楓葉作文600字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的楓葉作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
楓葉作文600字 篇1
清風(fēng)徐徐，騎著爸爸剛給我買的名牌賽車，一條條綠化帶從身邊掠過(guò)，火紅的葉如赤蝶一般飛舞。順著葉兒的方向，回頭看看緊隨其后的爸爸，我望見(jiàn)了一座城鎮(zhèn)。
一排又一排土得掉渣的破瓦房、灰黃的墻壁，稍稍一碰便掉下一大塊來(lái)。煤灰路上，走幾步，鞋底便一團(tuán)烏黑。
不一會(huì)兒，下雨了，雨越來(lái)越大，透過(guò)屋頂?shù)拿┎菹駭嗔司�的珍珠般一撥又一撥。人們趕緊拿起鍋碗盆桶接水。黃土壘砌的房子被雨水沖垮了一大塊，這時(shí)傾盆大雨又落進(jìn)房中，房頂上的洞口怎么補(bǔ)也補(bǔ)不上，真是好一派匆忙堵水的情景。
這是爸爸小時(shí)候的城鎮(zhèn)。生活在六七十年代的孩子們，穿著打著補(bǔ)丁的布衣在田野上撒歡，他們童年的玩具只有泥巴、石塊。
而在我兒時(shí)的記憶中，鎮(zhèn)上的城西公園是一片臭水溝。那里野草遮天，一到夏天便有成堆的蚊子定居。鎮(zhèn)上的房子又矮又舊，最高的一棟也不過(guò)五層。
可是，誰(shuí)也不曾想到，就那樣一座破舊的小城鎮(zhèn)，現(xiàn)在竟煥然一新。
我取下一片落在身上的楓葉，朝陽(yáng)光明媚的前方望去。棟棟高樓整齊坐落在澮河路與迎賓大道的附近，視野開(kāi)闊，外形美觀。再看我們新實(shí)驗(yàn)小學(xué)附近，一個(gè)個(gè)高檔住宅小區(qū)如雨后春筍般拔地而起，享受好的居住條件對(duì)市民來(lái)說(shuō)已不再是夢(mèng)想。每當(dāng)夜幕降臨，從新實(shí)驗(yàn)小學(xué)到東風(fēng)北路口，華燈高照，燈火輝煌。
行至四路的十字路口，我眼前一亮，紅綠燈都正式值班了！這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)可是一個(gè)特大的驚喜。街上嶄新的轎車一輛輛輕快駛過(guò)，人們的一張張笑臉顯示著自己的幸福感，大人孩子正在奔向希望，奔向未來(lái)。
當(dāng)我騎車在風(fēng)里前進(jìn)，眼前的美景和喧囂，在飛速地變幻著……我沒(méi)有奢望，只希望美好的生活能駐足于這個(gè)世界，希望我的家鄉(xiāng)明天更加燦爛輝煌！
楓葉作文600字 篇2
秋天來(lái)了，天更高了，云更白了。樹(shù)葉的顏色五彩繽紛。瞧!樹(shù)葉的顏色有深綠的，碧綠的，黃綠的，火紅的……惹人喜愛(ài)。我不愛(ài)華貴的銀杏葉，不愛(ài)那精致的白玉蘭葉，卻愛(ài)那毫不起眼的楓葉。
楓葉是由幾片嫩葉片組成的。葉子的形狀像一只大手掌，又像一朵剛剛綻放的花兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。楓葉兩側(cè)分別長(zhǎng)著看起來(lái)很扎的刺，但摸起來(lái)一點(diǎn)也不扎，反而很柔軟，無(wú)論任何事物都要眼見(jiàn)為實(shí)啊!楓葉不僅外形美觀，而且顏色好看，聽(tīng)老人說(shuō)楓葉還有香味哪!不愧是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二花啊”!香味顏色都俱全，簡(jiǎn)直就是一朵“花”。
春天，楓娃娃從樹(shù)媽媽的懷抱中鉆出來(lái)，探著頭好奇的望著這個(gè)陌生的世界。夏天，楓葉變得碧綠，好像一塊塊珍貴的翡翠，閃著耀眼的光澤。秋天，楓娃娃成年了，穿上了紅袍子，聚在一起紅得像大火一樣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉緩緩飄落，如同一只只紅蝶在翩翩起舞。發(fā)出沙沙的聲音，似乎在彈奏交響曲呢!我深情的望著手掌似的楓葉，天真地問(wèn)老師：“它們?cè)诟墒裁茨�？”老師意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)想一想啊!”我看了看楓樹(shù)，又看了看老師，頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)它們?cè)趥鬟f豐收的喜悅啊!
秋風(fēng)陣陣的吹，一張張喜悅的“信封”從樹(shù)上緩緩飄落，踩在上面發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音，似乎是在歡迎秋姑娘的到來(lái)。當(dāng)楓樹(shù)上的最后一片楓葉落地時(shí)，楓樹(shù)立刻光禿禿的，毫無(wú)生機(jī)。楓葉們依依不舍的離開(kāi)了衰老的樹(shù)媽媽，一步三回頭，最終撲向了大地的懷抱。他們都同時(shí)做了個(gè)夢(mèng)，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)媽媽的懷抱中抱著許多可愛(ài)的小楓葉，喜得樹(shù)媽媽樂(lè)開(kāi)了嘴……
有人說(shuō)秋天是金色的，有人說(shuō)秋天是白色的，我卻覺(jué)得秋天是五顏六色的，難道不是嗎？
楓葉作文600字 篇3
我，靜靜地走在楓葉雨中，那一片接一片，緩緩落下的楓葉帶著我去了一個(gè)地方……
我停在了一棵高大的楓樹(shù)下，什么都沒(méi)做，只是沉默望著遠(yuǎn)方，而“她”還是沒(méi)有來(lái)。
我和“她”是一對(duì)十分要好的朋友，她總是喜歡扎著一條高高的馬尾辮，笑容掛在臉面。我們雖是好朋友，但也是一對(duì)“反義詞”。每到下課，我一般總是靜靜地，一聲不吭的坐在座位上畫畫，玩橡皮，寫作業(yè)，像個(gè)隱形人一般。而她截然不同，每到下課，她就開(kāi)始不停的活動(dòng)起來(lái)，魯莽地拉著我東走走西走走，嘴不停的動(dòng)著，話語(yǔ)像滔滔江水一般……
后來(lái)，也許是她的性格感化了我，我變得也愛(ài)交朋友，可“她”卻不見(jiàn)了。
想著想著，我又回過(guò)神來(lái)，落下的楓葉又帶我進(jìn)入了另一段回憶。放學(xué)了，我愉快的走在回家的路上。突然，隱隱約約的聽(tīng)到有人在叫我，我猛的一回頭，“她”笑嘻嘻地看著我，用力地拍了拍我的肩膀，然后說(shuō)了一句：“快跟我來(lái)，我?guī)闳�(gè)好地方！”并跑向前方，我也笑著追了上去。
在一路的嬉笑打鬧中，我們來(lái)到了楓葉林，看著眼前一片火紅，我停住了打鬧。她笑容滿面的湊過(guò)來(lái)說(shuō)；“怎么樣？是不是美極了？”我感嘆到：“太美了！就像仙女住過(guò)的地方！”“那這個(gè)地方就是我們的秘密基地啦！”“耶”我們重重地?fù)袅藗�(gè)掌，開(kāi)心的聊起天來(lái)，楓樹(shù)林中頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我孤獨(dú)的靠在樹(shù)旁，楓葉已經(jīng)落的我滿身都是了，我卻像個(gè)石像一樣一動(dòng)不動(dòng)的坐著。漸漸的我的眼眶濕潤(rùn)了，我抬頭望天，想把眼淚憋回去，可不爭(zhēng)氣的眼淚卻順著臉頰一滴接一滴地流了下來(lái)。
啊！我的朋友，你什么時(shí)候能回來(lái)？我會(huì)在楓樹(shù)林中，一天一天的等著你的……
楓葉作文600字 篇4
星期六的時(shí)候見(jiàn)自己書桌上面就像剛經(jīng)歷過(guò)一戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)那樣，于是乎，我心血來(lái)潮便將它們打掃一翻，本著那種一屋不掃何以掃天下的心態(tài)本本地收拾著。那天天氣很好，不知是誰(shuí)將愛(ài)哭的雨妹妹哄回了家。也不知家鄉(xiāng)怎么樣了，記得過(guò)去在家鄉(xiāng)的時(shí)候，這時(shí)也經(jīng)常下雨，入冬了——怪冷的……莫名的鄉(xiāng)愁由心頭涌出——那邊也應(yīng)該是萬(wàn)里晴空吧！
突然，一片紅葉從書中飄出，落在了桌面上。我拾起來(lái)，好似是楓葉，但已不記得從本書飄出了的，人，總是善忘的……�！迸叮∮浧鹆�！這是去年回鄉(xiāng)下時(shí)從小河旁的石縫里長(zhǎng)出的一顆楓樹(shù)的葉子，好像是夾在《三國(guó)演義》里做書簽的吧。
這是我最喜歡的書，喜歡不僅僅是內(nèi)容的精彩更多的一份感情……小的時(shí)候爺爺經(jīng)常講故事給我聽(tīng)，講得最多的是《三國(guó)演義》里的故事。記得那時(shí)是在月光下的水井旁，那時(shí)候的月亮很圓很圓就像一塊大大的玉盤倒映在水中，爺爺抱著我和藹的笑著，不過(guò)也常常是他講《三國(guó)》我看螢火。那時(shí)的螢火蟲(chóng)真多��！
家門前是一個(gè)小操場(chǎng)，那里對(duì)于我們這些小人兒來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最空曠的地方。夏天，小操場(chǎng)里邊的草兒長(zhǎng)高了，長(zhǎng)得比我們還高，這給我們提供了捉迷藏最理想的場(chǎng)地。漸漸的，楓樹(shù)長(zhǎng)高了，我們由這邊轉(zhuǎn)到了那邊。盡管身高在變，年齡在變但是心是不會(huì)變的。有人提起，讓我們?cè)谙奶斓囊雇砣鳂?shù)下放紙船吧，紙船上面要寫上祝福語(yǔ)哦，聽(tīng)說(shuō)很靈的！小伙伴們同意了。夜晚，一群小伙子帶著紙船走向河邊，旁邊的小草搖擺著身子，婀娜的舞姿將螢火蟲(chóng)吸引了過(guò)來(lái)。它們?cè)诳罩信c小草共舞，有一位舞者還好奇的看著我們的活動(dòng)呢。楓葉緩緩落下，落在了紙船上，隨風(fēng)......
楓葉作文600字 篇5
青蛙先生有一本心愛(ài)的書。
這本書的名字叫《綠色的童話》。
青蛙先生非常愛(ài)讀這本書。這里的每一篇童話。都像一塊又香又軟的'小蛋糕，或者是一塊涼絲絲、甜滋滋的口香糖。
它舍不得把這些故事一下子都讀完，就像有了好東西，不能一下子都吃掉一樣。每次都只讀一兩篇，因此，青蛙先生非常想有一片小書簽，看到了哪一頁(yè)，就把書簽夾在哪一頁(yè)，這樣又方便又有趣。
午后散步的時(shí)候，青蛙先生發(fā)現(xiàn)池塘邊上有一片片紅紅的楓葉，紅楓葉落在青草地上，它有五個(gè)細(xì)小的“手指”。就像一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小巴掌，用它來(lái)做書簽棒極了！
青蛙先生小心地?fù)炱疬@篇紅楓葉時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一條小蜥蜴正躲在紅楓葉下睡覺(jué)呢。楓葉下面又陰又涼，又安靜。
青蛙先生輕輕地說(shuō)聲：“對(duì)不起！”把楓葉輕輕地放下。
回到家里，青蛙先生還在一直想著那片漂亮的紅楓葉，他的童話書里就是缺少一張書簽。青蛙忍不住又跑到了池塘邊，他看見(jiàn)了蜥蜴睡完午覺(jué)，正在散步呢。
青蛙問(wèn)：“蓋在你身上的那片紅楓呢？我太喜歡他了，想把它做成書簽�！�
“那你剛才為什么不把他去走呢？”小蜥蜴惋惜地說(shuō)，“一陣風(fēng)把它吹到小溪里去了，我剛看見(jiàn)小魚頂著它游走了�！�
“真可惜。”小青蛙嘆了口氣說(shuō)：“剛才我怕拿走了它，會(huì)葉驚醒你的午睡�！�
“真抱歉，我睡著了，一點(diǎn)都不知道，謝謝你的好心�！毙◎狎嬲f(shuō)。
傍晚青蛙先生在家里讀了一篇美麗的童話，這時(shí)，門外響起了咚咚的敲門聲。
青蛙先生打開(kāi)門一看，門外站著一片美麗的紅楓葉，比它中午見(jiàn)到的那片葉子好要漂亮。
“紅楓葉怎么自己走進(jìn)來(lái)了？”吃驚的青蛙先生剛想抓抓頭皮，他突然明白了----
在楓葉的后面，一定躲著他的好朋友----小蜥蜴。青蛙先生地說(shuō)：“謝謝你，紅楓葉！謝謝你，好心的蜥蜴！”
青蛙先生有一本心愛(ài)的書。
如今，他的書里家這一片美麗的紅楓葉。
楓葉作文600字 篇6
遠(yuǎn)方有一棵樹(shù)， 它的名字叫思念， 上面結(jié)著快樂(lè)的果實(shí)掛著紅色的祝福。
在我心靈深處的小小日記本里收藏著一片楓葉， 它不僅是我親自從樹(shù)上摘下來(lái)的， 而且還是這遷遷世界中最大、最火紅、最漂亮的一片， 它永遠(yuǎn)都代表著我對(duì)他鄉(xiāng)小鎮(zhèn)那 個(gè)人的忠誠(chéng)， 永遠(yuǎn)都象征著我對(duì)他鄉(xiāng)小鎮(zhèn)那個(gè)至愛(ài)的人無(wú)盡的思念。
我傷心時(shí)坐在河邊的草地上， 讓它把我的心事傳達(dá)給遠(yuǎn)方那個(gè)至愛(ài)的人：你的 “歸 來(lái) ”帶給我希望， 讓我在痛楚與憂傷中微笑： 讓我在壓抑和疲憊中繼續(xù)去賽跑， 去追夢(mèng)： 讓那星夢(mèng)中天藍(lán)色的鳥(niǎo)兒繼續(xù)展翅邀翔。你的離去帶走了我的歡樂(lè)， 天空中那顆最亮的 星星突然間變得暗無(wú)光芒， 流星雨停了。在這大霧彌漫的黑夜中， 我摸索著找不到回家 的方向……
楓葉飛舞著， 飄落到遠(yuǎn)方那個(gè)摯愛(ài)的人手中， 又飄回到我的手中， 深情的訴說(shuō)著：你要知道為快樂(lè)收集陽(yáng)光， 把七彩的夢(mèng)， 串成輕快的音符， 絲絲甜蜜， 讓幸福在蔚藍(lán)的天空中飛揚(yáng)。歡樂(lè)就是青與紅的蘋果， 提著籃子滿載的就是青春， 一縷思念， 一個(gè)期盼， 滿懷的祝福掛上一片火紅的楓葉， 希望你一切都好， 對(duì)著鏡子微微一笑。生活就同你一 起微笑。
思念是七彩人生中最美麗的一色， 五味生活中最噴香的一味。思念是一份思想的纏綿： 一份心靈的維系： 一份感情的交織。思念是一壇愈久愈香的玉液瓊漿： 是一串掛在 心壁叮當(dāng)作響的真摯祝福： 是一朵縈繞夢(mèng)境多姿多彩的祥云。
讓我們拾起心靈深處那片火紅的楓葉， 把無(wú)盡的思念之情寄托， 去體味那種心酸的甜蜜， 疼痛的幸福。讓我們的生活處處充滿鮮花， 慈愛(ài)， 陽(yáng)光與溫暖， 讓我們的生命洋 溢著蓬勃的朝氣。
這就是我們之間傳情的信使——一片火紅的楓葉。
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