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關(guān)于珍惜的作文

學(xué)會(huì)珍惜小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-19 16:06:51 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

學(xué)會(huì)珍惜小學(xué)作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)珍惜小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)珍惜小學(xué)作文15篇

學(xué)會(huì)珍惜小學(xué)作文1

  我是604班一個(gè)班干部,我就要離開我的母校了,在這光陰似箭,日月如梭的日子里,這六年生崖流水似的過去了,我從一個(gè)無知的小孩到了一個(gè)德,智,體,美,勞全面發(fā)展的畢業(yè)生。我要進(jìn)入初中了,初中一個(gè)多么熟悉的名字,只有考上了一個(gè)好的初中,才會(huì)有前途。我的好朋友余捷唐德你們?cè)诔踔欣镆惨煤脤W(xué)習(xí),不遠(yuǎn)的將來,我們還要在清華大學(xué)里見面,在那時(shí)候,我們還要比一比學(xué)習(xí)。我們還有3個(gè)月就要分別了,唐德和我都在民族中學(xué)讀,可余捷你卻要在黃岡去讀,為什么要和我們分別呀!你舍得嗎?我猜你也舍不得吧?我知道你也是身不由己!那讓我們共同努力吧!

  在母校中,在知識(shí)的源泉里,我不知足的沐浴,但我對(duì)母校的建議如下:

  1、多開信息課,因?yàn)橛?jì)算機(jī)要從娃娃抓起。

  2、多種樹,讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的源泉里吸收新鮮空氣。

  3、堅(jiān)持做好眼保健操,保護(hù)好眼睛。

  4、把跑道改成是橡膠跑道,讓同學(xué)少吸塵埃。

  希望校長(zhǎng)關(guān)注與支持哦!

學(xué)會(huì)珍惜小學(xué)作文2

  或許,是從她出生開始,我就注定得不到幸福,沒有人會(huì)關(guān)心我。我開始封閉自己,我極力的隱藏自己,不讓別人發(fā)現(xiàn)我的孤獨(dú)。

  直到,她的出現(xiàn),她總在我傷心的時(shí)候安慰我,她對(duì)我說:“我不會(huì)離開你的。”我抬起頭,問她:“是真的嗎?”“當(dāng)然。!彼龑⑽业臏I水擦干。也許從那時(shí)開始,我開始相信別人了。我以為,她不會(huì)騙我。可是,上天并沒有眷戀我,她離開了我,無論我是怎么的挽留她,她還是頭也不回地走了。那一天,天上下起了雨,和我的心情很像。我走在雨中,眼淚和雨水混在一起,我不知道她為什么會(huì)那么狠。

  “為什么,為什么要離開我?”我好想大聲的喊出來。可是我不能。我害怕……

  我開始狠,我對(duì)我身邊所有的人都充滿了仇恨。我開始將我對(duì)他的狠,報(bào)復(fù)在其他人身上。

  我無法原諒她,我恨她,很狠,很狠……

學(xué)會(huì)珍惜小學(xué)作文3

  有人說: 光陰似箭、日月如梭,時(shí)間真是難得說清楚。劉翔再快,快得過時(shí)間嗎?匪徒再兇殘,比得上殘忍的時(shí)間?時(shí)間真是好殘忍,只給了我和小學(xué)的同學(xué)們六年相處時(shí)間,可它如飛一般轉(zhuǎn)瞬即逝,消散不見。

  如今,只有三、四個(gè)月的時(shí)間便到我們離別之際。六年的時(shí)間里,我和同學(xué)們之間雖然偶爾發(fā)生過不愉快,也有過爭(zhēng)執(zhí),可如今回想起來,自己所做的幼稚之事簡(jiǎn)直令人悔得腸子發(fā)青。但總的來說,這些年和同學(xué)們相處得還算融洽、和諧。

  每次走在上學(xué)的路上,總會(huì)覺得童話故事里的時(shí)間老人在跟著我,腦海里幻想出時(shí)間老人應(yīng)該是什么樣子。我想,時(shí)間老人一定很懶,每次都使用神奇的魔法,讓時(shí)間從我眼皮下飛過。我偶爾也會(huì)在心里埋怨一句:時(shí)間老人!你干嘛飛那么快?我不知道時(shí)間老人是否知道我曾暗罵過他吧!

  筆尖一次次觸到紙面上,可我握起的筆尖仍懸在空中,不知如何撰寫這位深不可測(cè)的老人。時(shí)間老人從不給我多一秒鐘的時(shí)間思考許多事情,他是那么嚴(yán)厲、那么原則,颼的一下飛過,硬生生的要將我和同學(xué)分開。

  右手腕上的手表“滴答、滴答”地發(fā)出令人警惕的聲響,似乎在提醒我:要珍惜時(shí)間,要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間老人是誰?是發(fā)出一聲聲“滴答、滴答”聲響的手表,還是被撕扯下的一張張日歷,或許他們都是、又不是吧!那“他”是誰?也許此時(shí)我們應(yīng)該將“他”字換成“她”字,“她”應(yīng)該就是我們自己吧!那個(gè)懶得從不走路,只用魔法飛行的人吧。

學(xué)會(huì)珍惜小學(xué)作文4

  珍惜,我們時(shí)常會(huì)聽到,但我們又有多少人懂得珍惜。我,要不是經(jīng)歷過那次,我想,我也不懂得珍惜。

  故事要從那時(shí)說起:那次,中考放榜,我們急急的上網(wǎng)查看,結(jié)果,姐姐真的考上了金中,那應(yīng)該是一個(gè)全新的開始吧……

  自從姐姐去金中住宿后,我一開始還有點(diǎn)不習(xí)慣,總覺得身邊少了些什么,會(huì)有一種想哭的感覺。每當(dāng)我有這種強(qiáng)烈的感覺時(shí),我便去寫日記,去在紙上抒發(fā)我的感情。

  “我承認(rèn)我不是乖孩子,從來沒讓爸媽自豪過,所以當(dāng)姐姐考上金中,爸媽的注意力一直在姐姐身上,我有些嫉妒,甚至想到我沒有姐姐該多好。可是,當(dāng)我習(xí)慣有姐姐的日子后,姐姐一旦離開我就會(huì)傷心,就像二三歲的孩子沒有糖吃一樣,感覺酸酸的!

  我回憶著和姐姐在一起的快樂時(shí)光,那些歡聲笑語久久洋溢在我的腦海中。

  我想,我是不是應(yīng)該珍惜了,珍惜與姐姐在一起的快樂時(shí)光。于是,我學(xué)會(huì)了珍惜。

  珍惜,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能完成的,就想珍惜時(shí)間一樣,需要一個(gè)過程。

學(xué)會(huì)珍惜小學(xué)作文5

  水是去了還會(huì)再來,但是有些東西卻是永遠(yuǎn)都回不來了。

  比如說機(jī)會(huì)吧,一旦失去,就不再來。當(dāng)你覺得它是個(gè)好機(jī)會(huì)時(shí),它已經(jīng)在不知不覺中跟你說拜拜了,這時(shí)你就只剩下遺憾了!這是值得我們深思的。如果說這次斷水之后,水永遠(yuǎn)都沒有了,那我們?cè)摃?huì)多后悔啊!珍惜是每個(gè)人都懂的道理,但是很少人做到了,因此很多人失去了很多東西,那是不可避免的。那我們就把悔恨化為行動(dòng)吧!從現(xiàn)在開始,從身邊的小事開始,去學(xué)會(huì)珍惜它們,去讀懂它們,你回發(fā)現(xiàn)它們是多么的有趣,多么的可愛。但是如果你不好好珍惜,你就會(huì)失去它們,當(dāng)你失去它們時(shí),就會(huì)覺得它們是多么的可貴。你還會(huì)失去未來美好的經(jīng)歷,于是你就會(huì)費(fèi)盡全力去挽回?墒悄阋詾橥旎貢(huì)這么簡(jiǎn)單嗎?這需要勇氣!可我偏偏就是缺少這勇氣。這就是遺憾吧!

  失去的已經(jīng)失去了,擁有的已經(jīng)擁有了。那我們就讓失去的東西成為美好的回憶。擁有的東西去好好珍惜,那才是最好的。

學(xué)會(huì)珍惜小學(xué)作文6

  人的一生要學(xué)會(huì)很多東西,其中一種就是珍惜。學(xué)不會(huì)珍惜得到的就是難過和傷心。請(qǐng)大家看看我的事情。

  今年秋天,媽媽和爸爸回來了。我以為我會(huì)過得很快樂。但是得到的都是難過和傷心。

  媽媽爸爸回來那天我很興奮。想讓他們快點(diǎn)快點(diǎn),快點(diǎn)回來。下午他們回來了。帶了很多很多的好東西。我和弟弟就馬上的吃了起來。晚上,我們要回自己的家了。

  。】炱饋砝,快起來,遲到了,快遲到了,快點(diǎn)。我邊穿衣服邊說。弟弟卻慢慢的在那里折騰,我就火了。對(duì)他說:快點(diǎn)呀,還要上學(xué)呢!”他卻對(duì)我說:等一下叫爸爸開車送我們?nèi)ァ!蔽衣牭降艿苷f這句話,陣間恍然大悟。對(duì)呀,我們可以要爸爸送我們?nèi)。”半個(gè)小時(shí)后弄好了,然后爸爸就開車送我們?nèi)W(xué)校了。

  然后我們回自己的家的生活就開始了。但是過了5天后,我覺得很煩,每天都要過這樣的生活。我想去外婆那了。

  一周過去了,爸爸和媽媽要上城市打工了。爸爸媽媽走的時(shí)候我感覺我的心很痛很痛很痛。讓我回想起在那一周里,我過得那么快樂,我卻嫌煩。我真是身在福中不知福。

  自從爸爸媽媽走了后,我總是很傷心很難過。在我的腦海里總是想起這一句話:我為什么不能珍惜那段時(shí)光呢!媽媽,我想告訴你一句話:媽媽我知道錯(cuò)了,在那一周里,我不應(yīng)該總是說煩。打心底里那周是我過得最快樂的。但是來得太快去的也太快。真的很想珍惜那段時(shí)光可是,時(shí)間不可能停止!

  如果讓我重新再回到那一周里,我一定會(huì)好好的珍惜,可是時(shí)間不可能停止。

  看了我的故事后,請(qǐng)大家一定要珍惜和爸爸媽媽生活的快樂時(shí)光。

學(xué)會(huì)珍惜小學(xué)作文7

  春天是屬于迎春的;夏天是屬于荷花的;秋天是屬于菊花的;冬天是屬于梅花的。

  它們是大自然最美的精靈,最神奇的存在?墒墙裉爝@些美麗的東西快要被我們毀完了。隨著全球氣候變暖,冰山融化,各種由于全球氣候變暖導(dǎo)致的災(zāi)害層出不窮。地球媽媽越來越虛弱了,我仿佛聽到了地球媽媽疼痛的呻吟聲。

  人應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜生命,因?yàn)樯歉改附o予我們的,它只有一次。生活不是打游戲,死了還有重來的機(jī)會(huì)。我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜環(huán)境,不要等到青山綠水成為過去,腳下踩的泥土變成了沙子,水變得比油鹽還貴時(shí)我們才知道珍惜環(huán)境。不要讓自己的眼淚成為世界上最后的一滴水。

  學(xué)會(huì)珍惜,不要等到時(shí)間都過去了,才后悔沒有珍惜?偸窍M麜r(shí)間能夠倒流回到過去,可是真的回到過去了,這一切真的能夠避免嗎?不,不會(huì)。若是你不知道未來,這一切都會(huì)發(fā)生的,就像歷史終歸會(huì)重演。重回過去,只不過是把過去經(jīng)歷過的傷在重新經(jīng)歷一遍。讓自己再痛一次吧了。

  學(xué)會(huì)珍惜,珍惜與朋友之間的寶貴友誼。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友”所以我們要珍惜和朋友之間的友誼。沒有朋友的人是很孤獨(dú)的,在平時(shí)的時(shí)候或許不會(huì)覺得,可是當(dāng)你置身于喧鬧的人群之中時(shí),你心中的孤獨(dú)感將會(huì)被無限放大。你會(huì)覺得你與人群格格不入,你會(huì)想要逃離。

  學(xué)會(huì)珍惜,珍惜父母的愛。父母對(duì)我們的愛是最偉大,最無私的!芭R行密密縫,意恐遲遲歸”是父母對(duì)子女關(guān)心。我們總是把父母對(duì)我們的愛當(dāng)作是天經(jīng)地義的,可是父母根本就不欠我們的,反而是我們欠著父母的。與父母待在一起時(shí),多說點(diǎn)好話,少說點(diǎn)氣話。

  學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)珍惜一切。珍惜身邊的小事,珍惜身邊的每一個(gè)風(fēng)景,珍惜身邊的每一個(gè)人。

學(xué)會(huì)珍惜小學(xué)作文8

  以前從不知道什么東西是值得珍惜的,就只知道我喜歡或討厭什么,只是單純的喜歡和討厭,F(xiàn)在我終于意識(shí)到什么是值得喜歡的了,你知道是什么讓我知道的嗎?那就是失去,我終于知道人家為什么總是說失去了才懂得珍惜了!

  以前我生活在一個(gè)充滿家人的愛護(hù)的環(huán)境下,從來都不需要為了什么事而操心?墒侨丝傄L(zhǎng)大,我也必須學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。當(dāng)我拉著行李箱踏進(jìn)新校園的時(shí)候,我?guī)е燃?dòng)又緊張的心情去報(bào)到,我被分配到了107宿舍,舍友還算熱情。晚上我興高采烈地向家人描述學(xué)校的情況,可生活并不象我所想的那么精彩,也沒我所想的那么簡(jiǎn)單。

  開學(xué)的第二天我就意識(shí)到了,同學(xué)們都很冷漠,我在校園里遇到他們,跟他們打招呼,他們都不大搭理人的,或許問題出在我身上吧,可是我以前是很討同學(xué)喜歡的呀?

  我現(xiàn)在真的很想家,想念以前的同學(xué)。你們是否也有遇到這種情況呢?如果沒有,那恭喜你了!不過我還是要告訴你,請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在所擁有的吧!

學(xué)會(huì)珍惜小學(xué)作文9

  今天,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課,這一課使我懂得了什么叫珍惜 一開始,老師說跟我們做一個(gè)游戲,寫出你生命中最寶貴的五個(gè)東西。我寫了:智慧,財(cái)富,父母,自信,朋友。寫完后,老師叫我們劃去一個(gè)。我想:劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧,反正這只是一個(gè)游戲而已。于是,我把財(cái)富劃去了。當(dāng)老師說再劃去一個(gè)的時(shí)候,我頓時(shí)茫然了,剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的,我再也不以為它是一個(gè)游戲了。

  在矛盾中,我把自信劃去了。老師又說再劃去一個(gè),當(dāng)時(shí)的我,筆拿在手下,卻怎么也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下,我把智慧劃去了。這時(shí),老師又下了一道"圣旨":"再劃去一個(gè)。"我整個(gè)人慌了,一個(gè)是在我快樂時(shí)和我一起分享,難過時(shí)愿意傾聽我的心聲的朋友;一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母,我到底要選哪一個(gè)呢?

  心里像是有兩個(gè)我在爭(zhēng)論:"選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友我頓時(shí)像是走進(jìn)了黑暗中,迷失了方向。但最后,我還是忍痛割愛地劃去了朋友,留下了父母,心里卻欲哭無淚,十分難受 從這節(jié)課中,我懂得了什么叫珍惜,學(xué)會(huì)了珍惜,而珍惜并不是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲而已,它需要很大的信心與勇氣,而在你選擇和劃去的過程中時(shí)十分痛苦的! 這節(jié)課上完了,老師贈(zèng)送給我們一句話:"。"珍惜”。我深吸了一口氣,胸中有一瞬間長(zhǎng)大的感覺!

學(xué)會(huì)珍惜小學(xué)作文10

  人們常說:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!边@句話我以前并沒有仔細(xì)斟酌過,不久前的一件事,卻讓我對(duì)這句話有了深刻的體會(huì)。

  我有一個(gè)習(xí)慣——賴床,從沉睡中蘇醒過來,我揉了揉眼睛,在床上躺了幾分鐘,才慢悠悠地坐起來,我要做的第一件事,梳頭,接著刷牙洗臉,然后去洗手間。太陽公公起得很早,我一出門,太陽公公就很熱情地跟我打招呼,我對(duì)著太陽公公笑了笑。笑容剛撫過我的臉頰,就被一陣風(fēng)吹散了,接著烏云密布,電閃雷鳴。大片大片的烏云像一群淘氣的孩子,把太陽公公團(tuán)團(tuán)圍住,空氣中彌漫著潮濕的氣息。我加快了腳步,在暴風(fēng)雨還沒有到來之前,要趕到安全的地方去。兒時(shí)的我,害怕聽到打雷聲,到現(xiàn)在都還有這個(gè)后遺癥呢。聽到雷公發(fā)怒的聲音,我用手捂住耳朵,閉上眼睛,往事像雨水一樣嚼里啪啦地下個(gè)不停。心情就像天氣一樣,剛剛還是艷陽高照,不一會(huì)兒,就傾盆大雨。那是一段傷心的往事,我的外婆離開我也有幾個(gè)春秋了,外婆走那天,下了很大的雨,就像今天一樣,沒有任何預(yù)兆。這是一場(chǎng)突如其來的雨,正如我的外婆突然就離開了我,想著想著,我緩緩睜開眼睛,不知道什么時(shí)候,我已經(jīng)站在了雨里。我的衣服已經(jīng)被雨水淋濕了,只是我已經(jīng)分不清楚,在我臉上的是淚水還是雨水。

  “天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!,有很多事情,在我們年輕的時(shí)候不懂得,等到我們懂得的時(shí)候卻不再年輕;有很多東西,在我們沒有失去的時(shí)候,不懂得珍惜,想要珍惜的時(shí)候卻已經(jīng)失去了。

學(xué)會(huì)珍惜小學(xué)作文11

  人的一生少不了悲歡離合,我也不能例外。坐在六年級(jí)五班這明亮的教室里,和同學(xué)們一起聽老師講課;下課了,與同學(xué)們一起嬉鬧,雖然已是寒冬,但能和同學(xué)們?cè)谝黄,心里還是暖暖的。天下無不散之宴席,眼前的一切即將失去。

  回想起四年級(jí)剛剛分到五班的情景。說實(shí)話,那時(shí)我并不喜歡這個(gè)班,吵著嚷著要調(diào)班。而今,我卻愛上了這個(gè)班,深愛著每一位老師和同學(xué)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,記錄著我們的團(tuán)隊(duì)精神;一次次比賽,驗(yàn)證了我們對(duì)集體的熱愛;校園的每一個(gè)角落,都留下了我們的足跡。

  時(shí)間匆匆,一晃,兩年多過去了,我們已是六年級(jí)的學(xué)生,這意味著即將分別。每次一想到離別,就覺得心里空蕩蕩的。我舍不得五班這個(gè)集體,舍不得教導(dǎo)我的老師,也舍不得和我共處了兩年多的同學(xué)們。

  畢竟有緣,我們共聚了近三個(gè)春秋,即將分別_為了彼此的夢(mèng)想。我們明白,即將離別,一別,難再相逢。所以,我要珍惜從現(xiàn)在開始和同學(xué)們共處的一分一秒,與他們攜手走過小學(xué)最后的一段!

學(xué)會(huì)珍惜小學(xué)作文12

  在我們喝著甜津津、各種各樣的飲料時(shí),他們卻端著一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黃的'臟水,喝了下去,在我們吃著可口的飯菜時(shí),他們只能看著毫無收成的莊稼,無奈地?fù)u了搖頭……

  他們是云南楚雄州南華縣雨露鄉(xiāng)灑披武村的孩子們,因?yàn)?0xx年云南百年不遇的大旱災(zāi),所以他們每天用地底下的臟水解渴,連臉都不能洗,使他們的皮膚又黑又干,他們的世界只有灰色,沒有鮮花,沒有小草,就連人類賴以為生的水,在他們的眼中都是很稀有的。當(dāng)然,沒有水,莊稼怎么活呢?沒了糧食,他們經(jīng)常是吃了上頓沒下頓,而且,每頓飯連半飽都談不上,所以他們的身體又瘦又小,卻只能留著絕望的淚水。

  而我們呢?卻吵著“不行,這個(gè)不好吃,我們要吃那一個(gè)”!在我們說這種話時(shí),他們連飯都吃不上呀!明明和他們比起來,我們已經(jīng)夠幸福了,卻身在福中不知福,什么東西都要最好的,而我們可曾想過他們這時(shí)在干什么嗎?

  比起他們,我們是幸福的,所以不要在抱怨什么了,珍惜現(xiàn)在所擁有的!

學(xué)會(huì)珍惜小學(xué)作文13

  清晨,我在雨中許下承諾,于是雨紛紛飄落;傍晚,我在雨后聽它訴說著曾經(jīng)與過往,于是我學(xué)會(huì)了珍惜!}記

  童年,我是那么的天真,以為失去了可以從來;少年,我漸漸的懂事了,可是失去的卻再也無法禰補(bǔ);從此我學(xué)會(huì)了珍惜。

  小時(shí)的鄰家朋友漸漸都長(zhǎng)大離去,回憶那曾經(jīng)的歡笑,不禁流下眼淚,為什么不珍惜,讓錯(cuò)過了才后悔,于是只有把那陽光的日子掩藏在心里。

  上學(xué)后,認(rèn)識(shí)了更多的朋友,微笑漸漸從心中萌發(fā),攜手共度了6年時(shí)光,歡笑還沒享受完,卻又該說再見了,或許能再聯(lián)系,但卻沒了曾經(jīng)的快樂。

  少年了,知道學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)有多重,便沒了小時(shí)的歡蕩不激,努力為中考而奮斗,于是我更加學(xué)會(huì)了珍惜,不等到該說再見,才后悔莫及。

  雨中,便有了我的身影。夢(mèng)中,便有了我的努力。

學(xué)會(huì)珍惜小學(xué)作文14

  夏日的雷雨過后,在朦朧不清而清新的天空之中,常掛著一條七色彩虹。好美。〕喑赛S綠青藍(lán)紫,就如彩綢一般,七色交輝,美不勝收,鑲在那片絲毫沒有半點(diǎn)瑕絲的天空中更是別有一番風(fēng)韻。

  隨著時(shí)間的推移,彩虹緩緩的退去了她那特有的美麗,最后消失在湛藍(lán)的茫茫天際中。白色的云朵取代了她的位置。雖也純潔如玉,卻沒有了那份迷人的色彩。

  是啊,在現(xiàn)實(shí)的生活之中,這種曇花一現(xiàn)的事情很多,就像彩虹一般,總是在你不知不覺中漸漸消失了。而在它消失后,就在找不到可以替代它的合適的云彩了。

  所有的事情都只有在它們失去之后,才知道它們的美麗,它們的價(jià)值,它們的作用,它們的奇妙。與其在失去后嘆氣、傷心,倒不如在它們最美的那個(gè)時(shí)刻學(xué)會(huì)珍惜它。

  其實(shí),珍惜就是幸福。

學(xué)會(huì)珍惜小學(xué)作文15

  當(dāng)陽光透過云層照射在大地時(shí),你可曾想到,這是太陽給予人類的恩惠;當(dāng)清風(fēng)拂過水面蕩漾在林間時(shí),你可曾問過,這是自然奉獻(xiàn)人類的見證?

  腳踩一方水土,你可曾記得這是開墾者的汗水,是土地付出而凝結(jié)的智慧。佇立之上,盡情的沐浴著溫柔的陽光所帶來的舒適。那樣流暢,似乎每一個(gè)倒影都述說著不一樣的故事。

  你看,那棵路邊的野草在風(fēng)中輕輕搖曳著。我在想,染盡塵埃的他一定想要一場(chǎng)甘雨吧?其實(shí),它想要的不是雨,而是一場(chǎng)火,一場(chǎng)結(jié)束它生命的火。也許你會(huì)問:“它為什么不珍惜自己呢?”我會(huì)回答:“像魯迅先生說得那樣‘我以這一叢野草,在明與暗,生與死,過去與未來之際,獻(xiàn)于友與仇,人與獸,愛者與不愛者之前作證!沁@樣,才能將它外表的面貌脫下,把本質(zhì)體現(xiàn)出來。”

  過去的時(shí)光已經(jīng)黯淡,我們期待著明天的到來。

  陳舊的鐘擺來回蕩動(dòng)著,每一次重復(fù),都記錄著逝去的從前。我想回去,但卻無能為力……又是一片楓葉落下,又是一簇黃花凋零。記憶中的午后已不復(fù)存在,人海的身影也逐漸模糊。只能從“懷念”這個(gè)字眼中感受生活。

  “一聲呼喚,兒時(shí)的伙伴,夢(mèng)已離去,一切又回來……

  同學(xué)們,失去并不重要,重要的是你是否珍惜過!

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