成長的路作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的成長的路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的路作文1
“書是人類進(jìn)步的階梯。”我愛讀書，書就像我形影不離的伙伴陪伴與我的左右，讓我開心，讓我快樂。
小時候
記得在我小的時候，爸爸媽媽經(jīng)常給我讀《唐詩三百首》、《經(jīng)典童話故事》、《十萬個為什么》，帶我看《智慧樹》、《大頭兒子與小頭爸爸》。聽媽媽說，只要我一鉆進(jìn)被窩，就嚷著他們講故事，他們就拿上一本書，讀上一陣子，看我不出聲了，就試探著停一停，我立刻就又嚷著讀、讀、讀。就這樣，兒時的我每天晚上都是在爸媽的讀書聲中進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。在我長大一些會拼讀以后，我便開始結(jié)結(jié)巴巴地讀起了那些方方正正的小字邊拼邊讀，即便是根本不懂，也覺得特別有意思。
少年時
自從我上三年級以后，我更是迷戀上了看書，讀書已完全成了我生活的一部分。小時候媽媽給我準(zhǔn)備的那整書櫥的書現(xiàn)在“年紀(jì)”也大了，牙都快掉光了，我把他們整整齊齊的安頓在書櫥里，偶爾慰問一下。我們學(xué)校附近新開了一家書店，哇塞，太多了！各種各樣的書琳瑯滿目，海洋一般。我在開店的第一天就辦了一張借書卡，每天中午吃完飯我都要去關(guān)顧�！段饔斡洝�、《上下五千年》、《小小發(fā)明家》、《擁抱小熊的眼光》……還有好多好多，都是我的摯愛。在這里，我學(xué)會了愛憎，找到了親情，學(xué)會了合作，歷練了品性。
初中后
上了初中之后，在老師的引導(dǎo)下，我開始向更深更廣的書海進(jìn)軍，廣泛涉獵不同時代、不同題材、不同風(fēng)格作家的文章，我沉醉其中。書中自有黃金屋。當(dāng)我迷惑時，《賣火柴的小女孩》會告訴我：努力吧，勝利在向你招手；當(dāng)我被誤解時，《丑小鴨》會告訴我：向前看，展現(xiàn)真實的你；當(dāng)我悲傷時，《一顆小豌豆》會告訴我：堅持下去，快樂在等著你……
而現(xiàn)在
書使我增長了知識，開闊了視野；書使我懂得了親情，學(xué)會了尊重；書使我領(lǐng)悟到了自尊、自信和自強(qiáng)不息。書是我的良師益友，我讀書，我快樂，我成長！
成長的路作文2
書像一把樸素的折扇，打開它，我能回味千古的詩韻；書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場；書像一幅溢香的畫卷，看著它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。書，一個好溫暖，好親切的稱呼，如雨后的太陽閃爍著濕潤的光澤，永遠(yuǎn)令我愛不釋手。書籍，成長路上，有你真好。
記憶帶我回到十年前的一個個夜晚，如水的月色輕灑窗前，我被你那精美的插圖所吸引，媽媽用甜美的聲音為我誦讀一個個美妙的故事。書籍，是你把我?guī)肓嗣利惖耐捠澜�，讓我插上了想象的翅膀。有你陪伴，我睡得香甜�?/p>
在你的陪伴下，我漸漸長大，已經(jīng)可以識字了。多少個暖洋洋的早晨，不知是哪個小饞貓打翻了蜜罐，灑下一地金燦燦的甜蜜。我則抱著洋娃娃，捧著一本童話，或一本唐詩300首，大聲朗讀著，總感覺這是一天中最快樂的時候。
時光飛逝，我在閱讀中漸漸成長。曾為保爾·科察金的失明而憐憫，為他鋼鐵般的意志而感動；曾感慨“大江東去浪滔盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”的豪邁，聆聽“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的吶喊；曾為黛玉的薄命清傲潸然淚下；也曾與劉墉侃談人生，與金庸暢敘千古英雄……
書籍，你可曾記得你我那段美妙的回憶？看著試卷上那個刺眼的分?jǐn)?shù)，我趴在桌上，輕聲抽泣。窗外小雨淅瀝，正如我的心情。偶然間，看到了藏在書架上的你，隨手一翻，被獨特的文字之美吸引。海倫·凱勒作為一個聾啞盲人，用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。我怎能被這一點小小的挫折打倒呢？不知何時，窗外，雨已停，而你，更如一抹金燦燦暖洋洋的陽光，讓我的心靈撒滿陽光。
文字之所以比煙花更璀璨，是因為，我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱歲月的旋律。
生命中，許多味道會隨著歲月的風(fēng)沖淡，但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。書籍，成長路上，有你真好！
成長的路作文3
夜空由于繁星的點綴而更加絢麗奪目；池水由于魚兒的陪伴而愈加清澈宜人；成長由于反省的魅力而留下閃光的軌跡�！}記
呆呆地凝望著漆黑的夜空，一種恐懼感油然而生，慢慢擴(kuò)散到我的周身；眼前漸漸地模糊，思緒乘著風(fēng)的飛船行駛在那個讓我不愿意提及的早晨……
淚水從我的眼中滑落，淌到唇邊，滴到心間，漾起一層層苦澀的漣漪。一向聽話的我，今天竟與老師頂撞了。我能看到老師的憤怒，但我心中的怒火也越燒越旺，一不經(jīng)意，就會像一條火龍般噴發(fā)出來，后果將難以想像。
不知是被我的淚水所打動，還是由于她心中的不忍，暴風(fēng)與最終還是沒有來臨。她只是平淡地丟下一句話：“回家自己想想吧！”而后便轉(zhuǎn)身離去，只留下我一個人孤單的身影。
這寂寞的深夜正是讓我清醒的時刻，我回憶著白天那一幕幕場景，深切地體味到，她是多么寬容地對待我，而我卻毫無察覺。你眼底分明是疼愛的淚水，那淚水中飽含著對我的關(guān)愛，但我卻沒有感覺，直到這深夜的反省，才讓我體味到了老師對我的關(guān)懷，對我的寬容和無私的愛。
深夜里寂靜的反省讓我體味到了老師的愛，病床上悲傷的反省讓我感受到了母親的愛，教室里孤單的反省讓我觸摸到了同學(xué)的愛，成長路上的反省讓我品味到了人間的真愛。反省，讓我品味到了無窮無盡的包容，豐富多彩的成長歷程，真心實意的情感樂園，這就是反省的魅力所在。
漆黑的夜空中劃過一道亮光，那是流星，慌亂與驚奇中，我許下一個美麗的愿望，讓我永遠(yuǎn)都能品味到反省的魅力！
后記：森林因動物的存在而富有生機(jī)；夢想因信念的存在而更加美麗；我的人生會因反省的魅力而更加亮麗。
成長的路作文4
不知不覺中，我已經(jīng)在通往考場的路上了，時間是不是過得太快了呢？一眨眼，我便要告別小學(xué)生活，去迎接初中了，一切都太快太快了……
回想過去的一幕幕，翻翻過去的課本，老師親切的教導(dǎo)又在耳邊回響。過去，我傷心過、痛苦過、開心過、快樂過，酸甜苦辣，成長就是這樣，在不知不覺中長大。
因為成長，我一次次地嘗試，灰心、氣餒、沮喪，因為成長，我一次次地突破。許多的第一次，許多的突破，便成了成長的路。
記得第一次走夜路，我本來就怕黑，走夜路的理由只有一個，就是不想在別人面前低頭。走在漆黑的小路，沒有路燈，最糟糕的是，路的一邊是樹木，一邊是池塘。一陣風(fēng)吹來，或許在別人眼里是清風(fēng)，但在我的眼里卻是陰風(fēng)，不由得打了個寒戰(zhàn)。走夜路，無非是怕有蟲蛇竄出來而已，但是在我的眼里，還怕一樣根本不存在的東西，鬼！我拿著手電筒，不斷給自己打氣：不要怕，那只是一個不存在的東西而已！路上有一閃一閃的熒火蟲，天上有彎彎的弦月，如果換成別人，他一定會覺得這是一個很美的夜晚，可是我卻覺得陰森森的。
快到家門口了，我才松了一口氣，雙手迎接這“陰風(fēng)”，走過夜路，才發(fā)現(xiàn)黑夜并不可怕，成長就是要不斷地突破自己。
第一次遲到了大半節(jié)課；第一次被朋友背叛；第一次被最信任的人冤枉……每當(dāng)想起這些，我的心不會覺得苦澀，而是甜甜的。因為這就是成長，成長的.路上，本來就有挫折、煩惱、痛苦，但也有溫暖、快樂、關(guān)愛……
小時候，從作文上看到“成長”這個詞，覺得成長離我還好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遙不可及，卻不知道自己一直都在成長。成長不是指身體的長大，而是心靈上的長大，精神上的長大……成長就是不斷地突破自我。
這成長的路，我會一直走下去的！
成長的路作文5
時間就像一架精致的相機(jī)，把個人的歲月一幀幀地照下來，讓我們有機(jī)會在恰當(dāng)?shù)臅r候回首那些天真、浪漫而純潔無瑕的日子！
從小到大，我經(jīng)歷了許多事情，使我從幼稚走向成熟，然而在平凡的事情中我也得到了許多啟迪，學(xué)到了做人的道理，使我在生活中擁有了許多的朋友，不孤獨。這些，難道不能算我在人生道路上的成長嗎？
我永遠(yuǎn)記得那件事，它告送我在生活中應(yīng)該樂于助人。這是在一個風(fēng)和日麗的下午，只聽到樓道里一陣急促的腳步聲，隨即一陣敲門聲，我打開門，原來是張奶奶。平時張奶奶說話直，和鄰里關(guān)系鬧得很僵。不知今天是怎么了，跑的氣喘吁吁的。我的奶奶連忙把張奶奶扶到沙發(fā)上。張奶奶的眼淚頓時留下來，我在旁邊嘀咕了一句——黃鼠狼給雞拜年吧（我感覺我說錯話了）！爺爺，憋了我一眼，叫我回房間做功課去，我只好服從命令。我在房間隱約的聽到了張奶奶要借錢，氣得我火冒三丈再次跑出來（我覺得我有點過了），說：“不能借給她�！睜敔斣俅伟盐肄Z進(jìn)了房間。我心想：爺爺怎么這樣？上次張奶奶還指著我們大罵，難道都忘了嗎？上一次，不知是什么原因，張奶奶和我們吵了一架，硬說是我們干的，可是后來真相大白，張奶奶還不給我們道歉。最終，爺爺還是把錢借給了張奶奶。
后來……如今，我才明白原來是張奶奶的兒子得了大病，急需要錢。爺爺撫摸著我的頭說：“孩子，在這個世界上還有許多你不知道的為人處事的道理�！蔽乙恢虢獾狞c了點頭。兩三天過后，張奶奶提了一袋蘋果來答謝，爺爺說什么也不肯收下。通過這件事，我明白了，我懂得了爺爺那簡單而又偉大的話語。
人生短短幾十年，待走到生命的盡頭，感慨自己的人生，那些真善美是多么的溫暖。就這樣，我一路成長著。
成長的路作文6
長大了，我經(jīng)歷了很多人，很多事，只要輕輕一觸碰，便會漾起層層漣漪。生命中，老師的教誨、父母的呵護(hù)、朋友的陪伴讓我在成長的路上不再畏懼。
小時候，蹣跚學(xué)步的我，被兩雙大手牽著，不曾因為邁步不穩(wěn)而摔倒過，這是爸爸媽媽的呵護(hù)。慢慢長大著，他們開始放手讓我一個人走，因為太多好玩的、好吃的誘惑著，總想脫離他們的視線，可是總在不經(jīng)意間跌倒在地，疼痛讓我坐在地上嚎啕大哭，而父母總是在我跌倒后出現(xiàn)在我的身邊，扶我起來，給我安慰，那份呵護(hù)讓我在成長的路上不再害怕。
當(dāng)我成為少先隊員時，戴著紅領(lǐng)巾，在國旗下，望著鮮艷的五星紅旗緩緩上升，心中的自豪感充溢在心頭，洋溢在臉上。這是老師給我的鼓勵與肯定，那一份鮮艷好像是一個方向，讓我毫不猶豫的一直向前。不能忘記老師紅色的筆記，讓我清楚自己知識的不足;不能忘記老師灰白色的鬢角，讓我無法偶爾的放縱;不能忘記老師陰沉的臉龐，讓我明白人性品質(zhì)來不得一點絲毫的馬虎。在成長的路上，老師總是在我驕傲?xí)r給予冷靜，失敗時給予肯定，老師的教誨，讓我在面對成長中困難時不再感到可怕。
光陰似箭，白駒過隙。記憶中來到了中學(xué)入學(xué)的那天，大多陌生的面孔，讓我心里不自覺的惶恐，昔日的好友大多不在一起了。但漸漸地，同學(xué)們的交往讓我融入到了這個班級里，匆匆三年，我記得每一個難忘的瞬間。運(yùn)動會上，那聲嘶力竭的吶喊聲;800米下來的哭泣聲;獲得團(tuán)體第一名的歡呼聲。我們一起拼搏，相互支持，相互幫助，相互陪伴，也正是因為有了同學(xué)的，一切都不再可怕。
現(xiàn)在的我，心中是滿滿的自信，我要迎著陽光，邁向那充滿迷惘而又向往的成長路上。
成長的路作文7
時光匆忙流逝而過，眨眼已是十二年的光陰，回頭看著被自己的腳印走得斑駁的人生道路，才發(fā)覺自己已然長大了許多，回憶著心靈的旅程，我的心頭卻竄出了疑惑，我真的長大了嗎？真的嗎？為什么我卻沒有長大的感覺呢？我便暫停了腳步，思索著。
長大的感覺是多愁善感嗎？望著落花紛飛的街道，我會為生命的飛逝而嘆息，望著黑土上平鋪的金黃落葉，我會為地下沉眠的敗葉祈禱，心頭莫名的憂愁讓我喜歡上了陰雨綿綿的天空，清澈見底的湖水和一切脆弱而美麗的東西，那破碎的美感讓我心悸，讓我驚嘆，我沉迷在未知而華美的神秘感中，不能自拔。
長大的感覺是快樂嗎？做任何事情都能讓我甚為歡喜，喜歡在滿布金色陽光的小道上散步，喜歡在操場上一圈一圈跑累了，而后嗅著青草的清香躺在草地里放聲喊叫，喜歡燦爛地大笑，喜歡看自由飛翔的鳥兒，我并不放縱自己，也喜歡靠在椅子上曬著懶洋洋的太陽光看書，這個時候，一切對我來說都是再美好不過的。
長大的感覺是充實嗎？沉浸在書的海洋中，沉浸在學(xué)習(xí)的歡快中，多么美好的知識，我和朋友們一起探討，向老師提問，每每解出一道難題總是有一種滿足的自豪感，每每遇到一道難題也樂此不疲地在草稿紙上演算，在腦海中推理，當(dāng)一切都明白了之后，我的心胸便豁然開朗，在這個過程中，心靈也一步步地走向了成熟。
成長的感覺是悲哀？是喜悅？是痛苦？是成熟？還是記憶的齒輪還在轉(zhuǎn)動，一幕幕畫面像電影一樣在眼前閃現(xiàn)，那么多的我，歡樂或傷心，喜悅或痛苦，自由或固執(zhí)到底哪一個才是真正的我？
啊，我終于明白了，成長就像是多棱鏡，每一面倒映著一個本我，最終匯成一個自我，人生是多彩的，成長亦是多彩的，不管怎么樣，我一直都是那個我，正因為有了那么多的，成長的，感覺，才有了有血有肉，會哭會笑的我！
我終于明了，成長的路還要自己去闖，我便昂首挺胸，繼續(xù)風(fēng)風(fēng)雨雨的成長中闖蕩前行。
成長的路作文8
有人說，成長是一條曲折的小路，路的兩旁布滿了各種各樣的景色來供我們欣賞；有各種各樣的人供我們端詳……經(jīng)歷了，才會選擇自己所向往的地方；有人說，成長是宇宙的一部分，個別星體會不經(jīng)意間發(fā)生碰撞，只有經(jīng)歷了，才知道怎樣相處，才會謙讓。
我認(rèn)為，成長是一張長過任何事物的畫紙，上面記敘了自己和朋友的爭吵，打鬧，和自己最貴重的收藏。
三四歲的那段畫紙最長，上面沾滿了泥巴，樹葉，石子和我現(xiàn)在現(xiàn)在都不知道怎么回事的東西。
走過三四歲鋪成的泥巴小路，來到了幼兒園這個地方，畫紙上寫滿了歪歪斜斜的拼音、加減法和我們要尋找的寶藏。
從藏寶圖上經(jīng)過，我們來到了一個充滿了知識寶藏的地方。努力學(xué)習(xí)著寫字、畫畫、音樂這段畫紙雖然不長，但之上一本本的書呈階梯狀，在逐步提高，偶爾還會有一兩張獎狀，還有和朋友們合作的事情和一些很好笑的惡作劇都在這紙上，還有自己的幼稚的理想。
這書的階梯還在向上，兩旁映襯著自己的勞動成果，鼓勵自己向上，這是，自己在知識的海洋里迷茫，再往上點，借助自己所做的試卷鋪路，又爬過一堵高墻，終于比以前更明白，更開朗，兩旁堆著一瓶瓶空的墨水和一只只空的筆芯，我有用這些東西和自己的汗水砌成了一個階梯，鼓勵自己加油，繼續(xù)向上。用一個普通的眼睛來看，這是幅又臭又臟的畫卷，而用心靈的眼睛來看，上面是充滿了稚氣，清香，書香和汗水的一幅超過于任何作品的畫卷。
它的名字叫成長。
成長，伴一路馨香。
成長的路作文9
其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。這是魯迅《故鄉(xiāng)》這本書中末尾的一句話，我很喜歡這句話，卻懵懵懂懂不解其意，于是去問陳老師，她告訴我這句話的意思就是：有夢想就要為之奮斗和努力，付出了努力夢想就一定會實現(xiàn)。
原來如此，我的心中就藏著一個夢，每當(dāng)我看到電視里別人朗誦詩歌的時候，我就夢想著有一天也能這樣�？墒俏覐男≈v話語速就很快，發(fā)音有點含糊不清，學(xué)校有活動卻總是輪不到我。
直到那次朗誦大賽的到來。市廣播電臺來我校選拔學(xué)員。而我先天條件就不行，能報名嗎？我猶豫再三，終于鼓起勇氣告訴了陳老師。陳老師緊鎖眉頭，有點遲疑�！罢埾嘈盼�，我一定能行！”我望著陳老師，堅定地說。禁不住我的再三堅持，陳老師才勉強(qiáng)答應(yīng)下來。一旦下了決心，就必須為之付出，我特地選了經(jīng)典詩歌《再別康橋》，還找來了一首符合詩歌意境的配樂。不僅如此，我還把內(nèi)容背了下來，每天一有空就朗誦，不停地糾正錯誤的發(fā)音，想象詩歌的意境，以便更好的抒發(fā)自己的情感。陳老師也對我詩歌朗誦中的語句連貫停頓，輕重快慢做了有針對性地指導(dǎo)，并且讓我在班級里朗誦，不停地鼓勵我，這讓我的朗誦水平有了空前的提高。
激動人心的選拔終于開始了，我沒有考慮很多，只是像平常那樣完全融入了詩歌的意境中。當(dāng)我朗誦完之后，我看到評委們在輕輕地點頭，并且給出了感情非常豐富的評價。我入選了，當(dāng)我把證書交給陳老師的時候，陳老師先是有點驚訝，然后又撫摸著我的頭微笑著說：“這是對你努力最好的回報！”
從那以后，每當(dāng)我遇到挫折時，我就會想起那句話：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。而我在未來的生活中，也將在這條成長的路上不停地走下去。
成長的路作文10
成長一路走來，我們經(jīng)歷了歡歌笑語，也經(jīng)歷了痛苦悲傷，有笑有淚，有苦有甜。這一步步的腳印都是我們成長的印跡，是我們最寶貴的回憶。
那年，我三歲。還是一個傻乎乎的小孩子，每天只會跟在爸爸媽媽的身后跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發(fā)了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜。”更著媽媽咿咿呀呀的念著，也從中獲得了趣味。
那年，我九歲，已不再是哪個小孩子了，成為了一名四年級的小學(xué)生，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書包，開始了校園生活�？粗瑢W(xué)們一個個都會騎自行車，心里邊產(chǎn)生了小感觸，想著“我也要學(xué)會去自行車”我找來了爸爸，讓他來指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子，我坐在前面，目視著前方，腳下蹬著自行車，可始終避免不了摔跤，看著自己手上的傷，昂起頭，對自己說:“不哭�！崩^續(xù)騎上車子，那一刻，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
今年，我十三歲。不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對著一摞又一摞的作業(yè)，還有讀不完的書，我時常想，難到這就是真正的壓力?真正的學(xué)習(xí)?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè)，可是激烈的競爭告訴我，我不能，我必須要更加堅定�，F(xiàn)在付出的努力，將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時，我并不是一個人。在這里，我有那些永遠(yuǎn)不會變得好朋友，好知己，他們是我的財富，大人們常說，初中是人這一生最美好的三年，我想，我更應(yīng)該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我，知足了。
走在成長路上，回首走過的一路風(fēng)景，我學(xué)會了很多，成長了很多。每一段回憶都是美好的，希望時光可以慢一些，讓我在成長的路上留下更多的記憶。
成長的路作文11
在我成長的道路中，有的路平坦而無際，有的路卻崎嶇不平。一條條小路，一段段成長的故事，牽動著我的心。
五歲
天真
“寶貝，跑慢點，別摔倒了！”幼小的我在海灘上奔跑，媽媽一邊追著我，一邊叮囑。我像一只快活的小精靈，東邊跑，西邊趕，一不小心，摔了個四腳朝天。媽媽趕緊扶起了我，看我有沒有受傷。我卻笑嘻嘻地說：“媽媽，你看這沙子多柔軟��！”媽媽苦笑不得。我站了起來，拍去身上的沙子，繼續(xù)奔向那美麗的大海。大海，像一塊明亮的藍(lán)寶石；海浪，清清撓著我的小腳丫；帆船，正在遠(yuǎn)處為我招手…… 五歲的路，是那么平坦舒適。
十歲 成長的煩惱
“啪”的一聲，打破了家里的寧靜。爸媽吵了起來，椅子、被子成了他們的犧牲品，個個都支離破碎。媽媽在客廳里坐著，“紅著眼”；爸爸回到了房間里，弄了個“戰(zhàn)火滿天。”十歲的生日，卻因為爸媽吵架而變得亂七八糟。我立刻奔出家門，任憑媽媽在后邊呼喚。風(fēng)不知何時起了，我裹緊了衣服，向前方走去。十歲的路，是多么漫長。
十三歲 我的初中生活
自從跨入了中學(xué)的大門，語數(shù)英等“七大門派”，毫不誶及的分割了我少得可憐的課外時間，生活變得繁忙無比。
語數(shù)英：不敢開小差，可要認(rèn)真聽老師講課；地政史生：紙飛機(jī)在教室中飛舞，不知花落誰家；自習(xí)課：不知道哪個愛講話的家伙被老師抓到；美術(shù)課：可要認(rèn)真的為老師畫一幅肖像；勞動課：小花貓的臉上露出欣慰的笑容；體育課：那可是我“假小子”的天地…… 十三歲的路，困難重重。
我從不向人生低頭�！皩幣c微笑搭檔，不與煩惱同住”，我要以微笑面對生活中的每一天！
成長的路作文12
山水如畫，日月如詩，生命亦如歌。在成長過程中，有的人看生命如流水，過去就是了;有的人看生命如銀河，只觀其形而不觸其體;有的人看生命如曲調(diào)，歌唱生命的美妙! 如果說生命是大河，那么成長便是這大河上的沙石;如果生命是草原，那么成長便是這草原中的小草;如果說生命是銀河，那么成長便是銀河里的星星。
事實上，生命就是成長的基礎(chǔ)，因為有了生命，所以成長變得精彩，更有趣。 看過石縫里的花朵嗎?在石縫里掙扎，有一種奮發(fā)向上的感覺，像是在說：“我在成長，茁壯地成長，不管條件多么差，我都會一直這樣勇往直前，不屈不撓�！� 看過霞道里的水了嗎?在那窄窄的小道里奔騰，好似一位好斗的勇士，只在向前攻擊，絕不倒退一步，像是在說：“我在成長，只要不怕艱難險阻，就是一次成長的歷練�！� 看過剛剛展翅飛翔的鳥兒嗎?那跌跌撞撞的身影，在幽默的人眼里是多好笑，可在我的眼里，那是在告訴我們它在成長，為了成長，它跨出了人生的第一步。
成長是花的執(zhí)著，成長是水的毅力，成長是鳥兒的勇敢。成長是人生旅程的綜合，不要害怕去嘗試。如果你愿意，可以學(xué)習(xí)花、水、鳥，學(xué)習(xí)它們那種不怕失敗的精神，因為失敗是成功之母，是你學(xué)會獨立的機(jī)會，相信自己，相信成長會帶給你很多。
人生能有幾回搏，成長雖然給你創(chuàng)造了機(jī)會，可是時間有限，想要活得更有意義，活得精彩，活得出色，那么你就必須在成長過程中具備執(zhí)著的信念、堅韌的毅力和勇敢的精神，只有這樣，你才能得到成長給你帶來的驚喜。 克雷洛夫說：“顯示是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁”。我希望你的行動可以在你的成長過程中架起橋、鋪上路，塌塌實實，讓你的人生得到滿足。
成長的路作文13
成長的路上，愛的清香流瀉。成長路上，品一路芳香，尋覓你陪伴的成長時光。
成長路上，有你陪伴
門前的丁香樹長高了，我的心里一陣煩躁，一路上我慢慢地走著，到家后，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，好像丟了魂兒似的。我看著月考的卷子，慚愧如洶涌的潮水般涌上心頭。
這時，媽媽走過來，說：“孩子，沒考好？沒關(guān)系，失敗是成功之母�。∧阆�，美麗的蝴蝶，小時卻是一只毫不起眼、甚至丑陋的毛毛蟲，它為什么變成蝴蝶？是因為它經(jīng)歷了無盡的黑暗，饑餓與失去自由的痛苦，經(jīng)過一冬天的蛻變，才變成了蝴蝶。所以，你是那毛毛蟲，也終究會變成蝴蝶！”聽了媽媽的話，我望著窗前那翩翩起舞的蝴蝶，心里似乎又燃起了希望。
媽媽，我成長的路上，有你陪伴，真好！
成長的路上，有你陪伴
課堂朗誦的聲音，思考的神情，有問題的疑惑，都是您耐心的聽著，看著，解答著……
當(dāng)步入小學(xué)的第一天時，我就感到您的親切。
記得那一次的朗讀比賽，您二話不說就推薦了我，排練時，因為感冒，我嗓子里發(fā)出的不是以往那清脆的聲音，而是重重的鼻音。正當(dāng)我灰心時，您微笑著走過來，對我說：“孩子，別灰心��！老師相信你是最棒的！而且，就算結(jié)果不理想，那也是一種鍛煉。記住，只要努力了，做到問心無愧就好�！甭犃四@一番話，我無比感動。終于，我沒有辜負(fù)您的期望，取得了不錯的成績。
老師，我成長的路上，有您陪伴，真好！
成長路上，有你陪伴
課間的歡樂，樹林中相依品讀，和你草坪上談?wù)撐覀兊膲簟?/p>
教室里，我忘記了帶文具盒，正當(dāng)我焦急萬分的時候：“別著急，這支鋼筆給你�！薄坝辛虽摴P，沒有抹筆怎么行呢？給，拿去�！薄皠e急，缺什么，我這兒還有呢！你要中性筆嗎？”頓時，微笑又浮現(xiàn)在我的臉上，我的心里暖暖的，友誼滋潤著我的心田……
同學(xué)，我成長的路上，有你陪伴，真好！
成長的路上，品一路愛的芳香，有你的陪伴，成為我心中最美的風(fēng)景……
成長的路作文14
回望走過的路，留下了一串串腳印，在每個腳印里都留下了論語的痕跡，看著這些腳印我想起了“學(xué)而時習(xí)之”的快樂，“知之為知之不只為不知”的智慧和“見賢思齊焉”的道理，論語的書香時刻環(huán)繞著我。
很小的時候，嘴里就會吟誦“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”，瑯瑯上口，樂此不疲。雖然不知道它的意思，但是知道它出自于《論語》，在書里我認(rèn)識了一位偉人——孔子，他是我最敬佩的人之一。他的“仁”和“禮”的思想，他的“中庸之道”，他的“因材施教”，影響了炎黃子孫上千年！他門人三千，七十二賢人，，開教育之先河。他不愧為我中華古代最偉大的思想家教育家！他的語言是如此的精辟，句句都能給人啟發(fā)，他所講的道理都是做人的根本，可以培養(yǎng)熏陶出品德高尚的人。我很感謝他為中華民族留下了如此珍貴的瑰寶�！墩撜Z》時刻提醒著我，注意自己的言行。在學(xué)習(xí)知識時，我想到了“學(xué)而不思則罔”，就開動自己的腦筋，認(rèn)真思考問題，這樣我所學(xué)習(xí)的知識就更加牢固，更加透徹。自己犯了錯誤，正考慮要不要承認(rèn)時，我想起了“過則勿憚改”，我勇敢的承認(rèn)了錯誤，我想只要不再犯就可以了。在我認(rèn)為學(xué)習(xí)一點也沒有樂趣時，我想到了“知之者不如好知者，好之者不如樂之者”，于是便愉快地投入到學(xué)習(xí)中去，去尋找它的快樂，從此繁重的課業(yè)不再是負(fù)擔(dān)。在我的生活中，處處都有《論語》陪我走了過來。
《論語》，是中華民族的驕傲，它帶給我們無窮無盡的財富，我們要好好珍惜我們的財富，好好利用我們的財富，讓我們的一言一行顯示出我們的精神，讓道德之花永遠(yuǎn)綻放。
看著那深淺不一的腳印，心里感受頗深，閉上眼睛，去感受《論語》書香的縈繞……
成長的路作文15
在我的成長道路上，有許許多多的的話為我指引方向，它們就像永遠(yuǎn)閃爍在我頭頂?shù)姆毙�，為我照亮了前進(jìn)的方向，我摘下這燦爛繁星中的一顆，展示給大家分享。
記得那是我小時侯的事了，有一天，我在姥姥家玩，到了做中午飯的時候，姥姥指著一堆的蘿卜對我說：“康燦!你想吃什么蘿卜，姥姥做給你吃!”我指著一個紅蘿卜，說：“姥姥，吃這種蘿卜”姥姥好像沒聽見似的，拿起了一個青皮的蘿卜，就要切開。我著急的說：“姥姥，那個不熟!”姥姥問我：“噢?!你是怎么知道的�！蔽艺f：“姥姥，你看，那個是青皮的，不熟�！崩牙颜f：“是嗎?青皮的可不一定是不熟的�！彪S著姥姥的刀起刀落“咔”的一聲，蘿卜被切開了，我驚呼：“姥姥，這是蘿卜，怎么皮青內(nèi)紅呢?”姥姥語重心長的對我說：“孩子啊!這是心里美蘿卜，你別看他外表不怎么樣，里面可好著呢!”一個人其實也是這樣，不能只看外表，最重要的是心里美，你懂了嗎?我似懂非懂的點了點頭。
當(dāng)時雖然我只是似懂非懂的點了點頭，直至現(xiàn)在才明白，姥姥的知是多么深奧呀!在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右銘，一直照耀著我前進(jìn)的方向，使我一直受益匪淺。是啊!，姥姥說的對，看一個人不要只看外表，最重要的是心里美!
這條成長的路，雖然總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都自己爬起來，繼續(xù)前進(jìn)。每次摔跤后，我就成熟幾分。我細(xì)細(xì)品味著成長的甘甜，煩惱，但更多的是自豪，不為別的，只為我在成長!一句話能改變一個人的命運(yùn)，我就是因為一句姥姥的話我今后的命運(yùn)。時光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動，我也在不停的成長……我要成長!
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