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關(guān)于什么的作文

發(fā)現(xiàn)的作文

時(shí)間:2021-09-19 10:14:05 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文合集15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文合集15篇

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文1

  “賣手抓餅了,賣手抓餅了,新鮮剛出鍋的手抓餅,快來買呀!”每次一聽到這個(gè)聲音我就快瘋了。

  這個(gè)小販也是近幾個(gè)月來這里叫賣,我家這個(gè)位置離學(xué)校很近的,于是天天六點(diǎn)半就到這里叫賣,而且每天還有挺多的人來買,每天都睡不著,六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)被吵醒,我本來是七點(diǎn)鐘起床,可是現(xiàn)在天天六點(diǎn)半就起來,在床上翻來覆去,半個(gè)小時(shí)整個(gè)人都是醒的,我恨不得把他吃了。

  但是有一天,我改變了看法。我想他每天那么早來,生意肯定好,怎么好法?我就抱著這種心態(tài)去會一會那個(gè)小販。

  星期天的早晨,我拿著媽媽給我的十元錢,去小販那里,他是一個(gè)年過五旬的老爺爺,穿著舊軍裝,口上戴著口罩,車子也很干凈,我在老爺爺那買了一個(gè)五元的手抓餅,他做得很快,不一會一個(gè)手抓餅就做好了。我正想走,突然那位老人叫住我,我心想我不是給了錢嗎?難不成想敲詐我?然而他卻把五元錢遞過來說:“不好意思,天天吵你睡覺了吧?今天這個(gè)就算我賠不是了!

  我忐忑不安,不知道是應(yīng)該接著還是拒絕。我平靜下心,說了一聲謝謝。

  其實(shí)我們身活中有很多不同的人。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文2

  我喜歡吃洋蔥,可是剝洋蔥、切洋蔥卻是件痛苦的事,會讓你不自覺的“淚流滿面!

  一次放學(xué),我扔下書包跑進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)媽媽一邊切著洋蔥 ,一邊哭著,“媽媽,你怎么了?有什么事嗎?”“沒事呀!”“那沒事你為什么哭了?”媽媽實(shí)在是忍不住了,扔下菜刀,“我不切了!”“那我不是沒得吃了,不行,我來幫你切!”可我剛切幾刀也被熏得淚流滿面,這可不行,我得想辦法解決這個(gè)問題。

  于是把家里的書全都檢查了一遍,哈,功夫不負(fù)有心人,我在《十萬個(gè)為什么》里找到了它的答案。是什么原因才讓洋蔥把眼睛熏得眼淚直流呢?有什么辦法解決它嗎?答案是:把洋蔥先放在冰箱里冷凍處理一段時(shí)間,再拿出了切……我按照書上的提示,把洋蔥 放到冰箱里冷凍了半個(gè)小時(shí),拿出來再次試驗(yàn),果然解決了這個(gè)難題 ,我終于又可以吃到洋蔥了。

  還過還有另一個(gè)困難的事,就是媽媽不肯切。最后還是在我再三懇求,媽媽才無可奈何地到廚房里去切洋蔥。媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)問我怎么辦到的,我說:“我查了十萬個(gè)為什么!

  通過這次發(fā)現(xiàn),我受到了教育:遇到困難不能后退,只要細(xì)心研究,就能突破這個(gè)難題。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文3

  在漫長而有趣的童年中,我發(fā)現(xiàn)了許多生活中的小秘密,當(dāng)年最難忘的是那回發(fā)現(xiàn)方形西瓜的秘密。

  那是發(fā)生在不久前的事情:我從電視上看見一個(gè)西瓜。你可能會問西瓜有什麼奇怪的?可那是一個(gè)正方形西瓜。我感到稀奇的同時(shí),腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問號,有圓形的西瓜,也有橢圓形的西瓜,可方形西瓜是如何種出來的呢?我?guī)е蓡柕男膽B(tài)去問媽媽,媽媽說:“要想得到知識,就要靠自己的力量。”說完就走開了。

  我回到臥室左思右想起來,如果這是不同的品種,那以前怎麼沒有。我否定了第一種想法。如果是模型西瓜,怎么會有瓤。我又否定了第二種想法。最后想啊想終于想出來點(diǎn)眉目了有可能是一種瓜皮,之后把西瓜瓤放進(jìn)去,就成了一個(gè)方形西瓜。

  我去問媽媽,媽媽說:“可能吧,可能有的人是這麼想得?煽茖W(xué)家不是這么想的。”

  之后這幾個(gè)月里,我一直在想這個(gè)問題。

  有一天,我在看電視電視里又在播方形西瓜,有一位種瓜的叔叔告訴我們,方形西瓜是在小瓜苗時(shí),套上一個(gè)大方形外殼,之后結(jié)出來的掛就是方形的了。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文4

  一月,寒冬依然在侵蝕著大地;二月,它給大地披上了一件銀灰色的大衣;三月,春即將降臨大地;四月,冬已經(jīng)悄然離去,讓我們換上單薄的外衣,迎接春的正式來臨!

  在校園里,到處蔓延著春的氣息。

  在小河邊,一行柳樹爆出了嫩綠的芽苞苞。

  在路邊,一叢叢五顏六色的野花正在爭奇斗艷,一顆顆蔥綠的野草正在挺拔的站崗。

  瞧!那邊一株株金燦燦的迎春花迎著春風(fēng),在翩翩起舞,它那優(yōu)美的舞姿,引來了一群美麗的觀眾。

  蝴蝶圍著它,可迎春花好像一點(diǎn)兒也不在乎似的,依然說著春天來啦!春天來啦!

  夜晚,我們已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  而窗外的春雨卻綿綿不斷地滋潤著世間萬物。

  它無聲無息,卻讓大家都記住了它。

  這讓我想起了“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這句詩。

  啊,我愛春天!

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文5

  現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié),天氣十分涼爽,大家都感覺夏天已經(jīng)不知不覺地走了。

  早上7點(diǎn)多了,天才剛蒙蒙亮,這時(shí),我已經(jīng)走在上學(xué)的路上了。一路上,我卻沒有看到落葉,我感到很奇怪:為什么沒有落葉呢?走著走著,我才看到一些落葉,這些葉子有綠色、黃色、橙色、褐色等。

  周末,我去公園玩。我沒有發(fā)現(xiàn)什么蟲子,找了半天,才發(fā)現(xiàn)只有一些螞蟻在尋找食物,儲存糧食,準(zhǔn)備過冬。我試圖用葉子捉信一只螞蟻,帶回家觀察觀察。螞蟻一看見葉子,就四處逃跑,結(jié)果我一只也沒抓到。

  一抬頭,我發(fā)現(xiàn)有的樹葉快掉光了,還有一些樹葉干脆全掉光了。我想:它們會被凍死吧,我們能為它們做什么呢?

  我還發(fā)現(xiàn)人們都換上了厚厚的衣服,短短的夏衣都不知到哪兒去了。

  我最喜歡秋天了!你們呢?

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文6

  在一個(gè)炎熱的下午,我在家里看電視,在削梨子皮時(shí)我想到《蘋果里的五角星》這一課時(shí),心想:蘋果從攔腰切下發(fā)現(xiàn)了五角星,現(xiàn)在不知道我削梨子后攔腰切下會有什么發(fā)現(xiàn)呢?我非常想知道結(jié)果。于是,我拿起小刀把梨子攔腰切下,我驚訝地發(fā)現(xiàn)從橫切面看,能清晰地看見梨子的果核很像花瓣。我在自己的`好奇心推動(dòng)下,意外地發(fā)現(xiàn)梨子的另一種切法,更是意外的發(fā)現(xiàn)了梨子里面還隱藏著花瓣,這鮮為人知的發(fā)現(xiàn)竟然被我在好奇心的推動(dòng)下意外的發(fā)現(xiàn)了。

  生活中,還有許多許多的秘密等著我們一起去探索、發(fā)現(xiàn)。只要我們善于留心觀察身邊的事,就能發(fā)現(xiàn)生活中許多秘密,還能學(xué)會許多事情的另一種鮮為人知的方法。

  同學(xué)們你還有哪些生活中的發(fā)現(xiàn)和我們大家一起討論吧!

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文7

  俗話說得好:世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,正是如此,如果每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛,世界都會變得更加美好。

  “沙,沙沙”雨姑娘邁著輕盈的步伐,來到了公園。我撐著雨傘,漫步園內(nèi),已沒心情欣賞了,一看而過,走了一會兒,看見一位老人,正近距離地觀察他面前一朵將要開放的花苞,時(shí)不時(shí)地去聞一下,仿佛給花兒帶來問候,根本不害怕雨打在自己身上。我不禁想起自己:一個(gè)老人都能耐心地觀賞著身邊的一草一木,而自己卻不論在怎樣的境遇里,都不會去看一眼,我應(yīng)該向這位年邁的奶奶學(xué)習(xí),仔細(xì)關(guān)注身邊的變化。我頓時(shí)收好雨傘,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了許多“美”的地方:銀杏葉一片片飄落下來,多像一只只金色的蝴蝶在撲閃翅膀,翩翩飛舞:小花一個(gè)個(gè)含苞欲放,像一個(gè)個(gè)害羞的仙女漲紅了臉,小草被微風(fēng)笑彎了腰:有雨中的“美”,當(dāng)然還有雨后的美。

  過了一會兒,雨后天晴,彩虹出來了,一共有七種顏色,像五線譜,飛來的小鳥各各舒展身體,像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,連起來,就是一串優(yōu)美的樂曲。大街上,人來人往,又響起了“交響樂”。雨后的“美”多漂亮啊!

  觀察使身邊的事物更加美好,觀察使我的靈感來得更快,更好。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文8

  去年五一放長假,爸爸帶我去安徽的叔叔家,有機(jī)會去黃山玩,無意中我有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。

  一只啄木鳥看見一只猴子拿著一個(gè)核桃,在地上砸來砸去,不一會兒,那只猴子就吃到了美味的核桃肉。啄木鳥看見了十分“眼饞”,也想嘗嘗這核桃的味道,于是,就四處找了一個(gè)核桃來,可是核桃太硬,啄木鳥力不從心,只好望而興嘆。

  就在它們一籌莫展的時(shí)候,一個(gè)主意“閃”進(jìn)了啄木鳥的腦子里,它和幾個(gè)伙伴們每人叨著一個(gè)核桃飛到十字路口的大馬路上,它們“站”在電線桿上,朝大馬路上丟下一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬的核桃,汽車在核桃上壓了一次又一次,核桃堅(jiān)硬的外殼終于軋碎了。啄木鳥們一起飛到大馬路,輕而易舉吃著美味的核桃肉,不幸的事卻發(fā)生了,一只小鳥由于貪婪,被一輛快速奔馳大卡車壓死了。

  一只啄木鳥它從痛苦中走出來,想到了一個(gè)既能吃到美味的核桃肉,又避免危險(xiǎn)的方法。它們發(fā)現(xiàn):綠燈亮的時(shí)候,汽車就行駛,而當(dāng)紅燈亮了時(shí)候,汽車又停了下來。于是,它們就在綠燈亮的時(shí)候,把一個(gè)個(gè)核桃丟在大馬路上,紅燈亮的時(shí)候,它們一起飛到大飛路上吃享受著美味的核桃肉。

  這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴我們做什么事都要?jiǎng)幽X筋,要會利用周圍的事物為我們做事。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文9

  星期天,我和爸爸兩個(gè)人在家。今天的天氣預(yù)報(bào)說,今天有三十四度,我想,天氣一定很熱。

  于是,我打開電風(fēng)扇,果然覺得涼快了許多。

  在一旁看書的爸爸見我打開電風(fēng)扇,就問:“你知道電風(fēng)扇的風(fēng)吹在人身上為什么覺得涼快嗎?”我細(xì)細(xì)想了想,還真不知道為什么,只好搖了搖頭。

  爸爸笑著說:“因?yàn)殡婏L(fēng)扇的風(fēng)吹在人身上,會把人身上的熱量帶走,所以人就會覺得涼快了!痹瓉硎沁@么回事。爸爸又問我:“冷毛巾擦在身上,我們也會覺得涼快,這又是為什么呢?”

  我想了想,對爸爸說:“是不是冷毛巾擦在身上,冷水也會帶走熱量呢?這兩個(gè)道理應(yīng)該差不多!卑职致犃,點(diǎn)點(diǎn)頭:“道理是一樣的!边^了一會兒,爸爸又問:“你知道冬天,棉衣穿在身上,人為什么會感到暖和嗎?”

  我自信滿滿地說:“我想也和上面的道理差不多,棉衣穿在身上,人體散發(fā)的熱量不會散失,這樣人就會覺得暖和,是不是這樣啊?”

  爸爸聽了,哈哈大笑,說:“我們家的寶貝真聰明!”

  現(xiàn)在,我才明白,生活中處處有學(xué)問,需要我們用心去體現(xiàn)。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文10

  春姑娘邁著輕快地腳步,披著花花綠綠的衣裳,悄悄地降臨人間.“春天在哪里?……春天在那小朋友的眼睛里……”我邊唱歌邊尋找美麗的春天.

  春天在空氣中和小朋友們捉迷藏.一陣風(fēng)吹來,春風(fēng)輕輕地吹拂著,像媽媽的手輕輕撫摸著我們的臉.多么溫暖,多么舒服呀!春風(fēng)帶著清新的土地的氣味,帶來了芬芳的花香……

  春天在田野里.桃樹、梨樹,爭先恐后地捧出最美的笑顏,紅的像火球,熱的無法阻擋,粉的如彩云,絢麗勾人的心魂,白的似瑞雪,純法令人神往.小草從土地里冒出了嫩綠的新芽,她好像響應(yīng)春雷的召喚,用自己寸綠的身軀,裝點(diǎn)這美麗的世界.各種野花也隨著春風(fēng)慢慢地盛開了,像趕集似的聚攏來,給春天帶來許多生趣.

  春天在天空中,春雨霏霏,忽而“滴滴答答”跳躍鳴笑,忽而“沙沙刷刷”輕拔琴玄.忽而“噼噼啪啪”奔放歡喝,不時(shí)變化著各種調(diào)子.讓大地上的萬物復(fù)蘇.小鳥在春姑娘的帶領(lǐng)下唱著動(dòng)聽的歌,翩翩起舞,給春天穿上了美麗的迷彩服.

  “春天在哪里?……春天在那小朋友的眼睛里!”我終于找到了五彩繽紛的春天.

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文11

  我的家鄉(xiāng)在靈地,在我家屋后有一大片稻田,稻田旁有一個(gè)葡萄架,我們一家人常坐在這葡萄架下閑聊。

  清晨的稻田如同凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,稻田在一片茫茫的乳白色晨霧的籠罩下顯得那么的清爽,綠油油的稻葉在清晨陽光的“洗禮”下,顯得如此嬌媚動(dòng)人,它是那么的柔嫩,那么的翠綠。一陣風(fēng)拂過,便像凝翠的池塘起了波紋。時(shí)而起伏,時(shí)而平靜。并散發(fā)著泥土的芳香。稻香環(huán)繞著整個(gè)村莊,呼吸著水稻的香氣,更是有一種回歸自然的感覺。一只只小鳥在稻田上飛過,隨著稻穗搖擺的節(jié)奏嘰嘰喳喳地叫著,好像幾個(gè)音符在彈奏動(dòng)聽的樂曲。在清晨霧水的襯托下,顯得那么的悠然自得,

  遠(yuǎn)處,這片稻田的小路上不少的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始了一天的勞作。有的牽著牛兒在田間吃草,有的擺動(dòng)著雙手,顯得那么悠閑,有的扛著鋤頭在田間放水。稻葉上的露水在晨光的照射下猶如晶瑩的珍珠在閃閃發(fā)光,看起來是濕漉漉的。看著眼前這一片綠色,我浮想聯(lián)翩……

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文12

  星期天的下午,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  先準(zhǔn)備兩個(gè)透明的玻璃杯。然后,兩個(gè)玻璃杯里面,一個(gè)盛滿清水,另一個(gè)杯里盛滿放了很多鹽的鹽水,用筷子把鹽水?dāng)噭。再在兩個(gè)杯子的水里面同時(shí)放上兩個(gè)生雞蛋,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)盛清水的杯子里雞蛋是沉著的,盛鹽水的杯子里雞蛋是浮著的,這時(shí)為什么呢?

  我在電腦上查了一下,原來這是鹽水密度大的一種現(xiàn)象。舉例:十斤棉花和十斤鐵一樣重,但你把十斤棉花放在水里永遠(yuǎn)是浮著的,十斤鐵就恰恰相反,放在水里就會沉下去。還有一個(gè)例子:在以色列和約旦之間,有一個(gè)死海,是一個(gè)內(nèi)陸鹽湖。死海里面沒有任何活物,因?yàn)樾◆~在死海里沉不下去,就死在海面上了,人躺在上面也沉不下去……非常好玩!

  這次的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓我收獲很多啊!

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文13

  “天災(zāi)無情,人有情. 一方有難,八方支援. 只要還有希望,就一定要救下去...”各種名人名言回應(yīng)在我的腦前,可再怎么多,也比不了武警叔叔的勇氣。

  血紅的夕陽落下了,又過去了一日。時(shí)間飛快地逝去,時(shí)間的推移意味著生命的逝去...

  突如其來的大地震將北川的鎮(zhèn)中心學(xué)校毀于一旦,幾百名師生身陷廢墟中等待救援,駐川武警某師參謀長親自帶領(lǐng)三百精兵強(qiáng)將,沖進(jìn)災(zāi)區(qū),卻碰倒了余震,一股巨大的泥石流頃刻將他們?nèi)垦诼。廢墟中的師生們沒有坐以待斃,他們唱歌、聊天彼此鼓勵(lì)。與此同時(shí)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士們從泥石流中英勇鉆出,他們清點(diǎn)人數(shù)毅然決然地沖重災(zāi)區(qū)...

  我發(fā)現(xiàn),我想要表達(dá)出來的美就是這種美——奉獻(xiàn)之美,F(xiàn)在我知道了心靈之美的大概意義了吧!一份愛心,一份關(guān)心,一份心意,一顆樂于助人的心,甚至為他人奉獻(xiàn),犧牲的心。

  奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂。真誠的夢也是在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下萌芽生長的。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文14

  入冬時(shí),媽媽買回來一盆吊蘭。我每個(gè)星期給它澆水,可是它還是長得很慢,一個(gè)月才長出了一片葉子。就在我擔(dān)心它長得不好時(shí),有了轉(zhuǎn)機(jī)。

  一天,我們家做菜用的大蒜放的時(shí)間長發(fā)芽了。媽媽笑著對我說:“要不我們把大蒜種在吊蘭旁邊,讓吊蘭有個(gè)鄰居吧?”“好呀!”我愉快地同意了。我們把三個(gè)大蒜種在了吊蘭旁邊。

  一個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn)吊蘭居然長了兩片新葉子,綠油油的,充滿了光澤。整個(gè)身子亭亭玉立,像一個(gè)個(gè)挺拔的小姑娘,搖曳著裙子。大蒜也長得很快,像一個(gè)個(gè)士兵,一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)守在自己的崗位上。

  就這樣,吊蘭每天讓陽光溫暖肢體,讓微風(fēng)撫摸臉龐,讓清水洗凈塵污……它拼命向上生長,與大蒜爭奪養(yǎng)分。一個(gè)月后,吊蘭已經(jīng)身披著綠色和白色相間的大衣,顯得很神氣了!

  看著吊蘭,我突然覺得:吊蘭一定是因?yàn)橛辛烁偁帉κ,所以才長得越來越好!人也是一樣,有了競爭對手,才會更努力!

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文15

  星期天,我在一個(gè)大樹旁玩耍,拿著一個(gè)小木棒在泥土里攪和,突然一個(gè)大大卷一樣卷曲的小東西出現(xiàn)在我的眼前,我仔細(xì)看了看,原來是一只小蚯蚓。它身子是火腿腸的顏色,可能是因?yàn)楹ε律眢w蜷縮成了一團(tuán)兒。我安靜的站在一旁看著它,不一會兒,它伸直了身體像線一樣。然后小蚯蚓擺動(dòng)著身體,像波浪一樣向前爬,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在小蚯蚓的不遠(yuǎn)處有一個(gè)大蚯蚓,我想那只大蚯蚓應(yīng)該是小蚯蚓的媽媽吧。于是我就用小木棒把小蚯蚓向大蚯蚓那邊推了推,它們倆就一起鉆到泥土里去了。

  媽媽曾說,蚯蚓到泥土里的時(shí)候,可以用它的身體一爬一爬的把土壤松一松,起到讓植物呼吸的作用。

  記得有一次,我和媽媽去釣魚,就看見有些人把蚯蚓掛在魚鉤上喂魚,我看見感覺很殘忍,可惜又不敢去勸阻,只好白白的看著一個(gè)個(gè)小生命離去。小蚯蚓是益蟲,所以是不會傷害我們的,我們應(yīng)該愛護(hù)它們……

  回到家,我對媽媽說:“媽媽,今天我把小蚯蚓送到了它媽媽身邊”。媽媽高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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