童年·書香作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的童年·書香作文,希望對大家有所幫助。
童年·書香作文1
常聽大人抱怨:“哎,還是現(xiàn)在的小孩好呀,真幸福!”是呀,童年是人生最快樂的時光。
我的童年是無憂無慮且快樂無比的。因為我的童年擁有許多玩具,吃了許多零食,做了不計其數(shù)的游戲,也看了許多有趣的書刊。
當柔和的陽光照射進我們的書房時,作為小書蟲的我,不禁徜徉在書的海洋里!端疂G傳》《西游記》《紅樓夢》《三國演義》……己被我翻閱了一次又一次。書中的人物和情景經(jīng)常跑進我的小腦袋,讓我和他們進行心靈的對話。
也許是家里的書不夠多的原因,媽媽經(jīng)常帶我去西西弗書店看書。西西弗書店的書可多了,有各種小說,還有天文、地理、歷史方面的讀物,而我經(jīng)常去兒童區(qū)看我喜歡的科幻故事。這些科幻故事把我?guī)нM各種神奇的境遇里。有的故事雖然很恐怖,但故事的結局卻會讓自己感到意外且開心。
校園,是我們學習的圣地。每天,我們都能學習到很多知識。我們班的班主任知識淵博,幽默風趣,童心未泯,大家都很喜歡上她的課。在學校度過的每一分,每一秒,我們都是無比快樂的!
校園,是我們生活的樂園。我們學校經(jīng)常發(fā)生一些奇聞趣事。比如要競選大隊干部了,大家加班加點寫演講稿準備競選演講。為了給班級爭取榮譽,班級成立了衛(wèi)生志愿服務隊,每天課間到校園各個角落撿垃圾。當然也偶爾會出現(xiàn)一些不太和諧的音符。比如有倆位同學因為一個學習問題吵起來了;有倆位塑料姐妹花因為一件小事絕交了;班上調皮同學在校園圍追堵截流浪貓被老師批評了。
童年像一首開啟人生的歌曲,給了我歡樂,給了我知識,給了我書香的回憶。
童年·書香作文2
每個人都有自己五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生每一個理想都那么美好,每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個人都努力不懈地去實現(xiàn),把瑰麗的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。我的理想是當一名作家。
小時候,我不喜歡和小朋友們玩耍,只愛待在家中靜靜地閱讀一本好書,翻動著略微粗糙的書頁,聞著清新的書香,感受著文字的魅力。小小的一本書,讓我得到了最大的滿足,字詞間仿佛有一種魔力,牽引著我的心,時而匆匆吊起,時而緩緩下沉,時而怦怦亂跳,時而停止呼吸,我不禁對作家感到萬分崇拜,他們能將源于生活的平凡事物,利用舒緩而流暢的筆觸,高超的寫作技巧,創(chuàng)作出了一篇篇不朽的經(jīng)典。魯迅先生的《吶喊》,讓我看到了當時政府的黑暗及人民對革命的麻木;朱自清的《匆匆》,讓我學會了如何去珍惜寶貴的時間如果能像他們一樣,寫出一篇篇優(yōu)美的文章,讓人們來欣賞,那該多好呀!成為作家這個念頭,就在我心底萌生了出來。
但是,要成為一名作家,這條路注定會萬分艱辛,萬分困苦,萬分勞累。首先,我要打好語文基礎,字、詞、句都要過關,還要堅持積累豐富的古詩詞與好詞好句。其次,我要具備一定的鑒賞能力,看到一部作品,能明確它好在哪里,哪里不足,這樣才能取長補短,更快地提高自己的水平。這需要通過長期的學習及大量的品讀才能做到。當然,最重要的還是練筆了?臻e時,我要細致地觀察身邊的人和事物,將看到的、想到的用文字及時記錄下來。寫完后,還要反復斟酌推敲,日久天長,寫作水平自然會提高。不僅如此,我還要改掉生活上的一些壞毛病,比如磨蹭、粗心。生活與理想息息相關,一個沒有良好生活習慣的人,很難實現(xiàn)他的理想。
有志者事竟成。我一定要堅持不懈地向當一名為人敬仰的作家這個方向努力,無論遇到多大的困難,我都要在理想燈火的照耀下,朝著成功的彼岸堅持不懈,砥礪前行。
童年·書香作文3
莎士比亞曾說過:“書籍是人類知識的總統(tǒng)!薄白x書破萬卷,下筆如有神!薄白x書破萬卷,行萬里路!弊x書有許多好處,讀書可以拓展我們的知識,陶冶我們的情操。今天,我們班開展了“書香童年,閱讀有約”的閱讀分享會。
熊徐欣然,繪聲繪色地為我們講述:“我最喜歡看《笑貓日記》了,記得有一個暑假,一口氣讀完了50本。我為什么喜歡它呢?因為作者楊紅纓阿姨她用文質兼美,引人入深,幽默風趣的語言描繪一個個讓我們著迷的故事,讓我們不知不覺中,快樂地懂得了一個個道理。”是啊,讀書不僅可以讓我感受到書中的快樂,但更重要的是讓我們快樂地懂得道理。
陳卓然迫不及待地分享交流。他手舞足蹈地一邊講述一邊描繪:“我現(xiàn)在在看《可怕的科學》系列叢書,一共有63本,看了好幾年,終于把所有的63本書給看完了。我這么喜歡它的原因是:本書的將深奧的科學道理用通俗易懂且幽默風趣進行表述,書上還有精美的插圖,我特別喜歡這套書。我看書最厲害的時候,是一天能看十幾個小時……”聽了陳卓然的講述,讓小記者們對這套科學叢書產生了濃厚的興趣。施怡瑋搶先向陳卓然預定了這套書。陳卓然這種對書的渴望癡迷,和他那種堅持不懈,鍥而不舍的精神讓我十分敬佩他。
之后,熊許欣然、朱佳妮等小記者都紛紛講述自己的讀書故事。每一個小記者都有與書的一段段難忘的故事。聆聽這些故事,我們時而會心地一笑,時而感動地嘆服,時而興奮地歡呼……童年屬于我們,書使我們的童年更多了一道絢爛的色彩。
讀書似品茶,如喝酒,若彈琴,像下棋,讀書是一種享受,一種樂趣。讀書能讓我遨游知識的海洋,探索知識的奧妙。這就是我們班的“書香童年,閱讀有約”讀書交流會。那你們班的讀書故事是怎樣的呢?來交流一下吧!
童年·書香作文4
在我的童年中,有許許多多關于書的故事。有一件事卻一直印在我的腦海中,現(xiàn)在依然記憶猶新。
記得那是一個下午,我剛剛放學回家。我上了一天的課,心中不免有很大的壓力。我決定讀會兒書來放松一下自己。我用眼光快速的掃過一行行書格,在數(shù)不勝數(shù)的圖書中選中了《湯姆叔叔的小屋》。
我翻開了一頁便目不轉睛,聚精會神地讀了起來。從謝爾比先生到勒格里,我在不同的人物中發(fā)現(xiàn)了不同人的為人處世。謝爾比先生善良大方,但由于欠了一大筆債,不得不將自己心愛的仆人湯姆賣掉。湯姆被賣到了一個叫勒格里的人手中。勒格里性格暴躁,動不動就對仆人拳打腳踢,湯姆也沒能逃脫這個厄運,最后竟被勒格里打的奄奄一息。
就在我看的入神時,一陣急促的腳步聲傳來。我心想:不好!我媽媽來檢查作業(yè)了!我趕緊放好手中的書,拿起書桌上的一根鉛筆埋頭寫起來。媽媽一來,發(fā)現(xiàn)我在認真學習,還表揚了我。我長舒一口氣,平靜了一下心中的氣氛。心想還是趕緊寫作業(yè)吧。我寫著寫著便再也壓不住心中看書的欲望了,我拿起旁邊的書津津有味的看了起來。由于看的太專注,以至于沒有聽到媽媽來檢查的腳步聲。當媽媽已經(jīng)快走進房間時才察覺過來,我想再來一次故伎重演,誰知卻不小心碰掉了手中的書。媽媽走了過來,看到我神態(tài)不如往常,便問道:“剛才你干了什么?什么東西掉到了地上了?”我一時語塞,支支吾吾說不出來。媽媽立刻板起了臉,從地上拿起了剛剛掉的書,生氣的對我說:“你要想看等你做完作業(yè)再看,不要讓我發(fā)現(xiàn)下一次!苯Y果可想而知,我因為浪費了太多時間,作業(yè)沒做完,明天上學又準是一頓說。
通過這次教訓使我明白了以后要先寫作業(yè)再看書,但卻絲毫沒有減弱我對讀書的樂趣。正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯!
童年·書香作文5
最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。自從喜歡閱讀讓心靈徜徉書海之后,我收獲滿滿。
小時候,我最不喜歡看書了,而是喜歡玩玩具。
在我5歲時,爸爸從書店買回了一本《小貓釣魚》。爸爸把書遞給我,我便好奇地翻來翻去,問爸爸:“這是什么東西。俊薄斑@叫書!薄澳菚质鞘裁茨兀俊蔽冶牬笱劬柊职!皶侨祟愔R的搖籃,你看了它就會懂得很多知識和道理!蔽乙宦,馬上坐到椅子上,從第一頁開始,認真地翻著。哇!我被書中精美的圖畫吸引住了,馬上把它當成了一塊寶貝。從此,我喜歡上了看書。
從一年級開始,我學會了拼音,爸爸又買回一本新書,這書上的字帶了一串拼音,爸爸說:“以后不會讀的字你就可以借助拼音拼出來了!庇谑,我從書中知道了許多有趣的故事。
后來,我越來越喜歡去書店,每次從書店出來手上就會提著一袋重重的書。過年時,我都會把親戚給我的壓歲錢用在買書上。到目前,我已經(jīng)讀了很多書,如:《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢》、《西游記》……現(xiàn)在家里的書柜、床頭柜、地板上到處都是我的書,有時在床底還會找到我小時候的書呢!讀書給我?guī)砗芏嗟目鞓罚看伍喿x,我都會和主人公一起去探索、去發(fā)現(xiàn),和其中的人物一起成長:是魯濱遜給了我堅強、是福爾摩斯給了我細心、是多蘿茜給了我信心……
現(xiàn)在要搬家了,媽媽要把舊家里的書扔掉,我舍不得,因為書是我最好的朋友,所以趁媽媽下樓時,我馬上找來三個大袋子,把我的好朋友一本不漏地安全送到新家。
是啊,有書香浸著我的童年,多好!我在書的墨香中,享受著,快樂著,成長著。
童年·書香作文6
讀書,是一盞明燈,用知識照亮我們的心靈。寫作,是一朵鮮花,用才智芬芳我們的心靈!对谧x寫中成長》如人生的指南針,指引我們的前程。
《在讀寫中成長》包含深切的人生感悟,充滿真摯情感的人生處事,描述世間百態(tài)的人生風景,感人肺腑的人間真情與充滿智慧哲理的人生真諦,寫出了我們的人生。
我讀了其中三毛的《有人送我一只草》,文中作者在失意時,有一個陌生人給了她一棵小草,以后,三毛懂得了用微笑面對人生,而三毛也一直很感恩那個青年。
讀著讀著,我不禁想到了自己。在我小學時,我和作者一樣,遇到了不好的事情,因為這件事,我整天悶悶不樂,臉上布滿“烏云”。我的好朋友來告訴我:“不要為一點小事悶悶不樂,要以微笑面對人生,面對挫折!边@番話鼓勵了我,使我以后不再遇事就煩惱,遇到挫折,用微笑來面對。我想正應了文中的一句話:“對,微笑!
文中作者感恩的心,讓我想起了不久前的一件不起眼的小事。那天中午,媽媽做了一條魚,媽媽沒有像我一樣,狼吞虎咽的吃魚,只是吮吮骨頭上的肉,吃吃盤子邊的余渣,當我問媽媽為何不吃時,媽媽只笑笑:“媽媽不愛吃魚,沒事,你吃吧!蔽业拖铝祟^,其實已淚花閃爍,這不是媽媽不愛吃魚 ,而是媽媽舍不得吃,這魚肉里正包含著媽媽對我滿滿的愛!當我讀這篇文章時,更加明白了要懷著一顆 感恩的心去面對那些給予你鼓勵,給予你幫助,給予你愛的人們 。同樣給予他們關懷,奉獻我們的愛。我想,這也是文章主旨所在。
讀寫真好!微笑真好!感恩真好!
童年·書香作文7
讀《書香童年》有感——記得純真少年時在暑假里,我通過老師讀了一本足以令我銘記一生的好書——《書香童年》。在閱讀這本書時,你會發(fā)現(xiàn)這本書蘊含了作者的愛國之情、人生感悟、熱愛自然的情懷和少年友誼。同時,還讓我感到作者的文字清麗、雅潔、純正。字里行間有一種淡淡的詩意和濃郁的書卷氣息。在這這么多篇的精彩美文中,我欣賞的'還是作者寫的一些詩。
每一首詩都有它的含義,比如說《獻給老師的花束》這首詩表達了作者對老師的敬愛與懷念;作者還通過《藍色星球之歌》這首詩來提醒人們要愛護我們共有的家園。同時,這首詩也體現(xiàn)出了作者熱愛大自然的情懷。還有,《蒲公英夢歌》這首詩。作者在這首詩中把自己想象成是一朵小小的蒲公英種子在風中隨風飄蕩,在高空中注視著美麗的大地,享受著純凈陽光的照射。
這一切是多么夢幻!看得我心癢癢,恨不得馬上去當一顆小小的蒲公英種子也像作者所說的那樣在風中隨風飄蕩,在高空中注視著美麗的大地,享受著純凈陽光的照射……在所有詩當中,我最喜歡的就是《老榆樹上的紅秋千》了!在這首詩里,作者以優(yōu)美的語句,寫出了對童年的眷戀與時間匆匆逝去的惋惜,讀后感。
看到這些,我忍不住回想起以前四五歲時。那時,還算是小孩子,每天都可以無憂無慮地玩耍。早晨睡到太陽曬屁股了,才磨磨唧唧地從床上爬起來。吃過飯,要不,就是跟在爸爸媽媽屁股后面轉,爸爸媽媽干什么,我也跟著干什么;要不,就是打個電話,約幾個同樣大的好朋友,一起出去玩。玩的東西可多了!我們會植一棵棵的小樹苗;我們會去人少的地方,探探險,挖東西、埋東西。一直玩到天黑才回家。第二天,又照常如此……這些書香詩歌、散文和勵志故事,涉及到了多個題材;其中的主題包含著諸如愛心、分享、誠信、擔當和奉獻。每一篇都有深刻的意義!非常經(jīng)典!值得尋味!
童年·書香作文8
我有一個快樂的書香童年,書就像一個我形影不離的好朋友一樣時時刻刻陪伴在我的左右。
無論我在哪里,書就是我最好的朋友。它是智慧的源泉,善讀之可以醫(yī)愚;它是幫助你能寫出優(yōu)秀作文的好老師,讓你下筆如神;它也是讓你更加優(yōu)秀的好伙伴,書籍是人類進步的階梯……讀書,使我的人生更加精彩,讓我又獲得了許多的樂趣。童話世界里,我無比快樂,與大家游戲;同步作文中,我的寫作能力又提高了;美德故事里,我又明白了許多做人的道理。我非常喜歡閱讀,周末一有時間,就去書店看書,時間到了也不想回家。學校里,一下課就開始“啃”書。在家里,一買了新書,就如饑似渴地看起來。有時上個廁所,也捧起書,一直沉迷在書的海洋里?磿泊蟠筇岣吡宋业乃季S能力,作文也寫得精彩有趣。
我的書籍非常豐富,有《魯賓遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《稻草人》……而我最喜歡的書就是《綠野仙蹤》,一拿起來就放不下。書中的小女孩多蘿茜和她的小狗托托被一陣突如其來的大風卷入了一個美麗的國度,那就是---奧茲國。多蘿茜很難過,因為自己回不了家了,可她并沒有放棄,就去找回家的方法。一路上,多蘿茜還交了三個好朋友,它們也想實現(xiàn)各自的愿望,就結伴而行。去翡翠城的時候,它們經(jīng)歷了重重困難,最終實現(xiàn)了自己的愿望。這本書讓我記憶猶新,我從中也懂得了遇到困難不要放棄,要相信自己的能力,并且想實現(xiàn)愿望還得善于動手和動腦,遇到挫折也不能灰心喪氣。
書,使我有童年充滿了樂趣。它有一雙美麗的翅膀,帶我遨游書的知識天堂。
童年·書香作文9
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光!笔前!人是需要書的。我就是一個不折不扣的書迷,對書的熱愛是與生俱來的,可以說,我的童年是在書香中度過的。
小時候小時候,一有空我就嚷著要外婆給我講故事,《嫦娥奔月》、《孫悟空大鬧天宮》……這些古老而美好的神話深深地烙在我心里,聽著這些故事,我仿佛身處此境,聽得如癡如醉。小小年紀,我已經(jīng)對書里的世界充滿了向往。三年級我上了小學,外婆的神話故事再也滿足不了我。市里的圖書館像磁石一般吸引了我。我排了幾個小時的隊,終于借到了一本高爾基的《童年》。
一回到家,我便如饑似渴地讀了起來。故事中講了舊俄羅斯的悲慘年代,死了個人如死了條狗,沒什么大不了的。我一邊讀書一邊為阿廖沙擔心,心情隨著故事來回起伏,一會高興,一會傷心。時針在不知不覺中指向了9點。媽媽催我快睡覺,可我讀著精彩部分呢!我抱著書死活不放,等媽媽揚言要抽我?guī)妆拮訒r,我才無可奈何地鉆進被窩。我在被窩里睡不著,總擔心阿廖沙會不會被挨打。于是我打算半夜起床到廁所看。凌晨,我果然醒了,拿書到廁所看。我坐在馬桶上看到了凌晨三點。結果第二天,我因為睡眠不足,兩眼睛快可以與熊貓比美了。
五年級現(xiàn)在,我再也不會像三年級一樣干那種讓人笑掉大牙的事了。以前我讀書囫圇吞棗,現(xiàn)在已經(jīng)學會了細細品味,因此讀了不少好書,可謂收益良多。我整個童年都在書香的浸潤中度過,從中學了不少東西。書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的東西,在我童年中占了不可忽略的位置。書,我愛你!
童年·書香作文10
童年有香香的奶糖,有快樂的游戲,更有妙趣橫生的圖書……是書,使我的童年生活變得豐富多彩起來。
在我上幼兒園時,媽媽每天都會給我講睡前故事,有三只小豬、七色寶石、雪娃娃。每天晚上我都會乖乖坐在床上等媽媽來。有一天晚上,我一如既往地坐在床上等媽媽來講故事。媽媽把我摟在懷里溫柔地說:“今天講的是《小紅帽》,在……”我是個好問的孩子,不禁問:“為什么要叫她小紅帽呢?”媽媽回答:“因為小紅帽的奶奶用紅天鵝絨給她做了一頂紅帽子,小紅帽十分喜歡這頂紅帽子,天天戴著它。人們都叫她‘小紅帽’!碑斨v到大灰狼吃奶奶那一段時,我嚇得一頭鉆進被子里,媽媽被我逗得哈哈大笑。
轉眼幾年過去了,我已經(jīng)上小學了。二年級時,爸爸騰出一間房做了個書房,買了個大書架,把書分類放在書架上。我一有時間就鉆進書房,把書擺在地上,躺在上面看,感覺自己真的是遨游在書海中。有一次,我在看《海的女兒》時,被小美人魚的執(zhí)著感動了,看完這篇文章,我的眼睛已經(jīng)濕潤。還有追夢不放棄的丑小鴨、可憐的賣火柴的小女孩、賞善罰惡的九色鹿……
現(xiàn)在我上五年級了,不再是那個懵懵懂懂的小女孩,我迷上了《水滸傳》!端疂G傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好漢,一個個活靈活現(xiàn)的人物躍然紙上。那蕩氣回腸的文字,波瀾壯闊的場景,還有那栩栩如生的人物,無不令人心馳神往,回味無窮。
三更有夢書當枕,有書作伴的童年是充實的,也是幸福的!
童年·書香作文11
每一朵花,都是一個春天,盛開馥郁芬芳;每一粒沙,都是一個世界,搭建小小天堂;每一顆童心,都是一盞燈,地球村照亮;每一個主人公,都是一雙翅膀,伴我勇敢飛翔。
在童話世界里漫游
小時候,父親為我買了一本《白雪公主》,我愛不釋手。會天真的把它放在床頭,讓它與我同枕而臥。會把它帶到學校,與小伙伴們一起伴隨公主游歷,當獵人想殺公主時,我們會用拳頭錘擊圖畫,癡心的想把獵人打暈,就不會追殺公主了。當公主吃了毒蘋果倒下后,我們便一起咒罵惡毒的皇后,分別說著自己獨樹一幟的懲治辦法……一幅幅滑稽搞笑又拙樸活潑的畫面如涌泉般浮現(xiàn)在我腦海中。
更上一層樓
漸漸長大了,對童話故事已覺得乏味,無趣。便開始讀一些富有意義的文學代表作,如四大名著中的《西游記》,故事曲折離奇,饒有趣味。它有九九八十一難,對我來說難難都有新收獲。他有師徒四人,人人都有閃光點。就拿孫悟空來說,他十分神通廣大,雖生性頑皮,但也忠心耿耿。我最喜歡‘‘大鬧天宮’’這一段,每每讀起。便會情不自禁的抬起頭,望望云霄,想象孫行者在云霄翻天覆地的抗擊天兵天將。就這樣,這些文字就慢慢進入我的大腦,溶于我的血液之中,在我的體內流淌,讓我享受高尚品質充溢自身的暢快滋味。
思緒的飛揚
現(xiàn)在,我已成長為風華正茂的青年,對書更加鐘愛有加。經(jīng)常會拿著一本厚厚的文學巨著,去鉆研去揣摩去領悟。去站在伏爾加河邊,踏在嶙峋的沿岸石塊上,看那先攻在烈日下拉著大船一步步艱難的行走;去躺在外祖母懷中,吸收溫暖與幸福;去在小店當員工,受大店員與表哥欺負時而無人疼慰時的委屈……漫游在書的海洋,飛翔在書的天空。讓優(yōu)秀小說做自己的羽衣,讓精彩的語句做自己的腰帶,好詞做自己的手套,好短做自己的首飾。
我的書呦,你就是我童年中慈愛·公平有偉大的導師,指引我走過漫漫似水年華。
童年·書香作文12
孩子們,我們已經(jīng)在一起學習快兩年了。由于老師的原因我們錯過了上一屆書香活動評比,感到很遺憾。當?shù)弥覀儗W校的好些班級都獲獎時,好強的你們用稚嫩的聲音告訴:“王老師,帶我們參賽吧!我們也可喜歡讀書了!我們慢慢學著寫博文!本瓦@樣,“晨誦、午讀、暮省”便成了我和孩子們生活中不可分割的一部分。清晨,當你走進我們的教室,會聽到孩子們朗朗的讀書聲;午讀,當你走進我們的教室,曲折動人的故事穿越我們的生活;暮醒,讓勞累了一天的爸爸媽媽們和孩子重溫讀書時的快樂,再現(xiàn)童年的時光。
上一學期我和孩子們共讀了很多書目。每天早讀,和孩子一起背誦《弟子規(guī)》;中午,和孩子們一起讀《小豬唏哩呼!纷⒁舭嫔舷聝、《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《笨狼一家人》、《笨狼和他的小伙伴》;晚上,讓孩子和爸爸媽媽一起看《弟子規(guī)》書中一百多篇故事。每讀完一本書,我們還定期召開讀書會,讀書會上孩子們那惟妙惟肖地表演,激烈的討論,再現(xiàn)了書中一個個精彩的故事。好多孩子利用課余時間,在爸爸媽媽的幫助下把自己的讀書感受和日記寫到博客中。雖然篇幅短小,但是我相信通過我們的讀書數(shù)量的增多孩子們一定會越寫越精彩!同時我們還制作了精美的“好書推薦卡”向小伙伴們推薦自己喜歡看的書。在家中進行“親子閱讀”的家長還給我們送來了溫馨的照片,并寫下了真切的讀后感言。在廣泛閱讀課外書的過程中,孩子們還學會了積累好詞好句。孩子們讀書的熱情越來越高了,讀書的方法越來越好了?粗⒆觽兛鞓返卦跁a溽,我已經(jīng)很滿足了!
總之,營造書香班級活動的開展,使我們全班孩子開闊了眼界,增長了知識。相信這一活動給予我們的不僅是寶貴的知識,更是使我們終身受益的良好閱讀習慣。愿每一個孩子都擁有一個書香浸潤的童年!在溢滿書香的班級和校園中成長、進步!
童年·書香作文13
法國大作家雨果曾經(jīng)說過:“書籍造就靈魂的工具!笔茄,書籍對我們很重要。有了它,我們的生活才會擁有無限的樂趣;有了它,我們的童年才會收獲更多智慧;有了它,我們的視野才會更加開闊。在生活中,我也很熱愛讀書,讀過許多書。讓我感悟最深的一本書是日本作家黑柳徹子的《小豆豆和小豆豆們》了。
《小豆豆和小豆豆們》一書是作者記錄的非洲各個地區(qū)貧困人民的苦難生活。其中最震撼人心的一段是:“我來到難民們的家。這‘家’其實只是一個用樹枝支起的鳥窩般的架子,上面蓋著些枯草破布而已。大約兩平方米的空間里住著五六個人,讓人難以相信他們就靠這個‘家’來遮擋白晝的烈日和抵御夜間的寒冷。然而比起那些一無所有的人來,他們也許還算不錯!弊x了這一段,我不禁想起我們現(xiàn)在過的美好生活:有寬敞的房子,還有高端而漂亮的家具,以及富足的生活,而非洲的人民卻只有一個鳥巢般的家,就兩平方米左右,更別說能享受到教育了。我覺得大家應該珍惜眼前美好的生活、好好學習。
說起讀書,在我身上發(fā)生過許多趣事,有一件事,直到現(xiàn)在我都記憶有新:一天,我正在沙發(fā)上專心致至地看書,媽媽叫我去遛狗,我隨口答應一聲,便又認真地看起書來,被書中精彩的故事情節(jié)吸引住了。不知過了多久,才發(fā)覺有什么東西在蹭我的腿,我低頭一看,原來是小狗乖乖,只見它坐在我旁邊,眼巴巴地望著我,尾巴使勁搖個不停,輕輕地朝我叫了兩聲,好像在說:“你怎么還不到我出去?”
看!讀書的樂趣這么多,我怎能不熱愛讀書呢?
童年·書香作文14
“從前有座山,山頂有座廟……”我堅信大伙兒針對這個故事一定也不生疏。這是一個眾所周知的短故事,在我兒時聽見的第一個短故事便是這個故事。因此,這個故事在我的印像中出現(xiàn)異常的深入。
在我的兒時中,書就是我所最珍貴的物品。書帶來我無盡快樂,書將我送到了一個從未見過的全球里,在書的全球里,我能撇開一切苦惱,心無雜念地展翅翱翔在書的深海里。
我的童年生活,便是在圖書店深海里渡過的。在我還不容易識字讀書的情況下,媽媽便會說故事幫我聽。此后,我也逐漸喜愛上聽別人故事,對書也有一種尤其的情切感。我期待有一天自身也可以識字讀書,能夠自身還可以去看書說故事。
這一天下午,我看書看得正癡迷,只聽到媽媽叫了我一聲。我應道:“我看書呢,怎么啦嗎?”原先媽媽是要我?guī)退ベI一包鹽,家中的鹽也快用完后。因此我攜帶錢外出了?墒前盐倚」适碌膭∏槲×,不舍得學會放下書,便邊走邊看。
忽然,我和一個路人相碰了,我趕忙說:“抱歉,抱歉!薄皼]事兒,但還記得下一次行走不必去看書了。”哪行
人說。這時候。我發(fā)覺店鋪都早已踏過頭了,我只能返回去店鋪。到店鋪。我想起來,我想買什么來著,糖、鹽、酒,或是油呢?我居然忘記了。最終我終于下決心了,或是買糖吧!想著我也付了錢,擺脫了店鋪。
由于來的情況下我撞到人,因此回來那時候我也害怕邊走馬路邊去看書了。腦中卻想著媽媽究竟要我用什么,萬一買了不對該怎么辦……想著想著便到家。一進門處便聽見媽媽說:”小富家子弟,把鹽買回去了沒有?“哪些!鹽!來看我是確實買不對。我的心里驚了一下,但嘴邊或是說:”嗯,我將鹽買回去了!拔冶惆邀}拿給了媽媽。媽媽接到一看,發(fā)覺是一包白糖,無可奈何地說:“唉,這個小富家子弟,叫你買包東臺會買了糖!真拿你沒法。”
書,隨著著我渡過了我的童年生活,謝謝書帶來了我無盡快樂!
童年·書香作文15
聽媽媽說,兩三歲的時候,我就喜歡那些花花綠綠的彩繪本了。每天,只有聽完媽媽講完睡前小故事,我才會安然入睡,F(xiàn)在的我,仍然喜歡看書。甚至,在我的夢中,書香縈繞,彩蝶飛舞。
在家里,爸爸媽媽喜歡看書,我也是一個名副其實的“小書蟲”。為此,媽媽特意買來了兩個小書柜,專門存放我看的書。
平時我也沒有什么別的特別愛好。一到周末,當別的小朋友沉浸在電視和游戲的快樂中時,我就坐在書柜邊,拿起書這本翻翻、那本看看,然后選擇一本自己喜歡的,捧在手里津津有味地看起來。媽媽在網(wǎng)上訂購了一套《笑貓日記》,這是我期盼已久的禮物。聞著新書淡淡的油墨香,我高興得跳起來。我小心地給這些書編上號,整整齊齊地放在書柜里。在看《塔頂上的貓》的時候,我一邊收集好詞好句,一邊把自己想成書中的笑貓,和地包天一起玩。有時候我覺得自己就是虎皮貓,獨自坐在家中的飄窗上,幸福地發(fā)呆。
告訴大家一件有意思的事情:有一次我在陽臺上看《那個黑色的下午》?斐晕顼垥r,媽媽叫我去吃飯,我完全沒聽見,被書中地震中悲慘的情節(jié)深深地感動了。媽媽又叫了一次,我還是不理不睬。結果,爸爸火冒三丈地拿起一根棍子跑過來,嚇得我連忙放下書飛奔廚房。在飯桌邊,我向爸爸媽媽推薦了這本好書。爸媽很快原諒了我的不按時吃飯。我向班級的同學推薦了這本書,班上刮起了《笑貓日記》風。
這些書實在太好看了,像一塊磁石深深吸引著我。
因為我喜歡看書,又喜歡收集書上的詞句,將書中的好詞佳句積累在我的“采蜜本”上。所以在寫作文時總是得心應手,慢慢地學會了將“花蜜”運用在恰當?shù)牡胤。因此我的作文語言語言,妙語連珠,經(jīng)常得優(yōu)。
書籍,給我?guī)砹素S富的知識、無窮的快樂。我愛看書,愿我的童年書香四溢、美夢連連!
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