精選初三作文集錦十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的初三作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
這些難道不是我的老師嗎?
黑暗的克星,躲在烏云后的;春天的象征,詮釋茂盛的;“窄小的對(duì)頭,喜歡澎湃的這些是大自然的一份子,更是無(wú)言地啟發(fā)我、以身作責(zé)的老師。
也許你已經(jīng)猜到了,那?撕诎档,確是太陽(yáng)。太陽(yáng)是我的老師,她在無(wú)時(shí)無(wú)刻地教育著我,就像她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在散發(fā)著光和熱一樣。她的光教育了我,心中要充滿光明。一旦這樣,便無(wú)所謂了晝夜,更可以驅(qū)散黑暗,所有的、任何的黑暗,哪怕是一絲一毫!她的熱又告訴我面對(duì)生活要熱心;面對(duì)同學(xué)要熱心;面對(duì)挑戰(zhàn)要熱心;面對(duì)人生更要有熱心!
誕生于春天,告別于秋天的,就是那樹上的葉子。葉子是我的老師,因?yàn)樗麖纳囊潦季烷_(kāi)始了奉獻(xiàn):春天,他奉獻(xiàn)了姿態(tài)為給我們報(bào)春;夏天他奉獻(xiàn)了身軀為大樹進(jìn)行光合作用;秋天他又奉獻(xiàn)了遺體,希望“化作春泥更護(hù)花”葉子在我:我們就是國(guó)家這棵樹上的葉子,待到我們?nèi)缛罩刑熘H,是否也應(yīng)為國(guó)家奉獻(xiàn)些什么?!
玩弄波濤,敢穿和相同顏色衣服的,也是我的老師——大海。一望無(wú)際,廣闊無(wú)邊,可納百川,可是大海的代言?對(duì)的,因?yàn)榇蠛=涛覍捜莸,他用自己的形體演示了什么叫“心胸寬闊”。無(wú)論是什么樣的水,他都一一納入懷中,;不出支言片語(yǔ)。雖是如此,我也明白“老師的意思,不計(jì)較別人對(duì)自己的小惡,也不計(jì)較自己對(duì)別人的善,大概如此吧。
故,太陽(yáng)教我光明和熱心;葉子教我奉獻(xiàn)和無(wú)私;大海教我寬容和沉默,也許他們只是自然界中的元素,但卻能成為我的老師,甚至可以是走好人生路的元素!
這些難道不是我的老師嗎?
初三作文 篇2
校園里散落的人群,曝著發(fā)白的陽(yáng)光。
不怕涕泗橫流的男生們,擠在本就不寬敞的辦公室,明明是在顫動(dòng)的聲音,卻來(lái)自一張張燦爛的笑臉。依舊明媚的笑容,和以前圍在辦公桌前向老師請(qǐng)教沒(méi)兩樣,心情卻是完全不同的。那雙為我們寫了一年講義,批了一年作業(yè)的手不停地在我們?cè)鐪?zhǔn)備好的硬皮筆記本上揮灑,留下對(duì)我們的祝福。又是有雨、有太陽(yáng)、有微風(fēng)的夏天,熟悉的夏天,習(xí)慣的場(chǎng)面,卻總?cè)浅隼蠋煹臒釡I。
淚腺發(fā)達(dá)的女生們,最怕最怕的,就是離別。等到那張挨了九年才到手的九年義務(wù)教育畢業(yè)證書,是喜是憂?漫步在校園,連花草都難舍。想象著,現(xiàn)在若是種下一顆什么種子,幾年之后再回來(lái)看看長(zhǎng)出來(lái)的到底是什么,那會(huì)是多么愜意!帶著面包屑,去喂池里的魚兒最后一次。魚兒,你們會(huì)記得喂過(guò)你們的人嗎?躺在操場(chǎng)邊的草地上,沐浴陽(yáng)光,想著三年往事。漸漸的,連眼睛都不敢睜開(kāi),就怕一睜開(kāi)眼淚就會(huì)留下;似乎一睜開(kāi)就必須離開(kāi)。
大喊一聲,我畢業(yè)了!之后就是無(wú)邊的寂靜。大家最后一次聚在教室了,擦干凈黑板上的中考倒計(jì)時(shí),將自己的椅子倒扣在桌子上,關(guān)上玻璃窗,拉好窗簾,幾十雙眼睛緊緊地盯著那扇緩緩關(guān)上的門。
記憶匣子也關(guān)上了,保存了一份永不風(fēng)化的記憶。
畢業(yè)承諾
畢業(yè)了,離開(kāi)了,走了,別流淚了。再擁抱一下;再和教學(xué)樓走廊上拭淚的老師說(shuō)再見(jiàn);再說(shuō)一次,放假我會(huì)回來(lái)的。
勿相忘,我一定回來(lái),回來(lái)。再和可愛(ài)的人們,在這校園,懷念,懷念。
初三作文 篇3
或許你的偶像是一個(gè)高高在上的音樂(lè)家,或許是一位遠(yuǎn)近聞名的畫家,或許是一位能說(shuō)會(huì)道的律師。但是我的偶像不一樣,我的偶像是一個(gè)平平凡凡的小姑娘,雖然她名字是個(gè)男名,但是,她卻是個(gè)女孩子,一個(gè)開(kāi)始非常瘋瘋癲癲,之后不知是哪塊大腦受損變得很高冷,她站在冰箱上我甚至踮起腳尖都看不到。她成為我的偶像的原因,就是因?yàn)樗m然之前比較四肢發(fā)達(dá),大腦簡(jiǎn)單·,但是之后卻變得有勇有謀,沉著冷靜了,這一點(diǎn)我十分敬佩,因此,她便成為我心中的偶像。
曾經(jīng),20xx年10月14日我來(lái)到了,11月碰到了你,當(dāng)時(shí)我在使勁交朋友,你是被我交中的一個(gè),你的摘抄上寫著:“你想不想出版一本書……..”評(píng)論寫著“我早出版過(guò)了。”等等,當(dāng)時(shí)我就認(rèn)為你是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的小姑娘,忘了為什么,我留下了扣,你的第一個(gè)問(wèn)題就是”要表寫作文“好像是這個(gè),我說(shuō)我不寫我交朋友,第二個(gè)問(wèn)題是”你是哪的人!拔艺f(shuō)我是內(nèi)蒙古的,當(dāng)然這引起了一大波浪,你回答”聽(tīng)說(shuō)蒙古人都很熱情。“我當(dāng)時(shí)滿臉黑線,因?yàn)槲以啻伪徽J(rèn)為是騎著馬上學(xué),等等,其實(shí)我多想說(shuō)內(nèi)蒙古的人不全是蒙族的人阿,但是我發(fā)了個(gè)截圖在空間,這個(gè)截圖讓我把這句話咽了下去,當(dāng)然這個(gè)截圖好像引起了我們的吵罵,當(dāng)時(shí),我是個(gè)男的,男頭像,男網(wǎng)名,男筆名,你認(rèn)為我是個(gè)男的,便破口大罵,毫不留情,正好,當(dāng)時(shí)是我學(xué)會(huì)罵人最膩害的時(shí)期,你被我罵得狗血噴頭,之后一見(jiàn)面的第一句話總是罵。之后你很少上麥格一上就發(fā)”考什么學(xué)校!暗同F(xiàn)在相比,你每天都幾乎趴在電腦上,總之一上扣你就在。
說(shuō)到和現(xiàn)在相比,我想到了你現(xiàn)在那高冷的狀態(tài),比原來(lái)瘋癲狀態(tài)還搞笑,不知是裝高冷,還是真高冷,管它真還是假,總之你現(xiàn)在就是站在冰箱上的姑娘,我揪不下來(lái),說(shuō)到高冷,我想到了現(xiàn)在高冷的你給你的人氣增加了多少。≌?yàn)槟愀呃湮衣l(fā)現(xiàn)很沉著冷靜,和星座里說(shuō)的一模一樣。在社團(tuán)上,雖然你開(kāi)始好像很急躁的樣子,但是現(xiàn)在是我急躁,我開(kāi)始意識(shí)到你的沉著冷靜,每走一步精打細(xì)算,只要選擇了就一定會(huì)干到底,相比較,我還是差的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),在這個(gè)上面很明顯,因此我開(kāi)始學(xué)習(xí)你,沉著冷靜,精打細(xì)算,但我總屬于那種死摳住一個(gè)事情精打細(xì)算的狀態(tài),總之,從你身上,我學(xué)會(huì)了精打細(xì)算,同時(shí),也學(xué)會(huì)了”亡羊補(bǔ)牢“這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。因?yàn),你比較固執(zhí),很堅(jiān)定,只要自己認(rèn)定就不聽(tīng)旁人解釋。你還喜歡霸占,網(wǎng)站阿征文比賽阿,都被你霸占了,我的偶像啊,你能不能改改阿!
總之,謝謝你讓我懂得了兩個(gè)詞語(yǔ)——”精打細(xì)算“”亡羊補(bǔ)牢。
初三作文 篇4
清晨,和平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)中拽回來(lái),仿佛夢(mèng)游一般爬下床,迷迷糊糊穿衣服,閉著眼睛梳頭發(fā),受到睡魔的控制,大腦跟不上行動(dòng)。直到跨上自行車,走了一段路,吹了一陣風(fēng),才從恍惚的思緒中醒來(lái)。想想以前爭(zhēng)取每一分鐘賴床,不到最后極限決不罷休,磨磨蹭蹭拖拖拉拉,真是自覺(jué)了許多。因?yàn)椋艺碓诔跞?/p>
早上來(lái)到學(xué)校,不再象以前那樣?xùn)|張西望,嬉笑打鬧,而是很自覺(jué)地放輕了腳步收拾好 心情安安靜靜地坐在座位上溫習(xí)該溫習(xí)的功課,看該看的書,甚至可以做到“兩耳不問(wèn)窗外事”。有時(shí)連我自己都覺(jué)得很不可思議;厝(wèn)媽媽,得到的答案卻是:“都初三了,還不專心一點(diǎn)怎么行?”哦,因?yàn),我正身在初三?/p>
中午在家,竟會(huì)拋下以前朝思暮想的但是節(jié)目轉(zhuǎn)而捧著一本厚厚的《數(shù)學(xué)習(xí)題解》,思緒上天下地地在大腦中用盡每一個(gè)細(xì)胞搜索未知的答案,竟會(huì)放棄午睡的時(shí)間轉(zhuǎn)而多去閱讀幾篇范文,即使累得呵欠連天也不肯向睡魔妥協(xié)。象篩子一樣從忙碌的學(xué)習(xí)洪流中濾出一點(diǎn)一滴空余的時(shí)間,洗澡的.時(shí)候背單詞,上學(xué)路上記公式。有時(shí)連我自己都覺(jué)得難以置信。回去問(wèn)爸爸,得到的答案也是:“初三了,辛苦一點(diǎn)也應(yīng)該!迸叮?yàn),我正身在初三?/p>
晚上自習(xí),一改往日的馬馬虎虎,對(duì)課本看了又看,讀了又讀,看完做練習(xí),做完又看書。以前趴在桌上扳著手指數(shù)著過(guò)去的分鐘數(shù),現(xiàn)在是埋頭苦練焦急算著還剩下的分鐘數(shù),練習(xí)做了一題又一題,式子列了一個(gè)又一個(gè),卻仍覺(jué)得不夠多。下了自習(xí)還要一個(gè)人在教室里“孤軍奮戰(zhàn)”,不留個(gè)十幾分鐘決不罷休。拖著疲憊的身子趴在床上,腦海里想的還是明天練習(xí)做什么。有時(shí)連我自己都覺(jué)得驚訝萬(wàn)分。問(wèn)問(wèn)自己,心里在說(shuō):“初三了,不能放松。”哦,因?yàn),我正身在初三?/p>
初三的生活,常常讓我忙得應(yīng)接不暇。剛剛和魯迅、李白、莎士比亞遨游回來(lái),就被拉進(jìn)了電路中;心隨著拋物線剛飛到最高點(diǎn),ABC和現(xiàn)在將來(lái)又朝我涌來(lái)。大腦就象一臺(tái)攪拌機(jī),各科知識(shí)大雜燴后一口吞進(jìn)肚中,仍需時(shí)間慢慢消化。手中的筆飛速運(yùn)轉(zhuǎn),也不及紛至杳來(lái)的試卷快。忙碌的生活使我練就了手中寫著數(shù)學(xué)題,腦中想著英語(yǔ)題,心里還在打作文草稿的“絕技”,每天來(lái)去匆匆,在自行車上解決早點(diǎn)的事也時(shí)有發(fā)生。很累很苦,但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn),我正身在初三?/p>
初三的生活,讓我都變得奇怪起來(lái)。一邊抱怨什睡眠不足精神不振,一邊一天比一天起得更早,睡得更晚;一邊向老師抗議練習(xí)太多,一邊一本又一本地把習(xí)題從書店搬到課桌;一邊憎恨著考試,一邊盼望著能夠檢測(cè)自己學(xué)習(xí)成果的模擬考試快寫些到來(lái)。在日復(fù)一日的初三生活中,酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),都有了新的詮釋。雖然有痛有淚,但我勇往直前。因?yàn),我正身在初三?/p>
初三的生活,生活在初三。一切都是那么平凡和簡(jiǎn)單。騎著車走在新的一天的上學(xué)路上,仰起頭對(duì)著太陽(yáng)微笑:這就是我的初三生活進(jìn)行式!
初三作文 篇5
新年過(guò)完,寒假馬上就要結(jié)束了,你們有新打算嗎?我就有,下面是我下個(gè)學(xué)期的新打算,希望我能比上學(xué)期做的更好。
首先,我上課要認(rèn)真聽(tīng)課,積極舉手發(fā)言。不能開(kāi)小差,東張西望,特別要注意“理解”。發(fā)言時(shí)不要緊張、害羞,聲音要放大。
其次,寫作業(yè)的時(shí)候,不能馬虎,要細(xì)心,要認(rèn)真讀題,不要漏題。學(xué)習(xí)上有不懂得的地方,要積極請(qǐng)教老師和問(wèn)同學(xué),要做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。
第三,“書山有路勤為僅,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我要多讀課文外書籍!白x書百變,其義自見(jiàn)”一本好書,我必須多讀幾遍,才能不斷豐富自己的知識(shí),要用知識(shí)充實(shí)自己,我相信只要有付出,就會(huì)有收獲。
第四,作為班長(zhǎng)的我,應(yīng)該對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)任:
1、看到垃圾主動(dòng)去撿。
2、要帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3、要管好班級(jí),同時(shí)也要管好自己的一舉一動(dòng)。
4、看見(jiàn)同學(xué)打架,要及時(shí)阻止。
5、看見(jiàn)同學(xué)下課玩危險(xiǎn)游戲時(shí),應(yīng)及時(shí)阻止。
最后,我要多練習(xí)寫作,認(rèn)真聽(tīng)取老師意見(jiàn)?偠灾,在新的學(xué)期里我要更加努力。
初三作文 篇6
靜默,傾聽(tīng)幸福的聲音,望著窗外的大雪,一股溫暖縈繞身旁,隨思緒飄向那遙遠(yuǎn)的美麗——
窗外的天陰沉沉的,伴著陣陣?yán)坐Q,雨,下起來(lái)了。我已無(wú)心聽(tīng)課,望著越下越大的雨,心中不知所措。我沒(méi)有帶雨傘,況且家長(zhǎng)很忙,不知是否能來(lái)。
“叮——”下課了,我沿著教學(xué)樓的檐下走向了校門口。
一個(gè)身影在徘徊,在等待,一見(jiàn)我,立刻擁上前來(lái)。對(duì),她是我的奶奶,我不寧的心緒散盡了。
望著校門口那些等待的同學(xué),我的心中有一種自豪。雨下大了,噼啪噼啪,濺起一朵朵水花。雨順著傘的邊緣流下,仿佛一個(gè)雨簾。我和她在這個(gè)小小的世界里并排前行。
抬頭,是那片紅色,流動(dòng)著一股股溫暖。在不經(jīng)意間,回眸一看,她的左肩已經(jīng)被雨給打濕了。我緩緩用力把傘推了過(guò)去。她也是在用力,又將傘推回來(lái)。
“傘歪了!蔽艺f(shuō)道。
“傘沒(méi)歪!蹦棠绦χf(shuō)。
一種莫名的感動(dòng)充盈我的眼眶,一種莫名的溫暖籠罩著我。
長(zhǎng)街,霓虹,同樣的街道,同樣的場(chǎng)景,只是人物不同罷了。
雨依舊下著,天空不時(shí)發(fā)出一陣陣吼叫。我撐著那把紅傘,和奶奶一同走在回家的路上。
雨中的世界很朦朧,我扶著她,一步步踏穩(wěn),緩緩繞過(guò)水坑。風(fēng)刮過(guò),有些冷,可她卻似乎絲毫不覺(jué)。
我側(cè)過(guò)頭,又是在不經(jīng)意間,重溫了那個(gè)鏡頭:她仍然在對(duì)著我笑。只是她的臉上,留下了更多歲月劃過(guò)的痕跡,她的青絲,也摻和著一些不協(xié)調(diào)的白色。她老了,她就是像以前那樣,每當(dāng)大雨傾盆,她總會(huì)來(lái)到我的身邊。而現(xiàn)在,該我為她撐一把傘了。我想著這些,看著她。
“傘歪了。”她笑著說(shuō),并且把傘往我這邊推。
“傘沒(méi)歪!蔽铱戳丝礉駶竦淖蠹,回想起以前,那種感覺(jué),那種溫暖,又一次充盈了我的心。
記憶又隨輕風(fēng)飄回來(lái)了,帶回了滿屋的溫暖。手指輕輕劃過(guò)那把紅傘,看看表,我該去接奶奶了。我撐著傘,沖進(jìn)大雨中,雨絲毫不減威力,仍不停地下著,下著……
初三作文 篇7
如果青春是張揚(yáng)、活力與夢(mèng)想,它像一團(tuán)燃燒的火,充滿著律動(dòng);那么生活則是沉著、平淡與現(xiàn)實(shí),它如一潭靜水,厚重樸實(shí)。
若兩者相撞?我不知道。
在面對(duì)高三這道門檻時(shí),我曾徘徊不前?偸仟q豫不決、想放棄。因?yàn)椴幌朊鎸?duì)這重?fù)?dān),我選擇了一場(chǎng)“說(shuō)走就走的”逃亡。于是在那天黃昏,我懷著一顆忐忑不安卻雀躍的心,逃離了這里。不曾考慮后果,沒(méi)有顧及家人,叛逆而又張揚(yáng),帶著青春躁動(dòng)的心!
四個(gè)小時(shí)的車程之后,天已黑,省城的霓虹燈耀眼奪目?粗鴮掗煹慕值酪约罢陂e逛的行人,我有些欣喜,以為逃離了牢籠,我終于回歸了自由的天空。然后我想象著自己有一份高收入的工作和意氣風(fēng)發(fā)的模樣。“就算不讀書我也會(huì)有出息的。”當(dāng)時(shí)的我用這愚拙的言語(yǔ)為自己的狂妄找到一個(gè)自以為恰當(dāng)?shù)睦碛,然后心安?/p>
第二天一早,我便在早餐店匆忙吃過(guò)早餐后開(kāi)始了一天的旅程。以為找工作不過(guò)是件小事,對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)爾爾。起初我找到一家咖啡館,從外面看店內(nèi)環(huán)境比較優(yōu)雅?僧吘故堑谝淮,我在門口躊躇了很久,一直到一位女服務(wù)員面帶微笑走來(lái)問(wèn)我時(shí),我才紅著臉支支唔唔地說(shuō):“我……我是來(lái)應(yīng)聘的。”“你有大;蛞陨衔膽{嗎?”只此一句我便悻悻地走開(kāi)了,不敢回答我高中還沒(méi)畢業(yè)……第一次就這樣被拒之門外,不過(guò)我不曾灰心。
“總會(huì)找到的!蔽覉(jiān)信著。
那一天,我又走進(jìn)了許多店門,可回答大都如此,不是以“你學(xué)歷太低”就是“你年齡太小”為理由將我拒絕。極度沮喪的時(shí)候,我走到火車站邊的一家餐館旁,望著那塊紅的耀眼的招聘牌,腳步格外沉重。又是一個(gè)服務(wù)員向我走來(lái),她依舊眉角帶笑,但我知道那只是一種禮貌,看似很近其實(shí)很遠(yuǎn)。她們的笑也讓我覺(jué)得她們只是在嘲笑我的天真,我的無(wú)知。
我漫無(wú)目的的走到廣場(chǎng)中央,看著與自己擦肩而過(guò)的路人,他們步履匆忙。他們有的帶著笑容或許是即將乘火車歸往家的方向,有的則拿著火車票趕往另一個(gè)繁華的城市,開(kāi)始新的生活。而我呢?“回家吧!”內(nèi)心有著一個(gè)焦急的聲音吶喊著,眼前也浮現(xiàn)出父母殷切地希望我考上大學(xué)的模樣。此時(shí)的他們應(yīng)當(dāng)對(duì)我相當(dāng)失望了吧!我就那樣坐在冰冷的大理石上,晚風(fēng)也帶著些許涼意。我彷徨著無(wú)助著,為著自己地一腔孤勇而后悔著。
最終,我又回到了這里。重新推開(kāi)學(xué)校的大門,走進(jìn)了我的高三。每天過(guò)著“朝六晚十”的生活,每天食堂、寢室、教室三點(diǎn)一線,每天背知識(shí),默課文,題海戰(zhàn)術(shù)等對(duì)我來(lái)說(shuō)都不覺(jué)得那么辛苦,我享受著其中的樂(lè)趣。我想我已經(jīng)褪去了青春的幼稚和孤傲,開(kāi)始懂得了腳踏實(shí)地的生活。
成長(zhǎng)就是把哭聲調(diào)成靜音的過(guò)程。在這場(chǎng)青春與生活的碰撞中我明白了:原來(lái)生活真的是一把刀,它厚重樸實(shí),讓青春這把鋒利的刀在它面前失色,慢慢變成卷刃。而在這碰撞之中我們慢慢冷靜,慢慢沉著,慢慢成長(zhǎng)。
初三作文 篇8
徐徐清風(fēng)、艷艷陽(yáng)影、這一次的登山是一次享受的過(guò)程。而當(dāng)歡樂(lè)的笑聲也從林間傳了出來(lái)時(shí),這次的登山也變的有趣起來(lái)。
這是一次組團(tuán)的登山,從山腳下開(kāi)始,伙伴們之間有趣的交流就一直沒(méi)有間斷過(guò)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,有早就已經(jīng)熟悉的伙伴,也有才第一次見(jiàn)面的伙伴。團(tuán)隊(duì)里有幾個(gè)自來(lái)熟的人,因?yàn)樗麄兊幕畈ㄩ_(kāi)朗,在我們往上登山的時(shí)候,我們這個(gè)來(lái)自五湖四海的登山團(tuán)隊(duì)就打成一片了。
要是碰到了老鄉(xiāng),三兩句話過(guò)后,普通話一改直接用當(dāng)?shù)氐姆窖越涣髦V袊?guó)地大物博,地方的方言更是多的數(shù)不勝數(shù)。他們之間的方言在我這個(gè)門外漢聽(tīng)來(lái),簡(jiǎn)直就是天語(yǔ),想要聽(tīng)出他們?cè)谡f(shuō)什么話,對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)兒妄想。
登山的過(guò)程因?yàn)橛辛撕芏嗟幕锇,也顯得輕松了起來(lái)。一路往上,大自然的氣息也越發(fā)的濃重了。盡管艷陽(yáng)高照著,但是林子里的空氣還是帶上了微微的濕意,當(dāng)林子里的清風(fēng)吹過(guò)我們的時(shí)候,讓我們一陣清爽。
休息時(shí)間中,我們找到一處干凈的地方,背靠著背坐著。也就在這時(shí),有人聽(tīng)見(jiàn)了山間泉水滴滴答答的聲音。我們極有興趣的朝著水聲的方向?qū)ち巳,水流不大,斷斷續(xù)續(xù)的在小溝里流淌著。但于我們而言,這一溝的流水足夠讓我們興奮一番。雖然景色不可觀,但是這一曲純天然的音樂(lè)足夠洗滌我們的身心。
夜色漸暗,我們也如愿以償?shù)牡巧狭松巾,我們所期待的是明日清晨的日出。這一次的爬山是有趣的,也是令人難忘的。最大的收獲是,我認(rèn)識(shí)了一群有趣的伙伴。
在星光中,我們合衣躺在小帳篷里靜靜入睡,登山不過(guò)是我們找尋美麗的一個(gè)過(guò)程。
初三作文 篇9
有些時(shí)候,長(zhǎng)大,并不是日久天長(zhǎng)的,而是一瞬間的事情。就像給別人好感一樣,并不是日久生情,而是一瞬間的動(dòng)作。
突然有點(diǎn)羨慕妹妹。從小到大都是他羨慕的我多一些。然而,今天,那些曾經(jīng)他羨慕的,今天卻早就了一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的我。
很多人都誤認(rèn)為妹妹是我的姐姐。從小到大,除了那段時(shí)間,我剛好在長(zhǎng)身體的時(shí)候。小時(shí)候是因?yàn)榻?jīng)常要打點(diǎn)滴,結(jié)果,整個(gè)人都是虛弱的,妹妹聽(tīng)說(shuō)從出生的時(shí)候,就給人營(yíng)養(yǎng)充足的感覺(jué),因此也很少生病。那會(huì),真的是妹妹照顧我的多一些。以至于后來(lái),再長(zhǎng)大一些,也是妹妹在照顧我。
還記得我們讀小學(xué)的時(shí)候,我們騎一輛單車的那些日子,當(dāng)初都是妹妹載的我,我?guī)缀鯖](méi)有載過(guò)他,包括現(xiàn)在,我也沒(méi)有載過(guò)妹妹,出門的時(shí)候,還是習(xí)慣性地讓她載。小時(shí)候,是因?yàn)槲覍?shí)在力氣比妹妹小。還記得那個(gè)時(shí)候我拿筆都是抖著的......也真是媽媽照顧的好,才有了今天寫的字都是鏗鏘有力的。長(zhǎng)大了,還是讓妹妹載,因?yàn)槲乙呀?jīng)路癡成癌,而且我也有嚴(yán)重的懶癌,以至于經(jīng)常性地妹妹帶我。漸漸地,我的主見(jiàn)也少了。小時(shí)候都是我做主,長(zhǎng)大了,我都聽(tīng)妹妹的。因?yàn)槲铱偸潜容^感情用事,而妹妹不會(huì)。她表現(xiàn)的,總是要比我冷靜,不像我,有的時(shí)候任性過(guò)頭,就會(huì)做出讓自己后悔的事情。
因此,已經(jīng)有太多的人,到現(xiàn)在也都認(rèn)為妹妹是我的姐姐。我也不介意,因?yàn),即便名義上,我是他姐姐,但是,我并沒(méi)有做到一個(gè)姐姐的責(zé)任。
我想要長(zhǎng)大了。媽媽,該不要再為我的不長(zhǎng)大而心疼了。
我想要每次出去的時(shí)候都好好地認(rèn)路,不要讓路癡癌的病菌繼續(xù)擴(kuò)散,而是應(yīng)該抑制,到康復(fù)。
我想要每次都理智地選擇,即便在我感情最脆弱的時(shí)候,我也不要感情用事。我也不要任性。不要總讓媽媽感覺(jué)我是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,比妹妹還要不成熟的人。我不要再說(shuō)我不會(huì)做這樣事情不會(huì)做那樣事情了,我該學(xué)著去做,而不是拒絕去做,因?yàn)槲抑溃@些事情,終究,我得去做。而并不是像我所想的那樣,我可以幸運(yùn)一輩子,一些事情,總讓別人幫著我做。
好好長(zhǎng)大。不要讓希望你長(zhǎng)大的人擔(dān)心和心疼。
初三作文 篇10
我都不知道他在這兒呆了多久,少說(shuō)也有二三十個(gè)年頭了。前幾日,我回老家看奶奶,又見(jiàn)到這棵梨樹,恰似一個(gè)頭戴綠帽子的士兵一動(dòng)不動(dòng)的守在自己崗位上,守著這院子,守著這老人。七月份,已像成熟的杏般大小的果實(shí)就一簇簇的長(zhǎng)在一起,壓彎了枝葉。
記得前些日子我回家時(shí),三四月份,還是滿樹梨花爭(zhēng)艷,如今,碩果累累,一串串的像掛在婦女頭上的耳墜。閉上眼,想到春天樹上開(kāi)滿了梨花,白茫茫的,一棵“銀樹”引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂和昆蟲“嗡嗡”的叫著,鬧著,吵著。一陣春風(fēng)拂過(guò),花瓣輕輕飄下,慢慢落在地上,捧起一把花瓣,仔細(xì)一聞,雖沒(méi)有什么香氣,卻有一種特殊的味道,我知道,那時(shí)鄉(xiāng)間最純凈的陽(yáng)光和泥土的味道。再睜眼,已是綠油油的枝葉,綠油油的果實(shí)。
到了每年八月份,就是這梨可以食用的時(shí)候了,幾個(gè)人一起坐在院子的樹蔭下,拿著幾把蒲扇聊天,聊得口渴了,伸手便摘下幾個(gè)梨來(lái)分給大家一起吃了。這梨?zhèn)頭雖不大,皮厚,而且核還大,按理說(shuō)沒(méi)什么優(yōu)勢(shì),可你咬一口,這甜味就從口中彌漫開(kāi)來(lái),飄到身體每一個(gè)角落,頓時(shí)生發(fā)齒留頰芳,沁人心脾之感。如此甜,就好像含了一塊冰糖似的。我曾經(jīng)貪戀別人家的梨?zhèn)頭大,長(zhǎng)得漂亮,可仔細(xì)一嘗,卻沒(méi)什么滋味,倒還是自己家得梨可口。于是,就常能見(jiàn)到一群人坐在我家梨樹下吃梨聊天的溫馨畫面。不過(guò),如此享受的一家是卻充滿了“危險(xiǎn)”。
大概是我家的梨好吃,所以連蟲子都慕名而來(lái),爬到樹上,東啃一口,西啃一口,那些被蟲子吃過(guò),爛掉的梨自然掛不住,“撲哧”一下掉下來(lái),若這時(shí)候誰(shuí)在樹下,可就倒霉了,若是砸在身上,還好,不算疼,要是砸在頭上,就不好說(shuō)了?杀M管這樣,我們還是愛(ài)坐在樹下,不僅僅是涼快,更重要的,在樹下,我們聞到了這里奶香般的甜味和這樹身上散發(fā)出的獨(dú)有的樸實(shí)和古老的氣息。
這就是我家的梨,雖然外表不漂亮,可嘗起來(lái)卻別有一番滋味,不僅是那濃濃的甜味,更是陽(yáng)光的味道,大地的味道,自然的味道,也是鄉(xiāng)下朋友在一起其樂(lè)融融,那種純樸的味道,熱情的味道,還有愛(ài)的味道。
我永遠(yuǎn)記得這多滋多味的鄉(xiāng)梨。
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