- 愚人節(jié)的句子 推薦度：
- 愚人節(jié)活動策劃 推薦度：
- 校慶作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】愚人節(jié)作文（精選36篇）
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文 篇1
愚人節(jié)在忙碌的生活里悄悄走來，愚人節(jié)那一天使我們十分開心。
那一天，一大早，一進班門，“曾少丹你的鞋帶掉啦！”聽到好友很認真的對我說，我低頭一看：“沒掉�。俊敝灰姶笮ζ饋�，我才發(fā)現(xiàn)今天是愚人節(jié)，“呵呵……”我也跟著笑起來。
中午時，“愚人”達到了高潮，上課時，只見老師匆匆忙忙從前門走進來“同學們，準備好開始考試�！薄巴瑐儭贝舐暫暗溃骸八懒�，昨天沒復(fù)習”“回家要挨打了”，這時，老師笑了笑被一個同學發(fā)現(xiàn)了，大家喊到：“被老師愚了！”。老師得意笑了起來，“好，開始上課。”
愉快的一天過去了，又迎來了第二天的陽關(guān)燦爛。
愚人節(jié)作文 篇2
我這個人性格天生不安分，這么特殊難得的一個日子，我又怎么能不興風作浪呢！只是我們班許多同學太沒幽默感，也可以說太精明，弄得我挖空了心思都沒一個人上當，真沒勁！雖然如此，我豈能善罷甘休？
中午放學回家，我爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也，燒了我最愛吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎？
老媽見我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬別吃光了！”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。于是我爸爸就對我采取了措施－－他把我的碗奪了過去，夾了幾個放在里面，再不準我吃了�？纯赐肜锏奶锫�，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報復(fù)你一下！”
我放下碗，一本正經(jīng)地對我爸爸說：“王元爸爸叫你幫他代班�！鼻�，一聽這話，我爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什么什么？叫我代班，行呀！”別答應(yīng)那么快呀，太沒意思了。
老爸果真當回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”我爸爸一聽被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我�！敖袢帐恰奕斯�(jié)’，誰叫你這么好上當?shù)�！�?/p>
我爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見狀，笑得前仰后合。
今年的‘愚人節(jié)’總算沒白過。
愚人節(jié)作文 篇3
愚人節(jié)一來，班上那些最喜歡捉弄人的同學們可高興了。
“小楊同學，你的鞋帶開了�！蹦憧矗裉煲辉�，班上最老實的楊同學才剛走進教室，緊接著就有同學來捉弄他了。只見楊同學不假思索的就低頭瞧了一眼自己的鞋帶，就在楊同學還沒有反應(yīng)過來什么情況的時候，周圍的同學們就紛紛笑了起來。楊同學被他們笑得不明所以，還以為是自己身上沾上了什么東西呢？直到有人告訴他今天是愚人節(jié)，楊同學這才恍然大悟，然后看著我們道：“我居然上了你們的當�！�
說著楊同學背著書包回了自己的座位上，誰也不知道楊同學心里在打著什么算盤哩。直到教室門口，又有一位同學走了來。這時班上的同學又故伎重演，一連下來，好多同學都中了招，這可是將同學們樂壞了一批又一批。
我班的同學一直以來的關(guān)系都很好，愚人節(jié)的這些小把戲反倒讓班上的同學們之間的關(guān)系越來越好了。
之后，眼瞧著就要到上課時間了，這時候，突然有個同學說道：“老師來了�！边@一句話一出，鬧哄哄的教室頓時就安靜了下來。直到同學們等了又等就是沒有瞧見老師身影的時候，有同學腦袋轉(zhuǎn)得快，立馬就回過神了，這保不準又是班上哪位同學的愚人節(jié)把戲了。還不待同學們?nèi)ピ儐�，問剛剛是誰突然喊著老師來了。結(jié)果楊同學就率先忍不住的笑了起來，好了，這下全班的同學都知道了，剛剛就是楊同學說出了那句話呢。
正當全班同學絞盡腦汁的想著要怎么再讓楊同學上當?shù)臅r候，叮鈴鈴的上課鈴聲就響了起來。這下，同學們腦袋瓜里的主意就都得先放一放了。
愚人節(jié)可真是一個快樂的節(jié)日，同學們都在想著要如何出招呢。
愚人節(jié)作文 篇4
雖說愚人節(jié)是西方的節(jié)日，但仍是個節(jié)日。像我這樣的人，怎么能錯過愚人節(jié)呢？在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽這兩個不愿過西方節(jié)日的人，還是同意過愚人節(jié)了。
怎么個過法呢？我提議：在這天，可以隨意地開玩笑。我們要盡力引誘別人上當。引別人上當次數(shù)最多的人，可以當本愚人節(jié)的“愚人大王”。獎勵呢？就是沒當上愚人大王的人要聽從愚人大王的指揮。
于是，媽媽先發(fā)話了：“碩兒呀，幫忙扔一下垃圾！”我一聽，急忙跑過去拿垃圾�！斑�？哪里有垃圾呀？”我正滿屋找垃圾，忽然聽見爸爸媽媽哈哈大笑的聲音。呀，不對，我上當了！哼！你們兩個竟和起伙來對付我，看我的！趁爸爸媽媽大笑，我趕緊悄悄靠近門，偷偷敲了兩下，“咚咚咚”，還邊敲邊說，“爸爸媽媽，有人來了！”可我還沒說完，就已經(jīng)笑出了聲。我一笑，他們已經(jīng)明白了，哪還會上當呢？唉！失��！我正惱火，腦子里又生一計。嘻嘻，你們肯定會上當，我在心里偷著樂，裝著翻作業(yè)本，故作吃驚：“糟糕！我忘了還有默詞沒有默完。媽媽呀，幫我報一下詞！”果然，媽媽急匆匆地過來了�！耙�！耶！成功嘍！”媽媽看到我高興地叫，才明白她上當了……
游戲的時間結(jié)束了，我們統(tǒng)計了一下各自開玩笑成功的次數(shù)，媽媽：4次，爸爸：3次，我：3次。媽媽被評為本次的“愚人大王”。雖然我沒被評上，但還是很開心，下次要多多努力�！皣来T啊，今天你要學數(shù)學、語文、英語，古箏也要彈彈。”啊呀，糟糕！我忘了媽媽可以指揮我了，救命��！
不過，這還是一個歡樂愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文 篇5
愚人節(jié)又快到啦~除了六一兒童節(jié)，愚人節(jié)就是我們學生最快樂的節(jié)日了!但是，一向來都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。
然而，我樂意，我愿意用我的出丑換來同學們開心的笑容。有些同學一直不太愛笑，但是，每當這個時候都會發(fā)自內(nèi)心地笑。很多人會誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎?
不，不是這樣的，我曾經(jīng)不解地問過同學：“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛笑的好朋友神色一下子嚴肅起來：“你要相信，我們是朋友，我們班級是一個整體。就像一個家一樣。我們絕對沒有嘲弄的意思。”那一刻，我的心里頓時涌過一股暖流。是啊，我怎么能懷疑同學們呢?
但是，這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時候愚一愚別人啦~現(xiàn)在，我只要努力地想一想既不過分卻又能讓同學們開心的點子咯……
我們喜歡愚人節(jié)，但是并不是在這一天，只是為了看別人的好戲，我相信，大家都沒有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個開心、快樂的日子嘛~
4月1日，愚人節(jié)快樂~
愚人節(jié)作文 篇6
今天是四月的第一天，也就是愚人節(jié)。今天早上的事情令我歷歷在目、記憶猶新。
早上第一節(jié)課是英語課。上課鈴一響，擁有著超級大嗓門的鄭焱心便扯著嗓子說：“胡老師有令！今天要單元測試，請大家復(fù)習！”聽了這句話，原本充滿活力、紅光滿面的同學們個個臉上好似蓋了一層層厚厚的灰，灰蒙蒙的。隨之，教室里便傳出了同學們一陣陣不滿的聲音�！笆裁�？要考試？”“連課都沒上完就考試！”“胡老師真是的！考驗我們的極限嗎？”……這些抱怨都被坐在一旁的田老師聽見了，于是，田老師便嚴肅地說：“考試又不是必須提前通知的！難到一定要先告訴你們嗎？”聽了這句話，我們便都啞巴吃黃連----有苦說不出了。
過了一會兒，上課了。胡老師一臉嚴肅地走了進來，好像并沒有看見愁眉苦臉的我們徑直走向了講臺，打開了電腦。借著這點兒空隙，我們不約而同地打開了英語書，一個勁的復(fù)習、復(fù)習、再復(fù)習，想來個臨時抱佛腳。一些不愛英語的同學，也都打開了課本，大聲讀了起來。
十分鐘過去了，胡老師突然打開了白板，笑著對正在認真復(fù)習的我們說：“愚人節(jié)快樂！”我們這才反應(yīng)過來，今天是愚人節(jié)呀！我們都松了一口氣。原來不用考試呀！胡老師開的這個玩笑竟把我們都騙了。我們哈哈大笑，不知是因為覺得太傻還是因為不用考試了。胡老師開始給我們講愚人節(jié)這個節(jié)日的由來了。
��！原來在愚人節(jié)最喜歡騙別人的我們，竟然被胡老師騙了！看來姜還是老的辣。騙術(shù)最為高超的還是我們的胡老師呀！
愚人節(jié)作文 篇7
愚人節(jié)是西方的一個節(jié)日。愚人節(jié)那天，人們相互捉弄，互相取樂。不知你信不信，在這一天我家也過起了一次有意義的愚人節(jié)。
那天晚上，我正寫著作業(yè)。突然，爸爸叫起來：‘小毛，快來看有你愛看的，《名偵探柯南》的一集！我聽了正要跑。我想不對，爸爸不可能會叫我看的，再說《名偵探柯南》早沒了于是，我大聲說我不看了，我想捉弄一下爸爸便說爸爸我考了100分。爸爸沖過來一看明明是一張草稿紙爸爸上當了，爸爸上當了。我大叫起來。這時奶奶大叫吃西瓜了我和爸爸跑進廚房，什么西瓜，姐姐在煮飯呢!奶奶笑著說：瞧一下被我捉住了3個。
雖然我被捉弄的次數(shù)最多，但我很快樂。
愚人節(jié)作文 篇8
在我印象中喜歡的節(jié)日有許多，比如：兒童節(jié)、國慶節(jié)、端午節(jié)等等。但我最喜歡的節(jié)日還是愚人節(jié)。
那天，我突然聽到電視里有人說：“今天不是愚人節(jié)嘛！”頓時，我歡呼了起來，是呀，我差點就忘了。這下我便可以去好好的耍耍我身邊的人了。
過了一會兒，只聽到“叮鈴鈴”的電話響了。一看來電顯示，原來是媽媽打來的。這時，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計上心來。于是我故做鎮(zhèn)定地接起電話，學著服務(wù)臺的聲音說：“您撥打的電話無人接聽，請稍后再撥”。媽媽一聽就把手機掛了。當時我自己都覺得自己模仿得很像呢，簡直是栩栩如生��！媽媽應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)的。我一陣暗喜，盼著媽媽早點回家，再把真相告訴她。
咦！說曹操，曹操就到，媽媽果然立刻回來了�？墒沁�沒等我來得及開口說，媽媽卻開口道：“哎！今天錯過了一頓肯德雞�！边@時，我急了，問：“為什么？”媽媽又說：“剛才阿姨說帶你去吃肯德雞，我打電話回來，可是沒人接聽，所以只好回來給你做飯了。”我聽了后頓時目瞪口呆，后悔莫及，心里又氣又笑。
雖然這次愚人節(jié)我是搬起石頭——砸自己的腳。但到了下個愚人節(jié)，我會更加珍惜那好笑又好玩的節(jié)日的。
愚人節(jié)作文 篇9
今天，我來到學校，下課后，同桌問我：“你知道今天是什么節(jié)日？”我說：“愚人節(jié)呀！”“哦，對了，你的橡皮掉了。”同桌說著，忍不住笑了�！安m不過我的，你在騙人，不過今天是愚人節(jié)，開玩笑也沒關(guān)系�！蔽艺f。
中午，我吃飯回來，后桌就說：“李易恬，你二大扛不見了。”我連忙轉(zhuǎn)頭看了看，咦？二大扛不好好的嗎？哪里掉了？后桌看了，哈哈大笑，我頓時明白是怎么回事了，也笑了起來。后來，后桌又說我鉛筆掉了，尺子不見了，水壺掉了等等。面對這些話，我看也不用看，就知道他們是在開我玩笑，因為經(jīng)過上次我再也沒有上當。
下午最后一節(jié)課，我同桌和后桌玩笑越開越大。剛開始，他們說你的什么東西掉了之類的話，后來，他們故意把對方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來，然后說，你什么什么東西不見了，對方十分生氣，去搜他的書包，漸漸地，他們什么都搶，弄得桌子、地上亂七八糟。
雖然今天是愚人節(jié)，但玩笑也不能開得太大，不然會讓別人著急，甚至會造成危險哦！
愚人節(jié)作文 篇10
今天是愚人節(jié)，小弟在學校里補習，趁著他不在家，我便想出一個方法來戲弄他。
我從冰箱里拿出了芥末，再拿出了一條黃瓜，把黃瓜兩頭都去掉，切成兩半，再往中間切一刀，切成八份后，用牙簽插在黃瓜里，在黃瓜外表擠上芥末，我沒有擠太多，因為我還不想失去我的弟弟，哈哈！我把完成的“美味”放在盤子里，端到桌子上，耐心地等著我的弟弟回來。
不一會，弟弟放學回來了，我故作鎮(zhèn)定地喊道：“親愛的弟弟，快來，姐姐知道你口渴，給你切了黃瓜�！钡艿芤宦�，立馬迫不及待地跑了過來，剛拿起黃瓜，看了我一眼，看我不吃便說道：“姐姐，你先吃！”我膽戰(zhàn)心驚地拿起黃瓜，放在嘴邊，實在沒有勇氣張口，我就對弟弟說：“姐姐已經(jīng)吃過了，你快多吃點吧！”說完便將黃瓜塞進了弟弟的嘴里，他吃了一口，沒吃到芥末，便大口大口吃了起來，緊接著他眉頭一皺，兩眼一閉，口中黃瓜一下子被他吐了出來，他用手用力地給自己的舌頭扇風，隨手拿起他身邊的水杯……
很好！我看著弟弟大口喝下了我剛剛倒的開水，心滿意足地回了房間。
這次的愚人節(jié)真讓人開心！我懷著激動的心情躺到床上去，“不！”我的床單下面被弟弟塞滿了水彈，我變成了“落湯雞”。
愚人節(jié)作文 篇11
�。⒆屛覀儜阎活w激動的心，去參加愚人節(jié)活動吧……＂講臺上的＂搗蛋鬼小精靈＂已經(jīng)用他的三寸不爛之舌勸說我們參加愚人節(jié)活動。就讓我們在這個激動人心的時刻，好好的湊湊熱鬧吧！
只見他滔滔不絕地講著規(guī)則，做為一個觀眾，聽到的規(guī)則就是：騙人！好吧！我也要注意了。
�。v蛋鬼小精靈＂已經(jīng)準備好了，只見他一下子向我走來，我的心情就是十七個水桶打水——七上八下，他笑咪咪地對我說：“這位同學，你的錢掉了�！蔽蚁乱庾R地低下了頭，呆了好一會兒，才知道自己被騙了。其他同學都笑得肚子疼了，我也只能吞下這口氣了，誰叫我是個財迷呢？
另外一邊，我們的.＂可愛妹妹＂在騙＂小魚兒＂了，＂可愛妹妹＂用自己天真的外表下，成功的將＂小魚兒＂騙了。＂白雪公主＂對＂小星星＂下手了，還成功了！什么！連＂學習班長＂都騙人了？而且，為什么所有人都向我走來？
我雖然很想當個觀眾，但是有人居然敢惹我，我火冒三丈，正準備“擼起袖子，加油干”的時候。上課鈴響了，唉……時間怎么這么不給力呀！
就讓我在下一個愚人節(jié)的時候把你們都騙一次吧！不過……我要好好計劃一下……
愚人節(jié)作文 篇12
今天是4月1日：愚人節(jié)。
蘇老師一進教室，全班鴉雀無聲，因為蘇老師那張嚴肅而生氣的臉。全班的統(tǒng)一想法是：這次我們慘了！我們不知道蘇老師到底要做什么！只有猜。
“謝雨桐”。蘇老師一聲令下，讓她背《城市的標識》，她站上去什么也不會。就這樣一連叫了幾個人都不會背，叫到了帥微微，我們大家都以為她會背，但她不會，她哭了，我們不知道她為什么哭，只知道我們完了。然后又接連叫了幾個人，他們都不會，偶爾有幾個會一點的�！疤K家興�！蔽疫�沒有反應(yīng)過來，因為我在想蘇老師為什么會生那么大的氣？
我只好硬著頭皮上去，但是我根本就不會背。只有望著她，說：“我不會背”。蘇老師冷笑了一下，讓我下去了。當我站在講臺上時候，全班都望著我，甚至有人還在笑，我不知道他們在笑什么。后來蘇老師一直叫同學上去背誦，看到大家都不會背，最后她竟然讓我們抄這篇課文。
直到“救星”楊典出現(xiàn)，我們的苦難才結(jié)束。他站起來對蘇老師說：“蘇老師，今天是愚人節(jié)，你是在愚我們哇？”蘇老師大笑起來。當時，我的腦袋一片空白，只知道我們解放了！
蘇老師，我最后只有一句話想要對你說：“你為啥不去當演員呢”？
愚人節(jié)作文 篇13
”
愚人節(jié)是西方的節(jié)日，不屬于中國。雖然我是這么說的，但今年4月1日，我家也過愚人節(jié)。
這是休息日。下午，我興致勃勃地看書。突然，爸爸喊了一聲，“小凱，快出來，你最喜歡的動畫片開始了！”我很興奮�？煲猛甑臅r候，突然想：不，我這個時候在看書。爸爸不讓我看電視。再說了，我喜歡看的都是晚上開始的，現(xiàn)在不會了！于是，我特意提高了嗓門說：“我不想看，胡說八道！”也在素描中的范偉道：“閃爍，然后閃爍！”看電視。
我坐回書桌前看書，突然想，爸爸只是想逗我，我為什么不來總是把他弄來。我哭著說：“爸，快來看看我寫的日記吧！”爸爸笑著跑了過來，說：“好兒子，主動給我看看我今天寫的日記！來，爸爸看看。”把書遞過去，看到上面寫著兩個大字：日記。我笑得很開心，父親卻氣得發(fā)癢。這是，媽媽在外面喊道：“快來，有好吃的蛋糕！”心想，有蛋糕就好了，趕緊跑過去說：“我要吃！我要吃！”那是哪里？對于蛋糕，桌子上只有一個空盒子。我氣得瞪大了眼睛，爸爸笑著說：“哈哈，你也被騙了！”
后來，我們又多了一些“欺騙”。我被騙的次數(shù)最多，被稱為“愚人之王”。雖然被騙了很多次，但我很開心。
愚人節(jié)作文 篇14
今天是4月1日，愚人節(jié)，當它是謊言時又開始了。今天我要小心，不要讓我的同學作弊。
到了教室，發(fā)現(xiàn)同學們開始“打架”了。有同學立即向我發(fā)起猛攻，“岑鼎生，你鞋帶松了�！币皇牢覜]有吃這一套，我只是不理他們，照顧好自己。
中午時分，愚人節(jié)活動達到了高潮。正在給書背書的時候，突然聽到幾個同學興奮地喊道：“明天放假，明天放假！”我也有點過激了，但還是懷疑。后來幾位同學的肯定，讓我覺得更真實了。片刻后，有學生公布了答案：“這是假的。”它讓我們很開心。
下午上課的時候，我們又騙了老師。高老師走了進來，我們立刻就玩了一把。突然，一個同學說：“高老師，你的錢掉了！”高老師平靜地說：“那是我多余的。”還攻擊老師：“高老師，你的鞋帶松了。”高老師笑著回答：“我沒有鞋帶�！蔽覀兌嫉皖^看著老師的鞋子。原來老師穿著布鞋，我們都昏過去了。
在科學課上，我們又想到了歪腦袋。老師慢慢的走了進來，我們一一欺騙了老師。沒想到老師并沒有拿這招，反而糊弄了我們。老師心存不軌：“這節(jié)課我們要主動�！甭牭竭@個好消息，我們都跳了起來，但最后，我們知道我們又被騙了！
愚人節(jié)真的很有趣，希望我們每天都這樣做！
愚人節(jié)作文 篇15
今天是愚人節(jié)，有好多人都...... 放學了，我去等車。拿在手上的棒冰，突然化掉了，掉在地上，我還沒咬上一口，頓時傻愣了......
為了能咬上一口棒冰，我不怕路途遙遠，跑到小店里去買。
再跑去的途中，先是班里的幾個人說：“哎呀，車子來了，別去買了，我們可先走了�！蔽业暮门笥迅f：“你別信他們，車子沒來，你去吧，我等你�！本o接著，一個小鬼又說：“車子來了，快！快！快！真的來了�！蔽业暮门笥延终f：“你相信我嗎？相信我就快去！他們騙你的，車子沒來。”突然，幾乎所有等車的人都跟著瞎起哄：“喂，快來快來，車子來了，等下回不了家啦！”“哼，我說都不信了，我去買根棒冰都要攔我，你們管我啊。我偏去，誰不曉得今天是愚人節(jié)，我可不會上了你們的當！”我朝著他們喊。
我跑遠了，我的朋友使勁兒在喊：“這次車子真的來了，快點��！”
我又使出“吃奶的勁兒”跑回去，還是遲了，車子都跑了。
“怎么可以這樣，真是倒霉啊！為什么今天是愚人節(jié)，好討厭�！蔽倚睦锓钢止�。
愚人節(jié)作文 篇16
愚人節(jié)，你想到了什么節(jié)目，那么讓我們一起好好愚一下吧。
劇情A，地點：教室
“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室，蔡莉麗就朝我嚷開了。“那又怎么樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫，“我愚錯人了!!!”啊?對呀，今天是愚人節(jié)，我居然忘了!
劇情B，地點：教室
“逗逗，這題是不是5千克和5000千和5000千克?”有同學問我�！班�，”呀，今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她，“不是!是1千克和1000千克�！薄芭�，謝謝逗逗。”說著拿起筆準備寫。“不對!應(yīng)該是5千克和5000千克，你錯了!”她突然醒悟過來，“Yes!”我緩緩地回答她，“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節(jié)!”……
劇情C，地點：家里
“外公，外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻，騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了�！暗葧銒寢寔�，我告訴她呢!”外公憤憤不平�！鞍�?媽媽要來?”我一愣。“哈哈!愚你的!!”555～居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。
愚人節(jié)，每年都時候我忽悠大家，我卻是非常的享受這份歡樂。
愚人節(jié)作文 篇17
“今天是愚人節(jié)！哈哈！”我樂滋滋地哼著小曲兒。今天，總算可以把爸爸媽媽給好好地捉于弄一番了。
平時，他們在家里總是仗著自己是大人，仗勢欺人，這下中，總算可以大大“報復(fù)”他們一下了！我高興的雙眼瞇成了一條縫，努力在腦子里尋思著捉弄人的辦法�；氐椒坷镂医g盡腦汁地想計劃，一定要讓爸爸輸?shù)煤軕K。突然我靈機一動，有主意了，我一蹦三尺高，飛快的跑到了姐姐跟前：“姐姐，我們把爸爸的手機藏起來，讓爸爸挨媽媽一頓罵”！姐姐笑著說“你這小鬼”！下午爸爸剛進門，姐姐就一把搶過爸爸手里的衣服，掏出手機放到了奶奶屋里接著我跑到爸爸跟前說：“爸爸你的手機我玩一會兒，好嗎？爸爸一掏。袋：“咦，手機怎么不見了？”
我跑到媽媽跟前說：“媽媽，爸爸的手機不見了！”媽媽的臉忽地沉了下來。過了一會，我和姐姐就聽見，媽媽正在罵爸爸，我們在房間里笑了一會，我和姐姐把手放在在桌子上，一會，爸爸說：“咦，手機怎么會在這里！”我和姐姐齊聲說：“爸爸想不到你也是個大愚人”！“啊，原來……”爸爸摸摸后腦勺子笑了，我們也笑了。
愚人節(jié)作文 篇18
生活中有許多紀念日，比如有國慶節(jié)，教師節(jié)，愚人節(jié)，植樹節(jié)等。但讓我印象最深刻的，還是去年的愚人節(jié)。
早上，我和平時一樣整理好書包，吃了早飯，高高興興去上學了。
我到了學校，聽到大家嘰嘰喳喳，好像在討論什么？我問了問大家，才知道今天是愚人節(jié)。
我一來，大家都找到我，說：“呂星曄，你剛好坐在老師講臺下面，一會老師問你，你就說是語文課，千萬別說是英語課�！�
我也不知道他們想什么呢，但一定很搞笑，我便點點頭，答應(yīng)了。
上課了，英語老師匆忙來到了教室，老師正準備上課，我的同桌站起來說：“老師，我們這節(jié)課是語文課，不是英語課�！庇⒄Z老師急忙對我們說：“對不起，我太忙了，記錯了課表，說完，老師去了隔壁班�！�
一會兒，老師回到了教室，說：“你們這些調(diào)皮鬼，竟然耍我�！�
全班同學異口同聲的對老師說：“老師，祝你愚人節(jié)快樂�！�
哈哈，一個開心快樂的愚人節(jié)就這樣過完了，現(xiàn)在想起來，還讓人忍俊不禁。
愚人節(jié)作文 篇19
今天是愚人節(jié)，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應(yīng)該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應(yīng)。
4月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里，每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會被原諒。
不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實習老師，在被一位同學貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發(fā)現(xiàn)了，沖回教室命令那位同學當著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師，如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長的教師身上，那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。
愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞，愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日，它的核心意義是要在這個節(jié)日里要學會互相包容，相互和諧。
愚人節(jié)作文 篇20
前天早晨，我高興地走入教室。"李柳惠，老師有請。"一位同學說。我的心情一下子晴轉(zhuǎn)多云的，轉(zhuǎn)身走向老師的辦公室�！皠e聽他的，今天是愚人節(jié)，他捉弄你呢�！蔽业呐笥呀凶×宋�。我這才回過神來，今天是愚人節(jié)呀，我怎么給忘了。
說起這愚人節(jié)還有兩段來歷呢。
在16世紀的法國，新年第一天是3月25日到4月1日那天結(jié)束。大約在1562到1564年，法國國王采用教皇格里高里頒布的新年歷，把新年定在1月1日。但是，有些人仍在原來的時間過年。于是。那些喜歡惡作劇的人就常常在4月1日給他們送一些可笑的禮物，或邀請他們參加并不存在的集會。這一習俗很快流傳開來并演變成了的愚人節(jié)。
愚人節(jié)的另一來歷是起源于一場科學悲劇。在1545年，挪威一名叫盧夫·勒爾帕的科學家居住在英國。他發(fā)現(xiàn)了飛行的秘密，于是致信國王亨利八世，請他在4月1日那天觀看他的飛行表演�？墒怯捎谀翘焖谕局邪l(fā)生事故喪生，因此國王并沒有看見他的表演，覺得受了愚弄，然后把這天定為愚人節(jié)。
這就是愚人節(jié)的來歷，聽了我的介紹，你們明白了嗎？瞧，他們又在捉弄人了“哈哈……”。
愚人節(jié)作文 篇21
4月1日是愚人節(jié)，這是我最喜歡的一天。因為這一天我們可以盡情的，且恰當?shù)恼麆e人，然后對那個人說愚人節(jié)快樂！
早上的時候，我把弟弟叫到了身邊。神神秘秘的說：我知道了一個秘密。我弟弟還小，沒有反應(yīng)過來今天是愚人節(jié)。一臉期待的問我：什么秘密？于是我胡說八道的說了一句：我會魔法。我拿出了牙膏，往一個盒子里擠了一點。然后有撒了一點鹽在上面，真當?shù)艿芸吹恼嫫饎艜r。我快速的將手抹了一點，擦在了弟弟臉上。弟弟這才反應(yīng)過來，接著我還大聲的說了一句：愚人節(jié)快樂！弟弟！
接著弟弟十分謹慎，怕又被我整。我為了哄他，對他說："弟弟你不要生氣了，我請你喝檸檬水。"弟弟半信半疑還是十分警惕，我將檸檬水遞給了他。接著他有十分警惕的喝了下去，但是他萬萬沒有想到，檸檬水被我放了鹽。他喝了一口，直接被咸的噴了出了。這此他才明白，又被我整了。
哈哈哈，你們有沒有被笑到呢？其實玩笑歸玩笑，也是要有尺度的。雖然弟弟被我整了，但是第二天他跟我依舊非常好，因為我也有跟他解釋道，他也接受了。所以你愚人節(jié)是否有被整呢？你是否有被別人整呢？
愚人節(jié)作文 篇22
媽媽昨天告訴我的，她說：“明天就是愚人節(jié)，千千萬萬別被別人騙咯！因為，這樣就會變成愚人了！”我說：“我不會的，我楊翔宇是不會被別人騙！！”媽媽相信我，說：“好，我相信你！！”
今天沒有一個人知道今天是愚人節(jié)，我很是高興；為什么呢？哈哈，你不知道吧！是因為沒人會騙我了！我們學到第三節(jié)課的時候，李老師來了，有一部分人說：“李老師，李老師，李老師，李老師，李老師…………”李老師很生氣，為什么呢？因為同學們怎么不聽話，李老師當然不高興啦！所以下了這節(jié)課，我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操，我們進來時，我們的數(shù)學老師趙老師，知道今天是愚人節(jié)，就帶我們的籠子；當時我們還沒注意到，“這是零！”趙老師說。我一下子反應(yīng)了過來，“這是騙我們的�！蔽倚睦锬恼f。我們放學的時候，我老是問媽媽：“一加一等于幾？”她說：“等于二！”我說：“錯，等于三！”接著，我又問：“二加二等于幾？”媽媽說：“等于四！”我說：“錯，等于六！”
你找到它的規(guī)律了嗎？找到了就跟我流言吧！
愚人節(jié)作文 篇23
愚人節(jié)到了。搗蛋鬼劉嘉的“魔鬼計劃”要施行了！
“王成龍呀，吃不吃話梅？”劉嘉拿著一個話梅問。
“吃吃！”貪嘴的王成龍顧不上自己沒寫完的作業(yè)，說。“OK”劉嘉說著，從兜里拿出一個話梅，遞給王成龍。
“好的，還是劉嘉好”王成龍高興的滿臉桃花。搶過來就吃。劉嘉在一旁暗笑。
“呸呸！”王成龍把話梅吐出來。眉毛擰成了一團�！皠⒓危愦蛩蕾u鹽的了”“哈哈哈哈哈哈哈”劉嘉大笑。“這話梅已經(jīng)放上鹽了！滿滿的一勺�！眲⒓蔚靡獾恼f道。
倒霉的我
愚人節(jié)這天，我左瞅右瞅，生怕有人突然竄出來嚇。
終于到學校了。我看到在班級的窗上，丁翔宇和趙子文在看見我后，慌忙的逃竄著。我想；不好，他們肯定有陰謀。
于是，我從書包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”，藏在身后。走上樓去。
我來到教室門前，猛地敞開門，躲在門后�！皽悳悺痹S許多多的紙花和泡沫飛了出來。接著，丁翔宇和趙子文走了出來。趁他倆尋找我在哪的時候，我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來�！鞍 奔饨新晜髁顺鰜�。接著，兩個“雪人”怒氣沖沖的站了出來。��！不對！是三個。一個丁翔宇，一個趙子文，還有一個是……�。“嘀魅卫罾蠋�！
愚人節(jié)作文 篇24
四月份的第一天，也就是四月一號，優(yōu)勢可以展現(xiàn)我們“童心”的時刻了。這一天里，愚人節(jié)來了。
不過，大姐啊都知道愚人節(jié)里開一開玩笑，那知不知道愚人節(jié)里還有一定的傳統(tǒng)習俗呢？愚人節(jié)這天玩笑只能開到中午12點之前，這是約定俗成的嚴格規(guī)矩。過了中午還找樂子的人是一個比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子，自找沒趣兒。因此，大家要捉弄其他人要趕在午飯之前，也就是早上第四節(jié)下課前咯。
在愚人節(jié)到來之前，給大家?guī)讉�可以來整蠱別人的“小妙招”：可以在路上一群人一起抬頭和專注的看著天空，就像天空真的有什么東西，然后就會有一群人肯定會跟著你們一起望望天空；或者，發(fā)短信給你的好朋友或閨蜜知己，告訴他們無論他們在哪里，只要大喊三聲‘我是美女（帥哥）’，你就會出現(xiàn)。
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏變得越來越快，生活的氛圍也變得有點緊張，但是偶爾在生活中制造點樂趣，開開無傷大雅的玩笑，放松下心情，也是件好玩的事，開開心心的更好。
愚人節(jié)作文 篇25
這個可以不僅僅用于愚人節(jié),你的幽默是大家的快樂,但要控制度啊
蹤老板到其常去的購物場所，然后購買和他(她)一樣的衣服，如果你和老板是異性，效果會更好。
抱怨公司蚊子多，在工作間掛一頂蚊帳。
盡量跳躍著在辦公室移動，讓同事手中的杯子或文件突然脫落。
當同事要你完成一件事情時，問他(她)是要涼拌的還是要油炸的?
把電腦屏幕的外觀底色設(shè)置為亮色，再把熒光屏的亮度調(diào)到最大，以照亮整個工作間，然后對前來抱怨的同事說：“我非常喜歡這種感覺�！�
每隔十分鐘給公司每一個人發(fā)一封電子郵件，告訴他們你現(xiàn)在正在做什么，比如說，“我正在衛(wèi)生間，如果你需要我，請不要客
詢問新同事的性別，一天三次。
試著捏著嗓子練習一下昨晚看過的歌劇。
把廢紙簍放在辦公桌上，并貼上“捐款箱”的標簽。
使用釘書機時，用嘴模仿子彈的聲音，聲音要大。
邀請路過的每一位同事參加你發(fā)明的椅子舞。
把這封電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)給你的每一個同事，估計辦公室從此就熱鬧了
愚人節(jié)作文 篇26
早晨起來，便聞到了早餐的香味，馬上拿起一個面包就放到嘴里。剛吃到半截，心想：“咦？以前面包里的果醬是甜的，今天怎么是辣的呢？”我以為是面包變質(zhì)了，可仔細一看，才知道這不是果醬，而是辣椒醬！正當我覺悟過來時，只聽見爸爸在幸災(zāi)樂禍地呵呵笑。我頓時明白是爸爸裝進去的。真是又好氣又好笑，只好陪著打哈哈。
回憶起剛才的笑話，真是余樂不散。哼！不能只讓我一個人做搞笑對象吧！我靈機一動，轉(zhuǎn)身對楊牧程說：“老師讓你去辦公室一趟，要做好思想準備哦！”看我一本正經(jīng)的樣子，想必必定是有什么事情了。他果然不出我所料，徑直向辦公室走去。我在后邊跟蹤，暗暗發(fā)笑。
后來，他走到一半的時候，我對他說：“愚人節(jié)快樂！”
之后，我又對另外一個同學說：“張老師要你去一趟辦公室，說有事要找你�！庇谑牵莻�同學乖乖地向張老師辦公室走去。當然，我又像上次那樣，走到半路又叫他回來。結(jié)果那個同學狠狠地瞪了我一眼，而臥卻在一旁竊喜。
真是聰慧反被聰慧誤��！但是被人愚弄地感覺那么新鮮，不僅讓自己從中得到了啟發(fā)，而且還讓周圍的人從心底里發(fā)出了歡笑。
愚人節(jié)作文 篇27
今天不是一般的星期六，今天也是“愚人節(jié)”。
晚上，我對爸爸和媽媽說：“你知道嗎？今天是‘愚人節(jié)’。”媽媽問道�！坝奕斯�(jié)是什么？”爸爸接著說�！拔乙蚕胫馈！蔽倚χf�！吧倒鲜巧倒�，傻瓜的意思，也就是給傻瓜，傻瓜的節(jié)日。否則，大家今天過“傻瓜日”吧！單擊大家都贊成我的想法。睡覺前誰被騙得最多，誰就是“傻瓜王”。說完，我進了小屋讀書。爸爸正在大房子里看電視。”趙旭，你演了你最喜歡的復(fù)星古晉豬八戒�！拔绎w快地跑到大房子里，但我一看，我在做廣告�！肮�！哈！哈！今天是愚人節(jié)！“就這樣，我受騙了。媽媽在廚房里說：“你知道嗎？”啊！廚房里有老鼠“我想：廚房里有我的牛奶！我和爸爸一起沖向廚房。進去一看，媽媽哈哈大笑，當時我和爸爸反應(yīng)說被騙了。但是我怎么也想不出欺騙人的方法。
快八點了，大家看統(tǒng)計，如果父親被騙過一次，就等于不上當，不上當。媽媽被騙了一次，沒有被騙一分。但是我想不出辦法，反而被騙了兩次，所以我就是今天的“傻瓜王”。
愚人節(jié)作文 篇28
在我們班,不管是在哪一天,你都可能成為被整的對象，什么?你不信，那你就隨我一起去我們班，去嘗嘗被整的滋味，保證你吃不了兜著走!
11月10日天氣：晴狀態(tài)：衣服少了一塊
在一個晴天，我背著書包，高高興興的來到學校。我看到了我的板凳被誰放了下來，心想：這是誰啊，這么好心，真是太陽打西邊出來了。我坐了下去，可是，我沒有注意到那一灘“膠水海”結(jié)果被粘住，我用力一扯‘嘶’——哎呀，背怎么涼颼颼的。
11月11日天氣：太陽大得不得了狀態(tài)：文具“飛”了？
上了體育可回來，我正準備畫圓，可是找了半天也不見圓規(guī)的蹤跡，“奇怪，是它長翅膀飛了，還是它長腿跑了”我自言自語到。我的眼睛象是被一個盒子吸引，“這——像我的！”笨蛋，這就是你的！”暈暈暈，張瓏川啊，你整人也不是這樣整的�。。。�！
11月12日天氣：有一點雨狀態(tài)：吃了一口泥巴
課間十分，我和聶涵一起去上廁所。出來之后，我倒著走‘小刀’來追我，我就向前跑，結(jié)果被聶涵一黑。倭呵喝，我達了一撲耙，不僅如此，我還吃了一口。嘔——
怎樣，要不，你也來嘗嘗糟整的滋味！
愚人節(jié)作文 篇29
哈哈，今天又是一點一度的愚人節(jié)啦！我可得好好計劃一下。
第一次作戰(zhàn)計劃是在大課間活動。我環(huán)顧四周，看看有沒有誰比較容易上當一點的，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個目標——任杰�？赡苁且驗檫@節(jié)日的名字愚“任杰”吧，我特別地想耍耍他。
我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里，接著如無其事地走過去，對他身邊的另一個人說：“哎呀，我剛才好像看見一個跟任杰那個差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被趙慶飛扔的�！比谓苈牶蠊簧袭斄耍ⅠR跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻�？吹竭@幅場景我立馬笑了起來，當任杰聽到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節(jié)，他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個人——孫大雄。我裝作去找夏銀英，在走過孫大雄旁邊時，我悄悄地說了一句：“死唐永輝，想讓我把孫大雄叫下去，門兒都沒有！”正巧，孫大雄聽的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發(fā)下樓下空無一人時，他的反應(yīng)和任杰一樣，我又忍不住笑了起來。
愚人節(jié)，這可是放松心情，捉弄人的好節(jié)日�。�
愚人節(jié)作文 篇30
今天是一年一度的愚人節(jié)，我就做過幾次“愚人”。
早上一起床，媽媽就叫道：“昊子，昨天晚上書沒有放到書包里�！薄鞍�!我還以為您把我收拾好了。”我急急忙忙地來到書桌旁，見書包整整齊齊地放在書桌上，我才知道上當了。再看看媽媽，正在那偷笑呢!
來到學校，咸雅伶興高采烈地對我說：“今天不要上課，老師出差了，”我有點不相信，“你可以問任何同學呀!”我半信半疑地問李依然，李依然說老師沒出差，我又作了一回“愚人”。
我心想：我也來捉弄一下別人吧!下課了，我和肖遙在打乒乓球，當我們打得不分上下時，我連忙說：“肖遙，你的褲子上有一張貼畫。”肖遙低下頭去，我趁機來了個抽球，他沒反應(yīng)過來就輸了，氣得他直跺腳。
中午回到家，爸爸正在做菜，正好來了個電話，爸爸匆匆地關(guān)上火就接電話了，爸爸一談就是十多分鐘。我假裝很急的樣子，叫道：“爸爸，菜都燒糊了�！卑职忠宦�，連忙告了別，來到廚房�！肮�，你上當了!”我笑得前俯后仰。爸爸生氣地說：“你還真是人小鬼大啊，竟然騙起我來了。”我只顧著笑。
今天別人捉弄了我，我也捉弄了別人，真是開心極了!誰叫今天是愚人節(jié)呢!
愚人節(jié)作文 篇31
4月1日是什么日子？呵呵，腦子反應(yīng)可真夠快。不錯，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)！這天大家可要處處小心，不然一時疏忽，就釀成大禍啦……今天，我被整得很慘，這是因為我不知道今天是愚人節(jié)。一到學校，就有四人跑到我們的面前，他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室，原因是發(fā)小獎狀，一聽這我激動了，我趕忙跑進辦公室，一看，沒人，然后他們就說愚人節(jié)快樂，這時我才想起今天是愚人節(jié)。
我回到教室，就聽見一大堆整人的話：你鞋帶開了，如果看了，就會說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂”；地上有一塊錢，如果看了，就會說“財迷”或者“愚人節(jié)快樂”……
今天第二節(jié)課下課跑完操，數(shù)學老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂教室上音樂課了，王老師就說下節(jié)課上數(shù)學課，我們信以為真，就回教室了，結(jié)果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢！我們飛速的跑向音樂教師……
我今天太倒霉了，總計被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。今天很快樂，不過，也有點倒霉。
愚人節(jié)作文 篇32
愚人節(jié)也稱萬愚節(jié)，是西方社會民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)月25日）和印度的歡悅節(jié)到3月31日為止）有相似之處。在這期間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。對于愚人節(jié)的起源眾說紛紜。一種說法認為這一習俗源自印度的“詮俚節(jié)”。該節(jié)規(guī)定，每年三月三十一日的節(jié)日這天，不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。
今天我一回到學校，我就差點中計了，還好我是在教室的前門進去的否則我可被黑板檫染了白發(fā)了。然后我和同學一起整蠱別人——我們先拿兩個黑板檫放在前門上面，豎著放。后門也放兩個。隨后大家裝著若無其事坐在座位上看書……
當然有一個同學在中間的墻遮著自己，拿著“暗器”。有人進來了，那個人真的沒有中的一關(guān)（就是門上的那兩個黑板檫），但是中間的拿著“暗器”的那個同學立刻把毛巾扔出去——中了。然后我們異口同聲：“愚人節(jié)快樂！”那個被耍的同學哭笑不得……
愚人節(jié)真快樂啊，啊~糟了被耍的同學可來了，我先走了。
愚人節(jié)作文 篇33
愚人節(jié)又快到啦~除了六一兒童節(jié)，愚人節(jié)就是我們學生最快樂的節(jié)日了!但是，一向來都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。
然而，我樂意，我愿意用我的出丑換來同學們開心的笑容。有些同學一直不太愛笑，但是，每當這個時候都會發(fā)自內(nèi)心地笑。很多人會誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎?
不，不是這樣的，我曾經(jīng)不解地問過同學：“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛笑的好朋友神色一下子嚴肅起來：“你要相信，我們是朋友，我們班級是一個整體。就像一個家一樣。我們絕對沒有嘲弄的意思�！蹦且豢蹋业男睦镱D時涌過一股暖流。是啊，我怎么能懷疑同學們呢?
但是，這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時候愚一愚別人啦~現(xiàn)在，我只要努力地想一想既不過分卻又能讓同學們開心的點子咯……
我們喜歡愚人節(jié)，但是并不是在這一天，只是為了看別人的好戲，我相信，大家都沒有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個開心、快樂的日子嘛~
4月1日，愚人節(jié)快樂~
愚人節(jié)作文 篇34
4月1日是一個特別的日子——哲人節(jié)。昨天我可是“被騙”了，回憶伏去實是乏味極了！
早上，我剛跨入學室丁昌森就急匆忙忙跑過去，說講：“你望！”說著，手指著窗外。我口面有很多疑難，即回身一瞅，咦！什么也不啊！我正想找他答個清楚，他未經(jīng)站在旁邊哈哈大啼了，氣得爾紅著臉歸到了本人的座位上。
第一節(jié)課下課，我的惡敵人潘序言點不改色地對我說：“Hi，嚴詩勞，你頭上有個貨色�！薄鞍�！”我說著摸了摸大家的頭。潘序言一邊說：“傻己節(jié)快活！”一邊得意忘形地笑訖來。我才察覺從彼又“受騙上當”了，也隨著她哈哈大笑了！
經(jīng)由上兩次的教訓(xùn)，我開端警惕起來，不論誰說什么都不要信任，同學們的這多少關(guān)是過了，就是記了老師這關(guān)。下課時，班長弛逸珊在烏板上寫著“下二節(jié)課語文考試”。這可把同學們都嚇個不輕。上課了，鮮老師不動聲色地走進教室，不留余地地緩緩說路：“把《齊效測評》拿沒來�！边@下，同學們都談?wù)摷娂嬈饋�，話題都是測驗。舊老師又笑嘻嘻地說：“祝共教們愚人節(jié)速樂！”班長張逸珊長大了嘴巴，佳一會才回過神來。全班同窗皆哄堂大笑。
我又功了一個鈍樂個愚我節(jié)。
愚人節(jié)作文 篇35
那天是一個特別的節(jié)日——愚人節(jié)，這也是我那天中午才想起來的，早上我是被奶奶的“獅吼功”叫醒的，就這樣我頂著亂蓬蓬的頭發(fā)和朦朧的睡眼起來，在奶奶的督促下吃完早飯，突然跑回屋里一下子倒在床上，正當我準備再睡覺時，又忽然想起這星期的天氣怎么樣，一伸手拿起手機解鎖后一不小心碰到了日歷，本想按下返回鍵時，看見日歷上用超大黑字體寫著愚人節(jié)，我一下子坐了起來，我不僅心想：哈哈！今天正是整蠱的好日子呀！
于是我又上網(wǎng)搜了些小套路，下午去午托部一定要整整她們。我這一上午都覺得十分漫長，好不容易熬到下午，我在車上興奮得不禁發(fā)笑，沒想到寢室空無一人，又過了一會兒人到齊了，我們聚在一起，我從口袋里又尋了一個硬幣，我提議玩猜硬幣，她們也同意了她們緊緊盯著我包裹著硬幣用力上下?lián)u晃的手，我猛的一下停下來，她們不禁屏住呼吸。我雙手緊合，看了看她們七人的眼睛，她們有人說花有人說字，我又說：“停，猜猜幾年的�！彼齻兊芍难劬�，讓我現(xiàn)在還毛骨悚然，最后我被“群毆”了。
這個愚人節(jié)很開心呀！
愚人節(jié)作文 篇36
愚人節(jié)，太陽高照，但我可不這么想，因為今天要發(fā)考卷。沒關(guān)系！我的語文成績一直都很好！雖然我一直這樣安慰自己，可心里還是七上八下的，我甚至感覺到背上汗涔涔的。
發(fā)考卷了！只聽一位同學喊到。老師走進教室報成績：班長93.5分，學習委員96分，副班長98那個，孫詩涵，等會到我辦公室來！我的心里酸酸的，難道我考了80分以下，還是要補考無數(shù)個念頭從我腦海中飛過，仿佛已經(jīng)過了好幾天。結(jié)果，你猜怎么著？孫老師把我的考卷在其他班級當例文啦！我考了100分！我的心里頓時甜甜的！好像吃了一顆糖、兩顆糖、三顆糖哈哈，滿嘴甜蜜的感覺太好了。
放學路上，媽媽問我考得怎么樣，我假裝愁眉苦臉不回答，想騙騙媽媽。誰知媽媽二話不說，直接罰了我400道數(shù)學題。望著她轉(zhuǎn)身進入廚房的背影，我根本沒有反悔的機會。哎，命苦啊。
我花了好長時間才寫完，可媽媽卻笑瞇瞇地走過來：愚人節(jié)快樂！啊？！
一陣鬧鈴聲響起，我被驚醒了，原來是個夢。
我睜眼看見日歷指向了4月1日，呀，今天是公布月考分數(shù)的日子！我手忙腳亂地開始了我期待了很久的愚人節(jié)。
【愚人節(jié)作文】相關(guān)文章：
愚人節(jié)作文-愚人節(jié)12-22
愚人節(jié)優(yōu)秀作文-愚人節(jié)12-22
愚人節(jié)作文07-16
愚人節(jié)的作文06-14
愚人節(jié)作文08-09