音樂作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的音樂作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文600字 篇1
精彩的音樂，能使人的心靈獲得澄凈，能讓人對生活得到啟迪。
——題記
喜歡聽音樂，并不是因?yàn)樗母柙~好不好，而是在于它渲染的情感能走進(jìn)我的心靈。
喜歡聽貝多芬的《月光曲》，一聽到這個(gè)曲子，便深深地陷入了這樣的境界：眼前，我仿佛看到了一望無際的大海，突然間波濤洶涌，又漸漸地風(fēng)平浪靜。皎潔的明月散發(fā)出一束月光溫柔地?fù)崮χ蠛�，使大海平靜地睡了；喜歡聽伯牙的《高山流水》，眼前忽然閃現(xiàn)了這樣的一幕：先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。”鐘子期死后，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不操……當(dāng)然，我也品出了“知音”二字的真實(shí)含義；喜歡聽《二泉映月》，一幅悲慘的畫面映入我的眼簾：江蘇無錫惠山腳下的泉水，世稱“天下第二泉”。它將人引入夜闌人靜、泉清月冷的意境，聽畢全曲，更猶如見其人—一個(gè)剛直頑強(qiáng)的盲藝人在向人們傾吐他坎坷一生的經(jīng)歷……
微雨時(shí)聽音樂，是一種特別的享受。那一刻，細(xì)雨霏霏，外面的一切都變得濕淋淋的，只有路邊的野花在享受著春雨給他們帶來的沐浴。我起身，坐在窗戶旁拿起MP3，戴上耳機(jī)，靜靜地聽著《雨碎江南》，一種莫名的感受從心底油然而生，是哀傷？是痛苦？美妙？還是與親人離別時(shí)的無奈？我不知道，只是在心頭默念：自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。
當(dāng)我心情急躁時(shí)，我會(huì)聽周杰倫的《青花瓷》，因?yàn)檫@首歌會(huì)給我無盡的幻想：論意境，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，水云萌動(dòng)之間依稀可見伊人白衣素袂裙帶紛飛；論詞句，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊(yùn)秀臨窗寫就的素心箋，走筆曲折只因心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)；論曲調(diào)，《青花瓷》仿佛微風(fēng)中靜靜流淌石上的山泉溪澗，清泠透亮而又蜿蜒回環(huán)多有不盡之意……
朋友們啊，請讓音樂走進(jìn)我們的心靈……
音樂作文600字 篇2
一天，青蛙先生在池塘里游泳的時(shí)候，看見平靜的池面上散出大大小小的水紋。大水紋套著小水紋，一圈又一圈地?cái)U(kuò)大著。還有水面上的幾片荷葉也隨著水波浮動(dòng)起來了。青蛙先生心想：“這個(gè)池塘的景色真美麗，如果可以在這個(gè)池塘里辦一個(gè)音樂會(huì)還真不錯(cuò)的，可是舞臺在哪呢？”青蛙先生想啊想，忽然，青蛙先生看見有一片又大又綠的荷葉。他自言自地說：“就用這片荷葉當(dāng)舞臺吧�！�
于是青蛙先生就去請小烏龜、小魚、蟋蟀跟他一起合作辦演這個(gè)音樂會(huì)，他們同意了。青蛙先生又想到音會(huì)開幕在晚上，所以一定要有燈光，于是他又去請螢火蟲幫忙。青蛙先生把一切東西準(zhǔn)備好后，就去做最后一件事：就是邀請森林里的小動(dòng)物今天晚上到池塘邊看音樂會(huì)。
到了晚上，音樂會(huì)開始了，青蛙先生跳到舞臺上說：“各位觀眾，大家好，音樂會(huì)現(xiàn)在開始，首先是由小烏龜表演小提琴�！敝灰娦觚斪叩脚_上，敬了一個(gè)禮，然后拿出小提琴拉了一首優(yōu)美的樂曲。表演完后，觀眾們鼓起了熱烈的掌聲。青蛙先生
又跳到舞臺說：“下面是小魚撥水�！敝灰妿讞l小魚的尾巴凸出水面，用尾巴“啪啪啪啪”的，發(fā)出動(dòng)人的撥水聲。表演完后，觀眾們又鼓起了熱烈的掌聲。青蛙先生又跳到舞臺說：“下面是蟋蟀唱歌�！敝灰婓白叩轿枧_上，張大嘴巴，大聲地唱起來，她的歌聲非常優(yōu)美，觀眾們聽了都連連跟著點(diǎn)頭。蟋蟀唱完后，觀眾們再次鼓起熱烈的掌聲。
音樂會(huì)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。動(dòng)物們紛紛回家了，它們一邊走一邊說：“這個(gè)音樂會(huì)辦得真成功，我們玩得很開心，希望青蛙先生以后再舉行這樣的音樂會(huì)。
音樂作文600字 篇3
從小生長在鄉(xiāng)下的我，愛作夢，愛幻想，我曾經(jīng)想象自己是超人，站在世界的最高點(diǎn)接受大家的掌聲；我曾作夢自己是超級音樂制作人，站在頒獎(jiǎng)臺上得到所有人的`肯定。
即使幻想再美，我卻從來沒有機(jī)會(huì)聽到代表著贊美的“掌聲”，直到那一天……。
升入六年級首度報(bào)名“直笛組”，很幸運(yùn)的，我入選了，只是，身高僅一百五十出頭的我，拿起近一公尺的低音笛不僅吃力，連能否吹到最低音都是問題，也許，是好勝心驅(qū)使我不能放棄，也許，是因?yàn)閴艟忱锏哪硞�(gè)畫面讓我深信自己做得到，我下定決心，不能成為樂團(tuán)的累贅，即使是練到手指長出厚繭，我也絕不放棄！
每個(gè)人都希望能獲得肯定，得到榮譽(yù)，但在那之前，必須經(jīng)歷的辛苦，就不是每個(gè)人都能承受的了。一切不出我所料，破皮、長繭已算是小事，管樂練習(xí)時(shí)的腦缺氧，熬夜背譜所導(dǎo)致的睡眠不足，都令我吃不消，身心俱疲的情況下，我真的一度想放棄。就在此時(shí)，天使點(diǎn)醒了我，用一個(gè)“夢”……。夢中是一個(gè)投著白光的舞 臺，樂團(tuán)的指揮先走了出來，向大家鞠躬，接著是高音、中音、次中音、低音依序入場，定睛一看，那不是我們學(xué)校的樂團(tuán)嗎？奇怪的是，指揮的手并沒有舉起，因?yàn)槭直凵习啿�，團(tuán)員們手上也貼滿了繃帶、藥布，我心中五味雜陳，這到底是怎么一回事？我的頭忽然劇烈疼痛，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，我好害怕，好混亂……。
這代表著什么？我不知道，但我總覺得不該放棄。
終于到了比賽當(dāng)天，上臺的前一刻，我的腦中又浮現(xiàn)了那個(gè)夢的畫面，我這時(shí)才了解——原來大家都努力的練習(xí)，甚至是受傷也不吭一聲，辛苦的人不只是我，大家都拚盡了全力，只為了得到“掌聲”……。
很快的，一首曲子，三個(gè)樂章要結(jié)束了。節(jié)奏漸慢，樂曲將盡，最后一個(gè)音符，結(jié)束了……。
音樂作文600字 篇4
月光溫和明麗，沒有風(fēng)，也沒有云，所以星星也是金裝洋溢，給人的感覺就是精美而璀璨。一顆星星是平凡的，但它能帶給人不平凡的感受。
夜晚，抬頭仰望星辰，天空是它們的母親，她高興的時(shí)候，就梳洗梳洗，讓星星穿上亮裝，我們就能夠欣賞到滿天星辰。她不高興的時(shí)候，就把星星扔進(jìn)黑暗，讓它們蒙上黑塵，我們就只能看見黑色的天空了。既然這樣，那要星星做什么呢，星星應(yīng)該是要閃出自己的光輝呀！
有著星星相伴的月亮，更是高雅美麗，我卻無心賞用。在這浩瀚的宇宙之間，銀星萬點(diǎn)之下，我想到的是那“天作棋盤，星做子，誰人敢下”的浩然氣派，我佩服古人，竟作出了如此精妙的比喻，無與倫比的氣勢誰人能及？然而，星星給我的卻是另一種感受。每一顆星，都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，當(dāng)它幸福、快樂的時(shí)候，它就穿上亮裝，發(fā)出一個(gè)高昂的音律；當(dāng)它遇到困難、疑惑的時(shí)候，它就用黑紗將自己遮起來，發(fā)出一個(gè)低沉的音律。不同的星星，不同的音律，匯集在一起譜成一首首人生的贊歌。這是一首聾人的音樂，不能用耳朵去聽，而是要用眼睛去看，用心去體會(huì)，才能聽到那美妙的音樂。聽！音樂響起來了，星星們在盡情地演奏著，多么美妙，多么動(dòng)人……
星星總是很努力地綻放自己的光彩，因?yàn)樗吘购苄�，如果再不努力發(fā)光，就沒有人能夠看見它，就不知道它存在了。它們?yōu)榱苏麄�(gè)宇宙的夜晚不再那么黑暗、陰沉，它們不惜點(diǎn)燃自己，但同時(shí)也照亮了別人。它發(fā)誓，要做一個(gè)成功的奉獻(xiàn)者，于是它就努力地燃燒著。
聽吧！纏纏綿綿，起起伏伏，宛宛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那些星星還在繼續(xù)演奏那一首首人生譜曲。有悲、有喜，每一個(gè)音律都牽動(dòng)著人的心弦。
我，在那一群奏樂人中，作的是撫琴人！
音樂作文600字 篇5
沒有音樂的生活，就像天空中失去了白鴿。這句話是誰說的，我記不清了。但我知道的是，我無法離開音樂！
音樂會(huì)讓我在不知不覺中流下感動(dòng)的淚。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓您變老了，我愿用我一切，還你歲月長留每次聽到這首《父親》我總會(huì)想起，父親那原本黑色的頭發(fā)如今已有幾根銀絲悄悄的爬了上去，它們好想在對我說，你的父親在慢慢變老啦。是啊，歲月的流逝讓你在悄無聲息之中變老了，也讓我慢慢的長大了，懂得了父愛是什么，在我眼中它同母愛一樣偉大，無私！
我第一次聽到《姐姐》這首歌，是在一個(gè)綜藝節(jié)目上，這本該使我曉得前俯后仰的節(jié)目，就因?yàn)檫@首歌，讓我在無聲無息中留下了眼淚，他用他那獨(dú)特的嗓音，唱著我的姐姐長著一對可愛的虎牙，大手牽著我的小手陪著我長大。姐姐，媽媽總說姐姐在學(xué)習(xí)這方面沒有下苦功，媽媽，您不知道的是，在深夜，一盞學(xué)習(xí)燈還在那里亮著，那是因?yàn)榻憬銓W(xué)習(xí)還在用功學(xué)習(xí)，還在努力。姐姐對我的照顧無微不至。但她總有一天會(huì)離開我，想著想著，心里邊有幾絲不舍，眼淚就會(huì)在眼眶中打轉(zhuǎn)。
在很久很久以前，外面的世界很無奈。每當(dāng)聽到這首歌，總會(huì)回憶起自己在成功道路上的那些坎坷和無奈，但我始終相信，只要我勇敢的度過它們，那么我的世界會(huì)變得很精彩，因?yàn)槟切┛部溃沧屛颐靼琢�，這個(gè)世界叫做現(xiàn)實(shí)，而不是幻想，就如夢想一樣，我會(huì)讓它變得不再是夢和想。命由你自己來決定，而不是天。
一個(gè)個(gè)靈巧的音符在我耳邊組成了一首首優(yōu)美華麗的曲子，我喜歡它們在我身邊快樂的舞動(dòng)。我生活在它們身邊，一分一秒都不想離開，在它們的陪伴下，我度過了漫長的歲月。
讓我們生活在音樂之中，感受音樂它獨(dú)有的魅力，沉醉于各種曲調(diào)中，有了音樂，我們的生活會(huì)變得多姿多彩，有滋有味。
音樂作文600字 篇6
星期四下午音樂課，我們班級按照號次進(jìn)行了音樂考試。這次考試的內(nèi)容是在音樂書里的十六首歌曲中由陸老師任選一首，讓同學(xué)們到講臺上邊唱邊表演。
第一個(gè)上場的是1號丁迦瑜，只見她眨著那雙亮閃閃的大眼睛，頂著那張圓圓的粉撲撲的蘋果臉，一蹦一跳的上了臺。老師給她選了一首《小麻雀》，她唱的很好聽，動(dòng)作也做得很有趣，就是聲音小了點(diǎn)兒，但陸老師還是給了她優(yōu)。
輪到我上場了，我有點(diǎn)緊張，但還是很順利地完成了《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌的演唱和表演，陸老師也給我打了一個(gè)優(yōu)，我開心極了！心里懸著的那塊石頭終于放下了。
在考試過程中，表演得最好笑的當(dāng)屬王緒飏和包益銘這兩個(gè)“活寶”了。王緒飏聲音洪亮，很起勁地表演了《乃喲乃》，可是他配的動(dòng)作特別像《俏夕陽》里的老奶奶，兩手彎曲著，左邊伸兩下，右邊伸兩下，搞得全班同學(xué)哈哈大笑�！拔�、嘻、嘻”，“哈、哈、哈”，“呵、呵、呵”……同學(xué)們肚子都笑痛了。難得的是王緒飏在一片笑聲中還是堅(jiān)持完成了歌曲的表演，老師給了他一個(gè)優(yōu)。
包益銘是排在我前面出場的，他唱的是《小雞的一家》。他一如既往地延續(xù)了往日音樂課上的搞笑形象，只見這位我心目中的“憨豆先生”蓄力等待音樂響起，便像上了發(fā)條一樣賣力的表演著，脖子伸得像只長頸鹿，彎著腰趴在地上表演“小雞捉蟲”，好像整個(gè)世界就只有他一個(gè)人了。這首歌曲有三段，每一句歌詞他都配上了夸張的動(dòng)作，再加上他天生的喜感表情，同學(xué)們的眼淚都笑出來了。
考試還在緊張歡樂的氣氛中繼續(xù)著，一直考到18號同學(xué)，陸老師說：這次考試暫時(shí)結(jié)束，下節(jié)課我們繼續(xù)考。話音剛落，我的同桌吳亦樺便情不自禁地做了一個(gè)勝利的手勢“耶！”，得意的笑了，誰叫她是19號呢。
從此以后，王緒飏版的《乃喲乃》和包益銘版的《小雞的一家》就在我們班的同學(xué)中間流行了起來。
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