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關(guān)于生活的作文

我的新生活作文

時間:2021-09-25 11:17:23 關(guān)于生活的作文 我要投稿

我的新生活作文合集15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的新生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的新生活作文合集15篇

我的新生活作文1

  從小學(xué)到初中,從小學(xué)生到初中生,這看似只有兩個字的變化,卻使我的生活和以前大有不同。

  現(xiàn)在,我是中學(xué)生,是炳輝中學(xué)初一全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了,從小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)兩門科,增加到現(xiàn)在的語、數(shù)、外、政、史、地、生七門科,作業(yè)當(dāng)然比以前多,要背的,要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩,而現(xiàn)在,小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。初一的生活,好枯燥,好枯燥。

  我們教室下面是小學(xué)教室,每當(dāng)看到那些無憂無慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時,心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上,等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來。全寄宿班兩周才能回家一次,想到此覺得初一的生活,好酸,好酸。

  初一的書很厚,每一本都很厚,初一的書很難背,每一本都很難背,可偏偏每一本都要背,特別是英語和歷史,幾乎要從頭背到尾。背到最后,背得人頭昏腦脹,口干舌燥,眼冒金星,可還是要背。初一的生活,真是好苦,好苦。

  去年元旦,班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會”,老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在街上,雖然大家又餓又渴,可仍然很開心。特別是第二天,老師讓我們四個人主持“元旦聯(lián)歡會”的時候,班上來了很多人,可我們并不在意,各自選了項目,想臺詞,每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時,心中的那份快樂是無以比擬的。初一的生活,好快樂,好快樂。

  初一的作業(yè)很多,但每當(dāng)我攻克下一道難題的時候,每當(dāng)我受到老師表揚(yáng)的時候,每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時候,我感覺:初一的生活,好甜,好甜。初一的生活就是這樣,它是甜的,又不全是甜的;它是酸的,又不是酸的;它是苦的,更不盡是苦的。它充滿了酸、甜、苦、辣,這就是我豐富多彩又實(shí)實(shí)在在的初一生活。

我的新生活作文2

  盼望著,盼望著,秋天來了,我的初中新生活開始了。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)生活并不是不快樂:每天重點(diǎn)突擊數(shù)學(xué)和語文,作業(yè)在學(xué)校就能做完,回家就是無憂無慮地玩?晌揖褪悄仄诖_始我新的初中生活。

  初中,一切都是那么新鮮:新的教學(xué)樓,新的老師,新的同學(xué),新的知識……

  溫故知新

  初一開學(xué)不到三周,我就被班主任老師請到辦公室兩次,當(dāng)然是找我談話啦!老師說我的學(xué)習(xí)方法不對,要我馬上改正。是啊,小學(xué)時只有兩門功課,現(xiàn)在有八門功課,必須分清主次,做好計劃,不能再語文數(shù)學(xué)“眉毛胡子一把抓”了。學(xué)習(xí)了《論語》,我更深刻地感悟到:初中學(xué)習(xí)必須要做到“溫故知新”,再加上學(xué)思結(jié)合,不恥下問,就能成為“學(xué)習(xí)高手”了!

  擇善而從

  也是在《論語》“擇其善者而從之,其不善者而改之”的教導(dǎo)下,我結(jié)交了班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、品質(zhì)突出的幾個好朋友。我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候,他們主動來幫助我:給我講解數(shù)學(xué)題,幫我練習(xí)英語口語發(fā)音(我是朝族人,學(xué)英語特別困難),告訴我怎樣寫作文……在我犯錯誤的時候,朋友們毫不客氣地批評我,指正我。我真的慶幸,我找到了諍友,我能擇善而從。

  任重道遠(yuǎn)

  上初中后,我不止一次設(shè)計過自己的理想,將來我要做建筑學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、動物學(xué)家……我發(fā)現(xiàn)自己有那么多的興趣和愛好,但不管怎樣,我知道我的未來對我來說,任重而道遠(yuǎn)。我現(xiàn)在,必須憑借自己的毅力努力奮斗,把理想化做前進(jìn)的動力。我相信:我會離自己的目標(biāo)越來越近。

  初一,我的新生活,我想對你說:OK,新生活!

我的新生活作文3

  從小學(xué)到中學(xué),這是人生旅途中的一次重要跳躍。進(jìn)入中學(xué)校園,遇到了新的朋友,認(rèn)識了新的老師,同樣也有了新的知識。。。。。。。。這些共同組成了嶄新的生活。

  我的嶄新生活——新的老師。剛走入一個陌生的校園,看到一位陌生的漂亮老師走到我的身邊,帶著我走進(jìn)了新的班級,聽著她用甜美的聲音介紹她自己,我的心里頓時無比激動。我知道她就是我的班主任,在嶄新的生活中,將是他交給我新知識,讓我能有新的理解。我的班主任是一個氣度優(yōu)雅。說話大方的人,她有一雙大大的眼睛,一頭長長的卷發(fā),俊俏的鼻子下面是一雙能說會道的嘴巴。這就是我的新老師。

  我的嶄新生活——新的朋友。進(jìn)入一個陌生的班級,看到一張張陌生的臉,我知道他們將是我初中三年的同學(xué)。我剛坐到位置上,正當(dāng)我感到寂寞的時候,有一個穿著紅衣服的女孩向我打招呼,他問我叫什么,說:“我是剛來這個學(xué)校的,我們可以一起玩嗎?”我頓時感到很開心,急忙說:“當(dāng)然可以,我也是剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來的!薄。。。。。。。。就這樣,我們兩個說說笑笑,很快就玩到一起了。在以后的日子里,我們一起上學(xué),一起回家,一起做很多事情,逐漸的,我們兩個形成了一體,誰也離不開誰。這就是我的新朋友。

  我的嶄新生活——新的知識。升入中學(xué),科目由三科變成了七八科,知識也隨之增多了,要背的內(nèi)容就更多了?偢杏X自己是在背著石頭走,都喘不過氣了。但是我相信,只要我合理的安排時間,我就一定會學(xué)好的,有不會的題我也可以請教老師,這樣我就會學(xué)好的。這就是我的新知識。

  升入中學(xué)后,我的嶄新生活也開始了,我感到很開心。同學(xué)們,希望你們也可以為自己升入中學(xué)而開心,不要因?yàn)槭^太重就不走了,要記住,這只是人生的第一個起點(diǎn)哦!

我的新生活作文4

  我在初一(7)班,班主任姓楊,是語文女,個子偏高,戴著一副眼鏡,還總喜歡她那棕黑色的直長發(fā)披在肩膀的一邊。數(shù)學(xué)也是女的,和語文關(guān)系很好。哦,對了,她姓陳,從小學(xué)算到現(xiàn)在,我已經(jīng)遇到三位姓陳的老師了,而且還都教數(shù)學(xué)呢!英語老師的名字我印象最深刻,她叫施蓮,讀起來怪怪的,不過我很喜歡上她的英語課。

  初中和小學(xué)的差別還是挺大的。比如:初中比小學(xué)多了幾門課,就是:生物、地理和歷史。時,我非常好奇這幾門學(xué)科是學(xué)什么的?上課是什么樣的?不過,也很擔(dān)心這幾門課程會不會很難?

  在開學(xué)的第一天,是星期五,正好有節(jié)生物課。第一節(jié)生物課,老師首先立下課堂規(guī)矩,其次,和我們聊了許多我們所知道的奇特生物,就連老師也在向我們學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冞說到了些她不知道的生物呢!我想,或許老師是知道的,想讓我們自己來多說說,多介紹介紹。語文課,同樣是先立規(guī)矩,然后,我記得老師還給我們看了篇有趣的文言文,名叫《季姬擊雞記》,是不是很有趣!當(dāng)天還有一節(jié)音樂課。課上,老師讓我們介紹自己,并說說自己曾學(xué)過什么音樂方面的技能,結(jié)果班上都是什么的鋼琴十級、小提琴十級、葫蘆絲十級的,看來我們班的音樂細(xì)胞很強(qiáng)大呀!

  我呢!沒什么音樂細(xì)胞,但我的手工方面還是杠杠的。當(dāng)天有一節(jié)勞技課,知道勞技是什么意思嗎?就是勞動與技術(shù)。小學(xué)有有過,不過都變成其他課了,F(xiàn)在呢,這門課又回來了!第一節(jié),老師教我們做中國結(jié)。我從沒做過,覺得挺難的。不過看教程圖,倒是覺得簡單,但是一上手,我就暈了?磥恚嬲龑W(xué)好勞技,可沒那么簡單呀。

  面對著新的,新的課程,新的教室,新的老師,新的同學(xué),一切都是新的,讓我們好好努力,向初中,展開美好的未來,出發(fā)吧!

我的新生活作文5

  9月1號,我踏著愉快的腳步來到了寧波市人們最向往的學(xué)校——《華茂外國語》9月1號是一個新的開端,新的起點(diǎn),新的一天,我很喜歡這個環(huán)境,到處鳥語花香,綠樹成陰,花兒仿佛在笑,在歡迎我們的到來,天,是藍(lán)的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的,在家長的陪同下,我們來到了生活區(qū),來到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個人住,但對于這樣的空間,4個人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的,接著我們又走向教學(xué)區(qū),在走進(jìn)教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學(xué)的教室大得多,講臺上站著一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來年紀(jì)比較大一些,聽班主任老師的介紹,年輕的一位是語文老師,姓張,弓長,年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師,姓潘,幾天的接觸下來,發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn),比如說潘老師,她上課的氣氛不像小學(xué)一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽課效率自然會有很大的提升。

  在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿著電話邊哭,現(xiàn)在對我來說已經(jīng)成了家常便飯,不就是半個月回去1次么,有什么好哭的嘛,來到華茂我?guī)缀鯖]哭過,唯一哭過的一次就是教官走了,全班都很舍不得,連平常不怎么說話的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團(tuán),大家連夜點(diǎn)都沒吃就回寢室,有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭。。?薜梦翌^都大了,第二天早上教官走的時候又沒人哭勒,我還以為又會哭成一片。

  這就是我初一的生活一個全新的新生活。

我的新生活作文6

  人生有不同個階段會出現(xiàn)不一樣的想法,有的能使自己變得更成熟,了解之前所不了解的問題找到一直在尋找的答案,引發(fā)出自我的省思、檢討,也許能因此蛻變;也許因而獲得成就感,而最后因人而異走到不同的道路上,變成一位“新生”的自我。

  還記得剛從那離情依依的小學(xué)畢業(yè)典禮中——畢業(yè)的我,才一眨眼的功夫;就已成為一位初中一年級生,來到一個毫無認(rèn)知的新環(huán)境,有新同學(xué)、班主任等,不知是要感到喜悅和緊張;還是得因?yàn)槟吧鷽Q定封閉自我,表面似乎看不出來,但心中有萬分疑惑,實(shí)在難以用言語完全表達(dá)出來。這樣的想法我一直藏在心中,藏到了一年級的下學(xué)期,這時的我也多少有些朋友了,在這新環(huán)境中已熟悉的我,逐漸的放下心中那猶如死沉沉巨石般的想法,成日和幾位交情較好的朋友三五成群的圍在一起嘻嘻哈哈,話雖如此,但這時的我心中又出現(xiàn)的新的想法,心中想著:“如若自己在好友中出盡風(fēng)頭、一馬當(dāng)先是否會受人厭惡呢?如此自取滅亡的舉動何必做,人不犯我;我不犯人即可”。

  但是這樣想遲早吃上大虧的定會是自己罷了,此非長久之計,時間不會為了而停止,這樣一天遲早會降臨,如今我是為初中二年級生,又有一年級的新生需要包容了,如此一來又更需要有一顆包容的心,已過了那比較需要人多多包涵給予幫助的年級的我,總是需要改變的啊!于是我對我初二年級的期許有非常的多,希望自己的表現(xiàn)能更卓越、能出類拔萃,過去的想法須一一拋棄變成一位真正開朗的人,相對的也期望自己課業(yè)的精進(jìn),勇敢的秀自己,活出精彩人生,成為一位“新生”的.我!

  每一個人都次獨(dú)立的個體,擁有不一樣的想法,隨著時間再前進(jìn)一定會有所改變,需要掌握自我的優(yōu)缺,優(yōu)則加以精進(jìn);缺則加以改進(jìn),進(jìn)而邁進(jìn)成為一位新生的自我。

我的新生活作文7

  初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地,在這個新天地里,我站在一個新起點(diǎn)上,面對自身成長學(xué)習(xí)的新階段。

  剛升入初中,一切都感到非常陌生,為了適應(yīng)新環(huán)境,我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校,認(rèn)識新同學(xué),了解新老師,遵守校規(guī),融入新集體。

  作為一名中學(xué)生,所面對的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了,科目增多了,難度加深了壓力也隨著這些而來。

  早晨,天還未亮,號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字,可身體卻不聽使喚。唉,真累!我慢騰騰的挺起腰,打了個哈欠,不情愿的梳著云鬢。

  來到操場上,整理好隊伍,早操就開始了。每跑到主席臺前,總有隊伍喊出嘹亮的口號,那口號聲非常大,差點(diǎn)震聾了我的耳朵!

  上課了,我們陸續(xù)回到教室,安靜等待著老師的到來。在第二次鈴響時,老師來了。老師笑容滿面的走了進(jìn)來,放下手中的書,拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫著關(guān)于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學(xué)老師沒說過的一些道理,使我受益匪淺。老師是這樣說的:學(xué)習(xí),是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要努力努力,再努力,要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,我們的學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易,需要珍惜;如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利和拜托學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇,我們將會知道,享有學(xué)習(xí)和知識的權(quán)利與機(jī)會是多么令人快樂的……

  下課后,同學(xué)們議論 紛紛,有的說:“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶,哭死了!”,而有的同學(xué)卻說:“學(xué)習(xí)就像一塊糖,甜滋滋的!”還有的同學(xué)說:“唉,學(xué)習(xí)就像一杯白開水,無色無味,無聊透了!”要我說啊,學(xué)習(xí)就像我們的生活,一天比一天甜,一天比一天美好,幸福。

  其實(shí),初中生活一點(diǎn)也不累,也不苦,就像我們的情緒,有喜,有怒,有哀,有懼!

我的新生活作文8

  這個暑假我告別了我的母校,我的同學(xué),我的朋友,也迎來了我的初一。

  徐徐的微風(fēng)拂過,微微的陽光掛在天上,蒼翠的樹筆直的站在大門口。就如我的心情開心而又忐忑,在這個暑假我揮揮手告別了我的小學(xué),迎來了我的初一。站在新學(xué)校的門口懷著一種奇特的心情進(jìn)去。在報完名后,我找到了我的宿舍跟我想象中的不一樣,在我想象中宿舍應(yīng)該是寬敞明亮而不是狹小,這讓我的心情有一點(diǎn)低落,不過我卻還抱有希望。告別父母后,我一個人走在校園內(nèi)?蓪W(xué)校內(nèi)沒有我認(rèn)識的人只是一張張陌生的面孔在我眼前掠過。這讓一向不太活潑的我有點(diǎn)不知所措,也讓我的希望落空不少。

  新學(xué)校新面孔新事物,讓我產(chǎn)生了一種恐懼的感覺。

  我獨(dú)自一人在宿舍,終于到了晚上我要去上晚自習(xí)了。我拿著書包往教室去。到了教室后,又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個位置就坐下了,我把頭埋進(jìn)去,想沖淡自己的恐懼。

  “你吃糖嗎?”

  她問完后將糖遞了過來。我接過糖向她道了聲謝,之后便開始和她聊天,她的友好使我的心靜下來不少。

  晚上回到宿舍后,宿舍歡樂的氣氛并沒有把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺不再那么害怕,但卻還是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭,漸漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子,之后我才發(fā)現(xiàn)室友都為我的身邊,雖讓她們都沒有開口說話但從她們的眼神我能感覺她們對我有一種關(guān)心的感覺。在我最近的那個女孩對我說“怎么,想家了?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時又有人繼續(xù)說,沒事,我們都是,以后大家互相關(guān)照。別傷心。

  接著就有人陸陸續(xù)續(xù)的安慰我,看見這一切的景象我的心終于放下了,我不再害怕,恐懼。

  其實(shí),初一沒有我想象中的那么難。不是嗎?

我的新生活作文9

  輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩飄然遠(yuǎn)去,我踏著青春的步伐,伴著朗朗的讀書聲,我邁進(jìn)了向往已久的礦業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校園,新環(huán)境,新同學(xué),新老師,一切都是嶄新的,給了我新憧憬。

  在軍訓(xùn)的六天里,不論刮風(fēng)下雨,烈日炎炎,我們始終認(rèn)真做好每一個動作。在教官的帶領(lǐng)下,我們付出了汗水,收獲了堅強(qiáng)的意志。我們從剛開始的動作緩慢,拖拖拉拉,變得雷厲風(fēng)行;是軍訓(xùn),把我們這群素不相識的青年變成了新密無間的好朋友。

  報到的第一天,我看見高年級的同學(xué)穿著整齊劃一的校服,個個精神抖擻,似乎是從一個模子里刻出來的,在小學(xué)除了周一升旗,很難有這樣統(tǒng)一的著裝。教室的課桌深深地吸引了我,它的設(shè)計使筆不容易掉下來,不像小學(xué)的課桌平平的,沒防護(hù),文具像小雨點(diǎn)似的經(jīng)常落地。

  中學(xué)的課堂也與小學(xué)不同,每一節(jié)課都變成了室內(nèi)作業(yè)課,而在中學(xué),那就大相徑庭了,沒有老師占課。體育也要考試,中考時占整整40分!這讓我們在體育課上個個生龍活虎。中學(xué)老師講話語速很快,稍不留神,就會錯過許多知識點(diǎn),我們必須全神貫注,絲毫不得馬虎。中學(xué)老師從不拖堂,鈴聲就是命令,大家都更加遵守作息時間。中學(xué)還有自習(xí)課,鍛煉了我們自主學(xué)習(xí)的能力。中學(xué)的英語課存“外教”,鍛煉了我們的聽力和口語……

  在新的學(xué)校里,我交了不少新朋友:扎著馬尾辮的曹立,長著大大眼睛的許若琳,像“小白兔”一樣的夏千雅……其中,我印象最深的是夏立,她個子不高,很瘦,戴著眼睛,鼻子上有幾顆小痘痘。每天放學(xué)時,我們在路上邊走邊聊,開心極了。

  三年的初中生活就這樣開始了,這是一首催人奮進(jìn)的青春交響曲,主旋律:磨練、考驗(yàn)、挑戰(zhàn),在這高手云集的學(xué)習(xí)舞臺上,也許我不是最耀眼的那顆星,但我要做最勇敢,最勤奮的那只雛鷹,向著美好的明天振翅飛翔。

我的新生活作文10

  輕松愉快的小學(xué)生活,像一抹云彩漸漸飄遠(yuǎn)。向往已久的中學(xué)校園,又為我敞開了溫暖的懷抱。

  報到那天,我看見高年級的學(xué)哥學(xué)姐們穿著整齊劃一的校服,個個精神抖擻,生龍活虎。我們小學(xué)時穿校服,只有在升降旗的時候。教室里的課桌,深深吸引了我。它的設(shè)計很獨(dú)特,仿佛是一件連衣裙,桌椅相連,形成一體,牢固而結(jié)實(shí),書箱的空間比小學(xué)時的大,桌椅的高度也比小學(xué)時的高。

  中學(xué)與小學(xué)還真有許多不同。科目增加了許多,課時也增加了不少,體育也要考試,足足有100分。老師從不拖堂,鈴聲就是命令,師生們都遵守作息時間。學(xué)校還安排了午休、晚自習(xí),有足夠的個人空間。我覺得自己剛來咋到,學(xué)習(xí)之路任重道遠(yuǎn),上課必須全神貫注,絲毫不能馬虎。

  新的校園里,人數(shù)比小學(xué)時不知多了多少倍。沒幾個小時,我就交到了很多志趣相投的好朋友。俗話說,在家靠父母,在外靠朋友。我有時拿不準(zhǔn)宿舍、教室、食堂、衛(wèi)生間的具體位置,還好有朋友的熱心指路,讓我少走很多彎路。

  父母給班主任敖老師打來電話,問我是否適應(yīng)新的校園環(huán)境,對我的生活、學(xué)習(xí)都很擔(dān)心,吃、穿、住、行、用,樣樣都強(qiáng)調(diào)無數(shù)遍。我親切地告訴父母:“你們不用牽掛,我已經(jīng)長大了,能夠自己照顧好自己!睊炝穗娫,我和同學(xué)們繼續(xù)打成一片,似乎忘了父母剛才說的那些話。

  初中三年的生活就這樣開始了,這是一首催人奮進(jìn)的青春交響曲,主旋律是磨煉、考驗(yàn)、挑戰(zhàn)。在這高手云集的學(xué)習(xí)舞臺,也許我不是最耀眼的那顆星,但我要做最勇敢、最勤奮的那只雛鷹,向著美好的明天振翅飛翔!

我的新生活作文11

  9月1號是一個新的開端,新的起點(diǎn),新的一天,我很喜歡這個環(huán)境,到處,綠樹成陰,花兒仿佛在笑,在歡迎我們的到來,天,是藍(lán)的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的

  9月1號,我踏著愉快的腳步來到了寧波市人們最向往的學(xué)!9月1號是一個新的開端,新的起點(diǎn),新的一天,我很喜歡這個環(huán)境,到處,綠樹成陰,花兒仿佛在笑,在歡迎我們的到來,天,是藍(lán)的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的,在家長的陪同下,我們來到了生活區(qū),來到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個人住,但對于這樣的空間,4個人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的

  接著我們又走向教學(xué)區(qū),在走進(jìn)教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學(xué)的教室大得多,講臺上站著一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來年紀(jì)比較大一些

  聽班主任老師的介紹,年輕的一位是語文老師,姓張,弓長,年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師,姓潘,幾天的接觸下來,發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn),比如說潘老師,她上課的氣氛不像小學(xué)一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽課效率自然會有很大的提升。

  在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿著電話邊哭,現(xiàn)在對我來說已經(jīng)成了家常便飯,不就是半個月回去1次么,有什么好哭的嘛,來到華茂我?guī)缀鯖]哭過,唯一哭過的一次就是教官走了,全班都很舍不得

  連平常不怎么說話的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團(tuán),大家連夜點(diǎn)都沒吃就回寢室,有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭...哭得我頭都大了

  第二天早上教官走的時候又沒人哭勒,我還以為又會哭成一片。

  這就是我初一的生活一個全新的新生活。

我的新生活作文12

  童年時,日子總在軟軟的沙堆和美味的零食中度過,偶爾也好奇的翻翻連環(huán)畫,識幾個字,像歌里唱得,就這樣,一天又一天,迷迷糊糊的童年。可時間不會總停在一個位置上,在不知不覺中,它就把我?guī)肓顺踔行@,開始了七年級的生活。

  上了七年級,那份閑適和無聊便都與我不辭而別,留下的只是整天忙忙碌碌的寫作業(yè),大汗淋漓的查資料,絞盡腦汁的做習(xí)題……不過,浸泡在這知識的溫泉中,又別是一番滋味。

  語文課上,我佇立在紫藤蘿瀑布前凝神細(xì)思;我躺在江南春天軟綿綿的草地上作夢;我驚訝在濟(jì)南那響睛的冬天里。在古詩文里,我領(lǐng)會“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥”的意境,感悟“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲涼。那些美麗的風(fēng)景、雋永的哲理讓我感受良多,受益菲淺。

  數(shù)學(xué)課上,我圍著圓圈算它的周長,我拆開正方體來看的平面展開圖,還有那變化莫測的未知數(shù),雖然讓我吃盡了苦頭,但也使我的腦細(xì)胞發(fā)達(dá)了不少。

  英語更調(diào)皮,那二十六個字母跳來跳去,似乎故意在考驗(yàn)我的記憶力,不過,說一口流利的英語是我的夢想,為夢想而努力我一點(diǎn)也沒覺得辛苦,反而樂在其中。

  真正打擊我信心的卻是沒怎么太看上眼的生物,那些什么“細(xì)胞”、什么“體”搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,看來想當(dāng)一名白衣天使的愿望是難以實(shí)現(xiàn)了,老媽肯定會郁悶,那可是她為女兒安排的最理想的職業(yè)啊。

  地理課真正讓我領(lǐng)略了“坐地日行八萬里”里的愜意,天南海北,大千世界,全都融入這門學(xué)科中,風(fēng)物地貌,山川河流,氣候變化,滄海桑田,無一不使我興趣盎然。

  有點(diǎn)古典味的歷史一直是我的最愛,小時候看上下五千年,就很新奇,現(xiàn)在再學(xué)人類文明的發(fā)展,朝代的更迭,亂世精英們的爾虞我詐,感覺非常精彩,禁不住常常發(fā)思古之悠情!

  總之,七年級的生活在各類學(xué)科的渲染下變得豐富多彩,它們就像一個個歡快跳躍著的音符,組成了我七年級生活的一首優(yōu)美動聽的樂曲。

我的新生活作文13

  當(dāng)邁入中學(xué)大門的那一刻,我知道我的初中新生活開始了。看到雪白的教室樓,我心情激動,那是我將要學(xué)習(xí)的地方;看到寬敞明亮的教室,我內(nèi)心澎湃,那時我求知的樂園;看到偌大的操場,我熱血沸騰,那是我強(qiáng)身健體的地方……全新的生活在想我招手,呼喚這我去適應(yīng),融入。

  時間一晃,一個月過去了,冥冥中我見見捅入了這新生活,新環(huán)境。同時也讓我感觸頗深——

  我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次,湯老師請我起來回答問題,我匆匆回答完問題,正要坐下,就聽見湯老師微笑的說:“Good!很棒!鳖D時,一股暖流流入我的心窩,像是吃了蜜一樣甜,我知道那是老師對我的鼓勵,正是因?yàn)檫@個鼓勵,讓我在每一堂英語課都很認(rèn)真,專心的聽湯老師講課。是啊,每個學(xué)生都需要老師對他適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵,因?yàn)檫@就愛能夠成為他前進(jìn)的動力。難道不是嗎?聽著湯老師的鼓勵,心中又多了份上進(jìn)心。

  我好看到新同學(xué)的有愛之心。那次,數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我做錯了,可我不知道在呢么訂正,然而老師卻有一次又一次的催,這更讓我心急如焚,就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭,一個同學(xué)好心的問號:“你怎么了?”“我數(shù)學(xué)作業(yè)不會做!彼巳稽c(diǎn)頭,就在我以為他要走時,他卻拿過我的本子,思考起來。望著那凝神思考的同學(xué),第一次體會到什么是雪中送炭,什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助,感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深,陌生的同學(xué)可以轉(zhuǎn)身成為知心的朋友……

  這新生活的蓋面,就是那一張錄取通知書。那天晚上我?guī)缀鯊匾刮疵,望著那一張?dān)保的白紙我豁然一笑,那笑里包含著對昨天的留戀,是對明天的向往,對成熟的渴望……

我的新生活作文14

  我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,開始初中新生活了。眼前的一切都是新的。

  剛進(jìn)中學(xué)的時候,眼前的一切都是陌生的,沒有安全感。我很內(nèi)向的,不善于與人交流,每次下課只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別人在一起游戲。我很想和她們一起玩,可我不敢,我害怕她們的拒絕。很快,就有人主動找我說話,邀請我和她們一起玩。這樣,很快我就結(jié)交了不少的新朋友。有朋友的生活是像糖果一樣甜美的。

  中學(xué)的作息時間和小學(xué)有很大的不同。每天早上5:20就要起床了,這比我們在小學(xué)時整整提前了一小時,一下子很難適應(yīng)的,每天早上起床都是一百個不愿意。洗漱后到教室讀一會兒書就要集合跑步了,小學(xué)是不跑步的,那么大個操場,幾圈下來早就兩腿發(fā)軟了。還好,經(jīng)過半個月的鍛煉我已經(jīng)能堅持下來了。晚自習(xí)要到9:10才下課,我八點(diǎn)半就開始打瞌睡了。起得比雞早,睡的比狗晚。就那么一點(diǎn)時間睡覺,怎么會夠呢。中學(xué)是生活是苦的。

  中學(xué)要學(xué)習(xí)的科目比小學(xué)翻了一番還多,每天的作業(yè)都堆成了山。語文老師的作業(yè)還沒有完成,數(shù)學(xué)老師就來了,剛剛還在慶幸課間有十五分鐘的休息時間,可是如果不充分利用這每一個課間的十五分鐘,作業(yè)是絕對不能按時完成的。到了星期天,可該好好休息一下吧,一科科的作業(yè)壓的你抬不起頭。中學(xué)的生活是辣的。

  到了中學(xué)什么事情都要自己干,洗衣服、洗碗、疊被子,哪一樣都得自己來,自己不做好會被別人嘲笑的。除了學(xué)習(xí),連鋪床疊被子在這里也是要比一比的,你愿意每天都被別人比敗嗎?中學(xué)的生活是酸的。

  中學(xué)的生活五味雜陳,酸甜苦辣自己品。

我的新生活作文15

  9月1號,我踏著愉快的腳步來到了寧波市人們最向往的學(xué)校——《華茂外國語》。9月1號是一個新的開端,新的起點(diǎn),新的一天,我很喜歡這個環(huán)境,到處鳥語花香,綠樹成陰,花兒仿佛在笑,在歡迎我們的到來,天,是藍(lán)的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的,在家長的陪同下,我們來到了生活區(qū),來到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個人住,但對于這樣的空間,4個人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的,接著我們又走向教學(xué)區(qū),在走進(jìn)教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學(xué)的教室大得多,講臺上站著一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來年紀(jì)比較大一些,聽班主任老師的介紹,年輕的一位是語文老師,姓張,弓長,年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師,姓潘,幾天的接觸下來,發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn),比如說潘老師,她上課的氣氛不像小學(xué)一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽課效率自然會有很大的提升。

  在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿著電話邊哭,現(xiàn)在對我來說已經(jīng)成了家常便飯,不就是半個月回去1次么,有什么好哭的嘛,來到華茂我?guī)缀鯖]哭過,唯一哭過的一次就是教官走了,全班都很舍不得,連平常不怎么說話的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團(tuán),大家連夜點(diǎn)都沒吃就回寢室,有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭。。?薜梦翌^都大了,第二天早上教官走的時候又沒人哭勒,我還以為又會哭成一片。

  這就是我初一的生活一個全新的新生活。

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