初中優(yōu)秀作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文1
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無(wú)數(shù)的荊棘。我曾經(jīng)遇到的最大的荊棘就是膽怯，它伴隨了我很久。最后在老師的幫助，媽媽的鼓勵(lì)下，我終于披荊斬棘找回了勇氣，迎來(lái)了柳暗花明。
記得從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就非常膽小，害怕舉手發(fā)言，也從不舉手發(fā)言，不敢和老師進(jìn)行眼神交流，甚至連上課時(shí)老師看我一眼，也常常會(huì)嚇出一身冷汗。雖然隨著年級(jí)的增高，我有了一些改變，但在我的內(nèi)心深處，依然有“膽怯”的烙印轉(zhuǎn)眼，到了三年級(jí)，鄭老師成了我的班主任。她逐漸發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)。一天，鄭老師找我談話，讓我明天帶同學(xué)們晨讀，我的心頓時(shí)砰砰直跳。在忐忑不安中我立刻把這件事告訴了前來(lái)接我放學(xué)的媽媽。媽媽聽(tīng)后非常高興，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要好好珍惜老師給你的這個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì)，你一定可以的！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我一遍遍的對(duì)著鏡子朗讀，并且告訴自己不要害怕，不要膽怯。
一夜過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到晨讀時(shí)間了。對(duì)我來(lái)說(shuō)勇敢地走上講臺(tái)似乎是一種恐怖的刑罰，一想到要上去帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，我的雙腿發(fā)軟，腳心發(fā)涼。這是鄭老師看出了我的猶豫，用堅(jiān)定的眼神望著我，仿佛在說(shuō)：“梅菲，你一定可以的。”我終于站到了講臺(tái)上，鼓足勇氣用發(fā)顫的聲音帶著同學(xué)們讀起了課文。開(kāi)始我不敢正視大家，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很專注地大聲朗讀，我懸著的心終于放松了些。
當(dāng)晨讀結(jié)束時(shí)，我贏得了同學(xué)們的掌聲和老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，感受到了一種前所未有的戰(zhàn)勝自己的喜悅。這次成功的體驗(yàn)，堅(jiān)定了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，就像是蝴蝶如果不經(jīng)歷破蛹前的痛苦掙扎，便不能在天空自由飛翔。
我堅(jiān)信在勇氣的陪伴下，我一定會(huì)成長(zhǎng)為一名充滿自信的陽(yáng)光少年！
初中優(yōu)秀作文2
水聲蕩漾，江畔的垂柳輕柔的揮著手，戀戀不舍的夕陽(yáng)挨近了西面的大山，那光影落在被晚風(fēng)吹皺的水面上，碎成了一片一片清晰的鱗光，輕盈地在水面上漂流著……
太陽(yáng)剛剛下山，那紅得迷人的霞便從天邊飛起。當(dāng)最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隱去的時(shí)候，便會(huì)在天空中放射出璀璨奪目的光芒，為天空增色不少。輕風(fēng)來(lái)回地在每個(gè)人的耳畔喃喃低語(yǔ)，宣布夏夜的來(lái)臨。
夜色漸漸地濃了，天空中的繁星一顆等待著另一顆的誕生。滿天星斗都把自身的光芒交織在一起，雖不像陽(yáng)光那么明媚，也不像月光那么清澈，但卻十分明亮。像眼睛，像螢火蟲(chóng)，漸漸地，無(wú)數(shù)的星星在天空爭(zhēng)相蹦跳著……城里鄉(xiāng)下的燈火陸續(xù)亮了起來(lái)，同天上的群星交相輝映，別有一番情趣。
颯颯的風(fēng)悄悄地牽起柔柳的手臂，伴著草叢里金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲，翩然起舞。夜風(fēng)輕輕地吹著，工作了一天的人們，都在外面乘涼。他們沐浴著清爽的晚風(fēng)，望著布滿星辰的夜空，議論著今年的收成，歡聲笑語(yǔ)不斷地飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)，像平靜的水面上涌起了陣陣波瀾。是啊，人們勞動(dòng)了一整天，也該好好放松一下了。
月上中天，銀光似水，傾灑在江面上，粼粼的波紋放射出清冷的光輝，江水已失去了往日的洶涌和湍急，卻有著祥和的境界，極像一位姍姍來(lái)遲的仙女，清亮而溫柔。月亮像一葉彎彎的小舟，漂浮在星空中，月光融融，灑滿了整個(gè)大地。夜來(lái)香和米蘭幽然開(kāi)放，爆出絲絲清冷的香，它們?cè)谶@夏夜里可并不寂寞。
瞧，“月上柳梢頭，人約黃昏后”，那男男女女，老老少少，相繼三三兩兩來(lái)到江邊，散著步，聊著天，吹著清爽的晚風(fēng)，體會(huì)這情意的溫馨。話語(yǔ)聲、歡笑聲、嬉戲聲在深邃的夜空中回蕩著，給這夏夜增添了無(wú)限的優(yōu)美、無(wú)限的恬靜。
夜深了，人們悄然入夢(mèng)，只有天上的星星還在眨著眼。噓，風(fēng)兒請(qǐng)慢些吹，江水也別流淌，就讓人們?cè)谶@天地之間盡情享受，讓這美好的境界永留人間吧!
初中優(yōu)秀作文3
懂得感受，懂得體諒，懂得報(bào)答�！}記
風(fēng)兒吹拂著我的臉龐，讓我感受絲絲的溫暖，和諧！優(yōu)美地音符在空中隨風(fēng)舞動(dòng)“do。ri。mi”都出來(lái)了，奏出母愛(ài)的樂(lè)章，一股暖流進(jìn)入我的心間，滋潤(rùn)著我，感化著我。讓我體會(huì)到母親的撫摸，看到母親的慈祥笑容。這些畫(huà)面漂浮在我的眼前。零零散散的道出母愛(ài)。空氣瞬間靜止，只有道不完，說(shuō)不完的濃濃的母愛(ài)氣息彌漫。這刻，我深深地感受到了母愛(ài)散發(fā)的溫暖氣流。
母親并不是只有我們，她還有事業(yè)，朋友。有時(shí)她可能冷落了我們，沒(méi)有事事把我們思考在第一位，但身為子女的我們，要選取體諒她，懂她的辛勞。要時(shí)刻懂得愛(ài)的偉大也是靠去體會(huì)，發(fā)現(xiàn)并且體諒的。懂得體諒是一種修養(yǎng)，選取體諒，更是大度。我們要明白：從我們的出生那一刻，母親就把全世界最完美的東西給予了我那便是生的期望。呱呱落地了，她便承擔(dān)起了職責(zé)，盡量做到了母親的職責(zé)，可人未必十全十美。因此我們應(yīng)選取懂得體諒的好處！那是給了她精神上的支柱！無(wú)堅(jiān)不摧！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”經(jīng)歷了十四年的風(fēng)雨，我們茁壯成長(zhǎng)，從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話，不能走路的嬰兒，再到樂(lè)趣的幼年，最后到此刻花樣年華的少年。我們承載了悲歡離合，感受了生的期望。而母親的絲絲白發(fā)已映入我們眼前，顯得格外刺眼。母親已經(jīng)漸漸為我們而老去。豆蔻年華，我們還不能為母親做很多事情，但一些小事我們應(yīng)當(dāng)效勞。家務(wù)事為母親分擔(dān)一些，母親節(jié)或母親過(guò)生日準(zhǔn)備一個(gè)小驚喜……讓母親得到絲絲安慰……
小時(shí)一向向母親索取，而此刻長(zhǎng)大，我們應(yīng)懂得了母親的辛勞�；貓�(bào)母親的無(wú)私關(guān)懷，更應(yīng)去體諒她，不要亂發(fā)脾氣，要知恩圖報(bào)。
報(bào)答，是我國(guó)傳承下來(lái)五千多年的優(yōu)良品德，現(xiàn)如今我們這代，更就應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！免費(fèi)學(xué)習(xí)網(wǎng)去回報(bào)給予我們的人！
初中優(yōu)秀作文4
今天要去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)，我走在去學(xué)校的路上，那天空灰蒙蒙的，路邊那凄艷的花朵在風(fēng)中掙扎，風(fēng)也在無(wú)助地呻吟，遠(yuǎn)處的大山靜靜地臥在那里死氣沉沉的，我心中的巨石懸在了空中。
到了學(xué)校，知道成績(jī)后，空氣好像在此時(shí)凝固了，風(fēng)也好像停止了活動(dòng)，巨石落了下來(lái)，不是落在地上，而是壓在了我的心里，我的心分成了兩半，與此同時(shí)又被無(wú)數(shù)把刀割著，我的心在滴血……
回家的路上，感覺(jué)一切都是死的：看看那枯黃的葉子，被風(fēng)吹得支離破碎；那一朵朵白云也被玷污，變成了黑灰黑灰的，還有那來(lái)來(lái)往往的行人，也被催著似的來(lái)去匆匆。我不敢想象，也不能想象，回到家中，將面對(duì)爸爸怎樣驚訝的面孔，將面對(duì)媽媽怎樣無(wú)奈的眼神。我悵惘，我無(wú)助，我迷茫，我漸漸發(fā)現(xiàn)我掉入了一個(gè)深淵，一個(gè)無(wú)法回頭的世界，一個(gè)與世隔絕的地方，一個(gè)令人傷心的空間。天上的烏云越來(lái)越密集，要下雨了……
那一顆顆晶瑩的雨珠從烏云中落下來(lái)，一滴一滴地落在我身上，浸濕了衣裳，我知道，那是天在哭，可是我也好想好好地大哭一場(chǎng)。走在路上，路上沒(méi)有幾個(gè)人，有的也是撐著傘匆匆忙忙地從我身旁走過(guò)，用驚異的眼神看著我――畢竟我的神情太奇怪。我無(wú)法擺托心中的失落與恐懼，只是慢慢地走著，走著……忽然我發(fā)現(xiàn)，被雨淋著的感覺(jué)真好，有一種踏實(shí)，有一種舒服，有一種坦蕩……我佇立在雨中，抬起那被雨淋濕的頭，終于明白了什么叫心痛，明白了什么是傷心，同時(shí)也醒悟了――掉進(jìn)深淵并不可怕，可怕的是掉進(jìn)去后在也爬不起來(lái)。
我抬起頭，看著雨落下的樣子，輕輕地笑了……
初中優(yōu)秀作文5
濟(jì)南的天氣說(shuō)變就變，昨天還是晴空萬(wàn)里，今天蒙蒙大雨就不期而至，雨水灑落了一地，斑駁如墨如畫(huà)的積水濺起零散的水花。透明清涼的雨點(diǎn)滴落在龐大的校園小路上，打濕了我疼痛而又殘破的記憶。
在這個(gè)淅瀝雨水彌漫的秋季，我站在窗臺(tái)上，通過(guò)玻璃看著宿舍下面來(lái)來(lái)回回的人群，雨水打濕了玻璃，留下了一絲絲的水流，聽(tīng)著雨水的聲音在我耳邊清晰地響起，清脆，委婉。
風(fēng)雨中，霏霏細(xì)雨飛揚(yáng)到我的面龐，涼涼的，一種新的氣息彌漫了整個(gè)雨中世界。
一路上，看著緩行的車子漸漸地遠(yuǎn)行，我有點(diǎn)不知所措，似乎這一幕幕的場(chǎng)景會(huì)在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻重演，我再回頭看著，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單雨景中朦朧的景色，我閉著眼戴上耳機(jī)，聽(tīng)著激昂的DJ，尖銳的聲音將我的聽(tīng)覺(jué)慢慢的驚醒。
宿舍走廊里光線隱隱約約呈現(xiàn)在潔白的墻壁上，繞宿舍一周，穿過(guò)濕漉漉的校園小路，地上布滿了綠色的三葉草，豐滿的黑綠色的葉子，講述著美麗而又凄慘的傳說(shuō)，那關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于離別，關(guān)于內(nèi)心盼望的幸運(yùn)。
那一首童貞歲月天然流淌出的《十月》短詩(shī)，現(xiàn)正在看來(lái)，也許純熟，也許粗巧，但它是我曾經(jīng)燃燒的思索。
夜晚寂靜的校園讓人感到懾服，不知不覺(jué)間我的知覺(jué)連同我的記憶 ,粉碎在時(shí)間行走的隧道里，我穿梭在隧道中尋覓簡(jiǎn)單的熟悉的畫(huà)面。
周末的校園空蕩蕩的，除了幾個(gè)騎單車穿過(guò)校園小道的男孩外，其他的只剩下外地的學(xué)生了，校園落寞的景色讓人不失感到有些心寒，而我們依然在行走，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，那條熟悉而又陌生的校園小路。
人們都說(shuō)，青春那一本書(shū)，曾經(jīng)的青春為無(wú)知付出過(guò)。只是期望當(dāng)青春的盛宴散場(chǎng)時(shí)，不留太多的可惜。當(dāng)我末老時(shí)，也不只是證了然，那世界我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。青春行于回憶，而回憶把我們的青春埋沒(méi)了。
初中優(yōu)秀作文6
20xx年10月11日莫言在瑞典皇家科學(xué)院上領(lǐng)導(dǎo)完獎(jiǎng)后，他直言：“驚喜而又惶恐�！边@句話給了我很深刻的道理。
在文學(xué)歷史上，無(wú)數(shù)事實(shí)證明一個(gè)深刻的道理：成功的作品都是與功利心無(wú)關(guān)的`。就比如：李白、杜甫、白居易、李清照、蘇軾、陸游……這些詩(shī)人中有哪一位是因?yàn)楣牟艅?chuàng)做這么多令世人贊不絕口的詩(shī)詞的？其他的文學(xué)也是一樣的，創(chuàng)作過(guò)程中不含有功利心，那么創(chuàng)造出來(lái)的作品才會(huì)是佳作。這不單單只是在文學(xué)方面，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都是如此。
你也不用怕你的作文會(huì)遭到批評(píng)，莫言也說(shuō)過(guò)：“惶恐是因?yàn)榕乱院笥懈嗟娜硕⒅约旱拿�，為難自己�！钡@是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的世界，誰(shuí)也無(wú)法阻止誰(shuí)說(shuō)話，難免會(huì)因?yàn)樽约旱膶?xiě)作風(fēng)格與別人不同時(shí)會(huì)遭到別人的閑話，這也是再正常不過(guò)的了。我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的風(fēng)格，不受別人的影響，作文自己寫(xiě)自己的，讓別人說(shuō)去吧！
記得在小學(xué)，我最討厭的就是寫(xiě)作文，因?yàn)閷?xiě)作文大部分都是瞎編的或者就是在作文書(shū)里摘抄的。也許是我很好勝吧，總希望自己寫(xiě)的作文比別人的好，得到“優(yōu)秀”。因此我每次寫(xiě)作文的時(shí)候都會(huì)把自己想像中的故事抄到作文本上，但每一次老師都會(huì)在我的作文本寫(xiě)：文章的內(nèi)容不豐富，事情不新鮮。偶然的一次，那一次的作文我以前遇到過(guò)類似的事情。我想：反正自己瞎編也是“良好”，還不如把真實(shí)的事情寫(xiě)上去呢。我就把我發(fā)生過(guò)類似的那件事從頭到尾都寫(xiě)了上去。沒(méi)過(guò)兩天，老師就把作文本發(fā)下來(lái)了。我的心怦怦直跳，生怕老師在作文上打個(gè)“不及格”，但在翻開(kāi)本子后我竟然看見(jiàn)了“優(yōu)秀”，頭腦里第一個(gè)反應(yīng)就是我一定看錯(cuò)了，我又睜大了眼睛，再看一次還是“優(yōu)秀”，我開(kāi)心的就差沒(méi)有跳起來(lái)了，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為幸運(yùn)來(lái)的真是太突然了呀！
經(jīng)過(guò)那件事后，我深刻的明白了：無(wú)論在做什么事時(shí)，我們心中都不應(yīng)該含有功利心，不然你做的每一件事都不會(huì)得到好的結(jié)果。
初中優(yōu)秀作文7
我在《丹東日?qǐng)?bào)》上看到《從老太太讓座說(shuō)起》這樣一篇文章，讀完這篇短文，讓我不由想起了上學(xué)期發(fā)生的那件事。記得那我還剛剛戴上了紅領(lǐng)巾，心里甭提有多高興了，心想甭提有多高興了，心想等到星期天一定要把這個(gè)好消息告訴給我的爺爺奶奶。
到了那天，我一大早戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地來(lái)到101路汽車站。等到的人可真不少，當(dāng)汽車進(jìn)站時(shí)，我不管三七二十一，一把抓住剛打開(kāi)的車門(mén)把手，一步跨了上去，瞅準(zhǔn)了一個(gè)空座沖了過(guò)去，一屁股就坐了上去，我靠在椅背上，心里別提多得意了，瞧那些等車的人，還規(guī)規(guī)矩矩地一個(gè)跟著一個(gè)往車上上呢，我要是用那樣的速度，還能搶著座嗎？心里想著車已經(jīng)開(kāi)了，路兩旁的樹(shù)木嗖嗖地向后跑去。汽車又到了一站，這時(shí)上來(lái)一位阿姨，懷里還抱著一個(gè)小弟弟，背上背著個(gè)沉重的包袱，另一只手里提著個(gè)手提袋，只見(jiàn)她彎著腰，就站在我跟前的過(guò)道上，她向車?yán)飹咭曋�。突然，汽車廣播傳來(lái)播音員甜甜的聲音：“給身旁的老、幼、病、殘讓個(gè)座位，謝謝�！蔽倚睦镟止荆骸拔铱刹荒茏�，好不容易搶個(gè)座兒，車上的人還多，我還得坐很遠(yuǎn)呢！”于是，我轉(zhuǎn)過(guò)臉看窗外，裝著沒(méi)看見(jiàn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，從我身后傳來(lái)了一個(gè)女孩銀鈴般清脆的聲音：“阿姨，您坐在我這里來(lái)吧，我站一會(huì)就到了！”阿姨感激地說(shuō)：“謝謝你！”阿姨懷里的小弟弟也甜甜地說(shuō)：“姐姐，你真好�！蔽颐偷鼗剡^(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)讓座的只是個(gè)五六歲的小女孩，頭上扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，穿著一件小花連衣裙，前襟還繡著一個(gè)活潑可愛(ài)的唐老鴨，她是那樣可愛(ài)，那樣光彩照人，全車的人都向她投去贊許的目光和熱烈的掌聲（除了我），此時(shí)此刻，我臉上覺(jué)得一陣陣火辣辣的，不由自主地低下了頭，好像所有的人都在向我投來(lái)責(zé)備的目光，可頭一低，又一眼看到了自己胸前嶄新的紅領(lǐng)巾，我的臉更紅了，簡(jiǎn)直無(wú)地自容，好不容易盼到了站，我急忙跳下了車頭也不回地向奶奶家奔去。這件事一直讓我很懊悔，就讓我胸前的紅領(lǐng)巾看我今后的表現(xiàn)吧！
初中優(yōu)秀作文8
三年來(lái)，終于懂得什么叫做感恩。三年來(lái)，我的收獲，是一顆感恩的心。
是媽媽給予我愛(ài)，我因此收獲了感恩的心。
回想起去年的今天，一場(chǎng)前所未有的災(zāi)難正在生命間暗暗蘊(yùn)藏著力量。5月12日的汶川大地震令我至今難忘。在災(zāi)難降臨的那個(gè)瞬間，有多少個(gè)母親在第一時(shí)間朝著學(xué)校的方向奔去，有多少個(gè)母親不停地呼喊著孩子，又有多少個(gè)母親為保護(hù)自己的孩子而離開(kāi)了這個(gè)世界…
每當(dāng)看著電視里這一幕又一幕的畫(huà)面，沒(méi)有人不為之感動(dòng)，不為之流下了眼淚。
我的心像被針刺著，痛遍全身�；叵脒@十六年來(lái)，我真正為母親做了什么？感覺(jué)自己如沙粒般渺小。
過(guò)年時(shí)的一個(gè)晚上，跟媽媽在路上正走著。寒風(fēng)從背后一陣陣襲來(lái)，鉆入后背。媽媽不由地把衣服裹得更緊了，低著頭，加快了腳步。不知道為什么，我突然放慢了腳步，走到了媽媽的身后，只想用自己的身體為媽媽擋住一些寒風(fēng)。但又怕踩到媽媽的腳后跟，于是又調(diào)整了步伐跟她同手同腳同步。
寒風(fēng)依舊凜冽的吹著，感覺(jué)走在媽媽的身后我擋住了所有吹向媽媽身上的風(fēng)，嘴角不禁微微揚(yáng)起了微笑。媽媽好像找不到我了，四處張望，于是在身后看到了我。
媽媽有些驚訝地看著我，問(wèn)我：‘“走在我后面干什么？”我笑了笑，說(shuō)“不干嘛，好玩�！�
出乎意料，媽媽居然也笑了，帶著些令我無(wú)法形容地表情和語(yǔ)氣說(shuō)：“你站在我后面就能幫我擋住風(fēng)了嗎？”我自豪地說(shuō)到：“能��！當(dāng)然能！”
看著媽媽的背影，霎時(shí)，覺(jué)得不再像以前那么的活力，那么的年輕，更多的，是一根又一根的白發(fā)。
雖然那樣說(shuō)，但我心里明白，我是根本擋不住風(fēng)的。和風(fēng)比起來(lái)，我是那么的渺小無(wú)力。
雖然是那樣的渺小，但我卻收獲到了一顆感恩的心。
相信只要有了這一顆心，我的生命會(huì)更加燦爛，世界也將因我而更加多彩。
初中優(yōu)秀作文9
我們已經(jīng)分開(kāi)有十幾天了，但你們的影像時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。三年了，說(shuō)不想你們是笑話，哪個(gè)人會(huì)對(duì)與自己相處了三的人不懷念，又有哪個(gè)人會(huì)對(duì)自己生活了三年的集體沒(méi)有印象，不，我想不會(huì)有。還記得嗎？丁。幾乎每個(gè)星期天，你都會(huì)來(lái)我家，和我一起看火影。那時(shí)候，咱們都是火影迷，到現(xiàn)在還是，我記得當(dāng)我問(wèn)你為什么喜歡火影時(shí)，你的回答讓我好好思考了一番，你說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嗎因?yàn)榛鹩敖虝?huì)了我什么是情意，怎樣珍惜情意，我是深有感觸呀！”呵呵，你說(shuō)話總是那么風(fēng)趣。是呀，火影也教給了我這些，教會(huì)了我去感受這份真情，這份同學(xué)朋友之間的真情。
我認(rèn)真感受，我感受到了，我真的感受到了，來(lái)自同學(xué)們的關(guān)心．幫助．話語(yǔ)，甚至是玩笑。他們讓我感受到了溫暖，還有不同于親情的那種感覺(jué)，那種放蕩不羈的，自由自在的感覺(jué)。還記得輝說(shuō)是最了解我的那個(gè)時(shí)候，他是多么的自得其樂(lè)啊，自己在那嘰嘰喳喳說(shuō)著我是怎樣怎樣的人，盡管想為自己辯解，但看著他哪略帶些幼稚的臉，這念頭就灰飛煙滅了，呵呵。
還記得我說(shuō)自己喜歡玩冒險(xiǎn)島時(shí)，同學(xué)們的目光是多么的關(guān)切，害怕我變的更幼稚。當(dāng)你們說(shuō)我時(shí)，我總會(huì)笑著說(shuō)不怕不怕，而你們卻一臉擔(dān)心的離開(kāi)，那場(chǎng)面真帶點(diǎn)美國(guó)是的幽默呀。你們說(shuō)我總是傻笑，我笑是因?yàn)槲抑涝鯓踊貓?bào)你們對(duì)我的真情，那就是讓你們開(kāi)心，只有笑才能化解烏云和濃霧，只有笑才能給人帶來(lái)陽(yáng)光，所以我笑。
好了，你們對(duì)我的真情，我會(huì)好好收藏的，這是大家努力的成果，我不會(huì)拋棄的，真心的祝愿你們，一路平安！
真情源自你我他！
初中優(yōu)秀作文10
一看到清，我便想到水。
想到古人“采菊東蘺下，幽然見(jiàn)南山�！钡那彘e幽雅，倚著一方好水，掬一捧，我看到山清水秀，姹紫嫣紅，清翠翠，欲滴滴，好水賞天下，在這一方擁有無(wú)數(shù)生命的透明晶體里，容不得任何雜質(zhì)，就好比自己的光采照人。
這一方水，映著一方水，是通過(guò)潤(rùn)物纏綿小雨捎信兒，帶到四面八方。
你聽(tīng)過(guò)水的語(yǔ)言嗎？有了清，水便是活的。
“嘩啦啦，嘩啦啦！”
在遠(yuǎn)方，我們也能聆聽(tīng)到清的聲音。因?yàn)椋覀冎�，有了清，水才有了生機(jī)和活力。不則，便是死水一潭。
水從手上漸漸流走，卻映上了倚水人家的臉。
那模樣，映在水里，刻在心里。潔白的，不失一絲質(zhì)樸，帶著農(nóng)家獨(dú)有的帽子，輕輕地彎下腰，小心翼翼得打上一竹筒的水，那水，我看得出，到了她們手上，也還是清的。水甘愿被喝進(jìn)肚里，它知到，那里，有一方“清”的世界。
水是清的，清在于人。
沒(méi)有人的一番“清”心，哪里來(lái)的水清鳥(niǎo)語(yǔ)？
滋潤(rùn)了草，才使它有了“草色遙看近卻無(wú)”的意境；才有了“一歲一枯榮”的頑強(qiáng)；才有了“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的指航。
是有了清，不則水怎能救活一切？
一江，一河，一湖，好水總是在任何地方逗留。
在一方好水的周圍，定是崇山峻嶺，有了好水，生命才得保存，才有了生機(jī)勃勃的綠色，別有一番洞天。
水的清，在心里。
人的清，也在心里。
不是嗎？
縱然古書(shū)里說(shuō)得再好，也是歷史。而在今昔，站在一方湖泊打著水漂兒，我便感到了這湖的死。它確實(shí)死了，清，已經(jīng)走了。
清水的心，不再擁有。
人的心，怎能凈？
有著人清的心，才會(huì)想著清水。清水也會(huì)養(yǎng)育一方人。
人的心已經(jīng)污了，水也不再清了。而水也已經(jīng)死了。
——后記
初中優(yōu)秀作文11
叢林之王是老虎，沙漠之王是獅子，而昆蟲(chóng)之王應(yīng)該非螳螂莫屬。
一天下午，老爸下班回家從路上抓到一只螳螂，送給了我。螳螂僅從外表看，它長(zhǎng)得不兇惡，反而卻儀態(tài)高雅，美如貴婦。它有纖細(xì)的腰肢，輕盈的體態(tài)，淡綠的體色，羅紗般的翅膀。一張尖尖的三角形臉上長(zhǎng)著兩排銳齒和鍘刀。昆蟲(chóng)之王也有它的殘忍武器——前肢。它的前肢分為三段：大腿又粗又長(zhǎng)，內(nèi)側(cè)藏著幾排尖銳的利齒;小腿特別細(xì)，上面密密麻麻排著利齒;小腿上長(zhǎng)著兩把細(xì)長(zhǎng)的鋸齒。螳螂腰長(zhǎng)而纖細(xì)。
螳螂不僅擁有美麗矯健的身姿，還是一位高明的獵手。記得有一次，我向裝螳螂的瓶子里放了一只臭氣蟲(chóng)。我十分為螳螂擔(dān)心，因?yàn)槌魵庀x(chóng)的身后有個(gè)洞，能排出奇臭無(wú)比的氣體，人聞了都受不住，更何況昆蟲(chóng)?戰(zhàn)斗開(kāi)始了!螳螂慢慢地抬起腹部在臭氣蟲(chóng)身邊圍繞。我發(fā)現(xiàn)螳螂不僅在觀察對(duì)方的弱電，同時(shí)也在縮小包圍范圍。忽然，螳螂停在那里不動(dòng)了，把長(zhǎng)翼漸漸地展了開(kāi)來(lái)。哇!螳螂原來(lái)不止那一對(duì)綠色長(zhǎng)翼，還有無(wú)數(shù)對(duì)透明的長(zhǎng)翼，那場(chǎng)景仿佛在表演千手觀音。在一旁的臭氣蟲(chóng)似乎被轉(zhuǎn)“暈”了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，竟不動(dòng)不放出臭氣真是奇怪?螳螂也未動(dòng)一下，雙方就一直僵持著，突然，臭氣蟲(chóng)動(dòng)了起來(lái)，我以為它會(huì)攻擊逃生，沒(méi)想到它竟向螳螂爬去。到螳螂邊剎那間，螳螂以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抬起鋸齒往臭氣蟲(chóng)用力一鉤，牢牢地鉤住了它。這時(shí)，臭氣蟲(chóng)才如夢(mèng)初醒，垂死掙扎。接著是一連串的尖齒鍘刀咀嚼，很快螳螂就把臭氣蟲(chóng)變成了腹中美食。
初中優(yōu)秀作文12
有一份快樂(lè)，如花，綻放在心田；有一份溫暖，如水，沉浸在心海；有一份母愛(ài)，如酒，珍藏在心間……
伴著真情四溢的動(dòng)人音樂(lè)，輕輕閉上雙眸，心中的美好記憶便如潮水般涌來(lái)。記得那年我還在故鄉(xiāng)安徽讀書(shū)。跟著爸爸的朋友到蘇州和爸爸媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的新年以后，大年初十的那個(gè)雪夜，爸爸決定開(kāi)車帶我和媽媽回老家一趟。
車子在風(fēng)雪飄搖中前進(jìn)著。車窗外面，風(fēng)呼呼地刮著，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，路兩旁的大樹(shù)在北風(fēng)中搖曳，汽車玻璃窗上蒙上了一層厚厚的雪襖。不巧的是車?yán)锏呐瘹鈮牧�，盡管車窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，但畢竟是下雪的冬夜，我凍得渾身瑟瑟發(fā)抖，上下牙齒只打顫兒。下意識(shí)中，我把雙手合在一起來(lái)回摩擦著想取些溫暖，再不就是把雙手放在嘴前不停地哈氣，企圖讓口里的熱氣暖暖凍得冰冷的雙手。
一直在打瞌睡的媽媽不知什么時(shí)候睜開(kāi)了眼睛，見(jiàn)我冷得只哆嗦便立刻把自己身上唯一一件保暖的大衣脫了下來(lái)披在我身上。“后備箱里塞得太滿了，衣服都放在最里面，不方便拿出來(lái)，先把大衣披上，再?zèng)]有多久就會(huì)到的�！眿寢屛⑿χ谖叶呎f(shuō)到。看媽媽只穿了毛衣，我立刻說(shuō)：“媽媽，你身上的毛衣太單薄，會(huì)生病的！”“媽媽不冷，媽媽是大人，抵抗力強(qiáng)一些，看你都冷得發(fā)抖了�！钡植贿^(guò)媽媽的堅(jiān)持，我只好依了媽媽的意思。
窗外的風(fēng)愈刮越猛，雪愈下愈大，透過(guò)前面的擋風(fēng)玻璃，只見(jiàn)外面一片銀白，這冬夜仿佛成了白晝。身體漸漸暖和起來(lái)，卻見(jiàn)一旁的媽媽雙臂環(huán)抱著，身子卻因?yàn)楹涠澏镀饋?lái)，我不禁鼻子一酸，只覺(jué)得眼里有晶瑩的東西在閃爍。不由分說(shuō)我又脫下媽媽的大衣，直接把它披在了媽媽的身上。媽媽看著我，眼神里分明流露出欣慰之色。她一把摟我入懷，將大衣披在了我們倆的身上。依著媽媽溫暖的身子，一股暖流剎時(shí)間涌遍全身。那暖流不僅源自于大衣，更多的是源自于那濃濃的母愛(ài)……
母愛(ài)細(xì)細(xì)品，如酒藏心間。那個(gè)冬夜，那個(gè)滿天飛雪的冬夜，那個(gè)浸潤(rùn)著母愛(ài)的冬夜，永遠(yuǎn)珍藏我心間。
初中優(yōu)秀作文13
20xx年12月18日下午，我走出了考場(chǎng)，結(jié)束了這長(zhǎng)達(dá)一天的考試
20xx年12月21日上午，成績(jī)下來(lái)了，試卷一疊疊放在我們眼前，由組長(zhǎng)發(fā)下來(lái)。
一張張潔白的試卷如雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，放在同學(xué)們的桌子上。我的眼睛死死盯著那一沓沓試卷，心怦怦直跳，就算是在冬天，我的臉上也沁出了幾滴汗珠。
歷史、政治、地理下來(lái)了，全都上了90！我仔細(xì)一算，比上次提高了總共15分！我耐不住心中的喜悅，不禁笑了出來(lái)。
當(dāng)然，這笑的有些太早了。
當(dāng)生物和語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我立即頓住了笑容，什么？89和86？天吶，這不是我理想的成績(jī)啊。
數(shù)學(xué)和英語(yǔ)發(fā)下來(lái)了，盡管它們都不算少，但還是無(wú)法挽回我的悲痛。
這一次，我總分672分，全班31名。
我想起了考試前我的努力，想起了曾經(jīng)要?dú)⑷肭笆暮姥詨颜Z(yǔ)，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，倔強(qiáng)的心不允許它落下來(lái)。我的高高掛起的心從空中墜了下來(lái)，碎了。
語(yǔ)文，我又一次倒在了你的腳下。閱讀、作文，我又一次敗給了你們。
放學(xué)回家的路上，路邊的大樹(shù)在風(fēng)中搖晃著枝頭殘存的幾片枯葉，幾只麻雀在上面蹦蹦跳跳的著，似乎都在嘲笑我的失利，我再也忍不住了，捂住耳朵飛速奔回家。
餐桌上的飯菜不管如何可口噴香，也勾不起我的食欲。
下午，老師講的課程，我也不知道我在聽(tīng)什么。這一天，我好痛苦。
當(dāng)?shù)诙斓睦杳鞯絹?lái)時(shí)，我向窗外看見(jiàn)了初生的太陽(yáng)，那是多么的燦爛美麗��！這時(shí)候，我突然醒悟，不管昨天你多么的痛苦憂愁，當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)升起來(lái)的時(shí)候，一切都會(huì)是新的，一切都會(huì)是美麗與歡樂(lè)。我發(fā)覺(jué)我不再那么迷茫憂愁了。
是呀，忘卻一切的不愉快，樂(lè)觀面對(duì)明天。正如一位詩(shī)人所說(shuō)：“今天只屬于今天/晚霞來(lái)臨的時(shí)刻/一杯美酒/燒灼今天的內(nèi)容/明天，太陽(yáng)一定是新的�！�
初中優(yōu)秀作文14
這個(gè)世界上面，其實(shí)最可怕的就是人心。我一直覺(jué)得現(xiàn)在這個(gè)世界上面，什么都不可怕，也都沒(méi)有那么可怕。可永遠(yuǎn)最可怕的東西那就是人心。因?yàn)槿诵氖且粋�(gè)會(huì)變的東西，其他東西都很少有會(huì)變得。因?yàn)槿诵氖窃谌说纳眢w里面，在跳動(dòng)。
人在變，這顆心也在變。隨著歲月的流逝，這顆心里面裝的東西其實(shí)也在發(fā)生變化，不知道什么時(shí)候這心里原本就是赤誠(chéng)一片，是紅色的心臟，里面很純潔，可也不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我們每個(gè)人都多多少少染上了這一點(diǎn)世俗，慢慢的我們的心就變成黑色的了。那可怕的顏色，卻是我們自己一手創(chuàng)造出來(lái)的啊，沒(méi)有我們給它的機(jī)會(huì)，又怎么會(huì)變成黑心？你總想著，我做錯(cuò)一點(diǎn)事情不要緊，可你每天都犯錯(cuò)那么一點(diǎn)事情，每天都因?yàn)橛�，違背著自己的心去做事情，久而久之這顆心就真的徹底變黑了。多么可怕的顏色，可那卻是我們自己的心。更有些人，似乎一點(diǎn)都在乎自己心里的顏色，在他們眼底只有生活中的物質(zhì)，只有他們的欲望被滿足，那才是最重要的。人總是容易被自己的欲望所操控，現(xiàn)在社會(huì)上面的太多人其實(shí)就是這樣的，金錢和權(quán)利似乎是他們的全部。他們一點(diǎn)都不在乎自己的良心是怎么樣的，良心有什么用呢？至少對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，那是毫無(wú)作用的。
人心，永遠(yuǎn)都是最可怕的東西。你明明和這個(gè)人在一起，你卻不知道她的心里在想什么，這種感覺(jué)真的很不好，有些人不在乎自己的心是不是黑的，那種滋味旁人看著很難受。黑心的人，注定了以后是要孤獨(dú)終老的，眼底只有金錢和權(quán)利的人，怎么可能得到一份真摯的感情？
初中優(yōu)秀作文15
我是一株傲雪寒梅。初見(jiàn)你時(shí)，絕不會(huì)明白，你會(huì)是我的獨(dú)家記憶。
曾經(jīng)富麗堂皇的紫禁皇城，在一個(gè)雪花紛飛的臘月，迎來(lái)了這樣一個(gè)幼小的生命——納蘭容若。那一天的納蘭府，滿園梅花綻放，百媚千嬌。所有庭院的梅花，在紛飛的雪中傲然綻放，迎接他的到來(lái)。
生于高門(mén)，曠世才華，多情風(fēng)骨。本應(yīng)是烈火烹油，繁華似錦。卻不想，他卻成了冷處偏佳，傲岸雪花。他的一生，溫潤(rùn)如玉，一靜一動(dòng)，一字一句。一一烙印在我的腦海，成為我的獨(dú)家記憶。
他自小聰慧過(guò)人，不過(guò)是四歲的光景，便已經(jīng)通詩(shī)文，精騎射。有詩(shī)云道：“解帶晴絲弱，披襟露夜涼。此間蕭散絕，隨意倒壺殤。”有史冊(cè)記載：“容若七歲，與同輩騎射，箭出，正中紅心�！边@個(gè)俊俏的少兒，仿佛當(dāng)年驍勇的八旗子弟。不僅文思過(guò)人，而且壯志豪情。
只可惜，大清帝國(guó)江山穩(wěn)固。無(wú)他提槍上馬時(shí)�？扇粼谖脑逶�(shī)詞。他的每一闕詞都仿佛低吟淺唱，述說(shuō)情感。
“忍把浮名，換了低吟淺唱�！蹦且荒甑乃晟傺�?dú)夥絼�，家室顯赫，無(wú)上榮光。他并不鐘愛(ài)與生俱來(lái)的榮耀，如果一切不是自己雙手換來(lái)的，有何意義？
他開(kāi)始流連山水，花前月下，亭臺(tái)水榭。煙雨江南，武陵桃花，明府花園。哪一處沒(méi)有他的身影，這樣清秀灑脫的男子，在那個(gè)誕生的雪夜開(kāi)始，便注定了不平凡。
千帆過(guò)盡，一舉高中。被錄為二甲第四名。明府再一次張燈結(jié)彩，為他大設(shè)喜宴。那一次，我終于見(jiàn)到了他會(huì)心的笑。他終于不是一身才華無(wú)處施展。功名利祿自然是不在乎的，可人的一生不能碌碌無(wú)為。在翰林院修書(shū)，尋覓古跡，找回一些遺失的文明，也許會(huì)是一種彌補(bǔ)自己無(wú)法沙場(chǎng)建功立業(yè)慰籍。
“算功名何以，燈展博得，短衣射虎，沽酒西郊。便向夕陽(yáng)影里，倚馬揮毫�！蹦悄甑奈鹘坚鳙C。他贏得滿堂喝彩。
可這一切，卻不是為了世人稱贊，他，一直是雪夜漂泊的雪花，冷處偏佳，別有根牙。在那個(gè)雪夜里，風(fēng)吹散云，我見(jiàn)到你。在我的獨(dú)家記憶中，你，非人間富貴花。
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