春小學(xué)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的春小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春小學(xué)作文1
隨著冬的腳步漸漸隱約消失，春的腳步緊接著跟。冰河融化，大雁歸來(lái)，春曖花開(kāi)，欣欣向榮，都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。大地恢復(fù)了往日的生機(jī)；大江大河蘊(yùn)含的巨大力量開(kāi)始慢慢釋放；小溪泉水也發(fā)出叮咚的歡笑，唱出第一聲的歡喜，激動(dòng)和興奮；花草樹(shù)木，抖抖身上厚重的積雪，睜開(kāi)那沉睡了一冬的雙眼，向大地和陽(yáng)光貪婪地吸取著營(yíng)養(yǎng)，讓自己在同類中排在最顯赫的地位。一切都美好至極。
滴滴噠噠，春雨默不作聲地下了起來(lái)，帶著幼嫩生命的急切呼喚下了起來(lái)。春雨那柔細(xì)的雙手撫摸著大地萬(wàn)物，大河被迷醉了，小溪被迷醉了，小草被迷醉了，大樹(shù)被迷醉了，就連人也被那副美景給迷醉了。大家都沉浸在雨水的滋養(yǎng)中，體驗(yàn)著生長(zhǎng)帶來(lái)的樂(lè)趣。春雨過(guò)后，晴空中不掛一絲浮云，只隱約露出一道彎彎的彩虹�？諝庵袕浡寥狼逍碌姆蚁�，讓田間啄食的鳥(niǎo)兒也心曠神怡。春天的腳步來(lái)得快，去得也快，歡聲笑語(yǔ)中兩三個(gè)月匆匆流逝，能在這段時(shí)間抓住機(jī)會(huì)的，也只是屈指可數(shù)的少數(shù)人。望著春天留下的一片生機(jī)，聽(tīng)著春天留下的唯美歌曲，我心里不由得想到：明年，我等著你的到來(lái)。
春小學(xué)作文2
也許是出生在春天的緣故吧，我對(duì)春總有一份情有獨(dú)鐘。這不，春剛來(lái)之時(shí)我便暗藏不住內(nèi)心的激動(dòng)，趴在窗口欣賞春天。
河邊的柳樹(shù)已抽出新芽，傲慢的在河邊梳妝打扮，好一副嬌滴滴的樣子。河里已有幾只調(diào)皮的鴨子，在平靜的河面上畫(huà)下一道道波紋，真可謂是春江水暖鴨先知啊。冬眠的青蛙早已蘇醒，迫不及待地開(kāi)始產(chǎn)卵，瞧，河面上到處都是青蛙卵。今年的青蛙一定會(huì)有很多很多吧。
田野已泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠，那顏色頗令人喜愛(ài)，那是大自然的顏色，是充滿生機(jī)的綠色。辛勤的農(nóng)民已開(kāi)始勞作，為自己新的一年創(chuàng)下一個(gè)美好的開(kāi)頭。
小路邊的野花早已開(kāi)始爭(zhēng)艷，五顏六色的真叫人喜愛(ài)。蝴蝶在花叢中仔細(xì)的挑選著，真希望她不要看花了眼。蜜蜂可不像蝴蝶那般悠閑，它們?cè)诨▍仓幸唤z不茍的采著花粉，不敢稍作休息。
前幾天都在下雨，院子里的桂花樹(shù)上的桂花已所剩無(wú)幾，只有零星幾朵頑強(qiáng)的在堅(jiān)持著。門前的板栗樹(shù)也抽出了新芽，枝頭有幾只不知名的小鳥(niǎo)在歌唱著，歌頌著春天的美好。
一年四季中，我獨(dú)愛(ài)春，春頗有生機(jī)，是一年的開(kāi)頭，是一個(gè)新的開(kāi)始。物，在新的一年中更加蓬勃向上；人呢，是不是也應(yīng)該更為勤奮，為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗呢？
春小學(xué)作文3
春天來(lái)了，我為了捕捉春姑娘的氣息，便到大操場(chǎng)走了一圈，沒(méi)想到哇!走一趟竟然讓我收獲多多!
一走進(jìn)校門，我便指著一個(gè)紅葉李說(shuō)：“哦!怎么~怎么下雪了�！边@時(shí)一陣溫暖的春天吹過(guò)，紅葉李竟然“笑”得連腰都直不起來(lái)了�！芭�!這么暖和 的春天應(yīng)該不會(huì)有雪呀!我得仔細(xì)看看�！蔽液闷娴叵搿Ｎ倚∨苤郊t葉李旁邊。仔細(xì)一看原來(lái)李花穿的是粉紅色的衣服。一張深紅色的小臉笑嘻嘻地望著我。里面 的花蕊外一圈是讓人看起來(lái)很舒服的桔黃色，里一圈是棕黑色的。柔柔的花瓣讓我一看就想摸。我拿手扶摸了一下花瓣，它的花瓣柔柔的，軟軟的，上面的幾折微微 的波紋。我把鼻子湊上去一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。特別的香!
咦!那是什么花?我突然被我身后一簇粉紅色給吸引住了。假如把李花比做高傲神圣的仙子，那那個(gè)粉紅色的花便是熱情火爆的小姑娘�！八惺裁疵� 呢?”我想著。后來(lái)我才聽(tīng)說(shuō)它的學(xué)名叫鐵桿海棠，俗名叫木瓜。那海棠迎著陽(yáng)光開(kāi)放，給人露出最美的一面。它的花蕊是黃色的，朵朵花都開(kāi)的那么“豐滿”。
“你們看!毛毛蟲(chóng)!”這時(shí)一個(gè)女同學(xué)高叫著。我們立刻跑過(guò)去，看見(jiàn)柳樹(shù)上一個(gè)毛毛蟲(chóng)正在向我們x威呢!仔細(xì)一看，原來(lái)是柳絮。它是黃色的和柳葉 是那么格格不入。柳樹(shù)綠色的葉爬滿枝頭，挨挨擠擠。和睦相處，微風(fēng)拂面，滿樹(shù)的葉隨風(fēng)飄動(dòng)，它們像久違的朋友在竊竊私語(yǔ)，那嫵媚的姿態(tài)著實(shí)惹人喜愛(ài)……
啊!春天!
春小學(xué)作文4
春，是一個(gè)乖巧漂亮的孩子。她是那么可愛(ài)，那么美麗。她把花兒送給了世界，她把歌聲送給了世界，她把嫩芽送給了世界，她把暖陽(yáng)送給了世界……瞧，那萬(wàn)紫千紅的花兒被她繡在了綠色的山坡、田野上；那淺綠的萌芽被她貼在了美麗的畫(huà)布上；那紅彤彤的暖陽(yáng)被她掛在藍(lán)藍(lán)的天空中……
春，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，他是那么天真，那么有趣。他和小河在田野間奔跑，他和小樹(shù)在路邊聊天，他和蝴蝶在草地游戲，他和小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌……看，在做美夢(mèng)的小河被他叫醒了；那快樂(lè)的小鳥(niǎo)被他送來(lái)了；那努力長(zhǎng)大的小樹(shù)被他用心地照顧著……
春，是一位美麗高貴的公主，她是那么驕傲，那么傾城。她教蝴蝶、小鳥(niǎo)唱歌、跳舞，她教小溪、小河奔跑，她教小花、小草繁殖長(zhǎng)大……聽(tīng)，她在農(nóng)村開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！青蛙在打鼓，小鳥(niǎo)在唱歌，小朋友們?cè)谔琛?/p>
春，是一位英俊謙虛的王子，他是那么帥氣，那么開(kāi)朗。他把快樂(lè)的小朋友畫(huà)在他的白墻上，他把可愛(ài)的小鳥(niǎo)貼在他的屋頂上，他把萌發(fā)的小嫩芽記在他的本子上………
春，是一個(gè)女孩，是一個(gè)男孩，是一個(gè)公主，是一個(gè)王子……春，是一個(gè)世界！
春小學(xué)作文5
當(dāng)春天要來(lái)臨，冬天悄悄的離去，朋友們，你是否察覺(jué)到了呢？在天使的神話中，只有懷著一顆像孩子一般純真的心，就能感受到春天的來(lái)臨，感受到春的氣息。
什么是感受春天，是看到冬天的積雪融化，冰慢慢變成一條小河。是燕子帶著已經(jīng)學(xué)會(huì)飛的小燕子，飛回冬天天寒地凍的北方。是金色的陽(yáng)光不再像冬天的那么刺眼而不會(huì)帶來(lái)一絲溫暖。
什么是感受春天，是春雨綿綿的下，滋潤(rùn)著大地。是小草探出了腦袋，好奇的看著外面美麗的世界。是堅(jiān)強(qiáng)的春筍熬過(guò)了一冬天的黑暗，鉆破泥土，重見(jiàn)天日。是花兒開(kāi)滿遍地，一片花的海洋。
什么是感受春天，是春風(fēng)吹過(guò)，桃花穿上了粉紅的長(zhǎng)裙，羞澀的張開(kāi)了美麗的笑臉。是春雨下過(guò)，喚醒了沉睡的梨花，披上雪白的披風(fēng)�；ㄏ泔h十里。
什么是感受春天，是冬眠的小動(dòng)物們，鉆出泥土，走出洞穴，爬出河床，跑出山洞，感受春天的氣息。
這就是春天，這就是感受一個(gè)春天，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。朋友們，用心去感受，一個(gè)美好，獨(dú)特的春天吧！
春小學(xué)作文6
我愛(ài)你可愛(ài)的春!
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)百花齊放的花園。光彩奪目，色彩鮮艷的迎春花開(kāi)了。它穿著美麗的連衣裙，隨風(fēng)舞動(dòng)。那黃色的花瓣隨著微風(fēng)一張一合，好像一個(gè)害羞的小姑娘。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)田野。看見(jiàn)農(nóng)民伯伯忙忙碌碌的身影，在田里揮著手撒下一顆顆希望的種子。還對(duì)種子細(xì)心呵護(hù)，希望種子努力地成長(zhǎng)，哦，春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)呀!
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)草原。那一大片翠綠色的草地，遠(yuǎn)看，好似一條翠綠色的大地毯;近看，有的小草剛從地里探出頭來(lái)，有的小草貼著別的小草，好像在說(shuō)悄悄話，還有的小草戀戀不舍地望著遠(yuǎn)方的同伴。有時(shí)候幾匹馬兒在奔跑，它好像是春天的使者。
你悄悄地走來(lái)，走到湖邊。冰慢慢地融化了，你輕輕一吹，湖面就蕩起了波光粼粼的水波。一只翠鳥(niǎo)從湖面掠過(guò)，叼起一條小魚(yú)向遠(yuǎn)方飛去。微風(fēng)一吹，蒲公英開(kāi)始傳播春天的信息。
你帶來(lái)了美麗的春色，帶來(lái)了各種各樣美麗的花朵，帶給我們無(wú)限的優(yōu)美風(fēng)景。我喜歡你呀，春!
春小學(xué)作文7
春天來(lái)了，披著五彩的連衣裙來(lái)了。春，到底是什么顏色呢帶上這個(gè)謎團(tuán)，我到郊外去尋找春的氣息了。
我想，春也許是綠色的。你看，那小草從地下鉆出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)既陌生又熟悉的世界。地上一片碧綠，仿佛鋪上了一條綠地毯。小河邊，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩綠的柳絲。柳絲在風(fēng)中飄著飄著，似乎在為春天的到來(lái)拍手叫好。啊，綠色讓春天生機(jī)勃勃！
不過(guò)，我又想，春天還是花的天地呀。瞧，滿山坡開(kāi)滿了五顏六色的花。它們爭(zhēng)相開(kāi)放，互相比美：紅的花給人以大方，鮮艷的感覺(jué);紫的花又給人以深沉，熱烈的感覺(jué)……春風(fēng)吹來(lái)，花兒們翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些花像是給綠色的地毯繡上了五顏六色的條紋。��！花的顏色讓春天色彩斑斕！
聽(tīng)，叮咚……叮咚……呀！這不是春雨姐姐那美妙，清脆的歌聲嗎瞧，那雨好似一串串?dāng)嗔司�的珍珠，輕輕地落在了花朵上，花兒舒心地笑了，笑得那么燦爛。那花瓣上的一滴滴珍珠似的雨點(diǎn)，仿佛是春雨送給花兒的漂亮首飾，看，花兒正在向春雨點(diǎn)頭微笑，好像在感謝她呢！春雨又把愛(ài)撫給予了小草，小草舒服地享受著沐浴，變得碧綠碧綠的。在春雨的催促下，它們手拉手使勁向上長(zhǎng)�？矗鴺�(shù)正在歡快地整理辮子呢！辮子被春雨沖洗地一塵不染，翡翠一般。柳樹(shù)在雨中擺動(dòng)著自己的辮子，似乎在感謝春雨。
��！我終于找到春了！現(xiàn)在，我明白了，春，是綠色的，是紅色的，是紫色的……春，是五彩繽紛的！我愛(ài)你！美麗的春天！
春小學(xué)作文8
我建議大家要去天目湖春游，理由如下：
山上樹(shù)木蒼翠碧綠，像一個(gè)個(gè)臉面嚴(yán)肅而又威嚴(yán)、守衛(wèi)國(guó)家的衛(wèi)士；那里四面環(huán)繞著青山，四面的青山在白云的遮掩中，朦朧顯現(xiàn)，顯得清脆、壯觀。
在山下寬闊的過(guò)道上，剛剛吐出嫩綠的芽的楊柳綻開(kāi)燦爛的微笑，向我們招手；路邊的假山假石，為天目湖這個(gè)美麗景點(diǎn)增添了很多生趣；還有很多各種鮮艷的花朵，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的聚合在一起，是那么鮮艷美麗。這一片光彩奪目的花海，也為天目湖增添了一道富麗堂皇、五彩繽紛的靚麗風(fēng)景線。
最引人注目的是還是那山下的噴泉。噴泉噴出來(lái)的水晶瑩剔透、冰清玉潔，在陽(yáng)光的照耀下，如同一條條銀色的巨龍，向前翻騰、跳躍；還有些調(diào)皮的水珠不停的在水池里跳來(lái)跳去，那一顆顆水珠好像閃亮的珍珠，晶瑩透亮，在噴泉池里嘩啦嘩啦地談天說(shuō)地。
在天目湖的湖面上，有許多白色的游船。遠(yuǎn)望，游船在平靜如明鏡的湖面上，恰似一只只有著雪白羽毛的白鵝漫游于湖面之上。一條條游船的前面是游船沖擊而成的翻滾的波浪，好像銀花盛開(kāi)；船劃過(guò)的波浪銀光閃閃，好像法國(guó)國(guó)王路易十四的卷發(fā)，感覺(jué)真是太棒了！
還有很多美麗而又有趣的景色，我就不多說(shuō)了，大家還是自己去一睹天目湖的風(fēng)采吧！
希望我的建議能夠被大家采納！
春小學(xué)作文9
一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！}記
山上的杜鵑花開(kāi)了，校園里的沿階草又長(zhǎng)高了，田野里的農(nóng)民伯伯們又開(kāi)始勞動(dòng)了……一年之中景色最美的季節(jié)一一春季，正在“舉辦”一場(chǎng)唯美的“盛宴”呢！
山上的杜鵑一叢叢，一簇簇競(jìng)相開(kāi)放，它們總散發(fā)出淡淡的沁香。這種沁香是淡雅的，它的味道不亞于夜來(lái)香的濃意，不亞于桅子花的芬芳，它有著它獨(dú)特的風(fēng)格。杜鵑的香還是沁人心脾的，讓人聞了心曠神怡，仿佛我正站在仙境中，一下子讓我拋下人間的是是非非。
校園內(nèi)有塊小花田，沿階草是我最喜歡的一種植物。今年冬天下了幾場(chǎng)鵝毛大雪，小草“身”上蓋滿了霜花。原以為小草忍受不住冬的嚴(yán)寒，會(huì)紛紛倒下，然而僅有幾株倒地罷了。
春季的田野也別有一番風(fēng)趣。農(nóng)民伯伯彎著腰，有條不紊地播著種子，一排排、一列列，漸漸地，我猶如走進(jìn)了一幅畫(huà)卷，多么令人陶醉。稻草人似乎在對(duì)我微笑地招手，多么優(yōu)美的田園風(fēng)光！
百花齊放，春意盎然，春景如畫(huà)，讓人心花怒放。
春小學(xué)作文10
寒冬，無(wú)聲無(wú)息地去了。寒意猶存而又溫馨的春風(fēng)，輕撫過(guò)大地。來(lái)了，來(lái)了！春天加快了那輕柔的腳步，以全新的面貌展現(xiàn)在人們面前。
春天終于到了。明媚的陽(yáng)光撥開(kāi)了灰暗的天空，那萬(wàn)道金光，如同一支支利箭落下，讓整個(gè)天空蓬蓽生輝。這時(shí)的天空，早已不像冬日那么陰沉，也不同夏日般閃耀得刺眼，它在春天的渲染下，如少女般快活可愛(ài)，充滿生機(jī)。瞧！天是那么明朗，像晶瑩的寶石，像大海上的波浪。云朵更是活潑：時(shí)而如輕盈的羽毛，時(shí)而像舞動(dòng)的絲綢，時(shí)而仿佛成了海上波浪里的白沫，翻騰飛躍著。這時(shí)，連鳥(niǎo)兒也撲扇著小小的翅膀，歡樂(lè)地鳴叫著。春，使人多么歡樂(lè)！
春天終于到了。和煦的春風(fēng)，經(jīng)過(guò)了森林，來(lái)到了田野。那些在嚴(yán)寒中早已干巴巴的土壤，在濕潤(rùn)的春風(fēng)下，變得潮濕，溫潤(rùn)。如果你俯下聞聞，芳香的泥土味便直沁肺腑。都說(shuō)“春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇”，花花草草也不甘落后，努力生根發(fā)芽，展現(xiàn)最美的自己�；▋簜兙拇虬�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅如火，粉如霞，藍(lán)如海，真像一件件華麗的禮服。小草呢，經(jīng)歷了一個(gè)冬天的考驗(yàn)，長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)嫩綠、嬌小的嫩芽，在風(fēng)中傲然挺立�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，正是對(duì)它的贊揚(yáng)！
春，是希望。是生機(jī)。
春，是歡樂(lè)的樂(lè)章，是幸福的歌頌。
愿四季如春般歡樂(lè)。
春小學(xué)作文11
送走了令人寒風(fēng)刺骨的冬天，迎來(lái)了令人心曠神怡的春天。冬天一去，春姑娘就降臨到人間，一步一步的走進(jìn)我們，帶著溫暖和生機(jī)來(lái)了。
春天來(lái)了，走進(jìn)校門，最醒目的便是一顆櫻花樹(shù)。樹(shù)上已開(kāi)著一朵又一朵的櫻花，花很美。那一朵朵的櫻花那么地完美，讓人心醉神迷。綠色的葉兒將粉色地櫻花襯托地更加絢麗多彩，一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花的花瓣會(huì)時(shí)而隨著風(fēng)兒一片片落下來(lái)，粉色的花瓣猶如仙子下凡一般，從空中飄散到人間�；ò陼r(shí)不時(shí)落在經(jīng)過(guò)它身邊的.同學(xué)身上，在提醒著我們，春天來(lái)了，春天來(lái)到了文海，這情景構(gòu)成了一幅夢(mèng)幻而又美倫絕煥的畫(huà)面。
春天來(lái)了，走進(jìn)寬敞而雙明亮的教室，聽(tīng)著老師親切的聲音，那一句句循循善誘的講解，讓我們仿佛暢游在花的海洋里，盡情地呼吸著芬芳的空氣，貪婪地吸吮著每一滴春天的雨露。上課時(shí)，我們開(kāi)動(dòng)腦筋，爭(zhēng)選恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種“為什么？”。下課時(shí)，我們玩著不同的游戲，笑聲不斷。
春天來(lái)了，我們?cè)趯W(xué)校里田徑場(chǎng)上奔跑，無(wú)憂無(wú)慮地在大聲叫喊。我們穿上春裝，邁著整齊地步伐走在學(xué)校，老師說(shuō)：“你們就是文海的春天，比任何景色都漂亮！”
春天來(lái)了，春在我們心中，春在教室，春在綠葉間，春在校園小路上，春在文海。
春小學(xué)作文12
俗話說(shuō)的好“上有天堂，下有蘇杭”，當(dāng)然，有著“堆金積玉地，溫柔富貴鄉(xiāng)”美名的蘇杭也的確是江南的代表。江南一年四季都很美麗，但是最能體現(xiàn)江南個(gè)性的還是春天。
早晨，輕輕的推開(kāi)窗戶，一陣暖暖的風(fēng)吹在臉上，不得不讓人感到十分的舒服。春天的風(fēng)不像冬天那么肆虐的，涼絲絲的，它而是溫暖的，像媽媽的雙手輕輕的撫摸著我們一樣。春風(fēng)又是通人性的，是它帶走了冬天時(shí)的寒冷與枯燥，又帶走我們的棉衣和皮襖，還有手套和帽子。春風(fēng)是神奇的，輕輕的一吹就讓小草樹(shù)木，玉蘭花……換上了新衣。
春天是雨最多的季節(jié)，春雨就像一位盡職的音樂(lè)家，每到春天它總不忘自己的本職，喚醒沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物和植物。它輕輕的隨著春風(fēng)在深夜下著，生怕吵醒人們。春雨可真體貼��！它不會(huì)再白天打擾人們工作，只會(huì)在夜深人靜的夜晚給我們帶來(lái)美麗的花朵。早晨，小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面還有幾顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出了屬于它們的光芒。美麗的蝴蝶，在天空中揮動(dòng)著翅膀，把春天的氣息分布在每個(gè)地方，灑滿人間，讓一切生物知道，江南的春天來(lái)了。噢，春天來(lái)了，溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來(lái)。江南的春天就是這樣的美麗。
春小學(xué)作文13
又是一年春天，文海還是那副熟悉的模樣。
文海是我的學(xué)校，讀了五年的學(xué)校，甚至比家里還熟悉。我在這里認(rèn)識(shí)的東西可能是我人生中最多的了。我認(rèn)識(shí)了最好的朋友，真正意義上的老師，會(huì)寫了第一個(gè)鋼筆字，答了第一道決定成績(jī)的題目......
還有文海的春天，第一個(gè)覺(jué)得很美的春天。
似乎是一年級(jí)時(shí)的感嘆，剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候。我看到了小樹(shù)林，婆留亭，噴泉，操場(chǎng)，食堂，還有刻著字的道路，貼著英文字母的樓梯.....全是之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，也是第一次認(rèn)真的看身邊的景物，因此覺(jué)得很新奇，潛意識(shí)的覺(jué)得它很美，很美，好像仙境一般�，F(xiàn)在想想，文海的春天的確很美，但也不是那樣驚為天人的美，不是那樣稀奇，該開(kāi)花的時(shí)候開(kāi)花，該長(zhǎng)草的時(shí)候長(zhǎng)草，該發(fā)芽的樹(shù)發(fā)芽，都是春天該有的樣子，跟外界也沒(méi)什么兩樣。春天是美的，春天的校園也是美的。不過(guò)春天是我熟悉的春天，校園是我熟悉的校園，一切都是我閉著眼睛能想象出來(lái)的，一切都更美了。
今年的春天，還是我熟悉的春天，今年的校園，還是我熟悉的校園。什么都沒(méi)有變，還是那么平常，該干什么就干什么。文海好像我第二個(gè)家，讀書(shū)成了我生活中最不可少的一部分，校園的模樣是我最熟悉的模樣。春天還是那樣的春天。
春天的文海，文海的春天，一直都是美的。
春小學(xué)作文14
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。這是一句名言，表示珍惜時(shí)間�！按骸毕笳髦劳龅慕Y(jié)束與生命的復(fù)蘇。
農(nóng)民播種于春天，因?yàn)榇禾焓莻�(gè)很好的季節(jié)。種子下，春雨落；苗冒出了頭；陽(yáng)光也冒出了頭；一年的收成便再次開(kāi)始了。春天，它或冷或暖，但陽(yáng)光總是溫柔的。沒(méi)有夏天的那般毒辣，也不像冬天的那般冰冷。春日的碧草，在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳生姿。葉尖上晶瑩的露珠，彌散在空氣中的淡淡草香，把春天點(diǎn)綴得更加?jì)趁膭?dòng)人。這便是農(nóng)民所愛(ài)的季節(jié)。
在春天，無(wú)處不存在生機(jī)，無(wú)處不生機(jī)勃勃。樹(shù)上冒出了新芽，小草探出了頭，花兒們張開(kāi)了笑臉迎接著它，春也不吝嗇的附和著，與他們哼起了歌跳起了舞，為他們潑灑那柔和的小雨，輕盈的雨絲并沒(méi)有夏的雨那么急躁，也沒(méi)有秋的那般凄涼，它總是柔和的。不會(huì)驚擾到萬(wàn)物。像母親那般呵護(hù)著萬(wàn)物，望他們逐漸成長(zhǎng)，促他們營(yíng)養(yǎng)豐富。春總是美好的。
春好似個(gè)嫻靜溫雅的淑女，總不會(huì)那般急躁那般調(diào)皮，春好似萬(wàn)物的輪回點(diǎn)，讓萬(wàn)物再次綻放歡騰。
春小學(xué)作文15
聽(tīng)媽媽說(shuō)，春，是個(gè)萬(wàn)紫千紅、風(fēng)光旖旎的季節(jié)。春天陽(yáng)光和煦，景色動(dòng)人。這該是多么美麗的畫(huà)卷啊！
我迫不及待地頂破了泥土，小心翼翼地探出了頭。咦？我這是在哪里呢？只見(jiàn)幾棵干枯的柳樹(shù)，一片還未長(zhǎng)葉的花兒。光禿禿的柞樹(shù)門邊，還橫臥著一條幽靜的小路。
我掃興地垂下頭，后悔當(dāng)初輕信了媽媽的話，這么快就來(lái)到了人間。我剛才的興奮勁兒全沒(méi)了。在這樣一個(gè)沒(méi)有生氣、灰蒙蒙的世界中，我還能生存嗎？
我喪氣地想，幾乎沒(méi)有了生活的希望。想著想著，我竟然睡著了。
不知過(guò)了多少天，一陣暖暖的風(fēng)吹到了我臉上，迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛：哇，多么富有詩(shī)意！
一縷縷陽(yáng)光直射近來(lái)，美的花苞妹妹扭動(dòng)自己的腰肢；露珠反照著萬(wàn)道金光，樂(lè)得桃花姐姐拍手歡笑。瞧，那一朵朵桃花多么像那一個(gè)個(gè)濃妝艷抹的美人。一個(gè)淘氣的家伙偷偷溜出了墻外：哎，原來(lái)是紅杏小妹，它要看看圓外的風(fēng)光。一群群婀娜多姿的舞蹈家——翠柳阿姨，也伴著柔和的春風(fēng)，舞了起來(lái)。多么像春姑娘正在梳理自己的秀發(fā)啊。那一叢叢青苔追星的勁頭可不輸于我，正在為柳樹(shù)阿姨們高歌吶喊。我也情不自禁加入進(jìn)來(lái)�？蓯�(ài)的鳥(niǎo)兒們也同我一起拍手歡笑。一幅艷麗的風(fēng)景畫(huà)，喚起了我生存的勇氣，我忍不住說(shuō)：
“啊，春風(fēng)真好！”
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