實(shí)用的寫(xiě)人寫(xiě)事作文匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)人寫(xiě)事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇1
我和弟弟
我的弟弟今年5歲，圓乎乎的臉蛋，小小的眼睛，小小嘴巴，臉上總是掛著笑。他天真活潑，機(jī)靈頑皮。我嘛，已經(jīng)十歲啦，相貌平平，身材一般，和弟弟長(zhǎng)得還是挺像的。我和弟弟就像一半一半的玻璃球，有時(shí)會(huì)裂開(kāi)，有時(shí)又會(huì)莫名其妙的閉合。那種感覺(jué)真是神奇無(wú)比!
我和弟弟“形影不離”。他就是我身后的小尾巴，不管去哪兒，他都要跟著，在身后屁顛屁顛地喊“姐姐”，怎么甩都甩不掉。為此我經(jīng)常很頭痛，每次出門(mén)，還沒(méi)跨出一只腳，“姐姐，姐姐，我也去，等等我”的魔音就響起了，小姐姐的我不禁扶額，無(wú)奈啊。后來(lái)實(shí)在受不了了，就干脆以捉迷藏的方式偷偷溜掉，可并不是每一次都會(huì)成功脫身的，他也有對(duì)付人的法寶呀，那就是“哭”，哭可是他最拿手的有力“武器”一哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，必須屈服他才行。
上次，我要出去買文具，就演了這樣的“劇情”。他來(lái)捉，我來(lái)藏，我左閃右躲，身形快如閃電般的藏在了x處，而他左找右翻，嘴里還不停念著厲害的咒語(yǔ)：姐姐，姐姐快出來(lái)。我趁他不注意開(kāi)門(mén)就溜，他聽(tīng)到關(guān)門(mén)的聲音，好像明白了什么，“哇”的一聲哭了出來(lái)。他的這一招一出，我不得不乖乖“投降”，只好帶他一起下樓。
我和弟弟不但“形影不離”,還“官司”不斷。他像蟲(chóng)子一樣好動(dòng)，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他便會(huì)躡手躡腳的來(lái)“騷擾”我，姐姐，歇會(huì)吧，姐姐，你累嗎?姐姐,我?guī)湍阏頃?shū)桌，結(jié)果是所有的書(shū)都被他搞得亂七八糟，我只好下逐客令，“媽媽，姐姐在翻書(shū)，不寫(xiě)作業(yè)�！闭媸菒喝讼雀鏍�，把我弄得又好氣又好笑。
更有一次，他把小伙伴帶到了家里，將我的房間鬧得天翻地覆。我一走進(jìn)房間，我就吃驚了，這真是大鬧天宮啊!玩具散落一地，書(shū)和筆被“四分五裂”，弄得我心煩意亂，我便對(duì)他大發(fā)脾氣，在忍無(wú)可忍的情況下，我只好“武力”還擊，可他不服氣，斷章起義告起了狀，說(shuō)我打他，媽媽知道后不分清紅皂白先訓(xùn)我一頓，弟弟卻站在那里幸災(zāi)樂(lè)禍笑容滿面。我不服氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“明明是他把他的伙伴帶到我屋里來(lái)?yè)v亂的，不關(guān)我的事!”“那你打我，我就是把屋子弄亂了，那有咋啦?”弟弟反擊.“是你先弄亂我的房間的”，“那你打我!”媽媽在一旁聽(tīng)了，把我和弟弟拉過(guò)來(lái)，并排而站，大聲地說(shuō)：“哪家姐弟像你們這樣啊?整天“官司”不斷，我都比那法官還忙啊!你們就不能“和睦”一點(diǎn)嗎?”
我和弟弟雖然有時(shí)鬧矛盾，但有時(shí)又覺(jué)得很和諧。無(wú)論哪一次買吃的，都要給我也留一份，自己吃之前，也總是會(huì)先讓媽媽和我先嘗一口，媽媽肩膀疼了讓我來(lái)捏捏，他聽(tīng)到后，像個(gè)小大人似的在媽媽背上揉啊揉，把媽媽和我逗得哈哈大笑......
我和弟弟這個(gè)一半一半的玻璃球，時(shí)和時(shí)分，但分合間卻擊出無(wú)窮的樂(lè)趣!
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇2
五年級(jí)，在于你共同度過(guò)的日子里，有快樂(lè)，也有悲傷。再過(guò)幾個(gè)星期，我即將離你而去，跨入六年年級(jí)的大門(mén)，所以心中總是縈繞著一種說(shuō)不出的感覺(jué)。與你相伴的日子里，我摘下了智慧的果實(shí)：課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；下課后，我利用一些時(shí)間認(rèn)真地閱讀，讓大腦掌握更多的新知識(shí)。
與你共處的歲月里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后， 我、栗晨陽(yáng)、張恒濤、趙勝濤、趙佳碩、扈涵博、楊錚潭和丁林皓在操場(chǎng)上進(jìn)行“投籃大賽”。本來(lái)像我這樣可以投進(jìn)的，但是因?yàn)闆](méi)有好好發(fā)揮，錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)�？山�(jīng)不住隊(duì)友們的一再勸說(shuō)還是決定讓我試一試。沒(méi)想到我投了幾個(gè)球以后竟找到了手感，成了一匹黑馬！那個(gè)下午，我在五年級(jí)的課下度過(guò)了美好時(shí)光，你讓我在與同學(xué)的共處中體會(huì)到友誼的珍貴，使我無(wú)比快樂(lè)！
現(xiàn)在我就要永遠(yuǎn)地和你說(shuō)“再見(jiàn)”了，可我絕不會(huì)忘記與你共同度 過(guò)的日子，更不會(huì)忘記你給予我的一切：知識(shí)、堅(jiān)持和快樂(lè)……
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇3
校車載著我向家的'方向駛?cè)�。我望望窗外，空中飄著陰冷的如鋼針般的細(xì)雨，那廣闊蔚藍(lán)的天一改往日的慈祥，既昏暗又壓抑。我又看了看手中的成績(jī)單，幾筆單薄的紅墨水印記深深扎進(jìn)了我忐忑不安的心。
躡手躡腳地踱進(jìn)了家門(mén)，你躺在沙發(fā)上看著電視，并說(shuō)了一聲：回來(lái)啦!我隨口用一個(gè)嗯搪塞過(guò)去，并徑直沖入了房間。我用力地把書(shū)包摔在了床上，打開(kāi)電腦，野蠻地?cái)Q著旋鈕，將音樂(lè)聲開(kāi)到最大。然后，我便撲倒在了床上。
你似乎發(fā)覺(jué)了什么，走到我的房間門(mén)口，說(shuō)：怎么啦?還好吧?迷迷糊糊的我聽(tīng)到這句話，心里為之一顫。淚水也馬上充斥了眼睛。透過(guò)門(mén)縫，你的身影進(jìn)入了我的眼里，投射在淚水上。擔(dān)心，是我勉強(qiáng)看清楚你的唯一的神情。
晚飯時(shí)，我拖著滿身疲憊與失意走了出來(lái)，并細(xì)聲對(duì)你說(shuō)：這次段考，我考得十分的差，只有你并沒(méi)有說(shuō)什么，臉上仍然十分慈祥。你遞了一碗濃湯給我，可是我的胃口卻早已沉入了苦海我又將湯遞了回來(lái)。你執(zhí)意要讓我喝，在爭(zhēng)執(zhí)中，碗打破了，你被碎片劃傷了右手，鮮血噴涌而出。
我的淚水也涌了出來(lái)，我連忙將你扶到座椅上。透過(guò)淚光，我看見(jiàn)了你的痛苦你用另外一只手緊緊地握著右手，喘著粗氣但我卻始終沒(méi)有在你的身上挖掘出一丁點(diǎn)兒詰責(zé)�；艁y中的我撥打了120，把你送到了醫(yī)院。
我要你下周就不要來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，可是到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那一天，你不顧手上的傷，準(zhǔn)時(shí)地趕到了學(xué)校。我對(duì)你的自作主張有些不滿。手有傷就不要來(lái)啦!我喋喋不休地抱怨道。而你卻笑著說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)本來(lái)就是我的責(zé)任嘛!
簽到時(shí)，我看你咬牙提起了仍纏著厚厚繃帶的右手，吃力地握住了仿佛有千斤重的筆，顫顫巍巍地在花名冊(cè)上簽下了自己的名字。此時(shí)的你有如卸掉了扛在肩上的重?fù)?dān)，但汗珠卻在不經(jīng)意間，悄悄占據(jù)了你的額頭。
我的眼睛又濕潤(rùn)了。
開(kāi)會(huì)時(shí)，你的專注不輸于任何一位家長(zhǎng)，雖然因受傷的手而不便寫(xiě)字，但你仍像一位小學(xué)生一樣，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地記錄下了老師所講的全部?jī)?nèi)容。
看到這里，我的眼淚簌簌地流了下來(lái)。透過(guò)那一層晶瑩的溫暖的淚光，我看到了你，一位無(wú)私、慈祥，愛(ài)我的好父親。
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇4
我的奶奶今年已經(jīng)五十八歲了，她中等個(gè)子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時(shí)候你可以看見(jiàn)她嘴里只剩下幾個(gè)“衛(wèi)兵”——門(mén)牙。我的奶奶可愛(ài)嘮叨了，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，奶奶這種嘮叨伴隨著成長(zhǎng)，不過(guò)我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
奶奶雖然愛(ài)嘮叨，但我從來(lái)就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來(lái)晚了一點(diǎn)，回到家后，爺爺說(shuō)了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開(kāi)始“念經(jīng)”了，，“今天去買東西，那可叫個(gè)累呀！路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我這個(gè)老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了�，F(xiàn)在人老了，動(dòng)作不利索了，什么事都干不好了，今天回來(lái)晚了，本來(lái)想回來(lái)吃個(gè)熱乎飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會(huì)累個(gè)毛病來(lái)就好嘍！
這時(shí)，妹妹背著書(shū)包，一蹦一跳地放學(xué)回來(lái)了。寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來(lái)幫腔：“小孩子，要以學(xué)習(xí)為重！”你才上三年級(jí)，以后要上初中，要上高中，還要上大學(xué)，路還長(zhǎng)著呢！如果不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有知識(shí)，長(zhǎng)大了考不上大學(xué)怎么辦�，F(xiàn)在考大學(xué)的人從來(lái)不看電視，怪不得人家學(xué)習(xí)那么好。寫(xiě)完作業(yè)看書(shū)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，做做練習(xí)題，把學(xué)習(xí)搞好，再去研究電視，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見(jiàn)奶奶沒(méi)有了，才把塞進(jìn)去的棉花拿出來(lái)，說(shuō)：“真嘮叨！”這句話被奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，又開(kāi)始嘮叨了，如果你不聽(tīng)奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應(yīng)該聽(tīng)大人的話，妹妹聽(tīng)了，只好不情愿地又把頭埋進(jìn)書(shū)堆里，接著學(xué)習(xí)。
，忠言逆耳。雖然奶奶有點(diǎn)愛(ài)嘮叨，
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇5
老師是辛勤的園丁，是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶，是明亮的燭光，是人類靈魂的工程師。老師用自己的心血培養(yǎng)我們這些祖國(guó)未來(lái)的棟梁，用汗水澆灌我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。他們傳授給我們做人的道理與豐富的知識(shí)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游。我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師謝老師。
謝老師的個(gè)子不算高也不算矮，圓圓的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁，小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑光亮，像瀑布一樣從高空傾瀉下來(lái)。臉上總是掛著親切的笑容。
謝老師非常關(guān)心同學(xué)們。記得有一次，我們班的一位同學(xué)不小心摔倒在地，腿上鮮血直流，讓人不寒而栗。謝老師聞聲趕來(lái)，她先把那位受傷的同學(xué)扶到自己家里，拿出醫(yī)藥包，用酒精為傷口消毒，再涂抹上藥粉，用繃帶包好傷口，親切地詢問(wèn)那位同學(xué)痛不痛，并問(wèn)他：“還能不能走?不能走的話，老師背你去醫(yī)院，好嗎?”說(shuō)完，謝老師就背起那位同學(xué)，向醫(yī)院走去。
謝老師也很寬容。有一次上課的時(shí)候，我們班的“調(diào)皮大王”又開(kāi)始搞惡作劇了，被“調(diào)皮大王”整到的那位同學(xué)忍不住舉手向謝老師報(bào)告。老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)“調(diào)皮大王”為什么要整同學(xué)，“調(diào)皮大王”不敢說(shuō)話，低著頭，生怕老師會(huì)打罵他，謝老師看穿了他的心思，便對(duì)他說(shuō)：“一次可以原諒，但不能再犯下一次。”“調(diào)皮大王”抬起了頭，感激的望了望老師，老師對(duì)他和藹的笑了笑，便繼續(xù)上課了。從此，“調(diào)皮大王”幾乎沒(méi)有搞惡作劇了，大家對(duì)老師也更加敬佩了。
謝老師的課堂妙趣橫生。上課的時(shí)候，老師總能在我們困惑不解的時(shí)候，巧妙地一點(diǎn)一拔，我們一下子就明明白白，豁然開(kāi)朗了，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。老師還會(huì)適當(dāng)?shù)赜靡恍┯哪脑~語(yǔ)和句子，讓我們大笑不止，但也讓我們明白了許多的知識(shí)，讓我們獲益匪淺。
謝老師還很平易近人。下課的時(shí)候，老師和我們一起玩耍，一起討論學(xué)習(xí)、生活中的樂(lè)趣。一起打羽毛球、乒乓球等等，我們?cè)絹?lái)越喜歡這位老師，越來(lái)越對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣……
俗話說(shuō)：一日為師，終生為父。在這里，我想忠心地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，祝您青春永駐，快快樂(lè)樂(lè)!老師，您的教誨之恩，我終身難忘!”
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇6
過(guò)去的一段時(shí)間，除了看電視就是寫(xiě)作業(yè)，突然，想看一看書(shū)，因?yàn)槲沂悄猩�，所以偏�?ài)看那些奇幻小說(shuō)。我拿著我奶奶給我的100元。在書(shū)店里閑逛，我看了看，發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)叫大主宰，我毫不猶豫就把他買，還有一本兒書(shū)，名字叫天火大道。
我看了看大主宰，這本書(shū)通俗易懂，很是好看，可是，我更喜歡復(fù)雜的書(shū)，就是天火大道，我就開(kāi)始了購(gòu)書(shū)生涯。
我用我每周的零花錢100元，買這本書(shū)，我可能是太心急了吧，一天能看完一本書(shū)，這四本天火大道，兩三天就被我解決完了。我突然發(fā)現(xiàn)，我是不是有點(diǎn)太著急了，我想給我定一個(gè)目標(biāo)，一天讀20頁(yè)，可是這樣根本讀的太少了根本不夠自己的興趣。所以我便加大的目標(biāo)，一天讀100頁(yè)。還要讀兩遍這樣我就能更好的理解。
終于，我把天火大道讀完了，對(duì)了，剛才說(shuō)了，這本書(shū)通俗易懂，好看。所以我就瘋狂的訂購(gòu)這本大主宰。我買兩個(gè)禮拜之后我買完了。也讀完了這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的審美情趣提高了。我以前那看不懂的那本書(shū)�？袢巳沼�，我把他翻開(kāi)開(kāi)，竟然看懂了，我竟然看懂了，那怎么回事呢？這難道就是我的讀書(shū)興趣里的功勞嗎？可是讀了這些書(shū)之后我又按耐不住了。
我去書(shū)店的時(shí)候發(fā)現(xiàn)角落剛好看到神印王座這本書(shū)，這本書(shū)的作者就是天火大道的作者，是同一個(gè)人寫(xiě)的，我看到這個(gè)作者的名字，我就立刻要買這本書(shū)。買了兩個(gè)禮拜之后這么書(shū)被我買完了�？墒沁@時(shí)媽媽告訴我書(shū)要慢慢的品嘗，不是買就能愛(ài)上這書(shū)。
我聽(tīng)了媽媽的話，近期不在購(gòu)書(shū)，而是把這些書(shū)重讀一遍。
我真是一個(gè)小書(shū)迷。
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇7
星期六在家里，我?guī)蛬寢屜赐�。洗碗的水冰冰冷，我的手都快凍僵了�?/p>
我先把洗潔精倒在水里，然后把一個(gè)碗拿起來(lái)，把碗浸到水里，用水反復(fù)地沖，反復(fù)地洗。洗好一個(gè)碗，我就用抹布擦一下，要擦得很干凈。我先把小碗擦好，然后用抹布去擦大碗，擦得亮晶晶的，特別干凈。后來(lái)我就一個(gè)一個(gè)按照順序排好，有五個(gè)小碗排在前面，有四個(gè)大碗排在后面，我把小碗和大碗一起疊起來(lái)，小碗在上面，大碗在下面，把它們放進(jìn)碗櫥里。最后把碗櫥的門(mén)關(guān)上，把水籠頭關(guān)上，水池里的水放掉。媽媽走過(guò)來(lái)一看，很高興，她表?yè)P(yáng)了我，我心里也很開(kāi)心，我以后要多為媽媽做事！
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇8
星期天，在月秀花園小區(qū)里，人們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一大一小兩張“照片”。他們都有扁扁的后腦勺，板寸頭，寬闊的大腦門(mén)，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒。小的“照片”便是我，大的呢，自然是我爸爸啰。怎么樣?我爸夠帥的吧!不僅如此，在我眼里，我爸還是個(gè)天真、愛(ài)美、死要面子的人哪。下面就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
1.天真
有一次，我在抽獎(jiǎng)活動(dòng)中得了一只氣球。回到家，我便把它往天花板上打，一會(huì)兒往墻壁上拍。這時(shí)，正在看電視的爸爸三步并作兩步跑來(lái)，想和我舉行“排球賽”。原來(lái)，他在一旁看得心癢癢了，就異想天開(kāi)，有了這個(gè)主意。別看爸爸平時(shí)稱體重時(shí)有140斤，可活動(dòng)起來(lái)，他可不比一只上躥下跳的猴子差，只見(jiàn)他忽左忽右地閃來(lái)閃去，一會(huì)兒“海底撈月”，一會(huì)兒“金雞獨(dú)立”，還作手搭涼棚的樣子，氣球一打一個(gè)準(zhǔn)，我只能自嘆不如了。他都快40歲了，還和小孩玩游戲，真是天真極了。
2. 愛(ài)美
爸爸可謂是天天都為自己的體重發(fā)愁。每天晚飯后，他都摸著肚子在客廳里運(yùn)動(dòng)，一邊運(yùn)動(dòng)一邊念念有詞：“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，幫助消化，減了體重，身材苗條……”更可笑的是，有一次去超市，他竟然去化妝品柜臺(tái)咨詢了一番，買了一瓶去皺紋的洗面奶，還得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要青春永存!”爸爸真夠愛(ài)惜他那張臉的!
3. 死要面子
有一次，爸爸要考駕駛執(zhí)照，拿了一大堆復(fù)習(xí)材料回來(lái)。媽媽說(shuō)：“你哪有時(shí)間‘消化’它們哪?”“魯迅先生曾說(shuō)：‘時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！� 魯迅比我忙多了，都有空閑看書(shū)，我還愁沒(méi)時(shí)間么?”爸爸說(shuō)。“你就是有時(shí)間也拿不到100分吧?”媽媽使出了激將法�！拔揖湍脗�(gè)滿分給你看�！薄耙谎詾槎ā！薄熬右谎�，駟馬難追�！�
很快，考試的日子到了，我們都祝爸爸一帆風(fēng)順。放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)爸爸把廚房整理得井井有條，正忙得滿頭大汗，可考試的事他只字不提。我問(wèn)媽媽：“爸爸到底考了幾分?”媽媽毫不猶豫地回答：“依我的判斷，肯定沒(méi)拿100，否則他肯定大張旗鼓地炫耀自己一番了!”“唔，有道理。”我說(shuō)。媽媽走進(jìn)廚房，若無(wú)其事地問(wèn)了一句：“你考了幾分?”“不是給你發(fā)過(guò)短信了嗎?”“喔�！眿寢屆靼琢耍�?yàn)槟翘焖氖謾C(jī)沒(méi)開(kāi)機(jī)。她打開(kāi)手機(jī)，只見(jiàn)爸爸在短信中這樣寫(xiě)道：粗心了，只考了99分。媽媽走到我身邊，笑著說(shuō)：“一切都在我的預(yù)料之中，他不提考試的事，又在廚房里忙，就是要轉(zhuǎn)移我們的注意力�！薄霸瓉�(lái)如此。”我也哈哈大笑起來(lái)。瞧，他多要面子呀!
我的爸爸就是這樣的人，你們的爸爸呢?
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇9
人生中，會(huì)遇見(jiàn)大約2920萬(wàn)的人，遇見(jiàn)每一個(gè)人都是千分之五的幸運(yùn)。在60億人中，一個(gè)人一生中大約會(huì)認(rèn)識(shí)29.2萬(wàn)的人，認(rèn)識(shí)一個(gè)人是十萬(wàn)分的幸運(yùn)。知己，在人生絕對(duì)不超過(guò)60個(gè)，遇見(jiàn)一個(gè)知己，相當(dāng)于是億分之一的幸運(yùn)。你說(shuō)，我遇見(jiàn)你，是不是上帝給我的一個(gè)奇跡?
那個(gè)時(shí)候，暖陽(yáng)花開(kāi)，春風(fēng)輕柔，風(fēng)景正好，你恰來(lái)到。你是我們班新來(lái)的三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)生。正巧，我只比你早一個(gè)學(xué)期來(lái)，也是轉(zhuǎn)學(xué)生。你來(lái)學(xué)校的第一天，被老師安排在了另外一組。雖然是第一天來(lái)，但你卻很受歡迎，不管是男生，還是女生，都圍在你身邊，唧唧喳喳的不知說(shuō)些什么。你被圍在中間，有些束手無(wú)策，只能默默低下頭拿出拿出折星星的紙，不言不語(yǔ)地折起了星星。窗簾拉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，但是陽(yáng)光還是耐不住寂寞，透出窗簾的縫隙鉆進(jìn)教室。陽(yáng)光傾斜的灑在你半邊臉龐，睫毛在你臉上打下一片陰影，你小巧的手靈活的折出一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿的星星。你的手白嫩纖細(xì)，我暗暗的贊嘆，不禁有了“手如柔荑”的想法。
好像是認(rèn)識(shí)了，而最后結(jié)果就是你成為了我的好朋友。你的成績(jī)很好，總是年級(jí)前幾名，就算參加競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)名單上總有你的名字�？晌腋阃晖耆喾�，我的成績(jī)不差，只能算中游。跟你，完全比不了。你卻絲毫不在意我只是個(gè)中游的，總是笑瞇瞇的拿出書(shū)來(lái)給我補(bǔ)習(xí)，我總抱怨說(shuō)你是個(gè)“移動(dòng)的補(bǔ)習(xí)老師”，你就瞪大眼睛，拿書(shū)輕輕地拍我頭一下，算是對(duì)我的懲罰。
有一次，兩個(gè)人莫名其妙的吵架了，誰(shuí)也道不清原因，卻這樣冷戰(zhàn)了。這次的冷戰(zhàn)持續(xù)的時(shí)間有些長(zhǎng)，兩個(gè)人明明都受不了，偏偏都死鴨子嘴硬。有一節(jié)體育課，你不小心從雙杠上摔下來(lái)，嚇壞了所有人。我也顧不上我們?cè)诶鋺?zhàn)，直接扶你去了校醫(yī)室，校醫(yī)檢查了一下，除了左手臂有一點(diǎn)點(diǎn)小傷之外，就沒(méi)什么事了，這也算是不幸中的大幸了。在回班級(jí)的路上，兩個(gè)人經(jīng)歷過(guò)了這件事情，隔閡都煙消云散了。這一次的吵架，連一句和解都沒(méi)有，就這樣和好了。
人生中，我會(huì)遇見(jiàn)很多很多的人，每個(gè)人都會(huì)在我的生命中留下或深，或淺，大小不一的腳印。但那都會(huì)隨著時(shí)間而逐漸消散，最終消失。卻只有你，在我的心上留下一抹無(wú)法去除的烙印。
我們一起走過(guò)了四年，做了四年的好朋友。我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)、瘋過(guò);經(jīng)歷過(guò)吵架，人生的低谷，最終還是手牽手一起走。
你說(shuō)，遇見(jiàn)我，是你此生之幸。
我說(shuō)，遇見(jiàn)你，是上帝給我的奇跡。
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇10
在我們班有這樣一個(gè)人,她學(xué)習(xí)十分勤奮,是班上許多同學(xué)的好榜樣!
她,有一頭短發(fā),從背后看像男生似的,他還有一雙炯炯有神的眼睛,在直挺的鼻梁上還架著一副粉框眼鏡.
她學(xué)習(xí)很刻苦.
她每天都必須寫(xiě)一篇日記,把每天生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如：開(kāi)心、煩惱……都拿起筆用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)記錄下來(lái),老師見(jiàn)她這樣辛苦,很心疼她,經(jīng)常叫她少寫(xiě)點(diǎn),每次寫(xiě)兩三篇就夠了,可她還是一如既往的刻苦寫(xiě)作文,從不間斷,所以她的作文成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲星懊┑?
每次,一下課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑出去玩了,而她卻一個(gè)人靜靜地坐在座位上看書(shū),當(dāng)有同學(xué)找她結(jié)伴玩的時(shí)候,、她便很禮貌的拒絕了,繼續(xù)看她的書(shū)；無(wú)論教室里再怎么吵,她都當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),用手握著耳朵繼續(xù)看書(shū),整個(gè)身心都陶醉在知識(shí)的海洋中了!
上課時(shí)她也很認(rèn)真,全神貫注地聽(tīng)老師講課,每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題,她總是一只手托著下巴,耐心地思考問(wèn)題,再高高的舉起手來(lái),回答問(wèn)題.每當(dāng)她打完一個(gè)問(wèn)題總能博得同學(xué)們的陣陣喝彩!
她寫(xiě)字速度也很快,在我們班是穩(wěn)居第一.沒(méi)等老師布置完作業(yè),她就開(kāi)始奮筆疾書(shū),絲毫不敢怠慢.作業(yè)寫(xiě)完后,總在第一時(shí)間交給老師批改.
講到這里,你們應(yīng)該都猜到這個(gè)人是誰(shuí)了吧!她就是我們班的副班長(zhǎng).
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