我的奇思妙想四年級作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的奇思妙想四年級作文,歡迎閱讀與收藏。
我的奇思妙想四年級作文1
唉!這書包好重呀!等我長大了一定要為人們造福!做一個(gè)美觀又背著不累的書包。
我的書包呢,可以變換顏色,只要你對它說:“書包!書包!”再說出你想要的顏色,就可以了,樣子可以自己描繪,展示孩子的想象力和創(chuàng)造力,或者是選擇其他圖案裝飾搭配。
上體育時(shí),體育老師如果叫我們跑步,那一定是你的噩夢吧!沒事,只要你叫:“書包飛行!”它就會根據(jù)你的聲音傳達(dá),像飛機(jī)一樣快速飛過來,過后你再把它背上去,再按下紅色按鈕。背包就變成一對小翅膀!趁著老師走后,你就馬上變成跟鳥兒一樣在空中飛翔。
它最大的特點(diǎn)在于輕了!不管你放了多少本書下去,它不會重起來,反而會變得和一張紙一樣的重量。如果這樣,以后上學(xué),小朋友再也不用怕書包重而導(dǎo)致上學(xué)遲到了!
這就是我“發(fā)明”的多功能書包了,希望將來可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,讓每個(gè)孩子都有一個(gè)美觀又實(shí)用的多功能書包!
我的奇思妙想四年級作文2
看看床前的這個(gè)枕頭,我突然靈光一閃,我可以發(fā)明一個(gè)“無所不能”的枕頭。
枕頭的大小是可以自行改變,還特別簡潔。柔軟的像一朵白玉。躺上去就像是在棉花上躺著似的。它是長方形的形狀,上面有各式各樣的花紋,顯得格外美麗。我給它取名為花式變換枕。
在夏天里,當(dāng)你覺得熱的時(shí)候,躺在枕頭上,就會特別涼爽,像秋天一樣;在冬天里,當(dāng)你覺得冷的時(shí)候,躺在枕頭上,就會特別暖和,像春天一樣。
當(dāng)你心情十分不愉快的時(shí)候,可以抱著枕頭訴說,如:我想要一個(gè)游樂場,要可以隨便玩的。說完后,你前面就會出現(xiàn)就會出現(xiàn)這個(gè)游樂場,直到你出來后,它就像消失機(jī)一樣,把你的煩惱消失光了。
你起床時(shí),或許你還想再睡一會兒,但是時(shí)間不等人,枕頭就像鬧鐘一樣不停地叫著,直到你決定好起床后才停止。
聽了這些,你是不是迫不及待的想擁有它了呀!
我的奇思妙想四年級作文3
我想發(fā)明一個(gè)方便的書包。書包有很多格,還有一個(gè)鉛筆盒,背起來很輕或者它自己會走路,
還是一個(gè)機(jī)器人可以幫我拿書包。
書包里想裝多少書就裝多少書。書包的外形很漂亮,粉紅色的書包里有一個(gè)美麗的小女孩。如果背累了可以叫機(jī)器人幫你拿。兩條背帶是粉紅色的,旁邊有四個(gè)小格,可以裝水瓶。里面還有一個(gè)大鉛筆盒,想要裝多少筆就裝多少筆,想裝多少就裝多少。背帶背起來 也很輕松。
要是有一種像這種的書包,那該多好呀!我買來以后一定要好好地珍惜它。
我的奇思妙想四年級作文4
在炎熱的夏天,大家總是叫著:“好熱。『脽岚!”不過,現(xiàn)在不用擔(dān)心,因?yàn)槲已芯砍龅臄y帶冰箱馬上就要面世了。
有一天,我熱得喉嚨直冒火,突然我想起了放在口袋里的冰箱里有冰條,就拿出這臺可隨身攜帶冰箱。這臺冰箱的右側(cè)有一個(gè)紅色的按鈕。只要點(diǎn)擊一下這個(gè)鈕,它就能自由放大或縮小。我點(diǎn)擊了一下這個(gè)按鈕,說:“變大”。它馬上就變得跟我們平常用的冰箱一樣大了。
突然,弟弟看到了這個(gè)冰箱,眼睛一亮,說:“這是什么?”他湊進(jìn)一看說:“原來是臺冰箱呀,里面有什么呀?”這時(shí),我如果告訴他,這里面有冰條的話,他一定會纏著我的。不行,我不能告訴他。于是,我說:“沒什么!薄昂冒。”弟弟轉(zhuǎn)身走了。我馬上把它收起來放到口袋里。
它還有許多功能,比如:它能讓你把所有東西放進(jìn)去,讓你帶著它到世界各地游玩;能把你放在冰箱里的物品一起放大縮小……
如果你喜歡這臺冰箱,就馬上找我訂購吧!
我的奇思妙想四年級作文5
相信大家小時(shí)候都許多夢想,我也不例外,我其中的一個(gè)夢想是發(fā)明一支多功能鋼筆,它是黑色的上邊有紅、藍(lán)、綠三種顏色的按鈕。每個(gè)按鈕都有不同的功能,來看看吧!
第一個(gè)按鈕是紅色,功能是百科問答,你按下紅色鍵,問它什么,它就答什么。在學(xué)習(xí)有不懂的,盡管問它,它會是你很好的`老師。
第二個(gè)按鈕是藍(lán)色,它擁有我最喜歡的功能,就是動物翻譯功能,這個(gè)能聽得懂動物說的話,也能翻譯你的話給動物聽,這樣能加深我對動物的感情。
第三個(gè)按鈕是綠色,有繪畫功能,它可以畫成立體的,也稱為3D打印,如果你想切換顏色,也可以,還有自動上色模式和幫畫模式。
是不是特別方便和神奇的筆呀!有朝一日我一定會發(fā)明出來的。
我的奇思妙想四年級作文6
在未來,我發(fā)明了一種多功能行走鞋。
多功能行走鞋,就是能在地上走,能在水里游,也能在天上飛的鞋子。
這種鞋子的外表看上去和普通的鞋沒什么兩樣,可它到底和普通的鞋子有什么不同呢?讓我們來看一看吧。
原來這種鞋子的鞋底是用納米技術(shù)做的,納米技術(shù)非常小,所以水分子穿透不了它。因此,穿著這種鞋子的人們自然就可以在水上行走了。
如果你想到哪個(gè)熱門景點(diǎn)去,可人又太多,這時(shí),你就可以開啟多功能行走鞋的飛行模式,只要你按下鞋子上的藍(lán)色按鈕,鞋底就會噴出一堆水蒸汽,這些水蒸汽很快就會凝結(jié)成云,這些云可不是普通的云,你可以站在上面,然后云就可以把你帶到你想去的地方了。
總之,有了我的發(fā)明,人們的生活得到了很大的提高,希望我以后能發(fā)明更多的幫助人們生活的東西。
我的奇思妙想四年級作文7
現(xiàn)在有許多機(jī)器人,你知道我的機(jī)器人是什么樣的嗎?
我的機(jī)器人,它身上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅色的,一個(gè)綠色的。紅色的是陸地上的交通工具,綠色的是
天上的交通工具。當(dāng)你想出門旅游時(shí)你只要按一下紅色的按鈕,再說一聲:“我要去旅游。”它會立刻變成一輛旅游車帶你去,還會給你準(zhǔn)備一些旅游用品。當(dāng)你上學(xué)起晚了的時(shí)候,你直接對它說:“我要去上學(xué)!彼鼤兂梢惠v自行車,不用蹬,坐到上面,它就會很快把你送到學(xué)校。它還能變成飛機(jī),你按一下綠色的按鈕,一架飛機(jī)就出現(xiàn)在你眼前。無論是在車?yán)镞是在飛機(jī)里,夏天它會發(fā)出冷氣,冬天它會發(fā)出熱風(fēng)。說了這么多,我忘了告訴你們,只有它的主人才能控制它,它可以分辨出主人和別人的指紋﹑聲音??
這就是能變成各種各樣交通工具還能分辨主人和別人的機(jī)器人
我的奇思妙想四年級作文8
我家住五樓,每次爬樓梯的時(shí)候,總是累得氣喘吁吁,滿頭大汗。我突發(fā)奇想,如果有一件當(dāng)你爬樓梯爬累了,就能讓你飛起來的外套,該有多好!想著想著,我就走進(jìn)了未來。
20xx年,我發(fā)明了一件外套。這件外套長得跟別的外套沒什么兩樣。外套上面有一朵小花,你可別小瞧這朵花哦。要是爬樓梯爬累了,你只要輕輕一點(diǎn)這朵花,你就會飄起來。等你已經(jīng)變得精神抖擻的時(shí)候,這件外套就會把你慢慢地送回地面。
這件外套還有一個(gè)功能——自動調(diào)節(jié)溫度。在寒冷的冬天,當(dāng)你穿上這件外套,盡管你到雪地里玩,也不會冷得瑟瑟發(fā)抖了;而在炎熱的夏天,當(dāng)穿上這件外套,也不會熱得汗流浹背了。
媽媽拍了我一下,我睜開眼睛,原來,這只是我的奇思妙想。但我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),以后一定能發(fā)明一件這樣的外套。
我的奇思妙想四年級作文9
我想發(fā)明一雙多功能鞋子。這種鞋子比普通鞋子功能多了去了,讓我給你們介紹一番。
我的多功能鞋子是用特殊的高科技材料制作成的,它是天藍(lán)色的。
多功能鞋子一個(gè)最好的功能,當(dāng)然要數(shù)鞋子底部的噴射器了。你只要按下左側(cè)的按鈕噴射器,就會冒出火來,多功能鞋子就會緩緩上升,再按一下,就可以加速,只需你控制好方向,就可以去任何你想去的地方了。
當(dāng)你沒有溜冰鞋怎么辦呢?沒關(guān)系,可以用我這雙多功能鞋子。只用按下右側(cè)的按鈕,就會變成一個(gè)溜冰鞋,而且這種鞋子的輪子也更穩(wěn)定,能更確保你的安全。
希望在未來有這種多功能鞋子,這樣就更方便了。
我的奇思妙想四年級作文10
每次下雨時(shí),我小主人的值日同學(xué)就要一邊拿著掃把,一邊拿著雨傘,還要提著垃圾斗,這樣兩只手卻一下就拿了三樣?xùn)|西,很是不便。所以主人想發(fā)明出一個(gè)神奇的物品,能解決這些麻煩,因此,我便誕生了,我叫“雨傘掃把”,我可是雨傘和掃把的結(jié)合體。
我呀,身體是用碳納米管做成的,碳納米管的東西是很神奇的,又比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,還比鐵輕得多。我呀,是按照天氣變化打開我的“小帽子”呢!只要天氣晴,就會關(guān)閉“小帽子”。如果天氣正好下起了雨的話,我的“小帽子”就會自動開啟,為我“小帽子”下的同學(xué)開傘,這樣就不用擔(dān)心手不夠用,也不用擔(dān)心會被淋濕了。
你們想知道我為什么知道天會下雨嗎?因?yàn)槲业摹靶∶弊印鄙嫌幸粋(gè)三層的三角形尖尖的角,下面兩層短,上面一層又高又鋒利,這就是我的“超級天氣探測儀”。
這就是“我”――一把神奇又好用的雨傘掃把。
我的奇思妙想四年級作文11
音樂響起!幕布拉上!燈光亮起!好啦,請大家看看我的發(fā)明吧——多變的小船!
小船很漂亮,船身上畫著藍(lán)色的海洋與金色的沙灘,沙灘上有一顆碧綠的樹。
別看它只是一只普通的小木船,它可神奇了!瞧,我一踩進(jìn)去,它就立刻跳出了方向盤與操作系統(tǒng)板。我們先去海底逛一圈,按下“潛水模式”按鈕,船立刻就用玻璃罩子把自己罩了起來。船底彈出噴氣管與魚尾;船內(nèi)跳出床、食物與空氣提供器。說白了,這就是一架潛水艇!
海底太美了!不過現(xiàn)在我想回到陸地上了。氣囊彈了出來,使小船升到了海面上,回到陸地。它收回了噴氣管、空氣提供器,彈出輪子、爪子、吸盤、螺旋槳、翅膀與發(fā)射器,有了爪子與吸盤,爬山就和爬樓梯一樣輕松了!
船很快登上懸崖峭壁,開始加速,飛快的跑啊跑。最后3、2、1,升空!小船變成了飛機(jī)。開啟你的飛天之旅吧!
雖然這種船還沒被發(fā)明出來,但我相信在不久的將來,這種船肯定能誕生!
我的奇思妙想四年級作文12
現(xiàn)在交通非常擁擠,我想發(fā)明一種不會堵車的摩托車,而且還是綠色環(huán)保、防盜的——智能摩托車。
智能摩托車的外觀和普通摩托車差不多,只不過加了一個(gè)藍(lán)色的按鈕和一個(gè)報(bào)警器。它可以在堵車的時(shí)候按下藍(lán)色的按鈕,伸出一對“翅膀”,飛上天空。小偷來偷車時(shí),只要一接觸摩托車就會被粘住,而且報(bào)警器會發(fā)出響聲報(bào)警。摩托車是用一種特殊的金屬做成的,非常結(jié)實(shí),座位后面是一個(gè)大盒子,里面裝了一對翅膀,一按按鈕翅膀就會自動伸出來。上面是一個(gè)報(bào)警器,它不但能報(bào)警還可以吸收太陽能作為摩托車的動力;不但能吸收太陽能,還可以吸收月亮的能源并儲存起來。摩托車還有一個(gè)指紋鎖,只要主人一按,摩托車就可以自動解鎖。它的名字叫智能摩托車。
如果每個(gè)人都有一輛這樣的智能摩托車,就再也不怕堵車,也不怕小偷來偷了,并且綠色環(huán)保,節(jié)省能源。
我的奇思妙想四年級作文13
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,而世界也發(fā)生了巨大變化,我發(fā)明了一種“神奇房子”,好處可多了。
我發(fā)明的房子既漂亮、又智能化,如果你想去海邊游玩,按下藍(lán)色按鈕,房子就會長出機(jī)翼,在導(dǎo)航上輸入你想去的地名,它就會快速到達(dá)目的地,為我們的出行節(jié)省了許多時(shí)間,到了之后我們可以把房子縮小到標(biāo)準(zhǔn)大小,停放在停房位里。
如果你想去探索海洋,可以按下紅色按鈕,房子就會升起來,長出機(jī)翼,嗖——的一下飛到海面上,再緩緩落入水中,變成潛水艇,透過窗戶,你會看見神秘的海底世界,魚兒成群結(jié)隊(duì)的嬉戲,小蝦們跳來跳去,還有最可愛的海豚透過窗戶對你微笑,眼前的景象美極了。
我發(fā)明的房子是不是很棒?可以帶上家人朋友去全世界游玩,想想都覺得很開心。
我的奇思妙想四年級作文14
世界上,如果有一種能吃廣告的蟲子就好了,它的形狀很象蝎子,唯一不象的是它的頭是尖尖的,呈綠色,身體是粉色的,腳是藍(lán)色的,毒針是紫色的,尾巴是黃色的,鉗子是紅色的。如果我看到小廣告,就把這種蟲子放到上面,只需一分鐘,小廣告就不見了,而且沒有任何殘留。
我希望有一種吃垃圾的蟲子,它很象蜻蜓,頭是綠色,身體是藍(lán)色,腳是黃色,翅膀是透明的。如果我有垃圾了,直接把蟲子放到垃圾上,幾秒鐘垃圾就不見了。
我真希望有一種廢紙的蟲子,它的形狀似蝴碟,蝴蝶的特征我就不用講了,我再說說它的顏色,頭部是黑色,身體是藍(lán)色,尾部是綠色,翅膀也是藍(lán)色的。如果我有一張廢紙,它只要三下五除二就吃光了。
我還希望有一種吃廢玻璃瓶的蟲子,它的形狀象蚜蟲,它的身體是綠色,頭是黑色,腳是藍(lán)色,翅膀是藍(lán)色。如果我有一個(gè)廢玻璃瓶需要處理,就把這種蟲子放進(jìn)去只需5分鐘就可以吃光了。
我還希望……
我的奇思妙想四年級作文15
今天,我吃完早飯后,便趴在窗臺上看外面。我見外面公路上的車是在太多了,把公路一下子堵了個(gè)水泄不通。要是汽車有自己的語言該有多好啊!有了語言,不就會避免一些不該發(fā)生的悲劇了嗎?
我幻想著:如果一輛汽車,要拐入一個(gè)路旁的大門,那司機(jī)就要經(jīng)過非機(jī)動車道,然后再拐入大門。如果貿(mào)然拐彎的話,那么很可能會撞到別的車輛。如果用汽車語言的話,結(jié)果又是怎樣的呢?重新幻想一遍,一輛汽車駛了過來。他到了非機(jī)動車道的入口,并用汽車語言說了句“請注意!我要拐彎”。那些不遠(yuǎn)處的摩托車自行車開始減速,離車很近的車輛快速沖過。這輛小轎車平安到達(dá)了大門。
假如在兩輛車同時(shí)要進(jìn)入一個(gè)停車場時(shí),而這個(gè)停車場的入口只能容納一輛車,很可能會有一些小麻煩。有了汽車語言的話,很可能會避免麻煩。這時(shí),其中一輛車用汽車語言說道:“您先過!”這一輛車會倒退一段距離,讓那輛車先過,他隨后再進(jìn)入。
我的幻想究竟能不能成為現(xiàn)實(shí)呢?
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