以驚蟄為題的作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的以驚蟄為題的作文,歡迎閱讀與收藏。
以驚蟄為題的作文1
一聲雷鳴,驚醒了蟄伏中的動物,喚醒了那些沉睡者的花木,在3月5日~3月7日間,大地一片欣欣向榮之景,驚蟄像一位姑娘般邁著優(yōu)雅的步子翩翩而來。
今天發(fā)了數(shù)學(xué)試卷后,我的心又再一次跌入了谷底,試卷上那一個個鮮紅的叉無一不再讓我的心情沉重,似乎試卷上的那個刺眼的分?jǐn)?shù)正在嘲笑著我。我茫然地看了一會兒試卷后,煩悶地背上書包走出了校門。
望著如往日里一般熱鬧非凡的大街可現(xiàn)在在我看來卻是冷清萬分,總覺得每一個人的歡笑都對我有一種打擊,有種被世界遺忘了的感覺,心中懊悔的不得了,不知道為什么自己會這樣笨,也不知道回家后該如何面對父母的目光。
就這樣,一路低著頭走,不知不覺走一了一所大學(xué),抬頭望了望天,有些陰沉沉的,我不禁想起昨晚的那一聲雷鳴,感覺有些滲人,停頓了一會兒,又依然向前走去,只是忽然發(fā)現(xiàn)有的枯枝上竟長出了新葉,竟是那樣的綠,那樣的亮,恍若閃起了點點亮光,一聲雷鳴響起,我恍悟到這行是驚蟄時節(jié),再去看那些枯枝上的綠葉,我似乎忽然明白了些什么,那些小小的綠葉此刻正在向我展示著命運的頑強(qiáng),當(dāng)它們經(jīng)歷了寒冷的冬天,漫天飛舞的大雪,凜冽碟寒風(fēng)之后,它們終于又在驚蟄時節(jié)的雷聲中蘇醒了,帶著一抹堅強(qiáng),一抹驕傲又回到了昔日的樹枝上。
那一聲雷鳴頃刻間不再讓我害怕,它喚醒了我,也喚醒了我那迷茫的心,讓留在心中的陰霾盡數(shù)散去,只留一方空明與透徹,帶著些許的感動,感動于那被春雷喚醒的綠葉。
其實,人生正如四季,也有驚蟄時,而我們所遇到的困難便是那萬物凋零的冬天,只有當(dāng)驚蟄時節(jié)的雷鳴聲響起時,我們再次被喚醒,努力著向上時,我們才能帶著那份獨屬于我們的驕傲去展示生命獨有的魅力。
我快步往家走去,那枯枝上的綠葉道不明的純粹與動人,就在這一刻,只要這一刻就好,一切都不存在,只有嫩嫩綠葉將枯枝掩蓋,即使有許多東西不再存在,我們依然可以淺笑,幻想歲月不曾離開,幻想昨天還觸手可及,幻想歲月只剩美好……父母的眼光會是何樣?我并不知道,就像生活何時會走到終點一樣無法預(yù)測,可只要驚蟄會回來,四季還會輪回,一切就還剛剛還,就像只要生活還在繼續(xù),一切都還有希望。
一抹淺笑輕輕漾開,驚蟄還在繼續(xù)呢。
以驚蟄為題的作文2
驚蟄
“先生,謝謝您喚醒了我。”
春去秋來,日升日落,一個個歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去……
“明明,去把作業(yè)本抱回來!毕壬f。我的先生是語文老師,也是我的班主任。個子不高,戴一個足有五斤重的眼鏡,一天“之乎者也”的給我們念課文,所以,“先生”這個綽號就騎在了他的身上。
“哦,在辦公室吧!蔽沂窍壬恼Z文科的課代表,可能是因為我在語文課上最搗亂或者語文成績在班里最低。唉,又讓我去干這干那,總有一天把我給累死了。我這心里總是和先生做對?墒遣桓稍趺葱心兀恐挥袛[出一副自由散漫的樣子去抱作業(yè)了。走到桌前,端起作業(yè)本就要回去,可是一個淡綠色的硬紙本映入了我的眼簾,右下角蒼勁有力的三個字“日記本”又讓我起了壞主意。嘿嘿,看看先生有什么秘密,在班里宣傳宣傳肯定會有很大的反響。一只胳膊夾著作業(yè)本,另一只就慢慢地翻開了帶有書香的淺色日記本。
“咚—— ”作業(yè)本瞬間掉到了地上。又酸又澀的感覺一下子涌上鼻子。淚水在眼角不斷掙扎奮力地沖出眼框。“明明這孩子不聽話,有很大一部分是我的責(zé)任,明明沒有媽媽,在他腦海里缺少著這份溫暖。每次講課講到母愛時,我就不知怎么說出口……”
靜寂,又是很久的靜寂。我呆了,我真的發(fā)呆了。突然間我明白了為什么我屢犯錯誤卻沒有受到嚴(yán)厲的批評,為什么語文成績很低的我會當(dāng)了課代表,為什么我受處分而先生會落淚。為什么?為什么?這數(shù)不清的為什么瞬間變得這么明白……
初晨,一縷朝陽斜射在爬滿露珠的小草上。先生,您就像“驚蟄”,喚醒了我那顆沉睡多年的心,也像一聲春雷,喚醒了萬千蟄居沉睡的生命。
“先生,謝謝您喚醒了我!
在他鄉(xiāng),在遠(yuǎn)方,一首熟悉的詩詞又在耳邊響起!罢l言寸草心,報得三春暉!
以驚蟄為題的作文3
又是一年的春雨迷蒙,萬物復(fù)蘇。
行走在街上,不撐傘。任憑那細(xì)碎得如煙如霧的細(xì)雨飄落在肩上,濕濕瀝瀝。那雨可真是輕柔,織成絲綢,纏繞著萬物。城市夜晚的五光十色,也融化在那那朦朧的煙雨中,將五顏六色的雨撒到五顏六色的傘上。雖不及江南雨季那般靜好纏綿,但亦是給人聯(lián)翩浮想:世界上的萬紫千紅,原來是被這多情的'春雨帶來的。極目望去,遠(yuǎn)方的色彩在流動。
地上的青石磚的褐色又深了一層,縫隙中積著雨水。童年時常;孟脒@些水洼越來越多,最后匯聚成一條清澈的小溪,五彩斑斕的魚兒在綠樹藍(lán)天的倒影里嬉戲。風(fēng)吹過來,水洼里蕩起含蓄的漣漪。葉子乘著清香落下來,精致的紋理上鋪著雨水,于是在黑夜里閃著微弱的光。春天的邀請函大多是這般含蓄卻美好的。
帶著未拭去的雨水坐在客廳里,不開燈。眼前的一片漆黑卻使窗外得的雨聲格外清晰。靜下心,用靜謐的姿態(tài)去聆聽。屋檐上的滴答聲是斷斷續(xù)續(xù)的——那是細(xì)雨積攢在上面,直到太多了才不得已地落下。棕櫚樹的葉子讓風(fēng)輕輕地擺動著,映在墻上,像天使的翅膀在扇動。春雨并非像夏雨那般轟轟烈烈,一發(fā)不可收拾,她是深情的,婉約的,如同西湖旁楊柳依依下的青衫女子,含著笑,為君撫一曲哀婉古曲。
春雷迫不及待地響起來,震綠了柳樹,震紅了桃花,震化了千里冰封。又是一陣春風(fēng),帶來了無限地生機(jī)盎然,一切的一切,都在期待著擁抱春天——這是它們被寒冷囚禁了整個冬天之后,最熱切的想望。
困意漸漸席卷而來,雙眼微閉,腦海中浮現(xiàn)出陸游的那句詩“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!蔽胰绱似惹械氐却鴿M世界的春暖花開。
春天是一切萬物的伊始,一如朱自清先生的《春》,如今,春天,也正是花枝招展地笑著,向我走來。
睜開雙眼,大地早已是一片露紅煙綠,鶯歌燕舞。
以驚蟄為題的作文4
聲清脆的響雷帶著一絲善意的冒犯,喚醒了千萬沉睡的生靈。像是春天的呼喚,提醒著它們睜開惺忪的睡眼去迎接嶄新的季節(jié)。
春雷在一片竹林上空炸響,接著便是春雨混著解凍的泉水發(fā)出了"叮叮咚咚"悅耳的聲音。飛鳥、蟲豸鳴聲不斷,應(yīng)和著,談笑著,聆聽著。它們忙碌著,應(yīng)著響雷,喚醒沉睡的冬天;它們忙碌著,就著雨露,翻新嚴(yán)冬的凍土;它們忙碌著,叫上風(fēng)兒,傾聽春天的聲音。
一抹抹絨絨新綠被驚醒了,逃到柳尖,涌入大地,躍上枝丫。它們帶著鮮艷的的笑臉,瞬間讓大地?fù)Q上了另一種外衣,春天的氣息就在這中間變得更加清晰。桃花、杏花爭先恐后地應(yīng)著攀升的氣溫,紛紛綻放了笑臉,幽幽的花香吸引了路人來駐足,拍照或者觀賞,卻都是滿含笑意地愛護(hù)著這春色。天空有了別樣的色彩,藍(lán)的透明、清澈,更將這春日的陽光映襯的無比燦爛?諝庵械暮浣K于藏了起來,流露出雨后的芬芳,小鳥開始展翅,沐浴在陽光下的艷麗的羽毛在這池塘里畫出了生命的精彩。大地在春雷聲中醒了,用雨洗了臉,滿是自然的芳香,滿是春天的活力。
一只小蟲剛剛被雷聲喚醒,剛睜開眼睛就嗅到了春天的氣息,新鮮、活力、沁人心脾。它沒有猶豫一口咬下那旁邊的嫩綠,柔軟、芳香、多汁,立刻變得生龍活虎起來,它輕快的身姿像是為這春天的到來而歡呼雀躍。這就是被驚蟄喚醒了的春天的味道,不再干枯、不再生硬,而是無盡的鮮嫩、美味。
一個頑皮的孩子在聽到春雷后,按耐不住自己,他驚呼:"春天來啦,打雷下雨啦!"他跑出去,伸出雙手觸摸暖的空氣,抬起頭仰望藍(lán)的天空,深呼吸感受著滋潤的空氣。他奔跑著去擁抱這個季節(jié),卻一個不留神摔倒了,小草與泥土給了他一個溫柔的擁抱,輕輕對他說:"這就是驚蟄后的春天,松軟、溫暖。"于是,他開心地笑了。
驚蟄,世間萬物都是可愛的姿態(tài)、新生的活力、蘇醒的歡樂、上升的氣息,像一座剛剛午休過的幼兒園,充滿了生命的活力。"驚蟄過,暖和和",而春天終于在大地上展開了屬于自己的的時代。
【以驚蟄為題的作文】相關(guān)文章:
以勞動為題的作文12-22
以鉛筆為題的作文12-21
以善良為題的作文12-20
以喚醒為題的作文12-19
以愿望為題的作文12-18
以臺階為題的作文03-06
以雪景為題的作文03-02
以中考為題的作文02-28
以奉獻(xiàn)為題的作文02-28
以澆花為題的作文02-24