【熱門】心事作文400字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的心事作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心事作文400字 篇1
有那么一個(gè)快樂(lè)的女孩，上課總是喜歡開心地笑，老師講到一個(gè)幽默，說(shuō)到一則笑話，她總是會(huì)瞇縫起眼睛笑個(gè)不停，嘴巴也咧得像個(gè)彌勒佛似的，并發(fā)出笑聲來(lái)，常常因?yàn)殚_心而笑得前俯后仰、喜不自禁，同學(xué)們也都被她感染，原本能忍住不笑的也禁不住笑起來(lái)。
她呢，仿佛有很多笑神經(jīng)似的，只要按著一個(gè)快樂(lè)的開關(guān)，就能延續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，似乎串連起了許多豐富的想像，有了很多滑稽可愛(ài)的素材，在她的頭腦中變成畸形地演出。 她的快樂(lè)不僅是能從別人的語(yǔ)言中聽(tīng)出幽默來(lái)，還體現(xiàn)在率真的性格上，對(duì)玩特別在意，只要哪里有什么風(fēng)吹草動(dòng)的消息，她立馬就能去打聽(tīng)出來(lái)，并不惜放下手中的活去收集信息，甚至放下作業(yè)去印證傳說(shuō)。她的率真，是話無(wú)遮攔的直白，孰好孰壞，孰對(duì)孰錯(cuò)，她都會(huì)直接說(shuō)出來(lái)，有什么想法也會(huì)馬上問(wèn)，但讓老師頭疼的是她的問(wèn)題都不是問(wèn)題，而是她自己理解上的欠缺，往往別人早已聽(tīng)懂了的問(wèn)題，她還會(huì)提出來(lái)，別人沒(méi)有問(wèn)題的常識(shí)，她會(huì)問(wèn)一句，甚至連一些名詞都需要問(wèn)老師，以便求證。
心事作文400字 篇2
我騎過(guò)單車，坐過(guò)汽車，可就是沒(méi)有騎過(guò)馬。今年暑假我有幸在云南旅游的時(shí)候騎到了馬，這讓我很開心。
一進(jìn)入馬場(chǎng)，我非常激動(dòng)，恨不得馬上騎到馬背上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到了一匹棕色的溫和的馬，體型不胖不瘦，它的鬃毛是黑色的，尾巴也是黑色的，一搖一擺地扇著蚊子，像撥浪鼓一樣擺著。
我就要上馬了！馬夫讓我先把左腳放在左邊“腳踏板”上，再用力一蹬，把右腳放在右邊的“腳踏板”上。我緊緊地抓住馬鞍上的扶手，生怕自己掉下來(lái)。
等我坐好了馬就前進(jìn)了。馬不緊不慢地走著，時(shí)不時(shí)踩到地上的馬糞還會(huì)打滑。緊張的心情油然而生。我想：要是我一不小心掉下來(lái)那可不得了，還有可能摔傷自己。一會(huì)兒，我便熟悉了馬的節(jié)奏，和它的節(jié)奏相同。也許正因?yàn)槲遗c馬的節(jié)奏相同，我才掌握了平衡。
隨著道路的寬窄，馬兒的行進(jìn)速度也大有不同：在寬寬的道路上，馬兒就漫不經(jīng)心地不快不慢的走；在窄窄的馬道上，馬兒就昂首挺胸地認(rèn)真地慢慢走。
我的這匹馬也是的，總喜歡靠邊走，或許這是它的性格吧，這樣的話就可以給別人讓一條道出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就回到了起點(diǎn)，我意猶未盡地下了馬，開心的時(shí)光也就結(jié)束了。
心事作文400字 篇3
我是眾所周知的文明，是一種受人崇拜的品質(zhì);當(dāng)初我被裝在潘多拉的魔盒里，沉入了大海中;今天我重回人間。
在人間呆了一天，我便心事重重——隨著時(shí)間的`流逝，我的地位一落千丈，難道文明的印痕真的淡了嗎?
一只手，偷偷地向一位老大娘的包伸去。老大娘沒(méi)有注意到。周圍有不少人看到，可卻都熟視無(wú)睹，人人都不想惹禍上身�？杀�!
公交車到站了，一位孕婦上了車。車上人滿為患，她只好艱難地站著。一些有座的人沒(méi)有一點(diǎn)讓座的意思，他們是那么冷漠。似乎人人都成了這樣�？蓺�!
人們?cè)趺闯闪诉@樣?天灰蒙蒙的，下起了小雨，此時(shí)，“貪婪”“愚昧”“野蠻”等幾位大哥正對(duì)人類的心靈大肆破壞著，聽(tīng)著他們的獰笑，我絕望了!
“啪!”一只手伸了出來(lái)，抓住了小偷的手，使勁一扭，小偷趴在了地上，旁邊的人一同制服了小偷，有人馬上撥了110。可喜!
公交車上，一群“紅領(lǐng)巾”站了起來(lái)，給孕婦讓座，孕婦笑著坐下，連說(shuō)“謝謝”，“紅領(lǐng)巾”們說(shuō)：“阿姨，不用謝，助人為樂(lè)是不求回報(bào)的!”可樂(lè)!
我的心事，終于可以抹去了。
心事作文400字 篇4
少年的心事是五彩繽紛的——紅橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，又像五味瓶??酸甜苦辣咸，味味俱到，難免會(huì)有遺忘，可有一件事卻讓我從小學(xué)苦惱到現(xiàn)在，記得那時(shí)……
一首動(dòng)聽(tīng)的古箏曲鉆進(jìn)了我的耳朵，催促著我去學(xué)彈古箏。可是開始的曲目往往都是不太動(dòng)聽(tīng)的，可在媽媽的監(jiān)督下，必須得練。慢慢的，我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的時(shí)間和練習(xí)，和快就能考古箏三級(jí)，可隨之也給我?guī)?lái)了煩惱。
四級(jí)，一首首又長(zhǎng)又快的曲子，光是一個(gè)《倒騎驢》就讓我頭暈?zāi)X漲了。好不容易彈得又快又不間斷，可又來(lái)了一首《瀏陽(yáng)河》。它可不像《倒騎驢》那樣，它是有快有慢，可快的偏偏是在兩只手搭配的那一段，那可讓我費(fèi)盡精力，足足練了一個(gè)月。
五級(jí)就更艱難了，一開始就上來(lái)了一個(gè)“重磅炸彈”??《采蘑菇的小姑娘》。彈這首曲子的時(shí)候，一會(huì)兒是遙指，一會(huì)兒是琶音，一會(huì)兒是花指，一會(huì)兒又是雙手搭配彈奏。
我想四、五級(jí)就已經(jīng)讓我苦惱，后面的級(jí)數(shù)肯定更是難上加難。你肯定會(huì)問(wèn)我：“為什么不放棄學(xué)習(xí)彈古箏？”我會(huì)苦惱地說(shuō)：“我也是被爸的，因?yàn)樗麄冋f(shuō)‘為我彈古箏他們至少花費(fèi)了近五萬(wàn)，而且學(xué)一樣技術(shù)不能半途而廢。’”
這就是我近年來(lái)的苦惱！
心事作文400字 篇5
生活中，每個(gè)人都會(huì)有傷心事，我也有一件傷心事，它至今還在我腦海里回蕩。
我二年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試，老師說(shuō)：“今天數(shù)學(xué)考試，雖然題目很簡(jiǎn)單，但要多檢查一下，越簡(jiǎn)單的題目越容易出錯(cuò)呀！”老師說(shuō)完后，便把試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，真的很簡(jiǎn)單呀，還是B卷，我做過(guò)這個(gè)單元的A卷，通常都是A卷比B卷容易，現(xiàn)在怎么變成A卷比B卷容易了呢？我不管三七二十一了，做完就是一二三的事，想到這兒，我便提筆寫了起來(lái)。寫呀寫呀，不到二十分鐘我就寫完了，我想：反正題目也很簡(jiǎn)單，絕對(duì)能考100分，不用檢查了吧！于是，我便在座位上玩起筆來(lái)。時(shí)間一分分過(guò)去，到收試卷的時(shí)候了，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)一走過(guò)來(lái)，我便胸有成竹地把試卷交上去了。等所有組交完試卷，老師說(shuō)：“這試卷我?guī)Щ丶腋�，明天�?huì)報(bào)分?jǐn)?shù)，不過(guò)，95分以下的可要受罰的哦�！闭f(shuō)完就下課了。
第二天，第一節(jié)課正好是數(shù)學(xué)課，叮鈴鈴……上課了，老師拿著備課本，走到講臺(tái)前，那時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都屏息凝神，期待著考試分?jǐn)?shù)。老師開始念分?jǐn)?shù)了：“周暢，99分；譚歡容，100分；肖哲遠(yuǎn)，100分……陳圓，90分……”
��？我才考了90分，這么簡(jiǎn)單的題目，我居然才考了90分，以后叫我怎么見(jiàn)人呀！都是粗心惹的禍呀！
心事作文400字 篇6
自從我上了初中以后，心事就如一本厚厚的書，卻怎么也翻不完似的�，F(xiàn)在，我開始父母甚至老師的話和行為進(jìn)行關(guān)注。他們的每一句嚴(yán)厲的呵斥都會(huì)讓我對(duì)他們產(chǎn)生不滿，覺(jué)得根本沒(méi)有人能了解我，讓我能信任。除了朋友，我不愿向誰(shuí)訴說(shuō)自己的秘密。每天晚上，再等下學(xué)習(xí)、做練習(xí)的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，我不愿看到自己的手心也腫起一個(gè)“大包”。剛結(jié)束的第一學(xué)月月考給我的壓力更多了，從這以后我對(duì)每一次小測(cè)驗(yàn)都十分重視。我不敢辜負(fù)老師的培養(yǎng)與付出的汗水，但我又怕在同學(xué)們面前胎不起頭來(lái)，我更害怕因?yàn)槲业耐瞬阶尭改甘�。每天，我都被繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我多么想休息一下啊！但是休息過(guò)后呢？又是那堆積如山的書本、作業(yè)本……
唉……
想起時(shí)，總覺(jué)得自己更像一直被關(guān)在籠子里的小鳥，永遠(yuǎn)也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點(diǎn)點(diǎn)閑暇時(shí)間，又被那熟悉的叫聲喊了回去。
我無(wú)時(shí)不刻都在努力著，努力著讓自己變得更受老師關(guān)注，更讓同學(xué)羨慕，但我又害怕有人超過(guò)我，讓我名落孫山，一去不返。
如今，秋已經(jīng)來(lái)臨，等到下一個(gè)秋時(shí)，我的心事會(huì)被人發(fā)現(xiàn)嗎？爸爸媽媽，你們呢？
少年，被人們說(shuō)的那么美好，難道我的少年就是這么“美好”嗎？
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