老師真好作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的老師真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師真好作文1
她有春風(fēng)般的笑容，她有母親一般的愛，她有細(xì)甜清脆的聲音，她就是教我多年的老師——黃老師。
我還深深地記得三年級(jí)開學(xué)時(shí)，我非常膽怯，緊緊地拉著媽媽的手。她對(duì)我友好地一笑，拉著我的手去位置上領(lǐng)書，她的手是多么光滑呀！我頓時(shí)忘記了緊張。
一天，她見我衣服敞著，問：“你為什么把衣服敞著？
這樣不冷嗎？”我傷心地說：“扣子壞掉了，紐不起來了�！彼挍]說立即把我?guī)нM(jìn)了她的辦公室，一針一針地縫起來，這時(shí)，一股母親般的愛在屋頂盤旋。
有一天上課時(shí)，她提出一個(gè)問題，全班同學(xué)都不會(huì)，有少數(shù)幾個(gè)舉起手的又放下去了，她的目光轉(zhuǎn)向我，我膽怯地站起來，遲疑不決，這時(shí)她對(duì)我說：“沒關(guān)系，你就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)怪你，只要敢站起來勇于回答問題，就是好樣的！”她又向我投來了鼓勵(lì)的目光。就在這樣溫馨的、輕松的氛圍下，我順利地答完了那道題目。
她那春風(fēng)般的笑容給我一個(gè)起點(diǎn)；她那母親般的愛給我關(guān)懷；她那細(xì)甜清脆的聲音給我自信與力量，這都讓我永遠(yuǎn)銘記在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師真好作文2
她有著飄飄的長發(fā)，閃亮的眼睛，看到同學(xué)們總是笑瞇瞇的，十分和藹。她還有著清脆的聲音，說話就像唱歌一樣，只要講臺(tái)上一開口說話，很快就能吸引我的注意力，她就是我的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)本來有些枯燥，加數(shù)+加數(shù)=和啊，因數(shù)×因數(shù)=積啊，被除數(shù)÷除數(shù)=商啊，總讓我們感到頭疼。但她能講得非常有趣，比如她會(huì)和我們做游戲，讓我數(shù)數(shù)，明7暗7，誰要是念出來了，就罰他講一個(gè)笑話，或是當(dāng)一回小老師，把全班的氣氛搞得很活躍。于是，那些數(shù)字和公式，就成了我們喜歡的小精靈了。
有一次我們?nèi)鄾]有考好，都是因?yàn)橐坏李}做錯(cuò)了。老師很傷心，她覺得是自己沒教好，還給我們做檢討。于是，老師就不厭其煩地又講了好幾次，還走下講臺(tái)一個(gè)一個(gè)問會(huì)不會(huì)，直到全班同學(xué)都會(huì)了才罷休。這件事，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)，都暗暗下了決心，一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。
還有一次，我下課的時(shí)候和幾個(gè)同學(xué)瘋跑，不小心撞到了老師，還踩了老師的腳，老師哎呀了一聲，就立馬蹲下身子揉她的腳面，我看到她疼得眉頭都擰在一起了。我以為老師要大發(fā)雷霆了，誰知道，過了一會(huì)兒，老師站起來微笑了一下，說：“沒事，沒事，你們玩吧，小心別跌倒了啊�！比缓笏拖蜣k公室走去了。
那一刻，看著老師的背影，我很感動(dòng)，我想說：“老師，你真好�！�
老師真好作文3
炎炎烈日，烤著大地，陽光把涼爽的風(fēng)變得悶熱無比；又像一把利劍，把大地刺出了一道道裂痕；校園里的杜鵑花和小野花，都為了這嚇人的光和熱露出倦怠的姿態(tài)來。
吃完飯，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在叫：“熱死了！熱死了！”我水杯里的冷水，也被悶成了溫水。她見我們熱成這樣，就去給我們買棒冰。望著她走在烈日下，漸漸遠(yuǎn)去的身影，又抬頭看看她頭頂?shù)牧胰眨液鋈挥X得有些涼爽。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，她遲遲不回來——大約過了十五分鐘，她才回到教室。她臉頰上、額頭上掛滿了密密的汗珠，手里抱著一個(gè)小號(hào)紙板箱，把紙板箱輕輕放在講臺(tái)上�？�！教室里一群小饞貓正在舔嘴巴呢，有的連口水都流出來了！
我把精美的包裝紙撕開，拿出棒冰。我吃了一驚：棒冰竟然一點(diǎn)也沒融化！平時(shí)我把棒冰買回家，不到五分鐘就有點(diǎn)融化了，我想：“她千里迢迢去給我們買棒冰，不知道要跑多快才不會(huì)融化呢！”我把棒冰放進(jìn)嘴里舔舔，吮吮，一股香甜、清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！
你知道文中的“她”是指誰嗎？答對(duì)了！是成老師！
成老師真好！
老師真好作文4
我們的班主任是陸老師，她教我明白了一個(gè)道理：做任何事都要努力，只要努力了就一定會(huì)有收獲。
陸老師很幽默，每天上課都帶著微笑，但是她兇起來時(shí)，每一位同學(xué)都不敢看她，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看，誰都不出聲。
三年級(jí)時(shí)，我的語文成績不怎么好，尤其是寫作文。有一次，陸老師讓我們寫一段話，我低著頭認(rèn)真地寫起來，陸老師忽然走到我旁邊，看了看我寫的內(nèi)容。我想：“陸老師肯定會(huì)批評(píng)我寫得不好�！笨申懤蠋熣f：“寫作水平提高了不少，有了很大的進(jìn)步，不要驕傲，繼續(xù)努力�。 边@時(shí)，我的心才平靜了下來。還有一次，我們上午考完試，下午，陸老師叫我去她的辦公室。我的心怦怦直跳：“完了，肯定是考試考得很差�！边M(jìn)了辦公室，來到老師身邊，陸老師微笑地對(duì)我說：“孩子，這次考試還挺好的，要繼續(xù)保持下去哦！你是個(gè)聰明的孩子，要記�。鹤鋈魏问虑槎家�，只要努力了就一定會(huì)有收獲�！�
陸老師真好！她常常鼓勵(lì)我，讓我更加有信心地去學(xué)習(xí)，也讓我明白：做任何事都要努力，只要努力就一定會(huì)有收獲。
老師真好作文5
今天爸爸媽媽要出遠(yuǎn)門了，臨走時(shí)給我五元，吩咐我中午在學(xué)校吃。我接過五元，夾在日記本里，就匆匆忙忙地往學(xué)校跑。
在第二節(jié)下課時(shí)，老師要檢查日記，我拿出日記本，這時(shí)突然想起：我日記本里有錢呢。馬上翻開，可是錢呢？我又翻了一遍，還是沒有。會(huì)不會(huì)是掉在書包里呢？拿起書包，一本一本地翻……最后全把書放在桌子上了。我望著空空的書包，心急如焚。午飯?jiān)趺崔k？眼淚不由得流了下來。
老師來到我身邊，輕聲地說：“怎么啦？能跟老師說說嗎？”
我站起來，擦著眼淚說：“我的五元不見了，是媽媽給我的午飯錢呀�！�
“你好好想想放在哪？”老師拍拍我的臂膀，說，“再找找好嗎？”
“我找過了，就是沒有�！蔽疫煅实卣f。
老師跟我一起又找了一遍，就是沒有。這時(shí)，老師從口袋里拿出錢包，拿出五元給我，說：“擦掉眼淚笑一個(gè)，這午飯算是老師請(qǐng)你了好嗎？”說著，就把錢塞給我。
我看著手中的錢，一股暖流涌上了心頭，又流下了兩行熱淚。
老師，您真的太好了！
老師真好作文6
12月13日，星期五，是我最難忘的。文理學(xué)院來的實(shí)習(xí)老師——陸老師早上送給了我們小禮物，筆和書簽。
這一天，我急急忙忙到了學(xué)校，看見陸老師給我們發(fā)禮物。陸老師是我見到的最好的老師，她記著四（3）班，還送給我們禮物，太好了。等陸老師忙完，我說：“陸老師我以前也送過你禮物。”陸老師說：“是的。吃過中飯去五樓找我�！蔽曳浅Ｆ诖形绲牡絹�，陸老師會(huì)跟我說些什么呢？終于熬到吃中午飯的時(shí)間了，我吃得特快。我興沖沖跑到五樓，看到陸老師在開會(huì)。我在外面等了很久，陸老師才出來。我看著陸老師，嗬，陸老師又送給我一只漂亮的日歷表和一個(gè)可愛的小熊娃娃。陸老師還問：“你要幾根筆芯嗎？”我說：“好，好，好，我要，只要是陸老師您送我的，我都要�！标懤蠋熌昧怂母P芯給我。陸老師對(duì)我太好了。我感激地看著她。
晚上回家，我給陸老師打了一個(gè)電話，我說：“陸老師謝謝你送的禮物，我會(huì)好好保管的�！标懤蠋煟骸澳阊剑≌{(diào)皮孩子，送給你一個(gè)禮物有那么高興嗎？”我說：“陸老師送的禮物比什么都重要！如果你送給我的禮物丟了，我會(huì)哭上三天三夜的。陸老師我送你的禮物您也要好好保管呀！不許扔掉哦�！标懤蠋熣f：“好，不會(huì)扔掉的。那先掛了，因?yàn)槲矣惺虑橐�，改天找個(gè)時(shí)間再聊哦。掛了哦�！�
我把陸老師送給我的禮物保管得非常好，讓自己永遠(yuǎn)記得陸老師的好。
老師真好作文7
我的“媽媽”是一個(gè)身材苗條，長著一對(duì)水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，我非常喜歡我的第二個(gè)“媽媽”，她就是我的老師。
我的老師非常關(guān)心我，干錯(cuò)了事她就教育我，讓我不再做錯(cuò)。我不舒服，她就給我家人打電話，把我?guī)メt(yī)院治療，老師你真好，就像我媽媽一樣。
有兩件事情，我一直死死的記在心里，怎么也不會(huì)忘記，我告訴你老師：我那次生病了，課沒上完，就去醫(yī)院了，您的那句：別怕疼，勇敢點(diǎn)！鼓勵(lì)了我！到那里，打針和輸液我都不怕，我一直記著您的那句話讓我不知道疼。謝謝您！老師！第二件事情我本想和你說的可又沒告訴你。這件事發(fā)生在冬天，我在超市遇見了你，可我就像個(gè)小偷見了警察一樣，馬上就跑到了一個(gè)隱蔽的地方，等你走了我才從那里跑出來，媽媽當(dāng)時(shí)就感到好奇說：“你怎么不和老師打招呼呀！”我沒說話就走了。
她就是我的語文老師王老師，每天晚上都在給我們批作業(yè)，有時(shí)晚上1點(diǎn)才睡覺，我真想在老師的家里種一株紫丁香，來給您提神。
王老師，您就像黑暗中的火花，把我心中的黑暗驅(qū)散。老師您像園丁，把我心中的雜念清除。
老師的教誨之恩，我終生難忘。
老師真好作文8
今年我已經(jīng)十二歲了遇到了無數(shù)的老師而我印象最深的還是劉老師。
上課了，一位頭披著短發(fā)，身穿紅色勁裝的一位老師走進(jìn)了課堂。她用一雙像葡萄大小的眼睛注視著我們。上課了，老師先分析了課文，然后就讓我們做習(xí)題了。題目很難正好老師講課文時(shí)我沒聽，頓時(shí)傻眼了，我心里想：抄一下反正老師看不出來我立馬瞟了一眼林高楊的作業(yè)。立馬上位把錯(cuò)誤的題目改了一下。然后就全對(duì)了。劉老師眼睛一亮:說，你是不是抄林高陽的作業(yè)我默默的點(diǎn)頭了。劉老師對(duì)我說：翁宇陽，你為什么要抄?當(dāng)時(shí)我心里如十八個(gè)吊桶打水——七上八下。我想：完了要被挨打了。沒想到劉老師和藹的說：翁宇陽不會(huì)可不能抄啊。我頓時(shí)恍然大悟，我心里想;我不該騙劉老師，我以后再也不抄作業(yè)了。劉老師說：一切都過去了，以后你還抄作業(yè)我決不輕饒。我立馬說道;對(duì)不起我不該騙你我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。劉老師說：知錯(cuò)能改，善莫大焉。你一定要記住你今天說的話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我下定了決心一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
從劉老師的話語中我明白了一個(gè)道理：偷來的東西永遠(yuǎn)不是自己的，抄來的作業(yè)是不會(huì)牢牢記住的一定要是自己想出來的才是自己的，劉老師的這一席話讓我撥開了云霧見到了青天啊，劉老師你對(duì)我的教誨我終身難忘，我一定會(huì)嚴(yán)格按照你說的話做的。
老師真好作文9
胡老師，您的愛，如太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比友愛更純潔。您—老師的愛，天下最偉大，最高潔。胡老師關(guān)心人，我們最喜歡她。
下課時(shí)，我頭躺在課桌上聚精會(huì)神地寫作業(yè)，突然一只溫暖的手，輕輕地摸著我額頭，慢慢往上抬，我立刻抬起頭來，原來是胡老師，我立馬站起來，胡老師拍了拍我的肩膀，說：“你不能這樣寫作業(yè)，不然你會(huì)近視的!”說完往講臺(tái)上走去，胡老師對(duì)我的教導(dǎo)，我始終忘不了，以后我一直保持良好的姿勢寫作業(yè)。
有一次中午，天氣非常好，萬里無云，媽媽對(duì)我說：“下午要下雨，把傘帶上�！蔽乙贿叴┬贿呅牟辉谘傻卣f：“天氣這么好，我才不帶呢!”晚上，不知什么時(shí)候下起了豆大的雨點(diǎn)，本來我可以坐公交車，可是當(dāng)我摸褲兜的錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)錢掉了。放學(xué)了。我蹲在校門口哭泣的時(shí)候，胡老師走了過來對(duì)我說：“別怕，老師送你!”我冰涼的心立刻感到陣陣溫暖，胡老師把我安安全全送回了家。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您的愛是無私的，胡老師，我愛您!
老師真好作文10
范老師，伴著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)您快兩年了。初識(shí)您之前，我一直以為老師是嚴(yán)肅的象征。但是，直到我成為了您的學(xué)生，才知道老師您是那樣和藹。
剛遇見您時(shí)，我非常害怕。但是您那會(huì)心的微笑，總能化解我心中的擔(dān)憂。
記得有一次，您檢查作文時(shí)，說我的文章舉的事例不真實(shí)，沒有寫出真情實(shí)感，并讓我重寫一篇。我聽了之后，心想：不就一篇作文嗎？有那么重要嗎？我才不重寫呢。想著想著，我便把這件事拋到九霄云外。
可是，考試最后的作文就是您讓我重寫的那篇�？吹竭@里，我一臉愕然，顫顫巍巍的把我原來的作文寫了上去。卷子發(fā)下來后，我趕緊看了看作文題。唉！扣了六分，為什么不聽老師的話呢？我在心里埋怨自己。
這時(shí)，您來到了我面前，我立刻站了起來，等著您批評(píng)我�？墒悄χf：＂沒事，不要難過，這次可以當(dāng)成一個(gè)教訓(xùn)。＂看著您慈祥的笑容，我下定決心，一定好好學(xué)習(xí)。
期中考試，我得了全班第一，看著那鮮紅的獎(jiǎng)狀，我開心的笑了。
后來，我因太驕傲，月考考砸了，可是您并沒有罵我，而是面帶笑容，對(duì)我教育道：＂讓你驕傲，退步了吧，以后要虛心喲。＂聽了您的話，我慚愧的低下了頭，也改掉了驕傲的壞毛病。
老師，您就像黑暗中的一縷燈光，照亮我的心房；老師，您就像大海中的燈塔，為我指明方向。老師，有您真好！
老師真好作文11
曹老師，您還記得嗎，那時(shí)我們剛上402，因?yàn)椴汤蠋煵唤涛覀�，我們感到很傷心，您用心安慰我們，還送我們精美的文具，您是那么善良，那么和藹可親。
高年級(jí)的哥哥告訴我們，曹老師很嚴(yán)厲，別看她外表溫柔，以后就會(huì)360度大變臉�？墒�，我對(duì)這類話半信半疑。有一次上音樂課前，您特別叮囑我們要表現(xiàn)好一些，楊老師懷孕了，不能生氣，我們都異口同聲地答應(yīng)了�？墒堑搅艘魳氛n室，有些調(diào)皮的同學(xué)控制不住自己，相互聊起天來，還有說有笑，導(dǎo)致楊老師生氣了，且對(duì)我們的評(píng)價(jià)很不好。我以為您要像上一屆學(xué)生所說的那樣河?xùn)|獅吼，把我們罵得狗血淋頭，我心里挺害怕的。快走到課室門口時(shí)，我的心好像一只活潑的兔子快跳到嗓子眼了，身為中隊(duì)長的我該如何跟曹老師交待？我忐忑不安地走到曹老師面前，吞吞吐吐地說：“曹，曹老師，今，今天的等級(jí)是B，老師評(píng)價(jià)不好，還發(fā)了很大火�！蔽耶�(dāng)時(shí)還以為您要讓我們寫一千字的反思或抄語文書，或作業(yè)翻倍。我心里非常害怕，畢竟您交代過我們要表現(xiàn)好一點(diǎn)，但我們還是惹楊老師生氣了。結(jié)果您很淡定，讓我們寫100字的反思且囑咐我們下次要改正。還溫柔地說：“沒事兒，人無完人，下次表現(xiàn)好一點(diǎn)�！�
曹老師，您寬容我們，您不斷給我們機(jī)會(huì)讓我們做的更好，您就像一顆大樹給予我們一片陰涼。曹老師，您真好！
老師真好作文12
他和藹可親，臉上總是掛滿笑容，他給予我們許多知識(shí)和關(guān)懷，讓我們感到無比溫暖。在我們碰到困難時(shí)，總是第一個(gè)想到他，他就是我們的班主任——吳老師。
吳老師白白的皮膚，炯炯的眼睛總是如“探照燈”一般掃射著每一位同學(xué)，使同學(xué)們在上課時(shí)絲毫不敢走神。
在我的學(xué)習(xí)生涯中，最痛苦的事那就是寫作文，記得剛轉(zhuǎn)來的第一節(jié)作文課，老師看見其它同學(xué)都低下頭來認(rèn)真地寫作文，而我卻在絞盡腦汁，苦思冥想著怎么寫。吳老師來到我的身邊，親切地說：“不會(huì)寫沒有關(guān)系，就怕你不學(xué)，作文首先應(yīng)該審題，然后……”老師輕聲細(xì)語地跟我講了許多寫作方法，耐心地教我怎樣寫作文，老師邊講，我邊使勁地點(diǎn)頭。兩節(jié)課下來，我終于寫好了作文，真感謝老師的悉心指導(dǎo)啊！
從此，每節(jié)作文課時(shí)，我都認(rèn)真聽講。為了讓我寫作水平提高更快，放學(xué)后吳老師還讓我去辦公室里輔導(dǎo)作文，當(dāng)?shù)谝淮巫魑牡昧恕皟?yōu)”的時(shí)候，我對(duì)寫作終于有了信心，再也不懼怕了。不僅這樣，蔣老師還鼓勵(lì)我加入小報(bào)者社團(tuán)，寫作投稿，如今，我對(duì)寫作更有興趣啦！
吳老師，是您讓我愛上了寫作，學(xué)會(huì)了寫作，我永遠(yuǎn)感謝您！
老師真好作文13
清晨，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳地叫得歡快，草坪上的花兒爭奇斗艷，它們在迎接特別的日子——教師節(jié)。我非常感謝我的三位老師，她們就像辛勤的園丁，培育我們成長；也像媽媽，給予我們關(guān)愛和快樂。
首先，我要講一下我的班主任也是數(shù)學(xué)老師——任老師。她說話輕輕柔柔的，連生氣的時(shí)候也是那樣溫柔。上課時(shí)，任老師總是找簡便易懂的'解題思路教我們，好讓我們更容易理解吸收知識(shí)點(diǎn)。每次講完題，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒聽懂，她便會(huì)一遍遍耐心地重復(fù)講解，直到我們?nèi)棵靼诪橹埂?/p>
語文張老師會(huì)寫一手漂亮的字，一撇一捺都是那么英姿颯爽。而且她的聲音很好聽，讀起課文來時(shí)而溫柔，時(shí)而激情，十分生動(dòng)，讓我們有一種身臨其境的感覺。她不但是我們的老師，更像是我們的朋友。每當(dāng)我拿著作業(yè)本給張老師批改時(shí)，她總會(huì)笑瞇瞇地與我聊會(huì)天，問問我課余的學(xué)習(xí)情況，讓我感覺非常溫暖、非常親切。
要說最幽默的是我們的英語老師——王老師。每次遇到難讀的單詞或者容易錯(cuò)的單詞，她便會(huì)用生動(dòng)的肢體語言展示給我們，還會(huì)把我們的易錯(cuò)題型以幽默的方式給我們講解，不但惹得我們哄堂大笑，更讓我們牢記知識(shí)點(diǎn)，輕松地學(xué)習(xí)英語。
在教師節(jié)來臨之際，我想和她們說一聲：老師，你們辛苦了！有你們真好！
老師真好作文14
在生活中，總有那么幾個(gè)人在默默地做著一些事兒，這些事兒是那么繁雜又必不可少。我們的語文老師，就是其中一個(gè)。
我們的語文老師頭發(fā)黑黑的，眼睛水靈靈的，臉也非常紅潤。只有頭發(fā)里的幾根銀絲暴露出他的幾分老態(tài)。語文老師很嚴(yán)格，規(guī)規(guī)矩矩的，不怎么討人喜歡、尊敬，就像路邊的一塊正方形石頭。
直到一次事情過后，我對(duì)老師的態(tài)度才改變了，這種改變就好似丑小鴨變成白天鵝時(shí)，別人對(duì)它的看法一樣——
那天，我的媽媽對(duì)我說她晚點(diǎn)來接我，于是叫我在教室里等她。下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們?nèi)甲咄炅�。我正想把作業(yè)拿出來做，只見老師默默地拿起掃把開始打掃班級(jí)。他掃得那樣細(xì)致，那樣認(rèn)真，看著他“唰唰唰”的彎腰掃地姿勢，我心中不禁涌起一種羞愧之感，這種心情像一股水流，快速彌漫了我的心，只差從嘴里噴出來了。我放下作業(yè)，快速走了過去，問：“老師，您需要幫忙嗎？”老師轉(zhuǎn)過頭來：“好呀，我正少人手呢�！钡诙煸缟�，我看到座椅端端正正，地面干干凈凈，也不認(rèn)為這是理所當(dāng)然的了。
從那以后，我就會(huì)把老師當(dāng)做無名英雄，也會(huì)在放學(xué)時(shí)當(dāng)個(gè)無名英雄。
老師真好作文15
從入學(xué)以來，一直有一種人，他們會(huì)呵護(hù)我們，幫助我們，教導(dǎo)我們。但他們并不是我的父母，卻又勝似父母。在學(xué)校里，他們會(huì)管理我們的一言一行，一舉一動(dòng)，我們也一次次得到他們的安慰和幫助。我只想說：“老師，有您真好。”
老師，有幾件事情，我一直記于心間，從不曾忘記。
在學(xué)校里的一個(gè)中午，因社團(tuán)排練和離家太遠(yuǎn)，我未能回家。一個(gè)人獨(dú)自坐在教室，心也中一片空虛。肚子早已敲了警鈴，無盡的饑餓感涌入心頭。我無奈的寫著作業(yè)，偶爾看看窗外，陽光普照大地，卻不覺得溫暖，反而有些涼意。我一時(shí)間陷入了思緒，思緒中，飄過了親朋好友陪伴我時(shí)的情景。突然，一句問候打破了寧靜：“你怎么在這里？沒有回家嗎？”我吃了一驚，見到您正大步向我走來。之后，您了解了我的情況，稍作思考后，像我建議道：“我?guī)闳ナ程冒桑�。”我下意識(shí)的拒絕了。您蹲了下來，抬頭看著我，勸道：“放心吧，那里有很多小朋友與你玩的�！蔽翼槒牧�，您扯著我的手，走在前面，速度很快，好像怕我反悔似的。
走在您的后面，看著您的背影，溫暖流進(jìn)我的心田，我的心仿佛被暖化了。有了您，一切挫折、困難皆為浮云；一切問題、疑惑得到解答。
以后的多年，我還會(huì)和各型各色的老師打交道。我也一定會(huì)珍惜這段光陰，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們對(duì)我們的關(guān)心、安慰和幫助。此時(shí)此刻，我只想由衷的大喊一句：“老師，您辛苦了�！�
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