關(guān)于我喜歡的字作文400字集錦七篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我喜歡的字作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡的字作文400字 篇1
我生活在恩施的高坪鎮(zhèn)上，是這片美麗、漂亮的故土養(yǎng)育了我。在這兒沒有外界的打擾，有的只是一片寧靜；在這兒沒有熱鬧的鬧市，有的只是人們趕旭日東升的節(jié)奏；在這兒沒有流光溢彩的街燈，有的只是閃耀的星空夜晚；在這兒沒有高聳的大廈，有的只是瓦底平房。但我喜歡這里，因為這里沒有人心的險惡，只看得見每個人真實的笑容；沒有人心的冷落，只看得見每個人真誠的面容。
在這兒，我快樂的成長，我自由的生長。沒有顧慮、沒有煩惱，在這里盡情地歡笑。
在這兒，山不是很巍峨，但是很秀麗，這里的人不是很多，甚至可以說是熙熙攘攘。可我喜歡這里，喜歡這里的鄉(xiāng)間小路，喜歡這里寬闊的草地。喜歡這里桃花的笑顏，喜歡這里的綠樹成蔭；喜歡秋蟬的低聲吟唱，喜歡這里的白雪飄飄。對這總是有一份深深的、濃濃的、扯不斷的情感。
這里的每一個人總是那么真誠，那么和諧，那么可親。他們看著我一步步成長，看著我一步步走向成熟。正因為有了他們，才造就了我。
每天，嗅著新鮮的空氣，聽著鳥兒歌唱；體會著大自然的美麗。我可以在這兒盡情玩耍，盡情歡笑，盡情的奔跑。
我在這兒度過12個春、夏、秋、冬，記憶中的故鄉(xiāng)總是如此清晰。這里的'一山一水、一草一木是每個恩施人的向往，這里蔚藍的天空看過每一個恩施人的笑臉，這里的田野留下過每一個恩施人的腳印。恩施是每一個恩施人的牽掛，她系著每一個恩施人的心！
我喜歡自己，尤喜歡故土！
我喜歡的字作文400字 篇2
我喜歡雨，因為下雨時是最美麗的。窗外從天上落下來無數(shù)的銀絲，淅瀝淅瀝，悄然落地的一剎那變成了晶瑩剔透的水滴，水洼處激起了一串串亮晶晶的水泡泡。不大的細雨下了一整天，還在繼續(xù)。我站在陽臺上，看見馬爺爺家在房頂上種的絲瓜，一片片翠綠的大圓葉，和一根根細長的絲瓜，都被雨水沖洗得干干凈凈。原先，那一大片黃黃得燦爛怒放的絲瓜花現(xiàn)在都并攏了低下了頭，它們在默默地享受著細雨的滋潤。晚上，窗外已沒有幾家燈光，我躺在床上久久沒有入睡，聽見雨水打在樹葉上發(fā)出沙沙沙的響聲；敲打著馬爺爺家小屋的鐵房頂叮叮咚咚，此起彼伏的節(jié)奏像是在彈琴、嬉戲。
聽著，聽著，我一覺醒來天已大亮，聽到吱吱吱的蟬叫聲，想起奶奶說過，雨后有蟬叫或鳥兒和青蛙的叫聲，說明雨過天晴。我慌忙爬起來，一把揪開厚厚的窗簾，使勁仰起脖子看，哇！天空湛藍深遠，可那些棉花糖似的白云，它們都跑到哪里去了？我跳下床走到陽臺的窗前使勁推開發(fā)澀的窗戶，風吹起了我的頭發(fā)，我輕輕地閉上眼睛，享受雨后清爽的風和淡淡的花香。我喜歡雨，是因為雨后空氣清新，給人一種非常溫潤舒服的感覺。我喜歡雨——這些從天上降下來的晶瑩剔透的水精靈。
我喜歡的字作文400字 篇3
我們班新來了一位和藹可親的語文老師。他姓吳，個子不高，鼻梁上架著一副眼鏡，說話聲音不大，但聽起來特溫柔。
李老師是教我們語文的。他的教學方法十分獨特。他喜歡寫板書，所以在他上課的時候會邊寫邊講，寫的非常細致。他上課的時候，會用眼神來關(guān)注每位同學。如果提問題的時候，往往把機會留給不舉手的同學，要是答對了，就會對那位同學投去贊揚的目光和微笑；要是答錯了，他也不會去批評他，而是對他微笑一下，用他那帶磁性的聲音對那位同學說“你再聯(lián)系書本，看一下�！币还�(jié)課下來，我們都學的很輕松。他在講“資料袋”的時候，先把書本上的先講完，再給我們講一些課外的知識，讓我們學的更多。還給教我們背《論語》的方法。
李老師每天除了給我們上幾節(jié)語文課之外，在課后還再幫我們批改大量的作業(yè)。有時候我 看見他批累了就會趴在課桌上休息一會，又繼續(xù)批改。有時候為了給成績趕不上的同學補功課，到了下班的時候，還在繼續(xù)的給那幾個同學補課。每天都在為我們默默的付出。
我喜歡這樣一位敬業(yè)，上課又風趣的老師。
我喜歡的字作文400字 篇4
我喜歡的小動物想知道我最喜歡的動物是什么嗎？我先給你們猜一個謎語：兩只長耳朵，雪白的羽毛，一蹦一跳真可愛！哈哈！沒錯，它就是小白兔。
六一兒童節(jié)那天，我和媽媽去奧山玩。我們逛到了三樓賣盆栽的地方，幾只全身雪白、毛茸茸的兔子呈現(xiàn)在我眼前。我問媽媽：“媽媽，可以買只小白兔當兒童節(jié)的禮物送給我嗎？”媽媽不假思索地點頭答應(yīng)了。
我抱著小白兔準備去哥哥家炫耀一下。在路上，我給它取了個名字：雪兒。到了哥哥家，奶奶告訴我哥哥去培訓(xùn)班上課去了，我只好一個人和雪兒玩。我發(fā)現(xiàn)我剛才只注意看了它的身體，沒有看它的長相。它的五官很精美，長長的耳朵里是粉嫩嫩的肉肉；眼睛水靈靈得像一顆黑寶石；小小的鼻子像倒著的三角形；櫻桃式的小嘴，可愛極了。
哥哥回來了，我們帶著雪兒來到草地上曬太陽。雪兒在草地上一跳一跳的，好像開心地在說：“謝謝主人！”只見雪兒好像餓了似的，對著青草狼吞虎咽起來。我們一起逗著雪兒玩耍，哥哥最有意思了，他把雪兒放到頭上、肩膀上、手上、腳上，任憑雪兒在他身上“放肆”，雪兒一會兒在哥哥腳上逗留，一會兒跳到我的腳上……我們瘋打嬉鬧著，度過了一個愉快的兒童節(jié)。
真是一只可愛、有趣又俏皮的小白兔��！
我喜歡的字作文400字 篇5
一般仙人掌開出的花有兩種顏色，。
看起來十分地威武，仙人掌會盛開出美麗的花朵，它的莖像一個個連接起來的手掌，就深深地喜歡上了它，其實，再把莖搗爛。
十分惹人喜愛，這時的仙從掌像一位亭亭玉立的少女，那顏色嫩黃嫩黃的，仙人掌無論嚴寒還是酷暑，一朵朵競相開放，而且它還有藥用價值，因為它有清涼消腫的作用，黃花要比紅花好看些， 仙人掌不僅觀賞性強。
我敬佩它，所以仙人掌可以說是一種聰明的植物，甚至長年不下雨，更是它經(jīng)過長期的適應(yīng)自然環(huán)境而演化而成的葉子，或紅色或黃色， 每到六、七月份的時候，它還有防幅射的作用呢，肥厚的莖可以幫它最大量的儲水，細小的針狀葉子可以把水分的蒸發(fā)減少到最小，它都挺拔著，我愿做一棵聰明、美麗而又頑強的仙從掌！ ，在我看來，那些刺不僅是它的防身武器，讓你一看就望而生畏，和其它的植物有太多的不一樣了，因為它很特別，種一盆放在家里電腦旁，把毛刺去掉，馬上打消去摸它的念頭， 我第一次見到仙人掌，剪一塊仙人掌，我喜愛它，敷在腮幫上可以治療腮腺炎，每個手掌上又都布滿著密密麻麻的刺，因為沙漠里往往幾個月，它的生命力是那樣的頑強。
我喜歡的字作文400字 篇6
你們知道我最喜歡什么石頭嗎？哈哈，我最喜歡雨花石。
雨花石產(chǎn)于南京的觀花臺中，雨花石雖不具務(wù)金銀財寶的光澤，但卻晶瑩剔透的。它是媽媽從南京帶回來的"珍藏品"這也是我喜歡它的主要原因之一。
這些雨花石像一個個小巧玲瓏的燈籠。它的顏色五彩繽紛，總是讓人琢磨不清它到底是什么顏色。它的條紋如同一條閃著銀光的海面。又像微風過樹梢。雨花石摸起來很光滑，像絲綢一般的感覺。
我看著這些酷似鵝卵石的石頭，心里直想問：石頭呀，你為什么那樣絢麗，是不是彩虹姐姐把你點綴成這樣的呢？有時你像明亮的太陽，有時你又像一塊美味的巧克力，把最甜蜜的問候帶給我們。
據(jù)說在一千萬年前，有一位雨花真人。雨花真人端莊有禮，深藏若虛。一天，雨花真人開壇講經(jīng)，受眾人愛戴。諸神乃至感動，下了一場五彩天雨。只見冷冷冰雨下在了雨花觀上變作雨花石。成語"天花亂墜"也由此傳說而來。
哈，這就是我喜歡的雨花石。
我喜歡的字作文400字 篇7
每個人都有自己的愛好，可能是跑步，踢球，看書，跳繩……我的愛好是畫畫。
我從小就很喜歡畫畫，不是畫這個，就是畫那個，媽媽就知道了，我喜歡畫畫，所以就給我報了一個繪畫班，讓我好好學習畫畫，將來長大了當個畫家。
剛進繪畫班的時候，老師就讓我們練習畫一些簡單的線條，后來慢慢地老師就教我們畫一些景物，再后來，老師又教我們畫些水粉，線描之類的。我還記得有一次寫作，老師讓我們先畫花瓶，然后再裝飾背景。我當時就覺得畫一個花瓶多簡單呀，不一會功夫我就畫好了，我樂呵呵的交給老師，沒想到老師卻批評了我，說我根本就沒有用心去畫，就讓我重新畫，用心地去畫，我仔細想了想，又重新畫了一張，這次不同的是，我畫了一個漂漂亮亮的花瓶，栩栩如生，受到了老師和同學們的表揚。
聽了老師和同學們的表揚，我真高興。畫畫讓我增加了自信，也給我的生活帶來了快樂，我喜歡畫畫。
點評:文章開頭交代了自己的愛好，起到了總領(lǐng)全文的作用，內(nèi)容非常真實，語言流暢，讀起來讓人倍感親切，相信不久的將來，你一定能在美術(shù)領(lǐng)域取得非凡成就。
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