童年成長作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的童年成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年成長作文1
“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照；小小少年很少煩惱，但愿永遠這樣好�！�，聽著這首兒歌，讓我想起了童年，都說童年是金色的，是美好的，現(xiàn)在看來是真的！
童年沒有煩惱，想永遠生活在童年，可是隨著時間的增長，童年溜走了，隨之而來的是——煩惱。 這些煩惱來自友情、學(xué)習(xí)、生活，我的煩惱就是，瞧！它來了！
從小到大我和姐姐最親，我們玩得也很開心，那段回憶是最美好的�？墒呛髞斫憬闳チ耸欣锷蠈W(xué)，我還留在縣里，剛開始姐姐回來，我們都最好；隨著時間的推遲我和姐姐的關(guān)系越來越生疏，越來越陌生�，F(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了，可能是生活環(huán)境不一樣，我和姐姐更加陌生了，不再是以前的親姐妹了，像是普通朋友，我很是傷心，也很煩惱，很想挽回這段親情，可是我做不到。我每次給姐姐發(fā)短信，她如果不是不理我，就是回空白的，我真的好想和她談心，可又覺得她有那麼陌生，說不出來，你有個類似的是嗎？你又是怎樣解決的呢？
“在家靠父母，出門靠朋友”這句話說的很對，可是我和朋友之間也有矛盾。我和兩個同學(xué)從小學(xué)就很要好，初中也一樣，可是有一個同學(xué)她沒過多久就對我們很冷淡，有時為了她的新同學(xué)不理我們，久而久之我們就不說話了，見面就像陌生人一樣，誰也不理誰。
老師說先開口的人是大度的人，可是誰也做不到，就是在網(wǎng)上聊，見面不說話，真的不想這樣，有時想起以前的我們真是懷念，如果再有一次機會，我們一定不會成這樣，我想這不是我們想要的。 還有就是學(xué)習(xí)了。我的眼睛不好，在教室的后面看不清黑板，老師把重點都寫在黑板上，看不清也不行，這樣我的學(xué)習(xí)很快就會落下，我很著急。有同學(xué)讓我再配一個眼鏡，我也想，可是爸媽不讓，我也沒辦法，只能這樣。
唉！生活就是這樣，一定會有煩惱，不管是哪方面的，總會有的。不過在這里面的我也學(xué)會了處理問題，我們也只能改變能改變的，不能改變的我們也沒辦法，煩惱不就如此嗎？
童年成長作文2
童年就似那藍澄澄剔透如水晶的天空，永遠那么干凈怡人，讓人陶醉其中。而成長則不然，它似一場對黑暗的探索，也許會驚心動魄，茫然無措，卻是極好的鍛煉。
童年于各人不同，卻又分外相同。而我的童年，是一段平和靜好的年華。那時的夕陽至今仍在記憶里泛著光芒，似乎還是那時，那時的平淡美好。記得，我總會與堂弟一起在黃昏里，捧著小飯碗，坐在門檻上，數(shù)著地上的螞蟻，論著今日的趣事。又會，呆呆地望著那昏黃卻爍著金色光輝的天空。那落日總是格外悲涼，如一道殘血，卻又似色澤黯淡的綢緞，天地間渲染著悲壯的色調(diào)。而我們，總讀不懂，何為“夕陽無限好，只是近黃昏”。歲月如流水，像一塊耕地上冒出的青色芽兒眨眼長大那樣快，我們，長大了，再也捉不住曾經(jīng)完全屬于我們的童年了。
再憶昨日，堂弟瑯瑯笑聲依舊縈繞耳際，奶奶寵溺慈祥的目光仍然歷歷在目，那夜里的小燈籠還閃著火光，只是，都成了遙不可及的往事了，注定，要被成長的重鎖塵封，直至遺忘那點點滴滴的美好。成長，是一條走向獨立的路，亦是一條布滿坎坷和曲折的路。正如我初住宿的那一晚，我懷著喜悅與緊張來到學(xué)校，我并不是被過分呵護的孩子，我同樣渴望獨立。但當(dāng)父母的身影完全消失在我的眼際時，我第一次感到獨立的恐懼，我像是孤身在懸崖的弱小動物，無助，驚慌如漲潮的海水般猛地涌上我的心頭。我的淚水肆無忌憚地在臉頰上劃過，滴落。眼淚的苦澀一瞬間似乎被千倍百倍地擴大，而那霎那間的冰涼觸感讓我在這初秋卻感到了嚴冬的寒冷。我死命地摟過被子，像是要從中獲取屬于父母的溫暖，然而卻是徒勞。我甚至想過，掙脫學(xué)校這個牢籠，奔回家中，父母的懷中哭泣。但，心中的不甘迫使我止住了眼淚，我不能被依賴打敗，我不能成為它的手下敗將！
久而久之，在與依賴的持久戰(zhàn)中，我終是勝了，我竟也感受到了駕馭獨立的歡悅了。
若喻童年作糖果，那么，成長必然就是我所鐘愛的綠茶——苦后余香。
童年成長作文3
童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它深深的保存在記憶里。
小時候的一年夏天，我和爸爸第一次一起來到了游泳池。
那里的水是那么清澈，底下的一切都展現(xiàn)在我眼前。我小心翼翼的跳下水去，“嘶”一股透心的涼爽傳遍全身，暑氣一下子消失的無影無蹤。從此，我愛上了游泳。
后來，我的游泳技術(shù)變得嫻熟了，常常和同學(xué)一起去游泳。
我可以在水里隨心所欲的遨游，欣賞太陽光穿過水面來到水底那一瞬間的溫暖，享受清水透過身體的涼爽。那一刻，我仿佛是一只輕快的小鳥翱翔在空中，又像是一只麋鹿奔跑的草原上，更像是一只悠閑的小魚漫步在水中。
現(xiàn)在，我不僅僅讓我一個人擁有游泳時的快樂，也會把它與別人一起分享。
那天，在游泳池中，我看到這么個女孩。她很努力的練習(xí)，但是，她的教練總是嘲笑說她游蛙泳像蝶泳。我從她那倔強的淚水中看出了她的委屈，但她沒有放棄，用堅強的手抹去了淚水。我不禁疑惑了，為什么她就是練不好呢？為什么她就得被人嘲笑？思考了一會兒，實在忍不住，便走上前去，趴在她身邊的欄桿上，看著她練了起來。她練了一會兒，好像發(fā)現(xiàn)了我，就抬起頭看我。我微笑著，一股腦鉆進了水里，練起了蛙泳的基本動作，她就懵懵懂懂的看著我練，自己也跟著學(xué)。不一會兒，我們就成了好朋友。
后來的日子，我常常和她在水里嬉戲，雖然不知道對方的名字，但也樂不思蜀。幾天下來，我們玩的特別開心，但最讓我高興的是，教練說她的技巧也有了明顯的進步，我真替她開心……
我的童年慢慢的成長，從綠油油的毛毛蟲，變到破繭而出的蝴蝶；從獨自起舞的蝴蝶，變到為采取花蜜，為花兒服務(wù)的蝴蝶……我的童年一直在成長。
童年成長作文4
一個小小的抽屜，被一把快生銹的小鎖鎖著，已記不清里面裝些什么了。很想打開看個究竟。但是鑰匙已經(jīng)不知去向。致使小抽屜在我的眼里變得神圣起來。
周末打掃衛(wèi)生，在床下翻到一個小木箱，里面有幾只小時候穿的鞋子。剛想把他倒掉，“咣鐺”，是金屬片的聲音，我撥開鞋子一看，是鑰匙，是打開小抽屜的鑰匙。激動、興奮、緊張一擁而上。我拿起這枚小小的鑰匙，打開了久違的抽屜。幾顆“夜明珠”，一個小鈴鐺，一疊彩色的糖果紙，幾張剪紙，還有幾顆小石子。我仿佛又回到了童年，一個純真、活潑、淘氣、頑皮的小女孩又慢慢地浮現(xiàn)在我腦海里，有一種說不出的熟悉與喜悅。
那個放學(xué)后只會等著父母來做飯的女孩，
那個一大堆臟衣服只等著父母來洗的女孩，
那個吃了飯撒腿就跑的女孩……
看著這些塵封的童年，在我忍俊不禁之時，猛然意識到自己已長大。童年是讓人留戀的。但我更喜愛今天，喜愛一個長大的我，成熟的我。每天，我們都在緊張的學(xué)習(xí)之中度過，屬于我們的時間很少，可我們把它排得滿滿的。我們聊天，從美國攻打伊拉克聊到多味棒棒糖。從電影明星聊到剛買的鞋子，些都是老師和家長聽不到的，這是屬于我們的秘密。我們唱歌，唱自己喜歡的歌，不要笑我們五音不全，不要笑我們?nèi)珶o音樂天賦，因為我們正充滿成長的狂喜，因為我們的青春正無處宣泄。
老師說，我們比他們當(dāng)學(xué)生時要復(fù)雜得多。我們不喜歡講課無味的老師，不喜歡家長把我們當(dāng)作無見解的小孩。我們喜歡到大自然中去，喜歡艱辛跋涉后的歡樂，喜歡一生都有新夢想……
我15歲了，應(yīng)該在15歲的世界里去追求，去探索，我要拼搏，我要奮斗，我要為它劃下深深的印記，一個嶄新的我！將“童年”整理到一角，接著我要裝進美麗的“少年”。
童年成長作文5
人人都有童年，在人們的記憶里，童年往往是童真而又快樂的。里面有稚嫩的自己，歡笑的父母，稚氣的玩具和溫暖的小床。在人生初始的階段要留下快樂的回憶，它能讓你在人生漫漫的旅途中永不倒下，永不苦澀。它還能帶給你一些哲理，引你向前。
打四歲起，我就不與大部分的孩子相同。我酷愛看書。書帶給了我許多東西。知識，快樂，智慧……書成了我的良師益友，在書中我結(jié)識了許多人物，像寫巨著論語的孔子，開創(chuàng)道家學(xué)說的老子，酒后寫佳作的李白，發(fā)明過千件的愛迪生，放飛電風(fēng)箏的富蘭克林……這些本來聞所未聞的人物就從書中來到了四歲的我的身邊。如今，知識雖談不上淵博，但也能學(xué)以致用。從讀書中，我明白了：知識是無窮無盡的，但就要靠你自己的吸收。知識并不需要死記硬背，而需要學(xué)以致用，這才是運用知識的最高境界。
記得五歲學(xué)下棋，常輸，稚嫩的我總是十分傷心，總是哭著回去的，因為媽媽的一句話，我改變了，變得不那樣傷心了。她說：“兒子，放開點，哭是無法解決問題的。”那是幼稚的我并不理解這句話的意思，但隨著時間的推移，漸漸的，我明白了！失敗需要坦然面對，哭泣抱怨是沒有用的，而應(yīng)該從新站起來！
當(dāng)我七歲那年，矮小的我踏入了小學(xué)的大門，父母離開了我，把孤獨的我留在了這個位置的地域，陌生的操場，高大的樟樹，青綠色的主教學(xué)樓，莊嚴的主席臺，一切的一切都未曾見過。但在這個沒有父母的地域，我結(jié)識了如今同窗六年的同學(xué)。涉世未深的我擁有了美好的友誼。由此，我明白了：擁有友誼是幸福的，是快樂的！
溫馨的童年帶給了我點點滴滴，帶給了我成功的哲理!
童年是伴隨著成長的，而成長是始于童年的！
童年成長作文6
不經(jīng)意間，又走到家旁的那個公園中，看見啦還在搖晃的秋千。我的思緒又飛到了幼時。
一個頭發(fā)短短的小女孩，坐在秋千上，旁邊站著一位老人，慈祥的看著小女孩。那個小女孩就是我，旁邊的那個是外婆。那時候，外婆不知從哪弄來一塊滑滑的板，她說：“外婆給你做個秋千好不好呀？”我笑啦，沉浸在想象中：外婆和我一起坐在秋千上，一起晃呀晃，外婆的懷里好舒服。我那清脆的笑聲傳遍拉每個小角落。
夏天的夜晚，清涼的風(fēng)拂過我的臉頰，涼絲絲的。我坐在秋千上，交界的月光透過旁邊兩棵樹間的縫隙，悄悄地鉆拉下來。外婆則端坐在小板凳上，倚在大樹旁，搖著繩子。然后外婆說：“子歆，外婆給你出個謎語好不好呀？”好呀，外婆�！蓖馄耪f：“一個人，本姓王，兜里揣著兩塊糖，子歆，你猜一個字，是人嗎？”我想，一會兒說：“外婆，是金字！”然后外婆就笑咪咪的說：”我家子歆真聰明�！辈谋锬贸鏊�。你一塊，我一塊，甜蜜的允吸她的甘甜。然后外婆便不語了，微閉雙眼，仿佛睡著了一般，以仿佛是在沉思。我不敢驚動她，只是呆呆望著鑲在天空中的一輪彎月。月光的照射我的身影變得老長，我靠著繩子輕輕的搖動著。
時間過得真快，我已經(jīng)在秋千上度過整整一個夏天。
夏天剛剛過去，媽媽就把我接回來家，坐在車上，望著漸漸模糊的秋千，我的眼睛朦朧了。是淚嗎？我輕輕擦拭著眼角。不知誰觸碰到我心底最柔弱的拿一根旋，我心微微一抖一陣陣酸楚涌上心頭。
我很長時間沒去看外婆了，不知外婆做的秋千還在不在。剛下車，我驚喜的發(fā)現(xiàn)倆棵大樹間的秋千和原來的一摸一樣。春天我上六年級了，個子高了，作業(yè)也多了，后來我就沒有時間看外婆了。
后來我知道秋千拆了，我的心又痛了。
想著想著我又悲傷起來了。秋千沒了沒有關(guān)系，只要外婆健健康康的就行了。一絲清風(fēng)撩起我的發(fā)絲，我突然覺得我長大了。
童年成長作文7
人們永遠在不知不覺中成長。就我本人而言，我從沒想過我什么時候成長，但它還是來了，來的讓我措不及手。
現(xiàn)在我15歲，正是初一下學(xué)期，當(dāng)我某一天回顧過往的點點滴滴的時候，愕然發(fā)現(xiàn)過去的自己是多么幼稚。相信我，這種感覺很奇怪，真的很奇怪。這種轉(zhuǎn)變已悄然發(fā)生。我滿懷疑問的去問我老爸，得到的答案是：“你世界觀在變！”世界觀嗎？是觀察世界的眼光變了嗎？這是一個很深奧的問題，至少我很難明白。
于是，我開始仔細的對比自己前后的言行，希望找出一點線索。最后我得出結(jié)論：成長是必然的，但推動它的是我們身邊的環(huán)境，因為環(huán)境的改變，對世界的認識同時改變，從而改變行事方法。原先的我對誰都毫不保留的信任，是因為在我的身邊都是可以信任的人；現(xiàn)在的我對誰都保留一份戒備，亦是因為接觸到了那個隱藏在微笑下的自私與貪婪。原先的我對每個人的話都那么信任，現(xiàn)在的我卻不得不把話語像做題一樣分析一遍又一遍。用一句小沈陽的名言：這是為什么呢？這只是因為那美麗的言語下那該死的謊言。奧斯特洛夫斯基：真正的朋友應(yīng)該說真話，不管那話多么尖銳。名人的話永遠那么精辟，卻不知道想找到一個真正的朋友是多么困難，是�。￠L大了，會從別人的言語、行動中找出他真實的意圖。在腦海里形成另一個世界，一個并不完美但無比真實的世界。在那里你會發(fā)現(xiàn)，你的朋友真的少的可憐，但同時，在那里你會找到你真正的朋友，一些在他們面前，你可以肆無忌憚的回到你遠去的童年的朋友！
有時候我在想，站在大人的角度看世界是什么樣子？是更加美麗，還是更加丑惡？？？我知道那一天終會到來，在未來的某一時刻，我再度回首往事，我是否會為我現(xiàn)在的言行而感到可笑之極？未來永遠是個未知數(shù)，也因為他的神秘而更加令人期待。
童年成長作文8
童年是有趣的，童年是多姿多彩的，我的童年也不例外。
在一個炎熱的夏天，我的寵物小狗——皮皮，在我身邊喘著熱氣，不住地把舌頭伸出來。我自言自語地說：“冬天我穿那么多的衣服，到了夏天就把厚棉衣脫掉。而皮皮從冬天到夏天身上的毛一根也沒有少，怎么能不熱呢？我一定要幫它把毛剪掉�！庇谑牵艺襾硪话鸭舻��？墒�，皮皮老是動，想逃跑。我又找來繩子把皮皮的雙腳捆了個結(jié)實，咔咔地剪了大約30分鐘。剪完，自已心里樂開了花，心想：這下皮皮可不會再熱了。還把自已的杰作拿給媽媽看。媽媽看了一會兒，笑著說：“小傻瓜，狗到了夏天，確實是熱。狗是靠舌頭散熱的，所以狗熱的時候，只要把舌頭伸出來就可以了，與它身上的毛多長沒有關(guān)系。”聽了媽媽的話，我看著被剪掉毛的皮皮，哇哇大哭。還一邊哭一邊說：“我害了皮皮，我把皮皮的毛剪掉了�！眿寢屆业念^，說：“你也是出于好心，皮皮的毛過些日子會長出來的，別哭了，乖，寶貝�！蔽衣犃它c了點頭。這時，皮皮也跑過來舔我的手，好像在安慰我。
一個星期六的早晨，我和爸爸、媽媽到街上去玩，看見一個灘主賣金魚。我叫喊著要買，他們哄不住我，幫我買了三條。回到家，我先把金魚放在媽媽特地為我買的缸里，再跑出去向小伙伴炫耀，還把他們領(lǐng)回家看金魚，告訴他們：“黑的是爸爸，紅的是媽媽，白的是寶寶，它們是一個幸福的家庭�！蔽疫�找了一些小石頭放到缸底……這時，其中一個叫飛飛的小孩，神氣地說：“有什么了不起的，我家的迷你兔是一只永遠長不大的兔子，小的非�？蓯�，大家要不要去看看？”大家一窩蜂地跑走了。我氣呼呼地回到家，拼命地向缸里喂方便面、火腿腸、面包……結(jié)果，第二天早上，金魚全死了。我哇哇大哭了一場，怪誰？只能怪自已。
聽了我的兩個小故事，你覺得有趣嗎？
童年成長作文9
多彩的童年，宛若一條絢麗多姿的七色彩虹，使我們的回憶充滿美好；多彩的童年，又似一片波瀾壯闊的蔚藍大海，讓我們的回憶充滿樂趣；多彩的童年，還如一輪冉冉升起的燦爛朝陽，令我們的回憶充滿陽光。我們在童年的回憶中快樂，憂愁，傷心，苦惱……可是，往昔那些美好幸福的日子卻總是轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼便不見了蹤影。冬去春來，花開花落，六年來那些和同學(xué)嬉戲的時光早已遠去，如今我們都投入了緊張而繁重的學(xué)習(xí)中。偶爾得空，便會坐下，靠著那些美好的回憶，重溫和同學(xué)在一起的點點滴滴。
記得那時20xx年的9月1日，年幼的我站在學(xué)校門前，望著教學(xué)樓上的大字，卻絲毫不曾認識，只是依稀記得，父母教我了這幾個字：德興街小學(xué)。我在邁入校門的'那一刻起，長大了。父母為我拍下了這樣的一幕：我背著新書包，臉上帶著微笑，像只快樂的小鳥一般，飛進了校園。
那日，我成為了學(xué)生，那時的童年，是紙張一般的顏色，潔白無瑕。
記得那時20xx年三年級上學(xué)期，學(xué)校舉辦了一次活動：拔河比賽。賽場上，我們一班團結(jié)一心，拼盡全力。但是，眼見繩子帶著我們一點一點拽向二班，大家卻無能為力，我們相互對視，都從彼此的眼中看到了濃濃的不甘，難道我們就此失敗了？不！我們一定不會！此刻，不知誰在后面喊了一聲，我們伴著一起拼命用力，繩子迅速回到了我們一方，把二班拽過了線！我們一個個展開了笑顏。
那日，我學(xué)會了拼搏，那時的童年，是烈火一般的顏色，熊熊燃燒。
童年，多彩的童年，充滿笑聲的童年，同學(xué)們，愿多年后，我們還能共同歡笑，齊聚一堂，共同回憶過去的美好時光。
童年成長作文10
“童年夢網(wǎng)”是用我們同學(xué)的心血鑄造成的。在那里，我們可以欣賞到大家出類拔萃的文章，景色秀麗的攝影作品，五彩繽紛的電腦繪畫……而且童年夢網(wǎng)是我們學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流的平臺，可以讓我們在那里展示才能，互相討論，共同進步。
記得在上四年級的時候，電腦楊老師給我們介紹了“童年夢網(wǎng)”這個網(wǎng)站。剛打開這個網(wǎng)站，里面空蕩蕩的，就像一座房子只有框架，卻沒有點綴的色彩�？春�，我們似乎有些失望，心想，這也能算網(wǎng)站？里面什么也沒有。這時，老師似乎看出了我們的心思，解釋道：“這個網(wǎng)站雖然已經(jīng)建立成功了，但是內(nèi)容要靠你們來繪制。相信你們一定能行！”我們聽后，個個精神抖擻，決心把這個網(wǎng)站辦好。事后，我們不僅把自己的文章、繪畫、書法和攝影作品等發(fā)表上去，還動員班級同學(xué)們把自己的作品也發(fā)表上去。
剛起步時，“童年夢網(wǎng)”就把我的心緊緊拴住了。放學(xué)一回家，我匆匆忙忙完成了老師布置的作業(yè)，就打開電腦，上“童年夢網(wǎng)”。有時我會把我近期寫的文章發(fā)表上去，有時我會把我的其他作品發(fā)上去，如：繪畫作品、書法作品和攝影作品……還有時我也會看看其他同學(xué)的文章，提出一些自己的觀點，用他人的優(yōu)點來彌補自己的缺點，用自己的長處來幫助其他同學(xué)。我有時為了上網(wǎng)，很晚睡覺�？梢幌氲侥馨选巴陦艟W(wǎng)”辦好，我就精神百倍。我不僅天天上網(wǎng)，在“童年夢網(wǎng)”上吸取其他同學(xué)的精華，還建議爸爸媽媽關(guān)心我們的網(wǎng)站，經(jīng)�？纯淳W(wǎng)站上的內(nèi)容，提一些寶貴的意見。
我想，只要我們每個同學(xué)對網(wǎng)站積極支持、踴躍參與，“童年夢網(wǎng)”一定會越辦越好。
童年成長作文11
小時候的天空是五彩繽紛的，然而長大后的天空猶如蒙上了一層霧，無法看清。
小時侯的我們總是無憂無慮的，每天在父母的保護下快樂成長。每天期待著跟小伙伴玩耍，快樂地度過每一天。即使跟小朋友有什么爭吵，難過一下下，第二天又和好如初。有時候會希望自己快快長大，去做自己想做的事，總覺得那些比自己大的人的世界很有趣。
然而，當(dāng)自己越來越大時，發(fā)現(xiàn)自己漸漸開始討厭這個曾自以為很有趣的生活。時間流逝，那一片彩色的天空漸漸朦朧。長大了，開始懂事了，發(fā)現(xiàn)許多事并沒有小時侯想的那么開心。不管什么事都要細心考慮，令人煩惱的事也多了。為自己的成績發(fā)鬧，為自己的未來擔(dān)憂。童年那個無憂無慮的我，在成長中變得更加懂事了。成長的道路上，時不時的就會出現(xiàn)一道道坎，讓我們想方設(shè)法的去克服。也許會跌倒，會流淚，會痛，但是在這一坎坷道路上總會收獲滿滿的果實。長大后的世界，讓我更加了解自己，更認清了現(xiàn)實。一次次的選擇，讓我猶如站在十字路口，無法選擇，迷茫過，困惑過，卻總會堅定的下決心去做。
不管是童年的快樂生活，還是在成長時困難不斷的生活，只要有朋友和親人的陪伴，那都是彩色的。
也許長大后的我們想的更多了，做的更多了，困難也更多了，可是，我相信有親人和朋友的陪伴，快樂永遠屬于我們。
成長是我們生活中必不可少的一部分，因為在成長的道路中，即使遇到再大的困難，身邊的人都會支持我們。
童年的我們猶如一株嫩芽，經(jīng)歷風(fēng)雨后，我們才能長得更加高大，強壯。
童年是樂譜，成長是歌詞，兩者相結(jié)合才是一首完美的歌。
在成長中回憶美好的童年，相信那一定是最快樂的時光。即使天空再朦朧，我們依舊過的開心，充實。
童年成長作文12
每當(dāng)我看到雞蛋，就會想起童年生活中的一件傻事。
那是五年前的一天，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下的奶奶家。一進奶奶家的小院，我就看見一只母雞趴在雞窩里不動彈。奶奶告訴我，那是雞在孵蛋。于是我藏在一旁仔細地觀察起來。過了一會兒，老母雞站了起來，“咯咯咯……”出來找食了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只雞蛋微微地在動。一會兒，蛋殼上出現(xiàn)了一個小洞。小洞在慢慢地擴大，幾分鐘時間就露出一個小尖嘴�！靶‰u要出來了!”我大聲地喊起來。大約半個小時，小雞才離開蛋殼。
看到小雞這么難才破殼而出，我突然想了一個“好”主意:我要為小雞“接生”。說于就干，我拿起一只有縫隙的熱乎乎的雞蛋，小心翼翼地一點一點地把蛋殼剝開。于是，一只全身濕漉漉的、眼也不睜的小雞出世了。小雞微弱地叫著，好像在感謝我似的，我心里美滋滋的。于是，我更加大膽地干起來，不一會兒，一只只羽毛未干的小雞便被我“接生”到這個世界上。
當(dāng)我正干得起勁的時候，老母雞尋食回來了，她見我正在“傷害”她的孩子，便豎起了羽毛，連撲帶蹦地沖向我，把我追得滿院跑，嚇得我躲進屋里。
媽媽見我狼狽的樣子，急忙問我怎么回事。我氣喘吁吁地講了我為小雞“接生”的事。我總以為媽媽會夸獎我，誰知媽媽卻笑彎了腰，好半天才說:“傻蛋，雞蛋里的小雞要到一定的時候才能出殼的，你怎么能為他們剝殼‘接生’呢?小傻瓜，你這樣做小雞會死的!”我似懂非懂地點了點頭。
為了證明媽媽說的話，我急忙跑到院里一看，一下子呆住了:不是我接生的小雞，一只只快快活活，活蹦歡跳，好不自在;而我接生的呢?一只只趴在窩邊不大動，頭也垂著，過了一會兒，它們果然死了。我后悔極了，哭了好久好久……
自那以后，每當(dāng)我看到雞蛋的時候，我都會想起我為小雞“接生”的傻事。
童年成長作文13
經(jīng)典浸潤童年，詩詞伴我成長
爾愛好古詩。這得益于幼時父母的陶冶。曾經(jīng)的朝昏午晚，或獨臥學(xué)室，或散步田間小路，我老是手捧一標古詩詞微微地低聲吟誦著，沉醉于詩詞中……
暖和的春日，走還俗門，浮現(xiàn)面前的是“仲春始驚睹草芽”；信步河邊觀賞“拂堤楊柳醉春煙”；應(yīng)“潤物細無聲”的春雨功后我驚嘆：夾岸桃花蘸水啟。
該“世間四月芳菲絕”，映日的荷花，林間的叫蟬讓我享蒙著“芳菲歇往何須恨，夏木陽陰正可己”的夏日美景。有了古詩詞的相陪，我感言：我都甜酷熱我愛夏日長。
“亮月松間照，清泉石上源�！蓖蹙S的《山居秋暝》帶我走進“地涼惡個秋”。“春種一粒粟，秋發(fā)萬顆子”的喜悅，“霜葉紅于二月花”的秋景讓我共劉禹錫一講驚嘆：我言秋日勝春晨！
“便飛雪”的日子，我欣賞“千樹萬樹梨花開”；即使“千山鳥飛盡，萬徑人蹤滅”，也有梅花“凌冷單獨開”……
在古詩詞中，我流連于王孟山水詩“詩中有畫，畫中有詩，詩中有禪”的意境；走進陶淵明的田園詩，細細咀嚼意想著“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊天然；抒懷詩派的李商現(xiàn)讓我曉得貢獻的最高境界：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚初干。而邊塞詩中王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭末不還” 則讓我望到了戰(zhàn)士誓逝世報邦的激情壯志跟必勝的動搖信心……
正如這首歌曲所唱的一樣：床前的月光，窗外的雪，高飛的紅鷺，浮水的鵝。唐詩里有繪，唐詩面有歌。唐詩像清泉，淌入我口窩。相念的紅豆, 吳山的雪，邊塞的兵士，歸城的客，唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是先人在向我訴說……
童年成長作文14
成長中的變化好大，要是童年的趣事，我可能已經(jīng)忘的差不多了，但童時的好卻時�；貞�。成長讓我見識到了它那神奇的力量……
幼時，我半步都離不開媽媽，總愛吃醋、容不下父母對別人好。爸爸媽媽若是抱抱別人的孩子，在別人面前我裝作沒事，一回家就和他們鬧上了。如今，每當(dāng)回憶起過去，就覺得那時的我好幼稚；幼時，每當(dāng)在我鬧脾氣時，只要父母的一句“不要我了”，我立即安靜下來，淚水一波一波的涌出眼眶，不敢再鬧了。但現(xiàn)在，我才不會那么輕易就被嚇到呢。
幼兒園里我快樂，我盼望快長大，小學(xué)里我輕松，我希望時間停留在這，初中里我后悔，后悔幼時我過著漫無目的的生活，后悔幼時的我沖動幼稚……這應(yīng)該就是成長的魔力吧！它讓我變得成熟、理智，少了份稚氣，卻多了對童年的懷念，渴望……
在我看來，童年意味著我可以為所欲為，可以任性、撒嬌，什么累活都不用干……童年的好數(shù)不盡，道不完。童年的純真、快樂、幼稚是多么的美妙，這段時光又是如此的令人難以忘懷呀！
成長意味著我要告別童年；意味著我要懂事；意味著我不能任性；意味著我要學(xué)會負責(zé)任……它讓我變得寬宏大量，讓我或許種種經(jīng)驗、知識……成長帶來了我今后生存的一切。但成長，它讓我后悔沒好好珍惜童年，讓我后悔當(dāng)初的無知而錯過的一切……
在成長的歲月里，它用魔力把不知情的我推向成熟，當(dāng)我回過神來，童年已經(jīng)遙不可及。童年將漸漸的成為我遺忘的美好。
我要珍惜，珍惜現(xiàn)在，對于未來的我而言，現(xiàn)在也是童年。只不過在這個童年里，我會很累，會很苦，但是我收獲會很多。
童年成長作文15
“放飛夢想，大聲歌唱，挑戰(zhàn)自我，讓自己足夠；放飛夢想，青春綻放，夢想就在不遠的前方……”這是我最喜歡的一首歌。我的夢想是唱享童年，快樂成長。
小時候，當(dāng)許多孩子迷戀玩具和電視時，我卻迷上了歌唱。如今唱歌已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得唱歌就是一種享受，不僅讓自己快樂，更能給別人帶來快樂。
音樂課上，我盡情歌唱，是們心中的歌唱小能手；學(xué)校里的，我積極參加，一展風(fēng)采，是校園內(nèi)的歌唱��；各種比賽，我脫穎而出，拿了多個獎項。
最難忘的還是去年參加泰州市中小學(xué)生才藝大賽，我先在區(qū)內(nèi)嶄露頭角，后來參加泰州市的決賽。為了賽出水平，為了給學(xué)校爭光，我準備了歌曲《綠蘿花》，這是一首頗具藏域風(fēng)情的歌曲，旋律優(yōu)美而高昂。為了練好這首歌，我不知付出了多少休息時間，吃了多少苦頭。這首歌旋律很高，演唱時氣息要足，為此我每天早晨都練聲。氣息足了，能唱上去了，可老師又說我只是把歌詞唱出來了，沒有唱出這首歌曲特有的藏族味兒。怎么辦？惟有練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)。在家里，我跟著原唱一句一句地唱，有時一句唱了幾十遍還是不對味兒，我都心灰意冷了。幸虧有媽媽在一旁鼓勵，這才讓我得以堅持。在學(xué)校里，老師一遍又一遍地為我指導(dǎo)、范唱、講解，引領(lǐng)我慢慢地進入歌曲的情境。就這樣，我反復(fù)練習(xí)著。功夫不負有心人，我終于能很好地駕馭這首歌了。
比賽的日子到了，我不住地給自己加油：吳笑陽，你行的！戰(zhàn)勝自我，你一定會成功！
“高原之上、喜馬拉雅……”我完全沉醉在歌曲中了，舞臺完全屬于我。最終我獲得了小學(xué)組一等獎的第一名。拿著獎狀，手捧獎杯，我激動萬分，真正體會到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這句話的真諦。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！蔽业膲粝雽橹业母杪暱鞓凤w翔。
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