這里也有樂(lè)趣作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的這里也有樂(lè)趣作文,希望對(duì)大家有所幫助。
這里也有樂(lè)趣作文1
生活中處處充滿(mǎn)著樂(lè)趣,生活中也從來(lái)不缺少樂(lè)趣。然而,生活在快節(jié)奏都市的我們卻很難感受到生活的樂(lè)趣,是因?yàn)樘β担是因?yàn)閴毫μ。無(wú)論如何,我們何嘗不放慢腳步,靜靜地感受生活中那一點(diǎn)一滴的樂(lè)趣。
每天的培訓(xùn)班一個(gè)接一個(gè),作業(yè)堆擠如山卻沒(méi)有時(shí)間做,我的時(shí)間似海棉已經(jīng)彈盡糧絕,只能擠出可憐的一點(diǎn)水。
和往常一樣,每天都是早出晚歸,剛回到家,把書(shū)包一扔就像一團(tuán)稀泥灘在了床上,一天的勞累已經(jīng)使我沒(méi)有體力起來(lái)去寫(xiě)作業(yè)了。四處張望,突然發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)上那嫩的不能再嫩的嫩葉,幾瓣小小的葉子抱在幾尺像牙簽般的枝干上,這一個(gè)在我的小天地中唯一的綠色讓我驚喜萬(wàn)分。我這才想起這不是我上周種下的向日葵嗎?我驚訝怎么不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了?赡苁俏移綍r(shí)太忙碌沒(méi)有注意吧。多虧我父母每天充當(dāng)臨時(shí)園丁幫忙每天晚上澆一次水才不至于使小苗死掉。
幾乎每天回家第一件事情就是看看小貓長(zhǎng)的怎么樣了。這也是我忙碌生活中的樂(lè)趣之一,它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)使我放松。
漸漸地,許多課都已上完了,我開(kāi)始抽空來(lái)親自照顧這株小苗。不,是一株大苗了。每當(dāng)給他澆澆水,當(dāng)那晶瑩剔透的小水珠停留在綠葉上時(shí)很是可愛(ài)。
小苗越長(zhǎng)越大,我的任務(wù)越來(lái)越少,看著它亭亭玉立的枝干和郁郁蔥蔥的小葉子,令人百感交集,從當(dāng)時(shí)的不屑一顧到現(xiàn)在的精心照顧,我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里也有樂(lè)趣。
現(xiàn)在,向日葵在我的呵護(hù)下長(zhǎng)的枝繁葉茂,我的生活也因它的存在而充滿(mǎn)著樂(lè)趣。
還記得一個(gè)故事,在以前的美國(guó),窮人羨慕富人,大家都認(rèn)為窮人在苦苦生存,富人在吃魚(yú)吃肉。但一個(gè)聰明的廣告設(shè)計(jì)師解決了這一切。他僅僅放了一段廣告,使這個(gè)觀念發(fā)生了翻天覆地變化,在畫(huà)面中,一個(gè)人在高空一邊刷玻璃,一邊帶著笑容哼著歌,而另一邊卻是富人面對(duì)著堆積如山的文件愁眉不展。
其實(shí)生活并不如人們所說(shuō)的那樣的苦悶,而是有很多精彩,放慢腳步,細(xì)心觀察,你可能會(huì)聽(tīng)到一句話(huà)“嘿!這里也有樂(lè)趣!”
這里也有樂(lè)趣作文2
我自幼學(xué)習(xí)美術(shù),因此總是在小學(xué)時(shí)幫助老師做些手工。正是一次布置教室,我和幾個(gè)同學(xué)在教室中協(xié)助老師。用五顏六色的卡紙,剪出大大小小的蝴蝶。一個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀,便來(lái)幫助我們剪出蝴蝶?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,他便放下剪刀。因?yàn)榧艉墓ぷ魈菰锒x開(kāi)去室外玩耍了。我看著手中,右手握著的剪刀,剪刀靈活地在卡紙上繪出一只只欲飛的蝴蝶,在旁人覺(jué)得無(wú)聊的工作,我卻覺(jué)得充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
看著一只只彩色的蝴蝶被粘在墻上,不由想到杜甫的《曲江二首》中:“穿花峽蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛!焙挥|即飛,他們沉重的翅膀變得輕盈,飛躍到半空中,一群蝴蝶,不,一群群五彩斑斕的蝴蝶羽翼相連地?fù)湎蛱炜。?yáng)光由翅翼相疊的縫隙中撒下,撒落入眼中,瞳仁中閃爍著羽翼的五彩和陽(yáng)光的鵝黃,宛若金黃的麥田上劃過(guò)彩虹。
每只蝴蝶都有自己的形態(tài),當(dāng)這些形態(tài)各異的蝴蝶聚集在一起時(shí)仿佛記載了一件件有趣的事。眼見(jiàn)一只藍(lán)觸黑身的胖蝴蝶緊跟在一只黃白相間的大蝴蝶,仿佛正在你追我趕;左邊兩只纖巧的蝴蝶,面對(duì)著面,仿佛老師正在對(duì)學(xué)生淳淳教誨,又如同兩只蝴蝶在認(rèn)真研究對(duì)方身上奪目的色彩。
在別人看來(lái)無(wú)趣的地方,我卻饒有興趣。劉禹錫雖在陋室卻寫(xiě)到“孔子云“何陋之有””。陋室不如別處的富麗堂皇,可沒(méi)有官府的擾亂,絲纖的亂耳。陋室這里也有樂(lè)趣。歐陽(yáng)修因上書(shū)替參加政事的范仲淹等人辯護(hù)被貶至滁州卻寫(xiě)下千古流傳的`《醉翁亭記》。他在滁州發(fā)展生產(chǎn),使當(dāng)?shù)囟歼^(guò)上和平的生活,又有一片“林壑優(yōu)美”的山水伴隨,這里也有樂(lè)趣。
許多事情,看似乏味,卻也別有一番樂(lè)趣。其實(shí)樂(lè)趣就在這里。同學(xué)從遠(yuǎn)處跑來(lái),“剪蝴蝶太無(wú)聊了,和我去教室外面玩吧!”她用手撥撩著蝴蝶的觸角:“你看,蝴蝶剪來(lái)剪去也就是那個(gè)樣子,多無(wú)聊!
我笑著對(duì)她說(shuō):“這里也有樂(lè)趣。”
這里也有樂(lè)趣作文3
大雪過(guò)后,天穹意外的純藍(lán)。柔云朵朵,白如奶糖,沁人心脾。風(fēng)卻亦是冷淡,刮在臉上,瑟瑟發(fā)抖,來(lái)到了敔山灣,賞雪,跑步……
卻發(fā)覺(jué)自己貌似錯(cuò)了,發(fā)現(xiàn)這里除了我一個(gè),沒(méi)有人來(lái),枯黃小草,馱著背兒,沒(méi)有生機(jī),樹(shù)葉好似凋零,深黑色的樹(shù)木,只有一些常青樹(shù),才顯現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)新綠,心情之火,仿佛被澆滅了一些似的,好無(wú)聊,一輛輛車(chē),隨著風(fēng)與塵快速駛過(guò),好無(wú)聊。”饩退剖且话寻训镀髯钃跷仪斑M(jìn),指使我快離開(kāi),無(wú)奈……
也只好靜靜欣賞,卻沒(méi)想到如此乏味,一切都像被凍住了,好像時(shí)間靜止了。風(fēng)呼呼地刮,刮在臉上好疼!
想回家了,卻聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)了人“咯咯”的笑聲,望望遠(yuǎn)處,哇!居然是三位跑者,雖然跑的并不快,卻很有激情,好似一切都是如此地有樂(lè)趣。
他們迎風(fēng)跑來(lái),使我覺(jué)得渾身癢癢,一切仿佛都可以和他們一起擺動(dòng),十分和諧,真佩服。
不知不覺(jué),他們已經(jīng)靠近我了,驚訝地看著我,一位熱情的叔叔問(wèn)道:“小朋友,你來(lái)這兒,是干什么的呀?”我結(jié)巴地說(shuō)道:“沒(méi)…………沒(méi)什么,也就是想出來(lái)跑跑步!”“那有沒(méi)有興趣,加入我們一起跑呀!”另一個(gè)阿姨微笑地說(shuō)道。
真是有趣,我愉快地答應(yīng)了,微風(fēng)拂起,卻沒(méi)有剛才那樣的寒冷,更多是覺(jué)得舒服,愜意,小草也好像在舒展腰肢,樹(shù)葉“嘩…………嘩”忽快忽慢地響著,卻是那么的自然,有節(jié)奏,美麗的冰棱在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出了七彩之光,湖面上波光粼粼,蘆葦碧青,沙子是那柔柔金黃,與他們一起奔跑,仿佛能抓住那童年的回憶,四個(gè)人奔跑,那時(shí)的家鄉(xiāng)石子路,竹林片片,花海叢叢,那令人向往的回憶,浮現(xiàn)在腦海,未曾想過(guò)還會(huì)找到,真是樂(lè)趣無(wú)窮……
不知何時(shí),眼前模糊一片,擦了擦眼淚……
心中的孤獨(dú)消逝了!
不知不覺(jué),居然和三位跑者一起跑了5。4公里,啊!這是我自己以前不敢想象的數(shù)字,呈現(xiàn)在面前,原來(lái)這里樂(lè)趣!
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