寫出一個(gè)人的特點(diǎn)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫出一個(gè)人的特點(diǎn)作文，希望能夠幫助到大家。
寫出一個(gè)人的特點(diǎn)作文1
我的哥哥到哪里都惦記著他的那臺(tái)古箏，是一位名副其實(shí)的“琴迷”。
哥哥智力不太好，平常上學(xué)需要陪讀，但喜歡彈古箏，漸漸就癡迷上了，簡直到了狂熱的地步。他非常喜歡練琴，每次練琴，他都會(huì)快速戴好義甲，端坐在圓凳上彈琴。他彈琴十分賣力，彈得如行云流水，十分動(dòng)聽，仿佛時(shí)間都停止了，感覺這世界上只有他一個(gè)人似的。他時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而閉眼搖頭，時(shí)而又在琴譜上涂涂畫畫，一臉陶醉模樣。就連我家樓下經(jīng)過的行人，也常會(huì)停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞優(yōu)美的琴聲呢！
哥哥外出游玩時(shí)也常常想著他的古箏。他經(jīng)常唱著琴譜為大家打發(fā)時(shí)間；一個(gè)人玩手機(jī)，經(jīng)常會(huì)聽一些關(guān)于古箏演奏的講解；在外面玩了幾天后，他便會(huì)掛念他的古箏，嘴里老是喃喃著：“好想彈古箏�。《己镁脹]彈古箏了！”
哥哥十分愛惜他的古箏。在白天，他會(huì)仔細(xì)擦拭，就連琴架的內(nèi)部也擦得干干凈凈，不留一點(diǎn)兒灰塵；在晚上，他還會(huì)用布套把琴蓋上，免得在琴上落下灰塵。見到自己的古箏干干凈凈，哥哥便會(huì)像吃了蜜似的咧嘴笑。有時(shí)早上起床，衣服還沒穿好，卻先去撫弄一下他的寶貝古箏。
他調(diào)音也很有技巧。別人調(diào)音多是用調(diào)音器和扳手，時(shí)不時(shí)還會(huì)調(diào)錯(cuò)。而哥哥只用耳朵聽，用手挪挪琴碼，就能把琴調(diào)好。你們說，哥哥是不是很厲害？
哥哥用四年多時(shí)間考過了八級(jí)。今年暑假，哥哥就要考九級(jí)了。我祝愿“琴迷”哥哥馬到功成！
寫出一個(gè)人的特點(diǎn)作文2
我有一個(gè)弟弟，他叫黃家燁。他有一張圓溜溜的小臉，高高的.鼻子，一雙像黑珍珠的眼睛和一個(gè)櫻桃般的小嘴。重點(diǎn)是他后面的小辮子，有時(shí)我無聊的時(shí)候，總是喜歡拿他的小辮子編著玩。我們一起長大，也一起玩耍。他有一個(gè)特點(diǎn)，愛撒嬌。
這是一個(gè)星期天，陽光明媚。我在樓上給我媽媽編手環(huán)。黃家燁因?yàn)闆]有人陪他玩，所以特別無聊。我房間原本是一個(gè)很安靜地地方，可是被一個(gè)很快地腳步聲給打破了。我往后看，看到一個(gè)小腦袋從門口那里冒了出來。我說到：“牛寶，別躲啦，我看到你了�！秉S家燁聽到后，笑嘻嘻的、慢慢的往我這里走來。他抱著我的手臂，笑嘻嘻的對我說道：“姐姐，你這手環(huán)好漂亮��！給誰的��！”我從他那眼神中好像知道了什么，我笑著回道：“好看吧！這是給親愛的媽媽的�！彼f：“我也想要一個(gè)。姐姐，你可以給我編一個(gè)嗎？”我說到：“今天姐姐沒有空了，明天可以嗎？”可沒想到的是，黃家燁又使出了那一招——撒嬌。他一邊晃著我的手臂，一邊撒嬌的說到：“啊，姐姐你就今天給我編吧！好不好，好不好嘛。”我說：“不行，姐姐今天沒有空，明天吧！”黃家燁又開始對我撒嬌的說到：“姐姐，你就給我今天編嘛！好不好，好不好嘛！”說完，還對我買了個(gè)萌。我瞬間被這個(gè)可愛的弟弟給迷住了。我猶豫了一會(huì)兒，然后回答道：“那好吧�！彼_心的說到：“耶，姐姐我愛你。”這回他才開心的跑下樓。我心里想：真是一個(gè)愛撒嬌的弟弟。
這就是我愛撒嬌的弟弟。你有嗎？
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