與自然為友作文匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的與自然為友作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與自然為友作文 篇1
人需要朋友，沒(méi)有了朋友就只好活在自已孤獨(dú)的世界。
我走出門(mén)，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。早晨好清爽。
我來(lái)到了小溪邊，清涼溪水是我的朋友。我感到口渴時(shí)，它就大方地請(qǐng)我喝水，冰涼冰涼的，有點(diǎn)甜。它有時(shí)又像手里拿著的一面明亮的鏡子，它潔凈，它會(huì)照映出我的缺點(diǎn)與不足。
我又來(lái)到公園的草坪上，我向小草問(wèn)好。它雖然沒(méi)有彩虹的美麗，可卻無(wú)私奉獻(xiàn)著清新空氣。它柔軟身軀，隨風(fēng)擺動(dòng)，我真想躺在它的懷中美美地睡上一覺(jué)。
我在草坪里，我遇到了小螞蟻，它是優(yōu)秀的清潔工，又是我的好朋友，它不會(huì)去傷害別人，它有一顆善良的心，我從背包里拿出一塊餅干，請(qǐng)它美美地吃了一頓飯，可它因?yàn)橄牒退募胰朔窒�，就匆匆和我告別了。它在回家的路上遇到了貴婦狗，這只貴婦狗別看它外表美麗，可兇殘了，貴婦狗要搶劫小螞蟻的餅干，小螞蟻?zhàn)箝W右避，我趕緊拿出我的"光明寶劍"，趕跑這可惡的搶劫犯，小螞蟻得救了，它安全地回到家人的懷抱。
以大自然為友，真有趣。我們不要去傷害大自然，萬(wàn)物都有生存的權(quán)利。
與自然為友作文 篇2
站在金黃的油菜花地里，傾聽(tīng)大自然的聲音，那么動(dòng)聽(tīng)那么甜美；小溪中，小蝌蚪在嬉戲，和小魚(yú)兒追逐打鬧，聽(tīng)著淙淙的流水聲，是誰(shuí)在彈一曲《高山流水》？
走進(jìn)濃密的竹林，風(fēng)吹樹(shù)梢，沙沙沙，是誰(shuí)和我打著招呼？鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歌唱，竹子沙沙沙地輕響，好一幅《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》圖！烈日當(dāng)空，竹影斑駁，花影疏落，腳步輕響，鳥(niǎo)兒啼囀，似有細(xì)細(xì)人語(yǔ)聲。
天高云淡的季節(jié)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彪m然許多花、樹(shù)都已枯萎，但還有那紅葉似火的紅楓！楓林中落了一地的紅葉，宛如是鮮紅如血的紅地毯……
冬天，到處白茫茫一片，昔日青翠樹(shù)木沒(méi)了任何美感。但還有一種花，與松竹合稱“歲寒三友”，與蘭、竹、菊合稱“四君子”，那就是梅花，在風(fēng)欺雪壓中成長(zhǎng)：朵朵冷艷，縷縷幽香的梅花；紅梅勝火，白梅似雪的梅花！“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”！在冬天那種惡劣的天氣中成長(zhǎng)，堪稱“冰雪皇后”！
冰雪初融，萬(wàn)物回春，彈奏出一曲回腸蕩氣的《陽(yáng)春白雪》。
大自然，我的朋友！
與自然為友作文 篇3
對(duì)于現(xiàn)在的同齡人來(lái)說(shuō)，“大自然”這個(gè)詞已經(jīng)慢慢淡出了我們的生活。在本應(yīng)享受大自然的假期里，我們卻在家里對(duì)著電視發(fā)呆，對(duì)著書(shū)本發(fā)呆，對(duì)著電腦發(fā)呆……然而，只要你認(rèn)識(shí)了大自然，你一定會(huì)喜歡上這個(gè)朋友，并樂(lè)意常常去拜訪她的。
我們的祖國(guó)有著廣袤的土地，有著五千年的文明，更有著無(wú)限美麗的自然風(fēng)光。如果你還不了解它們，我就先介紹一下吧：在黃山，你可以看到奇異的松、石；在廬山，你可以同那些濕軟輕柔的濃濃云霧來(lái)個(gè)親密接觸；在杭州，你可以毫無(wú)顧慮地將西湖美景盡收眼底；而在泰山，你又可以感受到五岳獨(dú)尊的大氣……
置身于大自然之間，感受著無(wú)限風(fēng)光，你會(huì)感到說(shuō)不清的愉悅，仿佛自己已經(jīng)融入其中，浩氣長(zhǎng)舒。在這里，我們的心靈將會(huì)被凈化，充滿敬意和慨嘆地面對(duì)眼前的一切。這是多么美好的事情啊。你怎么會(huì)不喜歡這位朋友呢？
大自然是可以修身養(yǎng)性的。古今中外，有多少名人雅士以大自然為友？像晉代詩(shī)人陶淵明不就是過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活嗎？
現(xiàn)在的人們都在追求著豪華生活，買房，買車，買首飾，買各種物品�？烧嬲c大自然為友的人不會(huì)這樣想。因?yàn)樗麄冋裉諟Y明一樣生活在大自然中，都擁有一顆被大自然凈化過(guò)的最純真的心靈。
讓我們用心感受大自然吧。與大自然為友，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美妙與神奇的！
與自然為友作文 篇4
大自然是人類生存與發(fā)展的客觀環(huán)境，人類從大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物中得到了許多靈感、啟發(fā)，得到了很多饋贈(zèng)與無(wú)私的呵護(hù)。無(wú)疑，它是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选?/p>
早在一百多年前，恩格斯就曾警告人類，“不要過(guò)分陶醉于人類對(duì)自然界的勝利，人類每一次對(duì)大自然的勝利都必要受到大自然的報(bào)復(fù)。”
大自然給予了我們?cè)S多，不僅僅是生存環(huán)境。它的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們都是有目共睹的。對(duì)它，我們理應(yīng)心存感激�？墒�，我們非但沒(méi)有知恩圖報(bào)，反而一次又一次地摧殘它的身心。然而，這一次不同了，它開(kāi)始暴怒，開(kāi)始呻吟……
是否記得我們走在漫天飛沙的街道時(shí)，我們是怎樣的心情？歡笑、淚水還是埋怨？如果說(shuō)這一切都因?yàn)榇笞匀坏睦淇釤o(wú)情，那么，當(dāng)我們舉起斧頭向大樹(shù)揮去的時(shí)候，就是天使了。樹(shù)木猶如大自然的四肢，四肢被砍下的痛苦，誰(shuí)能體會(huì)？世人無(wú)時(shí)不在宣布自己的愛(ài)心，而這些就是我們所謂的“愛(ài)心”。
“風(fēng)在吼，雷雨在咆哮”，這樣的情景，我們并不陌生�？吹郊覉@被吞噬，我們無(wú)奈，責(zé)怪它將一生心血?dú)в谝坏��？僧?dāng)我們毫不猶豫地將污染物倒進(jìn)它的.血液時(shí)，可曾想過(guò)這是對(duì)大自然的煎熬，讓它生不如死。
與其說(shuō)這些是大自然的報(bào)復(fù)，不如說(shuō)是人類應(yīng)得的懲罰。
萬(wàn)物皆有情，大自然也不例外。仔細(xì)想想，它為我們所付出的不正說(shuō)明這一點(diǎn)嗎。它早已超出一般的朋友，猶如一位慈祥的母親，無(wú)悔地付出……
我們?yōu)槭裁淳筒荒芎椭C相處呢，非要弄得兩敗俱傷嗎？相信任何人都不愿見(jiàn)到互相殘殺的時(shí)候。很慶幸，人類如今懂得了大自然的重要，已不再僵持，向它伸出友好的雙手，打破了以往的僵局。
人類對(duì)大自然說(shuō)：“對(duì)不起，我的朋友。由于我以前被虛榮心蒙蔽了雙眼，不擇手段地想從你身上獲得好處。對(duì)此，我很抱歉。你能既往不咎，原諒我好嗎？”
大自然給了人類一個(gè)擁抱，微笑著說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是好朋友，既然是朋友，就不會(huì)計(jì)較前嫌，希望我們以后能彼此真誠(chéng)相待！”
從此，人類與大自然和睦相處，成了好朋友，過(guò)上了幸福的生活。
與自然為友作文 篇5
自然，是生的起源，動(dòng)植物的棲息地，一般稱為大自然，古大家在那兒生存，吃那兒的，用那兒的。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁......和動(dòng)物們的共同財(cái)產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系，自古以來(lái)，大家對(duì)自然的贊美數(shù)不勝數(shù)，但這，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及大家對(duì)自然的破壞。
有一則這樣的故事：有一只鳥(niǎo)兒，想學(xué)回更多的東西，就告別了故鄉(xiāng)的森林，飛向更高，飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒，它成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識(shí)給其它鳥(niǎo)兒。誰(shuí)知，到了故鄉(xiāng)，卻是一片荒地，啥也沒(méi)了......"雖說(shuō)科技的發(fā)展迅猛，大家的生活越來(lái)越好過(guò)，但是，自然的資源與生命也是"迅猛"的減少，縮短。大家就不能再大方的為大自然想想嗎?
自然，是生的起源。既然如此，我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn)�，浪費(fèi)自然資源，根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣!再舉一則故事：有一個(gè)村莊，每一個(gè)人都有一把斧頭。大家有了斧頭，每天靠砍伐樹(shù)木做房子，大家的生活越來(lái)越好，森林樹(shù)木的影子卻越來(lái)越少了......很快，下了一場(chǎng)暴雨，三天三夜下不停，由于沒(méi)有樹(shù)木，洪水就把村莊淹了，剩下的，就只有那把斧頭......"
自然是大家的。我們應(yīng)該互助互愛(ài)，保護(hù)自然，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
與自然為友作文 篇6
每個(gè)人都需要朋友，我也有一個(gè)好朋友，它不是我的鄰居，也不是我從小的玩伴，它是大自然。今天我要去拜訪這位老友。
早晨，剛出門(mén)，一陣桂花香撲鼻而來(lái)，我與風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我給風(fēng)道歉，它笑了笑，便往別處吹。我與大自然訴肺腑，它與我說(shuō)友誼。
去大自然的路上，有一條小溪橫生眼前，我先向它施了個(gè)禮，然后便滿臉微笑的問(wèn)道：“溪姑娘，你這么急匆匆的，這是要上哪兒去�。俊毕媚镆运撬暫腿缁ò憔`放的浪花回答了我：“我這準(zhǔn)備找海哥哥呢？”剛回完話，便匆匆地走了，她身后留著一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我走上了小橋，輕輕地?fù)崦^做的扶手，感嘆到：“啊，這橋如同一位人一樣，多么有毅力，多么堅(jiān)強(qiáng)��！”這一塊塊石頭便是它身上歷史的年輪，它的時(shí)間便是見(jiàn)證流水辛酸的每個(gè)腳印。
小橋不遠(yuǎn)處便是大山連綿，它們那挺直的腰板，它們那巍峨的身軀。又高大又堅(jiān)強(qiáng)，上面滿是生命，它們讓我想到了我的父親。
與大自然為友，讓我明白了大自然是一位多么友好的朋友，它創(chuàng)造了我們，撫育了我們，假如沒(méi)了大自然，就不可能有我，就不會(huì)有我們擁有的這樣一個(gè)美麗的星球。
與自然為友作文 篇7
陽(yáng)光普照大地，青青綠草，花兒芬芳，小溪輕快地流動(dòng)如同一首樂(lè)曲，好美麗的大自然！好清爽！大自然，它是我一位好友，以無(wú)邊的翠綠，清香的芬芳，動(dòng)聽(tīng)的聲音，和煦的風(fēng)，綿綿的雨向我打招呼，告訴我它來(lái)了，有時(shí)，它還會(huì)邀請(qǐng)我與它共進(jìn)晚餐，有時(shí)，它會(huì)邀我共同歌唱，有時(shí)，它會(huì)邀請(qǐng)我與它跳一支舞，有時(shí)，它還會(huì)邀請(qǐng)我吟誦一首詩(shī)篇。在這個(gè)世界里，我沒(méi)有多少朋友，沒(méi)有多少珍貴的友誼，所以，我在著個(gè)世界里，顯的孤獨(dú)與無(wú)助。然而我第一個(gè)朋友就是著變化莫測(cè)的大自然，它用美麗的花朵挽著我的手，讓我有一份興奮，它用清澈的湖水撫摩我的臉蛋，讓我有一份溫暖，它用溫暖太陽(yáng)向我打招呼，讓我多一分快樂(lè)。
童年，我享受在大自然的懷抱中，無(wú)拘無(wú)束。大自然以比乳汁更甘甜的水養(yǎng)育我，以比老師還博學(xué)的知識(shí)教育著我，以比同學(xué)更親近的友情與我戲耍，讓我成長(zhǎng)的更加完美，更加快樂(lè)，可以說(shuō)童年如果沒(méi)有大自然這個(gè)好朋友，哪里還會(huì)有現(xiàn)在的我？盡管童年已經(jīng)過(guò)去，但我還用超過(guò)一般的感情愛(ài)著我這個(gè)好友。在沒(méi)有事情可做時(shí)，我總會(huì)做在陰涼的院子里，看著趕勁挺拔的樹(shù)木，聞著花兒沁人心脾的芬芳，踩著松軟的泥土，撫摸著柔軟的小草，有的時(shí)候，還會(huì)吹來(lái)一陣微風(fēng)，飛來(lái)一只蝴蝶或者蜜蜂。可是誰(shuí)會(huì)注意到著很平常的現(xiàn)象，里頭卻有我和大自然著位好友的私語(yǔ)。我的好友大自然我喜歡你，愛(ài)你，同時(shí)，也謝謝你！
與自然為友作文 篇8
讓我們親近自然，與自然為友吧!
大自然是個(gè)書(shū)法家；大雁南飛會(huì)排字、樹(shù)上的樹(shù)葉落下來(lái)了；像排字一樣。
大自然還是一個(gè)老師；它教會(huì)人類怎樣生存、教會(huì)人類看天氣。自然還是一個(gè)指揮家；風(fēng)就是他的指揮棒、它指揮著天氣的晴朗。大自然是個(gè)舞蹈家；風(fēng)像他的伴奏似的；綠葉在跳舞、孔雀也跟著一起跳了起來(lái)。
大自然是個(gè)慈愛(ài)的媽媽；撫摸著人類、教會(huì)人類生存、小溪叮叮咚咚好像是媽媽的果汁；他像媽媽一樣愛(ài)著我們?nèi)祟悺４笞匀皇莻�(gè)氣象家；他告訴人們天氣晴朗或雨天：燕子低飛報(bào)雨天、燕子高飛報(bào)天晴；螞蟻搬東西報(bào)雨天。大自然是個(gè)音樂(lè)家；樹(shù)葉沙沙的音樂(lè)演奏、風(fēng)呼呼的刮；好像在鼓掌。大自然是個(gè)鋼琴家；泉水叮叮咚咚；像是在彈琴似的。大自然還是個(gè)畫(huà)家；畫(huà)出小草、畫(huà)出花朵、畫(huà)的人類笑臉一張張。
大自然還是個(gè)忠實(shí)的指南針；要是你晚上迷了路；北極星是個(gè)忠實(shí)的的指南針。大自然還是個(gè)科學(xué)家；秋天的葉子變紅、夏天的葉子變綠；這些都是大自然發(fā)明的。大自然是個(gè)歌唱家；風(fēng)變成了大自然的音樂(lè)、蝴蝶變成了音符；千牛花成了小喇叭；吹著音樂(lè)。大自然還是個(gè)郵差；秋天到了；落葉變成了她的信，在提醒要到南方的大雁和燕子。大自然還是個(gè)繪畫(huà)家；他畫(huà)出了紅紅的太陽(yáng)、綠綠的青草、五顏六色的花朵……。
讓我們親近自然，與自然為友吧!
與自然為友作文 篇9
早晨！好清爽！
如紗質(zhì)般的霧纏繞著連綿起伏的山頂，鳥(niǎo)兒從睡夢(mèng)中醒來(lái)，驚動(dòng)了沉睡的樹(shù)葉，沙沙作響。天邊漸漸織上耀眼的太陽(yáng)，金燦燦的光芒散漫天空，照亮世界萬(wàn)物，不如說(shuō)它為鬧鐘，輕輕喚醒一草一木一花一葉。鳥(niǎo)兒與天空為伴，暢游在無(wú)邊無(wú)際的樂(lè)園里。
中午！好炎熱！
太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空，無(wú)盡地釋放著他的熱情，燦爛的笑容經(jīng)久不衰。鳥(niǎo)兒們感受到了太陽(yáng)的威力，不得不飛快去樹(shù)枝上休息。這期間也不忘與蟬、樹(shù)葉唱和。吱吱喳喳的音符組成一曲歡快的樂(lè)曲，真是與酷暑對(duì)映。
下午！好舒服！
太陽(yáng)藏進(jìn)了云里。一陣微風(fēng)襲來(lái)，驚了樹(shù)葉，驚了鳥(niǎo)兒。樹(shù)葉搖曳，鳥(niǎo)兒成群飛到電線桿上，似乎那才是它真正的居所。風(fēng)兒像無(wú)形的手，撫摸著小鳥(niǎo)兒的身體，叫得小鳥(niǎo)兒直扇翅膀。
傍晚！好絢麗！
余暉灑滿天空，只看得見(jiàn)山頭邊露出一點(diǎn)兒紅色，整個(gè)世界都被照的金燦燦。鳥(niǎo)兒們起身，誰(shuí)也不知道它們?nèi)ツ睦�，像點(diǎn)點(diǎn)繁星在空中盤(pán)旋。
夜晚！好安靜！
夜晚漸漸拉下帷幕。星星月亮爬上天空，寂寞的夜空多了些溫暖，一切都是那么平靜，花兒睡了，草也睡了，鳥(niǎo)兒也合上了眼睛，唯有蟬在鳴叫。噓！
我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
與自然為友作文 篇10
陽(yáng)光普照大地，青青綠草，花兒芬芳，小溪輕快地流動(dòng)如同一首樂(lè)曲，好美麗的大自然！好清爽！大自然，它是我一位好友，以無(wú)邊的翠綠，清香的芬芳，動(dòng)聽(tīng)的聲音，和煦的風(fēng)，綿綿的雨向我打招呼，告訴我它來(lái)了，有時(shí)，它還會(huì)邀請(qǐng)我與它共進(jìn)晚餐，有時(shí)，它會(huì)邀我共同歌唱，有時(shí)，它會(huì)邀請(qǐng)我與它跳一支舞，有時(shí)，它還會(huì)邀請(qǐng)我吟誦一首詩(shī)篇。
在著個(gè)著個(gè)世界里，我沒(méi)有多少朋友，沒(méi)有多少珍貴的友誼，所以，我在著個(gè)世界里，顯的孤獨(dú)與無(wú)助。然而我第一個(gè)朋友就是著變化莫測(cè)的大自然，它用美麗的花朵挽著我的手，讓我有一份興奮，它用清澈的湖水撫摩我的臉蛋，讓我有一份溫暖，它用溫暖太陽(yáng)向我打招呼，讓我多一分快樂(lè)。
童年，我享受在大自然的懷抱中，無(wú)拘無(wú)束。大自然以比乳汁更甘甜的水養(yǎng)育我，以比老師還博學(xué)的知識(shí)教育著我，以比同學(xué)更親近的友情與我戲耍，讓我成長(zhǎng)的更加完美，更加快樂(lè)，可以說(shuō)童年如果沒(méi)有大自然著個(gè)好朋友，哪里還會(huì)有現(xiàn)在的我？盡管童年已經(jīng)過(guò)去，但我還用超過(guò)一般的感情愛(ài)著我這個(gè)好友。
在沒(méi)有事情可做時(shí)，我總會(huì)做在陰涼的院子里，看著趕勁挺拔的樹(shù)木，聞著花兒沁人心脾的芬芳，踩著松軟的泥土，撫摸著柔軟的小草，有的時(shí)候，還會(huì)吹來(lái)一陣微風(fēng)，飛來(lái)一只蝴蝶或者蜜蜂�？墒钦l(shuí)會(huì)注意到著很平常的現(xiàn)象，里頭卻有我和大自然著位好友的私語(yǔ)。我的好友大自然我喜歡你，愛(ài)你，同時(shí)，也謝謝你！
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