苦中成長(zhǎng)作文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的苦中成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
苦中成長(zhǎng)作文 篇1
歲月的河流緩緩流過，成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首，看到后面的腳印深深淺淺。記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨著我一路而來。
我的這些年記載著酸甜苦辣�？啵旱郊乙颜它c(diǎn)，回到房間，只見桌之上的地方早已被書侵占了三分之二的領(lǐng)地；抽屜里的書也像吃了發(fā)酵粉似的噌噌猛長(zhǎng)；電燈像不知疲倦的眼睛盯著我伏案苦讀此時(shí)，我在想：茫茫書海，何時(shí)是岸？雖然這一切都很苦，都很累。但是是值得的。在學(xué)校里，一張卷子接著一張卷子。我們的手上布滿汗珠。但是我們都知道，現(xiàn)在的吃苦就意味著將來的榮華富貴！現(xiàn)在吃苦就可以向你的夢(mèng)想邁開步子！俗語(yǔ)道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！敝挥星趧诓拍軐⒅R(shí)的大門打開，這不就是苦的表現(xiàn)嗎？
在生活中，樂是用苦襯托開來的。只有苦學(xué)才能得到樂趣。體活課上，我們一起跳大繩，一起歡樂。天氣轉(zhuǎn)涼，卻依舊能在同學(xué)的臉上找到燦爛的微笑。在學(xué)校里，總能隔幾天尋到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的身影。我們?cè)谶@樣好的學(xué)校里無喲無慮的玩兒著，怎能叫人不高興、不快樂呢？
成長(zhǎng)中有各種各樣的事使我久久不能忘懷。酸苦甜樂樣樣不可少，讓我們放飛自己的夢(mèng)想。經(jīng)歷生活中的苦與樂，成為一顆天幕中最美，最亮的那顆啟明星！
苦中成長(zhǎng)作文 篇2
11年，如同一陣風(fēng)一吹而過。鏡前一站，昔日那個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)，稚氣十足的小女孩不見了。如今是一個(gè)嘗著酸甜苦辣成長(zhǎng)的少年，在成長(zhǎng)道路上磕磕碰碰的走著，但總會(huì)有成功的喜悅。
生命的成長(zhǎng)是一件令人欣喜的事情，在我成長(zhǎng)的過程中，有著雨水的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀，他人的幫助，感恩之情充溢與我的心里，希望自己可以做的更好，已不辜負(fù)他們?cè)M對(duì)我的付出。
有一次我去奶奶家，剛好妹妹也在，叔叔提議讓我和妹妹各畫一幅畫。我很快就畫好了，過了一會(huì)兒，妹妹也畫好了。叔叔拿起我和妹妹的畫做了對(duì)比，妹妹明顯要?jiǎng)e我的好得多。在眾人的嘲笑下，我強(qiáng)忍著，沒有讓淚水流下來，但是我在心中下了決心，一定要做的比妹妹好。
然而，我不會(huì)甘心，因?yàn)槲覉?jiān)定的信念沒有改變，我向往的美好未來在心中永不褪變！所以，我重新站起來，尋找那份屬于我的快樂。
終于，因?yàn)槲业牟恍概Γ页晒α�！在學(xué)校舉辦的畫展上，我的畫被一次次展出，在眾人的稱贊中，我明白了，我找到了那份屬于我的快樂！
成長(zhǎng)中，我們明白了，懂得了其中蘊(yùn)藏著的苦與樂，也許只有帶著堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著的心，再能夠深刻感受成長(zhǎng)，體會(huì)出成長(zhǎng)的美好！
苦中成長(zhǎng)作文 篇3
在我兩歲的時(shí)候，有一個(gè)苦：
那天晚上，我和小伙伴們?cè)谕饷嫱�。我受了寒�；丶抑螅揖透杏X不舒服。媽媽知道了，她就給我一個(gè)體溫計(jì)讓我夾。三分鐘過后，媽媽把體溫計(jì)拿了出來。結(jié)果一看，是40攝氏度。媽媽就趕快叫起爸爸，去兒童醫(yī)院了。
到醫(yī)院以后，媽媽趕快掛了急診。我奶奶馬上買了一個(gè)退燒貼。一天之后，我好了。不過，還是請(qǐng)了一天假。那天唯一好的就是，我的退燒貼是彩色的，其它小朋友的是白色的。
在我九歲的時(shí)候，有一個(gè)樂：
在阿曼的浩浩叔叔（我奶奶的小妹妹的兒子）回來了。浩浩叔叔還給我了一包巧克力。啊!那是我期盼已久的阿拉伯巧克力!我說了聲謝謝，直奔自己的房間。
我把它悄悄的藏在我干燥又涼快的大衣柜里。每天一個(gè)，已經(jīng)吃完了。
這就是我成長(zhǎng)中的苦與樂。你們的呢?
苦中成長(zhǎng)作文 篇4
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，從幼兒園到現(xiàn)在我上了七年學(xué)了。在這其中，我覺得最苦的事情就算是我上學(xué)和放學(xué)的路程了。
爸爸常常外出，家里就只會(huì)有我和媽媽兩個(gè)人，由于我的家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，爸爸也不在家里，所以我和媽媽只好步行了，我們行走一趟就需要半個(gè)小時(shí)，所以我每天必須養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。這還不算很難，更難的是如果碰到夏日中的雨和冬季中的雪的天氣了。雨天里我和媽媽踏著冰凍的雪路一滑一滑地走。所以每當(dāng)我聽到爸爸外出快要回來的消息時(shí)，我的心里就別提有多高興了。爸爸可以騎著摩托車直接送我上學(xué)、放學(xué)了。來回也就是十來分鐘的事情了。多輕松呀！媽媽終于也可以休息休息了。
除了這個(gè)之外，我的生活上的需求，爸爸媽媽還是特別滿足我的�？梢哉f是有求必應(yīng)了！說起來這樣的“苦”我覺得也就不算苦了，心里還是美滋滋的！
苦中成長(zhǎng)作文 篇5
我一生中有著快樂，悲痛和酸甜苦辣，成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。
以上的滋味我都經(jīng)歷過，它讓我感到開心和快樂，也讓我感到悲痛。每當(dāng)寒假或暑假，我看到鄰居的小朋友在外面玩耍，我心里直發(fā)癢，放下作業(yè)就想下去玩，可大人們說：外面的人太多，太復(fù)雜了，很容易被壞人騙走，你在家里做作業(yè)，看書多好呀！干嘛要到外面去玩呢？就這樣我每天在家里做作業(yè)，看書，覺得很枯燥，無味極了。有時(shí)候作業(yè)沒做完，我就偷偷的看電視和玩電腦，也不知為什么，我的眼睛慢慢地近視了，現(xiàn)在我看什么東西都很模糊，要走的很近才能看清東西，這使我感到很悲痛暑假里，爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園游玩，走進(jìn)動(dòng)物園我一眼就看到了幾只胖乎乎的大熊貓，正津津有味地吃著竹筍。再往另一邊看，是一只小猴子拿著西瓜正要吃，有人丟給它桃子，那猴子放下西瓜去搶桃子，又有人給它花生吃，它又放下桃子去抓花生吃，真有意思。我看了以后想起一個(gè)歇后語(yǔ)，就是猴子抱西瓜——顧此失彼，總之，我每一次跟父母出去游玩，都覺得好開心，感到甜和無比的快樂！
瞧！我經(jīng)歷過這么多事情，而且每一種都有著不同的味道，可以說，它就是我成長(zhǎng)中的酸！甜！苦！辣！
苦中成長(zhǎng)作文 篇6
人的一生當(dāng)中，有許多快樂和煩惱。我也毫不例外。
大人們常說：小孩子整天不愁吃，不愁穿，哪有什么苦惱？可是，在我幼小的心靈深處，卻有著自己的快樂和苦惱，比如：爸爸、媽媽生病時(shí)我很苦惱；爸爸、媽媽吵架了我很苦惱；考試沒考好、和同學(xué)吵架了，遇上不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，讓媽媽批評(píng)等等，這些都是我的苦惱。而我覺得我的快樂比苦惱要多得多。從我記事起，除了以上的苦惱外，余下的都是快樂了。如：我們一家人和和睦睦、平平安安、健健康康時(shí)我很快樂；一家人其樂融融的坐在沙發(fā)上看電視聊天時(shí)我很快樂；媽媽給我買新衣服時(shí)，幫大人干家務(wù)活是，過生日時(shí)，考試考了好成績(jī)時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位新朋友時(shí)，做了一件好事時(shí)，老師夸我了時(shí)我都非常、非常的快樂！最讓我快樂的是今年寒假媽媽帶我去桂林和海南旅游，讓我真正的領(lǐng)略了“桂林山水甲天下”的美麗風(fēng)景和海天一色的壯麗景色。
我成長(zhǎng)中的苦與樂是由此而來的，怎么樣，有趣吧！快樂是無限的，只要你放好心態(tài)高高興興的對(duì)待每一天，那么你的每一天都是快樂的，當(dāng)然也有那么一點(diǎn)點(diǎn)小煩惱喲！
苦中成長(zhǎng)作文 篇7
很快，一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了，每次我都能收獲許多許多……
作為學(xué)生，收獲知識(shí)是理所當(dāng)然的了，但這一次，除此之外，我還收獲了一種學(xué)習(xí)方法。這種方法只有兩個(gè)字：獨(dú)立。從前我做數(shù)學(xué)題時(shí)，看到一道題要費(fèi)些時(shí)間，就索性連想都不想，便跑去問父母。這樣，就使我養(yǎng)成了不會(huì)做就問家長(zhǎng)的壞習(xí)慣，當(dāng)需要自己獨(dú)立思考時(shí)，就無法應(yīng)對(duì)了。上中學(xué)后，有更多的題需要獨(dú)立思考，獨(dú)立解決，只有靠自己解出來才能完整地掌握所學(xué)的知識(shí)。我開始認(rèn)識(shí)到這種習(xí)慣的壞處，于是學(xué)著獨(dú)立思考，學(xué)著有自己的見解。雖然現(xiàn)在有很多題我自己還是未能解答，但至少我努力了，我經(jīng)歷了一個(gè)思考的過程。這，就是一種鍛煉;這，就是一種提高！
經(jīng)過與同學(xué)們?cè)谝黄鹕畹臅r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)增多，我們彼此加深了認(rèn)識(shí)，彼此深入了理解。我越來越體會(huì)到：初一4班是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)的集體！在同學(xué)遠(yuǎn)離大家，要離開我們的時(shí)候，是初一4班的一雙雙手把他從懸崖的邊緣拉了上來;在面對(duì)巨大壓力的統(tǒng)練之前，是初一4班的一顆顆心緊緊地連在了一起，取得了語(yǔ)數(shù)英三科平均分第一;在烈日下嚴(yán)酷的拔河比賽上，是初一4班的一位位英雄在敗北的情況下失聲痛哭……這，才是給我精神上最大的鼓舞！
苦中成長(zhǎng)作文 篇8
在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有酸甜苦辣咸這五種味，今天我要跟大家分享的是“苦”
有一次，老師叫我們做家庭作業(yè)，我看見這一頁(yè)題目都是比較困難的，老師也叫我們要小心翼翼地做，我一題又一題地絞盡腦汁地想，冥思苦想才把前面的題都給迎刃而解，只是剩下來最后一題，我是怎么想也是想不明白呀！這一道題到底是怎么做的呢？它又要求周長(zhǎng)，有要求面積，還要求他們之間的最簡(jiǎn)整數(shù)比，我真是想破了腦袋都想不明白呀！這個(gè)真是在苦中成長(zhǎng)呀！而且尤其是這一題，我有好都次，不是計(jì)算錯(cuò)誤，就是方法錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直就是想不出來呀！忽然我看見了一個(gè)我忽視的提示，我算了一下這個(gè)提示所給的提示，我就把這一道題給破解了，
有一次，我們?cè)诮淌依锟荚�，我也在認(rèn)認(rèn)真真的做試卷呢！我還檢查了一遍，不放過所有的細(xì)節(jié)，可是還沒有檢查完啊！那無情的下課鈴就響了起來，試卷就被交上去了，試卷發(fā)下來了88分，哎呀，連九十分也沒有上呀，會(huì)到家了以后，也是被爸爸媽媽說來說去！我每天都在苦味中成長(zhǎng)。
這可真是在苦味中成長(zhǎng)呀！
苦中成長(zhǎng)作文 篇9
人生就像個(gè)四味瓶。有酸。有甜。有苦。有辣，現(xiàn)在我就來說說我從出生到現(xiàn)在這11年中的酸甜苦辣吧！
在我五歲那年，我和我表弟玩警察抓壞人的游戲，表弟不小心把媽媽最心愛的白玉花瓶給摔碎了。媽媽回來后，問誰把花瓶摔碎了，表弟卻指著我說是我打碎的，我真是百口莫辨，心里覺得酸酸的。
在我讀三年級(jí)時(shí)，我期中數(shù)學(xué)考試得了100分，全班第一，而且整個(gè)年級(jí)就只有三個(gè)一百分，我心里比吃了蜜糖還甜。
有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了88分，回到家后，原以為媽媽會(huì)狠狠地罵我。怎么也沒有想到，媽媽不僅沒有罵我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：上課要認(rèn)真聽，考試要仔細(xì)。媽媽雖然沒有批評(píng)我，但我心里卻苦澀澀的。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我因一時(shí)頭腦發(fā)昏，欺騙了老師和家長(zhǎng)，做了件不誠(chéng)實(shí)的事，最后還是在老師的一再追問下才承認(rèn)了事實(shí)。現(xiàn)在回想起來，心里還是火辣辣的。
如果你的生活中缺少了這四味瓶，那你的生活就會(huì)沒了味道哦。
苦中成長(zhǎng)作文 篇10
酸，甜，苦，辣，這四個(gè)字，是我人生中最熟悉的四個(gè)字，同時(shí)，也經(jīng)歷了四件事情，下面讓我給大家講講吧！先講酸吧！
那天正在上課，我在書包里亂翻，被老師看見了，老師叫我回答問題，我站起句話沒說，我的敵人xxx同學(xué)，站了起來，幫助我解決了這個(gè)問題。當(dāng)是，我的鼻子酸酸的，眼睛里已經(jīng)有了兩滴眼淚。
甜，那天上完課就放學(xué)了，我走在回家的路上，看見了一位小朋友摔倒了，只正在路上哭，我就去把那為小朋友扶了起來，讓他不要哭了，我問他，你家在哪，他說在那，我把她送回來家，我走在回家的時(shí)候，感到自己的心里甜甜的。
苦，那天正在上語(yǔ)文課，老師叫我回答問題，我沒有回家上，老師讓我抄寫課文10遍，我在心里說：“這老師不就沒有回答上問題，干嘛讓我抄10遍，頓時(shí)，我感覺我心里好苦啊！
辣，那天，考完試，我得意得一蹦三尺高，因?yàn)榫碜由系念}我全會(huì)，我很得意的給同學(xué)說：“我一定會(huì)考100分的”，等候的第二天終于來到，沒想到我考了50分，頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。
人生總要經(jīng)歷一些事，希望你們把它寫下來。
苦中成長(zhǎng)作文 篇11
成長(zhǎng)是一種過程，是我們克服種種困難的過程，也是我們迎接雨后彩虹的過程。
小的時(shí)候，無憂無慮，家里人對(duì)我真可謂是捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了，縱使有千言?萬語(yǔ)，也是說不完，道不盡的喲。而我就是希望自己快快長(zhǎng)大�；孟胱约簩淼穆殬I(yè)，然而，無憂無慮的生活結(jié)束了，接踵而至的是辛苦的學(xué)習(xí)生活。
從踏入校園大門開始，就意味著我們需要勇敢地戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)了。
小學(xué)的生活是快樂居多，作業(yè)不多，科目不多，學(xué)習(xí)的難度也不大。當(dāng)我作業(yè)完成得好的時(shí)候，當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)異的時(shí)候，當(dāng)我課堂上回答準(zhǔn)確的時(shí)候，我便能獲得老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
初中生活可謂苦樂交織。當(dāng)面對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折時(shí)，我們被打擊的想要退縮，但是我們不能就此沉淪，我們的理想永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，我們要越挫越勇，從哪里跌倒就從哪里爬起。當(dāng)我們戰(zhàn)勝了挫折時(shí)，就會(huì)獲得一種無與倫比的快樂。
我深知，以后的生活苦會(huì)越來越多，但我做好了迎接的準(zhǔn)備，我相信，在成長(zhǎng)的過程中，我能夠克服重重困難，到達(dá)成功的彼岸。
苦中成長(zhǎng)作文 篇12
我的成長(zhǎng)里，有苦有樂，每一件事都讓我收獲不少，現(xiàn)在，跟我來聽聽我的成長(zhǎng)小故事吧！
對(duì)于我來說，快樂莫過于小時(shí)候和爸爸媽媽一起讀書了。每當(dāng)那時(shí)侯，我會(huì)靜靜地聆聽著這個(gè)故事，當(dāng)這個(gè)故事聽完后，不管我覺得是好還是有缺陷，我都感覺很快樂，雖然這個(gè)故事有缺陷，但那會(huì)使我更想知道更多的故事，更想知道那些故事里講了些什么？當(dāng)我聽了那么多故事后，我就會(huì)按照一些有圖畫的書來編故事，雖然有些牛頭不對(duì)馬嘴，但是，我很快樂，我會(huì)繼續(xù)編下去，這樣，我的技術(shù)便不錯(cuò)了！
當(dāng)然，我成長(zhǎng)里也有苦的，在小時(shí)候，我練溜冰，我很害怕摔跤，每次都不敢溜，只是慢慢地在那里走，我越是不敢溜，爸爸媽媽就越鼓勵(lì)我去溜，我嘗試著慢慢地溜起來，但是，每當(dāng)摔跤的時(shí)候，我就感覺好痛�。∶看味疾桓医酉氯チ�，生怕摔跤。所以，我每次到溜冰的時(shí)候都不愿意去了，那段時(shí)間我可覺得難受了！所以呀！我到現(xiàn)在才學(xué)會(huì)溜冰。
我相信大家的成長(zhǎng)里都有快樂的時(shí)候，也有痛苦的時(shí)候，這就是我成長(zhǎng)里的小故事，你們的呢？
苦中成長(zhǎng)作文 篇13
成長(zhǎng)中的“酸”
記得那是一個(gè)夏日，綠樹上傳來蟬不知疲倦的叫聲，我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，路上的行人都像雕像一樣面無表情，突然一個(gè)小孩子從巷子里跑出來，把我撞了個(gè)仰面朝天，而他卻站在那里哈哈大笑。
這時(shí)從巷子里又走出來一個(gè)女人，那小孩真是臉比翻書還快，立馬哇哇大哭起來，那個(gè)阿姨還以為是我欺負(fù)他了，不分青紅皂白地把我臭罵了一頓，我眼里含著苦澀的淚水，心中久久難以平復(fù)。
成長(zhǎng)中的“甜”
嘩啦，嘩啦，一陣寫字的聲音響起，考場(chǎng)上頓時(shí)讓人浮現(xiàn)出緊張的心情。下課鈴聲終于響起，我交上了一份滿意的答卷。成績(jī)很快就出來了，我迎來的是讓我滿意的成績(jī)，頓時(shí)心里像吃了蜜糖一樣甜，同學(xué)們又一次向我投來了贊賞的目光。
成長(zhǎng)中的“苦”
那一次去軍訓(xùn)，教官就像那暴怒的獅子一般，經(jīng)常罰我們做深蹲起立，讓我們體會(huì)到了生活的苦澀。但教官并未善罷甘休，還讓我們罰站，我們第一次離開家庭的呵護(hù)，品嘗到了生活的艱辛與磨難。
成長(zhǎng)中的“辣”
那還是一次奇遇，因?yàn)槌煽?jī)退步，爸爸第一次動(dòng)手打了我，那粗粗的棍子，打到我身上火辣辣的疼，我第一次體會(huì)到了不努力的后果。
人生，就是要經(jīng)歷酸甜苦辣，這樣才能不斷的成長(zhǎng)。
苦中成長(zhǎng)作文 篇14
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過程，在成長(zhǎng)中都有自己的快樂與煩惱，我也不例外，我至今忘不了那些讓我感到委屈和快樂的事情。
成長(zhǎng)中的苦
我在成長(zhǎng)中受到的委屈很多，但是讓我印象最深刻的還是這件事。那天放學(xué)，我剛回到家，就拿出了作業(yè)，這時(shí)媽媽拿著一盤水果走進(jìn)我的房間，說：“你把這張?jiān)嚲韺懲炅嗽诔运绻业葧?huì)兒發(fā)你，試卷只寫了一點(diǎn)，水果卻吃了不少，你就等著挨打吧！”話音剛落，媽媽就往樓下走去，我只好繼續(xù)寫作業(yè)，沒過多久，我就把試卷寫好了。我坐在椅子上，悠閑的吃著水果，這些媽媽走上了樓，他看見我在吃水果，桌上還放著一堆書，想都沒想，就把我罵了一頓，容不得我有半點(diǎn)解釋，我真委屈呀！
成長(zhǎng)中的樂
那次我在學(xué)校和同學(xué)打架，雖然我有理在先，但是老師因?yàn)槲页鍪指�，把我批評(píng)了，還給我媽媽打了電話，我回到家，媽媽并沒有第一時(shí)間罵我，而是向我了解了情況之后，和我說理，為了安慰我，她還特意去買了我最喜歡吃的蛋糕，還叫我以后碰到這種事該怎么辦，這就是我生活中的樂！
這就是我生活中的苦與樂，也是媽媽帶給我的苦與樂！
苦中成長(zhǎng)作文 篇15
在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有酸甜苦辣咸這五種味，今天我要跟大家分享的是“苦”。
有一次，老師叫我們做家庭作業(yè)，我看見這一頁(yè)題目都是比較困難的，老師也叫我們要小心翼翼地做，我一題又一題地絞盡腦汁地想，冥思苦想才把前面的題都給迎刃而解，只是剩下來最后一題，我是怎么想也是想不明白呀！這一道題到底是怎么做的呢？它又要求周長(zhǎng)，有要求面積，還要求他們之間的最簡(jiǎn)整數(shù)比，我真是想破了腦袋都想不明白呀！這個(gè)真是在苦中成長(zhǎng)呀！而且尤其是這一題，我有好都次，不是計(jì)算錯(cuò)誤，就是方法錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直就是想不出來呀！忽然我看見了一個(gè)我忽視的提示，我算了一下這個(gè)提示所給的提示，我就把這一道題給破解了，
有一次，我們?cè)诮淌依锟荚�，我也在認(rèn)認(rèn)真真的做試卷呢！我還檢查了一遍，不放過所有的細(xì)節(jié)，可是還沒有檢查完��！那無情的下課鈴就響了起來，試卷就被交上去了，試卷發(fā)下來了88分，哎呀，連九十分也沒有上呀，會(huì)到家了以后，也是被爸爸媽媽說來說去！我每天都在苦味中成長(zhǎng)。
這可真是在苦味中成長(zhǎng)呀！
苦中成長(zhǎng)作文 篇16
曾幾何時(shí)，我們還像個(gè)孩子一樣，不愿去做苦差事，只等著父母為自己安排好一切。然而，現(xiàn)在的我們，終于擺脫了曾經(jīng)的依賴和對(duì)苦難的畏懼。我們可以在烈日下，穿著厚重的迷彩服，喊著的口號(hào)，唱著嘹亮的軍歌，邁著整齊的步伐。我們可以在大熱天，重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作，盡管汗水已經(jīng)浸濕外套。我們可以在吃飯前的似火驕陽(yáng)下，整理隊(duì)列，調(diào)整軍姿，盡管已經(jīng)按捺不住對(duì)食物和水的渴望。
軍訓(xùn)必然是痛苦的。其中最為難忘的莫過于站軍姿了。雖然在走廊里，但是炎熱的天氣與厚重的衣衫，依然讓所有人迅速汗流浹背。伸直雙腿，貼緊手臂，挺胸，張肩，微收下顎，前傾，動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但是越簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻越考驗(yàn)我們的耐力和毅力。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……所有人都在挑戰(zhàn)自己的極限。但是沒有人懈怠，也沒有人放棄。腳掌已經(jīng)麻痹，膝蓋酸痛無比，雙手也漸漸失去知覺，汗水順著臉頰流淌，滴落，滲入大地。當(dāng)教官發(fā)出停止口令時(shí)，一時(shí)間，誰都無法再正常的行走。即使如此，我們也用堅(jiān)強(qiáng)和毅力抗了下去。
軍訓(xùn)帶來了歡樂，雖然笑語(yǔ)與歌聲并不是主旋律，卻也是軍訓(xùn)樂章中最不能缺少的音符。記得教官們之間的互損與幽默，記得小伙伴們休息時(shí)的嬉笑打鬧，最難忘的莫過于休息時(shí)的歌聲，這真是全連人最期盼的時(shí)刻與最享受的時(shí)光。此時(shí)，教官們也愿意放下訓(xùn)練時(shí)的嚴(yán)肅勁兒，教我們唱軍歌，小伙伴們也愿意在枯燥
無聊時(shí)，為我們獻(xiàn)歌一首，為我們解乏解累�；蛟S他們的歌聲不算嘹亮，嗓音也不算出眾，甚至頻頻跑調(diào)走音，但我們都很享受這些短暫的休息時(shí)光。這些在軍訓(xùn)苦旅中最深刻最美好的時(shí)光。軍訓(xùn)，一首苦與樂交織的樂章，而我們，伴著每一個(gè)音符，成長(zhǎng)。
苦中成長(zhǎng)作文 篇17
苦是成長(zhǎng)路上的階梯；苦是成功的拌腳石，苦是人人的經(jīng)歷。在諸多漢字中，我卻對(duì)“苦”印象深刻。
俗話說：“吃得苦中苦，方得人上人�！薄翱唷睂�(duì)人生有不少幫助。記得有一次，老師布置了一篇作文，老師講了范文后，我更加信心滿滿。認(rèn)為我可以寫的更好�？墒牵Y(jié)果剛一動(dòng)筆，我就不會(huì)了，寫完內(nèi)容后，我卻怎么也欣賞不過來。看著那習(xí)作上的要求500字，這個(gè)字?jǐn)?shù)在我這篇作文比，相差如天壤之別。這時(shí)，我無意間看到了書上的一幅畫。上面是一個(gè)小女孩在扶奶奶過馬路，頓時(shí)，我被點(diǎn)醒了。我從一個(gè)環(huán)境入手，又寫了老奶奶如何走的……
終于，我寫完了，我挺直身子看周圍，看見都在埋頭苦寫，全班似乎只有一種鋼筆的沙沙聲。我開心極了，兩三步走上了講臺(tái)，把作文給了老師，看到滿紙的紅線；看到了老師愉快的笑容；看到了我身邊的大拇指。我心里不知怎的，像吃了蜜一樣的甜。果不出所料，老師拿著我的作文，在全班面前讀了起來，還說有什么好處……，這件事讓我知道了苦的好處。
這就是苦，一個(gè)成長(zhǎng)路上不可缺少的字，讓我們一起苦在其中吧！
苦中成長(zhǎng)作文 篇18
成長(zhǎng)，是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來了那雨后的彩虹。
小時(shí)候，總希望自己快些長(zhǎng)大，為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而，我們帶著對(duì)未來的憧憬漸漸長(zhǎng)大。誰知，面對(duì)著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。
踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻，就意識(shí)著以后的日子都必須勇敢面對(duì)。是的，學(xué)習(xí)與生活密不可分，可是它們卻是一生當(dāng)中一個(gè)最難、最復(fù)雜，甚至是一個(gè)無解的問題。無知的我們面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折，難道只會(huì)退縮嗎？成績(jī)的優(yōu)劣給我們添加了無窮的煩惱，父母的呵責(zé)讓我們悲憤不已，老師失望的`目光讓我們無地自容。這時(shí)，無助的我們只有選擇放棄，似乎在我們傷心的世界里，放棄成了我們唯一的選擇！
可是，我們不會(huì)甘心就這樣沉淪，因?yàn)槲覀兊男拍顩]有改變，我們的美好未來在心中是永不褪色的！所以，我們決定重新站起來，尋找那份屬于我們的快樂。自然而然，朋友、知己進(jìn)入了我們的世界。在與他們心與心的交流中，我們感受倒每個(gè)人都會(huì)有的辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切并不可怕，可怕的是我們沒有正確、勇敢的面對(duì)，而錯(cuò)過了應(yīng)該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏云密步的空中，被我們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的心胸所擊退。天空又恢復(fù)到晴空萬里。
成長(zhǎng)中，我們明白了，懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂，也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長(zhǎng)，體會(huì)出成長(zhǎng)的美好！
荷花，在風(fēng)雨中微笑，在風(fēng)雨中昂揚(yáng)，盡管折斷的綠葉是沉重的代價(jià)，但那是在積蓄力量，重新編織糖果色的夢(mèng)。
我的心漸靜，漸凈，荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼，醉在一方荷塘之中。
在心中種一朵荷，觀看她與風(fēng)雨搏斗的颯爽風(fēng)姿，此后，我將無畏于坎坷，只因心中有荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的信念與力量，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)！
苦中成長(zhǎng)作文 篇19
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣滋味各不相同，唯獨(dú)成長(zhǎng)可將它們巧妙地結(jié)合在一起，烹飪出最美味，最難忘的佳肴。
成長(zhǎng)的滋味是那牛奶般溫馨的甜。“哈哈哈……”在小公園中，必定會(huì)傳來陣陣歡聲笑語(yǔ)，于是我便陷入了那無限的遐想之中�；貞浶r(shí)候每天放學(xué)都會(huì)與同學(xué)溜到小公園里捉迷藏，現(xiàn)在想想那么幼稚的游戲竟會(huì)讓我綻放出那么純真的笑容，我的嘴角不禁微微的揚(yáng)了起來。
成長(zhǎng)的滋味，是卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣。卷子如雪花般落在手里，那冰涼的疑惑從手上傳遞到心里，那一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)給了我致命的打擊，就如同辣椒一般，吃的時(shí)候，痛不欲生，無法忍受，發(fā)完卷子之后，老師把我叫到辦公室里。本來等待著的“暴風(fēng)雨”忽然變成了溫柔親切的評(píng)講。使我沮喪的心情變得明亮起來，原來失敗的味道是辣的，勁頭十足，卻回味無窮。
成長(zhǎng)的滋味是汗水落下的咸。記得四年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)，烈日炎炎，炙烤著人們，同學(xué)們都努力表現(xiàn)著自己，汗水順著人們的臉頰落下。悄悄嘗是咸咸的，澀澀的，可是當(dāng)獲獎(jiǎng)的那一刻，我們卻得到了深深的滿足和幸福，那時(shí)我懂了，成長(zhǎng)的滋味是咸澀的！
其實(shí)人世間最美好的滋味，就是成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，成長(zhǎng)讓我知道努力才會(huì)有回報(bào)，成長(zhǎng)讓我遇到無私奉獻(xiàn)的老師，成長(zhǎng)讓我感受到童真的快樂，只要是成長(zhǎng)中所經(jīng)歷的，無論是酸甜苦辣都是最美的！
苦中成長(zhǎng)作文 篇20
每個(gè)人降臨人世的那一刻開始，就是一個(gè)新的生命，而就在這一刻，踏上了成長(zhǎng)的道路。我想：在這個(gè)道路上，你肯定會(huì)遇到苦與樂，而人生，正因苦與樂，而多姿多彩�！翱唷�,讓人想著就不舒服，誰都想沒有苦，整天或是整年都是快樂的，但是，這就是生活本身的規(guī)律，誰也改變不了。提到“樂”字，大家肯定都感到心情舒暢。但是在生活中，“苦”就像是大家的成長(zhǎng)朋友，沒有苦怎么會(huì)有樂呢？我們因“苦”而成長(zhǎng)，生活因“苦”而讓我們感受到更多的快樂。
在我的成長(zhǎng)日記中，有苦也有樂，那么，就來聽聽我的苦與樂吧。
我隨手從相片夾里拿出了一張自己小時(shí)侯的照片，這時(shí)，坐在一旁的媽媽又念叨起來：
“那一次，你已經(jīng)有一歲半了，我抱著你，在家門口散步，可你好像很激動(dòng)，硬是在我懷里亂動(dòng)，就像是見了很喜歡的東西一樣，我把你放了下來，只見你膽小怕摔的樣子，但又像是很有沖動(dòng)感的，慢慢地抓著欄桿，走到了一個(gè)只有二三層的樓梯那里去了。我想，你是想要試著爬那個(gè)對(duì)于我來說是輕而易舉但對(duì)你而言難度大的樓梯。于是，我把你放了下來，我就站在小樓梯的最底層，看著你自己慢慢地走上去。只見你小心翼翼地抓著欄桿，試圖走上去，唉，只可惜當(dāng)時(shí)你的腿不長(zhǎng)，階梯又太高，你是跨也跨不了，到最后還摔了個(gè)大馬趴，居然還大哭起來，我把你抱起來，但一點(diǎn)也不心疼，覺得你像個(gè)小青蛙一樣，爬也爬不上。接著，我又把你重新抱在了階梯上，讓你再試著爬上去，我原本以為你爬得上去了，哪知道，你又摔了個(gè)大馬趴，但這次你沒哭，倒是慢慢地站了起來，又上去爬了。終于，你還是爬上去了。當(dāng)時(shí)你高興的那個(gè)樣子，想想就好笑，到最后，你還差點(diǎn)高興得絆倒，所以，他們都說，你是摔跤長(zhǎng)大的�！�
媽媽說完后，我大笑起來，倒是自豪地說：“你看我多勇敢，什么困難都難不倒我�！边@時(shí)，媽媽拍拍我說：“看把自己美的，真是個(gè)經(jīng)不起‘樂’的人。”
聽了媽媽的這番話，雖然覺得自己是好樣的，但是也明白了在以后的成長(zhǎng)中還會(huì)遇到許多苦與樂，這是生活的歷練，因?yàn)樵谖乙院蟮纳钪校瑳]有苦，怎么會(huì)有甜呢？
苦中成長(zhǎng)作文 篇21
我們學(xué)校有一個(gè)很厲害的籃球高手，可稱得上是全校第一。
他有獨(dú)特的投籃技術(shù)，也有獨(dú)特的運(yùn)球方式。他投球十有九中，運(yùn)球很順暢，不會(huì)掉。而我投球命中率低，運(yùn)球要還要“卡殼”。跟他打比賽時(shí)，根本防不住。他在我面前運(yùn)著球，突然，他像要走右邊的，我就向右準(zhǔn)備阻擊他前進(jìn)�？伤粋�(gè)胯下運(yùn)球就往左跑去，我猛地跟上，本想去斷他的球，卻沒想到他轉(zhuǎn)身躲過我，后退，再后退，直接進(jìn)了球。每次打籃球，我都會(huì)仔細(xì)觀察他，從他身上學(xué)招式。
我們每天都去練習(xí)。練習(xí)時(shí)，我也憤怒過。胯下運(yùn)球老是要掉，投球總是不中，運(yùn)球總是會(huì)脫離我手，似乎偏偏要跟我作對(duì)。而他運(yùn)球時(shí)，手就像有磁鐵似的，球乖乖聽他使喚。我是甘拜下風(fēng)：“我運(yùn)球時(shí)咋球就不聽我的啦？老是掉！高人，你指點(diǎn)指點(diǎn)！”他跟我說：“先把基礎(chǔ)打好，從拍球開始。用兩個(gè)球，兩只手同時(shí)上下拍，這個(gè)練好后，再像走路一樣，一只上一只下，這樣練好后運(yùn)球就不會(huì)掉了�！蔽乙贿吘�，一邊記住他給我講的動(dòng)作要領(lǐng)。他不時(shí)讓我停下來給我演示，比如跨下運(yùn)球，轉(zhuǎn)身投球，后撤步，變向……
漸漸的，我的籃球技術(shù)進(jìn)步很大。我從中得到很多啟發(fā)，比如，我領(lǐng)悟到要下工夫苦練籃球技術(shù)，才有過硬的本領(lǐng)，才能在對(duì)方的嚴(yán)密防守中突破重圍。還要有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，不能逞個(gè)人英雄主義等等。
我暗暗下決心，一定要苦練！爭(zhēng)取籃球技術(shù)有突破，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，比那個(gè)籃球精英都要厲害。有人說水滴石穿，所以我也不能停止，要像那水一樣持之以恒，最終會(huì)把“石”給滴“穿”的。老師也對(duì)我說了好多鼓勵(lì)我的話：“爭(zhēng)取有一天，可以去打籃球比賽！”我對(duì)我自己說：“陳康，你一定能！”
這就是籃球帶給我成長(zhǎng)中的苦與樂，它會(huì)一直陪伴著我走下去，從稚嫩到堅(jiān)強(qiáng)！
苦中成長(zhǎng)作文 篇22
我的童年是什么？一塊五彩的調(diào)色盤？一首快樂的歌？還是一片蔚藍(lán)的天空？不，都不是。我的童年是一種種調(diào)料，有酸也有甜。
＂小小童年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。＂這是一首歌，唱我們的童年沒有煩惱，的確，我們的童年無憂無慮，沒有什么煩惱。兩歲時(shí)，我們躺在媽媽的懷抱里，飯來張口衣來伸手，像個(gè)小皇帝。享受著陽(yáng)光雨露，眨眼間，我們?nèi)龤q了，上幼兒園。在幼兒園里我們聽老師講課。學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)，下了課同學(xué)們盡情打鬧，嬉戲……
�。⑿⌒∩倌辏苌贌⿶�，但愿永遠(yuǎn)是這樣的。＂這是第二句。我們七歲了，被媽媽送進(jìn)了小學(xué)，開學(xué)的第一天。我們帶上了小學(xué)生的標(biāo)志紅領(lǐng)巾。在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，下課和同學(xué)們無憂無慮的玩耍。
�。⒁荒暌荒陼r(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，跟著年齡的有小變大，他的煩惱增加了�！备鴷r(shí)間的流逝，我們上了4、5年級(jí)。我們的煩惱也隨之涌來。我們要面對(duì)一次一次的考試，考得好，是一陣陣歡笑�？疾缓�，是一個(gè)個(gè)無情的巴掌。除了這些，還有山一樣的作業(yè)壓著我們。我們?cè)僖膊幌駨那澳菤g樂了。
＂小小少年，很少煩惱，也望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)是這樣的。一年年時(shí)間飛跑。小小少年在長(zhǎng)高，隨著年齡的由小變大，他的煩惱增加了�！蔽覀冇懈改负屠蠋煹妮o導(dǎo)。有同學(xué)好友的陪伴，有無窮無盡的知識(shí)要去學(xué)習(xí)，有很多做人的道理要去領(lǐng)悟。還有不可知的未來在等著我們。成長(zhǎng)中，除了樂，苦也是難以避免的。這是躲避不了的，勇敢面對(duì)吧！
苦中成長(zhǎng)作文 篇23
成長(zhǎng)道路上的我們必然會(huì)經(jīng)歷許許多多苦，但如果你都打敗了那些苦，“樂”也就離你不遠(yuǎn)了。
在我成長(zhǎng)的道路上苦是必不可少的。記得小學(xué)時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)騎自行車，我真是羨慕、嫉妒、恨�？墒怯譀]辦法呀！誰叫我天生膽小呢，只會(huì)騎四個(gè)輪子的自行車。但是同學(xué)們說：“把輔助輪去掉，才能算真正學(xué)會(huì)�！焙脧�(qiáng)的我可不愿讓同學(xué)們瞧不起，下定決心一定要學(xué)會(huì)。于是，我央求爸爸把輔助輪去掉了。
去掉輔助輪后，我一騎上去車子好像不聽使喚，東倒西歪，害得我摔了好幾次，身上到處是傷痕。這時(shí)，爸爸給我說了一大堆騎自行車的要領(lǐng)，然后用手扶住自行車的尾架，叫我坐在車座上。我用雙手緊緊扶住車龍頭，兩只腳分放在兩個(gè)腳踏板上，我邊用腳踩腳踏板，爸爸邊用力在后面推，慢慢地我能騎車了，爸爸悄悄地松開了手，騎著騎著，由于我的重心不穩(wěn)，眼看就要摔下去了，要不是爸爸及時(shí)扶住我，我就會(huì)又摔一跤。
后來，我在爸爸的指導(dǎo)下，我先坐在座位上，一只腳踩在地上，另一只腳放在踏板上，踩在地上的腳使勁往前面蹬，慢慢地，自行車在加速，等到了一定的速度，那只腳就放在踏板上來，我就使勁往前蹬，雙手緊握龍頭，慢慢地我越騎越快，這時(shí)我想：原來騎自行車這么容易！得意忘形的我越騎越快，突然，一塊石頭擋在我前面，我緊張極了，為了避開它，我一急轉(zhuǎn)彎，已經(jīng)來不及了，我重重地摔了下來。頓時(shí)，我只感到一陣疼痛，恨不得不學(xué)了，但是我看到同學(xué)們你追我趕快樂無比的樣子，一股倔勁又上來了�！拔乙欢ㄒ獙W(xué)會(huì)它”！然后我又趕緊扶起自行車，忍著疼痛，裝著沒事的樣子，又接著練習(xí)。
雖然學(xué)騎自行車我吃了很多苦頭，但是現(xiàn)在我騎自行車的水平越來越高，有時(shí)候連爸爸都追不上我，我心里別提有多快樂了。我也明白了，在成長(zhǎng)的道路上，苦中蘊(yùn)藏著樂，我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長(zhǎng)，體會(huì)出成長(zhǎng)的美好！
苦中成長(zhǎng)作文 篇24
燦爛的春光中有童真，無味的冬天里也有童趣；自由的玩耍中充滿幻想，嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)中也不乏快樂。這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有苦有樂，讓我們打開童年之窗，展示成長(zhǎng)的足跡，發(fā)掘成長(zhǎng)的苦與樂吧！
在成長(zhǎng)的道路上，陽(yáng)光時(shí)時(shí)灑滿你的心田。因?yàn)槟憔鸵L(zhǎng)大了，要伴著成熟與快樂長(zhǎng)大了。從矮小到高大，從幼稚到深沉，從無知到博學(xué)……一切的一切都是你曾經(jīng)多么想要的呀！終于有一天，渴望成為現(xiàn)實(shí)，你無法表達(dá)自己的心情。一切都來得太快，一切都是瞬間的交替，而你也會(huì)因?yàn)榻惶娑X得成長(zhǎng)后的未來更透人，更美麗。你長(zhǎng)高了，懂事了，家長(zhǎng)的贊揚(yáng)使你渴望再長(zhǎng)大一次。長(zhǎng)大的感覺真好呀！
你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)分擔(dān)父母的責(zé)任，也學(xué)到了自己小時(shí)候渴望認(rèn)識(shí)到的“x、y、z”了，也明白了世界的真善美與假惡丑……你總覺得自己是多么幸運(yùn)��！有了新的朋友，她們不再是，你以前只會(huì)與自己玩耍的小伙伴了，而是一個(gè)個(gè)知心朋友，她們會(huì)為你解難，會(huì)同你一起分享苦與樂了。認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)與老師，走進(jìn)了束縛自己自由的學(xué)校中，你依然快樂的享受著……
但是，風(fēng)雨也可能不期而遇。過了不久，你已經(jīng)厭倦了這樣幾乎沒有自由的生活，家長(zhǎng)的嘮叨與老師的訓(xùn)斥已經(jīng)壓得你喘不過氣來。而你還要面臨的是題山題海，大大小小的書本歪了你的肩頭。慢慢地你又發(fā)現(xiàn)你的朋友背叛了你，生活也欺騙了你，你那一份恒久的夢(mèng)想也遭到了破壞，就如晴天霹靂一樣擊到了你。就在山窮水盡的時(shí)候，你被人議論，呵責(zé)。你后悔長(zhǎng)大了，似乎長(zhǎng)大就要伴著痛苦一樣，永遠(yuǎn)……你又想返回到以前那種無憂無慮的生活，一切都拋于腦后，沒有人罵你，更沒有人懲罰你。
但是這已經(jīng)不可能了，你只好硬著頭皮去闖，繼續(xù)你的生活。漸漸地，你成熟了，也真正長(zhǎng)大了，也懂得生活了。在我們成長(zhǎng)的過程中，有幸福的回憶，美好的向往，也會(huì)有小小的煩惱。但是，成長(zhǎng)是不可避免的，你不能拒絕。成長(zhǎng)中的苦與樂，也是生活的精彩。放開手來，真正面對(duì)成長(zhǎng)的苦與樂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂其實(shí)會(huì)掩蓋住苦惱。
苦中成長(zhǎng)作文 篇25
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都不是一帆風(fēng)順的，但也會(huì)有些快樂甜蜜。無論怎樣，成長(zhǎng)是我們生命中一部分，酸甜，苦辣，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)跨步穿越，然而過程，也應(yīng)該好好體味，并加倍珍惜。
在我的成長(zhǎng)中，充滿了坎坷艱辛。從一生下來，就注定了我終生以床相伴，沒有人可以幫助我下床走路。小時(shí)候，我并沒有對(duì)自己而感到自卑，只是喜歡把視線向窗外投去，呆呆的凝望著和自己年齡相仿的女孩們玩耍。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我慢慢地接觸到了書本，并深深地愛上了它，然而我并不知道，是它讓我向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)。剛開始沒人教我，就那幾個(gè)拼音讓我學(xué)了半年。我還記得，當(dāng)初我讓父母和爺爺奶奶到處奔走去借書買書，終于買到了一本適合我的。至于學(xué)習(xí)，仍然沒人指導(dǎo)我。后來，連我都不知道我是怎樣悟會(huì)的。
我終于學(xué)會(huì)了拼音，我想，接下來的路該好走了。偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，我看到了一本一年級(jí)的課本，我發(fā)現(xiàn)自己能看懂，而且很好看。我后來告訴爺爺，我也想要，讓他去給我借或者去買，最后終于弄到了！
就這樣，開始了我的人生自學(xué)路。那些課本中形形色色的故事，就像磁鐵一樣把我吸住了，我對(duì)它愛不釋手。遇到不會(huì)的問題，我想盡一切辦法去尋求答案，每當(dāng)我學(xué)會(huì)一個(gè)新字新詞，總會(huì)有種無法言表的快樂，我感到好幸福！
本是三年級(jí)學(xué)習(xí)寫，可我四年級(jí)才學(xué)會(huì)一點(diǎn)。剛開始我怎么也寫不來，我著急，但不知是為什么，我不厭惡，反而很喜歡。后來的日子，我到處買書，終于有了長(zhǎng)進(jìn)，我更喜歡寫了。
學(xué)會(huì)了寫。我寫花草樹木，山川水秀，寫自己的傷心痛苦，快樂幸福，從此寫成了我激發(fā)感情的工具。后來我的不知怎么讓我爸爸看到了，說我寫得真不錯(cuò)，我高興，并深深地迷戀上了。
后來，課外書也成了我的“寵兒”。我也記不得是什么時(shí)候看到了一本《假如給我三天光明》，里面的小海倫深深的令我敬佩。從她身上我看到了我自己的脆弱，我發(fā)誓！我要比她做得更好，不會(huì)就這樣走過我平淡的一生！
五年級(jí)學(xué)完后，也是暑假了，我向我爸爸提出去上學(xué)，可他的話，讓我至今感到傷心�？伤f得也對(duì)，我不能去上學(xué)，因?yàn)槲易霾坏�，我的心在那一刻被深深的刺痛了。進(jìn)入六年級(jí)，我對(duì)社會(huì)和自我的認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。我明白，也理解，我的一生是永遠(yuǎn)也不能站起來了，我不禁灰心喪氣，變得自卑了。因?yàn)槲姨⑿×�，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我永遠(yuǎn)都是弱者。
時(shí)間過得很快，我的學(xué)習(xí)和我的年華都在并進(jìn)，我學(xué)到了初中一年級(jí)。時(shí)間的逝去讓我慢慢地長(zhǎng)大，對(duì)自我，對(duì)未來，有了更深的認(rèn)識(shí)。我依然喜歡語(yǔ)文，喜歡寫作，不管我的命運(yùn)和未來如何，我都努力的去爭(zhēng)取了。如果我的生命注定是短暫的，我努力過，就不會(huì)后悔；擁有過，就不會(huì)忘記；體味過，那就是幸福，快樂。
現(xiàn)在，我看開了，想通了，五年多的自學(xué)路，我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的坎坷，也走過了甜甜蜜蜜的快樂。但是不管未來的路是福是禍，是喜是憂，是艱辛是困苦，我都會(huì)充滿信心的去面對(duì)，絕不會(huì)去辜負(fù)生命的美好�？鞓芬埠�，痛苦也罷，因?yàn)槲抑�，�?yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信有彩虹！
苦中成長(zhǎng)作文 篇26
在我們的成長(zhǎng)中有少不了的酸甜苦辣，成長(zhǎng)這一道菜里有很多種味道，酸甜苦辣是這一道菜中必備的。
而在我的成長(zhǎng)中的第一道菜就是甜。而這道菜就像一個(gè)棉花糖。在我年幼時(shí)，我就像這道菜，從小的時(shí)候，我的父母把我照顧的無微不至，那時(shí)的我就是依來伸手，飯來張口。每天早上老爸不得不被我逼的去給我買零食，如果我看不到零食，我就會(huì)哇哇大哭，我像一個(gè)皇上那樣站在床上把手伸開，奶奶就開始為我穿衣服，那時(shí)的我多么的幸福��！
成長(zhǎng)中的第二道菜——酸。這道菜像一瓶醋，包含著酸，步入了小學(xué)，當(dāng)然，少不了的挨批。開始了我小學(xué)六年的生涯。老師因?yàn)樽鳂I(yè)完成的不好把老爸叫過來，看著老爸的那雙被工作吞掉了的手，我流下了淚，覺得很對(duì)不起他。小學(xué)的生涯結(jié)束了而初中的生涯才剛剛開始。
這第三道菜就是苦。進(jìn)入一個(gè)新的階段，初中。原本以為沒那么多作業(yè)，可是我太天真了，作業(yè)比小學(xué)得多十倍，這期中考試才剛剛過去，由于我們的成績(jī)很讓老師不滿，老師讓我們把卷抄一遍，要知道數(shù)學(xué)有什么選擇題啊，應(yīng)用題啊，反正一大堆還要把題抄上，多了去了。弄得我頭暈?zāi)垦５�，中學(xué)生的壓力可真大呀，壓得我快喘不過來了。
最后一道菜毫無疑問就是辣，這道菜像一把辣椒，只不過在哭的基礎(chǔ)上加了一點(diǎn)佐料。讓這道菜吃起來臉上火辣辣的，那一次老師當(dāng)著全班的面批評(píng)了我，看著50多雙眼睛看著我，我哧的一下臉紅了，真想找一個(gè)縫子鉆進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我的臉火辣辣的。
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，都在時(shí)時(shí)刻刻的伴隨我們的成長(zhǎng)，而這每一道菜都會(huì)給我不同的道理和啟示。
苦中成長(zhǎng)作文 篇27
成長(zhǎng)意味著我們長(zhǎng)大了，意味著我們走向成熟，意味著我們離開父母獨(dú)自揚(yáng)帆起航。成長(zhǎng)就和餐桌一樣，充滿了酸甜苦辣。在成長(zhǎng)的旅途中有幸福，也有辛酸，在這里有許多人生道理，使我們積攢經(jīng)驗(yàn)，令我們受益無窮。
成長(zhǎng)中的甜猶如一罐蜂蜜。
年幼的我，在家中是一位小皇帝。媽媽如一位奴仆為我服務(wù)。早上母親叫我起床，為我穿衣服。她的動(dòng)作很迅速。做完事情以后，送我上幼兒園。晚上放學(xué)的時(shí)候，父母帶我去公園玩，去吃各種美味。那時(shí)的生活多甜美多享受�。�
成長(zhǎng)中的酸猶如一顆酸梅。
小學(xué)生活是成長(zhǎng)中的起跑線。要學(xué)習(xí)了。雖然一開始的學(xué)習(xí)生活很輕松，隨時(shí)伴著歡笑。但伴隨著年齡的增長(zhǎng)，任務(wù)也多了起來，我們只能不懈努力，才能打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。任務(wù)實(shí)在沉重的時(shí)候，只好回憶過去快樂的時(shí)光，但是也只能酸楚的回憶。
成長(zhǎng)中的苦猶如一塊純黑巧克力。
剛剛適應(yīng)了小學(xué)生活，有迎來了初中生活。想不到初中的任務(wù)是小學(xué)的好幾倍。明天上九節(jié)課，回家還要復(fù)習(xí)，功課也非常難，一道數(shù)學(xué)題的思考，就要進(jìn)行十分鐘左右。不僅要寫作業(yè)，還要背誦地理、生物、歷史，所學(xué)習(xí)的內(nèi)容�！覀円呀�(jīng)疲憊不堪了。
成長(zhǎng)中的辣猶如一顆辣椒。
快期末考試了，各科都在抓緊復(fù)習(xí)。在數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師拋出一道道難題，猶如一顆顆重磅炸彈。同學(xué)們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖……過一個(gè)五分鐘猶如過一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)。好不容易算出來，腦細(xì)胞也死傷無數(shù)，但老師有向我們拋出新的難題，腦細(xì)胞一個(gè)個(gè)只好帶著重傷來化解難題。
成長(zhǎng)中有甜、有酸、也有苦和辣，只有我們不懈努力，生命才會(huì)與餐桌一樣五彩繽紛，更加絢麗多彩。
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