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關(guān)于品嘗作文500字三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的品嘗作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于品嘗作文500字三篇

品嘗作文500字篇1

　　一段隨風(fēng)而逝的故事，一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，一首文采斐然的詩歌，一片懷念故鄉(xiāng)的落葉……我由著自己的性子勾起心底淡淡的感傷，心底淡淡的感傷如落日般的凄艷，落日般的凄艷化作心底淡淡的感傷。

　　清閑午后，落日黃昏，鋼琴曲那帶有淡淡感傷的旋律如流水般涓涓流進(jìn)我荒涼的心野，悄無聲息地浸透著我的靈魂，直至我潸然淚下……在如訴如泣的音符中，我捕捉著那份傷感，那傷感是什么?是人生的短暫?是朋友的傷害?是父母的辛酸?是學(xué)業(yè)的`艱難?是前途的渺茫?

　　秋帶著固有的悲涼韻味走進(jìn)了黃昏，在黃昏中盡情展示著自己的凄美，蕭條。忽然覺得自己就是那穿越了千百年的“凄凄慘慘戚戚”的李清照，在“冷冷清清”的黃昏獨(dú)依窗前，靜聽那“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的細(xì)雨。風(fēng)吹亂了我的發(fā)，吹掉了枝頭的枯葉。那片落葉在空中無言的飄落，我努力去觸摸它，卻觸到了自己傷感的心。

　　夜晚還是如期而至了，托著下巴，我望著深邃的夜幕，眼前忽然浮現(xiàn)母親慈祥的笑容。不知母親此時(shí)在干什么，但我知道母親一定還沒睡。母親，你是不是又在給女兒做鞋?你把思念都納進(jìn)了鞋底，伴著女兒走向遠(yuǎn)方。我守著這份難得的孤獨(dú)和寂寞，細(xì)細(xì)回味著母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　庭前花開花落，天邊云卷云舒，茫茫人海間回蕩著浩然正氣，縈繞著凄美的憂傷……我獨(dú)在一角，品嘗凄美的韻味，感受著這份人生永恒的美!

品嘗作文500字篇2

　　今天，老師請我們吃東西，我們聽了欣喜若狂。老師給我們一個(gè)提示，這個(gè)零食味道有點(diǎn)怪，我們異口同聲：“是怪味豆!”說著，老師就拿出了一包怪味豆。

　　怪味豆包裝左上角“恰恰”是它的品牌，封口處是鋸齒狀的，中間有一個(gè)圓孔，方便掛在超市的貨架上。正中間是它的名字“怪U味怪味豆”。字的下方有一張大嘴巴正流著口水，看著味道一定很不錯。下面有一張怪味豆的圖片，金燦燦的豆子很誘人。再往下寫著“五香味”，印著八角、花椒的圖片。

　　反面的左邊有它的怪味秘訣：原料怪有型，工藝怪特別，味道怪好吃。下面有一行提示語：不適宜5歲以下兒童食用，對蠶豆過敏者也不宜食用。右邊有怪味豆的生產(chǎn)地址、配料表、營養(yǎng)成分表等。它的生產(chǎn)日期是20xx年3月16日，保質(zhì)期是9個(gè)月。

　　看完了包裝袋，老師請我上去撕開，我小心翼翼地捏著包裝袋撕開，生怕一用力，怪味豆全飛出去。撕開后我聞了聞，一股五香和花椒的刺鼻氣味，像是燒烤味。我拿了兩顆，因?yàn)槭怯驼ǖ模匀矶际墙馉N燦的，形狀很扁，表面凹凸不平，有很多黑色、棕色、紅色的小顆粒，我想它的味道一定很美味。

　　我拿起一顆金黃的豆子，很輕地舔了一小口，表面的小顆粒都粘在我的舌頭上，一開始覺得有點(diǎn)甜，緊接著有點(diǎn)咸，然后有一股香辣味。

　　我把它放在嘴里用牙齒咬成兩半，感覺特別酥脆。一開始很甜，咸咸的，然后辣辣的，接著五香味和蠶豆的原味散發(fā)開來，真是怪味十足。沒嚼幾下就變成了很多小顆粒，咽下去嘴巴里還留著鮮香的蠶豆味。同學(xué)們有的在舔手指，有的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示很好吃，還有的在舔嘴唇，還想再吃一個(gè)。

　　雖然怪味豆很美味，但這是油炸食品，我們一定要少吃，不然不健康。

品嘗作文500字篇3

　　早在一星期前，老師就神秘地說，要給我們嘗一份“PISA”，開始大家以為是真的，后來才知是一份學(xué)業(yè)測試卷。盡管這樣，我還是想品嘗這份特殊的“大餐”。

　　盼著盼著，這一天終于來了。懷著一份緊張和期待進(jìn)入了考場，我按著準(zhǔn)考證找到自己的位置坐下來，2B鉛筆發(fā)下來了，試卷發(fā)下來了，答題卷也發(fā)下來了。填好姓名和準(zhǔn)考證號，只聽一聲清脆的哨聲�？荚囬_始了。我仔細(xì)地審題，小心地用2B鉛筆把答題卷上相應(yīng)題目序號后面小方格涂黑。說起這2B鉛筆，老師還專門讓我們練過兵，要把小方格涂滿，卻不能涂出，要求還挺嚴(yán)的。

　　前面部分我做起來得心應(yīng)手，積累和運(yùn)用中有填古詩句，選擇近義詞等題，多虧我平時(shí)課外知識豐富；閱讀我也做得一帆風(fēng)順，因?yàn)槲依斫饽芰懿诲e。

　　這小方格要涂滿可真難，每次免不了涂出，可老師叮囑過，涂出會使卷子作廢，只好擦一擦，可又容易把方格內(nèi)的也擦了，可麻煩。作文是編童話，要用黑筆，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，一點(diǎn)問題也沒有。時(shí)間在我們緊張的答題過程中悄然而過，又是一陣哨聲，收卷了。我已經(jīng)完成了全部答題。二分鐘后，一張問卷發(fā)下來了，有個(gè)人信息，還有調(diào)查我們學(xué)習(xí)情況的，如學(xué)校里老師會不會諷刺挖苦你啦，課外有沒有請家教啦……

　　下午，隨著監(jiān)考老師的進(jìn)來，數(shù)學(xué)PISA又開始了。題目有些復(fù)雜，除了選擇題，其它都要求用水筆完成。接著又是一份問卷，于是大家又忙著涂格子……這份“PISA”大餐可把我們累壞了。

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