利用火球術(shù)燙到了,但狹路相逢,勇者勝,毛肚敗了。
“饕餮”將毛肚用那鋒利如刀的'牙齒切成一塊兒一塊兒的!皢柚ā,毛肚被“饕餮”咽到腹中。毛肚一路走好!
這就是讓所有食物都害怕的“饕餮”,他來了,他來了,他帶著好吃的走來了:“這是啥呀?爸爸!蔽覍(duì)袋子里那黑乎乎的東西充滿了好奇。
“這你一定會(huì)喜歡的!卑职终f著打開袋子,是海苔,海的味道,我知道?,一轉(zhuǎn)身的功夫,爸爸已把海苔吃了個(gè)一大半,我趕忙大叫:“爸爸別吃了”?墒呛L]了,我為海苔默哀一分鐘,哎!這就是讓所有食物都害怕的饕餮。
我爸爸不光能吃,還會(huì)吃。吃生蠔時(shí),他總要擠點(diǎn)檸檬汁。有一次我也照他的樣子,擠了一點(diǎn),哇!汁水在口中爆開,再擠點(diǎn),好酸,看來不能擠多,也不能擠少,真是擠少一分則嫌淡,擠多一分則嫌酸呀!
這便是讓所有食物都害怕的饕餮爸爸。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇19
我可以做飯,做運(yùn)動(dòng),也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天,班上發(fā)生了一件事,班上同學(xué)的橡皮全都消失了。后來是因?yàn)槲也沤忾_了這個(gè)謎。
班上的一位同學(xué),她一出教室以后,發(fā)現(xiàn)自己文具袋里的`橡皮不見了,那可是她爸爸從美國(guó)帶回來的橡皮!我挺身而出,對(duì)她說:“你別哭了,我會(huì)幫你找回來的!”
說著,我開始察言觀色,看看是誰拿了橡皮?晌野l(fā)現(xiàn),第二節(jié)課下了以后,又有人的橡皮不見了,就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。
中午放學(xué)后,我回到家,仍然像往常一樣,去看了看我家養(yǎng)的那條小狗。當(dāng)我一眼看到小狗時(shí),我猛地想到了一個(gè)好辦法。
下午,我把小狗帶到了學(xué)校,和我的好朋友金瑞江舉行了一場(chǎng)橡皮失蹤聚會(huì)。我們先把全班同學(xué)叫回教室,然后對(duì)大家說:“女士們,先生們,大家下午好!今天的聚會(huì)很重大,是關(guān)于你們的橡皮的!”這時(shí),有一位同學(xué)對(duì)我說:“下去吧,下去吧!”他說著,我便把小狗放了出來。
只見小狗在教室里到處嗅了嗅,突然咬住石愛華的書包,并把書包撕破了。書包里面全都是橡皮,其中也有我的那塊橡皮。
最后,我向大家宣布:“橡皮就是石愛華拿的!倍瘣廴A卻一邊哭,一邊說:“你們破壞了我打破世界紀(jì)錄的計(jì)劃!”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人。
這次同學(xué)丟失橡皮的“案子”,因?yàn)樾」返墓馀R,打破了石愛華的夢(mèng)想,而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇20
劉婧妍她是我看到過的最溫柔的人。無論你怎樣惹她,她都只是一笑而過。
下課時(shí),她經(jīng)常呆在圖書館里,津津有味地看書。有一回,我從圖書館旁邊跑過,就看見了她。只見她坐在干干凈凈的椅子上,翹著腿,彎著腰,拿著一本書專心致志地看著。我想了想,想出了一個(gè)邪惡的辦法,就是嚇唬她。我靜悄悄地走過去,在她后面神不知鬼不覺地跳了出來,嚇得她那像月亮一般彎彎的眉毛都豎起來了。我看她被我嚇得狼狽的`樣子,我想,這回她腦子里面的知識(shí)肯定飛到九霄云外去了吧,這回她一定會(huì)暴跳如雷了吧。但是,她卻沒有生氣。只是用平靜的眼神看著我說:下次別再這樣調(diào)皮了,這樣別人就不會(huì)跟你玩。說完了,她又繼續(xù)看書去了,只留下我尷尬地站在那里。
一天放學(xué)時(shí)分,她愁眉苦臉地走在路上,好像是被老師批評(píng)了。我想:我再來嚇?biāo)淮卧囋。于是,我躲在高大又粗壯的松樹后邊,一邊想著她被驚嚇的樣子,一邊傻笑。她慢悠悠地走過來,我把腿使勁一伸,嘭的一聲,她摔倒在地上,她那平平的直直的頭發(fā)一下子全亂了。我走了出來,哈哈大笑起來。她站起來,拍拍身上的灰塵,把我拉過來,溫柔地對(duì)我說:你能不能別這么調(diào)皮。說完,她就走了……
真不知道她生氣的時(shí)候會(huì)是什么樣子的,她真是我見過的最溫柔的女生!
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇21
不高的個(gè)頭,瘦瘦的身材,大大的眼睛,挺挺的鼻子這就是我的爸爸。對(duì)我來說,他可是神爸爸喲!
手機(jī)神
我的爸爸平常最愛玩的就是手機(jī)了,不管我和媽媽怎樣叮囑爸爸不要再玩手機(jī)了,但是他總是不聽,而且一玩就不要命,還鬧出了很多笑話。一天晚上,我們散步回家,爸爸一邊走路一邊玩著手機(jī)。走到單元門樓下時(shí),因?yàn)榘职滞媸謾C(jī)的太認(rèn)真,所以連單元門都沒有看見,直接朝前方走去。我和媽媽看著都大笑起來,爸爸這才發(fā)現(xiàn)自己竟沒有看到單元門。
睡神
我的爸爸也很喜歡睡覺。每天早上,我和媽媽很早就起床了,而爸爸卻一直睡在床上。我拿了一個(gè)口哨對(duì)著爸爸的'耳邊大聲吹了一聲,連我的耳膜都快被震破了,但是爸爸卻還沒有醒。這時(shí),媽媽走過來,大聲喊道:我們倆都起床了,你還不起床?爸爸這才揉揉眼睛,慢吞吞地坐了起來。
組裝神
我爸爸的動(dòng)手能力很強(qiáng),不僅幫我組裝玩具,還會(huì)幫我修理壞了的玩具。有一次,我買了一個(gè)很貴的修正帶,卻不小心被我摔壞了。我十分難過,又很無奈。于是,便把摔壞的修正帶拿給爸爸,請(qǐng)他修理。只看到爸爸左右搗鼓,不一會(huì)兒,爸爸就又拿著修好的修正帶走過來遞給我,我開心極了。
這就是我的爸爸,一位聰明的神爸爸。雖然他有一些壞毛病,但是我還是很愛他。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇22
我們班有一個(gè)同學(xué)叫余浩宇,我感覺他有健忘癥,他姓余,諧音是“魚”,魚的記憶只有七秒,所以我給他取了個(gè)外號(hào)叫“老魚”。
一天在學(xué)校上寫字課,我忘記帶筆了,只好向老魚求助:
“老魚,有筆嗎?”
“有啊,怎么了?”
“我忘記帶筆了,借我一支筆!
“好啊,可是我只有一支筆,你要等我寫完這一頁哦!”老魚頭也沒抬。我等啊,等啊,差不多都過了十分鐘了,我有些不耐煩了,快要下課了,我還沒寫,怎么向老師交代呀?
“老魚,筆呢?快點(diǎn)借我,要下課了!”
“你怎么理直氣壯,我什么時(shí)候答應(yīng)要借你筆的?”面對(duì)這樣健忘的老魚,我很無語。
有一個(gè)周末的早晨,天氣很好,我就給老魚打電話:“我們下午三點(diǎn)半去踢足球吧!”
“好啊,我最喜歡踢足球了!我三點(diǎn)就去等你,先熱熱身!”
結(jié)果,我三點(diǎn)半到了球場(chǎng)還沒有看到他的人影,我想他可能有事晚來一會(huì)兒吧,于是就和別的同學(xué)一起踢了起來。
過了很久,我早已汗流浹背,精疲力盡了。我又給老魚打電話:“老魚,你來了嗎?天氣預(yù)報(bào)說晚點(diǎn)會(huì)下雨,你再不來就沒有時(shí)間玩了!”
“?對(duì)哦,我忘記跟你約好下午踢足球了!你等我一下,我換好衣服馬上就來!”話還沒有說完,他就掛了電話。
又過了很久,他仍然沒有來,大雨如約而至,我已經(jīng)被淋成了“落湯雞”,全身濕透了,這老魚肯定把我們的約定忘到九霄云外了吧?
這就是名副其實(shí)的.“魚”吧!
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇23
媽媽是一個(gè)名副其實(shí)的購(gòu)物狂,每到今日搞促銷的時(shí)候,她都擦拳磨掌拿著手機(jī),準(zhǔn)備開工。
這不,母親節(jié)的.時(shí)候,她晚上十二點(diǎn)還拿著手機(jī)忙個(gè)不停,一會(huì)兒打著電話叫著大家一塊搶,一會(huì)兒又因?yàn)闆]搶著氣得跺腳,弄得鄰居都跑上來找過好幾趟了。但媽媽還是完全不在乎,她的手指還屏幕上點(diǎn)來點(diǎn)去,忽然又從沙發(fā)上彈起來,像小孩子得到棒棒糖一樣高興,歡呼道:耶!太棒嘍!終于搶上了!于是便抱著手機(jī)開心地笑起來。我和爸爸都搖著頭說:好一個(gè)購(gòu)物狂!
再到了節(jié)假日,也是我和爸爸最痛苦的日子。這不,媽媽又拉著我和爸爸去商場(chǎng)了,我們都不知道該怎么擺脫。爸爸靈機(jī)一動(dòng),說:你干嘛非要我們陪著你?你自己去不行嗎?媽媽理直氣壯地說:不行!反正你們兩個(gè)必須要留下一個(gè)!爸爸把我向前一推,說:我先走一步嘍!拜拜!說完就跑了。我真是把自己往坑里推!于是,我便開始了消磨時(shí)光。
媽媽拉著我跑東跑西,一會(huì)去服飾區(qū),一會(huì)兒去鞋區(qū),一會(huì)又去了裝飾區(qū),全然不顧豆大般的汗珠向下掉。她激動(dòng)地滿面紅光,衣服一件一件地試,邊問我好看嗎,又在鏡子前擺來擺去,仿佛自己是個(gè)模特在走T臺(tái)呢。到了晚上,我們兩個(gè)人才拎著各式各樣的大包小包回家了,爸爸則嬉皮笑臉地出來迎接。
好一個(gè)購(gòu)物狂媽媽呀!
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇24
我可以做飯,做運(yùn)動(dòng),也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天,班上發(fā)生了一件事,班上同學(xué)的橡皮全都消失了。后來是因?yàn)槲也沤忾_了這個(gè)謎。
爸留著跟仙人掌一樣的胡子,他的胡子烏黑烏黑的,摸起來刺刺的,可好玩了。每次我不高興的時(shí)候爸爸會(huì)用他的胡子來逗我開心。爸爸的胡子長(zhǎng)得實(shí)在是太快了,我叫他剪他總是回答:“我不剪我不剪!毕褚粋(gè)調(diào)皮的小孩子一樣不聽話。
爸爸的愛好是愛彈吉他。每次爸爸一回到家里換好衣服,就拿起他那大大的吉他不停地彈來彈去,練來練去彈個(gè)不停。我們家都充滿了他的吉他聲,還擺滿了他的吉他工具。媽媽在下面洗碗、看書,我在房間里玩電腦,我和媽媽都在認(rèn)認(rèn)真真地做自己的事情,只有爸爸一個(gè)人在樓上瘋狂。
爸爸最突出的特點(diǎn)是貪吃。因?yàn),爸爸只要吃到一個(gè)非常美味的'食物的話,他會(huì)猛吃猛吃,就像一只老虎看到了一塊龐大的牛排,就立馬搶過來吞下去了。昨天,叔叔送了一個(gè)大閘蟹給我們,爸爸晚上打球打得太晚了,當(dāng)我快睡著的時(shí)候,爸爸就回來了。他覺得肚子有點(diǎn)餓,就把大閘蟹蒸來吃,他在小碗里放了一點(diǎn)陳醋,準(zhǔn)備沾美味的大閘蟹來吃。美味的大閘蟹終于蒸好了,爸爸把大閘蟹掰開,那美味無比的大閘蟹香味向我和爸爸的鼻子中綻放。我們兩個(gè)把那個(gè)大閘蟹吃得光光的。我們的肚子飽得不得了。我和爸爸躺在床上慢慢睡著了,我們做了一個(gè)海鮮夢(mèng)。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇25
我的姥姥是一個(gè)名副其實(shí)的“刀子嘴”。她是怎樣的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地說來!
有一次,爸爸媽媽有事出去了,過幾天才能回來,我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要領(lǐng)讀的,需要早到校,可姥姥也沒早叫我起床,害得我來不及吃早飯。我馬上穿好衣服,背上書包,向?qū)W校跑去。出了家門,我又覺得忘了一件事:還沒給蠶寶寶換葉子呢!又連忙跑回家里,對(duì)姥姥說:“姥姥,幫我換下桑葉!”恰好姥姥因?yàn)槲也怀栽顼埳鷼饽,她說道:“我才不呢!誰去幫你換桑葉!你自己去吧!正好還礙事兒!”我實(shí)在沒有時(shí)間了,只好生氣地跑向?qū)W校,一路在心里罵著姥姥。中午放學(xué)回家后,我氣急敗壞地跑回來,摘些桑葉給蠶寶寶,結(jié)果一看,蠶寶寶正津津有味地吃著呢!我對(duì)姥姥說:“你真好!”姥姥說:“還不是覺得它死了可惜!”你說,我的姥姥是不是一位名副其實(shí)的“刀子嘴”?
還有一次,姥姥帶我去廣場(chǎng)上玩,我想讓姥姥今天中午給我做炒餅,姥姥說:“今天中午炒菜!崩牙颜f完就先回去了。我就在廣場(chǎng)上和同學(xué)玩了一會(huì)兒,回家了。結(jié)果姥姥已經(jīng)把我想吃的.炒餅擺在了桌上。我說:“姥姥,我就喜歡吃你做的炒餅!崩牙颜f:“切,是我自己想吃了,才不是因?yàn)槟隳!?/p>
唉!我這個(gè)“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊!
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇26
一天,姑姑打算帶我和弟弟去商場(chǎng)采購(gòu),順便看看杭州的城市街景;貋淼臅r(shí)候卻突然下起了雨,打起了雷。
姑姑左手拿著一罐足夠喝一個(gè)星期的酸奶瓶,右手提著兩大包生活用品,看著就很累。我和弟弟在后面美美的吃著奇趣蛋,弟弟還抱著一大盒玩具,我們兩個(gè)絲毫沒有被下雨干擾到,心情很好。
一位年輕的保安叔叔看見了,拿著一把傘,沖進(jìn)雨里,對(duì)姑姑說:“太太,您拿著那么多東西,還帶著兩個(gè)孩子挺累的.,要不我?guī)湍脰|西吧,送到您家,您帶孩子過馬路注意安全”!鞍,這不太好吧,會(huì)耽誤你們工作吧?”姑姑問道!安粫(huì)的”保安叔叔說,“快到樹陰下避一下雨,打這把傘回去吧,順便告訴我,您住幾幢?”
姑姑告訴他,只要送到2號(hào)車庫就好了,不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品,低著頭,一路上,保安叔叔時(shí)不時(shí)拉拉衣角遮住那兩個(gè)大袋子?斓杰噹炝,姑姑打算就讓他送到這兒吧,可保安叔叔卻執(zhí)意送到電梯口。我抬頭看見此時(shí)的保安叔叔雖然淋濕了衣服,臉上卻泛起了笑容。
平時(shí),那位保安叔叔就很認(rèn)真負(fù)責(zé)。到了晚上,輪到他巡邏,他就早早到崗了,在樓層里認(rèn)真巡看每一個(gè)角落,就連花盆后面都不放過,直到每一處都安全了,才肯離去。
在這個(gè)冬天,想到熱心的保安叔叔,我的心就涌起一陣陣暖流。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇27
我的媽媽叫趙振玲,今年35歲,在延長(zhǎng)石油工作是一名科長(zhǎng)。
她有一頭披肩長(zhǎng)發(fā),彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的眼睛,高挺的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴,衣著樸素,非常苗條。
我的媽媽非常愛看書。有一次我媽媽從早上看書看到中午,叫她吃飯她都沒聽見,直到爸爸用“獅吼功”喊了一句媽媽才起身,吃完飯后她又看起了書。我走過去讓媽媽帶我出去玩兒,可是媽媽卻說:“再過一會(huì)兒帶你出去玩兒!蔽覀牡卣f:“好吧!”我媽媽真是一個(gè)大書迷呀。
我的媽媽關(guān)心子女。有一次媽媽生病了,吃完藥躺在床上,這時(shí)我有一道題不會(huì)做,爸爸剛好不在家。我只能去問媽媽,“媽媽,這道題怎么寫?”媽媽拿過題看了看,然后對(duì)我認(rèn)真的講解,可是因?yàn)樯∩眢w虛弱,看著她虛弱的樣子,我對(duì)媽媽說:“我會(huì)了,您趕快休息吧!眿寢尯孟窨闯隽宋业.心思對(duì)我說:“不要不懂裝懂。”媽媽又給我講了一遍還給我畫了圖,在媽媽的幫助下,這道題終于被我攻破了。
我的媽媽樂于助人。有一次一個(gè)阿姨工作沒完成,媽媽就去幫助這位阿姨把工作做完了,這位阿姨非常感謝我的媽媽,我的媽媽可真優(yōu)秀!
我真驕傲,我有一個(gè)愛看書,關(guān)心子女,樂于助人的媽媽。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇28
我有許多的朋友有的是在校內(nèi)認(rèn)識(shí)的,有的是在校外認(rèn)識(shí)的,有的是通過父母的同事認(rèn)識(shí)的,在這么多朋友中,最要好的'朋友叫小敖,既聰明又驕傲。
小敖非常聰明,有一次老師在課堂上出了一道難題大家都在冥思苦想,瞅一眼小敖—在他濃密的頭發(fā)下,一雙帥氣的的臉上,鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛,還戴著一幅圓圓的眼鏡。他正用雙手托著下巴,皺緊眉頭,眼睛快速的轉(zhuǎn)動(dòng),忽然眉毛往上一提,就像有一顆智慧流星注入了他的腦門,想到了答案,他舉起手,站起來,不緊不慢的為我們解釋他的答案。
小敖雖聰明,但驕傲。一次我們?cè)陂L(zhǎng)沙公園,坐在地上玩“二十四”(拿4張紙牌用加減乘除算出,結(jié)果得二十四)的游戲。小敖平時(shí)個(gè)子不高,坐下來時(shí)顯得更矮了,簡(jiǎn)直一個(gè)嬰兒站起來都比他高,小敖玩過這個(gè)游戲,還玩的很厲害,當(dāng)我們都在思考時(shí),他一手拍在牌上,快速的說出答案,從地上蹦起來,舉起雙手,擺出“v”字手勢(shì),嘴里大喊:“耶,我又贏了。”他站著左手叉腰,頭微微抬高。從鼻子里“哼”了一聲,右手推了推眼鏡,接著用手指著我們說“渣渣,這都想不到!贝蠹议L(zhǎng)嘆了一次,心里嘀咕著:“他真驕傲!
瞧!這就是我的朋友聰明又驕傲。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇29
我的爸爸叫趙國(guó)旗,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。
爸爸特別大方。有一次爸爸和我去商場(chǎng)購(gòu)物,我們很快來到了購(gòu)物場(chǎng)的玩具區(qū)。我看到了一個(gè)樂高玩具,特別想要。爸爸似乎看出了我的心思,就對(duì)我說:“你是不是很想要這個(gè)玩具?”我看了看爸爸,連連點(diǎn)頭,爸爸就把這個(gè)玩具買下來了。要知道,這個(gè)玩具55元呢!爸爸竟然買下了,這真是太不可思議了。
爸爸不但大方,而且對(duì)我的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)厲。有一次快到期末考試時(shí),我原本想好好放松一下,但想都沒想,爸爸給我買了好幾套試卷。我失望的對(duì)爸爸說:“爸爸,都快放假了,還買這么多套卷子,這不是浪費(fèi)錢嗎?”爸爸一臉嚴(yán)肅地說:“你將面對(duì)接踵而來的期末考試,你難道不想考第一,開開心心的.過大年嗎?”直到這時(shí)我才知道爸爸對(duì)我用的心思。
我的爸爸還是一個(gè)見義勇為的好爸爸。有一次我們走在回家的路上,突然聽到:“搶錢了,搶錢了,有人搶錢了!”爸爸聽到后,撒開長(zhǎng)腿就追。我心里嘀咕著:我這個(gè)爸爸平時(shí)不幫我就幫別人,等爸爸追上那個(gè)人之后,把錢還給了失主,并把小偷帶到了警察局。我這才明白爸爸是見義勇為的表現(xiàn)!
這就是我的爸爸,我愛我的爸爸!
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇30
李逵,小名鐵牛,人送綽號(hào)“黑旋風(fēng)”,長(zhǎng)得面目黝黑,一臉橫肉,說起他,人們常常會(huì)想到那位剛直、勇猛而又魯莽的大漢,江湖上失控的怪獸。今天,我就來評(píng)價(jià)一下他吧。
李逵具有反抗精神。在108將中,李逵最具有反抗精神,他多次說到要?dú)⒌綎|京,把那皇帝的位子奪回來,還扯詔書,要?dú)J差。
在宋江面前,李逵具有奴仆意識(shí)。雖說李逵天不怕,地不怕,可是在宋江面前,他就變得服服貼貼,言聽計(jì)從,任宋江打罵,這種缺少原則的忠誠(chéng),跟梁山其他好漢的.性格具有明顯的差別。
李逵有剛直、敢作敢當(dāng)、為人豪爽的一面,但從他的言談舉止中也暴露出了他的性格缺陷,那就是魯莽、草率,他的很多舉動(dòng)缺乏理性的思考,沒有明確的目的,只能說是一種沖動(dòng)和宣泄。他不像林沖、魯智深、武松等人那樣在與官府一次次的交鋒中,顯得十分成熟。相比之下,李逵就顯得沒什么長(zhǎng)進(jìn),年齡一天天增加,但同樣的錯(cuò)誤仍然不斷重復(fù)。
李逵這樣一條勇猛剛烈的漢子沒有轟轟烈烈地戰(zhàn)死沙場(chǎng),最后卻死于自己最崇拜的、最信任的大哥宋江之手,李逵的結(jié)局很有悲劇意味,是非常耐人尋味的。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇31
我有一個(gè)“昆蟲迷”表哥,他的家里有好多昆蟲標(biāo)本,七星瓢蟲、放屁蟲、蛐蛐、還有好多好多我叫不出名字的昆蟲。表哥還在他的房間里創(chuàng)建了一個(gè)昆蟲王國(guó),他把他的那些昆蟲標(biāo)本都放在他的昆蟲王國(guó)里。
表哥有一張瓜子臉,眼睛亮晶晶的好像藏了一顆小雨滴在里面,有一對(duì)像月牙一樣彎彎的眉毛,還有一頭烏黑明亮的頭發(fā),帥氣極了。
記得有一次,我跟我的.同學(xué)張海翔在玩捉人的時(shí)候,我們差一點(diǎn)踩到一只掉在地上的知了,這時(shí)表哥沖過來,一下子就把我們拉開了,撿起知了捧在手心里,對(duì)我們說:“以后你們玩捉人的時(shí)候小心一點(diǎn)兒,記得,知了也是一條生命,只有保護(hù)好動(dòng)物和植物,我們的生活才能更幸福!
飯后他帶我去公園里散步的時(shí)候告訴了我許多昆蟲的名字,說:“只要你多看點(diǎn)書,你就能學(xué)到好多好多小動(dòng)物和昆蟲的名字!蔽倚南朐瓉砦叶嗫磿湍軐W(xué)到這么多的知識(shí),我一定得好好學(xué)習(xí),天天向上。
在表哥那兒我知道了好多好多小動(dòng)物和昆蟲的名字,從表哥那兒我也懂得了我們?nèi)祟愐Wo(hù)好動(dòng)物和植物。只有愛護(hù)大自然里的一草一木,我們的家園才能變得更美好。
每天和這樣的昆蟲迷表哥一起玩,我想,也許我以后也會(huì)變成像我表哥一樣的昆蟲迷吧。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇32
他有一個(gè)瓜子臉,又粗又淺的眉毛像兩片羽毛,正掛在他臉的上半方,眉毛下有一雙圓溜溜的大眼,他可是個(gè)大近視,所以戴著一副眼鏡,鼻子下面有一張大嘴巴。兩顆痣正在他的脖子后相互望著,當(dāng)然了,他的兩只手各有用處,左手是他的'棋手,因?yàn)橛盟缕迕烤侄紕俪,使他寫字又瞬間速度的手也是就是他的右手。別看他個(gè)子不高,但有極強(qiáng)的能力,如果有人惹到了他,他會(huì)先用詭異的眼神看著他,最后如同野獸般的攻擊去打那個(gè)人。
一次老師要發(fā)學(xué)生導(dǎo)刊,里面有一本中小學(xué)語文示范誦讀庫。5,老師說:“這你們可以提前寫,后面老師要布置,提前寫的同學(xué)就可以休息了!苯Y(jié)果劉子涵一拿到,就開始瘋狂地寫。上課有時(shí)寫,下課他就不像以前那樣只顧著玩了,我們?cè)谕饷嫱妫驮趯,到了下午最后一?jié)課,我看了看他的書,我只寫到了第一課,劉子涵就寫到昨天剛學(xué)的二十一課了。所以說,只有努力就沒有什么做不到的事情?墒莿⒆雍謱懙靡膊缓每,我們也要學(xué)會(huì)欲速則不達(dá)。
這就是我們班的劉子涵,他的速度是不是很驚人呀!
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇33
我們?nèi)A南理工大學(xué)西區(qū)有位保安,快50歲了,他有一對(duì)小眼睛,一根高高的鼻梁,上面架著一副眼鏡,和藹的臉上總是露出慈祥的笑容。
他非常敬業(yè),平時(shí)都在西區(qū)執(zhí)勤,從不缺勤,執(zhí)勤時(shí)非常認(rèn)真。讓我印象最深刻的一次是:有一次我和爸爸媽媽出去剛回來。我們剛一下車,那位保安就急匆匆地跑過來,焦急地問:“那輛紅色的車是您的嗎?”爸爸答:“不是,您找這輛車的車主有什么事嗎?”那位保安一臉焦急,額頭上都冒出了許多汗珠,很快地說:“那輛車的車窗沒關(guān)好,我擔(dān)心那輛車會(huì)被盜走,所以我要找那輛車的車主,讓他把車窗關(guān)好!
“那也沒辦法,您辛苦了,快點(diǎn)找吧!卑职终f。
保安急得焦頭爛額,說:“我繼續(xù)去找車主了,再見!笨粗x去的背影,我心里想:“他竟然這么敬業(yè),真是了不起。
爸爸把車停好,我們就上樓了。上樓的'時(shí)候,我漫不經(jīng)心地往窗戶外看了一眼,看見那位保安又去問走過來的幾個(gè)人。后來,我看那輛車的車窗關(guān)了,才知道找到車主了。
這個(gè)保安真敬業(yè),我這為他的敬業(yè)而感動(dòng)。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇34
我有一個(gè)愛看書的同學(xué),看書的時(shí)候,就感覺印夢(mèng)奇:她是一位書香故娘。
她有一雙水汪汪的大眼睛,有一張愛讀書的嘴巴,有一張紅紅的臉,眉毛彎彎的好像新月,她的聲音好像躲在草叢里的小精靈發(fā)出的聲音。當(dāng)她看的每一本書里藏了一個(gè)小書蟲故娘,小書蟲故娘穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裳,就像公主一樣可愛,戴著一頂帽子。小書蟲她迷上了一個(gè)愛讀書的李思頤,當(dāng)李思頤要把她看過跟學(xué)習(xí)有用的書借回家去多看幾篇,小書蟲故娘就會(huì)偷偷地飛到她要借回家里去的'書。
到了晚上,小蟲故娘就飛了出來,看見正在睡覺的李思頤,就會(huì)到李思頤的夢(mèng)里,她看見李思頤,小書蟲她就跑過去問:“你是不是喜歡看書”李思頤回答:“嗯,因?yàn)榭磿軐W(xué)到很多知識(shí),還能幫助寫作文的時(shí)侯就不會(huì)有錯(cuò)字了!闭f完,小書蟲故娘把愛看書的李思頤帶到了一個(gè)很大的圖書館,里面擺滿了各種各樣的書。這一下子把愛看書的李思頤興奮極了。
李思頤問:“你是誰呀!你能告訴我你的名字嗎?”小書蟲故娘說:“我是小書蟲故娘,如果你喜歡這里的話,你可以天天來這里看書…
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇35
“碰!”門打開了!皨寢!”我和妹妹立刻放下手中的事情,撲向媽媽,“不要過來!”媽媽說道。原來媽媽今天出去執(zhí)勤了,身上有細(xì)菌,怕傳染我們。
今天,媽媽要出去執(zhí)勤,直到晚上才回來;ɑǖ南词致暫,是嘩啦嘩啦的翻書聲她開始檢查我的作業(yè)了。她手眼并用,眼睛像雷達(dá)似的“掃描”著我的作業(yè),讓我想到了盯著地上獵物的老鷹。她看完英語看語文,看完語文看數(shù)學(xué),看完數(shù)學(xué)還要忙著上傳網(wǎng)上作業(yè)。
在檢查作業(yè)的過程中,妹妹會(huì)跑過來找媽媽,這時(shí)候她會(huì)一邊安撫妹妹,一邊又帶我拍照上傳作業(yè),有時(shí)會(huì)抱著妹妹給我講解錯(cuò)題。
偶爾我去找她,總會(huì)發(fā)現(xiàn)她是滿頭大汗的,疲憊不堪:整個(gè)人癱坐著,喘著粗氣,有時(shí)候連外面的衣服還沒來得及換成睡衣。這時(shí)我就會(huì)問媽媽:“媽媽為什么你就不能先歇下來一會(huì)兒,一會(huì)兒再陪她呢?”她總回答我:“因?yàn)槟銈兪俏业膶氊愌!先得安頓好你們,我才能干自己的.事情,才能靜下來,不然你們不開心,我哪里開心?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)閶寢屖且粋(gè)勤勞的人!
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇36
刀的人物特點(diǎn):刀角色是基本體力和防御力高,但具有攻擊力和防御力的較低缺點(diǎn)。
劍的人物特點(diǎn):劍的角色體力比較低,防御力是普通,但具有攻擊的準(zhǔn)確度較高的特點(diǎn)。
槍的人物特點(diǎn):槍角色的防御和體力低,攻擊速度慢,不過具有強(qiáng)大的攻擊力。
醫(yī)生的人物特點(diǎn):醫(yī)生角色體力和攻擊力較低,具有醫(yī)治自己和其他玩家的能力,也可以使用遠(yuǎn)程攻擊。
弓的人物特點(diǎn):弓手職業(yè)擁有非常優(yōu)秀的攻擊距離,攻擊力較高?梢詰{借出色的攻擊距離和不俗的攻擊力在遠(yuǎn)程殺傷敵人。但是弓手的防御力和血量都比較低,不適合近身作戰(zhàn)。敏捷是弓手職業(yè)的另一個(gè)特點(diǎn),身手矯健的弓手具有非常優(yōu)秀的回避和命中,使得他們?cè)趹?zhàn)斗中可以躲避危險(xiǎn),箭無虛發(fā)!
刺客的人物特點(diǎn):刺客普通攻擊的傷害不高。但擁有快速的攻擊速度以及追加異常狀態(tài)的攻擊。與原先的職業(yè)只用武功打怪的.方式截然不同。
作為《熱血江湖》全新推出的職業(yè),蒙面、短刃、只是外在形象的改變。潛行、瞬移、快打等令人咂舌的武功,連擊系統(tǒng)、全新的氣功才是刺客的精髓。
刺客需要的操作較為復(fù)雜,也正是這樣才造就了刺客這種注重操作能力的全新職業(yè)。
OK!以上就是熱血中的人物了大家多留心觀察哦!
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇37
我有一個(gè)好老師,她有頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一個(gè)高鼻梁,身材不胖不瘦,特別漂亮。她是我的數(shù)學(xué)老師,還是我們班的班主任。
她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好老師。有一次她說:“只要同學(xué)們聽話,就有一次大課間,一個(gè)大課間至少有一個(gè)小時(shí)!惫徊痪镁陀幸淮未笳n間,同學(xué)們有跳繩的,有打沙包的、有打羽毛球的、有踢足球的、有打籃球的等。我們玩的'可開心了。
又有一次她說:“只要考試達(dá)到了自己的目標(biāo),就可以去我家玩!”果然我達(dá)到了目標(biāo),于是我元旦那天我就去了她家,我們一去她就把電視打開了,放的是《刺客561》。
突然,我看見老師正在包餃子,不一會(huì)就開飯了,餃子里還包了硬幣。我第一個(gè)吃出了硬幣,她和我的語文老師偷偷說:“卉文,這小子挺有福氣的!边有一次她說只要我們考到了目標(biāo)就請(qǐng)我們吃火鍋。果然我們班15名同學(xué)都達(dá)到了目標(biāo),一去里面可熱鬧了。不一會(huì)兒火鍋的底料就好了,里面放了牛肉卷、火腿腸、玉米、小蝦等。最后我們玩了一個(gè)小游戲《我寫你猜》對(duì)了就有獎(jiǎng)勵(lì),我們玩的可開心了。
同學(xué)們你們喜歡她嗎?其實(shí)她就是我們的班主任武星老師。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇38
書,使人博古通今;書,使人受益匪淺;書,如一泓清泉,為我們洗凈道路上的塵土;書,如人的朋友,在看書中尋到人生的樂趣與道理。
每當(dāng)放學(xué)歸來回到家中,總是不由自主地拿起放在臥室的書,忘情的看,直到媽媽下班回家,我才放下手中的書,開始寫作業(yè)。待作業(yè)做好時(shí),又拿起一本書,開始如饑似渴地看。有時(shí)候,吃飯時(shí)或上廁所時(shí)都在看書。
又一次,我看書看的忘情了,把時(shí)間都忽略了,一早醒來,才想起了作業(yè)還沒做。我焦急萬分,就像熱鍋上的'螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸虧媽媽替我向老師“求情”,逃過一劫。現(xiàn)在我變乖了,先看一會(huì)兒,等媽媽回來后,再做作業(yè),做完后,再看書。雖然看書的時(shí)間少了些,但始終沒減弱我對(duì)書的崇拜。
還有一次,我吃了一口飯就匆匆趕回臥室看起書來。媽媽擔(dān)心我就吃了一點(diǎn),怕我餓壞了,便端了一碗雞湯放到了我的桌子上。我正好看到了一個(gè)錯(cuò)字,就用鋼筆改一下,可是,寫不出字了,我就順手在雞湯了點(diǎn)了點(diǎn)。這下是有油了,可為什么字還是黃色的?我急忙叫來了媽媽。媽媽走過來,看見那碗被我“糟!钡碾u湯,又好氣又好笑:“好好的一碗湯就被你給浪費(fèi)了!蔽乙豢赐肜锩俺龅摹八{(lán)花”,又看看黃色的字,頓時(shí)明白了什么,便哈哈大笑起來。
我是一個(gè)小書迷,我十分崇拜書,因?yàn)闀芙o我一片無邊無際的知識(shí)海洋。讀書,讓我知識(shí)無限!
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇39
哎!說起我那個(gè)在上二年級(jí)的表妹,我就忍不住要笑出聲來——他可是個(gè)“粗心鬼”。
看吧!他在書房那里認(rèn)真地寫口算題。我們都沒叫他去做作業(yè),他還是挺自覺勤奮的嘛。
不過一會(huì)兒,表妹興奮地大喊一聲:“耶!我寫完口算了!我可以看電視了!边沒等我們回過神來,他就三步并著兩步跑到電視前拿起遙控器了。他做作業(yè)的效率真的有那么高?我不信,他可是個(gè)粗心鬼啊。我走進(jìn)書房拿起表妹的`口算題隨便一看。嘿!表妹果真粗心。瞧,他那道5-0=多少。等于“0”!太粗心了吧?但下面一題是:5÷0=0。這一題又對(duì)了!難道他把這兩道都看成是5÷0=0嗎?
這已經(jīng)夠粗心了,下面的更是粗心!
我又看見一道口算:“14-6=10”。這也錯(cuò)的太離譜了吧。5-0=0,這可以說把減號(hào)看成除號(hào),還好。但是,14-6=10。這根本就是胡亂寫的吧!我看這全是源于“粗心”。
你看,我說他是粗心的表妹吧,是名副其實(shí)的吧。我們把表妹笑到臉都紅了。
老師點(diǎn)評(píng):通過具體的事例表現(xiàn)表妹的粗心,一個(gè)做作業(yè)不認(rèn)真的“小馬虎”樣子出現(xiàn)在我們眼前。兩道題就是具體的例子,寫得不錯(cuò),這就是以具體的事例來表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。不過表妹的知道錯(cuò)后的表現(xiàn)沒寫出來,讓人感到表妹還有很多的特點(diǎn)藏起來,看了不盡興。要是將你告訴表妹錯(cuò)題時(shí)他的神情、動(dòng)作及語言寫出來,就更具體了。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇40
這一段時(shí)間,我迷上了《水滸傳》這部文學(xué)名著,每當(dāng)我捧起這本書時(shí),我都會(huì)熱血沸騰、思緒萬千。
在這本書中,我最喜歡的人物是魯智深。因?yàn)轸斨巧钸@個(gè)人物生性豪爽,行俠仗義,粗中有細(xì),不愧是梁山好漢中的佼佼者。他有自己的鮮明獨(dú)特的個(gè)性:
魯智深行俠仗義。他是個(gè)愛管閑事的人,只要遇見不平之事,他都要去管一管,即使是和自己沒有關(guān)系的人,他也忍不住要插手。正如歌中唱到的那樣“路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手......”這一點(diǎn),在水滸108將中,除了魯智深還有幾個(gè)能做到呢?
魯智深是個(gè)聰明的`好漢,在三拳打死了鄭屠夫后,他心里慌,卻穩(wěn)住神,沉住氣,口氣輕松地說“這廝詐死,灑家和你慢慢理會(huì)",為自己找了一個(gè)開脫的理由,這件事情上反映出魯智深臨危不懼、粗中有細(xì)的性格,為他的“逃跑”贏得了時(shí)間。
魯智深是個(gè)細(xì)心的人,林沖發(fā)配滄州,高衙內(nèi)令差人暗地殺害林沖,魯智深在野豬林救了林沖以后,放心不下,索性一直護(hù)送到滄州,深恐途中有變。滄州城外臨分別時(shí),一禪杖把松樹打折,警告董超薛霸兩人,免得他們又生歹心,魯智深在這里可謂俠肝義膽,用心良苦。
讀了這本書,我懂得了當(dāng)時(shí)宋朝的黑暗統(tǒng)治,已經(jīng)被魯智深所看透,魯智深雖然生擒方臘,卻心灰意冷,最后在六合寺圓寂。由此看到,宋朝由于朝綱混亂,奸臣當(dāng)?shù),宋江等人的屈膝投榮,才引得象魯智深等人心灰意冷,英年早逝的悲慘結(jié)局。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇41
我有一個(gè)小弟弟,今年四歲了。他有一雙大眼睛,眼睛里閃著好多光機(jī)靈、可愛不過多元素的結(jié)合是:"調(diào)皮。
前不久老師布置了一篇作文。我冥思苦想了好久,才想好寫什么。半小時(shí)后只剩下一個(gè)結(jié)尾了,這時(shí)弟弟推門進(jìn)了。"姐姐,你在干嘛?"他用他那能說會(huì)道的嘴,輕輕地在我耳邊問。寫作文呢。我回答道。他又對(duì)我嚷嚷:"我想看。出去啊,一會(huì)兒寫完了跟你玩,別打擾我寫作業(yè)喲。我揮揮手說。弟弟扭頭就走。我以為他老實(shí)出去了。不想,他走了兩步,竟掉轉(zhuǎn)頭來,一把推開我的手,迅速搶過本子,把我的作文一分為二扔在地上。正想溜,可惜被我一手抓住。我氣呼呼地呵斥:干嘛撕我本子,本子跟你過不去?我,我看你字寫的不好,媽媽說‘要把字寫好’我才撕的嘛!弟弟嘟著嘴低下頭,委屈地小聲說道。
我可沒見他平時(shí)這么聽媽媽的話。他那樣子啊,可真讓我又好氣又好笑的`呢。
還有一次,媽媽不在家,我在房間看書,弟弟就自己玩,玩得不亦樂乎?刹恢醯耐娴綃寢尫块g去了。他搬了一把小木椅夠著了媽媽的梳妝臺(tái),他在上面好奇地翻找著,好像哪有金礦似的。過了一會(huì)兒,迎面而來一陣兒花香。一瞅兒才知道是搗蛋鬼把香水打翻了。這時(shí)一陣腳步聲傳來媽媽回來了。媽媽,你真美!他抱著媽媽不停拍彩虹屁,以此成功躲過一劫。
不過弟弟調(diào)皮是因?yàn)樾,小難免犯錯(cuò),再說了,誰讓他老犯這么可愛的小錯(cuò)誤呢?
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇42
說起我那三歲的小弟弟添哥,不得不讓人佩服得五體投地。他活潑好動(dòng)、聰明能干,還特愛管事,家里大大小小的事都逃不過他的眼睛,是個(gè)名副其實(shí)的小管家。
有一次,媽媽同學(xué)的兒子來我家做客,他因?yàn)楦忻坝悬c(diǎn)不舒服,于是在沙發(fā)上躺著休息。媽媽給他測(cè)了體溫,然后問他家里有藥沒有,添哥這個(gè)小可愛聽到了,一不留神就跑進(jìn)了客房,翻箱倒柜,折騰了好一會(huì)才跑出來,一臉的焦急,直嚷道:媽媽,藥在哪呀?我怎么找不到。磕憧靵韼臀。于是牽著媽媽的.手進(jìn)了房間,直到媽媽把藥找到,給奇哥服下,他才離開。真是個(gè)見機(jī)的小管家。
晚飯時(shí)節(jié),大家都圍坐在飯桌旁吃飯,奇哥食欲不振,什么也吃不下,唯獨(dú)想吃點(diǎn)有口味的飯菜,就問:丹丹姨,你們家有方便面嗎?添哥聽見了,馬上放下碗筷,一溜煙地跑了出來,并用小刀把上面的保鮮膜用刀捅,由于力氣太小,捅了好幾次才弄出一小洞。媽媽連忙阻止道:奇哥感冒了,不能吃這個(gè)。添哥緊緊地抱著方便面不松手,一邊哭:不嘛不嘛,奇哥想吃就給他吃,用這個(gè)杯里的水給奇哥泡。媽媽說:這杯水不熱,要燒開水才行。添哥就跟到廚房,守著媽媽把水燒開,把面泡好,忙前忙后,自己的飯菜都涼了,真是熱心腸的小管家。
你們喜歡這個(gè)小管家嗎?喜歡的話請(qǐng)點(diǎn)個(gè)贊吧!
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇43
腦袋里的懶蟲
一個(gè)學(xué)期過去了,我將要去面對(duì)寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼嘯的冬日,可令我興奮的是寒假的到來!
窗外的天陰沉沉的,我卻在溫馨的屋子里烤火,這情景真的無比悠閑。剛舒服沒一會(huì),這個(gè)讓我有些煩躁的聲音又響起了:“馬上就要開學(xué)了,我看你作業(yè)什么時(shí)候做!”媽媽的.警告里帶著一絲惱怒。我可不想得罪她,否則,必定沒什么好果子吃。我滿臉不情愿,默默翻起作業(yè)。
才幾分鐘過去,腦袋里的懶蟲睡醒了,它居然爬到了我的手上。嗚!我的手好冷,我要去烘一下!鞍パ!寫作業(yè)多無趣!還不如看看電視呢,可以學(xué)些不認(rèn)識(shí)的字,一舉兩得呢?”懶蟲不停地嘀咕著。我經(jīng)不住誘惑,情不自禁的打開了電視機(jī),一晃就是半小時(shí)。
媽媽氣勢(shì)洶洶地從房間走出來,一頓狂罵:“你信不信我告訴你們老師,你在家里天天看電視!我看你作業(yè)還剩很多吧?給我趕緊做,做不完過年就別提出去玩的理由……”我無奈地躲進(jìn)房間。
“還剩十二面數(shù)學(xué)作業(yè),今天把最后三面語文寫完。然后每天三面數(shù)學(xué),四天就可以做好了!弊焐险f著簡(jiǎn)單,但手卻不勤奮,那懶蟲又住在我的手上,很是不愿意讓我動(dòng)筆,勁兒都使不出。我只好想了一些手勢(shì)動(dòng)作,搓搓手,讓手更加暖和,懶蟲果然逃走了,我以快、對(duì)、質(zhì)量高的手速,把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)消滅。
哈哈,你的腦子里會(huì)不會(huì)也住著一只小懶蟲呢?
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇44
“嘿!伙計(jì)!”只要聽到這句話,甭看,是我,瓜苗上場(chǎng)。說起我的外號(hào)呀那可是有番來歷的。那天,我們班“打架王”段錫銳遇到攔路虎了,這時(shí),就算他再能打,也不可能和數(shù)學(xué)題打吧!于是他就開始叫我這個(gè)數(shù)學(xué)天才了!誰知,叫的快了,即成瓜苗是也。正是氣煞我也。從此我便有了瓜苗之名號(hào)。
“我大帥哥來也!甭牭竭@話,方知郭鳳亮來也。他總是愛自夸自大,稱自己是大帥哥,實(shí)際上,他和王偉晨相差太巨了。一個(gè)是天上的天使,一個(gè)是地下的魔鬼。有一天,外班的一位學(xué)友問:“你覺得你帥嗎?”誰知,他聽到這話就開始耍帥了。他把頭發(fā)一飄說“我非常非常帥!”
“灰灰來也!”便知是魏玉凱大駕光臨。別看他瘦得更麻桿似的,就以為他的跑步速度很快,NO!NO!NO,他的跑步速度慢的出奇。上次跑100米,他竟驚人的跑了一個(gè)1.35分鐘。嘖嘖嘖,佩服佩服!
男生的特點(diǎn)人物說完了,該說說女的了。
我們班的`“娘子軍”個(gè)個(gè)都稱花木蘭。俗話說“淚水是女人最原始、最厲害的武器。這話對(duì)于張靚靚來說簡(jiǎn)直是天衣無縫。只要哪個(gè)同學(xué)傷了另一個(gè)同學(xué),無論男女,她都要用出她的致命絕招——淚光閃閃。如果你不說聲:“大姐,我……我……我錯(cuò)了!彼墙^對(duì)不會(huì)停止哭泣的。
我們班的“長(zhǎng)腿王”小煒。只要你惹了她,她的“鴕鳥腿”就有用場(chǎng)了,非把你追到K一下,否則不會(huì)罷休。真可謂夸父追日呀。
我們班的特點(diǎn)人物講完了,是不是每個(gè)都活靈活現(xiàn)的呢?
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇45
孫悟空沒有誰不知道她的大名,我們都喜歡他,喜歡他在花果山稱王稱霸,使喚他的猴孫們,喜歡他在天宮大鬧,讓他的金箍棒直上云霄,他是騎著七彩祥云的大英雄,我們都喜歡他,只因?yàn)樗谴笫,我們永遠(yuǎn)不能做到他那樣那樣自由,那樣奔放,可以隨心所欲,不計(jì)后果的'做任何事,而且輕而易舉就能做到,而我們不能,也不行,同大圣比起來,我們只是蕓蕓眾生罷了,一個(gè)平凡而又平凡的人。
縱然有千變?nèi)f化,金剛鐵骨的他也難逃如來佛祖的五指山,一壓便是五百年,五百年的嘲諷,五百年的忍耐,五百年的風(fēng)吹雨打,與寂寞相伴,他又是那樣堅(jiān)定如一,無奈,他重獲自由卻又被小小的金箍咒困住,只好隨著唐僧西天取經(jīng),當(dāng)他師傅被妖怪抓住時(shí),他會(huì)千方百計(jì)的救他師傅出來,他用火眼金睛識(shí)破多少個(gè)妖怪,當(dāng)他師傅趕他走時(shí)他本可以一走了之,但當(dāng)妖怪迫害他師傅,他又會(huì)及時(shí)趕到,當(dāng)他被誤解時(shí),他沒有說只是用實(shí)際行動(dòng)向他師傅證明他沒有錯(cuò),他只是默默的守護(hù)他師傅,不然一開始就不情愿的他也不會(huì)留這么久。
他們經(jīng)過九九八十一難,取得真經(jīng),孫悟空成了佛,成了天上的神,我們好像更比不上他了。
后來突然之間發(fā)現(xiàn),我們真的好像孫悟空,確切的說我們都是孫悟空——我們都要經(jīng)過九九八十一難才能追尋自己想要的一切。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇46
瞧!一個(gè)饞貓
都說愛吃的人、貪吃的人是饞貓,那妹妹就是一只名副其實(shí)的小饞貓,不對(duì)是被饞貓附身了。
妹妹只要是能吃的都愛吃,因?yàn)樗亲永锏男○捸埾氤裕医o她一塊餅干,她就能坐在一旁津津有味地吃,不吵也不鬧,給她一片面包涂上草莓醬就是饞貓的一頓豐富早餐。
饞貓時(shí)不時(shí)就會(huì)來控制妹妹向我要吃的,如果不給,它就會(huì)在妹妹身體里上蹦下跳,攪得妹妹一會(huì)兒努努嘴,一會(huì)兒撮撮手,看起來很不舒服。妹妹很快又被饞貓控制了,紅著眼眶,嘟著小嘴,纏著我要那包無骨雞爪,沒想到饞貓還挺會(huì)撒嬌,這也太可愛了吧!誰能抵御的了!給它吃后,它很滿意,又讓妹妹給了我一個(gè)甜甜的'微笑。
饞貓只要給它東西吃都能一分鐘干個(gè)精光,我喜歡吃的,她喜歡吃;我不喜歡吃的,它也喜歡吃。剛剛它吃了一塊西瓜又能吃一根香蕉,還能吃一個(gè)蘋果,肚子就像一個(gè)無底洞,我們家遲早要被那只小饞貓吃窮了。
不久后,小饞貓就不需要控制妹妹,只需發(fā)號(hào)一個(gè)施令,妹妹就會(huì)馬上照做,久而久之,它和她一天的零食量就是我一個(gè)星期的食物量。有了吃的,它就會(huì)讓妹妹手舞足蹈。一會(huì)兒就會(huì)從嘴里冒出一大段長(zhǎng)詞,不過不是妹妹在唱歌,而是饞貓?jiān)趫?bào)菜名。一會(huì)兒饞貓吃飽了就困了,強(qiáng)行拉著妹妹上床睡覺。妹妹睡了,我心里在想:菜的熱量被饞貓吃了,它一定非常胖吧!怪不得妹妹瘦,一定是因?yàn)轲捸埜愕墓,這可真壞。
突然還挺喜歡這只小饞貓的呢!
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇47
我的爸爸有一個(gè)像皮球一樣的肚子,他的肚子白白的,而且捏起來軟軟的跟枕頭一樣,舒服極了,如果我跟爸爸睡的話,我是不會(huì)睡在枕頭上的,而是睡在爸爸的肚子上,他的肚子還是一層層的呢!爸爸留著跟仙人掌一樣的胡子,他的胡子烏黑烏黑的,摸起來刺刺的,可好玩了。每次我不高興的時(shí)候爸爸會(huì)用他的胡子來逗我開心。爸爸的胡子長(zhǎng)得實(shí)在是太快了,我叫他剪他總是回答:“我不剪我不剪!毕褚粋(gè)調(diào)皮的小孩子一樣不聽話。
爸爸的愛好是愛彈吉他。每次爸爸一回到家里換好衣服,就拿起他那大大的吉他不停地彈來彈去,練來練去彈個(gè)不停。我們家都充滿了他的吉他聲,還擺滿了他的吉他工具。媽媽在下面洗碗、看書,我在房間里玩電腦,我和媽媽都在認(rèn)認(rèn)真真地做自己的事情,只有爸爸一個(gè)人在樓上瘋狂。
爸爸最突出的特點(diǎn)是貪吃。因?yàn),爸爸只要吃到一個(gè)非常美味的食物的話,他會(huì)猛吃猛吃,就像一只老虎看到了一塊龐大的牛排,就立馬搶過來吞下去了。昨天,叔叔送了一個(gè)大閘蟹給我們,爸爸晚上打球打得太晚了,當(dāng)我快睡著的'時(shí)候,爸爸就回來了。他覺得肚子有點(diǎn)餓,就把大閘蟹蒸來吃,他在小碗里放了一點(diǎn)陳醋,準(zhǔn)備沾美味的大閘蟹來吃。美味的大閘蟹終于蒸好了,爸爸把大閘蟹掰開,那美味無比的大閘蟹香味向我和爸爸的鼻子中綻放。我們兩個(gè)把那個(gè)大閘蟹吃得光光的。我們的肚子飽得不得了。我和爸爸躺在床上慢慢睡著了,我們做了一個(gè)海鮮夢(mèng)。
人物特點(diǎn)描寫的作文 篇48
在學(xué)校里我可是中外聞名的瞌睡蟲,同學(xué)們公認(rèn)我為“睡神”。
一次我們?cè)谏险Z文課,可還沒上到一半,我就要昏昏欲睡了,頭腦搖搖晃晃的`,像極了小雞啄米。剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可突然想到被老師罰站挨打的情景,我忍著疼痛,用手使勁掐了一下我的腳,那酸爽,瞬間讓我清醒。
雖然清醒了好多,但并不是長(zhǎng)久的,于是我找來了同桌,趁老師在寫筆記,小心翼翼地對(duì)他說:“同桌,待會(huì)我要是睡著了,你記得把我叫醒!蔽覄傁肼爼(huì)課,可我像是被瞌睡蟲附了身,兩只眼睛瞇地小小的,同桌看老師要回頭了,突然用手搖了搖我,我手上的筆都被扔到地上去了。我被這一嚇,頓時(shí)如同脫胎換骨,整個(gè)人都精神了許多。老師看同桌在和我講話,結(jié)果還被罰站了。
傍晚,外公打電話來說今天吃火鍋,叫我們?nèi)コ酝盹垼離外公家有十幾米哩!但火鍋香味飄到了我們的鼻子里,我迫不及待地沖到外公家,看著眼前香味四溢的美食:“外公,啥時(shí)候開吃?”
我坐在椅子上夾點(diǎn)這個(gè),又夾點(diǎn)那個(gè),碗里都裝不下了,我一口一個(gè)吃了一頓飽后,就坐在沙發(fā)上看著電視,不一會(huì)兒吃飯的那些人只聽見一陣陣呼嚕聲,一轉(zhuǎn)眼發(fā)現(xiàn)我睡著了,哼,都怪這只瞌睡蟲。
唉!這只貪睡蟲,啥時(shí)才能走啊。
【人物特點(diǎn)描寫的作文】相關(guān)文章:
描寫人物特點(diǎn)的作文12-05
人物特點(diǎn)描寫的作文09-17
描寫人物特點(diǎn)的作文02-27
作文描寫人物特點(diǎn)的經(jīng)典句子06-20
描寫人物特點(diǎn)的作文(八篇)06-21
描寫人物特點(diǎn)作文4篇06-18
描寫人物特點(diǎn)的作文(15篇)10-31