三月初三作文集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的三月初三作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三月初三作文 篇1
如果水遺忘了我，流失了落在水里的回憶，請(qǐng)一定要記得水里有我曾經(jīng)的倒影。如果風(fēng)遺忘了我，吹散了飛在風(fēng)里的落葉，請(qǐng)一定要記得風(fēng)中有我曾經(jīng)的細(xì)語(yǔ)。如果你遺忘了我，淡忘了摻雜苦甜的過往，也請(qǐng)你不要忘記，我們就這樣飄來(lái)飄去。待，風(fēng)停了，葉落了，水靜了，愿你也會(huì)想起，那張面孔也曾走進(jìn)你錦瑟般的流年。
一首歌，一段情，一生回憶。漫步在窗前的那棵老橡樹下。哀傷的曲調(diào)，憂傷的音符，如流水般從耳旁流淌著，跳動(dòng)的旋律演繹著確是另一般生命的悲歡與離合。記得，還記得，那原本熟悉卻早已陌生了的人；記得，還記得，那原來(lái)銘記卻早已被塵封了的事。
那張鋪滿塵埃的照片就這樣輕輕的滑落進(jìn)我的流年，悄無(wú)聲息的化作幾滴雨落在我的無(wú)聲的雨季，溫暖地落在我的城池上。六年的闊別，一切都沒變，我仍等著春來(lái)秋往，坐看著花開花落，云卷云舒。這個(gè)雨季會(huì)在何時(shí)停竭，無(wú)從知曉。但我依然會(huì)等著我們的光芒再次凝結(jié)于你我的那片天。
人的一生會(huì)遭遇無(wú)數(shù)次相逢，有些人是我看過便忘的風(fēng)景，有的人則在我的心中生根抽芽。
有些路，只能一個(gè)人走。那些約好同行的人，一起走過雨季，一起走過年華，但有一天終究會(huì)在某個(gè)渡口離散。紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過衣襟，琉璃重回寂靜。每一次變故都是人生的轉(zhuǎn)彎。但這一生總有那么一些人，是你過河必須投下的石子，是你煮茗要用的薪火，是你夜歸照明的路燈，但那些人終會(huì)成為過客，也連同自己，有一天也會(huì)把生命交還給歲月。
歲月消磨，潮起潮落，流年讓我明白，人只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧；把悲傷過盡，才可以重見歡顏；把苦澀嘗盡，就自然可以回甘。每一寸時(shí)光都要自己經(jīng)歷，每一杯雨露都要自己親嘗。沒有你的三月天，我就這樣面對(duì)人生溝壑，毅然決然地走進(jìn)四季風(fēng)霜。
時(shí)光微涼，那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的過往被春風(fēng)吹拂，柳絮紛飛，早被鶯飛草長(zhǎng)的三月洗去鉛華，清絕明凈。百日草煎好的茶水，還是那年的味道。屋檐如懸崖，風(fēng)鈴如滄海，我依然在等著燕歸來(lái)。故友，千山萬(wàn)水匯聚這一句話：時(shí)光似水，總是無(wú)言。你若安好，便是睛天。
三月初三作文 篇2
生活是豐富多彩的，其中蘊(yùn)含了各種滋味，但不去凝視生活，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會(huì)浮出水面的。
我們常常因?yàn)榭荚嚨氖。改傅钠谕�，小小的心兒受不了壓力，常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣……為何上帝如此不公�?為何我們努力了也得不到回報(bào)?心兒重重地墮落了下去，拒絕一切美好 東西。其實(shí)不是這樣的，我們要認(rèn)真找出自己不足的地方，努力補(bǔ)上自己的不足。用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，就會(huì)多一份感激，少一分抱 怨。
生活的片斷猶如點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無(wú)影無(wú)蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺得自己 太平凡，太渺小。煩悶的我躲了起來(lái)，生活從此平淡，與世無(wú)爭(zhēng)。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著的孤獨(dú)與苦悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白--生活無(wú)法逃避，只有面對(duì)。
生活，真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)法破譯的謎。喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規(guī); 老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情;男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉;女人感受生活的細(xì)節(jié)，所以總是細(xì)致入微。有人因無(wú)所事事，而讓生活變得煩惱;有人因無(wú)所用心，而讓生活變得毫無(wú)意義;有人因無(wú)動(dòng)于衷，而讓生活變得麻木;有人因無(wú)所適從，而讓生活變得無(wú)可奈何……一萬(wàn)個(gè)人便有一萬(wàn)種生活。因?yàn)椤吧畹恼嬷B”對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的，每一個(gè)人對(duì)生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經(jīng)歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生 活，讓生活好好地進(jìn)行下去吧!
生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎;生活是一部無(wú)字的書，每個(gè)人都有自己的讀法;生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎么演算都是徒勞。
三月初三作文 篇3
光陰似箭，不是不覺的已經(jīng)過去了一個(gè)月的時(shí)間，迎來(lái)了本學(xué)期的第一次月考。雖已經(jīng)經(jīng)歷過了許多次這樣的考試，但依舊覺得很緊張，一股不安逐漸涌上心頭，似乎預(yù)示著失敗的來(lái)臨……
看快，考試的日子隨著我沉重的心情一點(diǎn)一點(diǎn)的的從我身邊走過。雖然是小考，但我還是很重視，也很擔(dān)心�？墒�，在考洪卻覺的錯(cuò)了許多，也覺得有那么一點(diǎn)的難。我不斷的想著:我是不是已經(jīng)退步了，是不是我變笨了，怎么連面對(duì)困難的勇氣都逐漸理我而去。我不再有信心去對(duì)答案，聽到那一聲聲自信的話語(yǔ)仿佛是對(duì)我最沉重的打擊，心里突然覺得好空虛，不知要如何面對(duì)。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)很快的從“小道消息”中傳了出來(lái)，得知我考得還不錯(cuò)時(shí)，心里那塊巨大的石頭降了一半，可不祥的征兆還是揮之不去。在一次去辦公室時(shí)，突然想起在考場(chǎng)上因?yàn)槲聪氲胶玫乃悸范鴮懙膩y七八糟的作文，我的心跳猛地一下加快了許多，帶著坎坷不安進(jìn)了辦公室心想讓老師簽完字就趕緊溜了�？墒朗码y料，當(dāng)來(lái)到辦公室看到看了那一片“繁華”的景象，不由得拖慢了我的速度，該面對(duì)的還是來(lái)了……
但林老師突然從我身后走來(lái)，拍了我的肩說(shuō):“小靖啊!你怎么這次才考67……”的時(shí)候，我的心突然震了一下，一股悲流從心中涌出，但卻又不想讓別人看見。因此，我開始懼怕看到那張慘不忍睹的卷子。
三月初三作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。中考的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，迎考是當(dāng)務(wù)之急。在迎考的日子里，我們5班再一次彰顯它的優(yōu)。
拒絕手機(jī)益學(xué)習(xí)。隨著科技的進(jìn)步，越來(lái)越多的高科技產(chǎn)品出現(xiàn)在我們身邊。電視、手機(jī)、電腦讓我們的生活豐富多彩。尤其是手機(jī)，它既有電腦的功能，又有電視機(jī)的播放能力，所以很多中學(xué)生都愛玩手機(jī)。隨著擁有手機(jī)的中學(xué)生的增多，越來(lái)越多的`中學(xué)生沉迷于手機(jī)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。因此，學(xué)校開展了拒絕手機(jī)的倡議。我身邊就有一個(gè)典型的例子：我們有一個(gè)女生，八年級(jí)時(shí)沉迷于手機(jī)。每天玩手機(jī)到很晚，第二天上課打盹，結(jié)果在期末考試成績(jī)猛跌，從年級(jí)一百多名掉到二三百名。這是一個(gè)多么慘痛的教訓(xùn)啊。后來(lái)，她把心思收了回來(lái)，把精力放到學(xué)習(xí)上，成績(jī)一下子跌回100多名。用手機(jī)固然可以，但我們應(yīng)適時(shí)適度。身為九年級(jí)的我們，即將面臨人生的大考，更應(yīng)該把拒絕手機(jī)作為自己的迎考準(zhǔn)則，把自己的精力放到學(xué)習(xí)上。5班的優(yōu)花因拒絕手機(jī)綻放。
精準(zhǔn)扶貧利雙贏。前不久，我們班進(jìn)行了一次大調(diào)整，所有的組都被拆散重新組合。并成立了兩個(gè)特別小組，實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”的政策。這兩個(gè)組的成員是班上成績(jī)靠后的同學(xué)，萬(wàn)老師把他們安排到一起，一方面能增強(qiáng)其余7個(gè)小組的實(shí)力，另一方面有利于老師合理布置學(xué)習(xí)任務(wù)。這兩個(gè)小組每周都有駐點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)幫扶。在駐點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的幫扶下，這兩個(gè)組有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，互幫互助；紀(jì)律嚴(yán)格遵守，嚴(yán)于律己。駐點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)竭力為他們講題的同時(shí)，也在默默地對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化。5班的優(yōu)花因金準(zhǔn)扶貧而精彩。
每日一題打基礎(chǔ)。去年唐婷婷的家長(zhǎng)提了一個(gè)建議——每天積累一道題。我們進(jìn)行討論后，認(rèn)為這個(gè)建議很好，便采納了。在過去的一年里，同學(xué)們并不特別重視這個(gè)集優(yōu)本，只是當(dāng)做應(yīng)付差事抄一些題，所以那時(shí)的集優(yōu)本題目類型單一，內(nèi)容清一色，亳無(wú)新穎之處。但今年與去年截然不同，題目類型多樣，各科分明，筆的顏色多種，有許多新穎點(diǎn)，像貼標(biāo)簽，考點(diǎn)歸納等等。每天積累一道題，每天便為中考多做了些準(zhǔn)備。五班優(yōu)花因每日一題而芳香撲鼻。
中考將至，每分角秒都彌足珍貴，抓住點(diǎn)滴時(shí)間，讓優(yōu)引領(lǐng)我們?cè)谟悸飞锨斑M(jìn)，讓我們不懼中考，更不懼悔于中考。
三月初三作文 篇5
曾幾何時(shí)，年少無(wú)知的我們還在對(duì)著天空眨眼睛，期盼著天上掉餡餅吧，嫦娥姐姐來(lái)陪我玩呀……打破幼時(shí)的天真與稚氣，不再傻傻地眨眼。
總是在想，星星是什么，是窮人的鉆石？“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，這廣袤的天空中可有我的一席之地，我要怎樣才能占據(jù)屬于我的位置呢？
后來(lái)我長(zhǎng)大了，我懂了。
“星星是窮人的鉆石”，這是書上的句子，其實(shí)星星是遺落天際的亮光。星星本體離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到它的星光要經(jīng)過很多光年后才能到達(dá)地球，而星星本體早已變換。即使如此，它遺落的光卻依然閃亮。每個(gè)人的存在都是造物主的恩賜，每個(gè)人的腳下都踏有一方小小的天地。在這茫茫人海間，若真想占據(jù)自己的一席之地，那就必須堅(jiān)持自我，向世界展示一個(gè)不同于他人的我。我懂了，我就是我，顏色不一樣的煙火，我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅，我的舞臺(tái)自己建造，我的人生自己擺渡，我就是我的伯樂，被遺落的星光還依然閃亮，即使遭遇小小的挫折又有什么呢，只要手還在，土地就是軟的，只要腳還在，峰頂近在眼前，只要心還在，夢(mèng)就在。再后來(lái)，我看到父親書上的一句話：
今生今世，也許不能成為受盡嬌寵的玫瑰，也許亦不能成為高貴無(wú)比的空谷幽蘭，那我們可以做一顆燦爛的向日葵，一步一個(gè)腳印的朝太陽(yáng)看齊。
我想，我是真的懂了。
三月初三作文 篇6
唉，終于結(jié)束了為期兩天的月考，可是我卻并不覺得輕松，反倒更加緊張起來(lái)。考完試后，我和幾個(gè)同學(xué)到辦公室里去探一探老師的口風(fēng)。不問還好，一問我的心就碎成了渣。數(shù)學(xué)因?yàn)榇中暮挖s著去背政治，結(jié)果只考了138分，雖然化學(xué)考了99分（百分制的），我還是開心不起來(lái)。因?yàn)樵诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室里的學(xué)霸們幾乎個(gè)個(gè)都是一百四十多分，看著卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心真的是好痛的了。
下午，考完了物理，本來(lái)打算去幫老師改考卷的，結(jié)果卻沒發(fā)現(xiàn)老師，只好回家去了。吃過飯，沉重的心情好不容易散去了一點(diǎn)，可是一個(gè)同學(xué)又發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)，關(guān)于語(yǔ)文成績(jī)的。然后我的心就又懸起來(lái)了，群里就像炸了一般，每個(gè)人都在問成績(jī)，得知了語(yǔ)文才考132分，位列全班第二的我眼淚就要掉下來(lái)。畢竟年段最高是143分啊！接下來(lái)，同學(xué)們不是到處問成績(jī)，就是得知了成績(jī)而哭暈在廁所�？墒俏疫�有四科不知道分?jǐn)?shù)啊，要是沒有提前給心臟打好預(yù)防針的話，周二上學(xué)的時(shí)候估計(jì)我會(huì)被自己的成績(jī)嚇暈的。簡(jiǎn)直不敢想象我要是被刷出化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1該怎么辦......
哎，今晚又是不得安眠了。但求我的名次不要低于年段25�。�
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