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關(guān)于班級的作文

班級作文

時間:2021-09-26 18:38:55 關(guān)于班級的作文 我要投稿

【熱門】班級作文錦集九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的班級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】班級作文錦集九篇

班級作文 篇1

  知道我們四(1)班最大的特點是什么嗎?歡樂。老班柯女俠帶領(lǐng)一班小屁孩總是不停地制造歡樂。

  語文課,剛從外校投奔過來的林亞倫同學(xué),眼睛直直地盯著外面——走神了。柯女俠開口了:林亞倫,馬大哈是什么意思?

  林亞倫如夢初醒,自信滿滿地說:哈密瓜!瞬間,教室里爆發(fā)出一陣如雷般的笑聲,每個角落都震動了。他漲紅了臉,尷尬的眼神不停地閃躲大家的目光。

  柯老師讓他坐了下來:馬大哈就是大糊涂蟲,現(xiàn)在你就是那個大糊涂蟲!又一陣笑聲填滿了教室。

  還有一次,我們正在專心聽課,突然一個驚天動地的噴嚏打破了沉寂,還傳來一聲尖叫:媽媽!鼻涕!紙巾!猛一抬頭,只見林欣澤的兩個鼻孔下,掛著兩條又大又長的青蟲。大家都笑了,可林欣澤一點都沒害羞,用無辜的眼神向柯老師求助,柯老師哭笑不得,拿出紙巾幫他擦了鼻涕,問道:我什么時候有你這么大的兒子了?

  這就是我們四(1)班,著名的歡樂制造工廠,如果你不快樂,請來我們班一趟!

班級作文 篇2

  我是三二班的,班里出現(xiàn)了一個女漢子——郭禹圻,她可是能一人單挑三四個男生哩!

  她的特點是:從不穿裙子,學(xué)習(xí)好等等。這次期末考試她可是考了三百分,我們班沒人比她強(qiáng)了!

  一次上體育課,我路過草坪,想找馮梓岳玩呢,結(jié)果,發(fā)現(xiàn)他正在跟郭禹圻打呢!后面還有:康健等人,住校生全部都來了,我想:“他們有惹郭禹圻了吧?”馮梓岳在那里叫:“0。63來啊。”(0。63是男生給起的外號)真是的,為什么要無緣無故惹她呢?不過她一個人把馮梓岳弄倒在地上,然后再打他,真是暴力女啊!郭禹圻一腳一個,我在旁邊觀戰(zhàn),因為我如果幫郭禹圻,男生就該不跟我玩了,如果我?guī)湍猩鷤儯钟X得讓郭禹圻受委屈了。每次他們都這樣,一上體育課級就打。

  打歸打,郭禹圻學(xué)習(xí)也是非常不錯的,上課認(rèn)真聽講、考試時認(rèn)真寫,是老師的小助手呢!老師每次有事她都會主動去幫助老師,班里的活動她也積極參加。

  怎么樣?這就是我們班的郭禹圻——暴力,學(xué)習(xí)好,老師的小助手。

班級作文 篇3

  秋高氣爽,微風(fēng)拂面,八零四班傳出的歡笑聲不斷,這個溫馨和諧的大集體中,人才濟(jì)濟(jì)。瞧,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)班了!

  看,那個號稱“數(shù)學(xué)天才”的王翰杰,又在主動幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)作業(yè)中遇到的攔路虎,只見他那白嫩的小手拿起鉛筆,快速地在稿紙上演算起來,眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),數(shù)學(xué)公式就脫口而出,不出所料,他僅在兩分鐘之內(nèi)就擊敗了幾只難倒大部分同學(xué)的攔路虎。他頂了頂眼鏡,說道:“還有不會寫的數(shù)學(xué)習(xí)題嗎?我的智慧早已饑渴難耐了。”有如此熱心的同學(xué),所有人都禁不住為他點贊!

  “喂喂,這還不簡單?我隨口就能背出一句“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的詩句。哦,那是“語文學(xué)霸”王平在指導(dǎo)同學(xué)背誦古詩《春望》。在班內(nèi),她的記憶力超群無人不知,每次語文背誦都是她占了第一,不僅如此,她的理解能力也勝于眾人,想象力更是極為豐富,語文考試她是次次榜首,讓吾輩好不羨慕嫉妒。

  畫面一轉(zhuǎn),哦,那個大高個是本班“勞動先!薄踅,一個拾金不昧,誠實憨厚的同學(xué)。他做事兢兢業(yè)業(yè),我們都很敬佩他,每一次勞動時,他總要事先一人勘察衛(wèi)生區(qū)垃圾臟亂情況,然后再帶領(lǐng)值日的同學(xué)前往“陣地”,他身先士卒,大冬天的都能和同學(xué)們干得熱火朝天。課余他還自愿為同學(xué)們修理桌子,對每一個人都很友善,這些品質(zhì)難道不值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)嗎?

  最后,還有“搞笑圣手”房翰文,他的每一句話,都幽默風(fēng)趣,讓人捧腹大笑,經(jīng)常幫助我們驅(qū)除學(xué)習(xí)上的煩悶。還有“英語天才”小輝,“體育健將”榮大帥……,由于時間關(guān)系,這里就不逐個介紹了。

  這只是我們八零四班的一些掠影,在這個臥虎藏龍的大集體中,我們沐浴著師愛的陽光,蕩起友誼的小船,在廣袤的學(xué)海盡情泛舟,不斷收獲知識,不斷超越自我,朝著理想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

班級作文 篇4

  班級是什么?說的簡單一點,就是團(tuán)結(jié),我們常說“:班級要擰成一股“繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的,這一根細(xì)絲就是班級體中的每個同學(xué)。雖然一小根很容易拉斷,但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫團(tuán)結(jié)。也就要求每個同學(xué)都要有集體觀念,要求同學(xué)們之間互相幫助,維護(hù)集體利益和榮譽(yù)。

  要想生活在一個幸福的集體中,就應(yīng)該從規(guī)范自己的行為,努力為班級出力,為班級添光彩。在我心里,為班級做一件事是不需要如何酬勞和夸獎的。我們只知道,知道能讓班級得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)我們做什么都可以,今年我為我們班級做了盡我所能的貢獻(xiàn)。去旅游時我參加了,我們剛到,零食就被沒收了。當(dāng)天晚上有一個活動,我和我們班的幾位同學(xué)參加了“走秀”,我們?yōu)槲覀兊陌嗉壎酄幦×艘恍┝闶,而這只是為了給班級添光彩。

  俗話說的好。骸安环e小流,無以成大海,”一個班級就是要求我問勁往一處使,各掃門前雪,從都為班級添光彩。

班級作文 篇5

  我在七四這個班級已經(jīng)快半學(xué)期了,通過這半個學(xué)期的觀察,我發(fā)現(xiàn)七四真是個神奇的班級。

  安靜的課堂

  在上課時,如果有老師布置讀書的任務(wù),我們一定會馬上進(jìn)入狀態(tài),但過一會兒,就像約定好了的一樣,聲音慢慢都小下去了,漸漸的全班都安靜了,然后同學(xué)們一定會左顧右盼,不知發(fā)生了什么事一樣面面相覷,之后再若無其事地繼續(xù)讀下去。

  歷史趣事

  歷史是一門很深奧的學(xué)科,它承載了中華民族五千年來的文化精髓,于是歷史老師在講課時都會帶著古語,每當(dāng)老師講古文時,我們在下面就像聽天書一樣,然后老師問:“聽懂了嗎?”我們就會異口同聲拖著長音說:“沒有”

  歷史老師總是為此事頭痛不已。

  團(tuán)結(jié)的班級

  雖然我們在別的方面有點瑕疵,但在團(tuán)結(jié)這方面,那可真是無可挑剔。

  就拿這次期中考試來說。在這次期中考試,我們破天荒地的考了個全年級第一,雖然只是險勝了五班0.05分。但這0.05分,有我們付出的辛勤的汗水,是我們?nèi)?9個同學(xué)和各科老師團(tuán)結(jié)努力得來的結(jié)果,是無比珍貴的。

  在這一個月的努力下,我們在各個方面都有所提高,無論是成績、常規(guī)、跑操還是紀(jì)律,都有了很大的提高--這都是大家團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果。

  幽默、搞怪、團(tuán)結(jié),這就是我們--神奇的七四班。

班級作文 篇6

  校雛菊文學(xué)社第二期的主題是《班級文化布置》。這天,老師帶領(lǐng)著我們一一看了個個班的布置,看得我眼花繚亂,不過我最喜歡的還是五年(3)班的布置。

  走進(jìn)五(3)班的走廊,最“搶眼”無疑是那幾盆植物了。我(包括其它同學(xué))一看到那幾盆植物,眼睛驀然間就亮了。二話不說,我立馬跑了過去。我仔細(xì)地欣賞著這些植物,像一位畫家在專心致志地畫畫時那么認(rèn)真!巴!好可愛!”這是一盆有著心形葉子的植物,它的葉子呈嫩綠色,一眼望過去就覺得非常的嫩!昂昧,去教室里面看看!崩蠋熖嵝训。我們這才依依不舍地走了進(jìn)去。

  真是“不看不知道,一看嚇一跳”啊,里面的布置更是別具一格,讓我們大吃一驚。教室后面的墻壁上,貼著一些紫色的蒲公英,一看到蒲公英,心里頓時浮想聯(lián)翩。大大小小的蒲公英周圍,貼著推薦書目。前面的墻上也貼著照片,基本上都是和藝術(shù)緊密相連。其中,那張貼著兩只深紫色蝴蝶的照片更是讓我愛不釋手。

  時間過得很快,參觀的時間一忽兒就過去了,我們也就各自回到自己的教室了。

班級作文 篇7

  瀟子,姓余,名正瀟。微胖的體型,凸顯的鼻梁上刻滿了他的幽默,后腦勺上有幾簇“怒發(fā)沖冠”似的頭發(fā),活像一個搞笑大師的模樣。

  最厲害的,還 要數(shù)他的“三寸不爛之舌”,恐怕全班都不會有人沒聽說過瀟子“舌戰(zhàn)群儒”吧,但他也因此招惹了不少女生——那天中午,我們幾個兄弟開笑友會(大家說笑話的集會),而瀟子這個會長卻不見蹤影。

  過了一會兒,樓梯咚咚咚響了幾下,瀟子閃亮登場,身上大汗淋漓。我們正想問,他卻把那簇“沖天發(fā)”一甩,說:“剛才我和那個包租婆(金芷伊,班級頭號暴力女)比武功,打了三千回合,不分上下。結(jié)果他使出了那個失傳兩千多年的‘獅吼功’,幸虧吾有修煉百年的獨門秘籍‘疾風(fēng)步’,方才化險為夷!

  瀟子還 不時伴著軟趴趴的“武功”當(dāng)肢體動作,笑得我們前仰后合,尤其他嘴上掛著的一粒米,隨著他“呼呼哈嘿”的`臺詞一動一動,差點讓我把含在嘴里的水噴出來。

  可是,就在我們看著瀟子精彩表演的時候,樓梯的另一邊——金芷伊也上來了!她抓起瀟子就往旁邊拽,而他踉蹌地后退,舉手向我們揮著:“弟兄們,永別了,我死后,你們哪一天推翻了暴政,一定要在墳前告訴我!你們也不用太紀(jì)念我,每天到我墓前鞠一千個躬就好了……”說罷,兩眼一翻,“咽了氣”。

  大伙看到這,更是笑不住了,連金芷伊也被他的這一番舉動笑得“抽筋”,放開了他。瀟子啊,你果然渾身都是戲。

  你開心,他會陪你開心;你不開心,他會逗你開心!這就是我們的“笑長”余正瀟,瀟哥!

班級作文 篇8

  中午臨放學(xué),鄧?yán)蠋熜枷挛缗e行拍賣會,我一聽激動得連飯都沒吃好,就急急忙忙趕到學(xué)校去了。

  每學(xué)期舉行的班級拍賣會是我們班的“盛事”。在平常的學(xué)習(xí)和各項活動中,只要我們每個同學(xué)肯努力,表現(xiàn)優(yōu)秀,老師就會獎勵我們小紅花。一學(xué)期下來,對每人獲得的小紅花數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計,在下學(xué)期開學(xué)時就會作為班級拍賣會的競買幣,1小紅花得1個競買幣。很榮幸我有31朵小紅花,意味著我上學(xué)期共受到31次老師的表揚(yáng)和獎勵。和大多數(shù)同學(xué)相比,我算是富有的;但和“富豪”們相比,還是有一定差距?粗嗉墶案缓腊瘛保液芫o張,要想在此次拍賣會上有所斬獲,一定要想好競拍策略。

  拍賣會的時間到了,只見鄧?yán)蠋熓帜脙蓚包裹,大步流星地走進(jìn)教室。

  哇,全是時尚飾品、熱門益智玩具和特色美食!同學(xué)們很快便圍了過去。老師做了個安靜的手勢,便都退了回去。老師對商品進(jìn)行了簡單介紹,并提醒我們好好選擇,讓“幣超所值”。商品里最吸引我的就是華容道和智力扣了。但由于華容道被我同桌沈昕玥“盯”上了,作為好朋友,我就放棄了。

  正式競拍開始了。魔方、飛行棋、跳棋、五子旗、國際象棋都順利地拍出去了!爸橇坶_始競拍!”隨著裁判大聲宣布,我連忙高高地舉起了手。

  “年梓軒。”

  “10個!”

  我這個高價讓很多同學(xué)剛準(zhǔn)備舉起的手又放下了。但依然有幾名同學(xué)的手不甘示弱地舉著。

  “顧俊儒!

  “11個!”

  我當(dāng)然不會放棄:“18個!”

  我的跳價讓很多人驚訝不已,大家張圓了嘴。但抱歉,我喜歡的我必須搶。

  “我19!”朱欣然大聲說。我立即站起來:“20個!”朱欣然看了看教室里“啊”聲不斷的同學(xué)們,放棄了。

  “20個一次,20個兩次,20個三次,成交!”我高興地去講臺上拿走了智力扣,開心極了!

  同桌沈昕玥也順利地用25個小紅花拍到了華容道。我們倆開心地在桌底下擺弄起來。不過一會兒,我就擔(dān)心起來,我還剩11個小紅花,這么少,還怎么拍啊?反正也不能浪費,試試運(yùn)氣吧!

  于是,我又看上了與朱杏老師同款的掛飾。當(dāng)我剛報出“11個”時,宗思陽大聲地說:“12!”看著心愛的掛飾被宗思陽得意洋洋地拿走,我的心里有說不出的難過。唉,剛才競拍智力扣出價太高,元氣大傷。

  小叮當(dāng)、奇力車……看著越來越少的競拍品,我每個都參與報價。終于,一只黑白貓掛飾花落我家。我開心極了,這次沒有浪費小紅花。

  拍賣會,讓我們感受到趣味生活,體驗了合理消費,更讓我們懂得了一份耕耘一份收獲,愛上學(xué)習(xí),做最好的自己。

班級作文 篇9

  我們身處一個班集體,每一個同學(xué)都是班里的一分子。每個人都應(yīng)該為班級的成長出一分力。我們常我說“班級要擰成一股繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的,這一小根一小根細(xì)絲就是每個同學(xué)。一小根很容易拉斷,但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力,不要各人各掃門前雪。

  這就要求每一個同學(xué)都要有集體觀念。為集體,為他人多做好事、善事,維護(hù)集體利益和榮譽(yù),懂得在集體生活中要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則,自覺遵守集體紀(jì)律,培養(yǎng)熱愛集體的感情。把集體利益放在首位,主動為集體盡義務(wù),努力做到個人服從集體,小局服從大局,局部服從整體要想生活在一個幸福的集體中,就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為,努力為班級出力、為班級爭光,做到對自己負(fù)責(zé)、對班級負(fù)責(zé),構(gòu)建一個和諧的班級,最終才能對社會負(fù)責(zé),為社會出一份力。

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