彩色的校園作文(7篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的彩色的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
彩色的校園作文1
綠草、石雕、鮮花、樹(shù)木、彩蝶和身穿五彩服裝的同學(xué)、老師，構(gòu)成了一幅彩色的校園美景圖。
走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩邊種滿了綠油油的樹(shù)，宣傳板上那七彩的粉筆寫(xiě)出的漂亮的楷書(shū)，會(huì)讓你贊嘆不已。繼續(xù)向里走，紅瓦白墻的教學(xué)樓，貫通各個(gè)教室的連廊會(huì)讓你羨慕。走進(jìn)我們的教室，一張張整齊的桌椅，深綠色的黑板，七彩顏色繪成的黑板報(bào)、七彩的裝飾構(gòu)成了美不勝收的畫(huà)卷。
一座潔白的石雕坐落在校園的正中央，那是一位小女孩面帶微笑手里捧著一只和平鴿，它的四周環(huán)繞花壇。再向前走，一個(gè)半圓形的花壇會(huì)引起你的注意�；▔锸㈤_(kāi)著月季，它們的花有的打著花苞，有的迎風(fēng)怒放。月季花似一位位亭亭玉立的少女，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，它們輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向我們微笑。每當(dāng)靠近這些粉紅和大紅衣裙的少女，總會(huì)聞到一種淡淡的清香，你陰郁的心情就會(huì)多云轉(zhuǎn)晴。在它的右邊也有位同樣風(fēng)姿綽約的少女，她的花像無(wú)數(shù)紅色的小火炬一樣綻放，它就是石榴花啊！
我們的彩色操場(chǎng)前立著一根旗桿，五星紅旗在輕輕地舞動(dòng)，它是那樣的火紅，風(fēng)停了，它垂下了，這個(gè)樣子多像一枝屹立的紅櫻槍，又像一枝高高聳起的火炬�。W(xué)校的花壇里綠草點(diǎn)綴著紫色的野花，幾只五彩的蝴蝶在翩翩起舞。
校園如詩(shī)如畫(huà)，真像一個(gè)美麗的花園。多么五彩繽紛的校園�。∥覑�(ài)你，師范附��！
彩色的校園作文2
我生活在彩色校園里，天天都能看到絢麗的美景。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光散在地上，小草抬起了頭，花兒綻放出笑臉，春姑娘也輕輕地、輕輕地來(lái)到了這彩色的校園里。操場(chǎng)上鋪著厚厚的、密密的草坪。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)蹦啊跳啊、歡呼著、雀躍著，聲音在操場(chǎng)上回蕩，每個(gè)人的臉上都掛著笑意。校園花壇里的花五顏六色，有黃的、有紅的、有白的······各個(gè)露出笑臉，春天真是美好的季節(jié)！
當(dāng)我留流下了第一滴汗水，我知道夏天來(lái)到了。校園池塘里的小魚(yú)暖和了，都游出水面開(kāi)心的歌唱玩耍，它們真可愛(ài)！太陽(yáng)公公散發(fā)著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，照耀著大地。夏天真是又炎熱又美麗的季節(jié)！
收獲的季節(jié)到了。校園里的一些果子開(kāi)始成熟了，有的結(jié)出了山楂，有的結(jié)出了梨，還有的結(jié)出了杏子。一個(gè)個(gè)喜悅的學(xué)生像小鳥(niǎo)一樣跑去摘果子，他們的臉上露出甜甜的笑。校園的一角生長(zhǎng)著兩顆高大挺拔的梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的樹(shù)干粗壯有力，看起來(lái)像一個(gè)戰(zhàn)士。它的枝干也很稠密，尤其是葉子，像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌。一落下來(lái)，就緊緊貼在小路上，踩在上面，咯吱咯吱的，讓人感覺(jué)自己身臨其境，秋天也是個(gè)好玩的季節(jié)！
當(dāng)雪花紛飛時(shí)，我們玩起了打雪仗和堆雪人。突然一片雪花落在了我的鼻子上，我輕輕的拿起雪花，雪花是六邊形的，摸在手里涼涼的，我忍不住嘗了一口，雪花在我嘴里一瞬間融化了，真是清涼！再一望，校園里的大樹(shù)也掛上了雪白的衣裳，美麗極了！
彩色的校園，我愛(ài)你！
彩色的校園作文3
在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，聽(tīng)那些大哥哥大姐姐描述的初中校園，是枯燥的，乏味的。而當(dāng)我步入初中后，發(fā)現(xiàn)初中并不是那樣的暗淡無(wú)光。它更象一張彩色的畫(huà)，有火熱的紅色，有冰冷的白色，有艷亮的黃色，有灰暗的黑色，有活潑的天藍(lán)色，有深沉的墨綠色。而我雖然是那支涂顏色的畫(huà)筆，但是涂上什么顏色還是要聽(tīng)握著我的畫(huà)家----學(xué)校的。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，得知要上法語(yǔ)課后，我整個(gè)人就象掉進(jìn)了冰窖里一樣。要知道，對(duì)于天生對(duì)語(yǔ)言就不感興趣的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)法語(yǔ)也很好玩，就漸漸不討厭法語(yǔ)了（雖然還是學(xué)得不怎么樣）。 學(xué)校的各種活動(dòng)又為初中這幅畫(huà)添上了一些更美的色彩。 在上學(xué)期，學(xué)校舉行了一次初一跳繩比賽。我開(kāi)始一直想?yún)⒓�，為班�?jí)爭(zhēng)光，但從小體育才剛剛及格的我自知比不上那些“運(yùn)動(dòng)健將”，只好全身而退。退出后，我的心一直不好受，總感到有些失落，生活仿佛變成了抑郁的世界。最后，還是“半個(gè)心理醫(yī)生”的老師使我認(rèn)識(shí)到我全身而退對(duì)于班級(jí)有多么重要，我的選擇是正確的。但我還是想為班級(jí)出點(diǎn)力，于是便主動(dòng)成為啦啦隊(duì)員，為選手助威。
這是一張多么有趣的畫(huà)呀！開(kāi)始是一團(tuán)朦朧的嫩綠色，然后因顏料不足，被迫成了一團(tuán)抑郁的灰色，又因?yàn)樗说闹С�，使這幅畫(huà)成了一片火辣辣的充滿激情的紅色。
彩色的校園作文4
桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，湊成了五彩的校園。
陽(yáng)春三月，春姑娘翩翩而來(lái)。漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣息撲鼻而來(lái)。沉睡已久的月季伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，向春天要來(lái)五彩的顏料，把自己染得多姿多彩的。牡丹伸展著婀娜多姿的身子，露出一張張紅里透白的臉，盡情沐浴著陽(yáng)光雨露。幾株小草則躲在角落旁，歌唱著生機(jī)勃勃的春天。各種各樣的花兒草兒為同學(xué)們展現(xiàn)了一幅“春之圖”。
夏天，芳香四溢，郁郁蔥蔥。茉莉發(fā)出淡雅的清香，玫瑰更是嬌艷，微風(fēng)徐徐，花香襲人，沁人心脾。那些可愛(ài)的花，有的含苞欲放，有的綻開(kāi)笑容，紅色的，金色的，白色的…… 色色相交，美不勝收。操場(chǎng)上，有枝葉繁茂的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹(shù)。那密密的枝葉像撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
秋天，菊花飄香，碩果累累。美麗的菊花都開(kāi)了，花色迷人，花姿俊美，十分引人注目。它們顏色各異，有的艷如太陽(yáng)，有的如撕碎的彩緞的簇?fù)碓谝黄�。茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，綠瑩瑩的青椒則顯得特別精神，西紅柿卻像一個(gè)羞澀的小姑娘低著頭，害羞極了！
冬天，白雪覆蓋了整個(gè)校園。松柏蒼翠地站在白皚皚的校園里，隨著凜冽的寒風(fēng)搖晃著身子，發(fā)出尖利刺耳的呼嘯聲，像是在有意蔑視冬天。在寒冷的世界里，水仙花舒展挺立，吐出清香，為銀色的夢(mèng)增香添色。
啊，校園，好一個(gè)多姿多彩的校園！
彩色的校園作文5
春天的校園是嫩綠色的，夏天的校園是深綠色的，秋天的校園是金黃色的，冬天的校園是雪白色的，四季的校園是彩色的。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。樹(shù)木都抽出了新的枝條，小草從土壤里鉆出頭來(lái)，頑皮地向我們打著招呼。常青藤也冒出一點(diǎn)點(diǎn)小的細(xì)葉，綠綠的十分可愛(ài)，像剛出生的嬰兒。桃花、月季花也你不讓我，我不讓你地競(jìng)相開(kāi)放。春天的校園是嫩綠色的。
夏天，校園里的樹(shù)木都展示出了自己最亮麗的地方。常青藤長(zhǎng)出了又大又綠的葉子，舒展著它那柔軟的枝條。后院里的楊樹(shù)，也毫不示弱，挺直了腰板，筆直地站在那里，像一排整齊的.士兵。操場(chǎng)的龍爪槐看了他們的樣子，毫不在乎，矮矮的它們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)出了芬芳的花，讓人陶醉。同學(xué)們?cè)跇?shù)藤下奔跑、玩耍，顯得異常高興。夏天的校園是深綠色的。
秋天，校園是一片金黃的場(chǎng)景。常青藤的葉子都枯黃了，一粒粒的種子從樹(shù)上掉了下來(lái)。后院的楊樹(shù)和操場(chǎng)的龍爪槐的葉子，也都枯黃了，一片片的葉子像蝴蝶一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在后院飄舞。同學(xué)們?cè)诘厣蠐熘~子，要拿回家做標(biāo)本。秋天的校園是金黃色的。
冬天，校園里到處是白雪皚皚的。常青藤的葉子都掉了，只剩下枝條在那里懸掛著。后院的楊樹(shù)和操場(chǎng)的龍爪槐的樹(shù)葉也都掉了，可楊樹(shù)還是直直地站在后院。雪花從空中落了下來(lái)，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白蝶。當(dāng)一朵朵雪花落在樹(shù)枝上時(shí)，他們就好像披上了白色的大衣。同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人，打雪仗……十分快活。冬天的校園是雪白色的。
這就是我們彩色的校園，這就是我們一年四季都五彩繽紛的校園。
彩色的校園作文6
校園中的彩色讓人迷戀，它雖然只是一個(gè)平凡的地方，但是依舊使人眼花繚亂。我常常好奇地觀察這美麗的校園，感受來(lái)自自然的那片彩色。
校園中，金秋，溫暖。
我第一次來(lái)到學(xué)校就已是金秋，那是我與這美麗景觀的初遇。踏進(jìn)校園，眼睛就被這溫柔的金黃色浪花給包圍了。那筆直挺立在校門(mén)口的銀杏樹(shù)把我深深的吸引了。千百把迷你小金扇掛在樹(shù)干上，隨風(fēng)起舞，仿佛正在笑盈盈地看著你。仔細(xì)端詳那小扇，上面那清晰可見(jiàn)的脈絡(luò)，就如高級(jí)雕刻大師手中那價(jià)值連城的精美藝術(shù)品。路面上有些許落葉，雖是枯黃色的，但不知為何讓人感到親切。是這片金色天地讓我與校園的初遇增加了不少暖意。這個(gè)秋天很溫暖。
校園中，隆咚，緊張。
快要放寒假，當(dāng)然先要通過(guò)期末考�？荚嚹菐滋煺孟铝搜飞鲜旨澎o，邁進(jìn)校園，走在小路上，路面被雪覆蓋，但我并沒(méi)打傘只想沉醉在雪中。坐在自己的座位上開(kāi)始答卷，可是我遇到了一題不會(huì)寫(xiě)的數(shù)學(xué)題。我急壞了，但這時(shí)看向窗外，那如羽毛一般的雪花紛紛落下，外面的一切都十分寧?kù)o。那邊教學(xué)樓旁站著的那顆纖麗的銀杏樹(shù)穿著白色的連衣裙，溫柔地望著我，貌似對(duì)我輕聲說(shuō)：“不要緊張哦！”于是我突然靈機(jī)一現(xiàn)，把題成功做出。哎！真是個(gè)緊張的冬日。
校園中，初春，生命。
開(kāi)學(xué)在初春，我又似曾相識(shí)地走進(jìn)校園。小草鉆出土壤中，露出小腦袋，眨巴著雙眼，對(duì)我點(diǎn)頭微笑。是的，還是那棵銀杏樹(shù)，它已長(zhǎng)出嫩芽，已是一幅新面貌。那新綠的初芽，無(wú)限的生機(jī)�？諝庵星逍碌牟菹�，清楚地告訴我：“新學(xué)期要更加努力，在這充滿生命的季節(jié)里，做更好的自己。
校園中，銀杏樹(shù)，我的彩色。
展望，未來(lái)，充滿希望。
彩色的校園作文7
校園真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊！
植物、人群、跑道、教學(xué)樓、墻壁，以及同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，構(gòu)成了一個(gè)七彩的校園！
校園植物作為色彩之源，是那么清新、那么耀眼。綠油油的大樹(shù)，把空氣凈化得十分清新；五顏六色的花朵，像一顆顆價(jià)值昂貴的寶石；新綠的草坪，同學(xué)們?cè)谏厦嫣K、踢足球，顯得十分和諧。
校園不僅植物是彩色的，景物也是彩色的。在教學(xué)樓的墻壁上，雪白雪白的油漆；在樓梯、走廊邊，一塊塊好似大理石的模板；教室里，墻角上貼著藍(lán)色的泡沫紙，黑板上，墨綠色的板面加上綠、白、藍(lán)、紅色的粉筆字體，把校園、教室點(diǎn)綴得十分美麗。
校園的景物是彩色的，校園的日常生活也無(wú)一不是彩色的。同學(xué)們每天都穿著漂亮的校服：紅色的外套、黑色的褲子，每天都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得格外精神、陽(yáng)光。食堂里，綠綠的青菜，新鮮的牛肉、米白色的土豆絲和紅色加黃色的番茄雞蛋湯是我們的午餐�？粗@些食物，我都口水直流“三千尺”了！同學(xué)們的寢室，陽(yáng)臺(tái)上有五顏六色的花點(diǎn)綴著；紅、黃、粉、綠色的被套整齊地?cái)[在床上；洗手間里各色的毛巾、牙刷和杯子。同學(xué)們仿佛沉醉在一種快樂(lè)、童話的境界之中。校園的日常生活真美�。�
校園的活動(dòng)也是彩色的。運(yùn)動(dòng)會(huì)——模擬奧運(yùn)會(huì)展示各國(guó)風(fēng)情；六一兒童節(jié)——甜美的聲音，輕盈的舞姿，更是彩色的，那是流動(dòng)的、五彩的旋律，各種演出讓同學(xué)們過(guò)得十分開(kāi)心；美食節(jié)——可以讓同學(xué)們從色、香、味俱全的美食中感受到快樂(lè)；圣誕節(jié)——能讓我們更了解國(guó)外文化，更深地領(lǐng)悟校園彩色的美。校園彩色的涌動(dòng)與無(wú)限的活力。
��！校園，好一個(gè)多姿多彩的地方！
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