【推薦】什么是友情作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的什么是友情作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么是友情作文 篇1
難道友誼就那么不可靠嗎？為何一個個好友都因為愛情而放棄了，我覺得我活的好累。怎么愛情會比友誼重要千萬倍，你真是如此認(rèn)為嗎？你知道我倔強(qiáng)，即使不想也不會自己低聲下氣，但是，我真的在乎我們的友誼，為什么你們一個個都是這樣？我真的無奈�！炫V苦。
太陽很暖，心情十分愉快。走過你的教室門口。我想一定向往日一般，你會揮著手對我笑一笑，并叫我一聲“潔”。而今天，你見了我轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室，不但沒有和我招手微笑。以前那個情景竟然消失了。我很疑惑，我做錯了什么嗎？安慰著自己，一定是我多想了�；蛟S也是她沒看清楚吧。 我走進(jìn)自己的教室，他，哪個男孩竟然給了我一封信。我很好奇寫的是什么？打開了。很熟悉的字跡，我知道那是她的字跡。原來她誤會了我。信的內(nèi)容是：周旭鍇，你在和潔談吧！你干嗎還騙我說她并不了解你，而且你們那么親熱。天啊！原來她誤會我了。這個誤會來的莫名其妙，連我自己都不知道該說什么。沖動讓我不得不向她去解釋。可是她的第一句話就是：沒有他怎么把信給你看？我徹底失望了。照我的個性就是會回一句：不相信是嗎？那就算了�？墒俏覜]有，我只是站在那里。而她卻說我默認(rèn)了。真的。為什么？為什么不相信我？難道友誼就是這樣的嗎？心寒淚流...... 我想跟你解釋，但是我的脾氣。算了，解釋了有什么用，畢竟現(xiàn)在讓我了解，在你心里愛情勝過友誼了。
什么是友情作文 篇2
友情是什么？雖然身邊有許多朋友，但我依然不明白友情到底是什么呢？通過那一次，我終于明白了。
那次，我因為在學(xué)校的播音員比賽中落選了，一直悶悶不樂。還好，我的朋友一直都在鼓勵著我。特別是李思思。她是我從一年級就開始認(rèn)識的，到現(xiàn)在六年級了，可謂是老朋友了。
她看我一直這樣，就對我說：'喂，你這種樣子還像我所認(rèn)識的那個朋友嗎？""沒有呀，我一直都這樣。""不就是一次比賽嗎？有什么了不起的嘛！""你不知道，那些勝利者看我的眼神，你永遠(yuǎn)都不會懂。""是，我不懂。但我知道，你可以重新努力呀！""努力有什么用，比賽都過了。'""但是你也要振作起來呀，未來的路還很長呢！你應(yīng)該振作起來，不要因為一次失敗而放棄丫。如果，你連這個小困難都走不過，將來還有更多更大的困難等著你。那時，你有該怎么辦呢？相信我，堅強(qiáng)一點。""可是，我并沒有那么堅強(qiáng)。我也會懦弱。""可你也不應(yīng)該這么一直懦弱下去呀。""而且，你也不想想我們這群朋友為了你開心，付出了多少。但你卻視而不見，你這樣他們就不會傷心嗎？卻還要在你面前強(qiáng)言歡笑，你自己悲傷還拉上我們這一大群朋友嗎？""可我不是有意的。""我知道你不是有意的。但你在發(fā)泄自己的情緒時也應(yīng)該想想是否傷害到了別人。"'讓我靜一靜吧。""等你想通了，在來和我們做朋友吧。"
"我真的傷害到了我自己的朋友嗎？"我在心里想著。忽然，一個事情在我腦海里呈現(xiàn)。那是昨天下午，張曉和胡超給我講了一個冷笑話。我卻說："你們無不無聊誒，有時間在這里講冷笑話，還不如去做功課呢？""那個，也是哦�？赡苣悴幌矚g聽，我們不說了。"張曉尷尬的`笑著說。想著想著，我的眼淚順著臉頰流了下來。是的，我的確在無意間傷害到了別人。
我明白了，友情是在你不開心的時候陪著你。即使，你傷害到了他，他也會跟你強(qiáng)言歡笑。
什么是友情作文 篇3
“爸爸，您看看吧，我寫的，我真的好想不通的——究竟什么是友情”，遞過那篇作文時，孩子滿臉的無奈。
《什么是友情？》既是孩子作文題目，也是她無奈的原由。從文章中看，孩子困惑于小學(xué)時代要好朋友的離開，感慨于事實與設(shè)想的巨大差距，傷感于現(xiàn)實生活的無情與殘酷。
小學(xué)時候，孩子最要好的朋友有三個，上學(xué)時候總要等聚齊了才一起去，放學(xué)時候總要說著笑著返回，在家的時間要么短信要么QQ，或者討論作業(yè)或者暢談屬于她們的話題，有時星期天，在征得我們同意的后她們四人或者去公園玩或者跑到沃爾瑪看上半天書。孩子說，她們四個是黃金搭檔，不是親姐妹勝似親姐妹，前幾個月小學(xué)畢業(yè)時，她們還手拉手，舍不得，寫畢業(yè)感言時都落了淚，彼此承諾，友情地久天長。
“為什么？為什么幾個月前還情同手足的朋友一下子變得形同陌路？為什么小學(xué)幾年的友情就如此不堪一擊？這難道僅僅是因為我們長大了、升初中了、沒有分到一個班級了？”孩子在作文的最后，如此感慨。
是啊，什么是友情？
我想了想，這樣對孩子說：“每個人來到這個世界上，注定要在與物質(zhì)打交道的同時，更多更直接地與人打交道，在與人交往時候，通常有三種可能，一個陌生人，這類人跟自己永遠(yuǎn)沒有關(guān)聯(lián)，二是敵人，這些人會因為種種原因?qū)ψ约簲骋暡⒅圃煺系K，三是朋友，這些人能夠給自己以幫助、激勵，不僅知趣相投的人是朋友，親人也屬于朋友的范疇，無論陌生人、敵人還是朋友，其實都是一種人與人之間的真實存在�！�
“姑且告別理論上的概念，就拿我的經(jīng)歷來說吧。小時候我在農(nóng)村老家上學(xué)，在上小學(xué)四年級的時候，有個非常要好的小伙伴，我們一起種植了小樹苗，一起發(fā)誓要共同呵護(hù)，攜手把這顆小樹苗培養(yǎng)成參天大樹，但后來，我到外地上學(xué)了，幾年后回去，那顆樹早已不見了蹤影，現(xiàn)在，我甚至記不起他的名字了。上中學(xué)以后，經(jīng)歷了很多波折之后，一些朋友逐漸從那么多同學(xué)中真正走了出來，走進(jìn)了雙方的心中，那之后，用不著過多的標(biāo)榜什么，用不著過多地聯(lián)系，但總會深深的記得，總會在需要時候就會看見他們的身影�！�
“其實，朋友就是大浪淘沙是產(chǎn)物，小時候，基于當(dāng)時你們的認(rèn)識觀念思維水平，成就了你們曾經(jīng)的歡樂，其實已經(jīng)足夠，現(xiàn)在，隨著你們年紀(jì)增長，知識提高，以及觀念的轉(zhuǎn)變，選擇新朋友是正常的，全然沒有必要因為失去而傷感——因為你面臨了更多的選擇。”
“真正的朋友，是一輩子的事，這一點，毋庸置疑，但不要苛求每一個階段性朋友都成為這種用一輩子去彼此珍惜的�；蛟S，在進(jìn)入中學(xué)之后，提高學(xué)習(xí)成績，做好應(yīng)該做的事情，才是同學(xué)們最大的擇友觀，所以，不妨從提高學(xué)習(xí)成績開始，找到屬于雙方的朋友，享受這個階段的友情�！�
從孩子的眼神中，我仿佛看出，她好像從我的話中感悟到了什么。
什么是友情作文 篇4
今天來跟大家聊聊心，就聊友情吧！
友情是什么？友情是什么樣的？
在你們心目中友情是什么樣的？記得以前那個什么都沒有沾染過的白雪的那個你，天真得可愛，就是有人跟你說說話讓你開心那就叫友情，對！那就是友情，它很純潔沒有任何的污染，或許你會覺得那樣好傻，但那似乎就是友情的最開始，也是最憧憬的，然而雪終會融化，隨著變成了水，它可能會流入干凈的地域，也可能會流入臭烘烘的地方，誰都不知道，我也不明白，友情居然也會“黑化”。
我有一個好朋友，陪伴了我，從小學(xué)到現(xiàn)在，一年級的時候我們還是有點陌生，二年級的時候，我覺得我們好熟悉啊，第三年級的時候，我們好幸福啊，四年級的時候友情似乎就快流入臭烘烘的地方了，我為過友情哭過，哭得撕心裂肺的哭，到了五年級，這種情感就在中間，慢慢過度，就像一艘小船一樣，風(fēng)每天都是不同方向的風(fēng)，吹那邊船就會偏向那邊，吹這邊船就會偏向這邊，但是有時候風(fēng)平浪靜，小船就慢慢的行駛著，誰也不知道哪里會是目的地，或許他還不到目的地就會倒，就會翻船。
友情是什么樣的？它很甜，它很苦，它很閑，但是它也很干凈，卻很丑陋，它很幸福，甚至讓你忘記很多不愉快的事，這也能讓你記住很多悲傷的事，誰都不知道友情最后的目的地最后會駛向哪，會到哪停止，會到哪開始，還是會持續(xù)一生呢？誰也不知道，誰也沒猜測，或許不知道會是最好的結(jié)果。
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