猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文1
他今年四歲,非常調(diào)皮,也非?蓯(ài),臉?lè)枢洁降,讓人情不自禁地去捏一下他的臉蛋?/p>
他很調(diào)皮,有一次,我?guī)ビ螛?lè)場(chǎng)玩,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,他說(shuō):“我要喝水!”我買(mǎi)好水回來(lái),他又說(shuō):“不要!我要牛奶。”我只好又去買(mǎi)牛奶,喝了一半,他又說(shuō)不想喝了,我的頭都要“爆炸”了。
他很小氣,一次,鄰居家的小妹妹來(lái)我家玩,我拿出玩具箱讓他們倆玩,小妹妹碰了一下玩具汽車(chē),弟弟打一下她的手,她又碰了一下機(jī)器人,弟弟又打一下,小妹妹什么都不敢碰,弟弟看她什么也不玩,就把她推回家了。
他很挑食。爸爸媽媽都不在家,我只好買(mǎi)方便面給他吃,弟弟吃紅烤牛肉面,我在放調(diào)料時(shí),他說(shuō)這個(gè)不要,那個(gè)也不要,最后只放了一個(gè)麻辣鮮。
我講了這么多,你猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì)了就是我的弟弟!
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文2
說(shuō)起我們班的“故事大王”,那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉啊。
他中等身材,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁很高,一張小小的嘴巴總能講出許多動(dòng)聽(tīng)的故事。
“故事大王”的稱(chēng)號(hào)可不是白來(lái)的,他的故事不是讓大家聽(tīng)得津津有味,就是逗得大家哈哈大笑。有一次下課,同學(xué)們覺(jué)得無(wú)聊,就提議讓他講一個(gè)故事,他欣然答應(yīng)了。他清了清嗓子,故事就開(kāi)始了。只見(jiàn)他的腦袋東搖西晃,腿和腳也配合著做動(dòng)作。一會(huì)跑到這,一會(huì)跑到那,講得有聲有色。同學(xué)們聽(tīng)得也非常專(zhuān)注,跟著故事中的主人公同喜同悲。
還有一次,數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),同學(xué)們的成績(jī)都不怎么理想。下課后,大家都是一副愁眉苦臉的樣子。這時(shí),“故事大王”又開(kāi)始發(fā)揮他的本領(lǐng)了。這次他給大家講了一個(gè)笑話。只見(jiàn)他一會(huì)兒擠眉弄眼,一會(huì)怒目圓睜,再配上他那低沉的聲音,簡(jiǎn)直就是活生生的的馬戲團(tuán)里的“小丑”,同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。就這樣,我們都開(kāi)心起來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹,你們知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文3
她的皮膚白白的,睡覺(jué)醒來(lái)發(fā)型有點(diǎn)亂,身體肉嘟嘟的,頭上戴著個(gè)小發(fā)夾,個(gè)頭大概在我的腰間。笑起來(lái)我感覺(jué)她的臉會(huì)變扁,哭的時(shí)候我感覺(jué)她的臉會(huì)拉長(zhǎng)。
她會(huì)經(jīng)常拿著我的書(shū)看,而且看得很認(rèn)真,有時(shí)還會(huì)發(fā)出嘰里呱啦的聲音,好像一名認(rèn)真的小學(xué)生呢!她坐得很端正,看到感興趣的圖片時(shí),就會(huì)變得很專(zhuān)注,講一些我們都聽(tīng)不懂的語(yǔ)言,時(shí)不時(shí)地還會(huì)用手點(diǎn)著,她的另一只手向我們召喚,想跟我們一起分享書(shū)里有趣的內(nèi)容。
有一次我正在找我的一雙鞋子,可怎么也找不到,沒(méi)想到她馬上飛奔過(guò)來(lái),把鞋子遞給我,我被她的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了,她好像也露出一絲迷人的微笑。想想我平時(shí)對(duì)她的態(tài)度真心不好,老是惹她哇哇大哭,心里感到很愧疚。
說(shuō)了這么多,大家猜出她是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文4
他頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉蛋圓圓的,大大的眼睛,濃濃的眉毛,尖尖的鼻子,笑起來(lái)時(shí)還有一個(gè)小酒窩。嘿,你猜到他是誰(shuí)了嗎?不知道的話請(qǐng)繼續(xù)聽(tīng)我講吧。
有一次,我從圖書(shū)館借書(shū)回來(lái)。走在路上,突然有一個(gè)正在慌忙跑步的小男孩我撞一下,書(shū)摔在了地上。他看見(jiàn)了,馬上向我飛奔而來(lái),慢慢得把我扶了起來(lái),然后彎下腰,蹲在地上,幫我把書(shū)撿了起來(lái),并用嘴輕輕地把書(shū)上的灰吹了一下,然后把書(shū)遞給了我。我感激地說(shuō):“謝謝你”,他笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
就這樣,我們邊走邊聊,我邀請(qǐng)他去我家做客,他欣然地答應(yīng)了。
到了我家,我們先把作業(yè)寫(xiě)完了。然后就拿著羽毛球拍去樓底下打羽毛球,你打過(guò)來(lái),我拍過(guò)去。發(fā)現(xiàn)他的技巧可真好,再偏再難的球他都能接住,真是太厲害了!不知不覺(jué)快到晚上了,他就去拿書(shū)包回家了。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎?你們想和他做朋友嗎?
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文5
我有一個(gè)非常要好的朋友,她的`個(gè)子高高的,她還長(zhǎng)著圓圓臉,上面長(zhǎng)著各種成員,有對(duì)黑黑的眉毛像墨汁一樣,它的下面還有一雙水汪汪的大眼睛,人家看不到的東西她通通都能看到。比如上次她在池塘邊看到了一只身穿綠油油的衣裳的小青蛙,但別人都看不到,只能聽(tīng)到青蛙的叫聲,所以我們都很羨慕她能看到這么美麗的景物。
她還非常樂(lè)觀,每次同學(xué)們遇到困難,她都是第一個(gè)幫同學(xué)們解決的,不像其他人在旁邊呆呆地看著,就管自己的事情。
她還愛(ài)畫(huà),畫(huà)畫(huà)的都比老師好了,如果你們不相信的話,你們到她的書(shū)柜里看,全都是她畫(huà)的畫(huà),讓你看的眼花繚亂,不能相信是她畫(huà)的。
她還非常樂(lè)于助人,有一次,一個(gè)可愛(ài)的小妹妹摔了,只有她把小妹妹扶了起來(lái),還給小妹妹一個(gè)香甜的糖果安慰她。
我說(shuō)了這么多,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文6
我有一個(gè)好朋友,我跟他的友誼天長(zhǎng)地久。他今年8歲了。他的個(gè)子高高的,圓圓的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛,就像二顆黑寶石,散發(fā)出智慧的光芒。眼睛的一旁是一對(duì)靈巧的耳朵,小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他博覽群書(shū),知識(shí)淵博,經(jīng)常說(shuō)出一些智慧的話語(yǔ),我特別佩服他。
他的興趣愛(ài)好很多,比如:打羽毛球,打架子鼓,還有毛筆和硬筆書(shū)法都特別棒,最讓我佩服的是,他的學(xué)習(xí)還特別好,標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸。
有一天,老師布置了作業(yè)。中午時(shí),我很隨意地寫(xiě)完了,被我的好朋友看見(jiàn)了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)要認(rèn)真對(duì)待!沒(méi)寫(xiě)好就要重新寫(xiě)!甭(tīng)完后,我覺(jué)得他說(shuō)得非常對(duì),我就認(rèn)認(rèn)真真地重新寫(xiě)了一遍。
小朋友們,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì),他就是我的小老師,也是我的同桌。
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文7
我有一個(gè)好伙伴,我非常喜歡他。
他的頭發(fā)是短短的,就像草坪上的小草一樣。頭發(fā)下面還有眉毛,眉毛就像兩座小橋。眉毛下面是眼睛,他的眼睛就像兩顆又小又黑的黑葡萄。
他非常喜歡畫(huà)畫(huà),下課的時(shí)候,別人就出去玩,而他就在教室里畫(huà)畫(huà),別人叫他出去玩他也不理,別人在外面哈哈大笑,他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),非常地專(zhuān)注。我也非常喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次,我和他一起坐校車(chē)的,我們約定好坐在一起畫(huà)畫(huà),來(lái)到了校車(chē)上,我忘記帶白紙和小彩筆我很難過(guò)。忽然,他來(lái)了,他問(wèn)我怎么了?我回答:我忘記帶白紙和小彩筆了。他笑著對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我這里還有很多白紙,我給你一張吧。我回答:真的嗎,真是謝謝你了。最后,我們?cè)谛\?chē)?yán)锝蚪蛴形兜禺?huà)起了畫(huà)。
這就是我的好朋友,一個(gè)大方的朋友,你們猜到他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文8
他是我的同學(xué)。他今年8歲了,他屬兔,身材瘦瘦的像根竹竿。他大概一米3左右,他喜歡穿白色的衣服灰和灰色的褲子。他眉毛彎彎的,眼睛大大的,他的耳朵也很大。
他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,每天放學(xué)在操場(chǎng)我都看見(jiàn)他在跑步。他跑得很快,像閃電一樣,我們?cè)谀遣煌5睾爸骸凹佑?” 他跑得更快了。我們都為他感到開(kāi)心。
他跳舞也很厲害,他參加跳舞比賽還得了一等獎(jiǎng)。他跳的是街舞,他先用手撐地,再把頭立起來(lái),身體隨著音樂(lè)還不停的翻滾、跳躍,我們不停地鼓掌,他也很開(kāi)心。
他做作業(yè)的速度很快,也非常喜歡笑。教室很安靜,只有電風(fēng)扇的聲音!暗巍钡囊宦暎坏15分鐘就有人舉手寫(xiě)完了,我回頭一看,原來(lái)是他!我心里暗暗地說(shuō):“真快呀!”
學(xué)校的小草在伸懶腰,國(guó)旗在藍(lán)藍(lán)的天上飄揚(yáng),我和他在草地上做游戲。你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是徐港峰!
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文9
今天是開(kāi)學(xué)第一天。我高興地走進(jìn)了我們二年級(jí)十班。
在第二節(jié)課快要下課的時(shí)侯,葛老師讓我們玩?zhèn)游戲:《猜猜他是誰(shuí)》。游戲規(guī)則是:葛老師把全班同學(xué)分成四組。從每大組里挑一名同學(xué)上來(lái),葛老師在事先準(zhǔn)備好的白紙上寫(xiě)下這組某個(gè)同學(xué)的名字,然后讓剩下的同學(xué)說(shuō)說(shuō)白紙上的同學(xué)的特征、外貌等特點(diǎn),讓他猜猜。每組有兩次機(jī)會(huì)。當(dāng)然大家不能給他打電話。先是我們第一大組猜,結(jié)果我們組沒(méi)猜對(duì)失去了第一次機(jī)會(huì),后來(lái)葛老師又給了我們一次機(jī)會(huì)這一次我們猜對(duì)了,而且還得了一顆星!
最有趣、最有難度的是—葛老師在白紙上寫(xiě)下了她的名字。這一次可叫白若菲一陣好猜呀!她一次又一次的都沒(méi)有猜對(duì),最后在同學(xué)們的提醒下,白若菲終于猜對(duì)了!這個(gè)游戲真有趣呀!這一天我真高興!
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文10
她不胖不瘦,臉圓圓的,頭發(fā)烏黑亮澤,扎著一個(gè)長(zhǎng)辮子,好像馬尾巴一樣。她的頭發(fā)比我的長(zhǎng)多了,每次她在走路的時(shí)候,背后的“馬尾巴”搖來(lái)?yè)u去的,可神氣了呢!她還有一雙水汪汪的大眼睛,閃著智慧的光芒。眉毛彎彎的,像月芽一樣。她生氣的時(shí)候,彎彎的眉毛就會(huì)耷拉下來(lái)。她的愛(ài)好是繪畫(huà)和聲樂(lè),她畫(huà)的畫(huà)很漂亮,經(jīng)常得到美術(shù)老師的贊揚(yáng)。每當(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)候,我們都會(huì)聽(tīng)到她美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
她還特別熱心,總是做一些助人為樂(lè)的事情。有一次,體育課結(jié)束回教室,在我們班級(jí)的隊(duì)伍中,我的鞋帶突然自己開(kāi)了,連我都沒(méi)察覺(jué)到。她忽然跑到我面前,拍拍我,指指我的腳下,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她就直接蹲下,一邊幫我系鞋帶一邊說(shuō):“以后要小心點(diǎn),不系好鞋帶的話,跑步會(huì)被絆倒的!鳖D時(shí),我的心里暖暖的的,她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人。
對(duì)了,你猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我的好朋友——綦靜軒。我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭,互相學(xué)習(xí),希望我們一直都是好朋友。
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文11
他有著蓬松的頭發(fā),松得像雞窩,一身黑色的襯衫再加上黑色的運(yùn)動(dòng)褲,顯得格外精神。深藍(lán)色的牛皮衣一套突顯出他的高冷。
但他的心實(shí)際上是一顆豆腐心,常常會(huì)心軟。他很愛(ài)搭樂(lè)高,遇到喜歡的樂(lè)高,他總是會(huì)不依不饒地求著媽媽買(mǎi),直到達(dá)到目的,他才會(huì)撒手離去。即使下來(lái)單,他也會(huì)每天去看物流,弄得媽媽很煩,每天中午放學(xué)回家都這樣。
“叮咚”門(mén)鈴響了,他馬上去開(kāi)門(mén),他希望是樂(lè)高來(lái)了,他為了這事已經(jīng)不耐煩了。果然門(mén)口的一位快遞小哥把包裹遞給了他,他迫不及待地取出樂(lè)高坐了在椅子上。他一手拿著圖紙,一手尋找著零件,他可以為了這件愛(ài)好忘記時(shí)間,忘記吃飯,忘記睡覺(jué)。他可謂是多么熱愛(ài)樂(lè)高呀!他把眼睛瞪大得像寶石生怕自己看錯(cuò)了步驟。
他也很愛(ài)看書(shū),可以說(shuō),他是一個(gè)真正的小書(shū)迷。他下課是,睡前時(shí),他都愛(ài)拿著書(shū)看,為了不被打擾,他只好坐在角落,偷偷地享受著屬于他的書(shū)世界。
在他身上,你可以感受到他的天真可愛(ài),對(duì)這個(gè)人,你一定很想知道是誰(shuí)吧!他就是我,一個(gè)樂(lè)觀的小男孩!動(dòng)時(shí),猶如快活的小鳥(niǎo);靜時(shí),猶如安靜的小貓。
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文12
他呀,眉毛彎彎像月亮,一雙晶瑩的大眼睛,兩個(gè)耳朵大大的,還有一個(gè)靈巧的鼻子。
他是個(gè)英語(yǔ)狂。早上,一定可以聽(tīng)見(jiàn)他朗讀英語(yǔ)的聲音;放學(xué)后,寫(xiě)完作業(yè),他就會(huì)拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀;傍晚,也會(huì)拿著一本英語(yǔ)書(shū)讀,就連睡覺(jué)也舍不得把英語(yǔ)書(shū)放下。
一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)正在炙烤著大地。他正在房間讀英語(yǔ),媽媽在廚房里喊他:“吃飯啦,吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語(yǔ)世界,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲,還是在房間里看書(shū)。過(guò)了許久,他才想起要去吃飯,可是到外面一看,只剩下一盤(pán)吃得只剩骨頭的魚(yú)和可以看見(jiàn)碗底的一點(diǎn)肉了。他說(shuō):“我還是不吃飯了吧!闭f(shuō)完他又去房間里看書(shū)了,可真是廢寢忘食呀。
他很大方。一個(gè)星期天的下午,他買(mǎi)了一包糖,我們兩個(gè)決定一人一半,可是里面只有九顆糖,我們兩個(gè)人不好分。于是他說(shuō):“好吧,這包糖給你吧,我再去重新買(mǎi)一包!
你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我的好朋友——彭鈺涵。
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文13
他的臉肉嘟嘟,就像剛從蒸籠里面蒸出的大肉包,讓人垂涎欲滴。他還有一雙烏黑明亮的眼睛,蘑菇形狀的頭發(fā),紅潤(rùn)的小嘴,看起來(lái)可愛(ài)極了。
他總是喜歡粘著我,每當(dāng)他看見(jiàn)我時(shí)就會(huì)一直追著我,還不停地喊:“婧婧,等等我!”這讓我感到很貼心。
他特別喜歡國(guó)際象棋。在國(guó)際象棋比賽中,總能看見(jiàn)他一副認(rèn)真的樣子。大家都夸他是“國(guó)際象棋天才二號(hào)”。
他非常開(kāi)朗、活潑、善解人意,同時(shí),他也像個(gè)機(jī)器人似的,只要?jiǎng)e人要他做什么,他就會(huì)立馬執(zhí)行。
他關(guān)心班里的每個(gè)人,有一次我被欺負(fù)了,正當(dāng)我一個(gè)人悶悶不樂(lè)的時(shí)候,是他走過(guò)來(lái)安慰我,這讓我感到非常溫暖。
這一學(xué)期本來(lái)我想把他選為組員,但是,正當(dāng)我喊出他的名字時(shí),卻被老師一口拒絕了。于是我利用下課的時(shí)間向他道歉,最終他還是原諒我了,我很開(kāi)心。我們要做最好的朋友。你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我心中的“呆萌一號(hào)”!
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文14
我們班有這樣一個(gè)人,他很高,不用說(shuō),他一定很重。他有一張張媛媛人的臉,中間有一個(gè)大大蒜鼻子。鼻子下面總有一把黃色的鼻涕,鼻子上面有一雙大眼睛,不時(shí)眨一下。每一次眨眼似乎都暗示著對(duì)知識(shí)的渴望。他皮膚黑黑的,櫻桃般的小嘴,說(shuō)起來(lái)很有意思。不要低估他。他的性格很奇怪。我慢慢告訴你吧。
記得有一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的下午,也就是體育課的時(shí)候,學(xué)生們跑到操場(chǎng)上,笑哈哈的排好隊(duì)。不幸的是,我就站在他旁邊,老師讓我們賽跑。我們幾個(gè)男同學(xué)排好隊(duì)剛一起跑,才發(fā)現(xiàn)我都是和班里最調(diào)皮的一起跑,他就在我后面。這時(shí),他突然把我推到身后,但我也用力推了他一下,但他沒(méi)打中,摔倒在地上。我擔(dān)心他會(huì)告訴老師,所以他跑去扶他起來(lái)。其實(shí)我當(dāng)時(shí)很恨他,但是沒(méi)辦法。但他沒(méi)有哭,而是笑了。你覺(jué)得他的性格奇怪嗎?
他喜歡跑步、跳遠(yuǎn)、扔沙袋和做一些惡作劇.我告訴你,他開(kāi)始惡作劇的時(shí)候是班上最好的。大家都在廁所小便的時(shí)候,他這個(gè)時(shí)候趁機(jī)打別人;體育課上,大家都跑了一半,他站在中間突然一動(dòng)不動(dòng),造成班里很多同學(xué)摔倒,他卻站著笑.
他是誰(shuí)?我想你也猜不出來(lái),哈哈!我會(huì)告訴所有人,但不要告訴這個(gè)人。他是——?jiǎng)⒁弧?/p>
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴寬寬的,笑起來(lái)眉毛彎彎的。他腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,排隊(duì)的時(shí)候排在倒數(shù)第三個(gè),你說(shuō)他高不高?
他一直是我們大伙的開(kāi)心果。有一次下課,我正在看教室布置的黑板報(bào),突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是誰(shuí)?”我一聽(tīng)這熟悉的聲音,就心想:肯定是我最好的朋友嘛!這還不好猜?于是我大聲叫出了他的名字!結(jié)果我上當(dāng)了,那只大手并不是他的。
我眼睛被放開(kāi)后,我看到我的好朋友正小跑著往教室門(mén)外去。我想通了,原來(lái)剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是誰(shuí)”是我的好朋友說(shuō)的。我馬上追過(guò)去,說(shuō):“剛才是不是你說(shuō)猜猜我是誰(shuí)的?”我的好朋友只好說(shuō):“是的,是我說(shuō)的,饒了我吧!”我說(shuō):“好吧,看在我們是朋友的份上,饒你一次!
他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,還當(dāng)過(guò)三好學(xué)生呢!他尤其喜歡科學(xué),每次我跟他聊天的時(shí)候,主題都離不開(kāi)科學(xué),我這個(gè)好朋友是多愛(ài)科學(xué)呀!
聽(tīng)了我的介紹,你一定知道他是誰(shuí)了吧?
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