小青蛙的遭遇作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小青蛙的遭遇作文，歡迎閱讀與收藏。
小青蛙的遭遇作文1
我是一只可憐的青蛙孤兒。我原本有一個快樂的家庭，我們一大家子快樂地住在一片廣闊無邊的田野里，過著幸福的生活。春天，我醒了，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)田野可熱鬧了。金燦燦的迎春花在陽光下跳集體舞，紫紅色的草籽花，你靠著我，我靠著你，親密無間。樹上幾只小燕子，開開心心地在做游戲。一到夏天，我和哥哥、姐姐們常在稻田間追逐游戲，扯開嗓子和兄弟姐妹們比唱歌，看誰唱得最響亮，累了蹲在荷葉上休息，餓了就捉飛蟲吃，這樣的日子真快樂！
有一天，稻田里來了許多人，開來了許多車子，轟隆隆的響聲把我們嚇壞了。突然，巨大的石塊向我們倒來，我猛地一跳，跳到了旁邊的池塘里。但是，當我天黑了要回家時，我再也找不到那片綠油油的田地了，找不到原來的家了，再也找不到爸爸媽媽、兄弟姐妹了。我哭哭啼啼地東躥西跳，不知道究竟發(fā)生了什么事。
第二天，運載著石塊的.車子又來了，第三天，車子裝來了紅色的方方正正的磚頭……今天還能玩耍的田地，明天就找不到了，我不得不四處流浪，能讓我生活的田野越來越少，越來越小。
一天，我來到一棵老槐樹邊，哭著問它：“老爺爺，這究竟是怎么了？我該往哪兒去��？”老槐樹嘆息著說：“孩子，人類要在這塊田地上建造高樓了，我也過不了幾天就要被挖走了。我們祖祖輩輩都在這里，我真舍不得走��！”
這時，一個小女孩經(jīng)過這里，看見路旁邊墻壁上寫著一行字，就一邊走一邊讀：“保護耕地，人人有責！節(jié)約用地，珍惜資源！”我聽了以后更加難過了：人們啊，給我們留下一小塊土地吧！
要記住這篇文章哦：一只小青蛙的悲慘遭遇，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。
小青蛙的遭遇作文2
“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚――”小青蛙哭著，向媽媽描述著“那天，我和幾個小伙伴一起出去抓蟲吃。我們這兒跳跳，那兒叫叫，可開心了�？墒蔷驮谶@時，一群小朋友拿著網(wǎng)，把我們的一個伙伴給抓住了。我們四處逃竄，可是，那幾個小朋友就象幾個惡魔，窮追不舍。最后，我還是被一網(wǎng)撈住了。嗚嗚嗚嗚――”小青蛙說著，又傷心得哭起來。
青蛙媽媽撫摩著孩子，欣慰地說：“好孩子，別哭了，你不是回來了嗎？那下面你是怎樣逃回來的？”
小青蛙軾去臉上的淚水，接著說：“那些小孩把我們放在一個水缸里，用一跟細長的枝條趕著我玩，有時候我游慢了，就要被那尖尖的枝頭戳一下，嗚，好痛啊――”
“那后來呢？”青蛙媽媽急切到問。
“幸好后來一個帶著紅領巾的小姑娘來了，她連忙把那幾個小男孩叫住，小心地把我拿起來，捧在那溫暖的手上，說：你們怎么能把青蛙抓來玩，你們不知道嗎，小青蛙可是我們的好朋友。那些小男孩卻固執(zhí)到反駁小姑娘：有什么關系，只不過是玩玩。這個時候，那個小姑娘指了指小男孩他們身上的紅領巾，說：你們這樣做，對得起紅領巾嗎，老師沒有教你們要愛護有益的小動物嗎？聽了小姑娘的一席話，那些男孩終于肯放過我了。小姑娘撫摩著我，關心著，說：可憐的小青蛙，走，回家去吧！嗚嗚嗚……”說完，小青蛙又哭了起來，但是，他這次是因為感激而哭的。
“哎，地球上多么需要和這位小姑娘一樣的人��！我們?yōu)槿藗冎�，而他們卻恩將仇報，來玩弄我們，殺害我們。~~哎，人們真不該啊，要知道，我們也是有生命，會生氣的呀！”青蛙媽媽聽著，也傷心地說。
不錯的，青蛙是有益的動物，就讓我們攜手起來保護好可愛的小青蛙！讓小青蛙平平安安，快快樂樂地為我們捉害蟲，保護莊稼吧！
【小青蛙的遭遇作文】相關文章：
小青蛙的自述作文4篇02-25
小青蛙折紙步驟圖02-01
小青蛙折紙步驟圖解01-31
關于《小青蛙》教學設計12-02
小青蛙旅行記作文600字12-24
卡通小青蛙折紙圖解步驟01-25
小青蛙簡筆畫畫法03-30
《小青蛙》教學設計（通用5篇）10-01
中班語言《小青蛙的叫聲》教案及反思03-09