尋找秋天小學(xué)作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的尋找秋天小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找秋天小學(xué)作文1
天，是豐收的季節(jié)、是金黃的季節(jié)、是落葉的世界。我期待著秋天的到來！
秋天到了，我走出家園，到山上去尋找秋天。用心聽，用手摸，用心靈去感受。一路上，我走走看看，道路兩旁長滿了灌木、蘆葦和松樹……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把綠色的巨傘把山籠罩住。我走近看樹叢里還點(diǎn)綴著幾顆小黃菊和一些雜草和落葉，才感覺到有一點(diǎn)秋天的氣息。松樹的枝條向四周伸展，像纖細(xì)的小手。我撿起地上剛掉下來的松葉，它十分尖銳，仿佛一根針。
抬頭望去，藍(lán)天是那么的藍(lán)，白云是那么的白。藍(lán)天、白云互相映襯著，就像一顆放在陽光下的藍(lán)寶石一樣絢麗多姿
爬上山頂，往下俯視，山下是一片綠色的世界，綠色當(dāng)中，有一個湖泊，在陽光的照射下波光粼粼，仿佛一面大鏡子，把整座山都倒影倒映在湖面上。把珠海的秋天裝點(diǎn)得更加絢麗多姿。
我不由得感嘆道：“天哪！這哪是秋天啊！”難怪別人都說珠海四季如春。
尋找秋天小學(xué)作文2
秋天來了，秋天悄悄地走近了我們的身邊。秋天是美麗的，你看，天空中一團(tuán)團(tuán)一簇簇的，白云有時像一根棉花糖，有時像一個小女孩的裙子，有時像一把鋒利的大刀······在看看遠(yuǎn)方的菊花，爭奇斗艷，白的勝雪、粉的似霞、紅的似火、黃的賽金。有的是一個花骨朵，像一個小核桃；有的才展開一兩個花瓣，像一個害羞的小姑娘；有的完全開放，像水母的觸角。
秋天是忙碌的，農(nóng)民在田地里收高粱，高粱直直的站著，像一排排戰(zhàn)士在保護(hù)家園。還有那一望無際的稻田，就像一片金色的海洋。秋天是甜蜜的，紅通通的蘋果像一個個燈籠掛在樹枝上。在看看那金燦燦的鴨梨像一個個小葫蘆，非常的好看。葡萄就更不用說了，圓溜溜的，一串串，像海底的珍珠·····隨便摘一個水果，咬一口，甜蜜多汁，讓你忍不住再吃第二口。秋天是歡樂的，天氣涼爽，我每天都要和小伙伴出去玩：捉迷藏、放風(fēng)箏······到處都能發(fā)現(xiàn)秋天的蹤影。秋天在哪里？秋天就在我們的身邊，就在我們的眼前。
尋找秋天小學(xué)作文3
星期天早晨，我和姐姐走出家門，來到田野里，來到山坡上，來到果園里，去尋找秋天。
我們先來的廣闊的田野里，沉甸甸的谷穗，在秋風(fēng)的吹拂下，向我們招收歡笑，仿佛陶醉在豐收的喜悅中；成熟的玉米迫不及待的脫掉了衣裳，炫耀的露出自己黃燦燦的果實(shí)；一桿桿高粱，籽粒飽滿，圓鼓鼓的在陽光下閃著光亮，充滿了生機(jī)。
我們順著彎彎曲曲的山路來到了半山腰，放眼望去，金黃的落葉翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶，又像展翅飛翔的黃鶯，還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉(zhuǎn)，看到這美景，我不由得想起杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我們唱著歡快的歌，來到果園里，黃澄澄的梨兒像一盞盞小燈籠，掛在枝頭，閃爍著耀眼的光芒，紅通通的蘋果，像一個個寶石掛在枝頭，向我們微笑，果園的葡萄最好吃了，咬它一口，香甜的滋味滿口都是，好一派豐收的景象！
我愛秋天的美景！
尋找秋天小學(xué)作文4
秋天在哪里啊，秋天在哪里？秋天在我們的眼睛里……
今天，何老師帶我們?nèi)ゴ迩f、田野、小河、池塘、小橋……尋找秋天。一路走過，我們發(fā)現(xiàn)火紅火紅的楓葉，就像一團(tuán)團(tuán)火焰。還有金黃金黃的桂花，就像一顆顆小星星。還有的樹上大部分葉子變黃了，一陣微風(fēng)吹過，樹葉就像翩翩起舞的蝴蝶在風(fēng)中自由飛舞。遠(yuǎn)處的小村莊里有一幢古老的房子，墻上爬滿了爬山虎，爬山虎就像一位守護(hù)神，守護(hù)著這面墻，不受陽光的攻擊；又像一位侵略者，霸占著這面墻。在這“綠墻”外面，我們駐足拍了一張合影，這面“綠墻”成了我們的影布，留下了我們快樂的秋游足跡。順著小路一直走，我們在一棵大樹旁停下了，夏天和聶千尋去搖樹，結(jié)果被一只大黑狗看見了，追著我們一直跑，它仿佛是這棵樹的看護(hù)者，把我們當(dāng)成了侵略大樹的敵人。在大狗正追著他們的時候，辛好有同學(xué)急中生智，從地上抓起兩塊石頭快速的向大黑狗打去，大黑狗中彈了，只好放棄追趕夏天和聶千尋，躲在大樹后面“汪……汪……”直叫，逗得我們大家哈哈大笑……
秋天在哪里，秋天在哪里？秋天在火紅的楓葉里，秋天在金黃的桂花里，秋天在我們小朋友的歡笑里……
尋找秋天小學(xué)作文5
在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽起得很早，準(zhǔn)備去龍首山尋找美麗的秋天。
碧藍(lán)的天空沒有一絲云彩，一絲絲微風(fēng)吹著我潔白的臉頰。進(jìn)了山門，我就看到了黃黃的柳葉、紅紅的楓葉、還有綠綠的松葉。。。。。。它們相互交織在一起，五彩斑斕。陽光透過一片片葉子，在地上形成了美麗的影子。
我們踏著鋪滿影子的小路，仔細(xì)地尋找秋天。秋天到底在哪里呢？樹上漸黃的葉子隨風(fēng)舞動，紅紅的果實(shí)饞得我直流口水，地上鋪滿了大大小小、黃黃綠綠的葉子，好像美麗的地毯。樹枝間的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱美麗的秋天。小松鼠也顧不得玩耍了，急忙儲存過冬的糧食。
站在洗心亭上，我看到了清清的柴河水，在陽光的照耀下波光粼粼，美麗的秀風(fēng)塔在藍(lán)天的映襯下顯得格外挺拔！
來到知秋亭，我看到了一首優(yōu)美的古詩“紅葉蕭蕭萬樹霜，陰晴天氣過重陽。秋來頓覺山河瘦，老去翻憎歲月忙�！� 龍首尋秋，我看到秋天在藍(lán)藍(lán)的天空里，秋天在五彩繽紛的葉子里，秋天在掛滿枝頭的果實(shí)里，秋天在小松鼠忙碌的身影里．．．．．．我終于找到了美麗的秋天！
尋找秋天小學(xué)作文6
早晨，陽光燦爛，天也像剛洗過似的，特別藍(lán)，我們選定今天，去爬山，并尋找秋天。我懷著興奮的心情，來到大山前，我們的目標(biāo)就是它，看看都會有什么，還會認(rèn)識新的小伙伴？
我們一路過來，秋姑姑好像也和我們一起登山，她背上包包，穿上鞋子，和我們一起走。一路上，秋姑姑好像是一位魔術(shù)師，還像一位貼心的親人，當(dāng)我汗流夾背時，她總會送來涼爽的風(fēng)，可舒服了。秋姑姑和我們一起走，她搖身一變，把樹葉變的金黃金黃的，落了下來，金黃的葉子聚在一起，好像一條金黃的地毯，踩在上面，沙沙地響著，踩下去軟軟的，舒服極了，讓我想起晨誦讀的做一片美的葉子的一句話：“秋葉變黃，冬日飄零，回歸大樹地下的根�！弊咧咧�，我看見了一只小壁虎，壁虎的前腳是五個趾頭，后腳也一模一樣；又走啊走，看見了山泉，還聽見了嘩嘩嘩的聲音，山泉仿佛就是一位音樂家，正在作著優(yōu)美的曲子，那山泉是清澈見底，冰冰的，我們在那兒泡腳，陳旖說：“這里的水無法用筆墨表達(dá)。”泡了一會兒，我們就下山了。
秋姑姑也并不在旁邊，她藏在我們的心中，我們找到了美好的秋天。
尋找秋天小學(xué)作文7
秋天到了，我和小伙伴去大自然尋找秋天。
我們到果園里尋找秋天。一棵棵碩果累累的果樹上，掛滿了沉甸甸的果實(shí)。有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紅綠相間的冬棗……其中，最有趣的就是柿子了。還沒有成熟的柿子是綠色的，隨著時間的推移，綠色的柿子變成了黃色，緊接著又變成了深紅的了。成熟的柿子像一盞盞小燈籠掛在枝頭，被風(fēng)一吹，柿子晃來晃去，好像在和我們招手。最好吃的就是石榴了。把石榴掰開，里面的果實(shí)像一顆顆小珍珠，飽滿透亮，放在嘴里，好吃極了。
我們到田野里尋找秋天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片麥田像金色的海洋。被風(fēng)一吹，麥子們點(diǎn)頭彎腰，好像在向我們問好。飽滿的麥穗在碰撞中不斷發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在告訴大家：“秋天來啦，秋天來啦！”。
我們到大山里尋找秋天。沿著石階而上，路邊盛開著五顏六色的金盞菊，有紅的，有黃的，還有一些金的……草地上落滿了枯葉，踩在上面“沙沙”地響，好像秋姑娘在彈奏一首美妙的樂曲。抬頭仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)樹上留著五顏六色的樹葉，有深綠的、黃的、紅的、還有一些說不出顏色的`，漂亮極了！
秋天真美�。�
尋找秋天小學(xué)作文8
今天，媽媽帶我去里西湖乘電動船。穿上救生衣，上了船，船遙遙擺擺的，真嚇人啊。媽媽提議去斷橋看一看。上面的人走來走去，真是人山人海��！我突然想起今天是來尋找秋天的足跡的，哎呀呀，瞧我這腦子，只顧看美麗的風(fēng)景了。
船開到湖中央，看到湖邊枯萎的荷葉黃黃的。我心里起了疑問:幾個月前荷葉還綠油油的今天是怎么啦?”我打算探個究竟。于是把船開了過去，仔細(xì)地看了看，原來秋天的足跡已經(jīng)留在了荷葉上和斷橋，不然荷花怎么會凋謝，蓮蓬被摘掉呢?在斷橋游玩的人的衣服也有了很大變化，女孩子脫下薄薄的紗裙，換上了厚厚的牛仔褲。小孩子也添上了外套，大人們穿起了長袖，這不是秋天的的足跡？
我們上了岸騎著自行車，看到樹葉也換上黃顏色的衣服，小草也往泥里躲了進(jìn)去，有些樹花開過后都結(jié)籽了，微風(fēng)吹過，陣陣的桂花香直往鼻子里鉆。這，不是秋天的足跡？
秋天就象一位可愛的小姑娘，走到哪兒，哪兒就留下了她金黃的足跡。她拿著金色的大毛筆，跑道哪兒，就給哪兒畫上兩筆，把一切都染成了金色。我喜歡秋天，她給我們帶來了果實(shí)和美好。秋天，我喜歡你。
尋找秋天小學(xué)作文9
秋天來了，菊花開了，燕子南飛了，是秋天來了。
田野里的稻谷和玉米豐收了。瞧，金黃金黃的稻谷彎著腰，垂著頭，好像要把沉甸甸的稻子捧給辛勤的人們呢！玉米黃澄澄的，薄薄軟軟的外衫緊緊包裹住顆粒飽滿的玉米粒，就好像是在保護(hù)閃閃發(fā)光的金子呢！秋天的田野，好一派豐收的景象。
果園里的果子成熟了�？�，蘋果紅彤彤的，就像是初升的太陽，圓潤潤的漂亮極了！柿子樹上調(diào)皮的柿子你擠我碰，還沒成熟的柿子青青的，摸著像一塊堅(jiān)硬的小石頭；已成熟的柿子笑紅了臉，仿佛一個個小紅燈籠似的高掛在枝頭……秋天的果園，到處彌漫著一股香香甜甜的味道。
秋天的樹林是一幅五彩繽紛的油畫。楓樹上的葉子一片紅似一片，好像在舉行比誰更紅大賽呢；優(yōu)雅的菊花色彩斑斕，有紅的、白的、紫紅的、淡黃的……美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭；淡雅的桂花就更令人沉醉了，散發(fā)出陣陣幽幽的清香味，香飄十里。人們把它搖落下來，曬干之后能吃、泡茶、做香包……秋天的樹林，是一幅七彩的油畫。
我終于找到秋天了！
尋找秋天小學(xué)作文10
天氣漸漸的變涼了，人們身上的衣服變厚了，夜晚變長了，天也黑得早了，哦，原來秋天來了，尋找秋天。
我和爸爸媽媽決定去濱江路找秋天。來到濱江路，忽然我們聞到一股股香味，我們都沉醉在那里一動也不動。我們不由自主的沿著香味找去，原來是桂花發(fā)出陣陣清香。一行行桂花樹站著彎彎曲曲的隊(duì)伍，展示著它們蝴蝶結(jié)型的金黃色小花，向人們小花，向人們揮手，告訴我們秋天來了。
我們觀賞完桂花又沿著濱江路找去，只見茂盛的梧桐樹上結(jié)滿了果子，像一串串青色的小葡萄，忽然我想起一個成語“果實(shí)累累”，哦，原來秋天就掛在梧桐樹上。
在回家的路上，一陣陣涼風(fēng)撲面而來，我們感覺到了陣陣涼意。原來是風(fēng)兒把秋天帶到了大地！吹開了桂花，吹來了滿樹的果實(shí)，吹黃了樹葉， 讓我想起了“一葉知秋”。
啊，秋天真美呀！
尋找秋天小學(xué)作文11
秋天是個五彩繽紛的季節(jié)，也是個瓜果飄香的季節(jié)，讓我們一起去尋找秋天吧！
星期天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去浙江大學(xué)玩，到了浙江大學(xué)，我們先走過一座美麗的小橋，一走過小橋就是一片廣闊的草坪。金色的樹葉鋪滿大地，像是給大地穿上了一件金色的衣服。我開心地說：“我們一起去撿落葉吧！”還沒等爸爸媽媽回答我，我就撿起落葉來。我一邊撿，一邊說：“紅的、黃的、橙紅的......那么多顏色！真是五光十色，美麗極了呀！”
突然，爸爸說：“我們?nèi)バ『舆叞�！”“好的”我們異口同聲地說。雖然是秋天，但小河邊的楊柳依然是碧綠碧綠的。柳枝長長的，隨風(fēng)舞動，就像姑娘們美麗的長發(fā)。突然，我們看緊一群黑鵝向我們游來，只見它們走上岸，拍拍翅膀，一搖一擺的樣子，可親極了！它們仰著頭，嘎嘎地叫著，好像在說：“冬天馬上要來了，我們要飛到南方去了，再見了美麗的杭州�！�
這次活動我很開心，因?yàn)槲抑懒撕芏嘈轮R，也找到秋天的美。
尋找秋天小學(xué)作文12
秋天已經(jīng)來了，但是它在那里呢？為了把秋天找出來，我和我的小伙伴們走出家門，開始尋找秋天的蹤影。
我們在樹林里看見了秋天。你看大樹上的葉子都變黃了，一陣風(fēng)吹了過了，它們就從樹上落了下來，地面上瞬間就被葉子鋪滿了；你看那旺盛的桂花樹已經(jīng)開滿了香氣撲鼻的桂花了，一個個米粒大的小黃話可漂亮了。
我們在枝頭上聽見了秋天。你聽那一只只小鳥正在樹上歡樂的歌唱著一曲秋天的歌，一邊跳著，一邊在枝頭歡快的跳著舞，真好聽。
我們在花園里聞到了秋天。你聞花園的菊花正散發(fā)著它獨(dú)有的清香，還有那散發(fā)著濃郁的香味的桂花樹，真是讓人心曠神怡，這就是秋天特有的味道�。�
我們在空氣中觸摸到了秋天。一絲絲涼爽的秋風(fēng)吹拂在我們的臉頰上，涼涼的，很舒服，這就是秋天特有的溫度。
這就是我們找到的秋天，你們感受到了嗎？
尋找秋天小學(xué)作文13
秋天是什么顏色的？
那一片片、一簇簇楓葉看上去那么可愛！
那么充滿生機(jī)！就像早晨的太陽，散發(fā)出光和熱�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花�！蔽业吐曇髡b道。哦，秋天是紅色的！
花園里，野菊花在盡情開放，陣陣幽香飄來，使人頓覺神清氣爽。行人看到這美景，不由得停下腳步細(xì)心觀賞，直到依依不舍地離去時，才發(fā)現(xiàn)，煩惱早已被拋到九霄云外。哦，秋天是白色的！
來到田野，正是豐收季節(jié)，田里的稻谷熟了。沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭，一陣風(fēng)吹過掀起稻浪起伏……我沉在喜悅當(dāng)中，哦，秋天是金色的！
下雨了，綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒有躲避，讓秋雨盡情潤濕我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得讓人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的！
面前，是大片大片的草地，小草還未枯黃，當(dāng)中還盛開著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿，像一大群穿著花花綠綠衣掌的少男少女，在一起歡樂地唱呀，跳呀。
��！我明白了。秋天是彩色的，它有紅、有黃、有藍(lán)……就像是一道彩虹。
尋找秋天小學(xué)作文14
在這秋高氣爽的午后，鄭老師帶著我們來到龍脊山，要把秋天帶回教室。
耀眼的陽光照在我們身上非常炎熱，但是，不一會兒清涼的秋風(fēng)迎面吹來，帶來一首涼爽的歌呤。到了龍脊山，正好一陣清涼的秋風(fēng)向我迎面撲來，大樹抖抖手臂，發(fā)出“沙沙”的聲響，好像在歡迎我們的到來。哇！好多枯黃色的、褐色的落葉飄落在石頭上，我忍不住在枯葉堆里瘋狂地踩呀踩，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，向小朋友們在吃餅干。小鳥在林中歡快地唱歌。
秋天有各種氣味，有的很香很香，有的有一點(diǎn)臭，有的不香也不臭。我撿了一些樹枝，有一股香料的味道，和夏天、春天不一樣。樹枝有長的有短的，有粗的有細(xì)的，有的像英文字母＂r＂和＂y＂，有的像數(shù)字＂1＂和＂7＂，形狀不一真多啊！樹葉呢，有小、有大、有胖的有瘦的，都是些奇形怪狀的樣子。
夕陽西下，我們把收集的樹枝、樹葉帶回來欣賞、寫作，我們非常依依不舍，但是老師要買冰棒給我們補(bǔ)充力量，我們的心里又樂開了花，一直歡呼著“太棒了”“耶耶耶”。
尋找秋天小學(xué)作文15
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是詩人杜牧眼中的秋天。秋天到底是什么樣的呢？
你瞧，天空藍(lán)藍(lán)的，如同一塊純凈的藍(lán)寶石，團(tuán)團(tuán)白云像一個個棉花糖，讓人忍不住想咬一口嘗一嘗。這時，有一群大雁飛去。它們排列著整齊的隊(duì)伍在空中飛行著，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“大”字形，一會兒排成“人”字形……雁過留聲，不一會兒就只剩下它們“喳喳”叫聲的回音在空曠的天上蕩來蕩去。銀杏樹的葉子變得金黃金黃了，在微風(fēng)的搖籃里，像一只只美麗的黃蝴蝶，扇動著翅膀在樹上嬉戲。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。每當(dāng)天氣晴朗時，藍(lán)天，白云，太陽，樹木都倒映在湖水中，猶如一幅五彩繽紛的圖畫。
聽，農(nóng)作物都成熟了，收割機(jī)的聲音，人們說笑的聲音，孩子們嬉戲的聲音混在了一起，成了一曲美妙的交響樂。
聞一聞，空氣中有一股香噴噴的桂花的氣味，令人心曠神怡，不禁想起桂花糕那美妙的味道。水果也成熟了，爭先恐后地擠到葉子的前面，露出一個個笑臉，散發(fā)著一股股甜甜的氣味，令人垂涎欲滴。；
啊，秋天真是一個豐富多彩的季節(jié)，我愛秋天！
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