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長作文

成長的故事作文

時間:2021-09-23 10:03:20 長作文 我要投稿

成長的故事作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的 成長的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

 成長的故事作文15篇

成長的故事作文1

  “舍得,舍得,有舍才有得。”這句話常常從長輩的口中說出來,因為“舍得”能幫助更多需要幫助的人,因為“舍得”才能讓這個世界變得更祥和。

  懂得“舍得”也會給你帶來不一樣的心境:我曾經(jīng)在逛夜市時,看見一位殘障人士。他不像其他殘廢的人一樣,可以坐在輪椅上移動自己的身軀,當下很替他感到不舍。于是我下定決心,把口袋里的零錢數(shù)了一下,趁家人不注意時,把那些零錢悄悄的投入他手上的陶碗中。離開時,他突然揪了一下我的衣角,我回頭一望,只見他原本憔悴的臉龐瞬間浮現(xiàn)出孩子般的童顏笑容,他邊笑邊對我點點頭,頓時,我感受到了前所未有的喜悅,就像吃下甜滋滋的糖果般,幸福極了!

  依稀還記得有一次,我為了圓自己的追星夢,存了好久的零用錢才買到一張韓國偶像團體演唱會的門票,但對韓星沒有好感的爸爸,卻極力反對我去觀賞這場難得的演唱會。望著手中的票券,忍不住垂下淚滴,這時,爸爸敲門進入我的房間,溫柔的對我說:“小瑄,你的年紀還小,實在還不適合當個追星族,況且爸爸不放心你一個人到上海,那太危險了!”經(jīng)過和父親的懇談后,也決定先將全副心思放在即將到來的期中考試上,沒想到那次的期中考試成績,竟出奇的好。

  經(jīng)過這兩次事件之后,讓我深深感受到“先舍后得”的喜悅。有時候,跳開“舍出”之后的“不舍”,那意外的“得”竟是如此的珍貴。只要我們擁有那顆愿意“舍”的心,那意料之外的“得”,定會讓你雀躍不已。

成長的故事作文2

  時光飛濺,在不知不覺中,我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長經(jīng)歷,有一件讓我終身難忘的事,那就是20xx年暑假我獨自一人參加的“日本北海道訪問團”。

  讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊老師安達老師把我們領進原始森林后,指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹葉,問我們?nèi)~子是被誰咬的。我們有的說熊,有的說蟲子,答案各種各樣,五花八門。安達老師又問:“蟲子能咬的那么整齊嗎?”我們便說:“熊!熊!肯定是熊!”這時,安達老師說:“錯了,是蟲子!薄笆裁矗蠋焺倓傔說蟲子不可能咬得那么整齊的呀!”我們說。

  安達老師把他的胸章摘下來,把一篇老樹葉卷起來,刺了一個小洞,在把葉子攤開來,只見葉子上出現(xiàn)了幾個整齊的小洞!安達老師說:“蟲子先在新長出來的葉子上咬了一個小洞,等葉子長大了就會出現(xiàn)一個個小洞!迸叮瓉硎沁@樣。這讓我又懂得了植物學的一個道理。

  一個星期的時間很快就過去了,我已經(jīng)掌握了不少科學道理,跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個機會,謝謝!

成長的故事作文3

  人生有許許多多的故事,每個人也都擁有自己獨一無二的成長經(jīng)歷。我也不例外。我的成長故事是參加了一次全國拉丁舞比賽。

  那一天,我和我的舞伴一同來到了比賽的地點——溫州體育館。天上下著蒙蒙細雨,我和舞伴的心情都很緊張……這時,老師對我們說:“不要緊張,你們已經(jīng)排練了很久了,要相信自己,有付出就一定會有回報的!”

  老師的話語就像一股清流平靜了我緊張而又激動的心。她的話不禁將我的思緒拉回到之前苦苦訓練的時候:

  那時,我們每天一遍遍地練習舞蹈,一次次地改正動作,一回回地推敲細節(jié)……每次都很早出門,很晚回家,風雨無阻,但我們都樂在其中。

  想到這里,我便平復了我的心情,也安慰著我的舞伴。

  比賽開始了,我懷著澎湃的心情,深一腳淺一腳地走進賽場,“第305組入場,第306組準備……”我想:啊,證明我自己的時候來啦!于是,我邁著自信的步伐走向舞臺……隨著音樂的結束,我的表演也完美落幕。

  通過這件事,我終于了解了那些臺上表演的人是多么辛苦,多么不容易,也明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”要付出的努力還汗水,還懂得了要有付出才能有回報。

成長的故事作文4

  成長中的故事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的,最耀眼的。

  每當看到那書柜上的一本本書,就會想起父親濃濃地愛。因為那是父親千辛萬苦才買回來的。

  那是一個讀書的時候,學校建議每個學生購買一套《感動中國學生閱讀系列》;氐郊乙院,我便跟著爸爸一起去書城買書,卻被售貨員告知書早已賣完。此后,我們跑遍了附近大大小小的書城,都空手而回。那時我火冒三丈,氣沖沖地跟著爸爸回家了。

  回到家以后,我一聲不吭,氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了走過來安慰我說:“被傷心,爸爸一定會給你買到的!闭f完,便出門了。晚上,我躺在床上翻來覆去也睡不著,心想:爸爸會給我買到書嗎?想著想著,我就睡著了。

  第二天,我醒來的時候,突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊地擺放著一摞書。這時,爸爸微笑地走進來說:“快起床,書已經(jīng)跟你買好了,上學去吧!”

  后來,從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書,跑了很遠很遠的地方,而且連晚飯都沒有吃呢!

  聽后,我的耳朵酸酸的,突然,我想起了楊洛的名言:真正的幸福,雙目難見;真正的幸福存在于不可見的事物之中。而我,因為年幼無知,有時太任性,自私,不懂得為大人著想,而他們卻時時刻刻關心我,哪怕一丁點不高興。是啊,在成長的道路上,我感謝如山般的父愛,伴我一路前行。

成長的故事作文5

  成長是一條漫長的道路,上面難免會有一些絆腳的石頭。失敗是成功之母,只有經(jīng)歷失敗,才會成長。

  以前,我老是拖拖拉拉,直到有一次,我才下定決心要改掉這個壞毛病。

  那天,我早早地起了床,心想:現(xiàn)在才六點,總不會遲到了吧?于是,我慢條斯理地吃早飯,花了一個小時。我一看表,哇,可不是嗎,都超出七點半了,快要遲到了。我心急如焚,胡亂地穿了鞋,飛一樣地跑到學校。但是,同學見到我都哈哈大笑。我低頭一看,媽呀!我的鞋子怎么左右穿反了?我灰溜溜地走去沒人的角落把鞋子換回來。

  雖然我下定了決心,可是,改缺點可不是一帆風順的呀。

  有一天,我正在寫作業(yè),忽然爸爸走了進來說:“兒子,只要你寫好了我就陪你玩游戲。”我一聽,立馬很快地寫,終于還剩一篇作文沒寫。我心想:就玩一會兒嘛,不就是一篇作文嗎?

  可是我玩著玩著,就完全忘記了寫作文,結果到了晚上十二點還沒擠完作文。

  經(jīng)過很多次的坎坷,功夫不負有心人,現(xiàn)在我終于改掉 了拖拉的壞毛病。

成長的故事作文6

  老師說,學語文就是學習表達,書面表達和口頭表達。所以寫作能力是關鍵。

  以前,我寫作文一個頭兩個大,寫東西一定要絞盡腦汁,才能像擠牙膏似的擠出一點。為了這件事,奶奶也三番五次地批評我,令我心灰意冷,心想:反正我的作文也提高不上去了,索性不要努力 了,算了。在我的“希望之火”馬上要破滅時,事情發(fā)生了轉機。

  到了四年級,我們調(diào)來了一位新老師——王老師。一天,王老師踏著輕盈的步伐走進了教室。她對大家所:“做任何事情,要從喜歡開始。不怕寫作的關鍵是喜歡寫作。有興趣的同學可以在新浪網(wǎng) 上開一個博客,可以上新浪網(wǎng)寫日記!逼匠N叶际窃陔娔X上打游戲,電腦居然還能寫日記啊!我的好奇心不由潛滋暗長。

  回到家,在老師和家長的鼓勵下,自己也大膽地開了博。這樣既能提高寫作水平,又有趣味性,更可以隨時記錄下自己的心得。

  現(xiàn)在,在老師和家長的幫助下,我的寫作水平也有了提高。我堅信:在老師和家長如同陽光和雨露的沐浴和澆灌下,我這朵小花一定會幸福地綻放。

成長的故事作文7

  成長就像一條路,時而筆直,時而彎曲;成長就像一場雨,親身經(jīng)歷,才能看到耀眼的陽光;成長就像一條黑暗的通道,走到最后,才能看到光茫!

  記得我六歲那年,姑姑給我買了輛自行車,看著那嶄新小巧的自行車,甭提我多開心了!我迫不及待地想學會,于是媽媽就讓開始教我。媽媽讓我先學著兩手推,之后坐上練習用腳蹬。這些動作分開都很簡單,但合在一起卻總讓我力不從心,手忙腳亂!不是雙手沒有把握好方向,就是腳忘記了蹬,我真想放棄了。但看到媽媽在身后緊緊扶著車座,一刻都沒有松手,我又靜下心來騎車。慢慢地我掌握了一些騎行的技能,試著讓媽媽松開手也能歪歪扭扭的騎跑了!就在我高興時,對面走來了一個人,我害怕極了,雙手又不知該怎么用力,只聽"啪"的一聲,我從自行車上摔了下來。我又疼又怕,大聲哭起來,媽媽連忙把我扶起來,語重心長的說:“想學會一樣本領,可不是一件容易的事!”聽完媽媽的話,我擦干眼淚扶起車子繼續(xù)學。

  當我又騎上車子,摔了不知多少次,滿身的土,幾處的傷,后來總算順利騎穩(wěn)了,太棒了,我高興的跳了起來!我感覺做一件事情,要不怕吃苦,堅持到底才能勝利。

  回憶著這些成長中點點滴滴的小事,我心里竟涌起了一陣陣的甜蜜,我的成長之路還在繼續(xù),成長故事也仍在發(fā)生,在不斷的成長進步中,相信自己一定會變得更好!

成長的故事作文8

  每個人都會犯錯。錯誤可以讓我們反思自己的缺點。錯誤是我們的老師,幫助我們成長。

  一個周六,媽媽去公司加班,我寫完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視?粗粗,突然電話響了。我趕緊拿起電話。原來是我媽:“喂,你去打掃客廳,猜猜茶幾?”“好的.!”我一邊看電視一邊心不在焉地回答媽媽。

  掛了電話,我繼續(xù)坐在沙發(fā)上津津有味地看電視。我已經(jīng)把桌面清潔器扔出云層了。大概過了兩三個小時,我媽回來了。她換了拖鞋,脫下外套掛在衣架上。她走進浴室洗手,問我:“喂,我媽讓你擦茶幾。擦了嗎?”

  “嗯.嗯!”我結結巴巴地說,“對不起,媽媽,我忘記擦了!“我心里忐忑不安,興奮感一下子消失了,心怦怦直跳,生怕我媽嚴厲批評我?粗鴭寢尩男θ轁u漸消失,我羞愧地低下了頭。母親擦干手上的水滴,奇怪地看著我。我心想:難道我就是記得擦?母親似乎理解了我的想法,語重心長地說:“雅雅,這一直被認為是微不足道的,但如果你從小沒有養(yǎng)成好習慣,長大后就很難改變了。所以,寶貝,做人一定要有責任感。一切都要認真對待。對吧

  以后才能做好,懂嗎?”“我明白了,媽媽,我會認真對待一切,負責任的!"

  古人曾說:“吃一塹長一智!泵總人都會犯錯。這個錯誤教會了我責任,讓我成長!

成長的故事作文9

  在我們成長的過程中總會發(fā)生一些故事,一次次的經(jīng)歷,使我們漸漸長大。在我七歲的那一天,發(fā)生了一件事情讓我有了改變……

  一天,我們家來了一位客人。“李灃芹!你去給叔叔端杯茶!快點!”一來客人,媽媽就讓我干這干那的,讓我心中十分不悅,于是大聲嚷道:“客人一來就命令我,真討厭!”我極不情愿地端來茶,茶杯“咚”的一聲重重地砸在了茶幾上,潑出來的茶水沿著茶幾流了下去,水灑了一地。“李灃芹!你怎么搞的?”媽媽憤怒地說,然后一下就把我拽到了房間里?腿艘姞,忙說:“沒關系,童言無忌!”我噘著嘴,媽媽又變得十分溫柔地問:“你怎么了?在客人面前不要發(fā)脾氣,好嗎?”“我……”我的眼眶一下就紅了,眼淚在眼眶里直打轉兒,委屈的眼淚,漱漱地掉下來!皩氊惒豢蓿阆壤潇o一會兒,?!”媽媽轉身把門關上后就走了。我坐在了地上,躬著身子,趴在床沿上痛哭起來。哭著哭著,慢慢地我覺得自己錯了,我……應該要學會尊重人,為客人端茶,這是一種禮儀,我太不懂事了,我應該向叔叔道個歉才對。我默默地站起來,擦干了眼淚,走到客廳。低著頭,有點害羞地說:“叔叔,對不起!”“沒事的!笔迨逦⑿χf。媽媽也欣慰地笑了。

  這一日又一日,一年又一年,讓我漸漸成長了,也讓我明白了:講禮貌,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們從小要講文明懂禮貌。從此以后我再也不魯莽了。

成長的故事作文10

  成長的經(jīng)歷就像一個百寶箱,裝著數(shù)不勝數(shù)的秘密;成長的經(jīng)歷就像一個調(diào)料瓶,酸甜苦辣咸五味俱全;成長的經(jīng)歷還像一曲美妙的樂曲,悅耳動聽。

  風和日麗的一個星期天,我和幾個伙伴在公園玩耍,過了幾個小時才回家去。心想:媽媽今天做了什么我愛的美味佳肴。我躡手躡腳的進了門,誰知屋里沒有一個人,只見桌子上有一張紙條,上面寫著:“我和你爸爸出去辦事,中午就不回來了,桌子上有20元,你想吃什么就自己去買吧”。讀完字條,我想了想還是自己做飯吃吧,我走進廚房,系上媽媽的圍裙,便開始忙碌起來。

  第一道菜:蒜苔炒雞蛋。我先把蒜薹擇好,清洗干凈,用刀把蒜苔切好,菜就準備好了。再把雞蛋打在碗里,放上調(diào)料拌勻。接下來,我把煤氣灶打開,只見一團藍色的火苗不斷親吻至鍋底。我趕緊往鍋里倒花生油,很快“哧啦啦,哧啦啦”的聲音傳與我的耳中,我把雞蛋倒進鍋里,用鏟子翻炒,不一會兒它變得黃里透白,就像胖乎乎的娃娃。我趕忙再把切好的蒜苔倒入鍋中攪拌,過了兩分鐘一道香噴噴的菜就出鍋了,這就是我做的第一道菜蒜苔炒雞蛋!

  第二道菜:虎皮辣椒。我先把辣椒清洗干凈,切成兩半。再把油倒入鍋中,接著把辣椒一個個平攤在鍋中,讓辣椒外面的皮都翹起來的時候就差不多好啦!然后,再倒里點兒醬油、水,再倒點兒糖這道菜就ok了!

  這雖然是我第一次做飯,但還是很成功的嘛!我會永遠地把它珍藏在我的成長百寶箱中。

成長的故事作文11

  在不知不覺中,我長大了。在成長的過程中,有成功的喜悅,有失敗后的傷心。但是有這樣一件事情一直讓我記憶猶新的——那就是在一次假期里,我通過自己的努力學會了自由泳。

  一天,我在電視里看到一個游泳運動員的游泳姿勢非常優(yōu)美,就跑去問爸爸,并把剛剛看到的姿勢學了一遍給他看。爸爸笑著告訴我:“這個姿勢叫‘自由泳’,你想學的話,我來教你吧!”聽了爸爸的話,我連聲叫道:“好棒!好棒啊!”

  第二天下午,我跟爸爸來到游泳館。爸爸先給我表演了一個自由泳的來回,我看了羨慕不已,也就跟著跳了下去。于是,爸爸開始給我講解自由泳的姿勢要領。聽了爸爸的講解,我便開始練習起來。這樣半小時后,我的動作便熟練很多。最后練習頭部的動作,這次可害得我沒少喝水,爸爸看到我這副樣子,深深地嘆了一口氣說:“算了吧,我們還是改天再學吧!蔽乙埠軞怵H,就垂頭喪氣地跟著爸爸回家了。

  再一次游泳時,我想起了上次爸爸告訴我的自由泳要領。于是,我便嘗試著練習起來,沒想到這次一下子就成功了。我像魚一般在水里自由地、開心地游著,感覺好極了。

  后來,我再去游泳的時候還給爸爸表演了一番,爸爸連聲夸我是個棒孩子!

成長的故事作文12

  每一個人的成長故事中,都充滿了喜怒哀樂;每一個人的成長故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。我的這11年的成長生活,是幸福美滿的。

  在我成長的過中。記得有一個暑假,剛好我九歲,那年才正式開始學游泳。一進游泳館,我就迫不及待跳進游泳池。教練首先叫我們?nèi)绾伪餁,雙手扶著池邊兒,身體放松,深吸一口氣 把頭進水里 。 我以前游泳從未試過把頭進水里,看到水心里感覺到害怕,我想先看看其他同學是怎樣做的,一回頭就看到他們?nèi)龅搅耍乙膊环䴕,一頭就探入水里,結果被嗆了一大口水,拼命掙扎抬起頭來, 鼻子里吸了一口水,酸酸的,眼睛也睜不開,感覺很難受,一直在旁邊的爸爸走過來對我說,不要害怕,按照教練的方法去做,相信你一定會戰(zhàn)勝恐懼,先學會憋氣,休息一會,我再次跳進游泳池,按 照教練的方法,不知道練了多少次,我終于學會了憋氣,還可以在水中堅持幾分鐘,我學會了,開始可以在水里自由自在的游泳了,這邊游到那邊,兩雙手不停的劃水,雙腳不也停的在打水,非常開心 ,爸爸和教練都說我是最棒的, 以后不管遇到什么困難,一定要堅持也要勇敢的面對,長成是快樂。

成長的故事作文13

  俗話說:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!蔽矣X得學滑冰,是在我成長道路上的一件令人難忘的事情。

  去年10月5日這天,是我第一次滑冰。以前愛看體育項目的我,就非常羨慕滑冰選手的優(yōu)美姿勢,這次媽媽答應帶我去滑冰,我非常興奮,迫不及待地來到滑冰場,穿好鞋,卻發(fā)現(xiàn)根本站不起來,剛一站起,就“咚”的一聲摔了一大跤,很疼!但我還是堅強的爬了起來,繼續(xù)蹣跚地、一步一步的慢慢練習走路,在媽媽的鼓勵下,好不容易走到冰上,發(fā)覺腳下更加光滑,抬腿都很困難,冰鞋足有十幾斤重,我?guī)状螄L試都東倒西歪很是失敗,自己都快要絕望了。突然,一個旋律傳到我耳邊,那音樂我很熟悉,歌詞我清楚地記得:他說風雨中,這點痛算什么,至少我們還有夢!現(xiàn)在聽來,就好像是在說我,我深吸一口氣,靜下心來,仔細觀察別人的姿勢,發(fā)現(xiàn)腿不能緊繃,要微微彎曲,雙腿擺成“V”字,重心向前微傾,膽大心細,腿要一前一后,相互協(xié)調(diào),我又跟著做了起來,我按下決心,不管摔五次、十次、十五次,每次我都要克服恐懼,決不放棄!

  功夫不負有心人!我的努力沒白費,終于能在冰上滑行了!這次的經(jīng)歷真是令人難忘!在以后的日子里,我懂得了只要有恒心、有信心,就能成功;我還懂得了只要對不足的地方狠下功夫,經(jīng)過不懈地努力,保持認真地態(tài)度,就一定會成功。

成長的故事作文14

  “啪啦”一聲打破了車廂的寧靜,一扇窗戶早已和玻璃說再見了。售票員對大家解釋到:“各位,很抱歉,這塊玻璃本來是要換的,都是我們……”我隱隱約約感受到她的話語中帶著一些歉意。

  車廂外刮著大風,細雨打到車廂里,打到一對盲人夫婦的身上,一名乘客嚷到:“大年初一就遇到這樣的事,真倒霉。 庇忠粋乘客扯開嗓門:“是啊,真倒霉,可是誰比那個瞎子更倒霉呢!”大家你一言我一語,車廂里熱鬧了起來。

  那對盲人夫婦從大家的對話中知道玻璃碎了,便從行李箱里拿出一件外衣,蓋在身上,售票員好像想到了什么,從皮包里拿出一把傘,遮住了窗戶,風雨暫時被擋住了。突然吹來一陣大風,把售票員嬌小的身子吹了退后幾步,旁邊的一位叔叔站起來,抓住傘柄,往前一頂,窗戶又遮住了,叔叔對售票員說:“我來”盲人夫婦問他們說:“窗戶修好了?”“修好了”叔叔說,語言十分堅定。過了一會兒,一個在背外語的小伙子走過來,對那叔叔說:“你休息一會兒,我來!笔迨逦⑿χ吡恕瓊惚灰浑p雙手抓的無比的溫暖。

  此時,我剛好在聽歌,發(fā)現(xiàn)一首歌和眼前的情景十分想像,便把隨身聽調(diào)成最大聲,隨身聽里傳出了一首大家既熟悉又陌生的歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

成長的故事作文15

  成長就像是一片片落葉,每一片,都有一個美麗的故事,它,可能是令人難忘,令人后悔的。

  冬天的腳步悄悄地來到了我們的身邊,天氣越來越寒冷了。忽然,傳來腳步的雜亂聲,原來是下課了,操場上頓時炸開了鍋。我和我的朋友在操場上散步,突然一個六年級的大男孩走過來,飛起一腳,就踢到了我朋友的肚子上。我的朋友疼的眼淚都要流出來了,可是我們只是四年級,那些男孩子個個都又高又壯,看著都令人害怕。剛才打我朋友有男孩,得意的不行,似乎打人是應該的。和那個打人的男孩在一起的,都是他的同學,得有八九個。我想:告老師?告家長?也解決不了我和我朋友的心頭之恨,不如……正當我想著時,不知哪里傳來了一股疼痛,我又被那個男孩踢了一腳。我的怒火被擊了上來,隨口喊了一句:“想打誰就打誰,你們是誰呀?”

  那群男孩似乎很生氣,我便想出一個辦法:讓我朋友在前面嘲笑他們,我趕緊還他們兩腳,不就還清了?我知道這樣做不好,可我還是想出氣。一切按原計劃進行!我的朋友吸引他們的注意力,我趁其不備,力氣全集中在腳上,猛踢了他兩腳,然后和我朋友便兔子似的溜了。

  可是后來我又想到,用更好的辦法解決,比如跟家長說,看看有什么好的意見不必弄得兩敗俱傷。不是更好嗎?

  過挫折才能長大,成長中,有挫折,人生才能更豐富。

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