小考滿(mǎn)分作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小考滿(mǎn)分作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小考滿(mǎn)分作文 篇1
猴媽媽生了兩只小猴，它對(duì)后出生的小猴非常溺愛(ài)，而對(duì)先出生的小猴卻非常嚴(yán)厲，除了讓他整天做家務(wù)外，還經(jīng)常受到她的打罵。最后，這只小猴還是被趕出了家門(mén)�？蓱z的小猴不管怎么懇求，狠心的媽媽始終不同意留下他，小猴只好出去流浪，獨(dú)自生活。
走了一天一夜，小猴又餓又累，實(shí)在困得不得了，只好找了一棵大樹(shù)睡著了。清晨，燦爛的陽(yáng)光照射著大地，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，把睡得正香的小猴吵醒，為了不吵醒別的動(dòng)物，小猴小心翼翼地爬下樹(shù)，一不小心，小猴從樹(shù)上掉下來(lái)，正好掉在一只小貓身上，沒(méi)等小猴弄清怎么回事，小貓就開(kāi)口：“喂，我說(shuō)兄弟，你怎么一個(gè)人在森林里睡覺(jué)，兄弟，快回家吧!媽媽一定會(huì)著急的�！毙『锬ㄑ蹨I，傷心地說(shuō)：“我沒(méi)家了，媽媽把我從家里趕了出來(lái)，她只愛(ài)我弟弟一個(gè)。”小貓非常同情小猴，就讓他到自己家，好好招待了小猴。小猴的勤勞，小貓的善良，讓他們成了一對(duì)好兄弟，白天一起出去尋找食物，晚上依偎一起睡覺(jué)。日子過(guò)得幸福極了。
而得到猴媽媽溺愛(ài)的那只小猴，由于沒(méi)有學(xué)到本領(lǐng)，后來(lái)猴媽媽死了，小猴也就活活餓死了。
小考滿(mǎn)分作文 篇2
“轟隆隆……”聽(tīng)！伴著震天而響的雷波，雨“嘩啦啦……”地傾瀉而來(lái)。那天我沒(méi)有帶傘，放晚學(xué)時(shí)，望著有傘的同學(xué)一個(gè)個(gè)地離去，我心中充滿(mǎn)了萬(wàn)般無(wú)奈，孤零零一個(gè)人在校園內(nèi)徘徊著。
“不管那么多了，趕緊回家吧�！笨粗焐珴u漸地暗下來(lái)了，我終于作出了冒雨回家的選擇。于是，我大步?jīng)_出校門(mén)，一路小跑著，穿行在曾被人視為浪漫的雨簾中。走著、跑著，沒(méi)過(guò)多久，已是上氣不接下氣，渾身像散了架似的，于是只得走走停停。
走著走著，前面行進(jìn)著的一位打著紅雨傘的小姑娘，不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)瞧瞧我。當(dāng)我接近她時(shí)，她隨之停下腳步，兩眼緊緊地看著我�！坝惺裁春每吹�，想笑我被雨淋透的狼狽相嗎？”我一邊打量著自己落湯雞似的身子，一邊氣鼓鼓地想著，瞪了她一眼。正當(dāng)我準(zhǔn)備與她擦肩而過(guò)時(shí)，“這位同學(xué)，請(qǐng)等一等！”我突然聽(tīng)到她開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。我還不相信她在與我說(shuō)話(huà)，便用不耐煩的眼神看著她。“你快來(lái)和我一起打傘，這雨太大了，這樣回家會(huì)淋透的。”只見(jiàn)她邊靠近我邊溫柔地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)完這句話(huà)，我立即感到臉紅了，羞愧萬(wàn)分，剛才還在冷淡地責(zé)怪人家吶。只得不好意思地苦笑道：“不用了，我能行，謝謝！”“沒(méi)關(guān)系。來(lái)吧，淋壞了身子明天不能上學(xué)了�！边呎f(shuō)著邊把我拉到了她的紅雨傘下，還和氣地與我聊了起來(lái)，原來(lái)她在另外一所小學(xué)上學(xué)，因?yàn)樽鲋等�，遲了一會(huì)，剛好碰到我。
聊著笑著，在我的指引下，很快便來(lái)到了我家的樓下�！拔业郊伊�，謝謝你的真情幫助。進(jìn)去坐一會(huì)吧�！边@會(huì)我熱情地邀請(qǐng)她�！安涣�，天已黑了，我也該回家了，再見(jiàn)！”她說(shuō)著就往回走�！鞍�，你怎么往回走呀！”我有些不解地望著她的背影大聲說(shuō)。“我家就在剛才過(guò)來(lái)的路口，沒(méi)事的，你回吧！”說(shuō)著用手指了一下前方。啊！我這才恍然大悟，原來(lái)，她為了不讓我淋雨，不惜繞過(guò)自己家門(mén)而不入，特意送我到家的。
��！多善良的真情，多好的同學(xué)呀。有機(jī)會(huì)我得好好謝謝人家��！我心里默默地想著。不對(duì)呀，我怎么這么粗心，竟然稀里糊涂地連她的名字都沒(méi)有問(wèn)。從那以后，我雖然一直沒(méi)有找到她，但那大雨中的紅雨傘卻深深地印在我的腦海中。這雖是一件小事，但值得我好好學(xué)習(xí)，以小見(jiàn)大的人間真情處處在，始終銘記在我的心中。
小考滿(mǎn)分作文 篇3
一天，我靜悄悄的躺在床上，閉上了眼睛，不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一個(gè)大姐姐向我走來(lái)，她溫柔的對(duì)我說(shuō)：“嗨！我叫嬌嬌！歡迎來(lái)到甜夢(mèng)之鄉(xiāng)！我是你的`導(dǎo)游！”當(dāng)時(shí)我還沒(méi)太反應(yīng)過(guò)來(lái)，便說(shuō)：“我叫……金……曉邑。”嬌嬌姐姐說(shuō)：“不要緊張�。o(wú)論發(fā)生什么事，我會(huì)保護(hù)你的！”聽(tīng)了這話(huà)，我似乎覺(jué)得這里的確是個(gè)安全的地方！想到這里，我凝視指著嬌嬌姐姐，沉思了一會(huì)兒，終于，嬌嬌姐姐打破了這安靜的環(huán)境，她說(shuō)：“走吧！我們現(xiàn)在就開(kāi)始美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)之旅吧！
首先，嬌嬌姐姐帶我去了一個(gè)游泳池旁，她說(shuō)：“下去吧！”我剛要脫衣服，嬌嬌姐姐馬上說(shuō)：“喂，別脫！我只讓你下去，并沒(méi)有讓你脫衣服呀！”我想：不脫衣服怎么游泳啊？嬌嬌姐姐用調(diào)皮的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“下去吧，下去你就知道怎么回事啦！”我試探地把腳輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)游泳池里的水，咦，果然沒(méi)有任何動(dòng)靜！嬌嬌姐姐說(shuō)：“怎么樣？下去吧！”于是，我鼓足了勇氣，憋足了氣，往下一跳，馬上就來(lái)到了另一個(gè)世界！
嬌嬌姐姐也隨后跳了近來(lái)，說(shuō)：“這里是我們旅行的第一站“游游樂(lè)”！”說(shuō)著，她便從她隨身攜帶的一個(gè)精致的手提包里拿出一塊泡泡糖，對(duì)我說(shuō)：“放進(jìn)嘴巴里，均勻的嚼著，等它不甜的時(shí)候吹一個(gè)泡泡！”我想：剛才的事，我聽(tīng)嬌嬌姐姐的，都沒(méi)錯(cuò)，這次，我想這次也應(yīng)該是這樣的！想完，我就迅速地把泡泡糖拿過(guò)來(lái)，按照嬌嬌姐姐說(shuō)給我聽(tīng)的步驟，做完了以后，我奇跡般的發(fā)現(xiàn)，泡泡糖竟然從我嘴里消失啦！
突然，我覺(jué)得，頭上有些沉重，哦！原來(lái)，嬌嬌姐姐用給我吃泡泡糖的方式，給我戴上了一頂魚(yú)型的小帽子，嬌嬌姐姐說(shuō)：“跟我來(lái)吧！”由于我剛剛來(lái)到這個(gè)模擬游泳池，所以，我移動(dòng)的時(shí)候總是慢吞吞的。我和嬌嬌姐姐一路狂奔，終于來(lái)到了一家游樂(lè)場(chǎng)，嬌嬌姐姐告訴我，玩那里面的東西，都要有一枚“游游幣”，而貴族則都有一枚“金鉆黃金卡”。我問(wèn)：“我是外來(lái)人員，沒(méi)有“游游幣”怎么辦？”嬌嬌姐姐說(shuō)：“你看，下面的瓷磚下有的下面有“游游幣”，有的沒(méi)有，看你仔不仔細(xì)嘍！
”終于，我千辛萬(wàn)苦找到了一枚“游游幣”！我挑了一個(gè)我認(rèn)為最好玩的游戲“旋轉(zhuǎn)大龍蝦”，把“游游幣”小心翼翼地投進(jìn)了旁邊的“游游幣收集箱”。玩完了“旋轉(zhuǎn)大龍蝦”，嬌嬌姐姐往夢(mèng)鄉(xiāng)之旅的第二站也就是最后一站“怪物大本營(yíng)”前進(jìn)，我和嬌嬌姐姐又是一次激烈的狂奔，終于來(lái)到了“怪物大本營(yíng)”，這里是一個(gè)巨大的山洞，我大模大樣地走進(jìn)去（因?yàn)閶蓩山憬銜?huì)保護(hù)我的），過(guò)了一會(huì)兒，我和嬌嬌姐姐不知不覺(jué)地就走進(jìn)了山洞的深處。突然，一個(gè)明亮而又清脆的聲音在我和嬌嬌姐姐姐的耳邊響起，接著又是一個(gè)！我不知所措的閉上了眼睛。
等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，一個(gè)巨大的怪物出現(xiàn)在我的眼前，他看見(jiàn)我時(shí)，抬起了他那巨大的“手掌”向我撲來(lái)，我被這驚人的畫(huà)面驚醒了，原來(lái)是媽媽正拍著我的頭頂叫我起床呢！哎，虛驚一場(chǎng)！
小考滿(mǎn)分作文 篇4
記得一天下午，記不清具體哪一天，但是那天是事情我卻記憶猶新。那天，細(xì)雨蒙蒙，放學(xué)后，我打著雨傘匆匆往家趕。
走過(guò)家門(mén)前的公交站牌時(shí)，透過(guò)雨簾，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在雨中焦急的張望著、等待著······她，我仿佛在學(xué)校見(jiàn)過(guò)，七八歲，大概是二年級(jí)的學(xué)生，她的衣服顯然已經(jīng)淋濕，她在風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。我把雨傘借給她？猶豫，矛盾······哎，趕快回家寫(xiě)作業(yè)，這和我又有什么關(guān)系呢？于是，我加快了前進(jìn)的步伐。
走出十幾步，不由得停下來(lái)回頭看，這位小姑娘頭頂上撐起了一把紅色雨傘，旁邊站著一位和我同齡的同學(xué)，這位小妹妹臉上露出了微笑和感激，兩人在風(fēng)中談笑著，也許在說(shuō)一些感謝的話(huà)語(yǔ)。
看到這一幕，我的臉火辣辣的，心中有種內(nèi)疚與不安，我看到了雨中淋不濕的真情······
第二天，恰巧我在學(xué)校再次遇見(jiàn)與我同齡的女孩，我心里油然而生一種敬佩之情，我后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有把雨傘借給那個(gè)小妹妹，我與她之間還存在著一定的差距，我需要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)，舍己為人的無(wú)私品質(zhì)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我每想起它，心中便升騰起一股無(wú)限的感動(dòng)，使我明白了真誠(chéng)與友誼的力量。那個(gè)飄雨的下午，將永遠(yuǎn)銘記在我的心田，那份淋不濕的真情，也將永遠(yuǎn)刻在我的心間。
小考滿(mǎn)分作文 篇5
古人有云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊哉J(rèn)為說(shuō)得很有道理。當(dāng)你拖著行李箱，上了火車(chē)，在駛?cè)肽康牡氐倪^(guò)程中，拿起一本書(shū)，認(rèn)真地品讀，喝上一口香茶;窗外涼爽的風(fēng)襲來(lái)，茶香與書(shū)香完美地融入空氣中。這一切是否美好?我想，總比在車(chē)上坐等幾小時(shí)等待抵達(dá)目的地要有趣得多吧。
20xx年的暑假，無(wú)意間在書(shū)店翻到了郭敬明等人所著的兩本游記之一的《下一站神奈川》。語(yǔ)言雖然沒(méi)有名家的優(yōu)美，但樸實(shí)又略有些清新的文筆，加上美麗的插圖，看上去很有意境的美感。
當(dāng)你帶著這本游記，乘著飛機(jī)前往日本并順利抵達(dá)目的地時(shí)，你會(huì)感覺(jué)空氣比中國(guó)的更清新，天空更為湛藍(lán)，和中國(guó)所謂的“灰蒙蒙”迥然不同;棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道，地面比中國(guó)的干凈，即使下了一場(chǎng)雨，也不會(huì)很臟，“倒是空氣被沖刷出泥土翻新的氣味”，散發(fā)著一股清香。巴掌大的、一層層的葉子，在雨水的洗禮下，綠的發(fā)亮。
東京作為日本的首都，繁華自然是不用說(shuō)的，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛行駛在大街上。但等不及就闖紅燈的現(xiàn)象不多，很少見(jiàn)，而中國(guó)人卻經(jīng)常作這樣的事情。畢竟日本是發(fā)達(dá)國(guó)家，看看他們歷史悠久的文化，無(wú)論是大到去神社拜祭，還是小到去親戚家拜訪(fǎng)，還是有很多的禮儀。自然而然，他們也是很守規(guī)矩的。
而這本游記中，受們所“青睞”的，莫過(guò)于神奈川的海。青藍(lán)色的天空幾乎看不到一絲的云朵，站在沙灘邊，享受著海洋沖上岸邊“嘩嘩”的聲音，燦爛溫暖的陽(yáng)光籠罩著你，也籠罩著整片大海，腳下金色的沙子，也發(fā)出耀眼的光芒。夾雜著絲絲清香的海風(fēng)撲面而來(lái)，“退去的時(shí)候留給人滿(mǎn)身的辛辣咸味”。掏出照相機(jī)，為這一海景留下美好的瞬間，偶爾翻看翻看，回想它給你的美好感覺(jué)，也是別有一番趣味。
“轟隆隆”的飛機(jī)起飛聲。旅行雖然結(jié)束，但旅行帶給你的美好卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失，它留在你的心中，只是看你能否去回味回味。
點(diǎn)評(píng)：
這則游記“帶一本書(shū)去旅行”，作者在描寫(xiě)東京優(yōu)美景色的同時(shí)，主要闡明了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的重要性。文章層次清晰有條理，語(yǔ)言?xún)?yōu)美比喻形象如“巴掌大的、一層層的葉子”等。
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