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風(fēng)景如畫的校園作文（通用18篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景如畫的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景如畫的校園作文 1
我的校園，就像美麗的仙境，四季都有著它獨(dú)特的美麗，每一個(gè)季節(jié)都美不勝收。
春天，萬物復(fù)蘇。在花園里，百花爭艷、姹紫嫣紅、競相開放，小燕子在樹林里來回穿梭，柳枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小黃鸝在枝頭唱著春天的“主題曲”，蝴蝶們在跳著美麗動人的舞蹈。
夏天，烈日炎炎，太陽炙烤著大地，校園里的大榕樹像一把又大又高的'綠色太陽傘，它枝繁葉茂、綠樹成蔭，為我們遮風(fēng)擋雨，榕樹上知了不停的叫著：“熱呀！熱呀！……”
秋天，花園的菊花有黃的、白的、粉的，真是五彩繽紛、五光十色。大樹的葉子如蝴蝶一般翩翩起舞，小草也換上了金色的衣裳。
冬天，其他大樹光禿禿的站著，像守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士，等待春天的到來。而松柏依然翠綠，給冬天的校園增添了一分生氣。
我的校園，春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天落葉繽紛，冬天不失生機(jī)，一年四季我熱愛我的校園。
風(fēng)景如畫的校園作文 2
我愛聞名遐邇的五里橋，我愛歡聲笑語的游樂園，但我最愛的還是風(fēng)景如畫的校園。
春天的校園，一片生機(jī)盎然。在教學(xué)樓旁的草地上，小草偷偷從土里鉆了出來，探出頭向四周張望著。一朵朵美麗的小花開放了，露出它們笑咪咪的臉龐，它們吸引來了蝴蝶和蜜蜂來做客�？上攵�，小花園熱鬧非凡，不僅招蜂引蝶，連那些小觀察家都拿著放大鏡仔細(xì)地觀察探究一番。
夏天，操場旁的大樹棵棵長得枝繁葉茂，尤其是那棵“百年”榕樹更是舒展開了枝葉，真是枝繁葉茂。樹下片片綠茵是乘涼的好去處，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦跇湎抡勑︼L(fēng)生，打完籃球的大哥哥滿頭大汗，也到榕樹下休息。而榕樹沙沙作響，猶如一位慈祥的老爺爺正和他們低頭耳語。
秋天，天氣變得涼颼颼的，同學(xué)們都穿上了長襯衫。這時(shí)校園里的樹美極了，長出了小太陽似的葉子，突然一陣大風(fēng)吹過，那些“小太陽”就像被箭射到了一樣落了下來。
冬天，大榕樹還是蒼翠欲滴，它搖著身子好像在笑身旁那些“小禿頭”樹呢！我們和大榕樹一樣充滿活力，裹著厚厚的`棉襖，活力四射地在校園奔跑嬉戲，成了校園里最美的風(fēng)景。
這就是風(fēng)景如畫的校園，我成長和學(xué)習(xí)的歡樂城堡，我愛它！
風(fēng)景如畫的校園作文 3
我們的校園美麗極了，四季風(fēng)景如畫。
春天，校園里繁花似錦，迎春、月季、紫荊、碧桃次序開放。蜜蜂在花叢中飛來飛去，蝴蝶在花枝上跳舞。小草偷偷地從大地的懷抱中探出頭來，像是吮吸春天的乳汁。你看，春雨來了，像珍珠一顆接一顆地落到嫩綠的小草上，晶瑩透亮，閃閃發(fā)光。
夏天，天氣悶熱，知了在枝頭不住地鳴叫，聽起來讓人心煩。太陽火辣辣的照著，小草被曬得都蔫了，花兒也耷拉著腦袋，一副萎靡不振的.樣子，它們此刻都希望下一場雨沖沖涼。忽然，天空烏云密布，雷聲大作，一會兒的功夫真的下起了雨。雷聲遠(yuǎn)去，雨過天晴，小草更綠了，花兒也更嬌艷了，校園被大雨沖洗得干干凈凈。
秋天，秋風(fēng)吹來，樹葉黃了，小草枯萎了，校園里滿是金黃的色彩。又是一陣涼風(fēng)吹來，金黃的樹葉都一片片飄落下來，仿佛下起了葉子雨，鋪天蓋地，美麗極了。
冬天，學(xué)校被冬弟弟用魔法棒變成銀裝素裹的世界，花木枝頭一串串亮晶晶，操場也被冬弟弟變成了滑冰場。同學(xué)們在雪地堆雪人，練滑冰，到處充滿歡聲笑語。
我們的校園一年四季美不勝收。在這美麗的環(huán)境中，我們自由自在的在知識的海洋里遨游。美麗的校園是我們成長的樂園。我愛我們的學(xué)校。
風(fēng)景如畫的校園作文 4
我們的學(xué)校位于風(fēng)景優(yōu)美的廖家溝河畔，學(xué)校有高大挺拔的百年桂花樹、巍然矗立的鐘樓、視野開闊的紅色運(yùn)動場……我最喜歡的，要數(shù)我們的銀杏樹廣場了。
春天，銀杏樹的樹葉郁郁蔥蔥。那顏色說濃也不算濃，說淡也不算淡。綠得鮮艷，綠得耀眼。
夏天，銀杏樹的枝干變得粗壯了，那枝干差不多和我們的手臂一樣粗壯，樹皮光溜溜的。
秋天，是收獲的季節(jié)，枝繁葉茂的銀杏樹上結(jié)了許許多多黃綠色果子，果子掛在樹上，向我們講述豐收的喜悅。銀杏樹的.葉子從綠油油慢慢變成了黃燦燦，滿樹的黃金葉。一陣秋風(fēng)吹過，那些葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹上飄落下來，跳起了歡快的舞蹈。同學(xué)們在銀杏樹下奔跑著，追逐著漫天樹葉。我撿起了飄落的樹葉，那樹葉就像一把小扇子，聞起來有一股澀澀的清香味，那就是秋天的味道。
在冬天，陣陣刺骨的寒風(fēng)吹過，銀杏樹變成了“光桿司令”，但仍然挺直腰桿在風(fēng)中站立著。白雪姑娘不忍心了，輕輕地落在銀杏樹的身上，給它們蓋上了薄薄的被子。
這就是我們美麗的校園一景，我們每天在風(fēng)景如畫的校園學(xué)習(xí)，實(shí)在是太幸福了！
風(fēng)景如畫的校園作文 5
我們的校園是個(gè)風(fēng)景如畫的學(xué)校。
剛進(jìn)校門，映入眼簾的就是學(xué)校的小花園，花園里有小水池、銀杏樹、桃花等許多美麗的花朵。我最喜歡小水池，因?yàn)樗乩镉性S多條又肥又大的金魚，它們在水中自由的嬉歡，好快活�。∷氐�.上面還有一尊金魚的雕塑，每到節(jié)日的時(shí)候，都會從那條金魚的嘴里噴出泉水，池子里面的金魚會在水池里蹦來蹦去，還不時(shí)地吐著泡泡，好像在說：“過節(jié)了，過節(jié)了”。
花園的后面有一個(gè)大操場，操場上有籃球架、乒乓球臺、健身器等體育器材。上課時(shí)，操場上一片寂靜，只有一點(diǎn)點(diǎn)聲音的時(shí)候，那就是有人在上體育課。下課時(shí)，操場上一片歡聲笑語，有的同學(xué)在踢球，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在熱烈的討論問題。
操場的前面是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓總共有四層，它的頂端有一面五星紅旗。我們的教室在二樓，我們班總共有四十八個(gè)人。上課時(shí)，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽講，下課時(shí)，教室里就沸騰起來，有的在討論問題，有的在看書，還有的在擦黑板……每個(gè)同學(xué)做的事情都不一樣。
我的學(xué)校它就是我的第二個(gè)家，我非常愛我美麗的校園！
風(fēng)景如畫的校園作文 6
我的母校是廣東省廉江市第三小學(xué)，這里一年四季風(fēng)景如畫。
春天，校園里花壇的花競相開放。有的躲在草叢里，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的高傲地抬起頭，像是要對世界宣告它是最漂亮的';有的略微低著頭，像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩子，正在接受父母的批評……春風(fēng)拂過，花壇里的花搖搖擺擺，散發(fā)出沁人心脾的香味。辛勤的小蜜蜂忙碌地采著蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好一番熱鬧的景象。
夏天，教學(xué)樓前的大樹枝繁葉茂，葉子扎堆似的一片連一片，不讓一絲陽光透到地面上。不管是在艷陽天還是小雨天，我們都可以在大樹的庇護(hù)下，自由自在地玩耍。
秋天，樹葉一片片黃了。秋風(fēng)輕輕一吹，葉子就像一只只金色的蝴蝶般翩翩起舞。同學(xué)們伸著雙手奔跑著，追逐著，比賽看誰能捧到最多的落葉。這一片片飛舞的落葉，就像一只只小船，承載著每個(gè)同學(xué)的夢想……
冬天，我們南方雖然不會下雪，但是溫度很低。一下課，一些怕冷的同學(xué)就跑到操場上，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，做著熱身游戲，構(gòu)成校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。
這就是我的學(xué)校，一所四季都令人著迷的學(xué)校。
風(fēng)景如畫的校園作文 7
我們的校園十分美麗。春天，萬紫千紅；夏季，花繁葉茂；秋季，菊香撲鼻；冬季，白雪皚皚。四個(gè)不同的季節(jié)，像四個(gè)個(gè)性不同的化妝師，把校園打扮得格外美麗。
我們學(xué)校的大門很高大，很宏偉。從校門進(jìn)去十多米處，矗立著一個(gè)巨石，上面寫著鮮紅的“多彩致美”四個(gè)大字。石塊的右邊，金燦燦的迎春花，像一張張笑臉，向你點(diǎn)頭；巨石的右邊，紅艷艷的繡球花搖晃著蓬蓬松松的大腦袋，向你問好。
初春，桃樹、梨樹、杏樹，在春姑娘的帶領(lǐng)下，把燦爛的.笑容奉獻(xiàn)給了同學(xué)們。小草也從土里探出頭來，好奇地觀察著這個(gè)美麗的世界。小樹們都長出了嫩綠的芽兒。校園里好一派生機(jī)勃勃的景象。
盛夏，花園里，月季花們穿起五彩的連衣裙，迎風(fēng)翩翩起舞。讀書長廊下，梧桐樹伯伯張開碩大的手掌，為同學(xué)們撐起一片濃蔭；看到娃娃們專注閱讀的場面，梧桐樹伯伯也樂開了懷，禁不住“嘩啦啦”地拍起了手掌。
秋天，秋姐姐用扇子送走了夏日的炎熱，迎來了令人愜意的涼爽天氣，并帶來各種沉甸甸的果實(shí)。最熱鬧的要算校園里的菊花園了，絢麗多彩，香氣撲鼻。惹得蜜蜂、蝴蝶忙得不亦樂乎。即使你的定力再強(qiáng)，這時(shí)候也會忍不住做一次深呼吸，學(xué)習(xí)的疲倦和煩惱，也會立刻煙消云散。
隆冬，大地一片沉寂，我們的校園卻并不寂寞。梅花姐姐為校園增添了一抹鮮紅。在白雪中的映襯下，格外引人注目。老師、同學(xué)們爭相來觀賞梅花，紛紛夸她是雪中女王。梅花姑娘聽了，嬌羞的臉龐更加美麗。
啊，我愛我們的東方紅小學(xué)！
風(fēng)景如畫的校園作文 8
我們的校園風(fēng)景如畫：有“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的竹子；有低矮但美麗的山茶花；還有像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的石榴……不過，我們學(xué)校最美麗的是操場北邊的銀杏樹和紅梅樹。
秋天，當(dāng)你走在操場上時(shí)，映入眼簾的就是兩棵高大挺拔的銀杏樹。看，這時(shí)，銀杏樹已經(jīng)開始了一年中最華麗的篇章。從遠(yuǎn)處看去，天邊好像升起了一抹金色的霞光，又如一片金色的.海洋。走近時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，在這金燦燦的銀杏葉中叢中，隱藏許多若隱若現(xiàn)的小白點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹過，這些小扇子似的樹葉就在空中盤旋，時(shí)而落在地上，時(shí)而又飛在空中，像是跟我們在玩捉迷藏，好不熱鬧。低頭一看，你正踩在“黃金地毯”上，那“地毯”軟軟的，踩在上面舒服極了。我還拾了幾片銀杏葉做書簽、做頭飾，一樣很美觀。
冬天，美麗的梅花綻開了笑顏。梅花的花瓣是橢圓形的，呈粉紅色，花蕊則是黃色的，散發(fā)出迷人的馨香。那淡淡清香，使你忍不住想做一個(gè)沈呼吸，讓那陣陣的芳香鉆進(jìn)你的鼻子里。啊，那一縷暗香是多么沁人心脾呀！
瞧，我們的校園是多么的風(fēng)景如畫、書香四溢，我難道還有理由不喜愛自己的學(xué)校嗎？
風(fēng)景如畫的校園作文 9
春姑娘來了。她送走冬的寒冷，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那靈巧的雙手把校園裝扮得如詩如畫，美不勝收。
瞧，操場上的小草在春風(fēng)的吹拂細(xì)雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地跟大家打著招呼：“春風(fēng)姐姐好！春雨姐姐好！”綿綿細(xì)雨為朗朗書聲做著伴奏，令小草精神倍增。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，校園的紫藤架被映襯得像個(gè)天國。在紫藤架下讀書的孩子個(gè)個(gè)喜笑顏開。旁邊的教學(xué)樓就是天上的宮殿，教學(xué)樓上金色的大字在陽光下熠熠生輝。一只只蝴蝶在花壇中翩翩起舞，一群群蜻蜓好像飛機(jī)在進(jìn)行特技表演，活潑機(jī)靈的小鳥用特殊的方式告別冬天。他們在枝頭歌唱，在比賽跳高跳遠(yuǎn)。同學(xué)們在這樣鳥語花香的環(huán)境里，盡情地沐浴著溫暖的陽光，盡情地呼吸著新鮮的空氣，盡情地吸收著知識的養(yǎng)分。
傍晚，熱鬧的.校園安靜了，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會，春風(fēng)撫摸著花朵，花朵開心地得意忘形，跳起了迷人的舞蹈。天上的星星閃爍著小眼睛，好像在問：“你們是在開晚會嗎？我來為你們照亮�！�
校園的春天如詩如畫！
風(fēng)景如畫的校園作文 10
大家好今天我向大家介紹一下我的校園。我的校園一年四季風(fēng)景如畫。
春天，校園里的大樹長出新的枝芽�；▔系幕▋洪_了。校園里一片春景。老遠(yuǎn)望去，一片花紅柳綠。
夏天，炙熱的太陽把大地烤成了紅色。操場上的樹木郁郁蔥蔥。樹上的葉子十分茂盛。小伙伴們在樹下，跳繩，捉迷藏。玩的不亦樂乎。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。校園里的樹木開處，長出了黃金黃色的葉子。同學(xué)們收集著各種各樣的葉子。有的.像鴨的爪子，有的像扇子一陣微風(fēng)吹過金黃色的葉子滿天飛舞。就像一大群金色的蝴蝶飛翔在天空中。
冬天的校園。是被皚皚白雪籠罩著的。校園的瓦房面上掛滿了白雪就像給房子戴上了一頂白色的帽子。同學(xué)們在操場上打雪仗，堆雪人。在冬天的校園里同學(xué)們不覺得寒冷快樂地玩耍著。
在我的校園里一年四季都是這樣風(fēng)景如畫的。雖然我已經(jīng)離開校園多年但那難忘的校園。讓我怎么能不回憶呢。
風(fēng)景如畫的校園作文 11
縷縷清風(fēng)襲來，眼前的校園頓如被打開了閘口版泛起層層波紋，這如畫的校園便向人們展現(xiàn)出獨(dú)屬于它的靜謐與美好。
漫步校園，看那一方水塘，清幽的池水下有鯉魚在與水藻纏斗，而白色磚塊建立的石拱橋飄飄然高踞在水塘上，倒有幾分風(fēng)趣。每三五步，路邊都會有一株樹木栽種，或是形成波密樹蔭的樟樹，或是9月沁人心脾的桂花樹，或是堅(jiān)立挺拔的銀杏，都是豐潤勃發(fā)的生命。
沿著臺階往上走，教學(xué)樓矗立在面前，它無言著，沉凝著，一磚一瓦都顯得恰到好處，它的外墻被風(fēng)吹雨打著，但當(dāng)斑駁的目光灑下，仍是令人柔和溫暖的。伴著歲月它迎來了一群群學(xué)生，又送走了一班班學(xué)子，它是包容的，學(xué)生們步入長廊，便被它融入了學(xué)習(xí)的天地。我們在這里一起努力學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)為人處世，我們的感情在這里凝聚，彼此的夢想在這兒交匯。教室不僅是上課的地方，更是承載了我們夢想的地方。
我們一天天地進(jìn)步，書一頁頁地后翻，我們一直朝前方奔赴。每當(dāng)做到難題，怎么也解不出，身心疲憊著，我會趴在桌子上休息一會，恰好能望見窗外萬里無云的青田，有著朵朵白云飄浮著，陽光溫柔地灑向大地，葉子泛著淡淡的金色光暈，風(fēng)中傳來清新的氣息，疲憊與倦怠仿佛也被卷走了，只余閑適。再看看周圍的同學(xué)，他們依然埋頭苦干，奮筆疾書，我深吸一口氣，繼續(xù)做題目，不要讓筆尖停止跳躍。
正是少年時(shí)，骨子里都愛恣意，下課后操場上經(jīng)常有人奔跑，散步成大鬧的，臉上大多洋溢著燦爛的笑容，在一天的忙碌緊張的校園生活中，在操場上的肆意可謂是放松無比了。而放學(xué)后的校園很舒緩，沒有上課時(shí)的專注，也不是課間的換了，天空高邈，仿佛能看盡花開花落，云卷云舒。走在校園的'小道上，一陣微微涼的輕風(fēng)拂過臉頰，耳邊是三三兩兩的交談與腳步聲，突然覺得愜意無比，哪些散落在校園角落里的光影歲月，都將成為內(nèi)心一份美好的感動。
校園如一幅長畫卷，你我皆是點(diǎn)綴其上的詩，或敘述，或點(diǎn)評，但在這幅美麗的長畫卷上，我們也要收貨自己的那份美麗。
風(fēng)景如畫的校園作文 12
它沒有大城市的繁華，它沒有小都市的美麗，但它卻給了我最為珍貴的時(shí)光和回憶，它就是我的母校――萬蒼小學(xué)。
跨進(jìn)校園大門，一行金色的字出現(xiàn)在我眼前。隨后進(jìn)入校園，映入眼簾的是“和”字碑，看起來就像一位昂首挺胸的軍人，上面寫著四個(gè)大字“博學(xué)善思”四個(gè)大字，提醒我們要時(shí)刻記住自己的身份。
繼續(xù)往前走，就是老師們辦公的辦公大樓了。再往右走，是一個(gè)200米的操場，這里是同學(xué)運(yùn)動的場所，曾經(jīng)留下了我們的歡聲笑語，也留下了我們拼搏的汗水。
往校園靠墻處走，就到了同學(xué)們常去的陽光書吧和怡心園了。陽光書吧，自然是同學(xué)們看書的地方。陽光下，微風(fēng)中，我們在知識的海洋里盡情翱翔。
說到學(xué)校最為美麗的一道風(fēng)景，我自然選擇怡心園，這個(gè)時(shí)節(jié)正是看茶梅的好時(shí)光，雖然有些還是花苞，但是盛開的那幾朵也顯得十分艷麗。茶梅邊，一座“六角亭”，那是供同學(xué)們休息的地方。
春回大地，桃花姐姐害羞地露出她美麗的笑臉。小草頑強(qiáng)的生命力，再次在這個(gè)溫暖的季節(jié)里擁有了活力，看到小草我不禁吟起：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑。膱@這些小草的.生命力可真是頑強(qiáng)啊。前幾天還被風(fēng)雨打過的草兒們，此刻卻昂首挺胸�！皣\嘰喳喳”，一只小鳥飛過了紅葉似火的羽毛楓，“哇”，一個(gè)同學(xué)大叫，原來是被葉子上帶刺的枸骨給扎傷了呀。這樣繁花似錦的怡心園，能不招人喜愛嗎？
這樣如詩如畫的校園，你是否也想來游一游？
風(fēng)景如畫的校園作文 13
我們學(xué)�？擅览玻∽�，讓我?guī)銈內(nèi)⒓右幌挛覀兠利惖男@吧！
春天，春回大地。小草從地上探出尖尖的小腦袋，大樹穿上淡淡的綠衣服，鳥兒從南方飛回來，好像在告訴同學(xué)們：“春天來啦！春天來啦！……”校園中到處都充滿著春天的氣息。
夏天，綠樹成陰。校園中的樹木長得像一把把綠色的遮陽傘，讓我們在樹底下讀書、乘涼、玩�！蠹叶几吲d極了。校園到處充滿著夏天的活力。
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。樹葉枯黃了，一片片樹葉從樹上落下來，像一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，它們給校園增添了一道道美麗的.風(fēng)景線。
冬天，萬物凋零。樹木變得光禿禿的，一陣寒風(fēng)吹來，冷得讓人直發(fā)抖。可是，我們在下雪的操場上堆雪人，打雪仗……那開心的叫喊聲響徹云霄，真是快樂極了！
我愛我們四季如畫的校園。
風(fēng)景如畫的校園作文 14
校園，是一個(gè)通往新世界的大門；校園，是一個(gè)無窮無盡的寶庫；當(dāng)然校園，同時(shí)也是一副美麗的畫卷。
最為熟悉的便是校園那有斜度的綠蔭大道。一排排整齊的白楊，聳立在路的兩旁，他們無論風(fēng)吹日曬，無論狂風(fēng)還是暴雨，都始終張開手熱情地迎接著來來往往的師生。每天背著大書包走過這長長的斜坡，或拾級而上，內(nèi)心總承載著欣欣向榮的希望。這是每天走進(jìn)校園要挑戰(zhàn)的第一道關(guān)卡。也許正是這樣，我們在學(xué)習(xí)的道路上才能不畏困難，勇往直前吧！
植物園是我每天都去的圣地，記得我第一次走進(jìn)去時(shí)，我就深深地淪陷其中了。艷蘆莉是當(dāng)之無愧的花使者，一層層此起彼伏的波浪中，紫色花兒爭先恐后的競相開放，都希望在陽光下一展風(fēng)姿。但更吸引人注目的是被艷蘆莉包圍著的三只鹿。瞧！一只小鹿把頭親密的靠在了稍大點(diǎn)的鹿上，另一只則用它炯炯有神的大眼睛盯著地面，仿佛在尋找著什么。也許他們是幸福的一家子，在森林里采著蘑菇，一不小心迷路了，被困在了花叢之中；也許他們是被這美麗的花使者勾了魂，挪不開視線。
再往里走，一顆紅褐色的龍血樹出現(xiàn)在了我的視野中。這蓬勃向上的盤葉，一年四季都翠綠著，不正寓意著我們要鼓足勇氣去迎接風(fēng)浪，去戰(zhàn)勝道路上的坎坷嗎？且看那小橋流水，潺潺盤桓園中，水中魚兒在歡快的嬉戲著，一見到人就東躲躲，西躲躲，好像在玩捉迷藏似的。
最吸引我的是山茶，若是夏天走近，定會有一股淡淡的香氣涌入鼻腔。一層淺綠色的紗衣包裹著嫩粉的花心，盡顯少女獨(dú)有的嬌小玲瓏。和煦的清風(fēng)，郁郁蔥蔥的綠樹，潺潺的流水，植物園中的一切，都與校園構(gòu)成了一卷純天然的畫卷，這里處處充滿著歡聲笑語，處處遍布著無限的生機(jī)和希望。
校園內(nèi)還有一個(gè)荷花池。一片片荷葉托起嫩粉的花蕊，如同父親的'大手遮蓋著小娃娃的頭。每朵荷花姿態(tài)各不相同，有的挺直了身板，迎向太陽開放，有的彎著腰，頭朝一邊擺著，好不美麗，還有的被苔蘚覆蓋著，只探出個(gè)腦袋，充滿著神秘感可謂是各有千秋��！這正是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅
謝謝在我最重要的人生旅途中的校園生活，謝謝這如畫的校園，是你，當(dāng)我感受到生命的美好，是你，讓我的世界充滿歡樂！我愛你，如畫的校園！
風(fēng)景如畫的校園作文 15
我們學(xué)校德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于風(fēng)景如畫的塔尖山腳下，是福建省的示范小學(xué)。校園是3000多名學(xué)生的溫馨家園，風(fēng)景優(yōu)美，如畫如夢。
春天來了，校園里充滿了生機(jī)和活力，春風(fēng)在吹。榆樹換上綠色的新衣，發(fā)出尖尖的、細(xì)細(xì)的、嫩嫩的新芽，數(shù)不勝數(shù)。柏樹一年四季常綠，綠色永不褪色。有很多樹我叫不出名字，默默生長，煥發(fā)新生命�；ǘ湮宀世_紛，優(yōu)雅芬芳，吸引著五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
到了夏天，樹木更加五彩繽紛，枝葉繁茂，樹葉大而厚，更加生機(jī)勃勃。學(xué)生三人一組，五人一組，在樹蔭下，有的在說話，有的在大聲唱歌，有的在互相追逐蟬在樹上不停地叫，好像在說好熱，好熱！在運(yùn)動場上，烈日下，熱愛運(yùn)動的師生汗流浹背，有的`跑步，有的打羽毛球，有的打籃球
蓬勃的夏哥走了，五顏六色的秋妹邁著輕盈的腳步悄悄來到學(xué)校。秋風(fēng)吹來，樹葉嘆息，無助地從樹上落下。人踩在落葉上，感覺很輕松很柔軟，發(fā)出蟋蟀的聲音，很舒服。肉桂有一張笑臉，鮮花盛開，五顏六色，粉紅色，黃色和白色香氣沁人心脾，真桂花開十里香。
秋姐走了，冬爺爺步履蹣跚的來到學(xué)校。這里沒有什么像北國幾千英里的冰，幾千英里的雪。現(xiàn)場。但是還有一種味道。寒風(fēng)中的榆樹和柏樹？他直立著，不屈不撓，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。我們的校長，穿著薄薄的背心，在操場上跑步，成了學(xué)校最美麗的風(fēng)景線。
校園里春夏秋冬，風(fēng)景截然不同，美麗迷人。
風(fēng)景如畫的校園作文 16
空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾雜著幾分清香。草坪、月季園、竹林……悄然推開教室的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了校園。
邁進(jìn)如詩如畫的校園，首先映入眼簾的是鋪青疊翠的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一張綠色的毯子，每一棵小草的葉尖，綴著一顆顆晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，整個(gè)草坪像碧綠的湖水。
在草坪的正中，有一塊碩大的泰山石，它棱角分明，卻又不失圓滑，那龐大的身軀，在歲月的洗禮、風(fēng)雨的沖刷之下，遍布了自然的花紋，好似一幅山水畫——山，巍峨聳立；水，飛流直下；樹，郁郁蔥蔥……這些花紋，使泰山石別具風(fēng)格。
在泰山石的'前面，一葉由灌木叢圍成的帆船格外醒目，與草坪對面的揚(yáng)帆樓相映成趣。
揚(yáng)帆樓的對面，就是月季園。
宋代詩人楊萬里曾在《臘前月季》中寫到：“只到花無十日紅，此花無日不春風(fēng)，一尖已剝胭脂筆，四破猶包翡翠茸。”現(xiàn)在，正是月季花開放的時(shí)節(jié)，淡粉、玫紅、火紅……五彩斑斕，它們有的完全綻放，有的含苞欲放，有的還是花骨朵，每一朵都璀璨奪目。我最喜歡的便是火紅色的了，紅艷艷的花在枝頭怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)雜色，簡直像一團(tuán)燃燒的火焰。紅花配綠葉，眼前一片明艷。置身其中，一股清香沁人心脾，讓你頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡。
從月季園往西走，是一片郁郁蔥蔥的竹林，它們挺拔蒼翠，典雅高貴，天然形成了一幅詩畫。詩人鄭板橋曾這樣贊頌竹子：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。在茂密的竹林中，一塊石頭若隱若現(xiàn)，上面兩個(gè)大字“善思”提醒我們要善于思考。這片細(xì)細(xì)密密的竹林，四季常青，一根根輕盈細(xì)巧，細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)，雪壓不斷，風(fēng)吹不折。漫步在竹林里，似輕舟蕩漾在竹海中，置身在竹林中，真正讓我感受到大自然的美麗清新。
學(xué)校還有不少好去處，操場上，玉蘭下……每一處都能留住我的目光，每一個(gè)角落都是美的所在，居其中，不是夢境，卻也趣味盎然。
風(fēng)景如畫的校園作文 17
我們學(xué)校十分美麗，進(jìn)了校園，就可以看見“實(shí)驗(yàn)二小”四個(gè)大字，接著就進(jìn)入校園。
首先進(jìn)入眼簾的就是美麗的小白鴿廣場，水池上的鴿子好像真的一樣，栩栩如生，迎面吹來的微風(fēng)給了它們活力，現(xiàn)在看起來仍然雄偉壯麗，那里還有許多花崗巖做的圓形的“椅子”，如果你不早點(diǎn)來的話，就會被別人占為己有的。
校園上空的`更值得一提，云朵仿佛在變魔術(shù)一樣，變幻莫測，風(fēng)一吹，云朵就變成馬兒在天上歡快地奔跑，又來了一陣風(fēng)，就變成了熊貓?jiān)谔焐贤嫠Ａ恕嘧硕嗖省⒆兓獪y。
校園的北邊是教學(xué)樓，一座座高大雄偉，仿佛一個(gè)巨人一樣強(qiáng)大而且威武。上課的時(shí)候，從教學(xué)樓中發(fā)出朗朗的讀書聲，迎著風(fēng)，從這兒走過，頓時(shí)讓人心曠神怡。
校園的東邊是大花園就更加美麗了。春天，迎春花按時(shí)開放；夏天，太陽花露出了燦爛的笑臉；秋天，桂花散發(fā)出淡淡的花香，好像等待著來摘它的花朵似的；冬天，臘梅在寒冬中爭奇斗艷，不畏寒冷。小草從地下探出頭來，好像在等待著新的一年到來，……校園中的花園真美麗呀！
校園的西邊則是上課空空如也、悄然無聲的操場，而下課則熱鬧非凡。下課時(shí)，我們在那里踢足球，打籃球……可熱鬧了！歡樂的笑聲傳滿了整個(gè)校園，所以它在學(xué)校中也可是出了“名氣”的了。
這就是我們的校園，獨(dú)一無二的校園，無論什么時(shí)候，都是一幅美麗的圖畫。
風(fēng)景如畫的校園作文 18
說起我的校園，我就會想起許多美麗的景色。我們的校園之所以如此美麗動人，當(dāng)屬這幾位化妝師的功勞。
首先是春姑娘來幫我們校園化妝。她拿出綠色的粉底給大地涂上，一瞬間，所有的小草已經(jīng)變得綠油油的。她又拿出紅、黃、藍(lán)、綠等眼影，為許多花朵涂上亮麗的顏色。最后她又把樹葉染成了綠色，一頭秀發(fā)顯得更加光澤動人，這時(shí)一個(gè)美麗的妝容就完成了。
然后該輪到夏姑娘了。她看到春姑娘化的這么美麗的妝容，不忍破壞。于是她就把所有的'顏色再加深了一點(diǎn)，使校園更加亮麗。
再就是秋媽媽了。秋媽媽為了使下一個(gè)化妝師更輕松，她把樹葉呀、小草呀涂上淺黃加深黃，然后輕輕吹一口氣，讓這些樹葉、小草，都悠然飄落在大地上。
當(dāng)最后一位化妝師冬奶奶拄著拐杖遲遲趕來時(shí)，那些小草呀，樹葉呀都掉光了。冬奶奶只好把校園的臉呀，用布擦干凈。再拿出白色的粉底，給大地擦上，把所有的部分都涂上淺淺的一層潔白。然后就拄著拐杖，慢悠悠地走了。
我們的校園如此美麗，就是因?yàn)檫@四位化妝師，她們會把校園變綠、變黃、變白，讓校園一年四季都有不一樣的美。
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