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寫什么的作文

寫人寫事作文

時間:2021-09-25 10:22:01 寫什么的作文 我要投稿

【精選】寫人寫事作文匯編七篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的寫人寫事作文7篇,希望對大家有所幫助。

寫人寫事作文 篇1

  我很怕黑,每次只要有走夜路的機會,我都會想盡辦法拒絕。可是有一次,老天還是給了我這個機會。

  那一天晚上,我在舅舅家看電影。這是,媽媽看了看表,對我說﹕“現(xiàn)在很晚了,我們回家吧!”可我放不下那內(nèi)容精彩的電影,于是我對媽媽說﹕“待會兒我自己回家吧,反正舅舅家離我們家近。”媽媽聽了,想了想,便答應了?晌覝喨徊恢,夜,悄悄降臨了,銀白色的月光像朦朧的銀紗,傾瀉在大地。

  等出了舅舅家的大門才感到害怕起來,想再回到舅舅家去時,可只見大門已關上了,于是自己又調(diào)整好心態(tài)繼續(xù)向前走。走在路上時感覺自己好像置身在幽靈城堡里一樣,房屋在月亮的照耀下倒出了自己的影子,大街上一個人也沒有,只有微弱的電光在耀這一條大街。幾縷微風輕輕的吹著,寂靜的街道時不時傳來幾聲狗吠。忽然從房屋里傳來了小孩的哭聲,讓我想起了恐怖片中的鏡頭:一個小孩被魔鬼給吃了,只留下了哭聲。突然一個黑影迅速閃過,我的心被揪了起來,一屁股坐在地上抱住頭大叫道:“不要吃我!不要吃我!我的肉不好吃……”接著傳來了一聲貓叫,我看了四周又笑了笑,心里念道:哎呀,原來是一只野貓,嚇死我了。于是我把石頭扔了過去,貓便跑走了。

  等我走到家附近時,我看到一個白色的“幽靈”向我飄來。我突然想起書上說,人死了便才會看到那些幽靈在路口徘徊。莫非我已經(jīng)死了?不會吧!我嚇得冷汗淋淋,我暗暗安慰自己,要冷靜,要冷靜,關于那些都是謠言。我仔細一看,原來是一個白色塑料袋。哦,我的上帝,真是虛驚一場。

  到家后我把剛才所有的事情全部都跟媽媽詳詳細細的講了一遍,媽媽笑著對我說:“傻孩子,這個世界上沒有鬼,不要迷信這些傳言!蔽液闷娴貑枺骸澳鞘澜缟蠜]有鬼,為什么會感覺有鬼呢?而且還會有鬼的傳言呢?”媽媽摸了摸我的頭說:“你也說是感覺了,感覺就是一種心理作用,不是真的。會有傳言是因為有的人會相信,就到處傳,一傳十,十傳百。所以你不要相信這些傳言。”“哦,我明白了!”我撓了撓頭說。

  人生的夜路,許許多多要靠自己去走。在黑暗中,沒有人看見你,你也看不見任何人,然而命運卻會在每個人的路上擺上各式各樣的障礙物,想讓我們屈服,許多人,在困難面前低頭,在風暴中迷失,在黑暗中不知所措……但是,黑暗的盡頭,依舊是燦爛的陽光,學會自己走夜路,走出屬于自己的新天地。

寫人寫事作文 篇2

  五年八班第三列第三排,有少年者,大名黃煜,人贈雅號“考神”,其無人不知,無人不曉,乃吾班一才子也!何為才也?莫急,請聽吾慢慢道來。

  一曰:人長得“帥”.要說此“神”之相,可謂是別有春秋:小眼對小鼻,肥厚耳朵很機靈,天生瓜子臉,小嘴有洞天,嚇死英雄漢。好家伙!活脫脫一個“外星人”難怪班長賜名“來自星星的‘玉米’”!但是,此“神”數(shù)學神經(jīng)發(fā)達的很。當年此“神”在奧數(shù)比賽中過關斬將,一舉奪魁,使人嘖嘖贊嘆,可謂是“別班同學嚇啞了,我班同學嚇傻了”.此后,他便平步青云,扶搖直上,成為各科老師鐘愛之小助手也,男生之榜樣,女生之偶像。

  二曰:學習棒。瓜子臉長啥樣?寬腦門,尖下巴。生來母親就給他一張帥氣的瓜子臉,注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數(shù)學作業(yè),一思考題難倒全班一群人,眾人絞盡腦汁,不得其解。此“神”眾人截然不同,大膽舉手發(fā)言,贏得全班一致喝彩,運用從前學過的知識算出得數(shù),老師喜上眉梢之,夸他乃天生之才也!此“神”不僅數(shù)學成績驚為天人,還獨占語文、英語等各科全優(yōu)生,實屬天才也!本班好漢如天上云彩般數(shù)不勝數(shù),與其挑戰(zhàn)者更如潮涌,卻個個敗北而歸,號稱“天下無敵”.

  此“神”雖貌不驚人,卻透著一股子機靈勁兒,從五年八班這個高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛觀察的好漢

寫人寫事作文 篇3

  我愛百花盛開的春天,愛烈日炎炎的夏天,也愛白雪皚皚的冬天,但我最愛的是碩果累累的秋天!

  秋天,是一個金黃色的世界,金黃色的稻田好似一片金色的海洋,農(nóng)夫們都帶著豐收的喜悅收割著莊稼。秋天是喜悅的!

  在果園里,紅紅的蘋果,香甜的'梨,還有各種水果,爭先恐后的說:“我是最好的水果,請你們摘下我!”

  望向天空,在湛藍的天空上,一群大雁往南飛去,一會兒排成“人”字,一會兒又排成“一”字。他們好像在對我們說:“秋天去了,冬天就要到來,我們要飛回南方,準備過冬了,到春天,我們就會飛回來,這里的春天是最美麗的!”

  路邊的楓樹,隨著秋天的風,像蝴蝶一樣飄落下來,在地上鋪上了火紅的地毯,人們把落葉撿起來,夾在書里,做成書簽,大家都想要把秋天留住!

  我愛秋天!秋天給我們帶來了歡樂和豐收的喜悅!誰不愛秋天呢!

寫人寫事作文 篇4

  在日常生活中,我是個懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次,媽媽撿別人家姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給我多買幾件衣服。

  我說:“媽媽我的衣服多著呢!我個子長得又不快,再說我穿舊衣服時間長,人和動物在一起時間長會有感情,當然衣服也會產(chǎn)生感情!”盡管我每次拒絕媽媽的好意,但媽媽也會偷偷和大艷姐姐去買時尚、最潮的衣服。家里有時回來客人,我總是會很有禮貌的說一聲“叔叔阿姨好!”,叔叔阿姨總會夸我是個懂事的乖孩子。在學校里,老師也說我是個優(yōu)秀的好學生。我最喜歡上語文老師的課,因為老師會給我們讀文章,老師的聲音悅耳、動聽,我們都仿佛身臨其境,同學們也跟我一樣。老師還經(jīng)常給我們講笑話。在班級里大家稱我“小小王羲之”,因為每學期我在書法上面都取得優(yōu)異的成績,老師也夸我字寫得好,最重要的是我和書法先生王羲之一個姓,班上同學還采訪我,怎樣把字練好,我說:“要想把字練好就要從小一筆一劃的寫,以前一年級作業(yè)少,但我都是8點鐘以后才完成作業(yè)……”大家聽了似乎領悟了一些道理,一聲“哦”就回座位了。

  在社會上,我也是個文明的小少年。每次放學回家我都要坐公交車回去,公交車上有老弱病殘孕座位,我總會還不猶豫的把自己的座位讓開,給老人讓座,有一次我看到一個場景我覺得這個人做的不對:一次我和一個女孩子坐在一個座位上,車上特別擠,有一個四五十歲左右的女人,狠狠地盯著我胖半邊那個女孩看,說了一句:“讓開讓開!沒看到‘老人’嗎?快讓座。”女生四處望了望沒有什么老人,就沒有聽那中年女人的話,女人說:“你哪個學校的?從哪里下?"女孩說:‘實小的,從步行街北門下!迸松鷼獾恼f:“實小教的什么東西!步行街北門還有幾站了,下來下來!"女孩被趕走了,在我的安慰下,小女孩笑著和我一起走了.才華上,我的音樂也有與眾不同的天賦。鄰居說我音樂唱得不錯,為了我的音樂夢想,爸爸專門給我買了三千多的卡啦ok,在家里練歌。我會假音,會鄧紫棋的聲音,小哥兒不好唱,有高音!低音!媽媽想這個學期給我報鋼琴,為了我他們花多少錢都值。

寫人寫事作文 篇5

  第一次讀《老人與!罚阌X得體內(nèi)有一股沖動,有一種被長期束縛之后獲得自由的快感。老漁夫桑提亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。? 他出海連續(xù)84天沒有捕到魚,后來斗智斗勇,終于捕到了一條大馬林魚,返航途中又一路與鯊魚搏斗,結(jié)果,大馬林魚還是被鯊魚吃掉了,最后只剩下一副魚骨架——“足有18英尺長”!独先伺c!凡皇且话阋饬x上的情節(jié)小說,更像是一部寓言小說。作者借助老人桑提亞哥的故事,表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢精神。作者用富于象征的筆法將他的“硬漢子”送到大自然中,讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進行驚心動魄的搏斗,以表現(xiàn)主人公“在重壓下的優(yōu)美風度”。? “打不垮”是硬漢桑提亞哥的表現(xiàn),也是小說的主題之一。譬如說,他與大馬林魚相持一天半的時間,左手一直抽筋,像蜷曲的鷹爪,右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里說:“不壞,痛苦對一個男子漢來說不算什么!痹谂c大馬林魚搏斗到最后關頭,他頭暈目眩,仍自言自語:“斗不過你嗎?你是永遠不會垮的嗎?”海明威把世界看成一個競技場,任何英雄的行為都是可以實現(xiàn)的。正如作品所說,人可以被消滅,但就是不能被打敗。真正的硬漢是敢于向命運、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。

  他可能在拼搏中一次次地失敗,但他的精神是永遠不會垮的,這就是人的尊嚴所在。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價值。? 讀完小說,讓我們回到現(xiàn)實中來。常聽人說:現(xiàn)在的學生很累。不錯,升學壓力,社會壓力,甚至還有家庭壓力,被壓得喘不過氣來。因此,有人逃避了,退縮了,他們不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕,甚至自尋短見,他們也不是硬漢;有些人僥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來,爬起來后更想跳起來的人。? 在小說的結(jié)尾,作者故意安排了一個情節(jié):老漁夫的孤獨與失敗被一個孩子所理解,老人留給孩子的是“打不敗”的精神。這個結(jié)尾似乎有點兒凄涼,但小說帶給我的那股沖動是抹不去的。做一個硬漢,我對自己說。

寫人寫事作文 篇6

  的外公中等個子,滿頭白發(fā),臉上有幾條皺紋,眼睛永遠閃爍著慈愛和智慧。雖然外公年齡很大了,但仍然十分精干。外公很喜歡我,常常和我一起玩耍、打鬧,逗我開心,也經(jīng)常給我講故事,讓我從中明白了很多道理!

  記 得有一次,外公來接我回家,那天突然下起了傾盆大雨,天空電閃雷鳴,外公沒有帶雨傘。這時外公立即停下自行車,把帽子摘下來戴到我的頭上,脫下外套穿在我 的身上,拍拍我的頭,便飛快地蹬起自行車往家趕,我坐在后面看到外公的背淋濕了,我大聲地說:“外公,您的身上淋濕了。”外公笑了笑,說:“沒事,只要別 淋濕我的小孫子就行!”我看見從外公背上有流淌的雨水,我心里感覺到外公為我不被雨淋濕,而不顧他自己的身體,我的外公對真是太好了!我長大了一定要好好 照顧外公!

  到了家,外婆看見了便拿了件衣服給外公換上說:“這回變成“落湯雞”了吧!”外公說:“沒關系!”這就是我的外公,一位對子孫后代無私奉獻的愛,讓我懂得了怎樣關愛他人!我愛你——外公!

寫人寫事作文 篇7

  一個懵懂的孩子,一直在尋找屬于自己的幸福,尋尋覓覓了好久,驀然間回首,才發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。

  一個失意的女孩,一直在尋找屬于自己的藍天,追追趕趕了好久,剎那抬頭見,才明白藍天就在眼前。

  近幾天,總是徹夜難眠,像是在期待著什么,又像是在思索著什么。電話鈴響了,聽到那方的電話,我喜出望外,是外公。

  “佳佳,放假了嗎?”那嘶啞的聲音充滿愛的意蘊。

  “嗯!蔽逸p聲答道。

  “那,你今年暑假來玩嗎?今年的葡萄個可大了,還沒熟,不過,一定很甜,想吃嗎?”帶著笑意的問候,卻讓我如此心痛。

  “嗯!贝藭r的我,淚水一滴滴打在了心上,是心酸?是思念?是愧疚?復雜難耐的心情勾起我無限的回憶——

  二測的成績非常優(yōu)秀,超過了保送生的分數(shù)線,這是全家人喜出望外。當然,這份快樂,我第一時間想到了外公。快樂地拿起了電話,“外公,你知道嗎?我的二測成績很好,沒讓你失望,我有機會成為保送生哦”發(fā)送信息成功!隨著信息的發(fā)送,自己的心在那一瞬間也放飛了。很快接到了回信;“你一直都是外公的好外孫女,外公希望你開心就好!

  但快樂天使不會永遠主宰我的命運,因為體育成績差一分,保送生將與我無緣。這是上天在和我開玩笑嗎?為什么?難道我付出的還不夠多?重要的是,我該怎樣給外公交代?我真的不忍心看他外我難過。但這是遲早都要接受的事實,我顫抖著拿起電話,哭著將這個消息告訴了外公。外公此時該是什么樣的心情!我不忍心去想。

  就這樣,我渾渾噩噩熬到了中招結(jié)束,但那顆懸著的心,依舊未放松下來,這是唯一的機會了,這次我沒有后路,只許成功,不許失敗;氐搅思,幾乎每天都心不在焉,這樣的心情,我是第一次,我怎么會對自己這么沒有信心?閑暇中,我玩弄著媽媽的手機,無意間看到了一條短信“萍(我媽小名),佳佳該考試了,這次對她來說很重要,你們做家長的不要給她太多壓力。她是個懂事的孩子,他知道自己該做什么。你們要讓她沒有心理負擔。孩子健康快樂比什么都強!笔峭夤掌诰褪俏抑雷约翰皇潜K蜕且惶。

  看到這則短信,我對外公的愛,了解有多少?他對我的要求其實很簡單:“健康快樂”。簡單的四個字,卻是外公一直牽掛與心的四個字,而我又該如何去做?

  從回憶中轉(zhuǎn)過神來,外公在那頭,語重心長地說著問著,我耐心的聽著,用心去聽著,用心去詮釋著那份不曾沉睡的愛,其實在心中,我早已領悟,即使我用一生,也難以讀懂那沉積恒久的愛

  水有千流,我只飲一瓢,夢有千萬,我只夢一朝。

  一通電話,一條短信,又豈能衡量愛的高度?

  “外公,過幾天就去看您。我們?nèi)乙黄鹑!”我擦干眼淚。

  “好好好,外公在家等著你啊。”聽到外公的笑聲,我的心又一次被針扎疼,他是這樣以滿足。

  百忙之中,別忘用一條短信去告訴遠在他方等待著你的人愛不曾沉睡。

  掛了電話,在心中描繪著外公那花白的雙鬢,溝壑的皺紋,那是牽掛的見證,那是心疼的象征,更是愛的寫照。

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