換個(gè)角度看生活作文（精選13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的換個(gè)角度看生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
換個(gè)角度看生活作文 篇1
生活是不是就像我們平時(shí)看到的那樣？你又是否曾想過換個(gè)角度看生活，生活是否會(huì)不同呢？
樂觀角度看生活
天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，每當(dāng)我下午放完學(xué)回到家時(shí)，媽媽就會(huì)為我準(zhǔn)備好熱水以便于我洗手。幾天前，當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽一臉遺憾地對(duì)我說："我剛才燒好一壺水放在桌子上，轉(zhuǎn)身拿完東西后，再一轉(zhuǎn)身，就一不小心把水壺碰倒了。水灑了一地。唉�！眿寢屨f完后又嘆了一口氣。我問道；"媽媽，你被燙到了嗎？""沒有，水全都灑地上了。”我笑了笑，說：“媽媽，幸虧我們只是灑了一壺水，并沒有燙到人，真是太好了�！眿寢屢汇�，繼而一笑。是啊，從樂觀角度看生活，記住我們所擁有的，不要過于注重失去的，問題似乎就不再是問題了。
悲觀角度看生活
記得曾經(jīng)看過一篇文章，講述的是一個(gè)旅游團(tuán)在一眼望不到盡頭的大漠里迷路了，而他們所帶的食物和水也寥寥無幾。面對(duì)這一問題，他們茶不思飯不想整天整夜都憂心忡忡著，討論著如果他門走不出大漠，他們所面臨的是葬身于此地，甚至有的想起家中年邁的父母，不禁淚流滿面。這是解決不了問題的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)他們吃完最后一口食物，喝完最后一滴水時(shí)，他們絕望了。他阿門的后果正如他們想象的那樣，筋疲力盡，被漫天黃沙吞噬了。然而，他們并不知道，在離他們不遠(yuǎn)處就有一個(gè)小村莊，所謂的一眼望不到盡頭只不過是自己給自己施加的壓力罷了。從悲觀角度看生活，現(xiàn)實(shí)就是殘酷的，而悲觀的人會(huì)自取滅亡。
從不同角度看生活，生活是不同的。當(dāng)然，結(jié)局也是不同的。又是問題并不像想象中的那么復(fù)雜。當(dāng)你遇到問題時(shí)，何嘗不換個(gè)角度看生活呢？
換個(gè)角度看生活作文 篇2
溪水不會(huì)因自身的淺薄而枯竭；毛蟲不會(huì)因自身的肥腫困在成繭的路上；鷹不會(huì)因羽翼的灰暗而停止翱翔。年輕人在了解金子泥土的價(jià)值，從而領(lǐng)悟生命的真諦后繼續(xù)自己的拼搏。我們悟到：要以積極樂觀的態(tài)度生活，追求人生價(jià)值。
著名作家三毛曾言：“我們自身的快樂，取決于我們?cè)鯓涌创��！笔疯F生在青春年華之際遭遇橫禍，失去了自己的雙腿，他一度陷入低谷，甚至有了輕生的念頭。但在一次偶然間，他突然領(lǐng)悟了生于此世自己的價(jià)值，他續(xù)延了自己的寫作之路，最終成為中國(guó)文壇一顆高高掛起的明星。他承受了一般人所體會(huì)不到的痛苦與折磨，他雖失去了感觸大地溫暖的機(jī)會(huì)，但選擇了樂觀地去看生活，擁有了擁抱朝陽的心靈。用睿智的思想給萬千青年以引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。誰又不曾被磨難所困擾，誰又不曾迷失過前行的方向？去欣賞日出的余暉，才是最明智的抉擇。
一味地注視黑暗，最后卻容易忘卻光明的存在。放棄了重來一次的機(jī)會(huì)，英才從此隕落。堂堂西楚霸王，在與劉邦一戰(zhàn)中原有獲勝之算，被伏擊后選擇了消極應(yīng)戰(zhàn)。最終，在救援來臨時(shí)，因一句“無顏對(duì)江東父老”而草草結(jié)果了自己的一生。若他重振旗鼓，必會(huì)東山再起。梵·高在中年飽受精神疾病的痛苦，在將成名時(shí)，他選擇用一把散彈槍在湖中心結(jié)果了自己的性命。一代天驕，卻因悲觀處世草草離去，實(shí)在是讓人可悲可嘆。
我們的心態(tài)，很多時(shí)候與我們對(duì)此的掌握能力成正比，善于做這件事的時(shí)候倍感輕松，從而快樂；難于做某事時(shí)負(fù)擔(dān)重重，從而悲觀消極。何不提升自己的能力，事事盡力而為，從而追求人生的價(jià)值？
以樂觀作為成功的前提，尋找人生的真諦，又何嘗不可？
換個(gè)角度看生活作文 篇3
我們每個(gè)人的生活之路，都充滿著坎坷與荊棘，有著這樣那樣的困難與挫折，有時(shí)我們對(duì)生活感到厭倦與絕望；但如果我們換一個(gè)角度，也許會(huì)讓我們豁然開朗，讓我們覺得眼前的生活并不像想象中的那么糟。
小時(shí)候的我總是很愛哭，什么事都只會(huì)依賴爸媽，但是隨著年齡的遞增，時(shí)光的流逝，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)初中生了�；叵胄W(xué)時(shí)候的我，是那么的天真無知幼稚可笑，以前的我什么都不會(huì)做，只會(huì)過著衣來伸手飯來張口的小皇帝生活。可一次的變化讓我無法適應(yīng)，就是爸媽要出差幾天，漏下我一個(gè)人在家，什么也沒交代。我一個(gè)人在家面對(duì)四墻發(fā)呆也有，看電視看到入迷了也有，睡覺睡了整天的也有，但是這樣的生活才過了三天，幾乎可以讓我瘦了五斤。不行，這樣看似人卻不是人過的生活不能再這樣呆下去了！我心里很不憤的怨道。于是我下定決心戒掉小皇帝的稱號(hào)，決定要自立，沒有爸媽的依靠也可以堅(jiān)強(qiáng)的活下去。就在爸媽外出的那幾天，我學(xué)會(huì)了很多，做飯洗衣服打掃房間之類的家務(wù)活，心里也暗暗充滿活力。過些天，爸媽回來了，霎時(shí)間見到了與平日不一樣的我，簡(jiǎn)直驚呆了。其實(shí)，我跟你媽出去的那幾天只是去了你外公家，目的是想讓你一個(gè)人在家學(xué)會(huì)自立，想不到我的女兒如我們所愿做到了。爸爸心里樂滋滋的。我聽了感覺簡(jiǎn)直是發(fā)了一場(chǎng)夢(mèng)，讓我學(xué)會(huì)了自立。如今，十五歲的我已變得獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)了，可能是那次的經(jīng)歷讓我得到了如此大的變化吧。原來，美好的生活不一定是過著衣來伸手飯來張口小皇帝，而是學(xué)會(huì)換種角度看待生活，體諒爸媽的用心良苦，這樣的生活才會(huì)更加充實(shí)！
人站在一個(gè)不同的角度上看問題，往往會(huì)有不同的結(jié)果。當(dāng)你在為一個(gè)眼前的問題感到困惑和煩惱時(shí)，不妨換個(gè)角度看問題，也許就會(huì)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
換個(gè)角度看生活作文 篇4
在我們的人生的成長(zhǎng)過程之中，我們總是會(huì)遇到很多的問題。這些問題有好的，也有壞的。對(duì)待每一個(gè)事情我們都不應(yīng)該用一種角度去看，我們應(yīng)該多角度的去看問題。有時(shí)候換一種角度說不定事情就會(huì)變得不一樣。
常常聽到有人抱怨自己容貌不是國(guó)色天香，抱怨今天天氣糟糕透了，抱怨自己總不能事事順心剛一聽，還真認(rèn)為上天對(duì)他太不公了，但仔細(xì)一想，你為什么不換個(gè)角度看問題呢？容貌天生你不能改變，但你為什么不想一想展現(xiàn)笑容，說不定會(huì)美麗一點(diǎn)；天氣不能改變，但你能改變心情；你不能樣樣順利，但可以事事盡心，你這樣一想是不是心情好很多？
由此我想到了很多人生路上難免有許多的不盡如人意，但我們不要死鉆牛角尖，換個(gè)角度看問題，說不定我們會(huì)有意料不到的收獲。
聞名滬上的勞動(dòng)模范徐虎，只是一名普通的水電工，換了別人在他這個(gè)崗位上，他或許會(huì)想：我再怎么說總有些才干，卻叫我給別人修水管、修馬桶，簡(jiǎn)直是埋沒人才。為此而整天大呼沒遇伯樂。而徐虎卻從小事上做起——“辛苦我一人，方便千萬家”，徐虎從這個(gè)角度上看到了自己的價(jià)值，所以他安心于做一名普通的水電工。這是他換個(gè)角度看問題的收獲。
或許你會(huì)說徐虎太安于平凡，現(xiàn)在的社會(huì)要的是高學(xué)歷人才，人要向高處爬，但也請(qǐng)你換個(gè)角度想一想，如果每個(gè)人都向上爬，那么這些老百姓“柴、米、油、鹽”，社會(huì)小事誰去做呢？所以說你也別老給自己訂什么高額標(biāo)準(zhǔn)，要求自己沖刺到可惜，但你想錢老至少揚(yáng)名中外學(xué)術(shù)界，這一點(diǎn)也可喜可賀。楊絳先生在《隱身衣》一文中說道：“假若是個(gè)蘿卜，就要力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜�！庇泻芏嗳斯倘簧钤谄椒仓�，但在平凡中可以創(chuàng)造一個(gè)不平凡的自我，而不是暗自地埋怨。學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題，生活就變得更加美麗。
換個(gè)角度看生活作文 篇5
軍訓(xùn)進(jìn)行到了第二天，我們的站軍姿時(shí)間也日益增長(zhǎng)，今天是30分鐘的軍姿站立，值得慶幸的是天公作美，給我們一個(gè)不錯(cuò)的天氣讓我們迎接今日的挑戰(zhàn)。
哨聲一響，教官下達(dá)指令，三十分鐘則揭開序幕，無論是哪一連，都在暗暗使勁，聽到的“報(bào)告”聲比昨日少了許多。今日因大幅度動(dòng)作被抓出來的也銳減。思緒隨著時(shí)間的推移漸漸拉遠(yuǎn)，我不敢想快樂的事情，回憶它們也許會(huì)讓我忍俊不禁或使我懈怠。所以，我在盯著前方建筑由瓷磚鋪成的墻體。也許是因?yàn)闅q月的流逝，它們變得各有不同。起初，我只是盯著一部分，隨著焦距的拉遠(yuǎn)，視點(diǎn)的擴(kuò)大，我發(fā)現(xiàn)，它們各部分聯(lián)合起來竟成了一幅圖畫，而換個(gè)角度注視，它又成了另一幅圖畫。
靈感是剎那間的事。而對(duì)它的思考則是從見剛才回憶它開始。
一件事、一個(gè)人，并不能從單一的一個(gè)方面去判，就如有陽光照射的地方就有陰暗的地方，它們都等著你去認(rèn)知、發(fā)掘，常說事物有雙面性，我想也許，它有的是多面性。
正如軍訓(xùn)，它有令我們痛苦的地方，也定有讓我們收獲喜悅之處。
換個(gè)角度看生活作文 篇6
要說誰是奇跡的話，我自己就是個(gè)奇跡。百萬的細(xì)胞就挑中了我，能代替那么多兄弟姐妹來到這個(gè)豐富多彩的世界，怎能不是個(gè)奇跡？
要這么說的話，我們大家都是奇跡。雖然，我在學(xué)校成績(jī)一般。雖然，我的相貌平平。雖然，我沒有很富裕的生活。但又能怎樣呢？比上不足，比下有余。我有愛我的爸爸媽媽，我有這世上最好的心態(tài)，說實(shí)話，我覺得我是這世上最富有的人。在班上，同學(xué)說我是搗蛋大王。在路上，路人以為我哪根筋搭錯(cuò)了。在家里，父母愛我的一切缺點(diǎn)。哈哈，這世上有很愛很愛我的人，當(dāng)然，也會(huì)有討厭我的人。我不能左右別人的思想，與其整天愁眉苦臉，不如整天笑口常開。換一種方法過日子有什么不好呢？
沒有人的心靈是一塵不染的，沒有人天生就是奇才。不用去羨慕他人，做自己就是最好的，各有各比不了的好。有一個(gè)故事說孔子有個(gè)客人來玩，他看到門口有個(gè)孔子的學(xué)生就上前問一年有幾季？孔子的學(xué)生說有四季，那人哈哈大笑說有3季。于是他們打了個(gè)賭問孔子，輸?shù)哪且环娇娜齻�(gè)頭�？鬃映鰜砗螅瑢W(xué)生問老師一年有幾季，孔子說三季。學(xué)生磕了三個(gè)頭，那人高高興興的走了。孔子對(duì)學(xué)生說你看他身上穿的衣服就像是一個(gè)蚱蜢，蚱蜢是春天生，秋天死的，根本看不到冬季，你跟他犟到今天晚上，他也不會(huì)讓你的，你就順?biāo)ァ?/p>
現(xiàn)在生活中這種人還不少吧，和不講理的人講理是沒有用的。心態(tài)好，才是真的好！在我的生活中當(dāng)然有人瞧不起我，可我絕對(duì)不會(huì)為此而自卑。我才舍不得把時(shí)間花在不該花的地方呢！我們是為自己活著的，既然我們改變不了別人的思想，但我們卻能改變自己的思想，何樂而不為呢？大事化小，小事化了，笑一笑沒什么大不了！
換個(gè)角度看生活作文 篇7
在我們的生活中，我們不一定光想著自己，也應(yīng)該為別人著想，即換位思考。就比如各有說吧！他就是這樣的人。
一次，他與馮小剛一同外出。一個(gè)年輕人繞著他倆轉(zhuǎn)了好久圈，弄得馮小剛有些不耐煩。后來，這人面向葛優(yōu)試探性的問道：“葛優(yōu)？”葛優(yōu)客氣的點(diǎn)頭。這是，年輕人立刻慌亂的摸遍所有的口袋，終于找到了一張折疊過的紙“不好意地，只有這張紙了�！备饍�(yōu)笑了“沒事，不是欠條就行”年輕人接到簽名，如愿離開。
馮小剛不由得感慨：“我真沒想到，以你的名氣和地位，換了人哪有這耐心啊！你怎么就做到這么客氣呢？”葛優(yōu)回答道：“這事兒對(duì)我來說或許是第五萬次，但對(duì)他來說卻是第一次”
是啊，這事兒對(duì)葛優(yōu)也許是第五萬次，而對(duì)別人可是第一次�。∵@多好的思想啊，知道為別人著想，這才是真正的品德高尚的人�。�
那么對(duì)我們來說是不是也該換位思考了呢？我們的父母，每天彼此辛苦的.賺錢養(yǎng)我們，供我們學(xué)習(xí)，沒有一點(diǎn)怨言，每星期回家，做很多好吃的，等著我們，處處為我們著想，而我們卻不知道大人們的辛勞與勞累，沒有一句感謝的話語。有時(shí)我們心里煩，回家時(shí)，就沖著父母大吼一頓，父母看著生氣的子女。憋著氣，哄我們讓我們消氣，父母有什么錯(cuò)呢？我們要對(duì)他們發(fā)脾氣，當(dāng)時(shí)，我們是不是應(yīng)該換位思考呢？想想父母的艱辛呢！我們是不是該體量他們呢！即使有時(shí)父母遇到煩心事，對(duì)我們吼一頓，我們是不是也應(yīng)該先忍一時(shí)呢？讓父母氣消了。寬容他們呢？這樣，我們意換位思考，我們與家長(zhǎng)的關(guān)系不就更融洽了嗎？
還有，當(dāng)老師因錯(cuò)誤批評(píng)我們，我們不應(yīng)該當(dāng)堂和老師對(duì)抗，讓老師更加的生氣，也不能得理不讓人，老師本來為我們上課，背教案，批改作業(yè)已經(jīng)夠忙的了，同學(xué)再與老師爭(zhēng)吵一番，那豈不是讓老師火上加火嗎？這時(shí)我們就應(yīng)該換位思考，等老師氣消了，再與老師說。我們應(yīng)該想到老師的操勞和耐心，只有想想老師操勞的那一面，我們才能和老師的關(guān)系更近些。
所以我們只有換位思考，想到對(duì)方的利益，才能更好的和人相處。
換個(gè)角度看生活作文 篇8
生活就像是一幅綿遠(yuǎn)無盡的畫卷，每一個(gè)人都是這畫卷中的主角，演繹著自己獨(dú)特?zé)o雙的風(fēng)采。人生又像是攀巖，險(xiǎn)阻重重，所以在遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換一種角度看待。
當(dāng)面對(duì)著同一朵花時(shí)，林黛玉不禁發(fā)出“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的孤獨(dú)和感傷，而龔自珍卻發(fā)出“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的絕唱。同一朵花，便有不同的感受，因而換一種角度，便是另一種境界。
當(dāng)海燕翱翔于天風(fēng)海雨之中，風(fēng)雨無情的打擊著它，它卻沒有絲毫的退縮，始終拍打著翅膀堅(jiān)強(qiáng)的鳴叫著，一直向前飛翔！這種堅(jiān)毅的精神可真是令人佩服，它沒有報(bào)怨惡劣的天氣，而是坦然面對(duì)！哦！風(fēng)雨已經(jīng)成為海燕不可或缺的伴侶。因而，換一種角度看待挫折，那也許正是我們勇敢去克服的動(dòng)力。
在現(xiàn)實(shí)生活中，失意總是不期而至。當(dāng)你考試失利時(shí)，當(dāng)你感到自卑時(shí)，當(dāng)你經(jīng)受種種逆境時(shí)，你是否應(yīng)該換一種角度去思考：考試失利便是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，又為成功鋪就了一塊墊腳石，當(dāng)你感自卑時(shí)，說明自己學(xué)會(huì)了與別人對(duì)比和發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人其實(shí)都是獨(dú)一無二的，為何要去自卑呢？處境不好，那我們更應(yīng)該慶幸，所謂“逆境出人才”，像貝多芬、霍金等，不都是逆境所造就的嗎？
惱人的雨沖刷下的綠葉，也會(huì)變得單純仙靈，灰灰的天也會(huì)通過幾線分外金黃的陽光。同一種處境，不同的角度，便是不同的看法。在困難時(shí)，我們與否應(yīng)該樂觀地去面對(duì)呢？
人生是一個(gè)說不盡的話題，換一種角度去看待人生，去面對(duì)人生，也是一種樂趣，一種收獲。
換個(gè)角度看生活作文 篇9
人生之路如此坎坷，生命之花如此短暫，這個(gè)美好的世界，在人類的肆意破壞下奄奄一息。
角度很重要，對(duì)于一切事物。任何事情都有兩面性，我們不光要樂觀向上的向好的方面發(fā)展，還要為壞的方面做一點(diǎn)打算。
記得我讀過一個(gè)故事——一個(gè)參軍的'年青人得知被分到外勤部隊(duì)時(shí)，心里十分郁悶，于是回家向爺爺訴苦。爺爺靜靜的聽完孫子的訴說，語重心長(zhǎng)的說：“不用擔(dān)心，被分到外勤部隊(duì)有兩種可能：一是留在國(guó)內(nèi)，二是被分配到別處。
如果留在國(guó)內(nèi)，就不用擔(dān)心了。”年青人很高興，但還是問道：“那如果分往別處呢？”爺爺平靜的說：“一樣有兩種可能：一是去和平地區(qū)，二是去維和地區(qū)。
要是去了和平地區(qū)，又擔(dān)心什么呢？”“可如果分到維和地區(qū)呢？”孫子疑惑的問。“放心，也有兩種可能：一是平安歸來，二是不幸負(fù)傷。
平安歸來就沒有什么可怕的了�！睜敔斠廊荒敲雌届o。
“不幸負(fù)傷怎么辦呢？”孫子追問道。“同樣有兩種可能：一是醫(yī)治好了，二是病重身亡。
我想，你的身體很棒，一定會(huì)醫(yī)治好的�！睜敔斂偸悄敲葱钠綒夂汀�
“可是，爺爺，如果我病重身亡呢？”孫子嘆了口氣說。“同樣有兩種可能：一是奮不顧身沖在最前線而身亡，二是膽小如鼠躲在后方而遇難……”爺爺?shù)哪抗馄揭曋把裕路鹪跒閷O子加油。
由這個(gè)故事可以得出結(jié)論，任何事情都有好壞兩種可能。即使是壞的可能中，也包含著另一個(gè)好的機(jī)遇。
沒錯(cuò)，角度很重要，但更重要的是你會(huì)用什么樣的眼光、什么樣的角度對(duì)待它。如果用樂觀的角度去看待事物，可以看出另一種好的機(jī)遇；相反，如果總是用悲觀的角度看問題，哪怕是好事，也會(huì)讓人憂心忡忡、坐臥不安。
是的，人生是坎坷的，可換個(gè)角度，這種坎坷讓我們領(lǐng)略人生的美好；生命是短暫的，可換個(gè)角度，這種短暫讓我們倍加珍惜每一天的陽光。
換個(gè)角度看生活作文 篇10
生活中有種種事情，有的困難，有的卻很容易。但如果我們換個(gè)角度去看生活，難的也許會(huì)變?nèi)菀�，容易的也許會(huì)變復(fù)雜。所以，在面對(duì)困難時(shí)，我們換個(gè)角度看，世界，也許會(huì)變得容易。
暑假，我們?nèi)胰艘黄鹑チ撕蠌埣医�，�?zhǔn)備一覽美景。
張家界的景色的確很美。一路都是小花小草，花像山里的裝飾品，草像綠色的地毯，山間的大樹也在為我招手，好像在迎接我們到來。我們延著彎曲的小路一步步向上走，那小路就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇。走了一會(huì)兒，我們到流水地區(qū)，一條小河的源頭，一座瀑布像金龍一樣飛流直下，大家都被水流吸引了，放慢了速度。
我心想：這么美的景象，果然只有在這里才能看見�？墒俏疫�沖在最前面，在溪水中盡情跳躍。突然，水流猛然加大，就像來勢(shì)洶洶的鯊魚。我一不小心，重重地摔了一下。我的腳上破了皮，如同千萬只小蟲噬咬我的腳。我心想：這爬山太不好玩了，摔了一跤，還這么的累，我真不喜歡爬山。雖然有這么美的景色，但太折磨人了呀！
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，原來張家界的風(fēng)景真的一點(diǎn)兒也不美。渾濁的水面倒映著一棵棵枯黃的樹，小草垂了下來，低著頭，一聲不吭地打瞌睡。
一個(gè)叔叔扶起我說：“孩子，別傷心，換個(gè)角度看世界，也許世界就會(huì)和以前不一樣。你看那鮮花，小草，雖然摔倒了，但你收獲到了美麗的景象。做人如果隨便就放棄，那有什么意思？”
這時(shí)，我的腳不再像剛才那樣疼痛了。我心想：我雖然在山中受傷了，但我收獲到了前所未有的景象。綠綠的小草，就像綠綠的地毯，美麗的鮮花，就像房子中的裝飾品。田野可愛的山羊角，就像鋒利的刀刃。農(nóng)田雄壯的黑牛，就像一位慈祥的老人一樣看著我。
我鼓起勇氣，繼續(xù)向前。
下午，我們延著原路回家，這時(shí)的美景卻是一幅不一樣的景色。河里飄蕩著一只小船，船夫拿著長(zhǎng)篙輕輕撥動(dòng)著平靜的河面，河面像一面鏡子一樣。一棵棵垂柳根在土里，枝在水中，那垂下的枝條像一根根舞動(dòng)的絲帶一樣。我心想：原來?yè)Q一種角度看世界，看生活，真的不一樣。
做事遇到困難，感到氣餒時(shí)，一定要換一個(gè)角度去看。換一個(gè)角度，看到的風(fēng)景不一樣，得到的結(jié)果也不一樣。這是我在攀登張家界后最大的收獲。
換個(gè)角度看生活作文 篇11
小時(shí)候我身體很弱，父母常常要為我開些開胃健脾的中藥，在喝完一大杯中藥之后，又喂我一顆甜甜的糖，藥能治病，糖能生甜，我青睞的是哪一種呢？
苦口良藥利于病"苦藥篇"
在單元考試中，我終于如釋重負(fù)。本來自己還以為"敗走麥城"，想不到大多數(shù)同學(xué)被"火燒連營(yíng)"。還好，數(shù)學(xué)全班第一�？磥砦业臄�(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)從谷底走到了浪尖。不過，我還沒來得及一覽眾山小，一雙有力的手又把我從浪尖之巔拉了下來。數(shù)學(xué)老師沒有任何表?yè)P(yáng)我的意思似乎在潑冷水。說我這次是險(xiǎn)勝。的確是險(xiǎn)勝一些基礎(chǔ)題也沒有做好。
稻花鄉(xiāng)里說豐年"甜糖篇"
回家了，一肚子不高興，我像媽媽如實(shí)一說，媽媽破天荒給了我一個(gè)微笑。無論怎么樣還是有進(jìn)步。不過革命尚未成功，同志還需努力！
媽媽如是說。"對(duì)呀，雖是險(xiǎn)勝，也總是一個(gè)起點(diǎn)嘛"鼓勵(lì)一下自己，努力吧。生活的氣息又回來了。一切都毫無改變。桌上仍是一堆復(fù)習(xí)參考資料。手上仍是一支鋼筆頭上仍是一片星火，心中仍是一份憧憬。
柳岸花明又一村"我之舵篇"
帶著數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲，帶著媽媽的溫暖，我躺在床上。我想：沒有老師的批評(píng)，我會(huì)居高自傲。沒有媽媽的表?yè)P(yáng)，我會(huì)自暴自棄。這兩者于我，都是缺一不可的。
這或許就是生活，我正在駛向勝利的彼岸，但單一的批評(píng)或表?yè)P(yáng)都會(huì)使我的生命之舵偏離，我要牢牢把握生活的小船，這樣我才能穩(wěn)穩(wěn)到達(dá)勝利的彼岸。
生活就是如此，我們只有用不同的眼光看待問題，才不會(huì)偏離生活的小船，成為人生贏家，就正如"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"。多換角度思考生活，生活就會(huì)變得豁然開朗。
換個(gè)角度看生活作文 篇12
生活如沙灘，貝殼就是生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。粉色的貝殼講述這快樂，灰色的貝殼講述著憂傷，白色的貝殼講述著生活中的純真與平凡……
讓座
給要幫助的人讓座，是現(xiàn)在一直宣傳的美德。在公車上，地鐵中，你都可以看到讓人們讓座的標(biāo)示語，可是我們都像看不見似的，自顧自地坐下，無視小孩、老人隨著車子搖搖欲墜的身體。難道他們是文盲嗎？看不懂嗎？答案就是，他們裝沒看見，為貪圖個(gè)人便利而不顧真正需要的人。你能理解，當(dāng)老人上公車時(shí)，想歇歇腳時(shí)卻在公車上的“老弱病殘”專座上看到一些身強(qiáng)體壯的年輕人時(shí)心中的無奈嗎？像這種人，以后一定會(huì)被社會(huì)所唾棄，希望以后從能做文明的，希望家長(zhǎng)們能以身作則，給孩子一個(gè)能學(xué)習(xí)的榜樣。
扔垃圾
一天下午，一個(gè)小姑娘和她的媽媽走在回家的路上，女孩一邊喝著牛奶一邊走著。女孩喝完了牛奶，正好離垃圾桶還有二三百米的路，但身旁卻有一個(gè)“天然垃圾桶場(chǎng)”——堆了許多垃圾的空地。女孩的家正好不經(jīng)過垃圾桶，于是女孩的媽媽就叫女孩扔在垃圾堆里算了。女孩卻沒有聽，反過去對(duì)媽媽說“老師說了，垃圾不能亂扔，一定要扔在垃圾桶”。于是，跑過去扔了垃圾。這故事同樣告訴我們家長(zhǎng)以身作則，不能想著一時(shí)便利就亂扔垃圾。
老師
“知道錯(cuò)了嗎”老師問�！班�，我不應(yīng)該在課間亂跑”小明說�！班牛e(cuò)能改，善莫大焉，給那個(gè)同學(xué)道個(gè)歉，以后不要再犯了”。老師循循善誘地教導(dǎo)著。陽光照耀著，散在老師身上，那么慈祥。老師的頭已經(jīng)被幾十年的歲月，黑板粉筆的塵慢慢染白了。這就是老師一個(gè)循環(huán)教導(dǎo)，引導(dǎo)孩子們道路的人。
生活中，有黑暗，有悔改，有平凡。人不應(yīng)該以自己為主，不顧他人，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為大家，多角度的來欣賞生活。
換個(gè)角度看生活作文 篇13
天陰沉沉的，沒有一絲活力，只有凜冽的風(fēng)吹得人心慌慌的。
秋天，一片又一片楓葉落在這片黃地毯上，仿佛像生命宣告了死亡。植物干渴著，渾身上下只有枯，枯地讓人心疼，枯得讓人恐懼，枯得讓人悲傷。
下雨吧，我乞求著。坐在屋里，手捧一本魯迅的《狂人日記》。書中，朦朧中似乎看到一雙幽邃的眼神，是怨恨，是殺意。突然關(guān)上書，看到窗外的景色，仿佛被黑暗籠罩著，一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著我的靈魂。天還是沒有下雨。
在床上，用厚厚的被子裹住自己，生怕一個(gè)不留神，就被一只手拽向地獄。窗外的一棵樹垂頭喪氣的耷拉著腦袋，身體已快枯萎的變成皺皮，緊緊的抱著被子，黑暗悄悄的延伸，向我走來。
下雨吧，我哀求著。讓雨水沖散所有的陰霾，只有這樣，才可能找回迷失的自我。
天依舊不下雨，我要崩潰了。正在這時(shí)，不知道是誰正在播放謝霆鋒的《你微笑時(shí)很美》，這世界還很美，看我們選擇什么視野，如果你愿意面對(duì)，你微笑的時(shí)候好美……心中開始發(fā)顫，是啊，這世界真的好美，只是我選擇了悲傷的視野來看世界。心悲傷，視野悲傷，世界也跟著悲傷起來。為什么不以另一種角度看待呢？
是的，換一種目光，這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的好美�？鞓犯S著我，勇敢陪伴著我，幸福圍繞著我，只是我從不曾發(fā)現(xiàn)而已。明天，不管下不下雨，我都會(huì)走出這扇門，找回真正的我！只要我愿意面對(duì)，我相信天使從來沒有離開過。
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