關(guān)于我和字的故事作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我和字的故事作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文400字 篇1
從我幼年時(shí)代，書就悄悄融入了我的生活，為我把知識(shí)城堡的大門逐漸打開(kāi)，讓我從中找到快樂(lè)。后來(lái)當(dāng)我整理書時(shí)，總能從中回憶起小時(shí)候的事，又好似時(shí)光在倒流，把我?guī)У搅宋业膬和瘯r(shí)代。
有一天早上，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌，蝴蝶在天空中飛舞著，蜜蜂也在辛勤的采著蜜。這時(shí)，我在家里的椅子上，津津有味地看著書，媽媽一邊走出門口一邊說(shuō)道:"女兒，我外出買點(diǎn)東西，你看著那些煮的水，過(guò)幾分鐘你就關(guān)了它，別讓水繼續(xù)煮下去�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō):"嗯，我知道了，我會(huì)關(guān)了煮著那些水的�！闭f(shuō)完，我又繼續(xù)看起了書，
我看的是一本《假如我有三天光明》的書，里面海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈、努力學(xué)習(xí)的精神讓我十分感動(dòng)，莎莉文小姐慈祥、和藹可親的品質(zhì)讓我值得學(xué)習(xí)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽回到家，聞到了一股燒焦的氣味，連忙路到廚房里，只見(jiàn)鍋還在煮著，但里面的水卻煮干了，媽媽馬上把它關(guān)了，細(xì)心一看，鍋底還一大片黑乎乎的，媽媽來(lái)到客廳，看著我說(shuō)：“女兒，我不是叫你把它關(guān)了嗎？你怎么沒(méi)有關(guān)啊，現(xiàn)在水也干了！”我不好意思地說(shuō):“媽媽，對(duì)不起啊，我正在讀書，忘記了你說(shuō)的話�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō):"你真是個(gè)"小書迷”，整天想著讀書、買書！“
書就是我進(jìn)步的階梯，書就是我成長(zhǎng)的道路，書就是我精神的糧食，書就是我的朋友，和我一起遨游世界各地。
我和字的故事作文400字 篇2
書，自古以來(lái)被人們稱為“進(jìn)步的階梯”、“知識(shí)的源泉”、“人類文明的長(zhǎng)生果”。那么，我和書的故事又會(huì)是怎么樣的呢?
我看書的范圍很廣，天文地理、童話故事、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等等的書我都喜歡看�？磿沧屛颐靼琢瞬簧俚览恚骸洞斑叺男《苟埂�。這本書主要講述了作者從一個(gè)在別人眼中是“怪怪”的孩子，經(jīng)過(guò)了新學(xué)校的校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和關(guān)心下，逐漸成為了一個(gè)讓人們都能接受的孩子;二、《米粒上的花朵》。這本書寫了很多篇散文、童話以及講述道理的故事，這本書讓我明白了很多道理;三、《快樂(lè)精靈》。這本書主要講述了一個(gè)名叫羅小卜的孩子，把自己的快樂(lè)賣給了一只毛毛蟲(chóng)，從此，他成為了一個(gè)擁有一切卻不會(huì)快樂(lè)的人。后來(lái)，他看見(jiàn)了會(huì)走的大榕樹(shù)、認(rèn)識(shí)了精靈谷的精靈。后來(lái)，終于把他自己的快樂(lè)找了回來(lái)。從這本書中，我明白了一個(gè)道理：快樂(lè)雖然不能吃、不能喝、不能換來(lái)錢，但是快樂(lè)卻很重要，不，可以說(shuō)是極端重要。
怎么樣，聽(tīng)了我和書的故事，我也想聽(tīng)聽(tīng)你和書的故事哦!
我和字的故事作文400字 篇3
從幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始接觸書，書和我有形影不離關(guān)系。
上幼兒園時(shí)，爸爸和媽媽就給我買一些略帶文字的連環(huán)畫讓我去看，也許是書中的畫面吸引了我，讓我喜愛(ài)上了連環(huán)畫一類的小書，每次睡覺(jué)前，都要看一會(huì)兒。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)粗識(shí)文字，那些連環(huán)畫一類的小書，已經(jīng)不能讓我滿足，我就開(kāi)始讀一些童話類小故事的圖書，因?yàn)閮?nèi)容很少，所以我讀的很快，在故事中的主人公與其他的人物或動(dòng)物的身世與遭遇與下文的內(nèi)容常常使我牽腸掛肚。
上了小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始讀一些對(duì)于我寫有幫助的書籍，比如：《小學(xué)生精選》，《好詞佳句》。當(dāng)然這些書中也有一些想象，讀了這些想象，也大大的擴(kuò)大了我的想象。我也讀了一些童話比如：《安徒生童話》，《格林童話》這些書目也大大的擴(kuò)展了我的想象。要不是讀了那么多的`想象與故事，那我寫的那么好的想象就是癡人說(shuō)夢(mèng)了。
在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始讀四大名著了�！度龂�(guó)演義》能使我振奮，《水滸傳》能使我義氣沖天，《西游記》能使我毛骨悚然，《紅樓夢(mèng)》能使我悲傷。當(dāng)然讀了四大名著中的故事也增長(zhǎng)了我的文學(xué)見(jiàn)識(shí)與常識(shí)。
在上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀一些小說(shuō)類的書籍，那時(shí)我也養(yǎng)成了在書中劃出好詞好句的習(xí)慣，有些特別好的我也會(huì)把它們記錄下來(lái)，這樣子讀書，我覺(jué)得非常的快樂(lè)。
直到今天，我還在讀書，讀的書籍越來(lái)越厚，越來(lái)越難理解，當(dāng)然對(duì)我越來(lái)越有幫助。
我和字的故事作文400字 篇4
書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。我覺(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。讀書是一件多么美好的事情啊。
可是，讀幼兒園的時(shí)候，我卻像吃飯?zhí)羰骋粯�，喜歡看的書就會(huì)津津有味地看，不喜歡看的書，連看一眼都不肯。那時(shí)，我喜歡看漫畫書，特別是偵探類的，比如《名偵探柯南》。因?yàn)槲议L(zhǎng)大后想當(dāng)一名探長(zhǎng)，所以我選擇看這一類的推理小說(shuō)。
到了小學(xué)，我慢慢開(kāi)始接觸那些不愛(ài)看的書了�？粗粗矣X(jué)得越來(lái)越有意思了。于是，我開(kāi)始喜歡看各類書籍了�！耙蝗諢o(wú)書，百事茺蕪”。讀許多好書，就像和許多高尚的人說(shuō)話。我也覺(jué)得的確是這樣。
四年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間很愛(ài)玩，沒(méi)去看書，我的成績(jī)就開(kāi)始下降了，我很難過(guò)。于是慢慢控制自己好玩的心，又開(kāi)始讀書、看書，與書交朋友。過(guò)了一段日子，我的成績(jī)提高了，作文也寫得越來(lái)越好了。我非常開(kāi)心，也更愛(ài)讀書了。
書是打開(kāi)智慧的金鑰匙，好書是一種良藥，可以讓我們實(shí)現(xiàn)理想，讓我們的前途無(wú)量。
我還要讀更多更多的好書，書是我的長(zhǎng)生果。
我和字的故事作文400字 篇5
要說(shuō)我和書的故事三天三夜也說(shuō)不完。這是因?yàn)槲疑弦荒昙?jí)時(shí)就和書建立了友誼。
記得有一次媽媽在陽(yáng)臺(tái)上讀書，我覺(jué)得很有趣，也裝模作樣地看了起來(lái)，沒(méi)想到從此書就深深地吸引了我。讓我知道書中的世界是多么有趣兒。從此我就嗜書如命，早上讀、晚上讀、上學(xué)讀、放學(xué)讀……一切可以看書的時(shí)間、地點(diǎn)都有我的身影。比如有一次我在晚上看書時(shí)，媽媽催促我去睡覺(jué)，我這才戀戀不舍地放下書去睡覺(jué)�？稍谏洗睬拔胰チ艘幌聨瑡寢尭叶撝蛔屛以趲锟磿�，可是媽媽只知道其一不知其二。我在廁所里轉(zhuǎn)了一圈就回去了，可我在回去的路上拿了一個(gè)手電筒裝在褲兜里，大搖大擺地鉆回了被子里，打開(kāi)手電筒就在被子里看起了書。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我的第六感告訴我媽媽來(lái)了，我趕緊收拾好東西，趕緊裝睡。媽媽來(lái)看了看沒(méi)有什么異樣就走了。我在心中竊喜，恭喜武震N次舉行讀書晚會(huì)，哈哈哈哈……
我和書的關(guān)系至今我也搞不清楚，這一本書幾百頁(yè)紙，幾萬(wàn)個(gè)字的吸引力怎么比各種各樣的零食還大呢？
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