校園一角小學(xué)作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校園一角小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園一角小學(xué)作文1
趁著飯后的閑暇，我獨(dú)自一人漫步在校園鶴池旁。
我撫著池旁欄桿，緩緩地走著，鶴池入口的水流聲清亮悅耳，駐足片刻，伏下腰身尋看池水中嬉戲的魚兒與烏龜。魚兒在水中，仿佛正在比賽誰游得更快，看見人來了便更歡快地游動(dòng)起來，碧綠的池水也因魚兒的活動(dòng)時(shí)時(shí)泛起陣陣漣漪。池水的一側(cè)有一塊突起的巖石，烏龜時(shí)常爬上爬下，顯得十分快活。看！那烏龜又爬了上來，趴在石頭上，好似累了，正享受著陽光的沐浴。
鶴池中央有一立鶴亭，整體是棕色與黑色，顯得古意盎然。在亭中小憩，陽光灑在微波粼粼的水面上，閃爍出點(diǎn)點(diǎn)銀光，顯得更加動(dòng)人。碧綠的池水，清澈見底，仿佛一塊翡翠，看了令人心中極度愜意。
亭子外圍，種滿了迎春花。一到春天，迎春花綻放，鶴池就更有一番風(fēng)味。迎春花的枝條垂在池面上，偶爾被風(fēng)拂起，似一片舞動(dòng)的黃綢帶。黃花燦爛時(shí)節(jié)，飯后漫步者也便更多。此刻，耳邊只有風(fēng)聲，空氣中彌漫著綠葉的清香，在微風(fēng)拂面的池邊，心曠神怡。
許久，我緩過神來，離了鶴池，可鶴池的清新還在我心頭縈繞著。
校園一角小學(xué)作文2
校園由無數(shù)個(gè)角落組成，而我最喜歡的卻是那小小的花壇。雖說花壇小，但它一年四季都有不同的風(fēng)姿。
春意萌動(dòng)的春天，黝黑的土地被草弟弟，蚯蚓弟弟打開了一個(gè)個(gè)小洞洞，草弟弟"扒"開土壤，伸出腦袋，像個(gè)好奇寶寶一樣左瞧右瞧；蚯蚓在花的腳下左鉆右鉆為它們松土，好想瞧瞧花兒們最美的芳姿。
驕陽似火的夏天，花兒們爭相開放，你瞧：紅的似火是玫瑰，粉的像霞是牡丹，白的如雪是芍藥而月季為了爭奪此次比美大賽的冠軍，更是穿來的各色的禮服。比美大賽吸引了許多觀眾，蝴蝶也不甘示弱展示它那美麗的翅膀；蜜蜂卻不為所動(dòng)，專心致志的工作著
寒風(fēng)瑟瑟的秋天，花兒們都凋謝了，而唯有菊花向人們展現(xiàn)自己的傲然身姿，她的花瓣蜷縮起來，正等著含苞欲放呢！這時(shí)人們總會(huì)低吟唐代詩人元稹的：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。
銀裝素裹的冬天，歲寒三友只到齊了松、梅二君子。梅花傲然挺立，松樹堅(jiān)韌不拔，他們就像戰(zhàn)士一樣，不懼寒風(fēng)
�。』▔�，你永遠(yuǎn)是我心目中那最美的一角。
校園一角小學(xué)作文3
我的校園在市的文明路上，是一個(gè)美麗的校園。
我一進(jìn)校門向東看就能看見玉蘭花了，它外面是紫的，里面是白的。玉蘭花為木蘭科落葉喬木玉蘭花，有早春三月開放，鮮用或曬干用。玉蘭話是名貴的名貴的觀賞植物，其花多朵大，花形肖麗，開放時(shí)溢發(fā)幽香。玉蘭花含有木蘭花堿、生物堿、望著花素、癸酸、蘆丁、油酸、維生素a等成分，具有一定的藥用價(jià)值。再順著路走，來到一片綠草地其中綠草里生長著也茄子，可能是綠草的鄰居。也茄子是紫色的，長0.5米1.2米，小枝被柔毛。葉三角狀或卵狀披針形。成熟后成為紅色，種子腎形，直徑約2毫米�；ㄆ谙那镩g，果熟期秋末。然后有一只小羊（玩具）趴在柔柔的綠草地上，舒坦著。
我真想永遠(yuǎn)這樣不變！
校園一角小學(xué)作文4
在我們學(xué)校的東南角，有一條長長的走廊。
長廊的墻壁上畫著各式各樣的壁畫，地上的青花瓷磚刻著古詩，幾根粗壯的、棕紅色的柱子支撐著透明的頂蓬。頂蓬上面長滿了綠色的藤蔓，從縫細(xì)中垂掛下來，好像要找我們做游戲呢！
春天，樹木抽出新的枝條，長廊的藤蔓上長出了嫩綠的葉子和不知名的小野花；有紫色的，粉色的，還有嫩黃色的，好像是春姑娘給她扎的花辮子。女孩子最喜歡摘下一朵戴在頭上，或者放在書里，做成美麗的花書簽。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，藤蔓上面的葉子綠油油的，好像被抹了油一樣。長廊的頂蓬像綠色的帳蓬，為我們擋住了炎炎烈日。同學(xué)們最喜歡在長廊下乘涼，做游戲呢。
秋天，樹木的葉子枯萎了。一陣秋風(fēng)吹來，藤蔓的葉子像黃色的蝴蝶一樣翩翩起舞，我們最喜歡追著飛舞的“蝴蝶”，和它們嬉戲玩耍。
冬天，藤蔓上的葉子掉光了，光禿禿的，好像沒有了頭發(fā)。藤蔓錯(cuò)落有致，枝條呈交叉型，像字母y、a、x、z等各種各樣，千奇百怪。我們最喜歡在藤蔓下猜字母，讀古詩。
長廊的四季記載了我在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下了我美好的童年時(shí)光！
校園一角小學(xué)作文5
在我們學(xué)校的西北角有一個(gè)美麗的大花壇，它無論春夏秋冬都展現(xiàn)著自己的美麗
這座假山，小巧玲瓏，聳立在圓形花壇中心的水里，它用山石壘成。從遠(yuǎn)處看，三座山峰高低不同，中間的那一座假山像一位將軍，兩邊的假山像兩個(gè)忠誠的士兵隨時(shí)聽著將均的差遣。喇叭花緊貼著山石，真有點(diǎn)綠樹紅花之感。山頭那個(gè)人工噴泉，水珠噴出兩米多高，似顆顆閃光的珍珠，把假山洗得一塵不染。
假山周圍是水池，直徑有10米左右，池水明凈見底。像一面環(huán)形鏡子。水草碧綠，猶如一片草坪。噴泉灑落下來的水珠，激起一朵朵小水花，打破了池面的平靜，引來了無數(shù)條小魚在戲水。
水池外圍的花壇里種了許多美麗的花，有月季、美人蕉、地雷花、喇叭花、一串紅、鳳尾、薔薇、紫羅蘭、紫葉李;這些花也有許多美麗的顏色：白的，像撲了粉，落了霜;紅的，像披了霞，染了丹;黃的，像涂了蠟，鍍了金……真是五光十色，色彩繽紛。
假山—我愛你，你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
校園一角小學(xué)作文6
我們的學(xué)校在一二三團(tuán)，走過學(xué)校大門，進(jìn)到校園里，映入眼簾的是一面五星紅旗，她高高飄揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空中，星期一升國旗的時(shí)候，就在這里，五星紅旗旗桿后面就是我們的教學(xué)樓，它一共四層樓，樓的顏色是橙色和白色相間。教學(xué)樓的傍邊是草坪，種的是三葉草，草坪中有山楂樹、垂柳等，四季都很好看，春天，樹木和花草發(fā)了嫩綠的小芽，春風(fēng)吹拂著小草，小草就像跳舞似的翩翩起舞，一片碧綠的景象，柳樹的芽很小，有的是兩三片葉子；有的含苞待放，山楂樹長出了鋸齒一樣的葉子，一看就很美。夏天，樹木和花草，都長得郁郁蔥蔥的，草長得很高，山楂樹的葉子長了不少，柳樹條上長滿了葉子，可以在樹下乘涼。秋天，樹和草都黃了，山楂樹上結(jié)滿了小山楂、晶瑩剔透，讓人饞的直流口水。冬天，下雪了，雪把樹和草都變成了白色，微風(fēng)吹過，樹上雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，真像一位魔術(shù)師在變魔術(shù)��！校園里到處都是白茫茫的景象。
校園真漂亮，我好喜歡我們讀書的學(xué)校。
校園一角小學(xué)作文7
我們解放路小學(xué)已經(jīng)有80多年的歷史了!花">桂花廳就是我們學(xué)校歲月的“見證人”。
桂花廳位于學(xué)校東南角的花園中�；▓@里種滿了桂花樹，一陣秋風(fēng)吹來香氣撲鼻，整個(gè)桂花廳都被香氣包圍，因此而得名“桂花廳”。這座房子經(jīng)歷了歲月的磨煉，全身散發(fā)著古色古香的蘊(yùn)味。她身穿一件棕色的外衣，頭戴一頂用瓷瓦片做成的深灰色帽子，帽子上面還鑲著一些裝飾品——“奇花異草”。她的窗戶和門都是朱紅色的，顯得沉穩(wěn)。桂花廳雖然沒有少女的年輕美麗，但是卻有老人的和藹可親。清晨，她傾聽我們朗朗的書聲；課間，她和我們一起游戲；傍晚，她目送我們遠(yuǎn)去……
桂花廳她伴隨著學(xué)校的成長，紀(jì)錄下了學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我走進(jìn)桂花廳，仿佛走進(jìn)了一家陳列館，里面有許多80多年前的老照片和一些榮譽(yù)證書。有“綠色學(xué)�！�、“親密師生”、“先進(jìn)學(xué)�！薄ⅰ叭珖鴥和铣坏泉�(jiǎng)”……真是數(shù)不勝數(shù)。告訴每一個(gè)來到學(xué)校的人，解小是不可小視的！
桂花廳送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，紀(jì)錄了一幕幕精彩的瞬間，她是校園最美的一角！
校園一角小學(xué)作文8
我在五馬路小學(xué)上學(xué)，它位于天津市南開區(qū)五馬路上，它是一所重點(diǎn)小學(xué)。我們的學(xué)校特別漂亮，有寬敞大氣的校門，有明亮整齊的教室，有美麗無比的花壇，但我最喜歡的，是我們學(xué)校的操場。
春天，我和小伙伴在操場上散步，突然一陣春風(fēng)拂過，我的頭發(fā)輕輕飄起，好像風(fēng)姑娘在和我打招呼，操場旁的柳樹也長出了嫩芽，它們正梳妝打扮，還準(zhǔn)備披上翠綠的新衣。
夏天，烈日當(dāng)空，柳樹和楊樹的蔭涼，為小朋友們搭建了一個(gè)乘涼勝地，我們坐在樹蔭下，一起談天說地，陽光照在紅色的跑道上，讓正在跑步的.小朋友跑得滿頭大汗，爭先恐后地來到蔭涼下，他們臉紅得都成一個(gè)大大的柿子啦！
秋天，操場兩邊的樹木都落下了它們金黃色的葉子，操場頓時(shí)變成了一片金色的海洋，我和伙伴們從上面輕輕走過，發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，真是美妙的聲調(diào)呀！
冬天，大雪紛飛，操場上積了很厚很厚的一層雪，我們一起到操場盡情地玩雪，堆雪人，打雪仗，還做了一座雪城，場面別說多熱鬧了！
這就是我們學(xué)校的大操場，它一年四季都有不同的面貌，非常的美麗，漂亮，我愛我們學(xué)校的操場！
校園一角小學(xué)作文9
它默默地在那個(gè)角落，陪伴著這個(gè)學(xué)校，見證了那些孩子們的悲歡。它雖生活在我們的學(xué)校，可它的崇高，卻如屹立于高山之上
第一縷陽光映射進(jìn)校園，它接受了這陽光的滋養(yǎng)，蘇醒了。孩子們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)校園，映入眼簾的，一定是角落處的那顆松樹，而它，也并未吝嗇自己的“微笑”。風(fēng)拂過，搖擺著枝葉，似是在對(duì)孩子們笑。它，不厭其煩地迎接著孩子們，給他們一個(gè)愉快的清晨。
烈陽高照，陽光烘烤著大地，在操場上玩得熱火朝天的孩子們禁不住天氣的炎熱，走向那個(gè)角落。似是因?yàn)楹⒆觽兊牡絹�，它更加努力地伸展著自己的枝葉。直到孩子們感到漸漸涼爽起來，才喜悅地離開了它。而它同樣也是在風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著枝葉，露出欣慰的笑容，繼續(xù)注視著在操場上嬉戲的孩子們
它，依然注視著，轉(zhuǎn)眼已是夕陽西下。晚霞映照著它的身影，它巨大的影子印在操場上，孩子們從教學(xué)樓走出來，看著操場上它的身影，靜靜地走出了校園，心中期待與它明天再見。
它，就是校園角落里的松樹，它默默無聞，無私奉獻(xiàn)著，給我們的學(xué)校增添一抹靚麗的風(fēng)景線！
校園一角小學(xué)作文10
我們學(xué)校有一顆美麗的大榕樹，它四季風(fēng)光如畫，同學(xué)們都愛在大榕樹下玩耍。
春天，大榕樹睜開雙眼，樹葉也恢復(fù)了以往的生機(jī)，小草悄悄地從土里探出腦袋，小花也欣欣然睜開了眼睛花瓣�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”小鳥歡樂地叫著。這春天的使者來報(bào)信啦！土地散發(fā)出泥土香，花朵綻放出清香，陣陣芳香彌漫在整個(gè)校園。
夏天，雨一滴滴地落下，空氣清新涼爽，讓人精神振奮！可是嬌嫩的花朵可擋不住這“狂風(fēng)暴雨”，幸好有大榕樹為花朵遮風(fēng)擋雨，保護(hù)了花瓣。雨停了，大榕樹上掛滿了雨滴，在陽光的照耀下，綻開一道道絢爛的彩虹，仿佛在贊嘆雨后的美好。
秋天，榕樹果落得滿地都是，花朵大都凋謝了，可大榕樹下的那簇秋菊卻一枝獨(dú)放。那濃淡相宜的鵝黃色，把校園裝扮得更加美麗。榕樹下充滿了同學(xué)們歡快的笑聲，大家都愛摸著它粗糙的樹皮繞一圈，弄得手癢癢的，忍不住咯咯地笑。
冬天，寒風(fēng)刺骨，教室里瑯瑯的讀書聲猶如催眠曲讓大榕樹進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，書香代替了它的清香，希望大榕樹來年還能帶給我們歡樂。
我喜歡我的學(xué)校，它保存了我童年最美好的回憶。
校園一角小學(xué)作文11
校園里環(huán)境優(yōu)美，校園一角的小水池更是漂亮。
一進(jìn)校門，小水池便映入眼簾，碧綠碧綠的竹子像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵似的站在水池邊，一陣微風(fēng)吹過，葉子發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，仿佛在說：“您好，您好！”。一盆盆花像一個(gè)大花環(huán)，把水池邊裝飾得五彩繽紛，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，白的像雪，散發(fā)出迷人的花香。水池中央的假山猶如一塊鎮(zhèn)池之寶，更像是一位學(xué)者抬頭仰視天空，似乎在觀察著什么，思考著什么。假山四周的幾個(gè)小噴泉形態(tài)各不相同，有的像盛開的向日葵，有的像含苞待放的荷花，有的分別從左右兩邊噴出細(xì)水流在空中相會(huì)，像一座水晶橋，在陽光的照射下更顯得晶瑩剔透，漂亮極了。流水聲像一首優(yōu)美的輕音樂連綿不斷。三五成群的小魚在清澈見底的水里互相追逐打鬧，嘴巴一張一合的，仿佛能聽到它們的歡笑聲。
美麗的小水池給校園增添了更多的生機(jī)，我喜歡小水池，喜歡我的校園。
校園一角小學(xué)作文12
春天來啦！我們的校園變得更美了！如操場、小廣場……最美不勝收的還是魚池。魚池邊的紅葉石楠紅得讓人贊嘆不已，像一片火海，露出一個(gè)個(gè)小尖頭。
嫩粉色的櫻花樹，遠(yuǎn)處看到的是美麗的櫻花和聞到的香味。一陣風(fēng)吹過，就下起"櫻花雨",讓人感覺像是走進(jìn)了"人間仙境"一般，真是"風(fēng)吹雨落下，人在雨中游"!櫻花有些還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)含苞欲放的豆莢，快把皮給撐破了。有些花辨只有兩三片； 有些花辨有五片，白里透點(diǎn)粉，飄飄欲仙，美極了！
綠草如茵的草坪，擁有五彩繽紛色彩，生命力頑強(qiáng)的野花。陽光照在草坪上，仿佛一切都靜止了。
魚池的水真綠啊，綠得仿佛那塊無瑕的碧玉；魚池的水真多啊，多得起碼20立方米了；魚池的水真深啊，深得有三千尺了。魚池的魚有紅、黃兩種顏色。
校園的櫻花芬芳迷人，讓人陶醉，把大群的蜜蜂都給招來了！校園，真是美不勝收��！
校園一角小學(xué)作文13
在我們的校園里有一座美麗的花壇，是用石頭砌成的，它一年四季開滿了鮮花。
春天，小草從地里探出頭來，東張西望，好像對(duì)這個(gè)美麗的世界充滿了好奇。在這時(shí)，迎春花姑娘也開了，她還是那么樸素，那么美。一陣微風(fēng)吹過，柳姑娘的頭發(fā)長出來了，那綠綠的嫩芽在空中散發(fā)著香味。
夏天，五顏六色的花全開了，像再跟其他花朵爭奇斗艷，有的只開了兩三片花瓣，好像很慵懶地在睡覺;有的還是花骨朵，好像飽脹的馬上就要破裂似的。這炎熱的夏季月季花也開了，有紅的，粉的，藍(lán)的五光十色!
秋天，大部分的花都凋謝了，葉子隨分舞動(dòng)，就像一只只枯葉蝶，地上有了一床黃色的地毯，在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，只有菊花在開放，一朵朵菊花簇?fù)碓谝黄穑孟裨谡f悄悄話，菊花的香味真好聞。
冬天，冬爺爺帶來了孩子們最喜歡的禮物雪，孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱�，現(xiàn)在只有松樹依然挺拔，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)邊塞。
我喜歡這美麗的植物，更喜歡這一年四季美麗的花壇。
校園一角小學(xué)作文14
我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方，特別是道路兩邊的花園，給學(xué)校增添了美麗的風(fēng)景。
春風(fēng)輕拂，走廊兩邊的樹剛冒出嫩芽，小草小花也悄悄地探出頭來，好奇地瞅著這美麗的世界，微風(fēng)一吹，小草小花們都在風(fēng)中做著柔軟的體操，整個(gè)校園充滿了盎然的生機(jī)。
夏日炎炎，走廊兩邊的花朵開得更歡了。梔枝花、月季惹得蝶兒飛舞，蜂兒嗡嗡！更引來了校園同學(xué)們的觀賞，一個(gè)同學(xué)想偷偷地摘下幾朵花兒帶回家，被嚴(yán)厲的校工給發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過他們的耐心教導(dǎo)，同學(xué)們都更加愛護(hù)校園的花花草草了。
秋風(fēng)送爽，染紅了楓葉，點(diǎn)黃了桉樹葉。同學(xué)們漫步在樹下，拾起一片片繽紛的彩葉，珍藏起來當(dāng)書簽。秋意漸濃，大樹紛紛撒下美麗的葉片，花園的小徑鋪上了厚厚的地毯，腳踩上去軟軟的，真舒服。
冬天悄悄地來臨了，刮起了寒風(fēng)，雪花紛紛楊楊的飄下，把兩邊的花草變得白茫茫地。樹枝上堆滿了蓬松松，沉甸甸的雪球，好象一不小心就會(huì)掉下來。一陣風(fēng)吹來，雪球簌簌地落下，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄楊，顯出一道光十色的彩虹。
我們的校園真美麗啊！
校園一角小學(xué)作文15
我們的學(xué)校座落在縣城之中，那里綠樹成陰，鳥語花香，百花盛開，是個(gè)花園式學(xué)校。而我們學(xué)校的操場，就是最美的風(fēng)景之一。
走進(jìn)學(xué)校大門，最先看到的就是學(xué)校寬闊的操場，操場位于學(xué)校教學(xué)樓的中央，全塑膠材料鋪成，占地八畝左右，由紅、白、綠三種顏色組成的。操場每天都被同學(xué)們打掃得干干凈凈，看上去一塵不染，操場四周栽滿了許多樹，有梧桐樹、樟樹、松柏等。多數(shù)樹四季常青，長得非常茂盛，遠(yuǎn)看就像一把把遮陽擋風(fēng)的大傘，又像一個(gè)個(gè)忠于職守的士兵。樹下有美麗的花壇，花壇里種有各種各樣的鮮花。夏天炎熱時(shí)，我們就可以在樹下乘涼玩耍，那陰涼的感覺舒服極了。春天來了，綠樹紅花，蜂飛蝶舞，空氣清新，使操場更顯生機(jī)勃勃。
課間，同學(xué)們最喜歡在操場上玩耍，因?yàn)椴賵龇阑浪ぃ覀兠總�(gè)人都玩得很開心。上體育課時(shí)，我們整整齊齊地排著隊(duì)伍來到操場上，在老師的指導(dǎo)下，有的同學(xué)打藍(lán)球，有的同學(xué)跑步，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)做游戲，同學(xué)們玩累了，就坐在樹下乘涼休息。好不愜意！
我愛我們的學(xué)校，我們的學(xué)校每個(gè)角落都非常美麗，它帶給了我們無窮的快樂！
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