學(xué)輪滑小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)輪滑小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)輪滑小學(xué)作文1
星期天，天氣晴朗、萬里無云，廣場上十分涼爽。爸爸帶我去廣場，我看見哥哥姐姐滑輪滑真帶勁兒，我心活了，也想學(xué)滑輪滑。
爸爸給我報了輪滑班，開始我不會滑，一滑就摔跤，老師就給我補課，老師說：“先學(xué)會走路再慢慢地滑起來。”我就開始一步一步地練走路，我根本不會走，爸爸說：“穿輪滑鞋走路就像正常走路一樣。”我就照爸爸所說的的去做，我穿上輪滑鞋走路的時候老是覺得有摔跤的感覺，我就想起爸爸所說的話。我就像正常走路一樣開始滑了。有一天我終于練成功了，我表演給老師看，老師說：“還不錯�！苯又�，老師又教了一些簡單的滑行技巧，我試了試，可是我老是摔跤，爸爸說：“別灰心，只要認(rèn)真練一定能行�！蔽衣犃税职值脑捑凸钠鹩職鈦黹_始認(rèn)真練習(xí)，摔倒了爬起來繼續(xù)練，累得滿頭大汗也不停止，就這樣，我練了好幾天。最后，我終于能自由地滑行了，我高興得像只快活的小燕子一樣好像都能在天上飛。爸爸媽媽也特別開心。
不管遇到什么難關(guān)，都要堅持不懈的努力，堅持到底就是勝利！
學(xué)輪滑小學(xué)作文2
以前，每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐玩輪滑，我心里總是期盼：要是我也有一雙輪滑就好了。終于有一天我心想事成，得到了輪滑。
我迫不及待地跟爸爸說：“爸爸，你帶我去操場學(xué)輪滑吧！”爸爸說：“好，快走吧�！比缓�，我們就出發(fā)了。到了操場，看到有不少人在練輪滑，有的像輕盈的燕子，動作敏捷地在人群中穿來穿去；有的像翩翩起舞的蝴蝶，身子忽上忽下地做著各種優(yōu)美的動作；還有的小心翼翼地滑著，可稍微不注意就摔個四腳朝天�？吹竭@場面，我心里忐忑不安。在爸爸的鼓勵下，我邁出了勇敢的第一步。隨著時間的流逝，我的輪滑技術(shù)漸入佳境。不幸的是，正當(dāng)我沾沾自喜時，一不小心我也摔了個四腳朝天。爸爸跟我說：“起來，把握好重心，重新來過，加油！”有了上一次的教訓(xùn)，我不敢掉以輕心，慢慢地，慢慢地，我終于學(xué)會了輪滑。
通過這件事情，我明白了：無論做什么事，遇到困難都不要輕易放棄，努力去克服困難才能把事情做好。
學(xué)輪滑小學(xué)作文3
星期六，媽媽給我買了一雙輪滑鞋。回家后，我就迫不及待地拉著媽媽來到小區(qū)廣場上練習(xí)。我趕緊穿上漂亮的輪滑鞋，剛要站起身就摔了個人仰馬翻。媽媽走過來，我還以為他是過來扶我的，誰知，她生氣地對我說：“一定要戴好護具和安全帽，這樣你才不容易受傷�！蔽衣犃藡寢尩脑挘┐髡R后，就開始練習(xí)了。我先小心地彎下腰，把雙手放在背后，然后邁出左步，又邁出右步，反復(fù)練習(xí)這些動作，我自言自語地說：“原來學(xué)輪滑那么容易。”說完，我就自顧自地滑了起來，我從廣場的這頭滑道那頭，我興奮地對媽媽說：“媽媽你看，我已經(jīng)學(xué)會話還沒有說完，“撲通”我重重地摔在了地上，哭笑不得。廣場上的小朋友么都向我圍了過來，我的臉“唰”一下就紅了。媽媽走過來鼓勵我說：“小謝，沒關(guān)系，爬起來，我們多練練，你一定會學(xué)會的�！蔽遗榔鹕韥�，拍拍褲子上的塵土，繼續(xù)練習(xí)了起來，一個小時后，我果然可以滑起來了，我高興極了。 通過學(xué)輪滑，我懂得了只要堅持，終會有結(jié)果的。
學(xué)輪滑小學(xué)作文4
在我5歲生日的時候，媽媽送給我一個禮物，就是一雙輪滑鞋。
一天，我對媽媽說：“媽媽，今天我想學(xué)輪滑�！眿寢寣ξ艺f：“好吧！我現(xiàn)在就帶你去�！甭犃藡寢尩脑挘腋吲d得一跳三尺高。
不一會兒，媽媽就帶我來到了廣場上，這里真美��！嫩綠的小草好像在說：“小朋友，加油，加油啊！”小花在對我微笑，柳樹姐姐擺著柳枝，好像也在給我加油鼓勁呢！我又看看正在學(xué)輪滑的小朋友，他們就像一只只可愛的小鳥。我立刻穿上輪滑鞋，沒想到剛走幾步，就摔了個四腳朝天。輪滑鞋好像在哈哈大笑，嘲笑我說：“小主人你真是個大笨蛋啊！”
這時，媽媽在后面鼓勵我說：“加油！笑笑，自己站起來�！蔽衣牭搅藡寢尩墓膭睿赂业嘏懒似饋�。我心想：今天我一定要把輪滑學(xué)會。于是，我就按照媽媽教我的方法，首先，要學(xué)會走，兩只腳一前一后慢慢地向前走，身體要平穩(wěn)，然后要學(xué)會轉(zhuǎn)彎，最后學(xué)會剎停。媽媽說：“把左腳的腳后跟抬起來，右腳踏地，這樣就可以剎停了�！本瓦@樣，在媽媽的指導(dǎo)下，在我一次次的失敗和努力練習(xí)中，我終于學(xué)會了輪滑。
通過學(xué)輪滑這件事我知道了“世上無難事，只怕有心人”。我還知道了，只要肯付出，就一定有收獲。
學(xué)輪滑小學(xué)作文5
從小到大，我收過許多禮物，例如：“玩具、芭比娃娃、故事書……�！倍嗟箶�(shù)不清，其中，最令我喜愛的'是——直排輪。
為什么我會喜愛溜直排輪呢？讓我娓娓道來吧！不久之前，媽媽曾對我說：“如果我月考考到好成績，就帶我去買直排輪�！惫�，我的辛苦總算沒白費，讓我得到好成績。所以，假日時，媽媽就帶我去直排輪專賣店挑選一雙外表示粉紅色的直排輪鞋。
剛開始練習(xí)時，常常跌的四腳朝天、暈頭轉(zhuǎn)向，對于一竅不通的我，雖然有進(jìn)步，但是，進(jìn)步的有限。于是，請來了家里的直排輪高手一小表弟，來教導(dǎo)我、指點我，日積月累下來，果然，在我每天勤奮的練習(xí)中，總算皇天不負(fù)苦心人，終于讓我學(xué)會溜直排輪�，F(xiàn)在，我不但能前進(jìn)，也會后退溜了。
凡是想想，做任何事情“欲速則不達(dá)”，只要你做任何事情認(rèn)真去學(xué)習(xí)，用“心”去體會，尋找自己最喜愛的興趣，相信將來有一天，你也一定會成功的喔！
學(xué)輪滑小學(xué)作文6
我終于有一雙輪滑鞋了。一天晚飯過后，我和爸爸就去廣場練習(xí)了。
廣場上早就聚集了好多人。許多小朋友也在練習(xí)輪滑，有幾個小哥哥、小姐姐已經(jīng)滑得非常好了，就像小燕子飛一樣，我好羨慕。
我穿上輪滑鞋，爸爸把我扶起來，可是我一步也不敢挪，鞋子好沉、好滑，我好緊張。爸爸告訴我，把腳分成外“八”字狀，就像走路一樣就行了。我照著爸爸說的那樣，一步一步開始挪動，雖然心里很害怕摔倒，但我一直堅持著，直到我累了，才坐下來休息。這時，我才感到腳非常痛，把鞋子脫掉，發(fā)現(xiàn)腳上磨起了一個大水泡，爸爸心痛地說：“等小泡好了，再練習(xí)好嗎？”可是我想，等小泡好了，要好長時間，那怎么能行呢？我堅持繼續(xù)練習(xí)。
一直到今天我還在練習(xí)，現(xiàn)在我不用爸爸扶，自己也能滑了，雖然還有些慢，但是我相信，任何事的成功都離不開汗水和堅持，只要我堅持不懈，我很快也能像小燕子那樣飛起來！五蓮縣實驗小學(xué)一年級十班韓涵
學(xué)輪滑小學(xué)作文7
說起輪滑來，有許多許多好笑的故事，記得在我剛開始練習(xí)的時候，我總是摔跤，可是每次摔倒我都能忍住疼痛迅速的站起來，因為看到別的小朋友滑的那么好，我就有了動力，就這樣摔來摔去，我終于和小朋友滑的一樣棒了。
我家小區(qū)里面有一個美麗的小廣場，并且有一座很好看的音樂噴泉，這里是人們休閑娛樂的好地方，每當(dāng)晚飯過后，人們就不約而同的來到廣場，老人們歡快的扭起了秧歌，三五成群的人們在一起談笑著。那里也是小朋友們練習(xí)輪滑的好地方。吃過晚飯后我就迫不及待地穿上輪滑鞋，沖向廣場，哇、小朋友已經(jīng)到齊了，他們已經(jīng)開始練習(xí)了。我迅速加入其中，小朋友你追我趕，相互嬉鬧，在追逐中不斷提高自己的輪滑技能。
我很喜歡輪滑，因為它可以在玩鬧的同時，也使我的身體更加強壯了，也讓我交了好多新的朋友，輪滑讓我在嬉鬧中陪伴我快樂的成長。
學(xué)輪滑小學(xué)作文8
去年10月國慶節(jié)放假，媽媽神神秘秘地對我說：“帶你去學(xué)輪滑吧”？我毫不在乎地說：“不就是輪滑嗎？難的住我嗎？”
我來到輪滑區(qū)，站起來往前不標(biāo)準(zhǔn)的滑，我剛站起就摔倒了，接連摔倒足足20多次。媽媽見狀，連忙把我拉出輪滑區(qū)，對我說：“不會滑吧，還是去跟別人在那里看電視吧。”我不服氣地站在旁邊。觀察著正在輪滑的人們。
我漸漸地學(xué)習(xí)他們的滑法，便一點一點的會輪滑了。開始挑戰(zhàn)特殊區(qū)，這一次沒有直接進(jìn)去。而是一點一點的進(jìn)去。我開始滑起來，我的腦海里浮現(xiàn)出別人更好看的動作，也漸漸敢像別人一樣，輪滑出各種好看的動作了。
正當(dāng)我為自己的一點成績而沾沾自喜時，一位大哥哥脫穎而出，他的動作是我見過最酷的動作。我就跟著大哥哥學(xué)，大哥哥的動作我都快學(xué)會了。大哥快走時，看見我跟著他學(xué)輪滑，臨走前教了我從未見過的動作，大哥哥對我說：“世上的輪滑無窮無盡的，你要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)大哥哥走后我便學(xué)他那招，終于在媽媽帶我走時學(xué)會了。
從輪滑這件事上，明白了：做任何事都要努力！
學(xué)輪滑小學(xué)作文9
在人生旅途中，學(xué)習(xí)技藝，重要的不是結(jié)果，而是在學(xué)習(xí)技藝中那段酸甜苦辣的美好時光
在一次暑假中，父母帶著我和弟弟去到了一處公園，那時正值夜晚，我看到許多人穿著炫光滑輪在滑，像一個個彩色的光影，給漆黑的夜空帶去了一道道彩虹。他們優(yōu)美的身影宛如一只只美麗的天鵝，在歡快地舞動。
我與弟弟的眼中出現(xiàn)了一抹羨慕的神色，就在此時，父母帶我們前去購買輪滑，我和弟弟都欣喜若狂，買到后，我和弟弟都躍躍欲試，在穿上鞋后，我們迫不及待地開始了第一次嘗試，毫無懸念地，我與弟弟直接摔了個東倒西歪，心中頓感沮喪，我和弟弟如一只斗敗的公雞一樣，就在這時，一位大姐姐和一位大哥哥出現(xiàn)了。
他們懷著一臉的善意，關(guān)切地詢問我和弟弟，并鼓勵我們勇敢嘗試，此時我的心中也充滿了斗志，男子漢大丈夫，怎么能輕言放棄呢？于是我和弟弟在他們的幫助下，克服心中的恐懼，勇于向前，奮力拼搏，在一次又一次地摔倒再爬起中，逐漸掌握了技巧，滑得越來越穩(wěn)，也越來越快，父母也對我們的進(jìn)步給予了鼓勵和支持。
輪滑，可能只是一種供人玩樂的器具，但它所帶給我的記憶——關(guān)于那片公園，那些人，那些事卻是無法忘懷的。
學(xué)會輪滑，其實真的并不難。
學(xué)輪滑小學(xué)作文10
有一次我去少年宮看到廣場一群人正在滑輪滑，哇，他們滑得速度飛快，我再用盡全力也追不上。我也想滑得像他們一樣，于是我開始第一次輪滑課。
換好裝備，我顫顫巍巍，站也站不起來。我讓媽媽使勁把我拉起來，扶著我慢慢滑倒廣場上。老師和我們面對面，看著我們東倒西歪的樣子，說：“這節(jié)課我們學(xué)站立�！崩蠋熃o我們演示了一遍，把兩腳撇成內(nèi)八字，再把膝蓋稍稍彎曲，這樣就可以站立了。我照著老師的樣子站了起來，但是沒過多久，我就“啪”的一聲倒地了。我拍拍身上的塵土，繼續(xù)練習(xí)站立。我弓著腰，左腳往又撇，右腳往左撇，終于穩(wěn)穩(wěn)的站了起來。這時，老師對我們說：“現(xiàn)在來比一比誰站的時間最長�！鼻懊嫖艺镜暮芊�(wěn)，漸漸的身體變軟了，越多越多的小朋友撐不住了，我心里也有種要倒地的感覺。但是我要緊牙關(guān)，終于堅持到了最后的一刻。
當(dāng)我們站如平地的時候，開始學(xué)習(xí)滑行。老師讓我們擺成跑步的姿勢，手臂一前一后大幅度的擺動，身體還要隨著滑行像左右傾移。我按照老師的指導(dǎo)，慢慢的滑了出去，經(jīng)過很多次失敗，我終于掌握了訣竅，學(xué)會了輪滑。我又學(xué)會了一項新本領(lǐng)，我的心里滿滿的都是成就感。
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