【熱門】我的座右銘作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的座右銘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的座右銘作文1
“失敗是指向成功的明燈”，這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進步的明燈，隨時隨地照亮著我走進成功的道路；又像我學習小舟上的一張鼓滿風的帆，時時為我鼓勁加油。
記得五年級開學初的時候，方老師發(fā)來一條短信說：“開學典禮上想去分享暑假生活的同學可以報名。”為了鍛煉自己，我豁出去了。
初選時我很緊張，心里像十五只水桶打水—————七上八下的。孫老師通知周老師只有9個名額。讓哪9個人參加好呢？無計可施了，周老師只好再讓我們比賽一次。最后我因感情色彩不夠豐富被淘汰了，被安排到了“紅領(lǐng)巾”廣播站去廣播。
我僅以一個小毛病名落孫山，而別的同學成了周老師推薦的佼佼者。當時我十分沮喪，飯吃不好，覺睡不香，總覺得把老師和同學對我的信任都丟光了……
媽媽知道事情的真相后耐心地開導我，說：“佳祺，別傷心，失敗并不可怕，從中吸取教訓，在正式廣播之前多練練。相信自己，你一定會成功的�！闭袢藗兯f的：“跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起來，重塑一個嶄新的自己，這樣才是一個不屈的人�！苯�(jīng)過我在業(yè)余時間反復地朗讀，終于成功的在“紅領(lǐng)巾”廣播站開播了。
后來我用毛筆工整地把“失敗是指向成功的明燈”這10個字寫在紙上貼在我房間的醒目位置上。今后我一定會努力朝著成功的方向去奮斗。
我的座右銘作文2
每個人，我相信都會用幾句名言或者諺語來時刻警醒自己。我的座右銘就是“反省不是去后悔，而是去為你的前進鋪路”。這句話對我的幫助可大著呢！
記得在四年級上學期的時候，我清楚地記得，在一次數(shù)學單元測試中我錯了一道本不該錯的題，我將“計算面積”看成了“計算周長”，因此受到了老師和家長嚴厲的批評。
晚飯后，我仍很沮喪，無聊的翻著一本“閑書”，不經(jīng)意的翻閱讓我找到了一個可以更好前行的方法！
那是媽媽幫我在圖書館里借的一本書，書中的作者認為每一個人都應該有激勵自己前進的“座右銘”，還羅列出不少的“名言警句”。我對其中的一句話：“反省不是去后悔，而是為前進鋪路”印象很深刻，對我的啟發(fā)很大，那天晚上，我很久很久睡不著覺，有考試失利的后悔，有自責，但更多的是得到啟示的欣喜以及如何找到“為前進去鋪路”的好方法。
我認為一場考試，或者一場比賽結(jié)束后，都要不斷的反省，不是讓自己去為了考好而沾沾自喜，也不是因為自己考得不好而不停的傷心，而是讓自己將做的好的地方繼續(xù)下去，將做的不正確的地方改正，并思考這一次考試為什么拿了低分或者高分，然后再迎接下一場考試或比賽，不斷的總結(jié)，然后找到適合自己的方法或者是學習習慣。
果然在期末考試時，我又遇見了這個“老朋友”。最后我以一分的優(yōu)勢獲得了數(shù)學期末考試免考的資格。
古語有云：“吾日三省吾身”也是這個道理。為了更好的為前進鋪路，我會不斷的反省，然后更好的實踐它！
我的座右銘作文3
每個人都有自己的座右銘，包括我在內(nèi)。我的座右銘是“世界上沒有后悔藥�！边@個座右銘意思是：你做了什么錯事就不要想著后悔了，因為世界上沒有賣后悔的藥。告訴我的道理是：不要后悔，后悔已經(jīng)沒有用了。我也有幾件類似的事。
還記得上次在宿舍的時候，田老師說了不要讓我和張耀城說話、玩，可是我和張耀城壓根沒把這句話聽進去，該說還是說，該玩還是玩，畢竟是四年的友情了，怎么可能說忘就忘呢？所以我們還是說了話，田老師知道了這件事，讓我下午幫她講課，我就后悔了。到了下午，田老師還真的讓我講課，那時，我真的太后悔了，但是世界上沒有后悔藥的，所以我只好硬著頭皮講了課。
還有一件事：那次放假的時候，媽媽叫我寫作業(yè)，她說她去鞋店了，中午再回來。那時，家里只有我一個人，所以我把那天的規(guī)定作業(yè)心不在焉、潦里潦草、亂七八糟的寫完了，于是我就看起電視來，看電視沒意思，我有玩起了電腦，過了一會兒，我又玩起了手機。媽媽回來了，我拿作業(yè)讓媽媽看，媽媽只看了一眼就說：“重寫！寫的是什么亂七八糟的鬼玩意！你是寫天書的還是畫鬼符的！”說完，媽媽就把那幾張撕掉了，我不得不再重寫一遍，我心里特別后悔。
“世界上沒有后悔藥�！边@就是我的座右銘。
我的座右銘作文4
“世上無難事，只怕有心人”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我前進的明燈，又向我學習小舟上的一張風帆，時時激勵著我前進。
記得有一次，我們班要舉行毛筆字考核。我忐忑不安起來：我毛筆字寫得不好，為什么偏偏在今天考核呢？我硬著頭皮進了書法教室，拿出筆、墨、硯臺……
哎呀！我的墨水不小心倒翻了，現(xiàn)場一片狼藉。哎！沒辦法了，將計就計吧！我三下二下草草結(jié)束了考核。
考核的結(jié)果可想而知，我不但被老師狠狠批評了一頓，而且還被罰每天寫毛筆字，持續(xù)兩周！
放學后，我垂頭喪氣地回到家，極不情愿地開始第一天的罰寫。我拿出毛筆，仔細地對照著字帖一筆一劃地寫了起來……哎呀！這個字寫錯了，重寫！我又繼續(xù)寫第二張。這次我更加小心翼翼了，提筆、頓筆、彎勾……寫毛筆字也太累了吧！光一個字就要花五分鐘，這一張貼子寫下來豈不是要花一個小時了嗎？我不禁嘀咕著：“算了算了，隨便寫吧！實在是太慢了！”
這時，媽媽走了過來，搖了搖頭，說：“你就是沒有心，世上無難事，只怕有心人��！”
沒有心？我不是有心嗎！媽媽的話久久回蕩在我的耳邊。突然間，我明白了，媽媽是讓我好好用心啊！
于是，我又提起筆，一個筆畫，一個筆畫地寫了起來。既然要寫，就要寫得！整整過了一個小時，我終于把我的作品完成了。
就這樣，一天又一天地堅持，用心地寫好每一個字。兩個信星期之后，當我拿著作品交給老師的時候，她向我豎起了大拇指。
通過這次罰寫，我終于明白了只要用心去做，沒有做不好的事！“世上無難事，只怕有心人。”這就是我的座右銘。
我的座右銘作文5
“你不去嘗試，就不知道自己行不行，做的好不好！”
這句話又在我的腦海中回蕩著，作為我的座右銘，它時刻激勵著我、鼓勵著我進步。
這句話是從三年級時開始作為我的座右銘的。
記得那時學校舉行一次跳繩比賽，那時的我膽小，害羞，加上個子高，不好動，對跳繩有著天生的反感。老師看到我一直沒跳，就走過來問我：‘你怎么還沒跳呢？不去嘗試一下怎么知道自己行不行，做的好不好呢？’老師的這句話讓我如雷貫耳。在老師的親自示范下，我變得勇敢起來，一口氣堅持著跳了20幾下，并得了第八名。從此這句話成為了我的座右銘，后來每當我遇到困哪時就會想起這句話。
而又過了兩年，我讀五年級了，面對的困難和挑戰(zhàn)也越來越大，越來越多。那時，我的作文水平也不算很好，一次上輔導課的時候，老師叫我們嘗試用一種新的文體來寫作文，那就是散文體。然而，對于散文，我們還是非常的陌生，對于老師所講的其精髓“形散神不散”更是無法理解。正當我們準備放棄采取這種新的文體寫作時，老師的一句“不去嘗試怎么知道不會寫呢？”讓我備受鼓舞。于是就當場嘗試著寫了一篇《心中的小草》，結(jié)果受到了老師的高度贊賞和認可。這一次，讓我更加堅定了我的座右銘：不去嘗試就不知道自己行不行，做的好不好。
這就是我的座右銘，它給我?guī)砹饲八从械膸椭�，讓我變得更加勇敢自信。我愛我的座右銘！我堅定我的座右銘�?/p>
我的座右銘作文6
“語言是歡笑、幸福的起點；也是災難、痛苦的引爆點”這句話一直是我的座右銘，他一直貼再我們班教室的兩側(cè)，常常警惕著我們，這句話也陪我渡過了這將近三年的初中生活。
剛進一年級的時候，我是一個很愛開別人玩笑的人，常常不固別人的感受，以一種自認為很詼諧的語言對著當事人指指點點。因為班上的同學似乎跟我算是同一類的人，所以大多數(shù)的人并不認為這有什么不得體。直到有一次，痛苦的引爆點發(fā)生了｜我不小心把班上的一位女同學弄哭。只因為我用了兩個字“土豆”。當下大家開始對我指指點點，一開始跟我一起鬧的人也反過來說我太超過。
經(jīng)過了這次的教訓后，我把這句座右銘一直放在心中警惕自己，部段告訴自己：語言有時像棉花糖或棉被，很甜、很溫暖，但有時卻是一把鋒刃的長劍，能一劍刺穿別人的心。我就是曾經(jīng)拿過這把常見的人！自認為無所謂而狠狠的刺了別人一刀，刺了別人后才道歉，雖然表皮的傷口能癒合，但是深藏在心里的傷口和那長長的疤痕，是永遠都抹不掉的！
之后，因為這句座右銘的陪伴，我再也沒有弄哭任何一位同學，也獲得了意想不到的收獲，我的朋友漸漸多了！注意自己的言語，常常的贊美別人，多說“請”、“謝謝”、“對不起”，我的個性也變的更加圓融！
我的座右銘作文7
老師曾經(jīng)在課堂上說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話我一直銘刻在心間，所以我就把這句話是我的座右銘，他是讓我銘刻在心的一句話，也是讓我受益的一句話。
有一次，我和我的媽媽和弟弟和爸爸去了新世紀廣場，我們又高興又激動，我們乘車來到這里，來到這里，我們剛下車就看見這里人山人海太熱鬧他們大包小包的拿著，他們都在購物，突然從遠處一陣悲傷地音樂，我把目光投向了對面買糖葫蘆的攤位前，一個殘疾人正在地上坐著悲傷的哭，我們又在里，我只是從他的面前走過，并沒有在意他，只是從他的面前走了，我不禁想起了一句名言“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我為媽媽要來五塊錢，跑向了那里，把五塊錢投給了這位可憐的人，我心里又高興又興奮，因為我?guī)椭艘粋�有困難的人。
有一次別人借了我的書，我就想要回來可是他又沒在怎么辦呢？我想直接從他的那里拿吧！可是老師說過要經(jīng)過別人的同意才能拿別人的東西，可是那是我的呀！到底拿還是不拿呀！我又想說隨便拿別人東西是一件壞的事，我想起了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”即使一點點小事也不能做，在我的再三反思下決定不拿等他回來在拿。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這句話在我的人生中讓我受到了許許多多的啟發(fā)。
我的座右銘作文8
座右銘是鼓勵一個人的動力，座右銘是伴隨你左右的一句語言。我的座右銘，就是莊老師常掛在嘴邊的一句話——今日事，今日畢。
我干什么都是一副心不在焉的樣子，我干事甚至可以老牛吃草、蝸牛爬樹來比喻我。
有一回寫作文，老師布置了一篇八百字的作文，我不當回事，同卓問我：“哎，你才寫那么一丟丟，你想被老師罵了吧？”我只能聳個肩說聲“等一會吧”前前后后一共有四個人屁顛屁顛地跑來問我，我統(tǒng)一地說了句“等一會吧”
一節(jié)課，莊老師點了點作業(yè)，鄒了鄒眉毛，批評道：“今日事，今日畢”我們做人，不能托托拉拉，今日的事，今日干完，明天的事，明天干完，一日作業(yè)拖至明天，五天作業(yè)拖至周末，那你不等于兩天要有六天的壓力嗎？”隨后，她拿著少得可憐，少得拿不到一半得作業(yè)，在電腦工作去了。
隨后，我們看了看互相，便埋頭寫起了作業(yè)，我邊寫邊反思：就是嘛，加緊點腳步不行嗎？為什么非要先甜后苦，不能先苦后甜呢？寫完了就有一堆時間，為什么非要等到迫不得已得得時候才寫呢？干事像品茶，先苦澀后甘甜。我們總不能因貪玩而患上“拖延癥”吧！這就因小失大，撿了芝麻丟西瓜！在這浪費時里，我至少可以積累十個好詞佳句，閱讀完一本書！
“今日事，今日畢”，那么多好聽得格言，那么地含有哲理。人生可以拖延嗎？我手心里是一顆顆亮瑩瑩、含有感悟得汗水。
我的座右銘作文9
每一個人都有一句座右銘來提醒自己，激勵自己，而我的座右銘是“寶劍從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
有一次，爸爸帶我去騎馬，我既感到開心，又感到害怕，因為這是我第一次騎馬。但是，我又看到年齡比我還小的人都勇敢地騎到馬背上，心想：“決不能落后他們�！庇谑牵矣赂业仳T到馬背上。當馬走的時候，我感到很舒適。不一會，馬便像風一樣飛了起來，我被馬甩飛了，掉到了大地公公的懷里。我頓時大哭起來，手上、臉上、腳上都擦破了皮，并流出鮮紅的鮮血來，衣服骯臟不堪，甚至破了幾個洞。我心想：“再也不要騎馬了，花費我心思�！边@時候，一個惡魔小人從我心里走了出來，對我說：“是啊，你就別騎了，第二次摔的時候會更痛的。”我下定決心，不能讓自己再騎馬。
這時，一雙手搭在了我的肩上，并輕聲說：“古代的人誰不會騎馬，誰的馬不會跑啊，你就要像梅花一樣，頑強不息。有一句格言叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。加油，我相信你�！痹瓉硎前职郑脑捊o了我極大的鼓勵。這時，一位白衣天使從我心里走了出來，和藹地對我說：“有誰不經(jīng)歷失敗會成功，有誰不經(jīng)歷挫折就學會東西。有一句話會幫助你‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’
聽了爸爸和白衣天使的話，我不禁地勇敢起來，原來懦弱的我，變得大膽起來。在學習騎馬的過程中，也不知摔了多少次，也不知擦破了多少皮，也不知流了多少血。每當摔下來時，總會想起那句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在經(jīng)歷了n次的摔后，我終于學會了騎馬。我仔細回想，到底是什么在幫助我呢，對了，是那句座右銘——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
從此以后，我再也沒有因為挫折而放棄，再也沒有因為失敗而遠離成功。
我的座右銘作文10
每個人都有自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀、小船的風帆，有了它天空任鳥飛，大海任船行。我的左右銘是“虛心萬事能成，自滿十事九空”。
記的有一次我們播音主持班要選兩個晚會主持，當?shù)弥蠋熯x中我時，我欣喜若狂，同學們都羨慕的看著我，我被勝利與高興沖亂了頭腦，老師給我了一個稿子讓我下周之前必須背會，我自信的點點頭心想不就兩張稿子嗎，我讀兩邊就背下來了。
回到家我把稿子往桌子上一扔就下樓找小伙伴玩去了，還驕傲的對他們說我是一個主持人了，他們也羨慕的對我說：“哦！你也太了不起了！”在他們的夸獎下我更驕傲了……
時間一天一天過去了稿子我連讀都沒讀，到周六我才慌了神，周日老師就要檢查了怎么辦，我這才拿出稿子讀了起來：“各位叔叔阿姨大家好，我是主持人郅尚博……”，讀到一半我突然想起昨天一部電影沒看完我又在電視中度過了周六，到了晚上什么背稿子、主持人，我早就忘了，早早上床睡覺了。
周日下午去播音主持班路上，我才想起背稿子的事情來！到班里老師檢查時我一句也沒背出來，老師生氣的說：“讓你背稿子你怎么背的，驕傲啦！不想當主持人啦！小芳同學你來當�！蔽业臏I珠一顆一顆滾了下來，老師又對我說：“孩子，虛心萬事能成、自滿十事九空呀！看在你平時表現(xiàn)不錯，條件又好這個節(jié)目你來表演吧！”我接過稿子認真的背了起來……
“虛心萬事能成、自滿十事九空�！边@句話不僅僅是我的左右銘，更是我人生中引路燈，也是在冬天里的熱水袋，一直以來它一直是我的座右銘。
我的座右銘作文11
大家知道座右銘嗎？座右銘就是一句用來鼓勵和提醒我們的話。我想來說說我的座右銘是怎樣來的。
我的愛好是打籃球，我一直渴望進校隊。一次剛好籃球校隊要選拔隊員，我和王一博還有楊佳琪去參加校隊選拔。選拔規(guī)則是三項測試中要至少成功兩項才算晉級。我試了前面兩項都沒有成功，王一博成功了一項，而楊佳琪沒有測試就直接進了校隊。
只剩下一項測試了，我看來是沒有希望了，因為要有兩項才能被選入校隊，我就只好放棄了。王一博和楊佳琪卻都進了校隊，我們?nèi)齻�中，只有我沒有被選上。當時我非常失落，但是我暗暗告訴自己，就算沒有被選上，也要繼續(xù)練籃球，經(jīng)過努力，我終于又有了進入校隊的希望。
到了最后半個學期，老師問我去不去練籃球，我答應了，就成了校隊預備隊員。終于有一天，金教練和我說下個學期早上六點半到七點半到學校的籃球場上來訓練。聽到這句話，我太興奮太激動了，自己想成為校隊隊員的愿望終于有機會實現(xiàn)了。
我經(jīng)過了大半個學期的努力訓練，成功進入了校隊，成為正式成員，從六年級練習到現(xiàn)在。
這一件事讓我明白了：越努力越幸運。這句話就是是我的座右銘，我相信這個座右銘會陪伴我一生。因為，我們一直努力，相信幸運會眷顧我。
我的座右銘作文12
我想每個人心中都有一句座右銘吧，我的'座右銘是：世上無難事，只要肯攀登。
一說起這句座右銘，我就想起了媽媽給我講的一個故事。
從前有三個人去爬山，第一個爬到半山腰就說累了，放棄了。第二個人也是爬到半山腰就流淚說：“太難了，我放棄吧！”第三個人卻忍著疼痛，不放棄，一直往上爬，最后他到了山頂，看到了世界上最美的風景。媽媽說：“這三個人爬山的故事告訴了我們——世上無難事，只要肯攀登�！边@個故事使我受到了啟發(fā)，于是我把這句話當作我的座右銘。
記得有一次，學校舉行了馬拉松比賽，我參加了。比賽開始了，老師大聲說：“預備，三二一，跑！”“砰”的一聲槍響，同學們都爭先恐后地向前跑，跑著跑著，��！我的鞋掉了。我想：我是回去撿呢？還是繼續(xù)跑呢？正當左右為難時，我想到了座右銘，我又毫不猶豫地繼續(xù)跑，一邊跑一邊念著：世上無難事，只要肯攀登！是的，不能放棄！雖然腳好疼，但我忍著疼痛。路旁的大樹好像在嘲笑我：“哈哈，你好慢呀！”還有些大樹又好像在說：“哇哇！你好棒哦！加油！”我打著赤腳，咬著牙，帶著一種堅忍，又帶著一種堅定，鉚足了勁兒向前跑，一下子，竟然把前面的幾位對手都超過了，而且還創(chuàng)造了我的史上記錄呢！
就是這句座右銘，讓每一次比賽我都獲勝，讓每一次考試我都優(yōu)秀，讓每一次遇到困難我都能克服。�。∽毅�，是你鼓勵我一次又一次戰(zhàn)勝困難。是你陪伴我快樂成長！
我的座右銘作文13
韓愈曾經(jīng)在《進學解》里寫過“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！闭沁@句話改變了我的生活，也成為我的座右銘。
一個人的興趣和愛好是很多的，廣泛的興趣可以促使人去接觸和注意多方面的事件，使人具有廣博的見聞。但是，一個真正有作為的人，更應該懂得舍棄某些美好的東西，而服從于一個主要的目標。只有這樣，人的才智才能進一步發(fā)展，對社會的貢獻才能更大。要做到這一點，其實并不容易。
愛迪生創(chuàng)設了自己的發(fā)明工廠，一直把全部的精力投入到科學研究中去，他沒有休息一天�！坝幸粋�馬戲團來了，快去看吧。”它來就來吧，我要探究問題�！肮珗@里的花展真漂亮。”漂亮就漂亮吧，我要學習�！案鑴≡豪飳⒁莩鼋豁懬！闭娌诲e，可惜要花費半天的時間，忍痛割愛吧。“有人給你一張世界杯的入場券。”犧牲了吧，手頭上還有問題要演算。
難道愛迪生不喜歡看馬戲，不喜歡看花展，不喜歡聽交響曲嗎？那是因為他心中有著更美好的憧憬，他要為人生目標去奮斗。他明白學業(yè)的精深在于刻苦勤奮，荒廢于游玩嬉戲。
古今中外，多少著名的科學家都是有著這樣的思想才能成功�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這詩一般的語言，像陽光一樣一下子照亮了我的心。
我的座右銘作文14
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”每當我看見這句話，就會想起小時候的事。
那時候我還很小，大概只有一二年級吧。那次，我在少年宮參加了一個美術(shù)培訓班。有一天，少年宮舉行了一個畫畫大賽，于是，我回到家后，便準備起畫來。打形、勾線、上色，每一步我都很認真，很仔細。看著我的“杰作”，我不禁得意起來：“這幅畫可真好看，明天我給老四看，老師肯定會表揚我的!”
第二節(jié)課，我便自信滿滿地把畫交了上去。沒想到老師看了好久，眉毛越皺越緊，生氣地說：“瞧瞧你畫的什么東西?完全不符合現(xiàn)實生活!……”我聽得越來越難受，頭也越壓越低，恨不得地上裂開一條縫兒，然后鉆進去，再也不出來。那時，我腦子里只有兩個字：放棄!
一回到家，我就喊：“老師真壞，我花這么長時間努力畫出來的話，老師還說我畫得不好。哼，我不上課了!”媽媽什么也沒說，只說了一句話：“璐璐，你沒聽過—我可以接受失敗，但我不能接受放棄。這句名言嗎?”我一愣，媽媽接著說：“人生中會有很多失敗，這沒關(guān)系，但是有關(guān)系的是放棄。如果你做事都這樣，你將一無是處。”說完便讓我好好思考到底要不要學下去。
經(jīng)過一番思考后，我決定接著學。慢慢的，我的畫畫水平逐漸提高，參加了很多畫畫大賽。當然，我也遇到過不少失敗，但是我一直牢記媽媽告訴我的那句話：我可以接受失敗，但我不能接受放棄。
于是，這句話就這樣成了我的座右銘，也時刻提醒著我人生的道理。
我的座右銘作文15
在我的人生道路上，會遇到許多困難、挫折，但每當我想放棄時，有句話總是在我的腦海里浮現(xiàn)，提醒著我，幫助著我，那就是我的座右銘朋友——虛心萬事能成，自滿十事九空。他用一股無法抗拒的力量驅(qū)使著我前進，讓我不斷戰(zhàn)勝困難！
記得在四年級上冊的語文期末考試的前一天晚上，我雖然復習了，但是很馬虎，因為我平時成績不錯，便驕傲自滿，隨便看了幾眼就收了起來。
在考試時，我看題目很簡單，見到難題也不思考，就直接把答案寫上去。不到35分鐘，整張卷子就做完了。那時，我心想題目這么簡單，肯定能夠考到95分左右啦！做完后，我連試卷都不看一眼，就趴在桌子上用草稿紙畫畫。
時間到了，我自信滿滿地把試卷交上去，滿以為可以考高分。
誰知試卷一發(fā)下來，滿卷的紅筆跡，我竟然才考了86.5分！怎么可能？！我仔細一看，原來大部分是基礎題錯了，都是因為審題不清！才導致考出了這樣的分數(shù)，真是“虛心萬事能成，自滿十事九空�！比舨皇且驗榭记皼]復習好和考試時心不在焉，就不會考出這樣的分數(shù)，下次一定要仔細審題，不能再粗心了！
之后，我一直虛心好學，即使考了很高分也不驕傲。因為我吸取了上一次的教訓，從中知道了：人不能驕傲，只有謙虛才能做好一切！就像我第一次單元測驗，雖然考了96分，但是我沒有驕傲，因為我要在第二次單元測驗中考到更加好的成績！
“虛心萬事能成，自滿十事九空�！边@一句話幫我克服困難，成了我生活中密不可缺的朋友，激勵我不斷向前邁步，走向成功！
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