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樹作文

樹的作文600字

時(shí)間:2021-09-17 13:20:21 樹作文 我要投稿

【精品】樹的作文600字3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的樹的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

【精品】樹的作文600字3篇

樹的作文600字 篇1

  我是一棵年輕的樹,我今年三十歲。我出生在叢林,后來移居三亞,經(jīng)過一番波折之后,總算來到現(xiàn)在住的地方—人民小學(xué)。

  “鐺——鐺——鐺——”孩子們下課了,這是孩子們最快樂的時(shí)光,也是我最快樂的時(shí)光。我喜歡看成群的孩子在我身旁嬉戲,我喜歡看天真的孩童在我旁邊唱歌,我更喜歡他們爬到我身上,只要他們不在我身上刻字。

  唉!說到刻字,我又想起那段悲慘的回憶。那天,正當(dāng)我靜靜地聆聽小鳥美妙的歌聲時(shí),突然感到一陣刺痛。我慌張地打電話給醫(yī)生,沒想到往下一看,有兩、三雙可愛的眼睛,在我身上刻著:“請愛護(hù)樹木!蹦菚r(shí),我覺得這些小眼睛不再可愛,而是可惡。我大叫著:“這叫愛護(hù)樹木嗎?如果你們真的愛我們,就不要破壞我們!敝豢上麄兟牪欢

  那一夜,我哭了。我想:“為什么人類這樣對待我們?我做錯了什么嗎?”我默默地哭著,直到天亮。那天起我開始討厭小孩,覺得他們無比可惡。

  秋天到了,我也換上了紅色的衣裳,但這套華麗的衣裳也無法遮掩我的傷痕、每晚的淚痕,還有內(nèi)心的傷口。雖然我知道他們不是故意的,但我的內(nèi)心始終無法原諒他們。

  過了三年了,時(shí)間沖淡了我的傷口,但我依然沒有忘記,F(xiàn)在的我,還是喜歡看著孩子們無憂無慮地玩耍,但是我還是會害怕他們,希望他們不要再傷害我。我有時(shí)也會預(yù)約小鳥姐姐的音樂會,聽她那美妙的歌聲;蚴窃谀X海中編織一個(gè)個(gè)美麗的夢。這個(gè)夢很簡單,只要你愿意的話,就是:人類能與大自然和平相處,不要再破壞大自然了!

樹的作文600字 篇2

  廣東省深圳市濱河小學(xué)四(3)班李玲錦

  我喜歡我家的小院子,因?yàn)樵鹤永锓N了許多青菜和瓜果樹。其中,我最喜歡的是木瓜樹。木瓜樹呀,可有趣了!你不信?就來看一看我家的木瓜樹吧!

  今年春天爸爸開始種木瓜樹時(shí),樹苗比我還矮,但經(jīng)過爸爸精心打理,每天澆水、定期施肥,木瓜樹已開始慢慢長高、長壯起來了。木瓜樹的樹皮是灰綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去很光滑,摸上去卻感覺有點(diǎn)粗糙。木瓜樹的.葉子的形狀像楓葉一樣,又有點(diǎn)像芭蕉扇,微風(fēng)輕輕吹過,搖擺的葉子好像在給乘涼的人們扇扇子,有趣極了。不知不覺,現(xiàn)在木瓜樹已開了許多淡黃色的花兒,差不多又過了一個(gè)月時(shí)間那些美麗的花兒變成了橢圓形的小木瓜。看著木瓜樹身上長出的小木瓜,好像孩子們在聚精會神地聽媽媽講故事,又好像樹媽媽和孩子們手牽著手在做游戲……

  星期五下午我正在做作業(yè),聽到“玲玲,摘木瓜咯”,“玲玲,摘木瓜咯” 爸爸高興地喊著,我扔下筆飛快地跑出房間向院子奔去,接過爸爸剛剛從木瓜樹上摘下來的又大又黃的木瓜,真想一口就把它吃到肚子里,以解我天天睡覺都夢見在吃木瓜的饞。告訴你一個(gè)小秘密:木瓜含有豐富的維生素,吃了可以美容。所以木瓜可以當(dāng)水果吃,也可以拿來做菜吃。做菜時(shí)有兩種煮法,第一煮法:煲湯;第二煮法:木瓜炒肉,是我家獨(dú)制秘訣,配料只用瘦肉、木瓜就行了,操作起來也很方便,這道菜又好吃又健康,它也是我最愛吃的菜之一,特別是我爸爸做的木瓜炒肉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到香噴噴的氣味,吃起來鮮甜可口。只要一看到木瓜我就會想到“木瓜炒肉”滿嘴都是口水。請問你想吃嗎?如果想嘗嘗,我可以免費(fèi)送你兩個(gè)木瓜哦!

  如果你問我最喜歡的瓜果樹是什么?我會脫口而出地回答:“木瓜樹”。因?yàn)槟竟蠘鋾Y(jié)出又香又甜的木瓜,你喜歡嗎?

樹的作文600字 篇3

  這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草,技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采。

  冬去春來,又是一個(gè)植樹節(jié),我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了曲江公園。

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來,他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田。

  這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采。這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來。

  挖坑是體力活,放樹可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹放直了。到了培土的時(shí)候,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑,我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。

  該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線。

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