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小猴子學(xué)本領(lǐng)作文(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小猴子學(xué)本領(lǐng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小猴子學(xué)本領(lǐng)作文1
動(dòng)物森林要舉行本領(lǐng)比賽了,動(dòng)物們紛紛練習(xí)自己的`本領(lǐng),只有小猴子想學(xué)別人的本領(lǐng)。
有一次,小猴子趴在樹上聽到了百靈鳥那動(dòng)聽的歌聲。小猴子想:那我就學(xué)唱歌吧!于是,小猴子站在一塊巖石上放聲高歌,獵豹聽見了,說(shuō):“小猴子,你在唱什么呀,太難聽啦!”小猴子傷心地說(shuō):“是嗎?”獵豹又說(shuō):“也許唱歌并不適合你,要不然你跟我一起學(xué)跑步吧!”小猴子想了想說(shuō):“好的。”但小猴子只圍繞著森林跑了一圈,就滿頭大汗地說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了!
到了比賽那一天,小猴子什么也沒學(xué)會(huì),所以得了最后一名。小猴子感到很后悔。
小猴子學(xué)本領(lǐng)作文2
晴空萬(wàn)里的.早晨,小猴子準(zhǔn)備去大森林里學(xué)才藝。
他一到森林里,就看見小兔子在認(rèn)真地寫作文,小熊在認(rèn)真地吹笛子。他打算先向小兔子學(xué)習(xí)寫作文,小兔子耐心地做起了小老師,小猴子向小兔子學(xué)了一會(huì)兒作文,伸了伸懶腰,對(duì)小兔子說(shuō):“我學(xué)會(huì)寫作文了!
于是小猴子又找小熊學(xué)吹喇叭,小猴正學(xué)著吹喇叭時(shí),一只足球飛過(guò)來(lái),小猴的注意力一下子被足球吸引了。這時(shí),他覺得自己學(xué)得很好了,不用學(xué)習(xí)吹喇叭,他又踢起了足球。
不久,森林王國(guó)的藝術(shù)比賽開始了。小兔子和小熊都得了冠軍。可小猴子什么都沒有,小猴子害羞地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們做事要堅(jiān)持,不能三心二意。
小猴子學(xué)本領(lǐng)作文3
一天,森林王國(guó)要舉行一個(gè)本領(lǐng)大賽,小動(dòng)物們都在為比賽而做準(zhǔn)備,可是小猴子卻不知道學(xué)什么。
正當(dāng)小猴子坐在樹上思考時(shí),一陣好聽的`歌聲傳到了小猴子耳朵里,小猴子抬頭一看,原來(lái)是百靈鳥在練習(xí)唱歌。小猴子心想:這么好聽的歌聲,如果我學(xué)唱歌的話,指定能拿個(gè)冠軍。于是,小猴子開始學(xué)唱歌,可是剛開口,路過(guò)的一只豹子,它的耳朵都要被震聾了,豹子說(shuō):“小猴子,你好像不適合唱歌,要不你和我一起練習(xí)跑步吧!”小猴說(shuō):“好啊!”可是小猴子才跑了幾步,就累得滿頭大汗,于是,小猴子也不學(xué)跑步了。
最后,小猴子什么名次都沒得,小猴子后悔地低下了頭。
小猴子學(xué)本領(lǐng)作文4
今天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。
小貓媽媽對(duì)小貓說(shuō):“我可愛的小貓,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)抓老鼠了!毙∝堈f(shuō):“好的,媽媽!
小貓媽媽:“你看,這個(gè)毛線球就是一只大老鼠,然后像媽媽一樣猛地?fù)溥^(guò)去,把毛線球抓住!毙∝埜鷭寢屢黄鹱。
小貓媽媽說(shuō):“先把爪子放到樹上再抓樹,!毙∝堊隽似饋(lái),小貓媽媽說(shuō):“對(duì)了,就像這樣磨爪子。
到了晚上,小貓像媽媽一樣做。小貓抓到了老鼠,心里像吃了蜜一樣甜。
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