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關(guān)于小學(xué)的作文

秋日小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-23 11:16:33 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

秋日小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的秋日小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

秋日小學(xué)作文

秋日小學(xué)作文1

  有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天,有人喜歡春意盎然的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,而我卻喜歡秋天那欣欣向榮的景色。

  秋姑娘來(lái)了,她給我們帶來(lái)了許多禮物。走進(jìn)果園、田野、土地到處都是豐收的景象,聞著那誘人的香甜果實(shí),仿佛自己也是一個(gè)香甜的果實(shí)。再去瞧一瞧,看!那寬闊的馬路上,有許多落在地上的楓葉,走著走著,自己也融入了這美好的景象。

  秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉輕輕地?cái)[動(dòng)。果實(shí)們也不甘示弱,蘋(píng)果穿上了它那熟悉的紅襖,葡萄也緊隨其后穿上了紫袍。石榴咧開(kāi)了嘴,正在迎接秋姑娘的來(lái)到。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)情不自禁的去采摘。

  秋天下雨也是我最喜歡的。在樓下,淅淅瀝瀝的小雨撲打在我的雨衣上,你們覺(jué)得很可笑吧!可我卻覺(jué)得這是一件趣事,不妨你也可以試一下!我喜歡秋天的這個(gè)季節(jié),同樣我也會(huì)做出與秋天有關(guān)的一些趣事,你喜歡嗎?

  碩果累累、果實(shí)飄香、欣欣向榮這就是秋天的景色,我愛(ài)秋天!

  姓名:xx

  班級(jí):五年級(jí)二班

  學(xué)校:青島安國(guó)路小學(xué)

秋日小學(xué)作文2

  今天早上,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)蜜桔。

  我看著金黃色的蜜桔,嘴里出現(xiàn)了一股濃濃的甜味。蜜桔的體形成扃圓形,顏色金黃色的,還有一點(diǎn)黃中帶綠。它的體形很小,直徑只有約2厘米,像小小的柿子,顯得非?蓯(ài)。

  只要你仔細(xì)地剝開(kāi)蜜桔的皮,你就會(huì)聞到一股很香的味道,并且還要在你的指甲上留下一股香味,真不愧是剝桔香透甲!剝開(kāi)皮后,只見(jiàn)里面一共有十一個(gè)桔瓣,就像十一個(gè)兄弟姐妹永遠(yuǎn)都在一起,永遠(yuǎn)不分離,顯出心連心的友情。

  我很希望我們?nèi)祟?lèi)也能像桔子一樣友好團(tuán)結(jié)!

  輕輕地咬上蜜桔一口,像蜜糖一樣甜的汁水從蜜桔里流出來(lái),這種酸甜可口讓人回味無(wú)窮的味道真叫人百吃不厭!有一次,我媽媽買(mǎi)來(lái)函一些蜜桔,我拿著一個(gè)蜜桔,剝開(kāi)它的皮,那種香噴噴的味道直沖到我的鼻子,我開(kāi)始忍不住地流口水,等我輕輕咬一口后,那種味道直接流入到我的心田,頓時(shí)我開(kāi)時(shí)瘋狂起來(lái),幸好媽媽叫我去吃飯,要不然那些蜜桔會(huì)被我吃個(gè)精光!

  這蜜桔真好吃!下次有機(jī)會(huì)我一定會(huì)買(mǎi)上些給大家品嘗的,大家一定要來(lái)嘗一嘗我的蜜桔喲。

秋日小學(xué)作文3

  秋風(fēng)

  楓葉還沒(méi)紅透的時(shí)候

  秋風(fēng)就來(lái)了

  它穿過(guò)曾經(jīng)碧綠的草原

  掠過(guò)曾經(jīng)青翠的山崗

  稻谷向秋風(fēng)頷首

  樹(shù)葉被秋風(fēng)

  吹卷到另一個(gè)世界

  秋雨

  秋風(fēng)帶來(lái)的涼意

  被秋雨詮釋得淋漓盡致

  它走過(guò)的每一處

  都留下寒冷的腳步

  他在屋檐上唱歌

  在每一個(gè)孩童的眼中

  綻放它甜蜜的笑渦

  秋陽(yáng)

  雨后的太陽(yáng)

  天天慵懶地起床

  還沒(méi)有散發(fā)的陽(yáng)光

  穿不透烏云的屏障

  秋陽(yáng)像蘋(píng)果一樣

  有一張紅透的臉龐

  他還沒(méi)來(lái)得及告別

  就重重地沉入了地平線(xiàn)

  秋月

  秋陽(yáng)不著邊際的夢(mèng)

  秋月替她完成

  陰晴圓缺的華美

  在陽(yáng)光下炫耀

  他只是借了別人的光芒

  卻只懂得孤芳自賞

  秋意

  日月光華,風(fēng)雨漸涼

  秋天的完美

  等不及人們的欣賞

  它走過(guò)山川,越過(guò)麥田

  消失在天的那邊。

秋日小學(xué)作文4

  秋日里的花草是瑰麗的,茂密的;秋日里的雨兒有時(shí)也是涼爽柔和的;秋日里的落葉也是紛飛迷人的。

  秋季的夜晚我在小區(qū)里散步,茸茸的綠草在月光下閃閃發(fā)光,好像被人涂上了油彩。樹(shù)木長(zhǎng)的比夏日里更加蒼翠繁茂了蛐蛐在“。”的演奏著小夜曲,回巢的喜雀“啾啾,啾啾!钡牡网Q著不知名的曲調(diào)。一陣微風(fēng)拂過(guò)帶來(lái)絲絲涼意,混雜著草木的清香和萬(wàn)壽菊以及串串紅獨(dú)有的香氣。相比夏日松針變的堅(jiān)硬細(xì)長(zhǎng),有些原本柔弱的小草都變的堅(jiān)韌,以至于一不留神就能刮破手指了。小花的花瓣也圓潤(rùn)厚實(shí)了些。

  不覺(jué)間烏云遮住了明月,一陣涼風(fēng)吹來(lái),雨下了起來(lái)。秋雨是一把鑰匙,它帶著清涼和溫柔輕輕的,輕輕的趁你沒(méi)留意,趕走了盛夏,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

  一夜的秋雨過(guò)后,柳樹(shù)上多出了些黃葉,偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子打著旋,沙沙的落在地上,不一會(huì)就匯聚了一小片一小片的,給大地增添了幾抹金黃的點(diǎn)綴。蟲(chóng)子們的叫聲也變得有氣無(wú)力似的。偶爾聽(tīng)到幾聲蟲(chóng)鳴,匆忙走過(guò)去,已經(jīng)沒(méi)了聲跡。

  “自古逢秋悲寂寥,這我言秋日勝春朝!庇械娜苏J(rèn)為秋天是悲傷,寂莫的,而我覺(jué)得秋天的美麗格外令人沉醉,使人深陷其中難以自拔。

秋日小學(xué)作文5

  想著,想著,秋天來(lái)了!

  忽如一夜北風(fēng)來(lái),杭州觸到了秋的味道。

  晨曦中,聽(tīng)到了早起的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳歡唱;空氣中,彌漫著濃濃的桂花香;馬路上,那忙碌又熟悉的身影,是不辭辛勞的清潔工……一日之計(jì)在于晨,努力前行的人,必定會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  秋風(fēng)起,天高云淡,就算是正當(dāng)午,太陽(yáng)沒(méi)有了酷夏的燥熱,沒(méi)有春日里的暖洋洋;沒(méi)有了郁金香的艷麗,荷花的嫵媚,多的則是那一樹(shù)樹(shù)金桂銀桂,香氣溢城;笑傲百花的菊花,絢麗綻放;火紅的柿子,掛滿(mǎn)枝頭,一派秋的色彩。

  “潮起之江”走過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng),展示了新時(shí)代的江南水鄉(xiāng),富裕起來(lái)的人們載歌載舞,與國(guó)同慶。今天她回到了杭州,與民同樂(lè)。

  余暉中的西子湖畔、錢(qián)江新城,看波光粼粼、柳枝搖曳,雷峰夕照,橋影相伴;聽(tīng)潮聲隆隆,汽笛陣陣,長(zhǎng)虹飛架,日月同輝。華燈初上,噴泉雀躍,燈光秀中,看到了綠水青山,秀麗美景,感受到了祖國(guó)繁榮昌盛,輝煌強(qiáng)大。

  落葉知秋,天高氣爽相隨,色彩斑斕圍繞,愜意這詩(shī)意的季節(jié),溫馨祥和,金秋的華夏,那一抹的風(fēng)景,真美!

秋日小學(xué)作文6

  10月19日是我們的游學(xué)日,今年我們?nèi)昙?jí)去植物園。我想:植物園里肯定有許多特別的植物。于是,我就滿(mǎn)懷著期待的心情出發(fā)了。

  到達(dá)了目的地,我們先進(jìn)入了展覽區(qū)。展覽區(qū)其實(shí)是一間溫室,溫室的頂部是一層玻璃,我想這樣可以讓植物們每天都能日光浴吧。我在溫室里果然看見(jiàn)了各種各樣特別的植物,它們都長(zhǎng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的,比如說(shuō)神密樹(shù)、香蕉樹(shù)、牽;ā㈦u冠花……其中,我印象最深刻的是神密樹(shù)和仙人球。神密樹(shù)是一棵很矮的小樹(shù),不過(guò)它的果子很特別,誰(shuí)吃了這種果子過(guò)五分鐘后,他不管吃什么東西都會(huì)感覺(jué)是甜的,很奇怪吧?還有仙人球,你知道仙人球它為什么能在干旱地區(qū)生長(zhǎng)嗎?因?yàn)樗那o很肥厚,并且存水量大,葉子也不容易蒸發(fā)水份,所以即使缺水的條件下也能生存下來(lái)。

  參觀完了植物,我們就開(kāi)始吃午飯了。我們先把桌布鋪在草地上,大家往桌布上一坐,就開(kāi)始享用自己帶來(lái)的美食,同學(xué)們?cè)谝黄饌(gè)個(gè)都吃得津津有味,每個(gè)人都開(kāi)心極了。

  吃完飯,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察鴿子。同學(xué)們有的抓鴿子,有的喂鴿子,有的趕鴿子……就這樣游學(xué)的快樂(lè)時(shí)光,在同學(xué)們盡興的玩耍中不知不覺(jué)的過(guò)去了。

  現(xiàn)在回想起來(lái),這真是非常開(kāi)心的一天。

秋日小學(xué)作文7

  秋天,一個(gè)絢麗多彩的季節(jié);秋天,一個(gè)五顏六色的季節(jié);秋天,一個(gè)天高云淡的季節(jié);秋天,一個(gè)涼風(fēng)襲襲的.季節(jié);秋天,一個(gè)充滿(mǎn)浪漫的季節(jié)。秋雨這時(shí)下了下來(lái)。

  我站在窗邊,欣賞著這獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景,看看樹(shù),被淋得濕濕的,好像在說(shuō)好舒服。∥艺嫦牒瓦@些被淋濕的樹(shù)一樣,站在雨中,仰起頭,嘗一嘗秋雨的滋味兒,看一看這些小雨點(diǎn)從何而來(lái),體會(huì)一下秋雨的濕潤(rùn),秋雨的涼爽。秋風(fēng)說(shuō):“太好了,終于秋天了,我又可以在空中飄動(dòng),享受著我的自由,也給人們送來(lái)無(wú)微不至的涼爽啦!”

  秋風(fēng)一邊在風(fēng)中飛著,一邊給人們送去一陣陣涼爽。秋天的葉子也紛紛落了下來(lái),有的在風(fēng)中跳舞,有的在空中玩滑翔,落了下來(lái),個(gè)個(gè)非!案吲d”。這時(shí),一些孩子跑了過(guò)來(lái),踩在他們身上,舒服極了;還有的孩子撿起樹(shù)葉和別的孩子比大小,玩得不亦樂(lè)乎;也有一些孩子撿起一些樹(shù)葉,朝著天看著它的紋路,他要找一片最美麗的樹(shù)葉,當(dāng)作書(shū)簽,留作以后做永久的紀(jì)念。大人們也走了過(guò)來(lái),有的和孩子一起玩,有的叫孩子趕緊回家吃飯,而孩子卻都不肯走,被拉走了還依依不舍的望著。

  秋天,是和別的季節(jié)與眾不同的,也在人們心里與眾不同。

秋日小學(xué)作文8

  秋天,它無(wú)聲無(wú)息地到來(lái)了;秋天,它把萬(wàn)物染了顏色,秋天,它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

  你看,它把楓葉染成了紅色,紅色的楓葉比二月盛開(kāi)的花還要紅,楓樹(shù)的枝頭掛滿(mǎn)了手掌大小的葉子,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠,慢慢地升起。

  楓林旁還有一片池塘,池塘上飄著蓮花,蓮花的顏色有的白,有的紅,還有的是粉色的,睡蓮有的筆直地站在那兒,有的垂下了腦袋。

  河邊的石榴又是一片生機(jī),石榴樹(shù)的葉全黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),葉子掉了很多。忽然,我發(fā)現(xiàn)石榴樹(shù)的樹(shù)梢間有幾個(gè)圓溜溜的東西,走進(jìn)一看是石榴。熟透的石榴仿佛高興的笑了,笑得裂開(kāi)了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的子兒。石榴樹(shù)旁還有幾棵柳樹(shù),柳樹(shù)的樹(shù)枝像一個(gè)個(gè)辮子,隨風(fēng)飄蕩。

  秋天是靜靜的。你看,紅紅的楓葉,美麗的睡蓮,筆直地石榴樹(shù)和柳樹(shù)……

  秋天,這季節(jié)讓人難忘,秋天,這落葉讓人感到歡欣,秋天,我真的喜歡你!

秋日小學(xué)作文9

  秋,是個(gè)浪漫的少女,它每時(shí)每刻都充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意。但她又有著少女的羞澀,只在人少的時(shí)候悄悄展露自己的心境。

  每天清晨,秋會(huì)拿出自己珍藏已久的白紗,來(lái)裝點(diǎn)自己的世界,層層疊疊的,就像新娘的禮服一般。一瞬間,白紗飄落,人間頓時(shí)被籠蓋在白茫茫的大霧中,大地上的一切都被遮住了,這霧那樣地濃,那樣地深,人間如夢(mèng)似幻。秋仍覺(jué)得不夠,它又派出了風(fēng),涼涼的秋風(fēng)卷地而起,它吹起了黃葉,黃葉頓時(shí)迎風(fēng)起舞,漫天飛揚(yáng),忽上忽下,若隱若現(xiàn),在大霧之中,如同千萬(wàn)只蝴蝶一般,翩翩起舞。最后,為大地鋪上了一層金黃的地毯。

  慢慢的,人們都起床了,都出門(mén)了,秋好象有點(diǎn)害羞了,便悄悄地收起了所有,喚出了活潑開(kāi)朗又熱情的太陽(yáng)。這金色的陽(yáng)光,像金子般地灑落下來(lái)。照在人身上,暖洋洋的,舒服極了。

  秋,明天你是否又將導(dǎo)演一出人間仙境,獨(dú)自欣賞呢,真希望有更多的人能看看這美妙的演出!

秋日小學(xué)作文10

  秋游活動(dòng)是我們享受大自然的美,去欣賞一切我們所目睹的事物的美的大好機(jī)會(huì)。這一次秋游,就使人更加感受到了美。

  上午我們到了南宋官窯博物館。走進(jìn)館內(nèi),我看著一件件精美絕倫的制品,我不禁贊嘆起古人高超的技藝和非常的智慧。同時(shí)我也領(lǐng)略到了中國(guó)古代陶瓷文化的美。

  后來(lái)我們到了柳浪聞鶯。因?yàn)槲覀內(nèi)r(shí)正值風(fēng)平浪靜,秋意濃濃,所以,即未見(jiàn)動(dòng)心的柳浪,也聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的鶯歌。正當(dāng)我覺(jué)得遺憾之際,突然,我的眼前一亮:在柳浪聞鶯,我們所看到的那些樹(shù)啊,草啊,它們的枝干顏色變深了,它們的葉子變厚了,色彩變淡了,有的還有些泛黃,早就褪去了那嬌艷、鮮嫩、婀娜多姿的春裝夏服。但向我們展現(xiàn)了那歷經(jīng)風(fēng)吹雨打、酷暑、熏蒸后的凝重、穩(wěn)健、蒼勁的成熟美。

  西湖的水美,西湖邊的景美,而在西湖邊的人更美。不是嗎?就在西湖邊,我就去過(guò)一間小房子處一角取過(guò)茶水。那茶水是由志愿者免費(fèi)提供的龍井茶水。我關(guān)注了那些自愿者都是年過(guò)半百的老人,他們胸前佩著“志愿者”的標(biāo)牌。這些年長(zhǎng)者是義務(wù)為游客提供各種服務(wù)的?吹健爸驹刚摺蔽覀兙涂吹搅怂麄兡敲利惖男撵`。

  景美,水美,人美。秋天的西湖美不勝收。

秋日小學(xué)作文11

  風(fēng)已有了絲絲寒意,但黃昏的夕陽(yáng)依是那樣溫暖。

  傍晚放學(xué),暮色的黃昏悄悄地灑在柳樹(shù)上、樓窗戶(hù)上,還給白云鑲上了金邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,天邊是一片燦爛的金黃,即將下山的太陽(yáng)正充滿(mǎn)活力地牽引著無(wú)數(shù)條金色的絲線(xiàn),似乎能看到太陽(yáng)里燃燒著金色的熊熊烈火,仿佛聽(tīng)到里面發(fā)出的是響當(dāng)當(dāng)?shù)慕饘僦暎瑤灼扑坪醣惶?yáng)點(diǎn)著了似的,燃成了一團(tuán)金色的火焰,那肆虐的熱浪翻騰著、顛簸著、沖撞著,從哪一處掠過(guò),那處就著了火,在天邊燒成一團(tuán)通體的金色。遠(yuǎn)在天邊望,似乎一切很平常,但如果在近處看,其實(shí)比森林大火更瘋狂,太陽(yáng)在無(wú)數(shù)的爆裂中燃燒、翻滾。太陽(yáng)的光芒似一支支注滿(mǎn)能量的金色火箭,“嗖------”地一聲射向遠(yuǎn)處。我想:也許這會(huì)兒太陽(yáng)神阿波羅正駕駛著太陽(yáng)車(chē)在天空轉(zhuǎn)著圈巡視天空呢!

  大地上蕩漾著溫馨的淡黃色,每個(gè)人臉上都有快樂(lè)的表情。柳樹(shù)的葉子還綠著,被太陽(yáng)照出一種鮮嫩而溫暖的黃,顯得不太自然,但也好看。大樓的窗戶(hù)閃閃的,被太陽(yáng)照射出的小星星若隱若現(xiàn),十分生動(dòng)、耀眼。

  秋日黃昏,在喧鬧的安寧中緩緩地離開(kāi)了------

秋日小學(xué)作文12

  一個(gè)秋日的午后,陽(yáng)光柔柔的,我和媽媽沿著林蔭道往月湖方向走著。一股沁人心脾的芬芳飄過(guò)來(lái)。啊,原來(lái)是桂花開(kāi)了!許多小小的金黃色的桂花掛在碧綠的葉叢里,風(fēng)一吹,花瓣紛紛灑落,落在地上,落在我的身上。我陶醉在這迷人的幽香里。

  桂樹(shù)不遠(yuǎn)處的木芙蓉吸引了媽媽?zhuān)覀儾戎噬涅Z卵石向它們奔去。亭亭玉立的木芙蓉展開(kāi)白嬌嫩的花瓣,淡黃的花蕊散發(fā)出清新的香味,引來(lái)蝴蝶翩翩起舞……

  我們沿著小徑,伴著清脆的鳥(niǎo)鳴繼續(xù)前進(jìn)。小徑兩旁的鵝掌楸的樹(shù)干上有圓形的疤痕,好像一雙雙眼睛好奇地看著我們。鵝掌楸偶爾搖搖頭,搖下幾片金燦燦的大樹(shù)葉,踩在上面吱吱作響。有趣的是,每棵樹(shù)上都系著一根絲線(xiàn)——難道是秋姑娘做的記號(hào)?

  傍晚,夕陽(yáng)下的湖面微微起伏,仿佛熟睡的孩子平靜的呼吸著,公園里的喧鬧聲漸漸小了,我和媽媽在秋風(fēng)中像月湖揮揮手再見(jiàn)。

秋日小學(xué)作文13

  星期日,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽高高興興地去彩云湖公園。

  彩云湖公園是國(guó)家級(jí)的濕地公園,正值初秋時(shí)節(jié),公園的空氣中還飄著濃濃的桂花香氣,陽(yáng)光卻不再像夏日那么熾熱,照在身上暖暖的,時(shí)而秋風(fēng)吹拂,讓人沉醉。

  漫步公園,我看見(jiàn)一棵棵高大的銀杏樹(shù),還有法國(guó)梧桐,他們都開(kāi)始掉葉子了,我時(shí)不時(shí)停下來(lái)?yè)炱鹨黄c眾不同的銀杏葉,因?yàn)閶寢屨f(shuō)可以把葉子拿來(lái)做成自然的書(shū)簽。

  我看見(jiàn)公園還有五顏六色的花,有金黃的菊花,有鮮紅的美人蕉、紫色的紫荊花、米白色的桂花、黃色的槐花,還有很多叫不出名字,它們競(jìng)相綻開(kāi),在這美好的秋日里盛放出最美的自己。

  我看見(jiàn)在公園中間,松柏簇?fù)碇蛔裣窈鸵粔K石碑,碑上刻著英雄盧振龍的名字,他是為保護(hù)人民的生命安全而犧牲的,他的石碑前放著黃色的鮮花,英雄永遠(yuǎn)在人民的心里,我們都要向他學(xué)習(xí)。

  我看見(jiàn)一棵樹(shù)的枯枝上,居然長(zhǎng)出了蘑菇;我看見(jiàn)一棵高高的電線(xiàn)桿上插著塑料的松柏枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一棵大樹(shù);我看見(jiàn)公園里慢走的老爺爺、跑步的年輕人、蹦蹦跳跳的小朋友……

  秋日的彩云湖公園多么美呀,我們玩得真開(kāi)心!

秋日小學(xué)作文14

  花落了,風(fēng)涼了,秋姑娘踏著優(yōu)美的舞姿緩緩向我們走來(lái)。

  秋天,五彩繽紛的果園里,柿子熟了,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿(mǎn)枝頭,又甜又脆。蘋(píng)果穿上了紅襖,像害羞小姑娘的臉蛋;葡萄披上了紫袍,個(gè)個(gè)小巧玲瓏,晶瑩剔透,一看就讓人垂涎欲滴。水靈靈的水晶梨擠在一起,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃,十分可愛(ài),并且還有化痰止咳的作用,用冰糖燉的話(huà)效果會(huì)更好。趕時(shí)髦的石榴籽兒把自己的厚外套脫掉,露出自己苗條的身體,真是美麗“凍”人。∷自(huà)說(shuō):只要風(fēng)度,不要溫度。我想可能說(shuō)的就是它吧!

  秋天不僅有琳瑯滿(mǎn)目的水果,秋天的稻田也更令人喜悅。玉米為了迎接秋天的到來(lái),燙了長(zhǎng)長(zhǎng)的紅發(fā);高粱也漲紅了臉,它那沉甸甸的稻穗看起來(lái)非常飽滿(mǎn),它不僅能做出甜滋滋的高粱飴,而且還能釀出香噴噴的高粱酒,具有舒筋活血的作用,它也是農(nóng)民伯伯的最?lèi)?ài)噢!其實(shí)大豆也不錯(cuò),被太陽(yáng)一曬,它們像頑皮的孩子蹦蹦跳跳,爭(zhēng)先恐后的從屋子里往外跑。它還可以用來(lái)做豆?jié){,豆?jié){營(yíng)養(yǎng)豐富。農(nóng)民伯伯看到這些高興的眼睛都笑瞇成了一條縫。

  !秋天不僅是美的,而且還是甜的,我喜歡甜甜的秋天!

  興安小學(xué)四年級(jí):劉文惠

秋日小學(xué)作文15

  走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著露水和收獲的氣息。早晨,好開(kāi)心!

  不知不覺(jué),收獲的季節(jié)隨之而來(lái)。我回到了向下姥姥家,獨(dú)自去拜訪(fǎng)我的朋友。

  路邊田野里的稻子熟了、高粱熟了、玉米也熟了,微風(fēng)吹來(lái)發(fā)出“沙沙”聲,像是秋姑娘再跳優(yōu)美的舞蹈,樂(lè)感十足,讓人贊不絕口!

  金黃的花生葉子,你綠油油的頭發(fā)真好。使勁攥住一大棵秧?xiàng)U,往上一拔,哇!你美味的果實(shí)長(zhǎng)在地里一個(gè)一個(gè)好像金鑰匙,讓人好奇不已!你不像蘋(píng)果、桃子、梨子那樣果實(shí)懸在枝上,只是把果實(shí)埋在地下,默默地把自己奉獻(xiàn)于人類(lèi),讓飯店、家庭的大廚做出各種怪味花生!謝謝你,樸實(shí)的花生!

  清香鮮美的獼猴桃,你掛在樹(shù)上,讓人口水直流,你好似一個(gè)橢圓形的土豆,又像一個(gè)可愛(ài)的小枕頭,飽鼓鼓的,還像一個(gè)黃呼呼的小猴頭,毛絨絨的,可愛(ài)極了!

  突然,天下起了毛毛細(xì)雨,這雨細(xì)細(xì)的,密密的,微風(fēng)里含著雨,雨里跟著風(fēng),我抬起頭,細(xì)雨淋到臉上的感覺(jué),好清爽!樹(shù)葉上不斷滲出飽滿(mǎn)的雨滴,滴落在地下,一滴一滴,綿綿不斷,那景,好美!

  秋雨好美!秋天的果實(shí)更美!秋天有數(shù)不盡的美!

  秋天的美你感受到了嗎?

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